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FACULTAD DE INGENIERÍA ÁREA AGROINDUSTRIAL Programa sintético ECOLOGIA Objetivos Al finalizar el curso el estudiante: comprenderá la interacción de los organismos en la naturaleza por medio de modelos ecológicos, con énfasis en el uso de la energía evaluando la población y comunidades ecológicas y los ecosistemas; conocerá la importancia de los ciclos biogeoquímicos que lo hagan recapacitar y tener un conocimiento inteligente y científico de la integración con el medio ambiente que permita la supervivencia orgánica; conocerá también las alternativas para el uso sustentable de los recursos naturales y las medidas ecológicas aplicadas a los agroecosistemas, así como analizara y aplicara soluciones a la problemática ambiental en relación a la contaminación del aire, agua y suelo, provocado por la producción y procesos agroindustriales. Temario Unidades Contenidos 1. Introducción a la ecología. 1.1. Historia de la ecología. 1.2. Orígenes y precursores de la ecología. 1.3. Finalidad e importancia de su estudio. 2. Ecosistemas. 2.1. Concepto de ecosistema. 2.2. Formas de estudio. 2.3. Componentes de un ecosistema. 2.4. Tipos de ecosistemas. 2.5. Homeostacia en los ecosistemas. 2.6. Energía en los ecosistemas. (transformaciones y concepto) 2.7. Productividad en los ecosistemas. 2.8. Agroecosistemas. 3. Ciclos biogeoquimicos. 3.1. Concepto del ciclo biogeoquimico. 3.2. Ciclos biogeoquimicos gaseosos y sedimentarios. Nombre de la materia: ECOLOGIA Clave de la materia: 7211 Clave Facultad: Clave U.A.S.L.P.: Clave CACEI: CB Nivel del Plan de Estudios: III No. de créditos: 9 Horas/Clase/Semana: 3 Horas totales/Semestre: 48 Horas/Práctica (y/o Laboratorio): 3 Prácticas complementarias: - Trabajo extra-clase Horas/Semana: 1 Carrera/Tipo de materia: Obligatoria de la carrera Fecha última de Revisión Curricular: Mayo 2010 Materia y clave de la materia requisito: - Biología 7200 Programa sintético 3.3. Ejemplos de ciclos biogeoquimicos. (Nitrógeno, fósforo, azufre y carbono. 3.4. Macronutrientes y micronutrientes y su importancia en las plantas. 4. Ciclos globales. 4.1. Ciclo del CO2. 4.2. Efecto de invernadero y sobrecalentamiento global. 4.3. Ciclo hidrológico. 4.4. Efectos ocasionados sobre los pequeños compartimentos del CO2 y del H2O, en la biosfera por actividades en general y de la agroindustria. 4.5. Soluciones para dichos problemas. 5. Acumulación biológica. 5.1. Concepto de bioacumulacion. 5.2. Formas de bioacumulacion de sustancias y materiales, utilizados en la agroindustria. 5.3. Problemática de la bioacumulacion en general. 5.4. Respuesta de la sociedad humana a la acumulación biológica. 6. Población y comunidad. 6.1. Concepto de población y de comunidad. 6.2. Conceptos de hábitat y nicho ecológico. 6.3. Atributos poblacionales. 6.4. Estructura de la comunidad y su organización. 6.5. Dinámica de la comunidad. 7. Impacto ambiental en relación a la agroindustria. 7.1. Evaluación del impacto ambiental. (concepto) 7.2. Ejemplos y parámetros del impacto ambiental. 7.3. Impacto ambiental en aprovechamientos forestales y cambio de uso de suelo. 7.4. Impacto ambiental por la contaminación en agua, aire y suelo generados por los procesos agroindustriales. 7.5. Manifestación del impacto ambiental y criterios para la protección del medio ambiente. 7.6. Aspectos legales 8. Contaminación y recursos naturales. 8.1. Concepto de la contaminación. 8.2. Tipos de contaminantes. 8.3. Tratamiento de aguas residuales generadas por la agroindustria. 8.4. Equipos de monitoreo ambiental para contaminación en el aire. 8.5. Contaminación en suelo por empaques, envases y embalajes generados por la agroindustria. 8.6. Rellenos sanitarios y cementerios industriales. 8.7. Recursos naturales renovables y no renovables. 8.8. Recursos forestales de interés en el estado y en el país. 8.9. Aspectos legales. Métodos y prácticas Métodos El curso se imparte por conferencias tres horas por semana. Complementada con consultas y tareas fomentando el autoestudio, cuestionándolos en los primeros 15 minutos de la clase siguiente. Programa sintético Prácticas El estudiante llevara prácticas de laboratorio, las cuales complementaran a la teoría para un mayor aprendizaje en la materia. Mecanismos y procedimientos de evaluación Exámenes parciales 1º Examen parcial. Contenido: Sección 1.1 a la Sección 3.4. 2º Examen parcial. Contenido: Sección 4.1 hasta la sección 6.5. 3º Examen parcial. Contenido: Sección 7.1 a la sección 8.8. Examen ordinario El promedio de los tres exámenes nos dará un porcentaje al 70% de la calificación final. Examen a título Examen general, que abarca el contenido de todo el programa. Valor relativo 100% Examen de regularización Examen general, que abarca el contenido de todo el programa. Valor relativo 100% Otros métodos y procedimientos Tareas, consultas, asistencia, practicas de laboratorio, participaciones, etc. Valor relativo 30% Otras actividades académicas requeridas Para que la calificación del curso sea considerada aprobatoria, el alumno tendrá que aprobar el curso de teoría y el laboratorio complementario. Bibliografía básica de referencia Leo Smith R.; Leo Smith Thomas. Ecología. Ed. Weslwy Ultima reimpresión 2002. Odum Eugene P. Fundamentos de Ecología Nueva Editorial. Interamericana, 2ª. Edición en español 1990. Sutton David B. Fundamentos de Ecología. Editorial Limusa. 1ª. Edición en español 1996. Ecología, el vínculo entre las Ciencias Naturales y las Sociales. Nueva editorial Interamericana 22ª reimpresión 2000.
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