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Biología
La biología (del griego «βιος» bios, vida, y «λóγος» logos, razonamiento, estudio, ciencia) es una de las
ciencias naturales ue tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, m$s es%ec&ficamente, su origen, su evolución y sus %ro%iedades gnesis, nutrición, mor*ognesis, re%roducción, %atogenia, etc+
Campos de estudio
· La Biología Molecular es el estudio de la vida a un nivel molecular+ sta $rea concierne
%rinci%almente al entendimiento de las interacciones de los di*erentes sistemas de la clula, lo ue incluye much&simas relaciones, entre ellas las del A/0 con el A10, la s&ntesis de %rote&nas, el metabolismo, y el cómo todas esas interacciones son reguladas %ara conseguir un afinado
*uncionamiento de la clula+
· La Bioquímica es la ciencia ue estudia los com%onentes u&micos de los seres vivos, es%ecialmente las %rote&nas, carbohidratos, l&%idos y $cidos nucleicos, adem$s de otras %eue2as molculas %resentes en las clulas+
· La genética molecular es el cam%o ue estudia la estructura y la *unción de los genes a nivel molecular+
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Componentes químicos de los seres vivos
Algunos de ellos vendr$n en e5amen, de *orma aleatoria, es muy im%ortante ue te *amiliarices con ellos+
1461/ ue el color naranja significa ue ya ha salido en e5$menes y muy seguramente le saldr$ de nuevo dada su im%ortancia del conocimiento+
4arbohidratos 7on com%uestos u&micos constituidos %or carbono, hidrógeno y o5&geno+ 7e %roducen en la
*otos&ntesis de las %lantas y sirven como *uente alimenticia %ara muchos animales+
Carbohidratos monosacáridos: 7on los hidratos de carbono m$s sencillos y reciben tambin la denominación de az8cares+ (9lucosa, 1ibosa y la deso5irribosa, son ejem%los de esta)+
Ácidos nucleicos: son %ol&meros *ormados %or nucleótidos+ 6n nucleótido es el resultado de la condensación de una molcula de $cido *os*órico, una molcula de az8car y una base nitrogenada+
l $cido ribonucleico (A10 o 10A) es un $cido nucleico *ormado %or una larga cadena de nucleótidos+ 7e ubica en las clulas de ti%o %rocariota y las de ti%o eucariota+ l A10 se define tambin como un material gentico de ciertos virus (virus A10) y, en los organismos celulares, molcula ue dirige las eta%as intermedias de la s&ntesis %roteica+ n los virus A10, esta molcula dirige dos %rocesos la s&ntesis de
%rote&nas (%roducción de las %rote&nas ue *orman la c$%sula del virus) y re%licación (%roceso mediante el cual el A10 *orma una co%ia de s& mismo)+
l $cido deso5irribonucleico (A/0 o /0A) es un ti%o de $cido nucleico, una macromolcula ue *orma %arte de la mayor&a de las clulas+ 4ontiene la in*ormación gentica usada en el desarrollo y el *uncionamiento de los organismos vivos conocidos y de algunos virus, siendo el res%onsable de su transmisión
hereditaria+
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Proteínas son macromolculas constituidas %or un gru%o de monómeros denominados aminoácidos+ ;stos son com%uestos org$nicos ue %oseen un gru%o carbo5ilo <4==> y un gru%o amino <0>:+
Teorías del origen de la ida!
 El Creacionismo 
/esde la antigüedad han e5istido e5%licaciones creacionistas ue su%onen ue un dios o varios %udieron originar todo lo ue e5iste+ A %artir de esto, muchas religiones se iniciaron dando e5%licación creacionista sobre el origen del mundo y los seres vivos, %or otra %arte, la ciencia tambin tiene algunas e5%licaciones acerca de cómo se originaron los seres vivos como son las siguientes+
a Generación Espontánea
/esde la antigüedad este %ensamiento s ten&a como ace%table, sosteniendo ue la vida %od&a surgir del lodo, del agua, del mar o de las combinaciones de los cuatro elementos *undamentales aire, *uego, agua, y tierra+ Aristóteles %ro%uso el origen es%ont$neo %ara gusanos, insectos, y %eces a %artir de sustancias como l roció, el sudor y la humedad+ 7eg8n l, este %roceso era el resultado de interacción de la materia no viva, con *uerzas ca%aces de dar vida a lo ue no ten&a+
La idea de la generación es%ont$nea de los seres vivos, %erduro durante mucho tiem%o+ n 3@@A, Bohann C, van >elmont, medico holands, %ro%uso una receta ue %ermitia la generación es%ont$nea de ratones Elas criaturas tales como los %iojos, garra%atas, %ulgas, y gusanos, son nuestros hus%edes y vecinos, %ero nacen de nuestras entra2as y e5crementos+ Forue si colocamos ro%a interior llena d sudo junto con trigo en un reci%iente de boca ancha, al cabo de :3 d&as el olor cambia y %enetra a graves de las c$scaras del trigo, cambiando el trigo en ratones+ Fero lo m$s notable es ue estos ratones son de ambos se5os y se %ueden cruzar con ratones ue hayan surgido de manera normal+++E
Algunos cientificos no estaban con*ormes con esas e5%licaciones y comenzaron a someter a la e5%erimentación todas esas ideas y teor&as+
Grancisco 1ed&, mdico italiano, hizo los %rimeros e5%erimentos %ara demostrar la *alsedad de la generación es%ont$nea+ Logro demostrar ue los gusanos ue in*estaban la carne eran larvas ue %roven&an de huevecillos de%ositados %or las moscas en la carne, sim%lemente coloco trozos de carne en tres reci%ientes iguales, al %rimero lo cerro hermticamente, el segundo lo cubrió con una gasa, el tercero lo dejo descubierto, observo ue en el *rasco ta%ado no hab&a gusanos aunue la carne estaba %odrida y mal oliente, en el segundo
%udo observar ue, sobre la tela, hab&a huevecillos de las moscas ue no %udieron atravesarla, la carne del
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tercer *rasco tenia gran cantidad de larvas y moscas+ 4on dicho e5%erimento se em%ezó a demostrar la
*alsedad de la teor&a conocida como Egeneración es%ont$neaE
A finales del siglo IJKK, Antón van LeeuenhoeM, gracias al %er*eccionamiento del microsco%io ó%tico, logro descubrir un mundo hasta entonces ignorado+ ncontró en las gotas de agua sucia gran cantidad de microorganismos ue %arec&an surgir s8bitamente con gran *acilidad+ ste descubrimiento *ortaleció los
$nimos de los seguidores de la Egeneración es%ont$neaE
A %esar de los e5%erimentos de 1ed&, la teor&a de la generación es%ont$nea no hab&a sido rechazada del todo,
%ues las investigaciones, de este cientifico demostraba el origen de las moscas, %ero no el de otros organismos+
Spallan$ani Y &eedhad
n esos mismos tiem%os, otro cientifico llamado 0eedhad, sosten&a ue hab&a una *uerza vital ue originaba la vida+ 7us su%osiciones se basan en sus e5%erimentos herv&a caldo de res en una botella, misma ue ta%aba
con un corcho, la dejaba re%osar varios d&as y al observar al microsco%io muestra de la sustancia, encontraba organismos vivos+ ;l afirmaba ue el calor %or el ue hab&a hecho %asar el caldo era suficiente %ara matar a
cualuier organismo y ue, entonces, la %resencia de seres vivos era originada %or la *uerza vital+ 7in embargo 7%allanzani no se dejo convencer como muchos cientificos de su %oca, realizando los mismos e5%erimentos de 0eedhad, %ero sellada totalmente las botellas, las %on&a a hervir, la dejaba re%osar varios d&as y cuando hacia observaciones no encontraba organismos vivos+ sto lo llevo a concluir ue los organismos encontrados
%or 0eedhad %roced&an del aire ue %enetraba a travs del corcho+
Pauster
n 3N@:, Louis Fauster, mdico *rancs, realizo una serie de e5%erimentos encaminados a resolver el %roblema de la generación es%ont$nea+ ;l %ensaba ue los causantes de la %utre*acción de la materia org$nica eran los
microorganismos ue se encontraban en el aire+ Fara demostrar su hi%ótesis, dise2o unos matraces cuello de cisne, en los cuales coloco l&uidos nutritivos ue des%us hirvió hasta esterilizarlos+ Fosteriormente, observo
ue en el cuello de los matraces uedaban detenidoslos microorganismos del aire y aunue este entraba en contacto con la sustancia nutritiva, no hab&a %utre*acción de la misma+ Fara verificar sus observaciones, rom%ió el cuello de cisne de un matraz, y al entrar en contacto l liuido con el aire y los microorganismos ue conten&a l 8ltimo, se %roduc&a una descom%osición de la sustancia nutritiva /e esta manera uedo com%robada %or l celebre cientifico la *alsedad de la teor&a de la generación es%ont$nea
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a Teoría (e )parin * +aldane
4on el transcurso de los a2os y habiendo sido rechazada la generación es%ont$nea, *ue %ro%uesta la teor&a del origen físicoQu&mico de la vida, conocida de igual *orma como teor&a de =%arin < >aldane+
La teor&a de =%arinQ >aldane se basa en las condiciones físicas y u&micas ue e5istieron en la Rierra %rimitiva y
ue %ermitieron el desarrollo de la vida+
c/coem aocu reardiaoc cione ess dtae lt 7eolr &au, e na *leac Rtaierorna l%arsi msuitistvan ec5iaisti euroe ne 5diestitearnm einatodnacs ecso ennd ilcoios nmeas rdees %termim%itiervaotsu+ r/ai,c ahsa&s sustancias se combinaron d tal manera ue dieron origen a los seres vivos+
n 3S:O, el biou&mico Ale5ander K+ =%arin %ublico Eel origen de la vidaE, obra en ue suger&a ue recin
*ormada la Rierra y cuando todav&a no hab&a a%arecido los %rimeros organismos, la atmós*era era muy di*erente a la actual, seg8n =%arin, eta atmós*era %rimitiva carec&a de o5igeno libre, %ero hab&a sustancias como el hidrógeno, metano y amoniaco+ stos reaccionaron entre s& debido a la energ&a de la radiación solar, la actividad elctrica de la atmós*era y a la de los volcanes, dando origen a los %rimeros seres vivos+
n 3S:N, Bohn C+ 7+ >aldane, biólogo ingles, %ro%uso en *orma inde%endiente una e5%licación muy semejante a la de =%arin+ /ichas teor&as, influyeron notablemente sobre todos los cientificos %reocu%ados %or el %roblema del origen de la vida+
Condiciones que permitieron la vida
>ace a%ro5imadamente U VVV millones de a2os se *ormo la Rierra, junto con el resto del sistema solar+ Los materiales de %olvo y gas cósmico ue rodeaban al 7ol *ueron *usion$ndose y solidific$ndose %ara *ormar los todos los %lanetas+
4uando la Rierra se condenso, su su%erficie estaba e5%uesta a los rayos solares, al choue de meteoritos y a la radiación de elementos como el torio y el uranio+ stos %rocesos %rovocaron ue la tem%eratura *uera muy
elevada+
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La atmós*era %rimitiva conten&a va%or de agua (>:=), metano (4>O), amoniaco (0>H), $cido cianh&drico (>40) y otros com%uestos, los cuales estaban sometidos al calor des%rendido de los volcanes y a la radiación ultravioleta %roveniente del sol+ =tra caracter&stica de esta atmós*era es ue carec&a de o5igeno libre necesario
%ara la res%iración+
4omo en ese tiem%o tam%oco e5istia la ca%a *ormada %or ozono, ue se encuentra en las %artes su%eriores de la atmós*era y ue sirven %ara filtrar el %aso de las radiaciones ultravioletas del sol, estas %od&an llegar en
*orma directa a la su%erficie de la Rierra+
Rambin hab&a gran cantidad de rayos cósmicos %rovenientes del es%acio e5terior, as& como actividad elctrica y radiactiva, ue eran grandes *uentes de energ&a+ 4on el en*riamiento %aulatino de la Rierra, el va%or de agua se condeno y se %reci%ito sobre el %laneta en *orma de lluvias torrenciales, ue al acumularse dieron origen al ocano %rimitivo, cuyas caracter&sticas definieran al actual+
W4ómo *ueron los %rimeros organismosX
Los elementos ue se encontraban en la atmós*era y los mares %rimitivos se combinaron %ara *ormar
com%uestos, como carbohidratos, las %rote&nas y los amino$cidos+ 4on*orme se iban *ormando estas sustancias, se *ueron acumulando en los mares, y al unirse constituyeron sistemas microscó%icos es*eroides delimitados %or una membrana, ue en su interior ten&an agua y sustancias disueltas+
stos ti%os de sistemas %luricelulares, %odemos estudiarlos a %artir de modelos %arecidos a los coacervaros (gotas microscó%icas *ormadas %or macromolculas a %artir de la mezcla de dos soluciones de estas, son un
%osible modelo %re celular)+ stos son mezclas de soluciones org$nicas com%lejas, semejantes a las
%rote&nas y a los az8cares+
=%arin demostró ue en el interior de un coacervado ocurren reacciones u&micas ue dan lugar a la
*ormación de sistemas y ue cada vez aduieren mayor com%lejidad+ Las %ro%iedades y caracter&sticas do los coacervados hacen su%oner ue los %rimeros sistemas %re celulares se les %arec&an mucho+
Los sistemas %re celulares similares a los coacervados sostienen un intercambio de materia y energ&a en el medio ue los rodea+ ste ti%o de *unciones tambin las realizan las clulas actuales a travs de las membranas celulares+
/ebido a ue esos sistemas %re celulares ten&an intercambio con su medio, cada vez se iban haciendo m$s
com%lejos, hasta la a%arición de los seres vivos+
sos sistemas o macromolculas, a los ue =%arin llamo F1=R=CK=0R7, estaban e5%uestos a las condiciones a veces adversas del medio, %or lo ue no todos %ermanecieron en la Rierra %rimitiva, %ues las di*erencias e5istentes entre cada sistema %ermitian ue solo los m$s resistentes subsistieran, mientras auellos ue no lo lograban se disolv&an en el mar %rimitivo, el cual ha sido tambin llamado 7=FA F1KYKRKJA+
/es%us, cuando los %rotobiontes evolucionaron, dieron lugar a lo ue =%arin llamo 6CK=0R7, ue ya eran clulas y, %or lo tanto, ten&an vida+ 7eg8n la teor&a de =%arin < >aldane, as& surgieron los %rimeros seres vivos+
stos %rimeros seres vivos eran muy sencillos, %ero muy desarrollados %ara su %oca, %ues ten&an ca%acidad
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%ara crecer al tomar sustancias del medio, y cuando llegaban a cierto tama2o se *ragmentaban en otros m$s
%eue2os, a los ue %odemos llamar descendientes, estos conservaban muchas caracter&sticas de sus
%rogenitores+
stos descendientes iban, a su vez, creciendo y %osteriormente tambin se *ragmentabanZ de esta manera inicio el largo %roceso de evolución de las *ormas de vida en nuestro %laneta+
Método $ientí%i$o!
Mas que intentar aprenderlo de memoria, debes entender muy bien el tema.
/0E ES E MET)() C1E&T231C)4
Renemos tres definiciones b$sicas ue nos e5%lican el conce%to de lo ue es el mtodo cientifico y son
3) l mtodo cientifico es el conjunto de %rocedimientos lógicos ue sigue la investigación %ara descubrir las relaciones internas y e5ternas de los %rocesos de la realidad natural y social+
:) Llamamos mtodo cientifico a la serie ordenada de %rocedimientos de ue se hace uso en la investigación cientifica %ara obtener la e5tensión de nuestros conocimientos+
H) 7e entiende %or mtodo cientifico al conjunto de %rocesos ue el hombre debe em%lear en la investigación y demostración de la verdad+
E M5T)() C1E&T231C) ES 67C1)&7
s racional %orue se *unda en la razón, es decir, en la lógica, lo cual significa ue %arte de conce%tos, juicios y razonamientos y vuelve a ellosZ %or lo tanto, el mtodo cientifico no %uede tener su origen en las a%ariencias
%roducidas %or las sensaciones, %or las creencias o %re*erencias %ersonales+ Rambin es racional %orue las ideas %roducidas se combinan de acuerdo a ciertas reglas lógicas, con el %ro%ósito de %roducir nuevas ideas+
E M5T)() C1E&T231C) ES 7&72T1C)
l mtodo cientifico descom%one todo lo ue trata con sus elementosZ trata de entender la situación total en trminos de sus com%onentesZ intenta descubrir los elementos ue com%onen cada totalidad y las interrelaciones ue e5%lican su integración+ For tal razón, los %roblemas de la ciencia son %arciales y as& con sus
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soluciones, m$s aun los %roblemas son estrechos al comienzo, %ero van am%li$ndose a medidaue la investigación avanza+
E M5T)() C1E&T231C) ES C76) Y P6EC1S)
La claridad y la %recisión del mtodo cientifico se consiguen de las siguientes *ormas
Los %roblemas se *ormulan de manera clara, %ara lo cual, hemos de distinguir son los %roblemas e, incluiremos en ellos los conce%tos o categor&as *undamentales+
l mtodo cientifico inventa lenguajes artificiales utilizando s&mbolos y signosZ a estos s&mbolos se les atribuye significados determinados %or medio de reglas de designación+
E MET)() C1E&T131C) ES 8E6131C7BE
Rodo conocimiento debe a%robar el e5amen de la e5%eriencia, esto es, observacional y e5%erimental+ For tal razón la ciencia *$ctica es em%&rica en el sentido de ue la com%robación de sus hi%ótesis involucra la e5%erienciaZ %ero no es necesariamente e5%erimental y, %or eso, no es agotada %or las ciencias de laboratorio+
E M5T)() C1E&T231C) ES E9P1C7T18)
Kntenta e5%licar los hechos en trminos de leyes, y las leyes en trminos de %rinci%iosZ adem$s de res%onder al como son los cosas, res%onde tambin a los %orus, %orue suceden los hechos como suceden y no de otra manera+
La e5%licación cientifica se realiza siem%re en trminos de leyes+
)BET18) (E M5T)() C1E&T231C)
l mtodo cientifico busca alcanzar la verdad *$ctica mediante la ada%tación de las ideas a los hechos, %ara lo cual utiliza la observación y la e5%erimentación+
l mtodo %arte de los hechos intentando describirlos tales como son %ara llegar a *ormular los enunciados
*$cticos ue se observan con ayuda de teor&as se constituye en la materia %rima %ara la elaboración teórica+
 
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EST60CT067 (E MET)() C1E&T131C)
4uando se analiza un determinado *enómeno se %rocede sistem$ticamente, siguiendo una serie de eta%as establecidas en sus %asos *undamentales+ sta secuencia constituye el denominado método cienti<co, o
e5%erimental ue se estructura de
7= )BSE687C1>& ) E9PE61ME&T7C1>&
La observación consiste en un e5amen cr&tico y cuidadoso de los *enómenos, notando y analizando los di*erentes *actores y circunstancias ue %arecen influenciarlos+
La e5%erimentación consiste en la observación del *enómeno bajo condiciones %re%aradas de antemano y cuidadosamente controladas+ 7in la e5%erimentación la 4iencia Yoderna nunca habr&a alcanzado los avances
ue han ocurrido+ (os laboratorios son esenciales para el método=+
B= )6G7&1Z7C1>&
7e refiere al an$lisis de los resultados cualitativos y cuantitativos obtenidos, com%ararlos entre ellos y con los resultados de observaciones anteriores, llegando a leyes ue se e5%resan mediante *ormulas o en %alabras+
4)	+1P>TES1S Y TE)627
n este %aso se %ro%one e5%licaciones tentativas o hi%ótesis, ue deben ser %robadas mediante e5%erimentos+ 7i la e5%erimentación re%etida no las contradice %asan a ser teor&as+ Las teor&as mismas sirven como gu&as %ara nuevos e5%erimentos y constantemente est$n siendo sometidas a %ruebas+ n la teor&a, se a%lica razonamientos lógicos y deductivos al modelo+
/) 8E6131C7C1>& Y P6E(1CC1>&
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l resultado final es la %redicción de algunos *enómenos no observados todav&a o la verificación de las relaciones entre varios %rocesos+ l conocimiento ue un físico o investigador aduiere %or medios teóricos a su vez %uede ser utilizado %or otros cientificos %ara realizar nuevos e5%erimentos %ara com%robar el modelo mismo, o %ara determinar sus limitaciones o *allas+ l físico teórico entonces revisa y modifica su modelo de modo ue est de acuerdo con la nueva in*ormación+ n esta interrelación entre la e5%erimentación y la teor&a lo ue %ermite a la ciencia %rogresar continuamente sobre una base sólida+
1MP)6T7&C17 (E S0 0T11Z7C1>&
4omo ya se analizado anteriormente este mtodo cientifico es de vital im%ortancia %ara la ciencia en general,
%orue ha sido la res%onsable directa de todos los avances ue se han %roducido en todos los cam%os cientificos y ue %or ende han influido sobre nuestra sociedad+
9racias a sus com%onentes estructurales y a lo ue busca en si este mtodo ha dado los %asos necesarios %ara
ue gru%os de cientificos dedicados a su materia vayan descubriendo y detectando *allas en teor&as
%redecesoras a las suyas+
1&8EST1G7C1>&
s el %roceso sistem$tico organizado o dirigido ue tiene como objeto *undamental la b8sueda de
%rocedimientos v$lidos y confiables sobre hechos y *enómenos del hombre y del universo+
1&8EST1G7C1>& P)6 E P6)P>S1T)
s auella ue establece la intención de lo ue se %retende realizar con los resultados de la investigación+ 7e divide en b$sica y a%licada+
1&8EST1G7C1>& B7S1C7
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7e caracteriza %orue busca el conocimiento en s&, en la determinación de generalizaciones universales, realizando teor&as cientificas, sistem$ticas, y coherentes ue se refieren a una arrea del saber humano+
jem%lo leyes de la electricidad, de la contabilidad+
1&8EST1G7C1>& 7P1C7(7
s el trabajo cientifico ue busca obtener conocimientos e in*ormar sobre hechos o *enómenos %ara a%licarlos en el enriuecimiento de la ciencia y la solución de los %roblemas humanos+
jem%lo investigar los *enómenos ue %roducen inflación %ara resolver los aumentos sal$rialesZ investigar las causas %or ue lo desertan los estudiantes %ara a%licar soluciones+
(1SC0S1>&
l mtodo cientifico nos da el camino %ara descubrir nuevas cosas en el mundo cientifico, %or lo cual debemos tenerlo %resente siem%re cuando se va realizar un in*orme de cualuier &ndole, nunca debemos restarle im%ortancia %orue al hacerlo %erderemos el rumbo hacia donde ueremos llegar+
Fero un cientifico y aun nosotros como estudiantes debemos ser cuidadosos en no con*undir la teor&a con los hechos e5%erimentales+ 7on demasiadas las ocasiones ue en el %asado una teor&a incorrecta se ha ace%tado como un hecho y esto ha retrasado el %rogreso de la ciencia+
C)&C0S1)&ES
3) l mtodo cientifico es un conjunto de %asos cientificos bien estructurados ue nos Ayudan a *ormular, afirmar o corregir una teor&a+
:) l mtodo cientifico no %uede ace%tar errores en su %arte final, %orue sigue %asos 4laros y sistem$ticos basados en e5%erimentación continua+
H) 1ara vez se %rueba ue las teor&as son correctas, la mayor&a de casos lo mas ue
Fuede hacerse es no encontrar e5%erimentos ue se o%ongan a la teor&a+
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Cél&la
l tema de clula es uno de los mas bombardeados en el e5amen, le sugiero se a%liue bien en este tema
/el latin cellula, diminutivo de cella, hueco+
s la unidad mor*ológica y *uncional de todo ser vivo+ /e hecho, la clula es el elemento de menor tama2o ue
%uede considerarse vivo+
/e este modo, %uede clasificarse a los organismos vivos seg8n el n8mero ue %osean
7i sólo tienen una, se les denomina unicelulares (como %ueden ser los %rotozoos o las bacterias, organismos microscó%icos)Z si %oseen m$s, se les llama %luricelulares+ n estos 8ltimos el n8mero de clulas es variable de unos %ocos cientos, como en algunos nematodos, a cientos de billones (3V3O), como en el caso del ser humano+
Rodas las *unciones vitales emanan de la mauinaria celular y de la interacción entre clulas adyacentesZ adem$s, la tenencia de la in*ormación gentica, base de la herencia, en su A/0 %ermite la transmisión de aulla de generación en generación+
5isten dos grandes ti%os celulares
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· las procariotas (ue com%renden las clulas de arueas y bacterias)
· las eucariotas 'diididas tradi$ional(ente en ani(ales ) egetales* si +ien se in$l&)en ade(ás ongos ) protistas* /&e ta(+ién tienen $él&las $on propiedades
$ara$terísti$as0!
Características @uncionales
Las enzimas, un ti%o de %rote&nas im%licadas en el metabolismo celular+
Las clulas vivas son un sistema biou&mico com%lejo+ Las caracter&sticas ue %ermiten di*erenciar las clulas de los sistemas u&micos no vivos son
· &utrición. Las clulas toman sustancias del medio, las trans*orman de una *orma a otra, liberan energ&a y eliminan %roductos de desecho, mediante el metabolismo+
· Crecimiento y multiplicación. Las clulas son ca%aces de dirigir su %ro%ia s&ntesis+ A consecuencia de los %rocesos nutricionales, una clula crece y se divide, *ormando dos clulas, en una clula idntica a
la clula original, mediante la división celular+
· (i@erenciación. Yuchas clulas %ueden su*rir cambios de *orma o *unción en un %roceso llamado di*erenciación celular+ 4uando una clula se di*erencia, se *orman algunas sustancias o estructuras ue no estaban %reviamente *ormadas y otras ue lo estaban dejan de *ormarse+ La di*erenciación es a menudo %arte del ciclo celular en ue las clulas *orman estructuras es%ecializadas relacionadas con la re%roducción, la dis%ersión o la su%ervivencia+
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· Señali$ación+ Las clulas res%onden a estimulos u&micos y físicos tanto del medio e5terno como de su interior y, en el caso de clulas móviles, hacia determinados estimulos ambientales o en dirección o%uesta mediante un %roceso ue se denomina s&ntesis+ Adem$s, *recuentemente las clulas %ueden interaccionar o comunicar con otras clulas, generalmente %or medio de se2ales o mensajeros
u&micos, como hormonas, neurotransmisores, *actores de crecimiento+++ en seres %luricelulares en com%licados %rocesos de comunicación celular y transducción de se2ales+
· Evolución. A di*erencia de las estructuras inanimadas, los organismos unicelulares y %luricelulares evolucionan+ sto significa ue hay cambios hereditarios (ue ocurren a baja *recuencia en todas las clulas de modo regular) ue %ueden influir en la ada%tación global de la clula o del organismo su%erior de modo %ositivo o negativo+ l resultado de la evolución es la selección de auellos organismos mejor ada%tados a vivir en un medio %articular+
Las %ro%iedades celulares no tienen %or u ser constantes a lo largo del desarrollo de un organismo evidentemente, el %atrón de e5%resión de los genes var&a en res%uesta a estimulos e5ternos, adem$s de
*actores endógenos+ 6n as%ecto im%ortante a controlar es la %luri%otencialidad, caracter&stica de algunas clulas ue les %ermite dirigir su desarrollo hacia un abanico de %osibles ti%os celulares+ n metazoos, la gentica subyacente a la determinación del destino de una clula consiste en la e5%resión de determinados
*actores de transcri%ción es%ec&ficos del linaje celular al cual va a %ertenecer, as& como a modificaciones e%igenticas+ Adem$s, la introducción de otro ti%o de *actores de transcri%ción mediante ingenier&a gentica en clulas som$ticas basta %ara inducir la mencionada %luri%otencialidad, luego ste es uno de sus
*undamentos moleculares+
Estudio de las células
Los biólogos utilizan diversos instrumentos %ara lograr el conocimiento de las clulas+ =btienen in*ormación de sus *ormas, tama2os y com%onentes, ue les sirve %ara com%render adem$s las *unciones ue en ellas se realizan+ /esde las %rimeras observaciones de clulas, hace m$s de HVV a2os, hasta la %oca actual, las tcnicas y los a%aratos se han ido %er*eccionando, origin$ndose una rama m$s de la Ciolog&a la Yicrosco%&a+
/ado el %eue2o tama2o de la gran mayor&a de las clulas, el uso del microsco%io es de enorme valor en la investigación biológica+ n la actualidad, los biólogos utilizan dos ti%os b$sicos de microsco%io los ó%ticos y los electrónicos+
a célula procariota
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Las clulas %rocariotas son %eue2as y menos com%lejas ue las eucariotas+ 4ontienen ribosomas %ero carecen de sistemas de endomembranas (esto es, org$nulos delimitados %or membranas biológicas, como
%uede ser el n8cleo celular)+ For ello %oseen el material gentico en el citosol+ 7in embargo, e5isten e5ce%ciones algunas bacterias *otosintticas %oseen sistemas de membranas internos+ Rambin en el Gilo Flanctomycetes e5isten organismos como Firellula ue rodean su material gentico mediante una membrana intracito%lasm$tica y 9emmata obscuriglobus ue lo rodea con doble membrana+ ;sta 8ltima %osee adem$s
onnturcoles ociodme %y acrotinm lea nmtoesm inbtrearnao ns udcele mare, mubera noa ,% %osseieb l%eem%etindtoeg cluocnaencota+dos con la membrana e5terna del
For lo general %odr&a decirse ue los %rocariotas carecen de citoesueleto+ 7in embargo se ha observado ue algunas bacterias, como Cacillus subtilis, %oseen %rote&nas tales como YreC y mbl ue act8an de un modo similar a la actina y son im%ortantes en la mor*olog&a celular+ Gusinita van den nt, en 0ature, va m$s all$, afirmando ue los citoesueletos de actina y tubulina tienen origen %rocariótico+
/e gran diversidad, los %rocariotas sustentan un metabolismo e5traordinariamente com%lejo, en algunos casos e5clusivos de ciertos ta5a, como algunos gru%os de bacterias, lo ue incide en su versatilidad ecológica+ Los
%rocariotas se clasifican, seg8n 4arl [oese, en arueas y bacterias+
Bacterias
Las bacterias son organismos relativamente sencillos, de dimensiones muy reducidas, de a%enas unas micras en la mayor&a de los casos+ 4omo otros %rocariotas, carecen de un n8cleo delimitado %or una membrana, aunue %resentan un nucleoide, una estructura elemental ue contiene una gran molcula generalmente
circular de A/0+ 4arecen de n8cleo celular y dem$s org$nulos delimitados %or membranas biológicas+ n el
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cito%lasma se %ueden a%reciar %l$smidos, %eue2as molculas circulares de A/0 ue coe5isten con el nucleoide y ue contienen genes son com8nmente usados %or las bacterias en la %arase5ualidad (re%roducción se5ual bacteriana)+ l cito%lasma tambin contiene ribosomas y diversos ti%os de gr$nulos+ n algunos casos, %uede haber estructuras com%uestas %or membranas, generalmente relacionadas con la
*otos&ntesis+
cFcuobsei ernta u enna lma emueb era5nisat ec eulnu l%aor lcisoamc$%ruideosot caco dme %l&l%eijdoo dse, neonm *oinrmadao d %ee u%ntiad boigclaic%an yo Zs doeb%r e nedllaie sned oen dceu esun tersat runcatura y subsecuente su res%uesta a la tinción de 9ram, se clasifica a las bacterias en 9ram %ositivas y 9ram negativas+ l es%acio com%rendido entre la membrana celular y la %ared celular (o la membrana e5terna, si
sta e5iste) se denomina es%acio %eri%l$smico+ Algunas bacterias %resentan una c$%sula+ =tras son ca%aces de generar endos%oras (estadios latentes ca%aces de resistir condiciones e5tremas) en alg8n momento de su ciclo vital+ ntre las *ormaciones e5teriores %ro%ias de la clula bacteriana destacan los flagelos (de estructura com%letamente distinta a la de los flagelos eucariotas) y los %ili (estructuras de adherencia y relacionadas con la %arase5ualidad)+
La mayor&a de las bacterias dis%onen de un 8nico cromosoma circular y suelen %oseer elementos genticos adicionales, como distintos ti%os de %l$smidos+ 7u re%roducción, binaria y muy eficiente en el tiem%o, %ermite la r$%ida e5%ansión de sus %oblaciones, gener$ndose un gran n8mero de clulas ue son virtualmente clones, esto es, idnticas entre s&+
 
La célula eucariota
Las clulas eucariotas son el e5%onente de la com%lejidad celular actual+ Fresentan una estructura b$sica relativamente estable caracterizada %or la %resencia de distintos ti%os de org$nulos intracito%lasm$ticos es%ecializados, entre los cuales destaca el n8cleo, ue alberga el material gentico+ s%ecialmente en los organismos %luricelulares, las clulas %ueden alcanzar un alto grado de es%ecialización+ /icha es%ecialización o di*erenciación es tal ue, enalgunos casos, com%romete la %ro%ia viabilidad del ti%o celular en aislamiento+ As&, %or ejem%lo, las neuronas de%enden %ara su su%ervivencia de las clulas gliales+ For otro lado, la estructura de la clula var&a de%endiendo de la situación ta5onómica del ser vivo de este modo, las clulas vegetales difieren de las animales, as& como de las de los hongos+ For ejem%lo, las clulas animales carecen de
%ared celular, son muy variables, no tiene %lastos, %uede tener vacuolas %ero no son muy grandes y %resentan centriolos (ue son agregados de microt8bulos cil&ndricos ue contribuyen a la *ormación de los cilios y los flagelos y *acilitan la división celular)+ Las clulas de los vegetales, %or su lado, %resentan una %ared celular com%uesta %rinci%almente de celulosa), dis%onen de %lastos como cloro%lastos (org$nulo ca%az de realizar la
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*otos&ntesis), cromo%lastos (org$nulos ue acumulan %igmentos) o leuco%lastos (org$nulos ue acumulan el almidón *abricado en la *otos&ntesis), %oseen vacuolas de gran tama2o ue acumulan sustancias de reserva o de desecho %roducidas %or la clula y finalmente cuentan tambin con %lasmodesmos, ue son cone5iones cito%lasm$ticas ue %ermiten la circulación directa de las sustancias del cito%lasma de una clula a otra, con continuidad de sus membranas %lasm$ticas+
COMPONENTE1 DE LA1 C2LULA1* Preg&ntas de e3a(en serán de%inir %&n$i4n de alg&nas de ellas!
&0CE)) 31G =: es una región del n8cleo considerada como un org$nulo+ La *unción %rinci%al del nuclolo es la %roducción y ensamblaje de los com%onentes ribosómicos+ l nuclolo es a%ro5imadamente es*rico y est$ rodeado %or una ca%a de cromatina condensada+ l nuclolo, es la región heterocromatica m$s destacada del n8cleo+ 0o e5iste membrana ue se%are el nuclolo del nucleo%lasma+
Los nuclolos est$n *ormados %or %rote&nas y /0A ribosomal (/0Ar)+ l /0Ar es un com%onente *undamental ya ue es utilizado como molde %ara la transcri%ción del A10 ribosómico %ara incor%orarlo a nuevos ribosomas+ La mayor %arte de las clulas tanto animales como vegetales, tienen uno o m$s nuclolos, aunue e5isten ciertos ti%os celulares ue no los tienen+ n el nuclolo adem$s tiene lugar la %roducción y maduración
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de los ribosomas, gran %arte de los ribosomas se encuentran dentro de l+ Adem$s, se cree ue tiene otras
*unciones en la biognesis de los ribosomas+
l nuclolo se *ragmenta en división (aunue %uede ser visto en meta*ase mitótica)+ Rras la se%aración de las clulas hijas mediante citocinesis, los *ragmentos del nuclolo se *usionan de nuevo alrededor de las regiones organizadoras del nuclolo de los cromosomas+
&ÚCE) CE076 31G. =: es una estructura caracter&stica de las clulas eucariotas+ 4ontiene la mayor %arte del material gentico celular, organizado en cromosomas, basados cada uno en una hebra de A/0 con acom%a2amiento de una gran variedad de %rote&nas, como las histonas+ Los genes ue se localizan en estos cromosomas constituyen el genoma nuclear de la clula eucariótica, donde se encuentran otros genomas,
%ro%io de algunos org$nulos de origen endosimbiótico+ La *unción del n8cleo es mantener la integridad de estos genes y controlar las actividades celulares a travs de la e5%resión gnica+
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61B)S)M7 31G. F=: son com%lejos su%ramoleculares encargados de ensamblar %rote&nas a %artir de la in*ormación gentica ue les llega del A/0 transcrita en *orma de A10 mensajero (A10m)+
Los ribosomas se elaboran en el n8cleo %ero desem%e2an su *unción de s&ntesis de %rote&nas en el cito%lasma+
st$n *ormados %or A10 ribosómico (A10r) y %or %rote&nas+
8ES2C07 31G. G=: es un org$nulo ue *orma un com%artimento %eue2o y cerrado, se%arado del cito%lasma
%or una bica%a li%&dica igual ue la membrana celular+
Las ves&culas almacenan, trans%ortan o digieren %roductos y residuos celulares+ 7on una herramienta
*undamental de la clula %ara la organización del metabolismo+
6ET0C0) E&()P7SM7T1C) 60G)S) 31G. H=:
ergasto%lasma o reticulo endo%l$smico rugoso, esR uamn obrign$ nllualmo aduoe rseti ecnucloa regnad doe% las sm&n$ttiecsois gyr tarnaunlsa%r,orte de
%rote&nas en general+ 5isten reticulos sólo en las clulas eucariotas+
7P767T) (E G)G1 31G I=: es un org$nulo %resente en todas las clulas eucariotas e5ce%to los glóbulos rojos y las clulas e%idrmicas+ Fertenece al sistema de endomembranas del cito%lasma celular+ st$ *ormado %or unos OQN dictiosomas, ue son s$culos a%lanados rodeados de membrana y a%ilados unos encima de otros+ Gunciona como una %lanta em%auetadora, modificando ves&culas del reticulo endo%lasm$tico rugoso+ l material nuevo de las membranas se *orma en varias cisternas del 9olgi+ /entro de las *unciones ue %osee el a%arato de 9olgi se encuentran la glicosilación de %rote&nas, selección, destinación, glicosilación de l&%idos,
almacenamiento y distribución de lisosomas y la s&ntesis de %olisac$ridos de la matriz e5tracelular+ /ebe su
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nombre a 4amillo 9olgi, Fremio 0obel de Yedicina en 3SV@ junto a 7antiago 1amón y 4ajal+ st$ *ormado %or varios sacos a%lanados, cuya *unción es com%letar la *abricación de algunas %rote&nas+
C1T) ES/0EET) 31G. J=: es un entramado tridimensional de %rote&nas ue %rovee el so%orte interno %ara las clulas, ancla las estructuras internas de la misma e interviene en los *enómenos de movimiento celular y en su división+
6ET2C0) E&()P7SM7T1C) 1S) 31G. K=: 4onjunto de dinos y barra de membranas ue %artici%an en el trans%orte celular y s&ntesis de triglicridos, *os*ol&%idos y esteroides+ Rambin dis%one de enzimas deto5ificantes, ue metabolizan el alcohol y otras sustancias u&micas+
M1T)C)&(617S 31G L=: son org$nulos, %resentes en %r$cticamente todas las clulas eucariotas, encargados de suministrar la mayor %arte de la energ&a necesaria %ara la actividad celularZ act8an %or tanto, como centrales energticas de la clula y sintetizan ARF %or medio de la *os*orilación o5idativa+ 1ealizan, adem$s, muchas otras reacciones del metabolismo intermediario, como la s&ntesis de algunos coenzimas+ s notable la enorme diversidad, mor*ológica y metabólica, ue %uede %resentar en distintos organismos+
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87C0)7 31G. =: 7e llenan de sustancias de desecho ue van eliminando de *orma %eriódica y adem$s bombean el e5ceso de agua al e5terior+
C1T)P7SM7 31G =: es la %arte del %roto%lasma ue, en una clula eucariota, se encuentra entre el n8cleo celular y la membrana %lasm$tica+
1S)M7S 31G =: son org$nulos relativamente grandes, *ormados %or el reticulo endo%lasm$tico rugoso (11) y luego em%auetadas %or el com%lejo de 9olgi, ue contienen enzimas hidrol&ticas y %roteol&ticas ue sirven %ara digerir los materiales de origen e5terno (hetero@agia) o interno (auto@agia) ue llegan a ellos+ s decir, digestion celular+
CE&T61))S 31G F=: l centriolo interviene en la división y movimiento cromosómico en la mitosis+
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Compartimentos
Las clulas son entes din$micos, con un metabolismo interno de gran actividad cuya estructura es un flujo entre rutas anastomosadas+ 6n *enómeno observado en todos los ti%os celulares es la com%artimentalización,
ue consiste en una heterogeneidad ue da lugar a entornos m$s o menos definidos (rodeados o no mediante membranas biológicas) en las cuales e5iste un micro entorno ue aglutina a los elementos im%licados en una ruta biológica+ stacom%artimentalización alcanza su m$5imo e5%onente en las clulas eucariotas, las cuales est$n *ormadas %or di*erentes estructuras y org$nulos ue desarrollan *unciones es%ec&ficas, lo ue su%one un mtodo de es%ecialización es%acial y tem%oral+ 0o obstante, clulas m$s sencillas, como los %rocariotas, ya
%oseen es%ecializaciones semejantes+
 
Membrana plasmática y super<cie celular
La com%osición de la membrana %lasm$tica var&a entre clulas de%endiendo de la *unción o del tejido en la
ue se encuentre, %ero %osee elementos comunes+ st$ com%uesta %or una doble ca%a de *os*ol&%idos, %or
%rote&nas unidas no covalentemente a esa bica%a, y %or gl8cidos unidos covalentemente a l&%idos o %rote&nas+ 9eneralmente, las molculas m$s numerosas son las de l&%idosZ sin embargo, la %rote&nas, debido a su mayor masa molecular, re%resentan a%ro5imadamente el UV\ de la masa de la membrana+
6n modelo ue e5%lica el *uncionamiento de la membrana %lasm$tica es el modelo del mosaico fluido, de B+ 7+ 7inger y 9arth 0icolson (3SA:), ue desarrolla un conce%to de unidad termodin$mica basada en las interacciones hidró*obas entre molculas y otro ti%o de enlaces no covalentes+
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/icha estructura de membrana sustenta un com%lejo mecanismo de trans%orte, ue %osibilita un fluido intercambio de masa y energ&a entre el entorno intracelular y el e5terno+ Adem$s, la %osibilidad de trans%orte e interacción entre molculas de clulas aleda2as o de una clula con su entorno *aculta a stas %oder comunicarse u&micamente, esto es, %ermite la se2alización celular+ 0eurotransmisores, hormonas, mediadores u&micos locales a*ectan a clulas concretas modificando el %atrón de e5%resión gnica mediante mecanismos de transducción de se2al+
7obre la bica%a li%&dica, inde%endientemente de la %resencia o no de una %ared celular, e5iste una matriz ue
%uede variar, de %oco cons%icua, como en los e%itelios, a muy e5tensa, como en el tejido conjuntivo+ /icha matriz, denominada glucocalix  (glicoc$liz), rica en l&uido tisular, gluco%rote&nas, %roteoglicanos y fibras, tambin interviene en la generación de estructuras y *unciones emergentes, derivadas de las interacciones clulaQclula+
Estr&$t&ra ) e3presi4n géni$a
l A/0 y sus distintos niveles em%auetamiento+
Las clulas eucariotas %oseen su material gentico en, generalmente, un sólo n8cleo celular, delimitado %or una envoltura consistente en dos bica%as li%&dicas atravesadas %or numerosos %oros nucleares y en continuidad con el reticulo endo%lasm$tico+ n su interior, se encuentra el material gentico, el A/0, observable, en las clulas en inter*ase, como cromatina de distribución heterognea+ A esta cromatina se encuentran asociadas multitud de %rote&nas, entre las cuales destacan las histonas, as& como A10, otro $cido nucleico+
/icho material gentico se encuentra inmerso en una actividad continua de regulación de la e5%resión gnicaZ las A10 %olimerasas transcriben A10 mensajero continuamente, ue, e5%ortado al citosol, es traducido a
%rote&na, de acuerdo a las necesidades fisiológicas+ Asimismo, de%endiendo del momento del ciclo celular,
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dicho A/0 %uede entrar en re%licación, como %aso %revio a la mitosis+ 0o obstante, las clulas eucarióticas
%oseen material gentico e5tranuclear concretamente, en mitocondrias y %lastos, si los hubiereZ estos org$nulos conservan una inde%endencia gentica %arcial del genoma nuclear+
1e%resentación esuem$tica de la molcula de A/0, la molcula %ortadora de la in*ormación gentica+
>ay muchas constantes universales y %rocesos comunes ue son *undamentales %ara conocer las *ormas de vida+ For ejem%lo, todas las *ormas de vida est$n com%uestas %or clulas, ue est$n basadas en una biou&mica com8n, ue es la u&mica de los seres vivos+ Rodos los organismos %er%et8an sus caracteres hereditarios mediante el material gentico, ue est$ basado en el $cido nucleico A/0, ue em%lea un código gentico universal+ n la biolog&a del desarrollo la caracter&stica de la universalidad tambin est$ %resente %or ejem%lo, el desarrollo tem%rano del embrión sigue unos %asos b$sicos ue son muy similares en muchos organismos metazoo+
os cromosomas:
7abemos ue el /0A, sustancia *undamental del material crom$tico di*uso (as& se observa en la clula de re%oso), est$ organizado estructural y *uncionalmente junto a ciertas %rote&nas y ciertos constituyentes en
*ormas de estructuras abastonadas llamadas cromosomas+ Las unidades de /0A son las res%onsables de las caracter&sticas estructurales y metabólicas de la clula y de la transmisión de estos caracteres de una clula a otra+ stas reciben el nombre de genes y est$n arregladas en un orden lineal a lo largo de los cromosomas+
os genes
l gen es la unidad b$sica de material hereditario, y físicamente est$ *ormado %or un segmento del A/0 del cromoso+ Atendiendo al as%ecto ue a*ecta a la herencia, esa unidad b$sica recibe tambin otros nombres,
como recón, cuando lo ue se com%leta es la ca%acidad de recombinación (el recón ser$ el segmento de A/0 m$s %eue2o con ca%acidad de recombinarse), y mutón, cuando se atiende a las mutaciones (y, as&, el mutón ser$ el segmento de A/0 m$s %eue2o con ca%acidad de mutarse)+
n trminos generales, un gen es un *ragmento de A/0 ue codidifica una %rote&na o un %%tido+
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Osmosis: 7e dice ue la membrana ue %ermite el %asaje de algunas sustancias y blouea el de otras es,
selectivamente %ermeable+ l movimiento de molculas de agua a travs de este ti%o de membrana es un caso es%ecial de di*usión ue se conoce como osmosis+ La osmosis ocasiona una trans*erencia neta de agua desde una solución con %otencial h&drico m$s alto hacia otra ue tiene un %otencial m$s bajo+
Plastos o plastidios: %oseen un sistema membranoso interno ue %uede *ormar intrincados
%legamientos+
7e dividen en tres ti%os+
· os leucoplastos (leuco ] blanco) almacenan almidón o, a veces, %rote&nas o aceites+ Los leuco%lastos tienden a ser numerosos en órganos de almacenamiento como ra&ces, el nabo, o tubrculos, ejem%lo en la
%a%a+
·  os cromoplastos (cromo ] color) contienen %igmentos y se asocian con el intenso color anaranjado y amarillo de *rutos, flores, hojas oto2ales y zanahorias+
·  os cloroplastos (cloro ] verde) son los %lastidios ue contienen la clorofila y en los cuales tiene lugar
la *otos&ntesis+
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Cromatina:
· est$ constituida %or filamentos largu&simos, ue en el En8cleo en re%osoE, cuando no se moviendo,
%arecen desenrollados o des%iralizados y enredados unos con otros+
· st$n constituidos u&micamente %or $cido deso5irribonucleico (A/0) y %rote&nas+ l A/0 es la sustancia %ortadora de la in*ormación hereditaria y, controla las actividades celulares, es decir, dirige la vida de la clula+
· 4uando la clula va a dividirse, la cromatina se condensa, los filamentos se enrollan en es%iral y se hacen muy visibles al microsco%io ó%tico+ A estas estructuras se les denominan cromosomas (cromo ] colorZ soma ] cuer%o)+
Estructura de un cromosoma:
· %resenta divisiones o entradas ue se denominan constricciones+ La constricción %rimaria se ubica en el
%unto donde se unen los brazos+
/entro de la constricción hay una zona clara, el centrómero+ n ella se observan estructuras %roteicas, los cinetocoros+
· A%arte de una constricción %rimaria hay a veces una constricción secundaria y un cuer%o redondo llamado satlite+
· 4omo dato interesante m$s de la mitad de la cromatina consiste en %rote&nas, estas %rote&nas son de centenares de ti%os distintos+
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6n virus (de la %alabra latina virus, to5ina o veneno)
s una entidad biológica ue %ara re%licarse necesita de una clula hus%ed+ 4ada %articula de virus o virión es un agente %otencialmente %atógeno com%uesto %or una c$%side (o c$%sida) de %rote&nas ue envuelve al
$cido nuclico, ue %uede ser A/0 o A10+ La *orma de la c$%side %uede ser sencilla, ti%icamente de ti%o helicoidal o icosadrica (%olidrica o casi es*rica), o com%uesta, ti%icamente com%rendiendo una cabeza y una cola+ sta estructura %uede, a su vez, estar rodeada %or la envoltura v&rica, una ca%a li%&dica con di*erentes
%rote&nas, de%endiendo del virus+
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l ciclo vital de un virus siem%re necesita de la mauinaria metabólica de la clula invadida %ara %oder re%licar su material gentico, %roduciendo luego muchas co%ias del virus original+ n dicho %roceso reside la ca%acidad destructora de los virus, ya ue %ueden %erjudicar a la clula hasta destruirla+ Fueden in*ectar clulas eucariotas (%lantas, animales, hongos o %rotistas) o %rocariotas (en cuyo caso se les llama bacterió*agos, o sim%lemente *agos)+ Algunos virus necesitan de enzimas %oco usuales %or lo ue las cargan dentro de su envoltorio como %arte de su eui%aje+
Los biólogos debaten si los virus son o no organismos vivos+ Algunos consideran ue no est$n vivos, %uesto ue no cum%len los criterios de definición de vida+ For ejem%lo, a di*erencia de la mayor&a de los organismos, los virus no tienen clulas+ 7in embargo, tienen genes y evolucionan %or selección natural+ =tros biólogos los han descrito como organismos en el borde de la vida+
Las in*ecciones virales en humanos y animales %or lo general dan como resultado una res%uesta inmune y a menudo en*ermedades+ ntre stas se incluyen el res*riado com8n, gri%e, varicela, saram%ión, he%atitis C, fiebre amarilla, rabia, 7K/A, etc+ Yuchas veces, el virus es com%letamente eliminado %or el sistema inmunológico+ Los antibióticos no tienen ning8n e*ecto sobre los virus, %ero se han desarrollado medicamentos antivirales %ara el tratamiento de las in*ecciones+ Las vacunas %ueden %revenir las in*ecciones virales %roduciendo inmunidad durante tiem%o %rolongado+
Características de los virus
0inguno de los virus %osee org$nulos y, sobre todo, ninguno tiene autonom&a metabólica, %or lo ue no son considerados clulas+ 7u ciclo biológico tiene dos *ases, una e5tracelular y metabólicamente inerte, y otra intracelular ue es re%roductiva+ 7e %uede agru%ar las caracter&sticas definitorias de los virus en torno a tres
cuestiones su tamaño, el hecho de ue sean cristali$ables y el hecho de ue sean parásitos intracelulares o micro celulares obligados+ stas tres cuestiones colocan a los virus en la *rontera entre lo vivo y lo inerte+
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Cristali$ables
Los virus son cristalizables, como demostró [+ 7tanley en 3SHU+ sto de%ende del hecho de ue las %articulas v&ricas tienen *ormas geomtricas %recisas y son idnticas entre s&, lo cual las se%ara de la irregularidad
caracter&stica de los organismos, las clulas o los org$nulos, y las acerca a las caracter&sticas de los minerales y de agregados de macromolculas como los ribosomas+ Al tener un volumen y *orma idnticos, las %articulas
v&ricas tienden a ordenarse en una %auta tridimensional regular, %eriódica, es decir, tienden a cristalizar+
Parásitos intracelulares obligados
Los virus son %ar$sitos intracelulares obligados+ /esde los a2os treinta se sabe ue los virus se com%onen
%rinci%almente de $cido nucleico y %rote&nas, estas 8ltimas *orman la c$%side, ue se conoce tambin como envoltura %roteica+ sto uiere decir ue necesitan un hus%ed (hos%edante), ya ue en vida libre no sobreviven+ 7e sabe ue los virus %ueden vivir alrededor de unos cuarenta d&as sin ue tengan alg8n
hos%edante en el cual re%roducirse+
Rambin se han encontrado virus ue %resentan l&%idos, aunue estos son tomados de la clula ue in*ectan+
>asta ahora todos los virus ue se conocen %resentan un solo ti%o de $cido nucleico (ya sea A/0 o A10), el cual %uede ser de una o de dos cadenas y %uede ser segmentado+ Fara ue el $cido nucleico %ueda re%licarse, necesita utilizar la mauinaria enzim$tica y estructural de una clula viva, y %or otra %arte, solamente dentro de una clula viva tienen los virus las *unciones de auto conservación, ue junto con la re%roducción, caracterizan a los seres vivos+ sta condición es la causa de ue much&simos virus sean conocidos como grmenes %atógenos ue %roducen en*ermedades en %lantas y animales, e incluso en las bacterias+
Estructura de los virus
6na %articula de virus, conocida como virión, est$ com%uesta de una molcula de $cido nucleico (A/0 o A10) y una envoltura %rote&nica+ ;sta es la estructura b$sica de un virus, aunue algunos de ellos %ueden a2adir a esto la %resencia de alguna enzima, bien junto al $cido nucleico, como la transcri%tasa inversa de los retrovirus, bien en la envoltura, %ara *acilitar la a%ertura de una brecha en la membrana de la clula hos%edadora+
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La envoltura %rote&nica recibe el nombre de c$%side+ st$ *ormada %or unas subunidades idnticas denominadas capsómeros+ Los ca%sómeros son %rote&nas globulares ue en ocasiones tienen una %arte glic&dica unida+ 7on codificadas %or el genoma viral y su *orma sirve de base %ara la distinción mor*ológica y antignica+ 7e auto ensamblan entre s&, %or lo general reuiriendo la %resencia del genoma del virus, dando a la cubierta una *orma geomtrica+ 7in embargo, los virus com%lejos codifican %rote&nas ue asisten en la construcción de su c$%side+ Los ca%sómeros, a su vez, est$n com%uestos de unidades denominadas
m%mrioetnótmraesr ous+e L laas a %srooctiea&cnióasn edset rluasc t%urroatlme&nenaste d aes loac cia$d%assid ceo vni reall $ccoind oe ln $uccidldeoic nou scele diceon osem dineanno nmuicnlaeo%rote&nas nucleoc$%side+
Atendiendo la %or(a de la $ápsida* se p&eden disting&ir los sig&ientes tres tipos +ási$os de ir&s5
· Envoltura lipoproteica
Yuchos virus, e5teriormente a la c$%sida, %resentan una envoltura de caracter&sticas similares a una membrana %lasm$tica doble ca%a *os*oli%&dica y %rote&nas, muchas de ellas glico%rote&nas ue %royectan
salientes hacia el e5terior llamados espículas+ La c$%sida de estos virus suelen ser icosadrica, aunue tambin los hay con c$%sida helicoidal+ 7e inter%reta ue la envoltura li%o%roteica es un resto de una membrana de la
clula in*ectada donde se ha *ormado el virus, ya sea de la membrana cito%lasm$tica ue rodea la clula, o de las membranas internas como la membrana nuclear o el reticulo endo%lasm$tico+ sta membrana es integrada en el virus %or las %rote&nas codificadas %or el genoma viral, sin embargo los l&%idos y carbohidratos en s& mismos no son codificados, sino ue se obtienen de la clula hus%ed+
·  Genoma
Los virus %resentan una enorme variedad de estructuras genómicas y como gru%o %resentan m$s diversidad genómica estructural ue el conjunto de los seres vivos+
· Ácido nucleico
l $cido nucleico es solamente de un ti%o, A/0 o A10+ >ay unas %ocas e5ce%ciones ue tienen ambos, como los citomegalovirus ue contienen un n8cleo de A/0 con varios segmentos A10m+ 4on bastante di*erencia, la mayor&a de los virus contienen A10+ Los virus ue a*ectan a las %lantas tienden a tener una cadena
monocatenaria de A10, mientras ue los bacterió*agos suelen tener A/0 bicatenario+ Algunas es%ecies de
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virus %resentan nucleótidos anormales, como hidro5imetilcitosina en lugar de citosina, como una %arte normal de su genoma+
As& %odemos distinguir dos ti%os de virus Jirus A/0
Jirus A10
Romando en consideración el ti%o de cadena del $cido nucleico (dobleo sencilla de sentido %ositivo o negativo) y la *orma en ue se re%lica el virus utilizando la clula hus%ed (retrotranscrito o no), los virus
%ueden subdividirse todav&a m$s de acuerdo con la 4lasificación de Caltimore+
Forma
Los genomas virales %ueden ser circulares, como en los %oliomavirus, o lineales, como en los adenovirus+ l ti%o de $cido nucleico es irrelevante %ara la *orma del genoma+ ntre los virus A10, el genoma se suele dividir en varias %artes se%aradas dentro del virión y se denominan segmentados+ Los genomas A10 bicatenarios y algunos A10 monocatenarios son segmentados+ 4ada segmento a menudo codifica una %rote&na y %or lo general se encuentran juntos en una c$%side+ 0o se reuiere ue cada segmento est en el mismo virión %ara
ue el conjunto de virus sea in*eccioso, como se demostró con el Jirus del mosaico del Cromus+
Cadena simple/doble
6n genoma viral, con inde%endencia del ti%o de $cido nucleico, %uede ser monocatenario o bicatenario+
bAilcgautneonsa rviioru ys ,m taolneos ccaotmenoa lroios+ % Leorst evnireucsi enutee sin a* e>ceta%na dan loavs isreidraees ,h cuomntiaennoesn in ucnlu gyeenno Am1a0  buieca etse n%aricoia (l%m+ee+nte rotavirus), A10 monocatenario (%+e+ virus de la gri%e), A/0 monocatenario (%+e+ %arvovirus C3S) y A/0 bicatenario (%+e+ virus del her%es)+
Sentido
Fara los virus con A10 como $cido nucleico, las cadenas %ueden ser de sentido %ositivo (^) o negativo (Q), de%endiendo de si es o no com%lementario al A10m viral+ L A10 viral de sentido %ositivo es idntico al A10m viral y, %or tanto, %uede traducirse inmediatamente en la clula hus%ed+ l A10 de sentido negativo es
com%lementario del A10m y, %or tanto, se debe convertir en A10 de sentido %ositivo %or una A10 %olimerasa
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antes de la traducción+ Fara los virus con A/0 la nomenclatura es similar, de *orma ue las cadenas ue codifican el A10m viral son com%lementarias a este (Q) y las cadenas no codificadoras son una co%ia de este+ (^)+
Modiicaciones genéticas
Los virus %ueden e5%erimentar cambios genticos a travs de tres mecanismos
· l genoma %uede su*rir dilecciones, inserciones o cambios de nucleóticos en la secuencia de A10 o A/0+ La mayor&a de estas mutaciones %untuales son %erjudiciales %ara al *uncionamiento normal del virus, otras son silenciosas en el caso de ue no cambien la %rote&na ue codifica el gen, mientras ue otras %ueden con*erir ventajas evolutivas, tales como la resistencia a los *$rmacos antivirales+ 7e
%roduce un cambio antignico cuando hay un cambio im%ortante en el genoma del virus+
· La recombinación gentica es el %roceso mediante el cual una cadena de A/0 %rimero se divide y luego se une al e5tremo de otra molcula de A/0 di*erente+ sto %uede ocurrir con los *ragmentos o regiones
de un mismo virus o cuando varios virus in*ectan simult$neamente a una 8nica clula+ studios de evolución viral han mostrado ue esto ha ocurrido *recuentemente en las es%ecies estudiadas, tanto en
virus A/0 como A10+
· La redistribución de genes se %roduce en los virus con genoma segmentado+ /i*erentes ce%as de un virus ue in*ecten a la misma clula %ueden mezclar y combinar sus segmentos dando lugar a virus com%letamente nuevos+ sta es una razón %or la ue el virus de la gri%e cambia constantemente, dando lugar a una %andemia cada vez ue se %roduce una redistribución+ La redistribución de genes tambin se %uede %roducir entre las di*erentes es%ecies del virus de la gri%e ue a*ectan a cerdos, aves o seres humanos, %or ejem%lo+
Los virus A10 son mucho m$s %ro%ensos a mutar ue los virus A/0, %or las razones antes e5%uestas+ Los virus
a menudo e5isten como cuasi es%ecies o enjambres de virus de la misma es%ecie %ero con secuencias genómicas ligeramente di*erentes+ Rales cuasi es%ecies son el objetivo %rimario de la selección natural+
Ciclo reproductivo de los virus
Los virus tienen un objetivo b$sico %roducir co%ias de s& mismos en gran cantidad sirvindose de la mauinaria ue tiene una clula viva %ara los %rocesos de transcri%ción, traducción y re%licación+ l ciclo
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re%roductivo de los virus var&a considerablemente entre las es%ecies, %ero siem%re est$n %resentes seis eta%as b$sicas
4iclo re%roductivo genrico de los virus+ 3QAdsorción, :QFenetración, HQ/esnudamiento, OQ Yulti%licación (OaQ transcri%ción, ObQtraducción, OcQre%licación), UQnsamblaje, @QLiberación+
· 7dsorción+ s la unión entre la c$%side viral de %rote&nas y los rece%tores es%ec&ficos en la su%erficie celular del hus%ed+ La unión virusQclula es bastante es%ec&fica y determina la gama de hus%edes de un virus+ ste mecanismo ha evolucionado a *avor de ue los virus sólo in*ecten a clulas en los ue sean ca%aces de re%roducirse+ For ejem%lo, el Virus de la inmunodeficiencia humana (JK>) %resenta la
%rote&na de su%erficie g%3:V ue %uede interactuar con los rece%tores 4/O de los lin*ocitos R humanos+
· Penetración+ La *orma en la ue el virus entra en la clula hus%ed var&a de%endiendo de la es%ecie+ La
%enodr olac mitoesmisb ersa cnoam %8lans men$ tilocsa v direu lsa cconlu ola s,i sne e *novromltau uranZa e inn vlaa egeisntaec cióanso y, llau e%gaor tilac uvleas d&ceull avi srue si netsr orodduecead dean el cito%lasma+ =tro mtodo ue se %resenta en los virus con envoltura se basa en la *usión de la membrana %lasm$tica con la envoltura del virus+ La %enetración directa se observa sólo en los virus sin envoltura+ For 8ltimo, algunos virus sin envoltura y los bacterió*agos son ca%aces de inyectar directamente el genoma en la clula hus%ed+
· (esnudamiento+ s el %roceso %or el cual el $cido nucleico del virus es liberado dentro de la clula+ Fuede ocurrir simult$neamente o %oco des%us de la %enetración+ n este 8ltimo caso, la c$%side v&rica es degradada %or las enzimas del hus%ed (o algunas veces %or las enzimas ue trae consigo el virus)+
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· Multiplicación+ s la bios&ntesis de los elementos necesarios %ara la *ormación de nuevos virus A10m,
%rote&nas y $cidos nucleicos+ Kncluye la e5%resión gentica (transcri%ción y traducción) y la re%licación
del genoma+ La transcri%ción es la s&ntesis de A10 mensajero (A10m) a %artir del genoma del virus+ La traducción es la s&ntesis, en los ribosomas del hus%ed, de las %rote&nas virales, tanto las ue
gcgoemno%monae vnir laal +c $l% %sridoace csoom eos mlasu y% rvoatreia&ndaos ye ndzei%me$ntidcea sd+e /l utir%aon tdee lvai rrues% l(ivcaacisóen e sl ea %oabrtiteandeon d lea s4 claos%ifiiacsa dcieóln de Caltimore)+
· Ensamblaje+ n esta eta%a se *orma la c$%side viral y se asocia con el genoma viral+ Rras la *ormación de las %articulas del virus, a menudo se realiza una modificación %ostQtranslacional de las %rote&nas virales+
n los virus como el JK>, esta modificación (a veces llamada maduración), se %roduce des%us de ue el virus haya sido liberado de la clula hus%ed+

aicbuemraucliaónn %+ Loor sa vlgir8uns tisealmen% od e nla l ac clullual ah uhas%tae d u%eo r slitsais s oe %r omr g%gem (liascisió)+n L+ oLso vs ivruirsu cso snin e envoltlturra ( s%eor
ejem%lo, el JK>) suelen ser liberados %or gemación, %roceso durante el cual el virus aduiere su envoltura de *os*ol&%idos en la ue se insertan las glico%rote&nas virales+
Tipos de virus
n este a%artado consideraremos tres gru%os de virus seg8n el ti%o de clulas ue in*ecten, y en cada gru%o se citar$n los ejem%los m$s destacados y sus otras caracter&sticas definitorias+
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8irus que in@ectan células animales
l Virus del Nilo Occidental  %roduce en*ermedades en aves y mam&*eros, incluidos humanos+ 7e transmite a travs de los mosuitos+
l %rimer virusdescrito *ue el de la fiebre aftosa (Loe`er y Grosch, finales del siglo IKI)+ La mayor&a de ellos tienen envoltura lipoproteica
· ntre los virus con A10 monocatenario se %ueden citar los de la rabia, el saram%ión, la gri%e y la rubola+
· Los retrovirus contienen A10 monocatenario y la enzima transcri%tasa inversa+ Al in*ectar la clula, transcriben el A10 en una molcula de A/0 bicatenario ue se une al A/0 celular+ Fertenecen a este gru%o el virus del 7K/A y algunos virus oncognicos+
· ntre los virus con A/0 bicatenario se %uede citar el gru%o de los her%esv&ridos como los del her%es, y de la he%atitis+
>ay tambin virus de clulas animales icosaédricos sin envoltura lipoproteica
· l virus de la %olio humana tiene A10 monocatenario+
· La mayor %arte de los reovirus (con A10 bicatenario) in*ectan clulas animales+
· Los virus ue contienen A/0 bicatenario suelen ser %oco virulentos, como los adenovirus (causantes de en*ermedades res%iratorias) y los %a%ilomavirus (de verrugas)+
Virus $ vida
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Los virus han sido descritos como Eorganismos en el borde de la vidaE+ n general, se considera ue no est$n vivos, aunue no hay un acuerdo un$nime+ Los virus se asemejan a otros organismos en ue %oseen genes y
%ueden evolucionar %or selección natural+ 7e %ueden re%roducir mediante la creación de m8lti%les co%ias de s&  mismos a travs de auto ensamblaje+ 7in embargo, los virus no tienen una estructura celular, considerada generalmente como la unidad b$sica de la vida+ Adem$s, aunue se re%roducen, no tienen metabolismo y reuieren de una clula hus%ed %ara re%licarse y sintetizar nuevos virus+ 7in embargo, algunas es%ecies
bacterianas, como 1icMettsia y 4hlamydia, se consideran organismos vivos a %esar de ue no son ca%aces de re%roducirse *uera de una clula hus%ed+
6n %osible criterio es considerar seres vivos a auellos ue usan la división celular %ara re%roducirse, en com%aración con los virus ue se ensamblan es%ont$neamente+ sto establece la analog&a entre el autoesamblado viral dentro de las clulas hus%ed y el crecimiento autónomo de los cristales+ 7in embargo, el auto ensambldo de los virus tiene im%licaciones %ara el estudio del origen de la vida, ya ue da credibilidad a la hi%ótesis de ue la vida %odr&a haber comenzado mediante el auto ensamblado de las molculas org$nicas+
7i se considera ue los virus est$n vivos, la cuestión se %odr&a am%liar %ara discutir si las %articulas in*ecciosas m$s %eue2as, como los viroides y %riones, est$n vivas+
Los virus $ las enermedades
jem%los comunes de en*ermedades humanas causadas %or virus incluyen el res*riado com8n, gri%e, varicela,
%oliomielitis, saram%ión, %a%eras y rubola+ ntre las en*ermedades graves causadas %or virus est$n el bola, 7K/A, gri%e aviar y 7A17+ =tras en*ermedades son %oliomielitis, %a%eras, rubola, he%atitis C, he%atitis 4, fiebre amarilla, dengue, viruela (erradicada), etc+ Algunas en*ermedades se encuentran bajo investigación %ara determinar si tienen un virus como agente causal, %or ejem%lo, el Herpesvirus humano tipo 6 (>>J@) %odr&a estar relacionado con en*ermedades neurológicas tales como la esclerosis m8lti%le y el s&ndrome de *atiga crónica+ Rambin se investiga si el Virus de Borna, causante de en*ermedades neurológicas en caballos, %udiera ser res%onsable de en*ermedades %siui$tricas en los seres humanos+
La ca%acidad relativa de los virus %ara causar en*ermedades se describe en trminos de virulencia+ Los virus
%roducen la en*ermedad en el hus%ed a travs de di*erentes mecanismos ue de%enden en gran medida de la es%ecie de virus+ Los mecanismos a nivel celular incluyen %rinci%almente la lisis y la %osterior muerte de la
clula+ n los organismos %luricelulares, si suficientes clulas mueren, todo el organismo em%ezar$ a verse a*ectado+ Los virus %ueden tambin e5istir dentro de un organismo relativamente sin e*ectos+ A esto se le llama estado latente y es una caracter&stica de los her%esvirus incluyendo el Virus del herpes simple, causante del her%es labial, el Virus de Epstein-Barr,  ue causa la fiebre glandular, y el virus varicelaQzóster, ue causa la varicela+ l virus de la varicela, una vez su%erada la en*ermedad, regresa en eta%as %osteriores de la vida como her%es zóster+
Algunos virus %ueden causar in*ecciones crónicas, en las cuales el virus sigue re%lic$ndose en el cuer%o, a
%esar de los mecanismos de de*ensa del hus%ed+ sto es com8n en las in*ecciones de he%atitis C y he%atitis 4+ Las %ersonas in*ectadas crónicamente con el virus de la he%atitis C sirven como reservorios del virus (son los
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%ortadores)+ 4uando hay una alta %ro%orción de %ortadores en una %oblación, se dice ue la en*ermedad es endmica+
Epidemiología
La e%idemiolog&a viral es la rama de la ciencia mdica se ocu%a del estudio de la transmisión y el control de las in*ecciones virales en los seres humanos+ La transmisión de los virus %uede ser vertical, es decir de madre a hijo, u horizontal, de una %ersona a otra+ jem%los de transmisión vertical incluyen la he%atitis C y el JK>Z cuando el beb nace ya est$ in*ectado %or el virus+ =tro ejem%lo menos *recuente es la varicelaQzóster, ue aunue causa in*ecciones relativamente leves en los seres humanos, %uede ser *atal %ara el *eto y los recin nacidos+
La transmisión horizontal es el mecanismo de %ro%agación m$s com8n de los virus en las %oblaciones+ La transmisión %uede realizarse a travs del intercambio de sangre o %or actividad se5ual (%or ejem%lo, JK>, he%atitis C y he%atitis 4), %or v&a bucal mediante el intercambio de saliva (%or ejem%lo, el Virus de Epstein- Barr ), %or alimentos o agua contaminados (%or ejem%lo, Norovirus), %or res%iración de los virus a travs de aerosoles (%or ejem%lo, el virus de la gri%e) o %or insectos vectores como mosuitos (%or ejem%lo, el dengue)+ La tasa o velocidad de transmisión de las in*ecciones virales de%ende de *actores ue incluyen la densidad de
%oblación, el n8mero de individuos susce%tibles (es decir, auellos ue no son inmunes), la calidad de la atención mdica y las condiciones clim$ticas+
Epidemias y pandemias
Las %oblaciones nativas americanas *ueron devastadas %or las en*ermedades contagiosas, es%ecialmente la viruela, tra&da a Amrica %or los colonizadores euro%eos+ 0o est$ claro cu$ntos americanos nativos *ueron muertos %or las en*ermedades des%us de la llegada de 4ristobal 4olón a las Amricas, %ero ha sido estimado en cerca del AV\ de la %oblación ind&gena+ l da2o causado %or esta en*ermedad ayudó significativamente a los euro%eos %ara conuistar y des%lazar a la %oblación nativa+
Gripe española
La %andemia de gri%e de 3S3N, com8nmente conocida como gri%e es%a2ola, *ue una %andemia de gri%e de categor&a U causada %or un inusualmente severo y mortal Virus de la gripe A+ Las v&ctimas a menudo eran adultos jóvenes sanos, en contraste con la mayor&a de los brotes de gri%e, ue a*ectan %rinci%almente a ni2os, ancianos, o %acientes debilitados+
La «gri%e es%a2ola» duró desde 3S3N a 3S3S+ Las estimaciones cl$sicas consideran unos OVQUV millones de muertos, mientras ue las m$s recientes sugieren ue %ueden haber muerto hasta 3VV millones de %ersonas, o el U\ de la %oblación mundial de 3S3N+ 
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S&D(
La mayor&a de los investigadores cree ue el JK> se originó en el Á*rica subsahariana durante el siglo II+
%% ol rJ lKa> e ens* earhmoerad audn ae n% atondoem eli am, cuonnd ou+n al cFir*roag reasmtima a4doan jduen tHoN ,d@e m laisll o0naecsi odnee %s e6rnsoidnaass sionb*ercet aedl JasK> ac7tKu/aAlmente (=067K/A) y la =rganización Yundial de la 7alud (=Y7) estiman ue el 7K/A ha matado a m$s de :U millones de %ersonas desde ue se reconoció %or %rimera vez el U de junio de 3SN3, convirtindose en una de lase%idemias m$s destructivas de la historia+
)bola
Jarios virus %atógenos altamente letales son miembros de la *amilia iloviridae+ stos son virus filamentosos
ue causan fiebre hemorr$gica viral e incluyen el Virus Ébola y el Virus de Marburgo+ l virus de Yarburgo
atrajo la atención de la %rensa en abril de :VVU %or un brote en Angola+ l brote comenzó en octubre de :VVO y continuó en :VVU y *ue la %eor e%idemia de cualuier ti%o de fiebre hemorr$gica viral+
Virus y cáncer
Leucemia humana causada %or clulas in*ectadas %or el Virus de Epstein Barr +
Los virus son una causa de c$ncer en los seres humanos y otras es%ecies+ Los %rinci%ales virus asociados con c$nceres humanos son los virus del %a%iloma humano, he%atitis C, he%atitis 4, Virus de Epstein-Barr  y el Virus linfotr$pico T humano+
Los virus de la he%atitis, entre ellos, he%atitis C y he%atitis 4, %uede inducir una in*ección viral crónica ue
%rovoca c$ncer de h&gado+ La in*ección %or virus lin*otró%ico R humano %uede conducir a la %ara%aresia es%$stica tro%ical y la leucemia de clulas R en adultos+ Los virus del %a%iloma humanos son una causa del c$ncer de cuello uterino, %iel, ano y %ene+ n la *amilia >er%esviridae, el Jirus her%es humano N (J>>QN) causa el sarcoma de a%osi y el lin*oma de cavidad cor%oral, y el virus de %steinQCarr causa lin*oma de CurMitt, lin*oma de >odgMin, trastorno lin*o%roli*erativo y carcinoma naso*ar&ngeo+
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Diagnóstico en el laboratorio
Las in*ecciones virales son confirmadas en el laboratorio %or varios mtodos ue incluyen
· 4recimiento del virus en un cultivo celular a %artir de una muestra tomada del %aciente+
· /etección de anticuer%os KgY es%ec&ficos del virus en la sangre (vase m$s adelante)+
· /etección de antigenos del virus %or LK7A en los tejidos y fluidos+
· /etección del A/0 y A10 viral %or F41+
	=bservación de %articulas virales %or microsco%&a electrónica+
Prevención y tratamiento
Fuesto ue los virus utilizan la mauinaria de una clula hus%ed %ara re%roducirse y residir dentro de ellas, son difíciles de eliminar sin matar a la clula hus%ed+ Los en*oues mdicos m$s eficaces %ara combatir las
en*ermedades virales son las vacunas ue %ro%orcionan resistencia a la in*ección, y los medicamentos antivirales ue tratan los s&ntomas de las in*ecciones virales+
6espuesta inmune del huésped
La %rimera l&nea de de*ensa del organismo contra los virus es el sistema inmunitario innato+ st incluye las clulas y otros mecanismos ue defienden al organismo de la in*ección de una *orma no es%ec&fica+ sto significa ue las clulas del sistema innato reconocen y res%onden a los agentes %atógenos de una manera genrica, %ero, a di*erencia del sistema inmune ada%tativo, no confieren %rotección de larga duración o inmunidad+
l A10 inter*erente es una im%ortante de*ensa innata contra los virus+ Yuchos virus tienen una estrategia de
re%licación ue im%lica A10 bicatenario (ds10A)+ 4uando tales virus in*ectan a una clula y liberan su molcula o molculas de A10, inmediatamente una %rote&na com%leja denominada dicer se une al A10 y lo corta en
%edazos m$s %eue2os+ 6na v&a biou&mica denominada com%lejo 1K74 se activa y degrada el A10m viral+ Los rotavirus evitan este mecanismo no desnud$ndose com%letamente dentro de la clula+ l ds10A genómico contin8a %rotegido en el interior del n8cleo del virión y se liberan los nuevos A10m %roducidos a travs de los
%oros de la c$%side+
4uando el sistema inmunitario ada%tativo de un vertebrado encuentra un virus, %roduce anticuer%os es%ec&ficos ue se unen al virus y lo hacen no in*eccioso, lo ue se denomina inmunidad humoral+ /os ti%os de anticuer%os son im%ortantes+ l %rimero se denomina KgY y es altamente eficaz %ara neutralizar los virus, %ero sólo es %roducido %or las clulas del sistema inmune durante unas %ocas semanas+ l segundo, denominado Kg9, se %roduce indefinidamente+ La %resencia de KgY en la sangre del hus%ed se utiliza %ara determinar una
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in*ección aguda, mientras ue el Kg9 indica una in*ección en el %asado+ Los dos ti%os de anticuer%os se testean cuando se llevan a cabo las %ruebas de inmunidad+
6na segunda l&nea de de*ensa de los vertebrados *rente a los virus se denomina inmunidad celular y consiste en las clulas inmunitarias conocidas como lin*ocitos R+ Las clulas del organismo constantemente muestran cortos *ragmentos de sus %rote&nas en la su%erficie celular+ 7i un lin*ocito R reconoce en una clula un
*ragmento sos%echoso de ser viral, destruye dicha clula y a continuación se %roduce una %roli*eración de los lin*ocitos R es%ec&ficos %ara ese virus+ Los macró*agos son las clulas es%ecialistas en la %resentación antignica+ La %roducción de inter*erón es un im%ortante mecanismo ue interviene tambin en la de*ensa+
0o todas las in*ecciones %or virus %roducen de esta manera una res%uesta inmune %rotectora+ l JK> evade al sistema inmunológico %or el cambio constante de la secuencia de amino$cidos de las %rote&nas en la su%erficie del virión+ stos %ersistentes virus eluden el control mediante el secuestro y bloueo de la %resentación antignica, resistencia a las citouinas, evasión a las actividades de los li*ocitos R, inactivación de la a%o%tosis, y
delo cnadme beilo s iasntetimgan iincom+ u=ntorolósg vicirou %s,u deedneo smerin inadcao%s aEzv idrue sl lneeguaro at reóllfiocso+ sE, se %ro%agagan en el sistema neural,
8acunas
La vacunación es una *orma barata y eficaz %ara la %revención de las in*ecciones causadas %or los virus+ Las vacunas se han utilizado %ara %revenir las en*ermedades virales desde mucho antes al descubrimiento de los virus+ 7u uso ha dado lugar a una dram$tica disminución de la morbilidad (en*ermedad) y mortalidad (muerte) asociada a in*ecciones virales como %oliomielitis, saram%ión, %a%eras y rubola+ La viruela ha sido erradicada+
n la actualidad se dis%one de vacunas %ara %revenir m$s de trece in*ecciones virales en los seres humanos, y algunas m$s se utilizan %ara %revenir in*ecciones virales en animales+
Las vacunas %ueden consistir en virus vivos atenuados o en virus muertos, o en sólo las %rote&nas virales
(antigenos)+ Las vacunas vivas contienen *ormas debilitadas del virus ue causa la en*ermedad+ Las vacunas vivas %ueden ser %eligrosas cuando se administran a las %ersonas inmunodeficientes, %uesto ue en estas
%ersonas incluso el virus debilitado %uede causar la en*ermedad original+ 7in embargo, la vacuna contra el virus de la fiebre amarilla, obtenida de una ce%a atenuada denominada 3A/, es %osiblemente una de las vacunas m$s seguras y eficaces *abricadas+
La biotecnolog&a y las tcnicas de ingenier&a gentica se utilizan %ara %roducir vacunas de subunidades+ stas vacunas usan sólo la c$%side de %rote&nas del virus+ La vacuna de la he%atitis C es un ejem%lo de este ti%o de vacuna+ Las vacunas de subunidades son seguras %ara %acientes inmunodeficientes, ya ue no %ueden causar
la en*ermedad+
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 (
Bacterias
)
7on seres generalmente unicelulares ue %ertenecen al gru%o de los %rotistos in*eriores+ 7on clulas de tama2o variable cuyo l&mite in*erior est$ en las V,:m y el su%erior en las UVm Z sus dimensiones medias oscilan entre V,U y 3m + Las bacterias tienen una estructura menos com%leja ue la de las clulas de los organismos su%eriores son clulas %rocariotas (su n8cleo est$ *ormado %or un 8nico cromosoma y carecen de membrana nuclear)+ Kgualmente son muy di*erentes a los virus, ue no %ueden desarrollarse m$s dentro de las clulas y
ue sólo contienen un $cido nucleico+
Las bacterias juegan un %a%el *undamental en la naturaleza y en el hombre la %resencia de una flora bacteriana normal es indis%ensable, aunue grmenes son %atógenos+ An$logamente tienen un %a%el im%ortante