ATIVIDADES DE FONÉTICA E FONOLOGIA

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AULA 01 - FONÉTICA Y FONOLOGÍA
01 - Los principales mecanismos de formación de palabras son: 1. Derivación: son palabras que añaden a la raíz un sufijo (elemento al final de palabra). 2. Primitivas: no llevan ningún morfema añadido. 3. Compuestas: son las palabras que se han formado con dos o más raíces.4. Parasintéticas: se han formado por composición y derivación.
(F) La afirmación 1 es falsa
(V) Las afirmaciones 1, 3 y 4 son verdaderas
(F) La afirmación 2 es verdadera
(F) las afirmaciones 3 y 4 son falsas
(F) Las afirmaciones 1 y 3 son falsas
02 - Completa correctamente la siguiente frase: "La ciencia que estudia los fonemas se llama ______________________ y la que estudia los sonidos, ________________."
Fonología / Fonética
03 - Completa la siguiente frase con la opción correcta: "Los _____________ son las unidades significativas de la lengua y los ____________ son las unidades distintivas de la lengua."
monemas / fonemas
04 - Los fonemas de las consonantes de la palabra "viejico", son:
/ b / - / j / - / k /.
05 - Una paloma blanca además de ser un pájaro de un determinado color, representa también
un signo artificial categorizado como símbolo
06 - Articulación es la posición que adoptan los órganos de la boca en el momento de producir un sonido. Los órganos articuladores son de dos tipos: activos y pasivos. Entre los pasivos podemos nombrar:
los dientes superiores.
07- Si hablamos de algo que evoca la idea de otra cosa y que en general son una forma de representar la realidad, estamos hablando:
del signo lingüístico.
08 - Los fonemas de las consonantes de la palabra "cabecera", son:
/ k / - / b / - / z / - / r /.
09- Significante y significado son partes:
del signo lingüístico.
10 - ¿Cuál de las siguientes opciones no remite al concepto de signo?
Se dividen en sonidos, fonemas y letras.
11 - Los signos artificiales:
son creados por los seres humanos, implican una intención comunicativa entre los que intervienen en la comunicación.
12 - El signo lingüístico presenta dos planos o elementos: el plano de la expresión y el plano del contenido, también llamados:
significante y significado.
AULA 02 - EL SISTEMA VOCÁLICO. PARTE 1.
01 - En español, los grupos vocálicos átonos:
nunca se separan.
02 - Señala la opción correcta con relación a la separación de sílabas de las siguientes palabras: trineo - topacio - perro - averiguáis.
tri-ne-o / to-pa-cio / pe-rro / a-ve-ri-guáis.
03 - Un hiato es la combinación de dos vocales en sílabas diferentes. De ese modo, lo ejemplificamos en la opción:
Contemporâneo
04 - De acuerdo con las reglas para la ortografía española, podemos afirmar que:
Se usa la V después de la B y de la D.
05- Si un triptongo es el conjunto de tres vocales que forman una sola sílaba, determina en cuál de las siguientes palabras encontramos uno:
vieira.
06 - ¿Cuál de las siguientes palabras no está bien acentuada?
secretária
07 - En una de las listas a seguir hay un triptongo. ¿Cuál es?
alcohol; cacao; circuito; boticario; buey
08 - En una de las listas a seguir todas las palabras son hiatos. ¿Cuál es?
caer; mareo; maíz; país; raiz
09 -El encuentro de una vocal débil y una fuerte en una sola sílaba se llama ...
Diptongo.
10 - La clasificación articulatoria de las vocales se realiza mediante tres parámetros del IPA. ¿Cuáles son? Señala la opción correcta:
Posición vertical de la lengua / Posición horizontal de la lengua / Disposición de los lábios
11 - Si un diptongo es el conjunto de dos vocales diferentes que se pronuncian en una sola sílaba, determina en cuál de las siguientes palabras tenemos uno:
puerta.
12 - Un diptongo es la combinación en la misma sílaba de una vocal fuerte y una débil. De ese modo, lo ejemplificamos en la opción:
Labio
AULA 03 – SISTEMA VOCÁLICO
01- O termo destacado em: blanc ¿ ura está corretamente classificado em:
morfema léxico
02 - Cuando se dice "s ' a" por "se ha" estamos delante de un fenómeno llamado:
pérdida vocálica.
03 - Es la utilización que cada uno de los hablantes hace de su lengua. Se trata, por lo tanto, de un acto concreto e individual. Nos estamos refiriendo:
al habla.
04 - Cuando hablamos de la parte del continente americano en la que se habla el español, nos estamos refiriendo a:
Hispanoamérica.
05- Es un sistema lingüístico derivado de otro, normalmente con una concreta limitación geográfica, pero sin diferenciación suficiente frente a otros de origen común. Estamos refiriéndonos a:
un dialecto.
06 - No es dialecto del castellano:
el gallego.
07 - "Es un sistema lingüístico derivado de otro, normalmente con una concreta limitación geográfica, pero sin diferenciación suficiente frente a otros de origen común", estamos hablando:
del dialecto.
08- Si desaparecen /s/ o /r/ o /l/ al final de palabra en Parí(s), Dio(s), perdi(z), tu(l), tarde(s) se mantienen las oposiciones significativas con las palabras parí, dió, perdí, tú, tarde, porque las vocales finales de las primeras se abren y esa abertura adquiere cierto valor fonológico al suplir a la consonante que antes había; desaparecen así las consiguientes ambigüedades. ¿Cómo se llama este fenómeno?
Desdoblamiento vocálico.
09- Cuando decimos "asperar" por "esperar" estamos delante de un fenómeno llamado:
disimilación.
10 - La facultad humana para comunicarse se llama:
lenguaje.
11 - En el estudio de la Fonética y de la Fonología es importante saber que los lingüistas conceptuan "lengua" como:
el sistema lingüístico organizado en estructura comunicativa y empleado por una comunidad sociolingüística.
AULA 04
01 - ¿Qué se entiende por punto de articulación?
El punto donde entran en contacto los órganos de la boca que intervienen en la producción del sonido.
02 - Hablando de fonemas y grafemas, marca la opción correcta:
En español no hay correspondencia exacta entre grafemas y fonemas.
03 - Señala la opción correcta en relación a la separación silábica del fragmento de F. García Pavón:
Lue-go, de pron-to, cam-bió el rit-mo de los mo-vi-mien-tos
04- Señala la opción correcta en relación a la separación silábica de las siguientes frases:
¡Bah!, se-gu-ro que no es-tán dul-ces to-da-ví-a.
05 - Cada una de las variantes que se dan en la pronunciación de un mismo fonema, según la posición de este en la palabra o sílaba, según el carácter de los fonemas vecinos, se denomina:
alófono.
06 - En español tenemos varios tipos de sílabas. ¿En cuál de las siguientes palabras hay una sílaba formada por: consonante + diptongo + consonante?
después.
07 - Observa el fonema inicial de las siguientes transcripciones y marca la opción que contiene el otro fonema posible para esa transcripción.
/a'pato/, /e'ro/, /iu'dad/
/s/
08 - La sigla AFI corresponde al:
Alfabeto Fonético Internacional.
09 - La unidad mínima e indivisible de la escritura de una lengua se denomina
grafema.
10 - Cada una de las unidades fonológicas mínimas que en el sistema de una lengua pueden oponerse a otras en contraste significativo, se llaman
fonemas.
11 - ¿Cúales son los rasgos distintivos del fonema /d/?
Dental. oclusiva, sonora
12- Las grafías "ch, rr, ll" nunca deben separarse, ya que:
constituyen un solo sonido.
13- La / p / y la / b / pertenecen a la categoría de
bilabiales.
14 - As consoantes destacadas em/ p / / b / pie\ bala são classificadas como:
Oclusivas Bilabiais
15 - Relaciona las columnas. Enseguida, elige la respuesta correcta:
1 – Oclusivas ( ) parte del aire sale por la nariz
2 – Fricativas ( ) la lengua hace que el aire salga por las laterales de la boca
3 – Africadas ( ) se produce una explosión
4 – Nasales ( ) se produce un roce
5 – Laterales ( ) se producen por la vibración de la lengua
6 – Vibrantes ( ) resultado de una oclusión más una fricación
4, 5, 1, 2, 6, 3
16 - Para que se tenga una buena pronunciación de la lengua española, es imprescindible que el brasileño observe:
las diferencias entre los sonidos de las vocales en portuguésy en español.
AULA 05 –
01 -"Los órganos de la articulación se acercan sin llegar a cerrarse, dejando entre ellos un estrecho canal por el que la columna de aire, al pasar, produce un ruido turbulento característico de fricción, es decir, de roce." Según el modo de articulación ¿a qué tipo de consonantes nos estamos refiriendo?
Fricativas.
02 - Según el modo de articulación, ¿cuál de los siguientes fonemas es africado?
/ ch /
03 - "Su articulación presenta fases alternativas de pequeñas oclusiones (habitualmente, del ápice de la lengua en la zona alveolar), seguidas de pequeños momentos de similares características a las vocales, producidos por el rapidísimo alejamiento del ápice de la lengua." Según el modo de articulación ¿a qué tipo de consonantes nos estamos refiriendo?
Vibrantes.
04 - ¿Cuál es el fonema consonántico que presenta estos rasgos distintivos: fricativa, velar, sorda?
/x/.
05 - Según el modo de articulación las consonantes pueden ser (clasificación de la AFI):
oclusivas, nasales, vibrantes, fricativas, africadas, laterales, aproximantes e implosivas .
06 - Los símbolos del AFI se encuentran dividos en tres categorías:
letras, diacríticos y suprasegmentales.
07 - En este modo de articulación, la lengua hace que el aire salga por las laterales de la boca:
lateral.
08 - La / ch / según el modo de articulación, es ejemplo de rasgo:
africado.
09 - Cuando el aire se retiene y expulsa de golpe tenemos los fonemas / p /, / b /, / t /, / d /, / k /. ¿Qué tipo de fonemas son ?
Oclusivos.
10 - Observa: / r /, / rr / , según el modo de articulación, son ejemplos de rasgos...
vibrantes.
11 - Observa: / p /, / b /, / t /, / d /, / k /, / g /, según el modo de articulación, son ejemplos de rasgos...
oclusivos.
12 - Observa: / l /, / ll /, según el modo de articulación, son ejemplos de rasgos...
laterales.
13 - Los sonidos de una lengua suelen estudiarse teniendo en cuenta tres aspectos:
la fonología, la fonética y los grafemas.
14 - Según el modo de articulación, ¿cuál de los siguientes fonemas es africado?
/ ch /
AULA 06 – EL SISTEMA CONSONÁNTICO DEL ESPAÑOL. PARTE 3.
01 - Se puede llamar a la B española como:
be larga o be alta
02- Según la actividad de las cuerdas vocales, podemos clasificar los sonidos em
I.- Nasales.
II.- Sordos.
III.- Orales.
IV.- Sonoros.
II y IV.
03- "En la articulación de los sonidos consonánticos siempre hay un obstáculo más o menos grande que impide salir el aire desde los pulmones al exterior. Según las circunstancias que rodean esta salida del aire, existen ciertos factores que debemos tener en cuenta a la hora de clasificarlos." Son ellos: http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/1sofolet.htm#m3
El punto de articulación, el modo de articulación, la actividad de las cuerdas vocales y la Actividad de la cavidad nasal.
04- ¿Cuál es la descripción del fonema /k/?:
Fonema consonántico, oclusivo, velar, sordo
05 - /k/ por /g/ en [kasa] por [gasa] é um exemplo de:
Comnutación
06 - Decimos que Relación Paradigmática es la relación virtual entre dos o más unidades lingüísticas que pueden sustituirse en la cadena hablada. Esto se verifica entre los pares de palabras:
	/peso/, /beso/.
07 - La pronunciación del fonema /r/ en: río, rueda, roto; exige gran agilidad de la punta de la lengua. Las cuerdas vocales vibran, por eso la producción del fonema /r/ en estas palabras es:
sonoro.
08 -¿Cuál es la pareja sonora de la /p/?
. /b/
09 - Una de las principales metas de la Fonética Articulatoria es:
	describir con exactitud cada uno de los sonidos de una dada lengua.
10 - Observamos que aunque existen sólo cinco vocales (a, e, i, o, u), dependiendo del contexto en el que la letra aparezca, cambia su realización. Por lo tanto
Todos los fonemas vocálicos, nasales y laterales se realizan como sonidos sonoros.
11 - Según la actividad de las cuerdas vocales los sonidos pueden clasificarse en sordos y sonoros. ¿Cuál de los siguientes sonidos es sordo?
	/ s /
12 - Señala la opción donde todas las palabras contengan ejemplos de fonemas consonánticos OCLUSIVOS VELARES SORDOS, como en portugués:
casa, líquido, querido
AULA 07 – 
01 - En dos países el idioma español es el más hablado pero no es el idioma oficial. ¿Cuáles son?
Belice y Andorra.
02 - Los dialectos se manifiestan sobre todo en la pronunciación y en el uso de determinado vocabulario. La presencia de unos rasgos es lo que va señalando las distintas áreas dialectales de un territorio. Así, el "seseo" es un rasgo Fonético que consiste en pronunciar:
	la "z" o la "s", como una /s/: (/sapato/, /kasa/).
03 - En cuanto a la variación de los lenguajes, marca la opción correcta:
Los dialectos o variedades diatópicas son las variedades que una lengua presenta en un área geográfica determinada.
04 - Se puede afirmar que:
En la ortografia española cada grafema corresponde, prácticamente, a un sólo fonema.
05 - Por "ceceo" se entiende:
el rasgo fonético que consiste en pronunciar la s como z.
06 - El seseo se comparte principalmente en tres regiones hispanohablantes, ¿cuáles son?
Extremadura, Canarias e Hispanoamérica.
07 - El castellano y el catalán fueron, hace siglos, dialectos del:
latín.
08 - Ejemplo de "seseo" es:
pronunciar /senisero/ por /cenicero/.
09 - ¿Cuáles son los dialectos del español?
El murciano, el extremeño, el canario, el andaluz y el español de América.
010 - ¿Qué es un grupo fónico?
Es la porción de discursos comprendida entre dos pausas.
011 - El acortamiento é:
formação de palavras através da redução de modo que não haja prejuízo ao entendimento.
12- Os termos: sílaba\ teléfono\ cântaro são exemplos de:
Palabras esdrujúlas