Unidad II - 2 El derecho y la libertad - Israel Hernández (1)

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Hristo Israel Hernández Quiñones						3°C 	T/V 
Filosofía del Derecho
Profesor: Miguel Ángel López Alba
Unidad II.- 2. El derecho y la libertad
Libertad a través del derecho.
Existen diversos conceptos de libertad, pero la que a nosotros nos atañe es en el ámbito jurídico. Y es que no existe una definición universal para un concepto tan complejo y susceptible como lo es la libertad. Esto se ha podido observar desde la época de la antigua Roma, es Florentino el que la define como “Libertas est naturalis facultas eius quod cuique facere libet, nisi quod vi aut jure prohibetur": La libertad es la facultad natural de hacer lo que se quiere, a no ser que lo impida la fuerza o el derecho.
Podemos decir que la libertad sería la capacidad de hacer y no hacer todo lo que esté lícitamente permitido. En otras palabras, constituye el derecho de toda persona de organizar, con arreglo a la ley, su vida individual y social conforme a sus propias opciones y convicciones.
Dentro de este concepto de libertad se encuentran distintos tipos de libertad como lo son la libertad de opinión que significa que cada uno es libre de tener una opinión o un juicio, de acuerdo a sus emociones, capacidades reflexivas y conocimientos. Asimismo también existe la libertad de expresión que permite a toda persona expresar libremente sus ideas por todos los medios que juzgue apropiados.
También nos podemos encontrar a la libertad de asociación y de reunión que permite a todas las personas reunirse para compartir ideas y defender una opinión, una causa. También existe la libertad de pensamiento que es el derecho de toda persona de determinar libremente sus creencias.
Además nos podemos encontrar con la libertad de consciencia que permite a cada persona determinar libremente los principios y los valores que guiarán su existencia. Finalmente nos encontramos con la libertad de religión que permite a cada persona tener la religión o la convicción de su elección y de manifestarla libremente. Es el derecho a no sufrir coacción ni opresión que afecte su libertad de religión o a sus demás derechos.
Libertad, Derecho y Responsabilidad.
La principal relación entre el Derecho y la libertad es que precisamente la libertad es un derecho sagrado e imprescriptible que todos los seres humanos poseen. Como lo mencionamos anteriormente la libertad es la facultad de obrar según su voluntad, respetando la ley y el derecho ajeno, es decir, nadie puede atentar ni podemos atentar contra dicho derecho, puesto que esto conlleva consecuencias jurídicas.
En cuanto a la libertad y la responsabilidad podemos decir que actuar con libertad implica asumir la responsabilidad de nuestros actos, es decir estar comprometidos ante las consecuencias que surjan de las decisiones tomadas. En nuestro diario actuar, como padres, hijos, hermanos, ciudadanos, gobernantes, estudiantes, amigos, tenemos el poder de tomar decisiones que sin duda implican consecuencias en nuestro entorno, es por eso que debemos tomarlas analizando los beneficios o daños que tendrán en nuestra familia, sociedad, o país. Esta libertad es individual pero también social. 
Se dice que la naturaleza del hombre es ser libre y por ello, libremente tiene la capacidad de elegir lo que más convenga para su crecimiento y perfeccionamiento. En un régimen democrático, la libertad se ejerce responsablemente con el cumplimiento consciente de nuestras obligaciones y el ejercicio de nuestros derechos. Es por ello que decimos que el hombre es libre si es responsable y que es autor de su conducta, que a su vez está regida por sus valores, principios, ética y moral. Sólo cuando somos autónomos y conscientes, percibimos la repercusión de nuestras acciones y podemos ser responsables ante ellas.
Finalmente, me gustaría puntualizar que no somos libres de elegir algunas circunstancias, sin embargo sí somos responsables para manifestar una respuesta ante cada una de ellas, sin importar la edad que tengamos o la situación específica en la que nos encontremos. Por eso es esencial formar a la niñez de nuestro país en la libertad y la responsabilidad como forma de vida para crecer a través del cumplimiento, pues es más sencillo educar que reeducar.
Síntesis de “La libertad”
En el presente documento se aborda el tema de la libertad, empezando por definir el concepto, en el cual nos encontramos el de Guillermo Cabanellas que al respecto nos dice: se trata de la “facultad humana de dirigir el pensamiento o la conducta según los dictados de la propia razón y de la voluntad del individuo, sin determinismo superior ni sujeción a influencia del prójimo o del mundo exterior”
Posteriormente se aborda el tema de la libertad en lo religioso, moral y ético, que como ya mencionamos con anterioridad, nos permite a cada persona tener la religión o la convicción de su elección y de manifestarla libremente. Seguido nos mencionan la libertad de expresión que es la libertad de expresar pensamientos, ideas o creencias a través de la palabra (escrita u oral), la expresión artística, científica, etc.
También se nos menciona la libertad y la ética y es que Desde un punto de vista ético la libertad humana se puede definir como la “autodeterminación axiológica.” Esto significa que una persona libre se convierte, por ese mismo hecho, en el verdadero autor de su conducta, pues él mismo la determina en función de los valores que previamente ha asimilado. En cuanto a la libertad y la persona se menciona que El hombre no sólo es sino que también se hace; es fruto de sí mismo, de su libertad,de sus opciones libres. Es hombre en búsqueda de verdad. Pero además, jerarquiza y realiza los valores según su proyecto personal de vida.
Asimismo se menciona la educación y es que la educación es un factor también muy importante para conocer la libertad. Y es que solo a través del aprendizaje propio del individuo es como este llegara a su independencia ideológica, económica; bajo ciertas circunstancias; y podrá evitar a los "enemigos de la libertad", que no son otra cosa que aquellos factores que no hacen posible la libertad. En cuanto a la ley Existe un marco legal donde se encuentra la libertad. Es decir, la libertad está encerrada dentro de la ley, aparentemente. Este marco comienza con la declaración universal de los derechos humanos.
Grandes Biografias: Nelson Mandela
Nelson Mandela nació el 18 de julio de 1918, en Sudáfrica. Pertenecía a la etnia xhosa, fue uno de los 13 hijos que tuvo su padre con cuatro esposas diferentes. Tuvo una infancia feliz escuchando historias de su pueblo, cuando éste era libre, antes de la llegada de los blancos.
Cursó los estudios de secundaria y bachillerato, y finalmente ingresó en la Universidad de Witwatersrand (Johannesburgo), donde se graduó, en 1942, como abogado. Compaginando los primeros trabajos de abogacía en un estudio jurídico, Mandela se unió al Congreso Nacional Africano (CNA); una organización que llevaba a cabo campañas pacíficas contra la discriminación y excesiva explotación que sufrían los negros sudafricanos. Así comenzaría su andadura política.
En el año 1943 fundó la Liga Juvenil y organizó cuantiosas protestas en contra de la segregación racial denominada como ‘apartheid’. Mediante huelgas y otras protestas no violentas, su nombre comenzó a escucharse cada vez más. Por su parte, el gobierno reprimía a los manifestantes con sangre y violencia, y entonces fue cuando Mandela recurrió a la lucha armada.
Al año siguiente fue capturado y condenado a cadena perpetua. Allí pasaría 27 años de su vida en condiciones precarias; sólo se le permitía recibir una visita y una carta cada seis meses. En 1969 el servicio secreto sudafricano preparó el asesinato de Mandela dentro de la misma cárcel; simularían un intento de fuga donde sería asesinado en apariencia de una recaptura. Gracias a un agente del Servicio de Inteligencia Británico se impidió tal operación.
Aun estando en la cárcel, su lucha no cesó. Su nombre cada vez se oía más y la lucha contra la ‘apartheid’ era constante. Llegó serconocido como el líder negro más importante de Sudáfrica.
En el año 1990 el presidente moderado Frederik de Klerk liberó a Nelson Mandela, que ya tenía 71 años, y juntos negociaron y derogaron la ‘apartheid’ un año después. Por ello en 1993 fueron galardonados ambos con el Premio Nobel de la Paz.
Las primeras elecciones multirraciales de 1994 dieron la victoria al ANC (Congreso nacional africano) con el 63% de los votos. Días después el parlamento designó a Mandela presidente de Sudáfrica. Trabajó durante su mandato por instaurar la democracia en un país donde la violencia, la discriminación y la injusticia dominaron durante muchos años. Gobernó hasta 1999 y entonces decidió retirarse de la vida política.
Su opinión es todavía consultada en asuntos importantes de su país, por lo que no hay duda de todo lo que significa Mandela. Fue significativo oírle decir en su mandato “no esperéis milagros”, cuando el hecho de que ya estuviese ahí, era uno.
Bibliografía:
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Canal22. (2017, 22 febrero). Nuestros derechos para la libertad [Archivo de vídeo]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=QBTMejV-w90&ab_channel=Canal22
Monografias.com. (s. f.). La libertad - Monografias.com. Recuperado 30 de abril de 2021, de https://www.monografias.com/trabajos14/la-libertad/la-libertad.shtml