¿Cuál es el objeto de observación en el taller de plantas mágicas como medio de reconocimiento del entorno educativo y adquisición de conocimientos...
¿Cuál es el objeto de observación en el taller de plantas mágicas como medio de reconocimiento del entorno educativo y adquisición de conocimientos de forma significativa fuera del aula?
A. Recolección de materiales didácticos y recreativos como (lazos, costales, tizas); empleando el juego como medio integrador y estimulante de las habilidades motrices y cognitivas de los niños en la edad inicial para despertar en su interés frente a los procesos educativos, intentando que las clases sean más activas y la relación entre los maestros y estudiantes no se limiten a un rol receptivo y pasivo. B. Taller de plantas mágicas como medio de reconocimiento del entorno educativo y adquisición de conocimientos de forma significativa fuera del aula. C. Recrear los juegos tradicionales como medio para el desarrollo de aprendizajes, a través del juego dirigido. D. Desarrollar clases extra aula donde el estudiante relacione lo que está aprendiendo con lo que le rodea.
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