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El "se" Lección Básico El "se" 23/07/2001 Analizaremos, en los tres niveles, el "se", que preocupa a muchosalumnos que nos lo han solicitado por e-mails. Comenzamos por aclararles que junto con el "lo", constituyeprobablemente uno de los problemas más complicados de transmitir.Aconsejamos a quienes continúen sin entenderlo, que se apoyenmucho en lecturas varias, pues el uso constante es el mejor de losejemplos. Funciones de SE Como pronombre:=> Se: complemento indirecto, viene del encuentro de le con lo, la,los, las. Ejemplos: Se lo regalé, Se la mandé, Se lo cociné. (Todo estooriginariamente era "le lo" o "le la", cae el "le", que da lugar al "se"). => Se: pasiva impersonal:Se + verbo en 3ª persona de singular. Ejemplos: Aquí no se vendencigarrillos. No se permite estacionar de este lado. Se intenta hacer lomejor posible. => La pasiva refleja de alguna manera involuntariedad. A menudoentre el se y el verbo se coloca un pronombre indirecto que explicaquién es el real sujeto. O bien tiene carácter posesivo.Ejemplos:La blusa se ha manchado. El asado se quemó. La máquina se learruinó. Todo esto lleva a algunas dificultades en la concordancia:De lo cual daremos solamente algunos ejemplos, creemos que serácon eso aclarado:Se premiará a los vencedores.No se prohibe pronunciar discursos en este lugar.Se pueden alimentar esperanzas.Se ven subir las llamas por encima de los árboles.
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