Esta disciplina é a língua oficial da comunidade surda brasileira, reconhecida como uma língua natural e completa, com gramática própria e estrutura linguística complexa. Ela é uma língua visual-espacial, que utiliza gestos, expressões faciais e corporais para transmitir significados e se comunicar. A LIBRAS é uma língua viva, em constante evolução, e é usada por cerca de 10 milhões de pessoas no Brasil.<br/> A história da LIBRAS remonta ao século XIX, quando a primeira escola para surdos foi fundada no país. Desde então, a língua tem se desenvolvido e se difundido, ganhando reconhecimento e valorização como uma língua autônoma e legítima. A LIBRAS é uma ferramenta essencial para a inclusão e a acessibilidade de pessoas surdas na sociedade, permitindo que elas se comuniquem, expressem suas ideias e participem plenamente da vida em comunidade.<br/> Esta disciplina é uma janela para a cultura e a identidade surda, permitindo que ouvintes e surdos se conectem e se compreendam melhor. Ela é uma ferramenta poderosa para a promoção da inclusão e da diversidade, e é fundamental para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária.

Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)

LA IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LAS

Brasil

pt-br

Lenguaje de señas brasileño (Libras)

A disciplina de Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) tem como objetivo ensinar a língua utilizada pela comunidade surda no Brasil. Durante as aulas, os alunos aprendem a gramática, vocabulário e expressões da língua de sinais, além de conhecerem a cultura surda e a importância da inclusão social. A disciplina é importante para profissionais da área de educação, saúde e serviços públicos, que precisam se comunicar com pessoas surdas em seu trabalho. O conhecimento em LIBRAS é fundamental para garantir a acessibilidade e a inclusão de pessoas surdas na sociedade.

Summary

Text

11862606

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia Unad

High School

MARIA RIVERO

CARTILLA PROYECTO LENGUA DE SEÑAS (4)

Curso-Básico-de-lenguaje-de-Señas

Compreensão da Sordera e Comunicação

Idiomas

Comunicación y Lenguaje

Lengua Española

Español

Proyecto de investigacion

Inclusão da Comunidade Não Ouvinte

2448-7554-rz-39-153-00261

Apuntes para una teoria de la lengua de senas

Dialnet-AntecedentesEnAtencionPedagogicaALaPoblacionSorda-5295914

MaciasAldanaViviana2018

Língua de Sinais na Educação

Nara Melo

Mariana Alves

Espaço Adoleta

Pammelleye Katherinne Françoise Rebecca Machado

Hernane De Lima

Isaque

debora regina

dust.filho

Martinha Brito

Francisca Xavier

Lenguaje de señas brasileño (Libras)

Materiales populares en Lenguaje de señas brasileño (Libras)

Dialnet-ContextosInclusivos-6459857

Língua de Sinais na Educação

MaciasAldanaViviana2018

Dialnet-AntecedentesEnAtencionPedagogicaALaPoblacionSorda-5295914

Apuntes para una teoria de la lengua de senas

2448-7554-rz-39-153-00261

Materiales recientes en Lenguaje de señas brasileño (Libras)

11862606

CARTILLA PROYECTO LENGUA DE SEÑAS (4)

Compreensão da Sordera e Comunicação

Inclusão da Comunidade Não Ouvinte

2448-7554-rz-39-153-00261

Apuntes para una teoria de la lengua de senas

Dialnet-AntecedentesEnAtencionPedagogicaALaPoblacionSorda-5295914

MaciasAldanaViviana2018

Língua de Sinais na Educação