Quintanilla Gatica y Daza Rosales (2011) Errada concepción de la ciencia en la enseñanza en el preescolar Al jardín solo se va jugar o, a lo sumo, ...

Quintanilla Gatica y Daza Rosales (2011) Errada concepción de la ciencia en la enseñanza en el preescolar Al jardín solo se va jugar o, a lo sumo, a socializarse y formar hábitos. Los contenidos científicos tienen un nivel de complejidad demasiado alto para que puedan ser trabajados por los niños. (pág. 43 )