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SEXTO_FUNDAMENTO_RETO_DOS_ORIGEN_DE_LA_VIDA

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Biología - Docente: Luz Nidia Caro López – Contacto: 323 247 5883 
 
 
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“ENRUMBATE CON LA BIOLOGÍA” 
R E T O A L S A B E R No. D O S 
E L O R I G E N D E L A V I D A - G R A D O S E X T O 
 
 
NÚCLEO UNO: LOS SERES VIVOS 
EJE TEMÁTICO: ¿Cómo empezó la vida en la Tierra? 
 
Seguramente has visto las impresionantes habilidades de 
animales tales como el águila y el colibrí o los fascinantes colores del 
camaleón o el pez payaso. Si es así, seguro que también te has 
preguntado cómo y de dónde surgieron, en otras palabras ¿Cómo 
empezó la vida? 
En este reto al saber aprenderás lo que pensaban y cómo 
explicaban el origen de la vida algunos científicos y filósofos años y 
siglos atrás por medio de teorías que se propusieron para darle sentido 
lógico a su realidad y sus orígenes. 
 
Teorías y estudios acerca del origen de la vida 
 Las maravillas que encontramos en la Tierra y el universo nos hacen preguntarnos 
y cuestionarnos cómo y hace cuánto surgió la vida. A lo largo de la historia la ciencia ha 
intentado darle respuesta a estas preguntas, por lo que han surgido muchas teorías como 
las que verás a continuación: 
1. La teoría creacionista 
“En el principio Dios hizo los cielos y la 
tierra…” Seguro que has escuchado estas palabras, 
pues bien, una de las principales creencias que se tiene 
acerca del origen de la vida es el creacionismo. 
Esta teoría se basa en la existencia de un ser 
fuera del mundo natural, una deidad todopoderosa. En 
un sentido amplio, un creacionista es alguien que cree 
en un dios el cual es creador absoluto del cielo y de la 
tierra, a partir de la nada, por un acto de libre albedrío. 
Principales bases del creacionismo: 
• Dios lo creó todo: El universo, la tierra y la vida que hay en ella, por supuesto 
esto incluye al ser humano, que sugiere, fue creado a su imagen y semejanza. 
• La tierra es joven: Los creacionistas literales afirman que la tierra no es tan 
antigua como lo sugiere la ciencia, y se basan en las fechas encontradas en la 
Biblia. 
• No existe evolución ni extinciones: El creacionismo literal no acepta la teoría 
de la evolución de las especies y sostiene que las actuales especies se 
salvaron del diluvio. 
 
2. La generación espontánea 
Imagina que tienes un frasco y dentro de él has puesto un trozo de carne cruda, 
después de unos días ves que la carne está llena de gusanos ¿de dónde salieron esos 
gusanos? Hace mucho tiempo se creía que aquellos gusanos aparecían de la nada, o como 
dirían por ahí “por obra y gracia”. 
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“ENRUMBATE CON LA BIOLOGÍA” 
A esta creencia se le llamó Teoría de la generación espontánea y sostenía que la 
vida surgía espontáneamente gracias a la conjugación de un principio activo: la forma y de 
un principio pasivo: la materia. 
Fue aceptada desde que Aristóteles la propuso, en el IV a. C., hasta el siglo XVIII, 
cuando algunos científicos comenzaron a ponerla en duda. 
 
Principales bases de la teoría de la generación espontánea: 
• Observación: A falta de datos suficientes, la observación fue el principal método 
en el que se sostuvo esta teoría. 
• Principio activo y pasivo: Se creía que existía una fuerza vital o principio activo 
en la materia inanimada que producía vida. 
Experimentos y refutación: 
• Francisco Redi: Usó tres 
frascos, puso un trozo de carne 
cruda en cada una. El primer 
frasco lo cerró herméticamente, 
de manera que no entrara nada. 
El segundo frasco lo tapó con 
gasa y el tercero lo dejó 
destapado. ¿El resultado? Las 
larvas o gusanos solo aparecían 
en la carne que estaba en el frasco destapado, pues las moscas entraban y ponían 
allí sus huevos. Sin embargo, esto no convenció a los defensores de esta teoría. 
 
• Louis Pasteur: Pasteur se preparó un caldo nutritivo y lo metió en unos matraces 
con cuello en forma de S, luego los hirvió para esterilizarlos. Los dejó en reposo 
unos días y el caldo no se contaminó, pues los microorganismos se quedaban 
atrapados en el cuello de los matraces. Para confirmarlo, Pasteur rompió uno de 
los cuellos y el caldo se contaminó en unos días. 
 
Con esto quedó demostrado que la vida solo se origina de otras de formas vivientes: 
Teoría de la biogénesis. ¡Por fin, adiós al mito de la generación espontánea! 
 
3. Teoría cosmozoica o de la panspermia 
 
La hipótesis original de la panspermia o la 
exobiogénesis, propuesta por S. A. Arrhenius, 
suponía que la vida en la Tierra se originó 
gracias a la contribución cósmica de seres 
vivientes provenientes de algún punto del 
Universo. 
La nueva hipótesis emitida por los 
exobiólogos nos habla de substancias químicas complejas que se habían formado desde 
los orígenes del universo, las cuales alcanzaron la Tierra en un momento determinado. 
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“ENRUMBATE CON LA BIOLOGÍA” 
 
4. Teoría de la biogénesis 
Esta teoría explica que la vida solo puede existir 
a partir de vida existente. Muy simple de entender: 
una gallina nace del huevo puesto por otra gallina. La 
importancia de esta teoría, radica en que le robó la 
atención a la que en ese momento era la idea 
predominante, la teoría de la generación espontánea. 
Aun así, la teoría de la biogénesis no explica el 
origen de la vida, ya que no tienen manera de indicar 
qué o quién fue el primer organismo vivo. El 
principal comprobante fue el experimento de Pasteur, 
con el que se descartó la teoría de la generación 
espontánea y se dio origen a esta. 
 
5. La evolución bioquímica de la vida 
 
En 1938, el bioquímico ruso Alexander Oparin y el biólogo inglés J.B.S. Haldane 
establecieron, por separado, que la vida surgió a partir de las reacciones químicas que 
tuvieron lugar en los mares, la hidrosfera y la atmósfera de la Tierra primitiva carente de 
oxígeno. 
Los rayos y las radiaciones provenientes del Sol interactuaron con los gases 
producidos por las erupciones volcánicas, y así las moléculas de agua, amoníaco, metano 
y dióxido de carbono se separaron dejando libres átomos de hidrógeno, carbono, nitrógeno 
y oxígeno. 
 
Stanley Miller y el origen de la vida 
 Hace aproximadamente 42 años se encontraba un 
joven llamado Stanley Miller haciendo un experimento para 
demostrar que la vida surgió de manera natural. ¿Cómo 
llegó hasta esa situación? ¿Qué experimento estaba 
haciendo y por qué? Si quieres conocer la respuesta ¡sigue 
leyendo! 
 Stanley tomó, en un recipiente de cristal, algo de 
amoniaco, metano e hidrógeno – emulando la atmósfera 
original- y lo llenó de agua – de esta forma simuló los 
océanos de hace 4.600 millones de años-. Después, lanzó 
pequeñas descargas eléctricas que simulaban rayos primitivos, mientras un calentador 
mantenía el agua a la temperatura necesaria. 
A los pocos días de aquella ocurrencia, el matraz empezó a llenarse de una 
sustancia viscosa y rojiza. Miller encontró que era una pasta rica en aminoácidos, los 
ladrillos fundamentales de la vida responsables 
de la creación de proteínas. 
Pero…"El problema del origen de la 
vida -confiesa Miller- se ha manifestado como 
algo mucho más difícil de resolver de lo que 
otros muchos científicos y yo habíamos 
pensado en un principio." ¿Qué ocurrió 
entonces? 
En una entrevista, Miller dijo: “A pesar 
de que hay muchas investigaciones que 
pretenden negarlo, yo sigo sosteniendo que 
hace más de 3.000 millones de años existía lo 
que llamamos una atmósfera reducida, compuesta por hidrógeno, metano y amoniaco.” 
 
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“ENRUMBATE CON LA BIOLOGÍA” 
La teoría de la evolución ¿más que una teoría? 
Tenemos que reconocer que el origen de la vida aún sigue siendo un misterio, y estas 
teorías lo que hanhecho es intentar hallar una explicación. Sin embargo, aún falta una por 
analizar: La teoría de la evolución. 
Consiste en el proceso continuo de transformación de las especies y aparición de otras 
nuevas a través de cambios producidos en sucesivas generaciones, y que se ve reflejado 
en el cambio de las características genéticas (frecuencias alélicas) de una población. 
 
Primeros pasos hacia una teoría: Los fósiles 
El descubrimiento de fósiles desde la Antigüedad, así como otros datos de la 
naturaleza, habría llevado a pensadores de muchas culturas a intuir la idea de evolución, 
como fue el caso de Anaximandro (siglo VI a.C.), en la Grecia clásica. 
Esta presencia, de “piedras” con forma de animales o plantas derivó en varias 
posibilidades: 
• Son caprichos de la naturaleza. 
• Son seres que perecieron en las catástrofes bíblicas. 
• Pueden ser restos de seres vivos muy antiguos, convertidos en roca por un 
proceso químico desconocido. 
Esta última dio pie a una gran investigación, con el objetivo de contestar preguntas 
como: ¿Cómo ha ocurrido?, ¿Qué eran esos seres y cuándo vivieron? 
 
Primeras hipótesis 
• Clasificación y evolución (Linneo): Carlos Linneo 
agrupó a las diferentes especies según sus semejanzas, 
con lo que pudo construir un árbol genealógico cuyo inicio 
y raíces apuntaban hacia el registro fósil. 
 
• Lamarck y la adaptación: Jean Baptiste de Monet, caballero 
de Lamarck reconoce el cambio en las especies y lo explica mediante 
dos fuerzas que, combinadas, son las causantes del árbol evolutivo: 
por un lado, la tendencia de la naturaleza hacia el aumento de la 
complejidad; por otro, la acomodación de los organismos al medio 
externo y la herencia de tales adaptaciones a sus descendientes. 
 
Lo que, en otras palabras, podemos describir como: “La necesidad crea el órgano”. Así, 
si un animal vive en una charca acabará desarrollando membranas entre sus dedos para 
nadar mejor. O, por el contrario, si un animal no necesita sus patas, acabará perdiéndolas. 
La teoría de la evolución de Darwin 
Charles Darwin (1809-1892) forjó sus ideas durante un viaje de cinco años alrededor 
del mundo como naturalista, en el barco científico llamado “Beagle”. Sus observaciones le 
llevaron a formular una hipótesis: los seres vivos evolucionaban como consecuencia de una 
serie de lentos cambios graduales provocados por la selección natural. 
El viaje de Darwin a bordo del Beagle 
 Charles Darwin explicó que no todos los descendientes de una 
pareja son exactamente iguales, unos son más altos, otros más bajos, de 
diferente color, etc. Diferentes cambios ambientales provocarían la 
supervivencia de los más aptos, debido a una selección natural que, 
mediante diversos mecanismos, dejaría fuera a los menos adaptados. 
 Mientras viajaba a bordo del Beagle por todo el mundo como 
naturalista, y sin sueldo, iba recogiendo muestras y haciendo 
observaciones de los distintos lugares que visitaban. En algunas zonas, 
como en las islas Galápagos, observó las sutiles diferencias que había 
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“ENRUMBATE CON LA BIOLOGÍA” 
entre diferentes especies de las distintas islas, como los famosos “pinzones de Darwin”. 
 Así, llegó a la conclusión de que derivaban de una misma forma común que 
seguramente llegó desde el continente. A partir de ella se producirían leves variaciones y 
en cada isla la selección natural haría que solo sobreviviera una de las variantes, 
creándose así nuevas especies a lo largo de miles de años. 
Tras su regreso a Inglaterra, Darwin pasó veinte años estudiando sus muestras y 
notas de las islas. Observó variaciones entre las poblaciones locales de las especies y vio 
que las condiciones de cada ambiente provocaban la selección de unos rasgos que 
permitían a la población de una especie sobrevivir mejor que otra 
En 1859, Darwin publicó sus conclusiones en el libro “El origen de las especies”. 
Principales argumentos de la evolución 
• Pruebas Biogeográficas: Consisten en la existencia de grupos de especies más o 
menos parecidas, emparentadas, que 
habitan lugares relacionados entre sí por su 
proximidad, situación o características, por 
ejemplo, un conjunto de islas, donde cada 
especie del grupo se ha adaptado a unas 
condiciones concretas. 
 
• Pruebas Paleontológicas: Existen muchas 
series de fósiles de plantas y animales que 
permiten reconstruir cómo se fueron 
adaptando a las cambiantes condiciones del 
medio, como las series de erizos de los 
acantilados ingleses, el paso de reptiles a 
aves a través del Archaeopterix, o la 
evolución de los caballos para adaptarse a 
las grandes praderas abiertas por las que 
corrían. 
 
• Pruebas anatómicas: En muchos seres vivos existen órganos atrofiados, no 
funcionales, que aparecen en antepasados antiguos perfectamente funcionales, 
pero que con el transcurso de las generaciones dejaron de ser útiles; a estos 
órganos se les denomina ÓRGANOS VESTIGIALES. Por ejemplo, en el ser 
humano: El coxis, el apéndice, las tetillas. 
 
Evolución: La lucha por la supervivencia y la meta de la reproducción 
 
¿Qué fue primero: el huevo o la gallina? 
Si te hicieran esta pregunta ¿qué responderías? Es probable que pienses que solo 
los científicos y los biólogos conocen la respuesta, pero… según ellos, no fue ninguno de 
los dos. 
Entonces… ¿quién fue el primer ser vivo en la tierra? Según 
la ciencia, no fue ningún animal y tampoco fue un ser humano. Se 
llamó LUCA, bonito nombre ¿no? y fue el primer organismo vivo que 
existió en la tierra. Y ¿por qué se dice esto? 
Hace millones de años la tierra era un completo “caos” pues 
solo había en ella temperaturas muy elevadas, erupciones volcánicas 
y mucha, pero mucha agua… entonces ¿no tenía forma de ser habitable? Todo lo contrario, 
¡justo en esas condiciones fue que se originó la vida! 
¡Está vivo! ¡Está vivo! 
Se dice que la Tierra apareció hace 4.400 millones de años y que la vida surgió en 
un océano rico en sustancias químicas (el bautizado como “caldo primordial”) en el que 
se activó un mecanismo – quizá con la ayuda de la luz solar - que provocó que un sistema 
químico simple alcanzara un estado más complejo. 
 
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“ENRUMBATE CON LA BIOLOGÍA” 
¡Así surgió LUCA! Imagina una gran cantidad de agua, hirviendo a temperaturas 
muy elevadas producto de los rayos del sol, los rayos de tormentas eléctricas o inclusive 
de erupciones volcánicas y en un momento determinado todo se junta y ¡Puff! Ahí está el 
antepasado de todos los seres vivos. 
Sin embargo, algunos expertos dicen que es probable que LUCA no naciera en un 
medio ambiente tan caliente, sino más bien fresco, por lo que no existe una total certeza de 
en qué condiciones se originó. 
 
Un nombre peculiar 
Por si te lo preguntas, no, no les faltó ponerle la letra S. Entonces ¿Por qué lo 
llamaron LUCA? Porque LUCA quiere decir: Last Universal Common Ancestor … ¡EN 
ESPAÑOL POR FAVOR! Lo que en español sería: Último Ancestro Común Universal. 
Así que sí, es como el tataratataratatarataaa abuelo de todos los seres vivos. 
Recuerda que LUCA no fue ningún tipo de animal y mucho menos un ser humano 
o algo parecido, más bien fue un tipo de organismo unicelular que comenzó a dividirse y a 
partir de ahí, a evolucionar durante miles de millones de años hasta dar origen a los seres 
vivos que vemos hoy. 
Así que, si viajaras en el tiempo al pasado, a unos 4.600 millones de años atrás, te 
toparías con LUCA y su gran gran familia… los primeros seres vivientes de la tierra. 
Sin embargo, a pesar de estas y otras explicaciones científicas, el origen de la vida 
en la Tierra aún no ha sido comprendido del todo. 
 
 
 
LUCA: El precursor de la vida en la tierra 
 
 
 
 
 
B I B L I O T E C A D E L S A B E R 
 
VIDEOS EXPLICATIVOS DEL TEMA(RAP de Biología | Aprende rapeando): INTRODUCCIÓN A LA TEMÁTICA GENERAL 
https://www.youtube.com/watch?v=OiWrphmT-
1A&ab_channel=EmprendeRapeando 
(¿Cuál fue el primer ser vivo? – CuriosaMente25): 
https://www.youtube.com/watch?v=vHd8GJopQxY&ab_channel=CuriosaMente 
(Seis teorías sobre el origen de la vida): 
https://www.youtube.com/watch?v=SpCo7aIKjYo&ab_channel=Supercurioso 
 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=OiWrphmT-1A&ab_channel=EmprendeRapeando
https://www.youtube.com/watch?v=OiWrphmT-1A&ab_channel=EmprendeRapeando
https://www.youtube.com/watch?v=vHd8GJopQxY&ab_channel=CuriosaMente
https://www.youtube.com/watch?v=SpCo7aIKjYo&ab_channel=Supercurioso
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“ENRUMBATE CON LA BIOLOGÍA” 
LECTURAS RECOMENDADAS 
(Origen de la Vida) – ENRIQUE ZAMORANO 
http://www.ubiobio.cl/miweb/webfile/media/77/APUNTES%20DE%20APOYO%20DOC
ENTE/Origen%20de%20la%20vida.PDF 
 
(¿Qué es LUCA?) BBC News 
https://www.bbc.com/mundo/noticias-47260677 
 
RECURSOS DIGITALES COMPLEMENTARIOS 
 
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/4ESO/evolucion/1origen_de_la_vida.h
tm 
http://www.biologia.edu.ar/introduccion/origen.htm 
 
 
NOTA: La biblioteca del saber contiene material adicional propio del tema que se esta 
tratando. No es obligatorio leer el cien por ciento del material extra, sin embargo, este puede 
ser de gran ayuda en la comprensión del tema. 
 
 
http://www.ubiobio.cl/miweb/webfile/media/77/APUNTES%20DE%20APOYO%20DOCENTE/Origen%20de%20la%20vida.PDF
http://www.ubiobio.cl/miweb/webfile/media/77/APUNTES%20DE%20APOYO%20DOCENTE/Origen%20de%20la%20vida.PDF
https://www.bbc.com/mundo/noticias-47260677
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/4ESO/evolucion/1origen_de_la_vida.htm
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/4ESO/evolucion/1origen_de_la_vida.htm
http://www.biologia.edu.ar/introduccion/origen.htm

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