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Análisis de la historia de un joven con tartamudez. Esta historia narra como un joven desde pequeño presento problemas con el lenguaje y la comunicación. Desde el colegio recibía terapia del lenguaje, en donde lo revisaron diferentes especialistas, estos especialistas le enseñaron diferentes métodos de relajación como hacer cosas manuales, dibujos, entre otras actividades. Aunque los profesores lo trataban como un alumno más, sus compañeros de clase eran desagradables y lo molestaban algunas veces. Muchas veces acuso a sus compañeros por los burlas pero otras veces se quedaba callado, en su casa nunca mostraron preocupación por el problema de este joven sino que estaban más interesados en que este obtuviera buenas calificaciones. En la educación media llego aun politécnico solo de hombres, sus compañeros eran más pesados y apenas logro hacer dos amigos, en tercero y cuarto año ya este joven no acusaba a sus compañeros que le hacían burlas pero los enfrentabas no físicamente. A pesar de todo este joven era consciente de que su forma de hablar era rara y cómica para algunas personas. En la educación media los maestros le prestaban menos atención ya que lo consideraban un joven independiente, pero algunos se le acercaron para darle consejos. Este joven cuenta como en un curso de informática se sintió muy bien porque encontró a un profesor que era muy bueno y justo, este profesor era psicólogo y le incorporaba diferentes actividades como jugar a la pelota. Luego de ese curso de informática paso a la universidad, cuando estaba investigando para una beca se encontró con un señor que no le tuvo paciencia. Ya dentro de la universidad decidió estudiar la carrera de ingeniería en sistema ya que se sentía más cómodo con la computadora. En la universidad se encontró con varios compañeros unos amables otros nos. Con la materia de inglés tuvo algunas dificultades pero logro salir adelantes. Es una historia muy interesante ya que es importante que como futuras docentes estemos preparadas para trabajar con niños que puedan presentar diferentes dificultades y saber cómo lograr que estos se sientan cómodos en la clase. Como grupo nos gustó que algunos maestros lo trataron como un alumno más., pero creemos que algunos de ellos principalmente los de educación media debieron ser más empáticos con este joven, desde pequeño su familia debió incentivarlo y ayudarlo con su problema de tartamudez.
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