actividades

Vista previa del material en texto

ACTIVIDADES PARA EL ALUMNO 
 
 
1.- LA IMPORTANCIA DE LA PUBLICIDAD EXTERIOR 
Recorre en grupo de 4 o 5 compañeros el entorno de tu casa durante una hora. 
Apunta cuantos elementos publicitarios has encontrado en el exterior. Lleva 
una cámara de fotos digital y fotografíalos. 
 
a.- Descarta los pequeños rótulos de cada tienda y apunta cuantos elementos 
has encontrado de cada formato, y saca una foto de cada tipo: 
Lonas para fachadas, 
Carteles espontáneos, 
Opis, 
Mobiliario urbano, 
Letreros luminosos, 
Banderolas y banderas 
Vehículos terrestre y aéreos, 
Publicidad en eventos 
Elementos móviles 
b.- Apunta que productos se anuncian en cada formato. ¿Hay alguno que 
predomina?¿Por qué? 
c.- Crees que alguno de los elementos que has visto producen “contaminación 
visual”? Sácale una foto para que la vean luego tus compañeros en clase. 
 
 
2.- LA PUBLICIDAD EN EL CENTRO DE LA CIUDAD 
Realiza el mismo ejercicio que has realizado en tu barrio, por el centro de tu 
ciudad. 
a.-¿Qué diferencias has encontrado en cuanto a los formatos publicitarios 
encontrados? 
b.- ¿Los productos anunciados son distintos? ¿A qué crees que se debe? 
 
 
3.- EL DISEÑO DE UNA VALLA 
Con una cámara digital fotografía algunas vallas publicitarias. 
a.- Busca entre ellas alguna que sea ejemplo de lo que hemos visto 
anteriormente en “Características de estilo de una valla”. 
b.- ¿La podrías mejorar?¿Qué cambiarías? 
c.- Sacad copias en papel de las mejores vallas y exponedlas en clase 
realizando un “poster” señalando sus características. 
 
 
4.- DISEÑA UNA VALLA PUBLICITARIA 
Es una actividad para ser realizada por parejas. Sobre un tema dado (por 
ejemplo sobre Seguridad Vial) y siguiendo las características que hemos visto 
anteriormente, diseña tu propia valla, puedes hacerlo sobre A-4 . 
a.- Busca una idea, impactante, memorable, original... lo mejor es seguir el 
sistema de “tormenta de ideas”. Comenta con tu compañero lo que se te vaya 
ocurriendo , hasta que tengáis una buena idea. 
b.- Busca una foto que te sirva de fondo (o varias y crea un montaje). 
c.- Diseña el texto, puedes rotularlo tu mismo o recortar letras y pegarlas. 
d.- Finalmente exponla en clase y explica a tus compañeros que has querido 
trasmitir con ella. 
 
 
5.- ANUNCIOS ANTIGUOS 
Mira en la Web1 carteles antiguos (de circo, de toros, de mercancías etc) 
a.- ¿Cuáles son los que mas te han gustado?¿Por qué? 
b.-¿Qué diferencias ves en cuanto al estilo con los que se realizan 
actualmente? 
c.- Cuales crees que eran mas eficaces a la hora de vender ¿los de antes o los 
de ahora?¿Por qué? 
 
 
 
1
 http://cvc.cervantes.es/ACTCULT/muvap/sala4/default.htm