En la segunda tabla (ver tabla 7), se presentan como categorías de análisis el desarrollo de las habilidades de producción oral mediado por las TIC...

En la segunda tabla (ver tabla 7), se presentan como categorías de análisis el desarrollo de las habilidades de producción oral mediado por las TIC y los recursos y materiales para tal fin, temas centrales en las entrevistas a los docentes de inglés virtual de la UNIMINUTO. Estas categorías y sus subcategorías permitieron organizar la información recopilada atendiendo a la integración del currículo con las temáticas en cada corte, y a las oportunidades de interacción, participación y de mejora en el desarrollo de las habilidades de producción oral en los estudiantes. De igual forma, frecuencia de uso y cómo sus habilidades comunicativas de producción oral estaban siendo evaluadas.