AV-A-ESP-I

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CENTRO DE MÍDIAS DE EDUCAÇÃO DO AMAZONAS
ENSINO PRESENCIAL COM MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA - 2021
AVALIAÇÃO A
Nível ou Etapa de Ensino: Ensino Médio 3º ano
Componente Curricular: Língua Espanhola
Avaliação: A Unidade: I Valor: 7,5 Hora:
Professores Ministrantes: Areane Kanawati e Renê Moreira
Professor Presencial:
Estudante:
Ano Letivo: 2021 Data: 06 / 12 / 2021
Lee el anuncio publicitario a seguir:
Compromiso Ringo
Los productos de nuestra marca son tan sabrosos que cualquier animal se sorprende. Su dinero puede ser devuelto si su
mascota prueba uno de nuestros productos Ringo y no lo come. ¿Qué hay que hacer? Presente el paquete, sin tenerlo comido
todo, dentro de 20 días de realizada la compra. Es reimportante presentar el paquete, la factura y sus datos personales en el
punto de compra o en nuestra oficina (Calle San Sebastián, 450) o llámenos, si lo adquirió en un supermercado (el número se
encuentra en el envase) y le reembolsaremos su dinero en efectivo. Simple, ¿no? Lo único difícil es que su mascota no quede
contenta con la calidad de nuestros alimentos.
1. El anuncio publicitario promueve la venta de un producto. Identifica: (1,5)
A. ¿A quién se refiere la expresión irónica “cualquier animal”.
B. ¿En qué consiste el “compromiso” a que se refiere el texto?
C. Apunta tres exigencias de la empresa fabricante del producto para cumprir con el “compromiso”.
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2. Elabora 2 frases en español, una con el verbo “aprender” y otra con el verbo “vivir”, los verbos deben estar en Presente de
subjuntivo. (1,0)
3. Señala la opción en la cual el verbo destacado está en Presente de Subjuntivo. (1,0)
A. Espero que te empeñes más en estudiar.
B. Ella se empeña en todo lo que hace.
C. Los niños se empeñaban en hacer el mejor trabajo.
D. Siempre me empeño en ayudar a los que necesitan.
E. Nos empeñamos en hacer todo lo que pediste.
Foto: Jelle Boontje.
Disponível em: http://www.sxc.hu/photo/948580
4. ¿En qué frase se encuentra el verbo en presente de subjuntivo? (1,0)
A. La profesora enseña español a los jóvenes de la periferia de Manaus.
B. Queremos que ustedes demuestren generosidad para con todos sus compañeros.
C. Volveré temprano para las actividades escolares con mis alumnos de la secundaria.
D. Todo señala que estás cansado con eso de los políticos corruptos de nuestro país.
E. El prejuicio racial es una mala cosa que invadió la manera de pensar de mucha gente.
5. El texto narrativo es uno de los más usados en el mundo por todas las culturas. Lo escuchamos desde nuestra niñez. Lee las
afirmaciones abajo y considera verdaderas (V) o falsas (F): (1,0)
I- Tiene la función de describir los hechos, los personajes y el ambiente.
II- Cuenta los eventos repasando a las generaciones siguientes.
III- Hace uso, generalmente, de verbos en pret. imperfecto de indicativo.
IV- No posee narrador ni da mucha importancia la imaginación del lector.
A. F - V - V - F
B. V - V - F - F
C. V - F - F - V
D. F - F - V - V
E. F - V - F - V
El joven muchacho se puso de pie delante de todos y empezó a hablar: “Probablemente actuemos mal ante los problemas
actuales. El mundo entero vuelve sus ojos para Amazonía a causa del factor climático. Preguntamos si el problema es solo
nuestro o si pertenece a todos los pueblos, a todas las naciones, sobre todo, aquellas que producen sin freno, sin razonamiento
los productos industriaizados. Espero que sepan las gentes que todos somos culpables y que todos somos también
responsables en salvar el planeta Tierra. La hora ha llegado. Todos unidos en defensa de la naturaleza. En cambio, moriremos
todos.”
6. Leído el texto de arriba, apunta la opción que presenta verbos conjugados en presente de subjuntivo: (1,0)
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A. puso – espero
B. somos – ha llegado
C. empezó – moriremos
D. vuelve – preguntamos
E. actuemos – sepan
7. El cuento es una una expresión del texto narrativo. Lo conocimos desde pequeños por historias contadas desde el ambiente
familiar. Observa bien las informaciones abajo acerca de sus características, haz la correlación entre las dos columnas y
apunta la opción correcta: (1,0)
I- Moraleja 1- Nunca muy extenso, corto.
II- Verbos 2- Pocos y centralizados. A veces, uno.
III- Brevedad 3- Generalmente, el pretérito imperfecto.
IV- Personajes 4- Siempre se aprenden valores para la vida.
A. I – 2; II – 4; III – 1; IV - 3
B. I – 1; II – 3; III – 2; IV – 4
C. I – 4; II – 3; III – 1; IV – 2
D. I – 2; II – 1; III – 4; IV – 3
E. I – 3; II – 2; III – 1; IV – 4
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