1. En parejas, observen la imagen. Luego, comenten. • ¿Creen que los jóvenes pueden convertirse en agentes de cambio de su propia realidad? ¿De qué...

1. En parejas, observen la imagen. Luego, comenten.
• ¿Creen que los jóvenes pueden convertirse en agentes de cambio de su propia realidad? ¿De qué manera?
• ¿Consideran que las metas personales pueden contribuir a forjar el bien común? ¿Por qué?
• ¿Cómo influye la construcción de la identidad personal en las metas personales? Mencionen ejemplos.
2. Analiza el siguiente fragmento del libro Juan Salvador Gaviota, de Richard Bach. Luego, responde las preguntas.
“[…] Tenemos que rechazar todo lo que nos limite... Podremos alzarnos sobre nuestra ignorancia, podremos descubrirnos como criaturas de perfección, inteligencia y habilidad. ¡Podremos ser libres! ¡Podremos aprender a volar!”. (Bach, s. f., p. 9)
• ¿Qué obstáculos crees que pueden limitar tu desarrollo personal? ¿Cómo los superarías?
• Según el autor, ¿por qué es importante “descubrirnos como criaturas de perfección”? ¿Cómo se puede lograr?
3. Escribe un mensaje que anime a los jóvenes a superarse. Usa algunas de las siguientes palabras clave: identidad, metas, esfuerzo, perseverancia.