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1 ANÁLISIS DEL ESTIGMA EN PERSONAS CON TRASTORNOS MENTALES Y SU REPERCUSIÓN PSICOLÓGICA Y SOCIAL EN ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE PSICOLOGÍA EN LA UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR Paula Andrea Castro Cuentas Código estudiantil: 20201921287 Yulieth Palencia Ochoa Código estudiantil: 20181994826 Wendy Rivera Guerrero Código estudiantil: 20201913366 Erika Patricia Vargas Algarín Código estudiantil: 20201926085 Trabajo de Investigación del Programa de psicología Tutor(es): Lourdes Albor Chadid 2 RESUMEN De acuerdo con diversas investigaciones del campo internacional, nacional y local de la literatura revisada, se pone en manifiesto que, desde la perspectiva conceptual, existe un tipo de interacción social que logra presentar consecuencias negativas para las personas con trastornos mentales, denominada “estigmatización” o, sencillamente, “estigma”. (Mascayano Tapia et al. 2015, p. 53). La cual, hace alusión a un complejo modelo de actitudes, generalmente negativas, que un determinado grupo social sostiene con otros grupos minoritarios en potestad de que estos manifiestan un determinado tipo de rasgo diferencial que posibilita identificarlos. (López M. et al 2008, p. 45). El presente proyecto de investigación tiene como objetivo identificar la repercusión psicológica y social existente del estigma hacia personas con trastornos mentales en estudiantes del programa de psicología en la Universidad Simón Bolívar. Se utilizó como método la investigación cuantitativa, para la obtención de resultados objetivos se llevó a cabo la recopilación y análisis de la información a través de herramientas, técnicas e instrumentos de investigación tales como el consentimiento informado y la construcción de un cuestionario autoadministrado conforme a los criterios de la Escala Actitudes comunitarias hacia las enfermedades mentales (CAMI) de Taylor y Dear (1981). Se trabajó con una muestra no probabilística, cuyos criterios de inclusión consistieron en que las y los participantes fueran mayores de edad y que hicieran parte del programa de psicología de la universidad Simón Bolívar. La población estuvo compuesta por los estudiantes de psicología de la universidad Simón Bolívar y la muestra la conformaron 51 sujetos cuyas edades, están comprendidas entre los 18 y 27 años, donde 29 fueron mujeres (56,9%) y 22 fueron hombres (43,1%), siendo estudiantes de primer a noveno semestre del programa de psicología. De acuerdo con el análisis de los indicadores psicológicos, socioculturales y físicos del estigma hacia personas con trastornos mentales, se obtuvo como resultado que una media del 4,10 de los participantes manifestó un desacuerdo al no considerar que es culpa de la persona con enfermedad mental encontrarse en su situación actual. Sin embargo, una media del 3,86 de los participantes manifestó un estado dudoso frente a sentirse inseguro cerca de una persona con enfermedad mental y una media del 3,64 de los participantes manifestó considerar que una persona con enfermedad mental supone un riesgo social al no estar hospitalizado. Con base en los resultados arrojados por la media, se evidencia la existencia de indicadores asociados al estigma en estudiantes del programa de psicología de la Universidad Simón Bolívar. Dado a que, al presentarse una duda entorno al concepto e implicación de las repercusiones 3 sociales y psicológicas del trastorno mental surgiere de que en los estudiantes encuestados exista un estigma que involucra una dinámica estigmatizante asociado a un comportamiento social discriminatorio que puede identificarse dentro de los factores e indiciadores de riesgo y estigmatización hallados dentro del proceso de investigación. Siendo este aspecto, un potenciador de estereotipos y prejuicios que promueven la generalización de barreras para el ejercicio de los derechos e integración social de aquellas personas que los padecen. Palabras clave: Repercusión psicológica y social, Trastornos Mentales. ABSTRACT According to various international, national and local research in the literature reviewed, it is clear that, from the conceptual perspective, there is a type of social interaction that manages to present negative consequences for people with mental disorders, called "stigmatization" or, simply, "stigma". (Mascayano Tapia et al. 2015, p. 53). This refers to a complex pattern of attitudes, generally negative, that a certain social group holds towards other minority groups because they manifest a certain type of differential trait that makes it possible to identify them (López M. et al. 2008, p. 45). The present research project aims to identify the existing psychological and social impact of stigma towards people with mental disorders in students of the psychology program at the Universidad Simón Bolívar. Quantitative research was used as a method to obtain objective results through the collection and analysis of information using research tools, techniques and instruments such as informed consent and the construction of a self-administered questionnaire according to the criteria of the Community Attitudes towards Mental Illness Scale (CAMI) by Taylor and Dear (1981). We worked with a non-probabilistic sample, whose inclusion criteria were that the participants were of legal age and that they were part of the psychology program at the Simón Bolívar University. The population consisted of psychology students of the Simón Bolívar University and the sample was made up of 51 subjects whose ages ranged between 18 and 27 years, where 29 were women (56.9%) and 22 were men (43.1%), being students from the first to the ninth semester of the psychology program. According to the analysis of the psychological, sociocultural and physical indicators of stigma towards people with mental disorders, it was obtained as a result that an average of 4.10 of the participants expressed disagreement in not considering that it is the fault of the person with mental illness to be in their current situation. However, an average of 3.86 of the participants expressed a doubtful state of feeling unsafe around a person with mental illness and an average of 3.64 of the participants expressed considering that a person with mental illness poses a social risk by not being hospitalized. 4 Based on the results of the mean, the existence of indicators associated with stigma in students of the psychology program at the Universidad Simón Bolívar is evident. Since there is a doubt about the concept and implication of the social and psychological repercussions of the mental disorder, it appears that in the surveyed students there is a stigma that involves a stigmatizing dynamic associated to a discriminatory social behavior that can be identified within the factors and indicators of risk and stigmatization found within the research process. This aspect is an enhancer of stereotypes and prejudices that promote the generalization of barriers to the exercise of rights and social integration of those who suffer from them. KeyWords: Psychological and Social Impact, Mental Disorders. REFERENCIAS 1. Albor Chadid, L. I., & Albor Estrada, M. L. (2022). Estrategias de afrontamiento asumidas por estudiantes de la universidad Simón Bolívar en clases virtuales por la crisis del covid-19. 2. Albor-Chadid, L. I., & Rodríguez-Burgos, K. (2022). Estudios aplicados de la teoría de la autodeterminación en estudiantes y profesores, y sus implicaciones en la motivación, el bienestar psicosocial y subjetivo. Revista eleuthera, 24(1), 56-85. 3. Atención de Salud Mental En Comunidades Hispanas y Latinas. (s.f). https://www.jcmh.org/atencion-de-salud-mental-en-comunidades-hispanas-ylatinas/4. Argibay, JC, (2009). Muestra En Investigación Cuantitativa. Subjetividad y Procesos Cognitivos, 13 (1),13-29. ISSN: 1666-244X. 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