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La_planeacin_didactica

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La planeación
didáctica
Es diseñar un plan de trabajo que
contemple los elementos que
intervienen en el proceso de
enseñanza - aprendizaje.
Referencias: Monroy, M. (2014). La planeación didáctica. En M, Monroy, O. Contreras y O. Desatnik (Coords.) Psicología Educativa (pp. 453 - 487).
México: Universidad Nacional Autónoma de México.
Tejada, A., y Eréndira, M. (2009). La planeación didáctica. Recuperado de: 
Es un espacio privilegiado para valorar y
transformar la actuación docente sobre lo que
sucede o sucederá en el aula.
Tipos de planeación:
-Especifica fines u objetivos, metas
-permite la definición de acciones
-Determina los recursos y estrategias mas apropiadas
para lograr realizaciones favorables.
Componentes:
Concepto:
Docente: 
promotor del aprendizaje
Cuenta con un marco referencial como soporte
para guiar actividades, decidir contenidos y qué
acciones.
-Planeación cerrada
-Planeación Burocrática
-Planeación flexible
Anticipa que las
actuaciones docentes
responderán a las
necesidades de los
estudiantes
Evaluación 
Resultados obtenidos
en su plan de trabajo
Los objetivos
Organización de contenidos
Actividades de aprendizaje
La evaluación de aprendizajes
-Didáctica tradicional
-Tecnología educativa
-Enseñanza basada en
competencias
-Constructivismo
-Didáctica critica
https://coggle.it/
https://www.google.com.mx/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&ved=2ahUKEwjexLHhmK7lAhUJt54KHU_3D04QFjABegQIBBAC&url=http%253A%252F%252Fuiap.dgenp.unam.mx%252Fapoyo_pedagogico%252Fproforni%252Fantologias%252FLA%252520PLANEACION%252520DIDACTICA.pdf&usg=AOvVaw1rzeeLtPQVALSPVins-A6R

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