Espanhol 7ano

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Aluno(a):________________________________________________________ 
Disciplina: Espanhol 
Professor(a):____________________ 
Série: 7º ano Turma: ________ Data: ____/____/_____ 
 
 
Exercício de recuperação – Espanhol – 7º ano – 2º período 
 
Roteiro AR 2º período 
 Compresión de texto 
 El cuerpo humano (Libro p. 68) 
 Presente de Indicativo irregular (p.69,70) 
 Aspectos físicos (p.71) 
 Conjunciones “y”/”e” ; “o”/ “u” (p.72) 
 Género y Número de los adjetivos (p.73) 
 
Mi familia también cuenta: celebrando la diversidad familiar en el Día Internacional de la Familia 
por Marta Fernández López | May 12, 2017 | Psicología 
 
[...] La familia contemporánea se construye y reconstruye cada día en las relaciones sociales y familiares complejas 
que tienen las personas actualmente. Esto da lugar a una complejidad como nunca habíamos experimentado y a una 
diversidad que, si bien es sinónimo de riqueza, con más frecuencia de la que nos gustaría, se traduce en intolerancia 
y discriminación. [...] 
Entender los riesgos a los que pueden estar expuestos diferentes tipos de familias y cómo podemos prestar nuestra 
ayuda y comprensión en diferentes momentos es una herramienta para evitar sufrimiento y situaciones de 
desigualdad. También, entender que las relaciones que ocurren dentro de la familia son más importantes que su 
estructura para el bienestar y el desarrollo de los hijos e hijas puede ayudarnos a ver de otra forma la diversidad 
familiar. [...] 
Realmente diversos somos todos, algunos estamos en agrupaciones que son más comunes y otros que tal vez lo sean 
menos. 
En base a su estructura, las familias pueden ser: 
• Heteroparentales: es decir, con un padre y una madre. 
• Monoparentales: con un solo progenitor. 
• Homoparentales: con dos padres o con dos madres. […] 
• Familias adoptivas. 
• Cuidados alternativos a la familia: son aquellos niños y niñas que viven en casas de acogida, pisos tutelados, etc., 
y cuya familia son el resto de habitantes del centro. Algunos, además, pueden tener familia en otros lugares. 
• Familias sin hijos. 
Pero además existen otras muchas variables: hay familias en las que todos los miembros conviven bajo el mismo 
techo y otras que no, hay familias interraciales en las que diferentes miembros pertenecen a distintos grupos 
étnicos, existen familias que no tienen ningún tipo de filiación sanguínea o legal entre ellos… 
Pero entonces… si lo importante no es la estructura, ni la convivencia, ni la filiación… ¿qué es lo que define a las 
familias? [...] 
Disponible en: <http://www.myappvise.com/blog/mi-familia-tambien-cuenta-celebrando-la-diversidad-familiar/>. 
 
Vocabulario: 
Contemporánea = atual, de hoje em dia 
Complejas = complexas 
Complejidad = complexidade 
Techo = teto 
 
1- A partir de las informaciones del texto, ¿cuáles son las características de la familia de hoy en día? 
 
 
2- La autora del texto es a favor del respeto a la diversidad familiar. Responde transcribiendo un fragmento del 
texto. 
 
3- Marca si las siguientes frases son verdaderas (V) o falsas (F) de acuerdo con el texto. 
 
[ ] En algunos casos es posible que los niños tengan dos familias. 
[ ] En algunos casos se establecen vínculos familiares temporarios. 
[ ] El vínculo familiar de sangre no es para toda la vida. 
[ ] La falta de tolerancia a la diversidad causa sufrimiento. 
 
4- Busca en el 2º parágrafo un verbo con la irregularidad o > ue. 
 
5- ¿Qué verbo está conjugado en la 2ª persona de singular? 
 
a) preferimos b) preferís c) puedes d) quiero 
 
 
6- Al final de la tirita, en la pregunta “¿O no?” la conjunción es de qué tipo? 
 
7- La opción que el adjetivo tiene el mismo número y género destacado en la frase: Mercedes es alta. 
 
a) bajas b) activos c) inteligente 
 
8- Conjuga los verbos adecuadamente: 
 
a) Yo ______________________ mi abuela todos los días. (almorzar) 
b) ¿Vosotros ___________________ ayudarme? (poder) 
c) Tú ___________________ verde. (preferir) 
d) Nosotros ________________________ juntos los domingos. (almorzar) 
e) Vosotros _________________ sobre el regalo. (contar) 
f) Yo ______________________ mi abuela todos los días. (encontrar) 
g) ¿Tú ___________________ ayudarme? (poder) 
i) Ellos ___________________ verde. (preferir) 
 
9- Usa adecuadamente las conjunciones: y-e/o-u 
 
a) José ________ Alan van a la playa mañana. 
b) Andrés ______ Inés van a casarse. 
c) Tú vas a practicar ¿balonmano _______ natación? 
d) ¿Quieres siete ______ ocho bolígrafos? 
e) Laura estudia inglés ____ español. 
 
 
f) Sophia ___ Iago estudian alemán. 
g) ¿Tienes pelo corto _____largo? 
 
10- La opción que NO está correcta sobre el número de los adjetivos: 
 
a) soldados israelines b) cejas marrones 
c) faldas amarillas d) ojos azules 
 
11- Pasa al español las partes del cuerpo: 
 
12- Conjuga los verbos en presente de indicativo de acuerdo con la persona verbal entre paréntesis: 
 
a) preferir (usted) 
b) poder (nosotros) 
c) poder (yo) 
d) empezar (yo) 
e) preferir (yo) 
f) encontrar (tú) 
g) encontrar (nosotros) 
h) entender (tú) 
i) entender (yo) 
 
13- A partir de las definiciones, escribe la parte del cuerpo adecuada. 
 
a) Se usa para ver. Son los ___________________. 
b) Quien es calvo, no lo tiene. El ____________________. 
c) Sostiene la cabeza. El ____________________. 
d) Cuando sonríes asoman, blancos, unas cositas que cortan, y que pueden masticar. _______________. 
 
14- Completa las frases con el aspecto físico que corresponda. 
 
a) Ella es muy __________________ . Necesita alimentarse mejor. 
b) Juan es __________________ y no alcanza el armario. 
 
15 - Ahora, escribe el aspecto físico contrario a cada uno de la cuestión anterior. 
 
a) __________________ b) __________________ 
 
16- Elige la conjunción correcta: y/e. 
 
a) El amigo de mi padre es diseñador ____ ingeniero. 
 
 
b) Mi hermano es un chico alegre ____ inteligente. 
c) Si padres ____ hijos conversasen más, la relación sería más fácil. 
d) Ana ____ Inés son muy amigas. 
e) Mi cuaderno es blanco ____ negro. 
f) Hay que tomar la medicina antes ____ después de comer. 
 
17- Ahora elige entre las conjunciones o/u. 
 
a) ¿Aquel anillo es de plata ____ oro? 
b) No me acuerdo si era una pintura clara ____ oscura. 
c) ¿Quién va a la fiesta, Olga ____ María? 
d) ¿Es una noticia buena ____ mala? 
e) ¿Tu padre es un hombre alto ____ bajo? 
f) No sé si iría al cine ____ al teatro. 
 
18- Escribe los adjetivos en femenino plural. 
 
a) Portugués: 
b) Iraní: 
c) Gentil: 
d) Alemán: 
e) Amable: 
f) Educado: