a anexo No.5) se realizó en los Hogares Infantiles de Fe y Alegría, tuvo como fin indagar sobre la influencia de la calidad académica y la vocación...

a anexo No.5) se realizó en los Hogares Infantiles de Fe y Alegría, tuvo como fin indagar sobre la influencia de la calidad académica y la vocación de los docentes en el proceso educativo de los niños y las niñas de un hogar infantil. Este estudio propone una mirada prospectiva acerca de los nuevos docentes en Colombia en su formación profesional y su desempeño como docente. Desde ésta se plantea considerar al ser humano en su integralidad y desarrollo en un contexto particular. Asimismo, se evidencia algunos vacíos en la calidad académica de los docentes, quienes desconocen la pedagogía de Paulo Freire y Celestin Freinet, el modelo pedagógico de su propia institución, y muestran un desinterés en su labor, por lo que esperan tener otra oportunidad laboral distinta a la educación. La investigación concluye que en la actualidad se necesitan docentes preparados, apasionados llenos de amor por su trabajo y por los niños y niñas de Colombia, creativos, estrategas e ingeniosos, dispuestos a construir conocimientos junto con sus estudiantes.