A_ASIN6_HISTORIA_DE_LAS_ARTES_VISUALES_PROF_MARÍA_A_SUÁREZ

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Historia de las Artes Visuales 
Unidad IV: La Edad Moderna 
(Actividad 1): Exposición grupal a través de imágenes digitalizadas sobre: 
Características, tipología y obras de artes desde el Arte del Renacimiento hasta el 
Arte Impresionista, así como también la incidencia social, política, cultural, además 
de sus ideologías estéticas y religiosas (Cultura, Estética, Ideología, Artes 
Aplicadas, Manifestaciones Artísticas) – (Arquitectura, Escultura, Pintura, Cerámica, 
Relieves, Orfebrería, Entre Otras): 
 
“La importancia de las artes visuales en la Edad Moderna” 
 
- Analizar los cambios históricos que dieron origen al Renacimiento y al Barroco, 
además de la influencia de éstos en el Arte del Siglo XIX. 
 
- Analizar el tipo de sociedad, política, cultura e ideologías estéticas como religiosas 
generadas en estas manifestaciones desde el arte del Renacimiento hasta el Arte del Siglo 
XIX. 
 
- El Arte del Renacimiento: Trecento, Quattrocento y Cinquecento. 
 
- El Manierismo 
 
- El Barroco: Roccoco. 
 
- El Arte del Neoclasicismo. 
 
- El Arte del Romanticismo. 
 
- El Arte del Naturalismo. 
 
- El Arte del Realismo. 
 
- El Arte del Impresionismo. 
 Nota: 
Los periodos artísticos que presenten diferentes sub-periodos artísticos solo deben estar 
identificados con sus respectivos nombres y con imágenes que representen el arte de la 
época. 
 (Actividad 2): Elaboración de tipografías sobre cada una de las artes anteriormente 
mencionadas. Una (1) por cada arte. 
„‟SÓLO PARA LOS ESTUDIANTES A DISTANCIA‟‟ 
La Actividad 1 será evaluada por medio de un video, que será subido a la plataforma de su 
preferencia, y luego a la plataforma de estudios a distancia (edis), de carácter individual, el 
mismo, debe contener imágenes a manera de ejemplo y desarrollo del discurso. En cuanto 
a la Actividad 2, será de carácter grupal, y se deben elaborar diapositivas de presentación 
(en programas especializados) (mínimo 20) y una (1) tipografía por cada arte y consignar 
en archivos PDF, de manera individual, igualmente por medio de la plataforma de estudios 
a distancia. 
- CRITERIOS DE ELABORACIÓN: 
- Desarrollo de la actividad atendiendo a las instrucciones especificadas. 
 
- CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 
(Actividad 1) 
- Presentación. 
- Extensión mínima de 20 páginas de desarrollo teórico. 
(Actividad 1 y 2) 
- Fundamentación Teórica. Toda la bibliografía utilizada debe ser especializada, evite 
páginas como Wikipedia, Rincón del Vago, Monografías.com o páginas similares. 
- Ortografía 
- Redacción. 
- Puntualidad. 
- Originalidad y Creatividad. 
- Anexos de buena calidad, es decir, no pixelados ni distorsionados. 
 Nota: 
¡OJO! Leer el material facilitado en archivo PDF ''MATERIAL DE APOYO. 
UNIDAD IV'' para mejor comprensión y aprendizaje, así como el archivo 
adjunto ''PROCESO PARA EL DISEÑO DE TIPOGRAFÍAS'' para la 
elaboración de la Actividad 2.