Atendiendo a lo anteriormente mencionado, la conciliación de la investigación experimental y el arte digital asume a la ciencia como un espacio que, a instancias del proceso compositivo de las visualizaciones científicas, propicia la exploración artística de nuevas técnicas y materiales, el desarrollo estético de conceptos y teorías y la potenciación del carácter crítico y la comunicabilidad del lenguaje artístico. En tal sentido, parecería que el diálogo entre las “dos culturas” fuese asimétrico en cuanto a las posibilidades que ofrece. Sin embargo, se trata de una impresión sólo aparente, pues la “tercer cultura” ha dado lugar también al desarrollo de herramientas por parte de artistas significativas para el procesamiento visual de la información científica.