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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ECONOMÍA PROYECTO DE INVERSIÓN: Sala de navegación de internet en Alquizapan, Juan N. Méndez, Puebla. TESINA Que para obtener el título de Licenciado en Economía PRESENTA Carlos Sánchez Pérez DIRECTORA DE TESINA M.F. Mercedes Quiroz García Ciudad de México, 2017 UNAM – Dirección General de Bibliotecas Tesis Digitales Restricciones de uso DERECHOS RESERVADOS © PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL Todo el material contenido en esta tesis esta protegido por la Ley Federal del Derecho de Autor (LFDA) de los Estados Unidos Mexicanos (México). El uso de imágenes, fragmentos de videos, y demás material que sea objeto de protección de los derechos de autor, será exclusivamente para fines educativos e informativos y deberá citar la fuente donde la obtuvo mencionando el autor o autores. Cualquier uso distinto como el lucro, reproducción, edición o modificación, será perseguido y sancionado por el respectivo titular de los Derechos de Autor. JURADO ASIGNADO: M.F. Mercedes Quiroz García Mtra. Claudia Jacqueline Bribiesca Silva Mtro. Juan Carlos Robles Ríos Lic. Mariana Díaz de León Ávila Dr. Manuel Lecumberri Fernández ASESORA DE TESINA: M.F. Mercedes Quiroz García AGRADECIMIENTOS A MI MADRE Gracias por tu confianza, apoyo incondicional, y por enseñarme a creer que todo es posible. A MI FAMILIA Gracias por su respaldo y apoyo que me han brindado siempre, y en particular para alcanzar este objetivo. A MI ASESORA Gracias por el tiempo, su valioso trabajo, paciencia, guía e interés para poder hacer realidad esta tesina. A MIS PROFESORES MIEMBROS DEL JURADO Gracias por sus apreciables aportaciones, tiempo, paciencia e inmejorable trabajo para poder hacer posible esta tesina. A JOSÉ ALBERTO RODEA COLÍN, SECRETARIO ACADÉMICO SUAyED Gracias por su apoyo, guía, disposición y tiempo que hicieron posible este trabajo. ÍNDICE. INTRODUCCIÓN ................................................................................................. 1 PRESENTACIÓN ................................................................................................. 3 ASPECTOS GENERALES DEL PROYECTO ...................................................... 5 DEFINICIÓN DEL SERVICIO ............................................................................... 5 CARACTERÍSTICAS DEL SERVICIO A OFRECER ............................................ 7 1.- ESTUDIO DE MERCADO ................................................................................ 10 1.1. SEGMENTO DE MERCADO ....................................................................... 11 1.2. ANÁLISIS DE LA DEMANDA ACTUAL ........................................................ 12 1.3. ANÁLISIS DE LA OFERTA. ......................................................................... 23 1.3.1. ESTRUCTURA DEL MERCADO. ......................................................... 23 1.3.2. ANÁLISIS DE LA COMPETENCIA ....................................................... 25 1.4. ANÁLISIS DE PRECIOS Y COMERCIALIZACIÓN ...................................... 27 1.4.1. COMERCIALIZACIÓN .......................................................................... 32 1.5. PANORAMA DE EXPANDIR EL PROYECTO A DISTINTOS MERCADOS. 33 1.5.1. PROS DE EXPANDIR EL PROYECTO A OTROS SEGMENTOS DE MERCADO ..................................................................................................... 33 1.5.2. CONTRAS DE EXPANDIR EL PROYECTO A OTRO SEGMENTOS DE MERCADO ..................................................................................................... 34 1.5.3. CIRCUNSTANCIAS APROPIADAS PARA EXPANDIR EL PROYECTO A OTROS SEGMENTOS DE MERCADO ....................................................... 34 2. INGENIERÍA DEL PROYECTO ........................................................................ 36 2.1. LOCALIZACIÓN .......................................................................................... 36 2.1.1 MACRO LOCALIZACIÓN ...................................................................... 36 2.1.1.1. ASPECTOS GEOGRÁFICOS ........................................................ 37 2.1.1.2. ASPECTOS SOCIOECONÓMICOS ............................................... 38 2.1.1.3. ASPECTOS DE INFRAESTRUCTURA ......................................... 39 2.1.2. MICRO LOCALIZACIÓN. ..................................................................... 39 2.2. FACTORES QUE CONDICIONAN LA MEJOR UBICACIÓN DEL ROYECTO ........................................................................................................................... 42 2.3. TAMAÑO Y CAPACIDAD DEL PROYECTO................................................ 43 2.4. DISTRIBUCIÓN Y DISEÑO DE LAS INSTALACIONES .............................. 44 2.5. REQUERIMIENTOS DE INVERSIÓN ......................................................... 46 2.5.1. RECURSOS MATERIALES .................................................................. 47 2.5.1.1. ESPECIFICACIONES DE LA OBRA CIVIL .................................... 47 2.5.1.2. MOBILIARIO Y EQUIPO ............................................................... 49 2.5.1.3. ESPECIFICACIONES DEL EQUIPAMIENTO ................................ 50 2.5.1.4. MATERIAS PRIMAS E INSUMOS ................................................. 51 2.5.2. RECURSOS HUMANOS ...................................................................... 53 2.5.2.1. ESTRUCTURA ADMINISTRATIVA DEL CIBERCAFÉ ................... 54 2.5.3. RECURSOS FINANCIEROS ................................................................ 55 2.6. CRONOGRAMA DE INVERSIÓN ................................................................ 56 2.7. ESTRUCTURA LEGAL ............................................................................... 57 3. EVALUACIÓN ECONÓMICA Y FINANCIERA ................................................. 58 3.1. DETERMINACIÓN DE INVERSIONES ....................................................... 58 3.1.1. INVERSIÓN FIJA .................................................................................. 58 3.1.2. INVERSIÓN DIFERIDA ........................................................................ 63 3.1.3. CAPITAL DE TRABAJO ....................................................................... 64 3.1.4. INVERSIÓN TOTAL .............................................................................. 67 3.1.5. CALENDARIO DE INVERSIONES ....................................................... 68 3.2. PRESUPUESTO DE INGRESOS Y EGRESOS .......................................... 69 3.2.1. PRESUPUESTO DE INGRESOS ......................................................... 69 3.2.2. PRESUPUESTO DE EGRESOS .......................................................... 73 3.2.3. INGRESOS NETOS .............................................................................. 75 3.3. DEPRECIACIÓN Y AMORTIZACIÓN .......................................................... 76 3.4. ANÁLISIS DE COSTOS Y GASTOS ........................................................... 78 3.5. ESTADOS FINANCIEROS PRO FORMA .................................................... 79 3.5.1. ESTADO DE RESULTADOS ................................................................ 79 3.5.2. BALANCE GENERAL ........................................................................... 80 3.6. FLUJO NETO DE EFECTIVO ...................................................................... 82 3.7. PUNTO DE EQUILIBRIO ............................................................................. 84 4.EVALUACIÓN ECONÓMICA ........................................................................... 91 4.1. VALOR ACTUAL NETO .............................................................................. 92 4.2. TASA INTERNA DE RENDIMIENTO ........................................................... 94 4.3. RELACIÓN BENEFICIO-COSTO ................................................................ 98 4.4. PERIÓDO DE RECUPERACIÓN DE LA INVERSIÓN ................................. 99 4.5. ANÁLISIS DE LA SENSIBILIDAD A TRAVÉS DE LA VARIANZA DE LOS FLUJOS DE EFECTIVO ................................................................................... 101 4.6. ANÁLISIS DE SENSIBILIDAD A TRAVÉS DEL CÁLCULO DE LA DESVIACIÓN ESTÁNDAR ............................................................................... 103 5. EJECUCIÓN DEL PROYECTO ...................................................................... 105 6. MODIFICACIONES Y RETROALIMENTACIÓN ............................................. 108 7. CONCLUSIONES ........................................................................................... 109 BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................ 112 OTRAS FUENTES DE INFORMACIÓN ........................................................... 114 ÍNDICE DE TABLAS TABLA 1. INEGI, CENSO DE POBLACIÓN Y VIVIENDA 2010. COMPARATIVO MUESTRA- VALORES DE LA POBLACIÓN (CENSO 2010) .......................................................... 13 TABLA 2. POBLACIÓN OCUPADA EN EL MUNICIPIO DE JUAN N. MÉNDEZ, PUEBLA, SEGÚN INGRESO POR TRABAJO EN SALARIO MÍNIMO (AL 2015) ......................................... 17 TABLA 3. ESCUELAS Y NÚMERO DE ALUMNOS EN LA LOCALIDAD DE ALQUIZAPAN, JUAN N. MÉNDEZ, PUEBLA. AL INICIO DEL CICLO ESCOLAR 2013-2014 ............................... 19 TABLA 4. POBLACIÓN OCUPADA EN EL MUNICIPIO DE JUAN N. MÉNDEZ, PUEBLA, SEGÚN SECTOR DE ACTIVIDAD (AL 2015) ........................................................................ 20 TABLA 5. POSIBLES GASTOS DE OPERACIÓN DEL ESTABLECIMIENTO QUE OFRECE EL SERVICIO DE INTERNET ...................................................................................... 25 TABLA 6. COSTO TOTAL DE OPERACIÓN MENSUAL DEL SERVICIO .................................. 28 TABLA 7. TABULADOR DE PRECIOS DEL SERVICIO DE INTERNET (POR TIEMPO DE USO), Y DE SERVICIOS ACCESORIOS PROPIOS DE UN CIBERCAFÉ ............................................ 30 TABLA 8. DISTRIBUCIÓN DE LAS INSTALACIONES DEL CIBERCAFÉ .................................. 44 TABLA 9. ESPECIFICACIONES GENERALES DE CONSTRUCCIÓN ..................................... 48 TABLA 10. DIMENSIONES DEL TERRENO DONDE SE UBICA EL PROYECTO ....................... 49 TABLA 11. MOBILIARIO Y EQUIPO APLICABLE AL PROYECTO .......................................... 49 TABLA 12. ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DEL MOBILIARIO Y EQUIPO REQUERIDO ........... 50 TABLA 13. MATERIAS PRIMAS REQUERIDAS POR EL PROYECTO .................................... 51 TABLA 14. INSUMOS REQUERIDOS POR EL PROYECTO ................................................. 52 TABLA 15. RECURSOS MATERIALES REQUERIDOS POR EL PROYECTO ........................... 52 TABLA 16. CRONOGRAMA DE INVERSIÓN .................................................................... 56 TABLA 17. BALANCE DE OBRAS FÍSICAS ..................................................................... 59 TABLA 18. COSTO DEL TERRENO DONDE SE UBICA EL PROYECTO ................................. 60 TABLA 19. BALANCE DE MOBILIARIO Y EQUIPO ............................................................ 60 TABLA 20. INVERSIÓN FIJA TOTAL .............................................................................. 62 TABLA 21. INVERSIÓN DIFERIDA TOTAL ....................................................................... 63 TABLA 22. BALANCE DE MATERIAS PRIMAS ................................................................. 64 TABLA 23. MATERIA PRIMA ....................................................................................... 65 TABLA 24. INSUMOS ................................................................................................. 65 TABLA 25. BALANCE DE PERSONAL ............................................................................ 66 TABLA 26. CAPITAL DE TRABAJO ............................................................................... 66 TABLA 27. INVERSIÓN TOTAL ..................................................................................... 67 TABLA 28. CALENDARIO DE INVERSIONES................................................................... 68 TABLA 29. CÁLCULO DE INGRESOS ANUALES .............................................................. 70 TABLA 30. IMPRESIÓN, ESCANEO, GRABACIONES DE CD´S Y DVD´S ............................... 71 TABLA 31. DULCES, GOLOSINAS, REFRESCOS Y PERIFÉRICOS ...................................... 71 TABLA 32. PRESUPUESTO DE INGRESOS ANUALES ...................................................... 72 TABLA 33. PRESUPUESTO DE EGRESOS ANUALES ....................................................... 74 TABLA 34. INGRESOS NETOS ANUALES ....................................................................... 75 TABLA 35. CÁLCULO DE DEPRECIACIÓN ..................................................................... 76 TABLA 36. CÁLCULO DE AMORTIZACIÓN ..................................................................... 77 TABLA 37. RELACIÓN DE COSTOS Y GASTOS ............................................................... 78 TABLA 38. ESTADO DE RESULTADOS ......................................................................... 79 TABLA 39. BALANCE GENERAL .................................................................................. 81 TABLA 40. FLUJO NETO DE EFECTIVO ......................................................................... 82 TABLA 41. PAGO HIPOTÉTICO DE IMPUESTOS A PARTIR DEL TERCER AÑO DE OPERACIONES ........................................................................................................................ 83 TABLA 42. PUNTO DE EQUILIBRIO .............................................................................. 85 TABLA 43. VALOR ACTUAL NETO ................................................................................ 93 TABLA 44. TASA INTERNA DE RENDIMIENTO ................................................................ 95 TABLA 45. PERIODO DE RECUPERACIÓN DE LA INVERSIÓN ........................................... 99 TABLA 46. CÁLCULO DE LA VARIANZA, A PARTIR DE LOS FLUJOS DE EFECTIVO ............. 101 TABLA 47. CÁLCULO DE LA DESVIACIÓN ESTÁNDAR, A PARTIR DE LOS FLUJOS DE EFECTIVO ...................................................................................................................... 103 TABLA 48. CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO .......................................... 105 ÍNDICE DE GRÁFICOS GRÁFICO 1. DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL DE LA POBLACIÓN SEGÚN GRUPOS QUINQUENALES DE EDAD PARA EL MUNICIPIO DE JUAN N. MÉNDEZ, PUEBLA .......... 13 GRÁFICO 2. DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL DE LA POBLACIÓN SEGÚN GRUPOS QUINQUENALES DE EDAD PARA LA LOCALIDAD DE MAGDALENA ALQUIZAPAN, JUAN N. MÉNDEZ, PUEBLA .............................................................................................. 14 GRÁFICO 3. DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN TOTAL DE LA LOCALIDAD DE ALQUIZAPAN, JUAN N. MÉNDEZ, PUEBLA ................................................................................. 16 GRÁFICO 4. POBLACIÓN OCUPADA EN EL MUNICIPIO DE JUAN N. MÉNDEZ, PUEBLA, SEGÚN INGRESO POR TRABAJO EN SALARIO MÍNIMO ......................................................... 17 GRÁFICO 5. POBLACIÓN OCUPADA EN EL MUNICIPIO DE JUAN N. MÉNDEZ, PUEBLA, SEGÚN SECTOR DE ACTIVIDAD .......................................................................................21 GRÁFICO 6. PUNTO DE EQUILIBRIO PARA 2016 ........................................................... 86 GRÁFICO 7. PUNTO DE EQUILIBRIO PARA 2017 ........................................................... 87 GRÁFICO 8. PUNTO DE EQUILIBRIO PARA 2018 ........................................................... 88 GRÁFICO 9. PUNTO DE EQUILIBRIO PARA 2019 ........................................................... 89 GRÁFICO 10. PUNTO DE EQUILIBRIO PARA 2020 ......................................................... 90 GRÁFICO 11. DISPERSIÓN DE LOS FLUJOS DE EFECTIVO ............................................ 102 GRÁFICO 12. DISTRIBUCIÓN DE LOS FLUJOS DE EFECTIVO A TRAVÉS DE LA CURVA NORMAL (CAMPANA DE GAUSS) ..................................................................................... 103 ÍNDICE DE ILUSTRACIONES ILUSTRACIÓN 1. ENLACE PUNTO A PUNTO ENTRE IXCAQUIXTLA, LAS CUMBRES Y ALQUIZAPAN ....................................................................................................... 8 ILUSTRACIÓN 2. LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA DEL MUNICIPIO DE JUAN N. MÉNDEZ, PUEBLA ............................................................................................................ 37 ILUSTRACIÓN 3. LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA DEL PREDIO DONDE SE UBICARÁ EL ESTABLECIMIENTO ............................................................................................. 40 ILUSTRACIÓN 4. PLANO DE LA LOCALIDAD DONDE SE UBICARÁ EL ESTABLECIMIENTO ...... 41 ILUSTRACIÓN 5. PLANO DE LA DISTRIBUCIÓN DE INSTALACIONES DEL CIBERCAFÉ .......... 45 ILUSTRACIÓN 6. ORGANIGRAMA DEL CIBERCAFÉ ......................................................... 54 ÍNDICE DE ABREVIACIONES Y ACRÓNIMOS A AMD ADM.- Advanced Micro Devices, ´Compañia estadounidense de semiconductores´, 7 B B/C B/C.- Beneficio-Costo, 96 C CD CD.- Compact Disc, ´Disco Compacto´, 5 CETES CETES.- Certificados de la Tesorería de la Federación, 90 CF CF.- Costos fijos, 83 CFE CFE.- Comisión Federal de Electricidad, 61 CONAPO CONAPO.- Consejo Nacional de Población, 35 CONEVAL CONEVAL.- Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social, 19 CTU CTU.- Costo Total Unitario, 27 CV CV.- Costos variables, 83 D DVD DVD.- Digital Versatile Disc, ´Disco Versátil Digital´, 5 F FA FA.- Factor de Actualización, 93 FTP FTP.- File Transfer Protocol, ´Protocolo de Transferencia de Archivos´, 5 G GB GB.- Gigabyte, ´Unidad de almacenamiento de información´, 7 I I.S.R I.S.R.- Impuesto Sobre la Renta, 81 I.V.A I.V.A.- Impuesto al Valor Agregado, 81 INEGI INEGI.- Instituto Nacional de Estadística y Geografía, 3 Internet Internet.- Interconnected Networks, ´Redes Interconectadas´, 5 IP IP.- Internet Protocol, ´Número que identifica de manera lógica y jerárquica, a una interfaz en red de un dispositivo que utiliza el protocolo IP´, 5 K Km2 Km2.- Kilometro cuadrado, 34 M m2 m2.- metro cuadrado, 36 M.N. M.N.- Moneda Nacional, 5 MU MU.- Margen de utilidad, 27 N n n.- tiempo, 93 P P V P.V.- Precio Unitario de Venta, 27 PC PC.- Personal Computer, ´Computadora Personal´, 47 PE PE.- Punto de equilibrio, 83 PRI PRI.- Periodo de Recuperación de la Inversión, 98 PSCI PSCI.- Sistema de protección contra insendios, 47 PVC PVC.-Policloruro de vinilo, 56 R RAM RAM.- Random Acces Memory, ´Memoria de Acceso Aleatorio´, 7 T t t.-tasa, 93 Telmex Telmex.- Teléfonos de México, 30 Telnet Telnet.- Telecommunication Network, ´Procotolo de red para acceder a una computadora de forma remota´, 5 TIR TIR.- Tasa Interna de Rendimiento, 92 TMAR TMAR.- Tasa Mínima Atractiva de Rendimiento, 90 U USB USB.- Universal Serial Bus, ´Puerto que permite conectar periféricos a una computadora´, 7 UTP UTP.- Unshielded Twisted Pair, ´Cable de par trenzado´, 47 V VAN VAN.- Valor Actual Neto, 90 VAR VAR.- Varianza, 99 VT VT.- Ventas totales, 83 W W.C W.C.- Water closet, ´Inodoro´, 47 ~-------------- ~ r=========ill 1I UNAM Página 1 INTRODUCCIÓN Durante los últimos años la humanidad ha sido testigo de la vertiginosa carrera experimentada por la tecnología, impactando en muchos sectores de la actividad económica, científica, social, cultural, política, etc. Esta situación ha transformado las formas de interacción social, creando una sociedad global, mucho más comunicada e informada. Pero debido a políticas de desarrollo social de los tres órdenes de gobierno mal diseñadas o bien porque no ha existido la voluntad política de nuestros gobernantes, es que no se han logrado satisfacer las exigencias y necesidades de una gran cantidad de comunidades en México, partiendo desde necesidades básicas tales como la asistencia médica, educativa, laboral, infraestructura, alimentación; así como necesidades que en condiciones de marginación parecerían no ser tan básicas ni necesarias. En particular, me refiero a la carencia que sufren estas comunidades respecto al acceso a tecnologías de la información, las cuales permiten a la sociedad estar mejor informada y ser parte de un mundo cada vez más competitivo y globalizado, y que sin duda dejan en estado de atraso y marginación a las comunidades que no han logrado ser partícipes de estos adelantos tecnológicos. Por ello, los estudiantes de la Facultad de Economía de la Universidad Nacional Autónoma de México deben ser promotores de cambio en sus respectivas áreas de influencia, para crear sociedades incluyentes, donde todos los ciudadanos podamos accesar de forma equitativa a los satisfactores que permitan un desarrollo armónico con la realidad histórica que corresponde enfrentar. Insertos en este contexto tanto mundial como local, he decidido emprender una investigación que busca generar la consolidación de un proyecto de inversión, mismo que se conforma de los siguientes elementos: estudio de mercado, ingeniería del proyecto, evaluación económica, evaluación financiera, ejecución del proyecto, modificaciones y retroalimentación, conclusiones y bibliografía, el cual deberá impactar la realidad socioeconómica de una localidad ubicada en el estado de Puebla, de forma específica en la Junta Auxiliar de Alquizapan del Municipio de Juan N. Méndez. El deseo de ejecutar el presente proyecto en la localidad antes señalada, obedece a la necesidad de contribuir a mejorar el entorno, toda vez que, al formar parte de este contexto social, no es posible mantenerse ajeno a las condiciones de marginación que se viven en aquella región del país. Derivado de esto, he decidido comportarme de forma proactiva, empleando los conocimientos adquiridos al cursar la Licenciatura en Economía en el Sistema de Universidad Abierta y a Distancia de la Facultad de Economía de nuestra Universidad Nacional Autónoma de México, para de esta manera contribuir a mejorar las condiciones de vida de la comunidad de Alquizapan, Juan N. Méndez, Puebla. UNAM Página 2 A lo largo del presente trabajo se analizan las etapas que integran el proyecto de inversión que consiste en aperturar un cibercafé que permita generar una opción viable de negocio, así como transformar la dinámica económica y social de la comunidad objetivo. ~-------------- ~ UNAM Página 3 PRESENTACIÓN El proyecto de inversión elegido para desarrollar, consiste en formular y elaborar un plan para poner en marcha un cibercafé en la comunidad de Magdalena Alquizapan, ubicada en el Municipio de Juan N. Méndez, Puebla. Se decidió optar por trabajar en este ramo de la actividad económica, dado el conocimiento que tengo del lugar, por haber vivido ahí por alrededor de 10 años, obteniendo información precisa de lascondiciones socioeconómicas con las que cuenta esta localidad. Es por esto, que desde la observación y análisis de información estadística emitida por Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) sobre las necesidades que se presentan entre los habitantes de la comunidad de Alquizapan, se encuentra la carencia del acceso al servicio de internet, producto de las condiciones económicas, geográficas y sociales que prevalecen en la zona, en específico en la localidad de referencia, no existe empresa alguna que brinde un servicio óptimo de Internet. En este sentido es pertinente pensar en la opción de buscar una alternativa que permita llevar este servicio hasta este lugar, mediante un enlace de punto a punto inalámbrico de internet, el cual permite interconectar 2 redes remotas como si fueran una misma, mediante un canal de comunicación inalámbrico. Dichos enlaces son viables desde 500 metros o menos hasta una distancia máxima aproximada de 80 Km. Estos enlaces permiten llevar internet, video y telefonía IP, desde un punto donde se tiene garantizado el servicio por parte de un proveedor de este servicio, hasta un lugar donde se carece del mismo, lo que permitirá operar un café-internet en la localidad, y así crear una opción viable de negocio, y por el otro lado, impactar en el desarrollo y mejoramiento de la calidad de vida de los habitantes de la localidad. La inquietud por iniciar un negocio de café-internet en este lugar, surge de la necesidad de estar comunicados e informados en este mundo global, y además permitirle a la población acceder a las tecnologías de la información, con ello desarrollar habilidades que les den la oportunidad de ser competitivos en este mundo cada vez más demandante. El proyecto consiste en construir un espacio físico de 50 metros cuadrados en la zona centro de la localidad, donde se adquirió un predio de las mismas dimensiones con la intensión de negocio. El espacio será diseñado para instalar 10 computadoras de inicio, con la posibilidad de instalar hasta 20 computadoras en el mediano plazo. La intención de comprar un predio y construir el espacio obedece a que en la parte centro de la localidad no existen espacios apropiados para instalar un negocio de estas características, mismos que se pudieran rentar. Respecto al servicio de internet, será suministrado a través de un enlace punto a punto inalámbrico de internet desde la localidad de Ixcaquixtla Puebla. Lugar donde es posible disponer de una línea de teléfono y un modem a través del cual UNAM Página 4 la empresa Telmex pueda brindar el servicio de internet, ya que, además, es el único proveedor en la zona con la infraestructura necesaria. La localidad de Ixcaquixtla, Puebla, se encuentra a 10 kilómetros de distancia de Alquizapan, Puebla, por tanto, es pertinente emplear equipos Ubiquiti de radiofrecuencia que transmitan a 5 GHz con una cobertura de por lo menos 30 kilómetros, ya que dadas las condiciones geográficas del lugar es necesario triangular el enlace ,hasta Magdalena Alquizapan, debiendo colocar una antena repetidora en la comunidad de las Cumbres, a efecto de poder rodear las montañas que impiden tener una línea de vista limpia y directa entre Ixcaquixtla y Magdalena Alquizapan. Es pertinente mencionar que para que un enlace punto a punto inalámbrico de Internet funcione de manera correcta no debe existir ningún obstáculo físico que obstruya la señal de radiofrecuencia, entre la antena que emite la señal y la que la recibe. Es por ello, que dadas las condiciones geográficas de la zona, no es posible realizar el enlace punto a punto inalámbrico de Internet de manera directa entre las localidades de Ixcaquixtla y Magdalena Alquizapan, ya que existe un obstáculo físico de montañas entre dichas localidades, en este sentido, después de realizar un estudio de factibilidad con el software Air link del proveedor Ubiquiti, que permite realizar los estudios de línea de vista, se determinó que la opción más viable es colocar un par de antenas, una receptora y otra emisora en la localidad de las cumbres, Atexcal Puebla, a efecto de poder rodear el obstáculo físico mencionado, y así poder enviar la señal de Internet de manera óptima a la localidad de Magdalena Alquizapan, Puebla. Es así, como a lo largo del presente trabajo se podrá apreciar el diseño e implementación del presente proyecto de inversión, que busca generar una fuente de ingresos, y además de servir como opción de titulación de la Licenciatura en Economía. UNAM Página 5 ASPECTOS GENERALES DEL PROYECTO El presente proyecto busca poner en marcha la instalación y operación de un cibercafé, en la localidad de Alquizapan, Juan N. Méndez, Puebla. El objetivo es instalarlo en un predio ubicado en la calle Juan N. Méndez, sin número, de la zona centro de la localidad antes citada, el predio consta de 50 metros cuadrados mismo que fue adquirido en el año 2013 con esta pretensión de negocio, con un valor comercial de $40,000.00 (Cuarenta Mil pesos, 00/100, M.N.). Además en este lugar se construirá un local comercial de las mismas dimensiones con un costo total estimado de $114,079.00 (Ciento catorce mil setenta y nueve pesos 00/100, M.N.). Es así como en este lugar se instalará un cibercafé, con 10 computadoras de inicio y posteriormente se incrementará a 20 al paso de un año, contado a partir del inicio de sus operaciones. DEFINICIÓN DEL SERVICIO ¿Qué es un cibercafé? “Un cibercafé, café internet, ciber-local o ciber, como se le llama comúnmente, es un establecimiento comercial, que permite por medio de un pago determinado, o en algunos casos de manera gratuita (en la mayoría de estos casos, las ciber- salas gratuitas pertenecen a organismos del estado u organizaciones no lucrativas), disponer por un tiempo establecido del acceso y navegación en Internet y a otros servicios de la red como: Chat: Conversación escrita en tiempo real con cualquier parte del mundo. Mensajería instantánea. Correo electrónico: envío de mensajes particulares, comerciales o de contacto a través de Internet. FTP: Transferir o enviar ficheros con información desde un servidor hasta nuestro ordenador o viceversa. News: Grupos de conversación, consulta y noticias sobre temas específicos. Telnet: Conexión real de nuestro propio ordenador con un servidor externo. Teleconferencia: Charla con microauricular con cualquier persona del mundo en tiempo real, a un costo menor. Videoconferencia o Voz sobre IP: Charla asistida con videocámara, en tiempo UNAM Página 6 real con cualquier parte del mundo. Juegos en Red: Competición entre varios usuarios de un mismo juego, tanto en red local como a través de Internet. Uso de aplicaciones de oficina, software de edición de imágenes y utilidades de software. En estos sitios también es muy frecuente contar con servicios de impresión de documentos, escáner, grabación de CD´S o DVD´S, lectores de memorias para cámaras fotográficas y una variedad de periféricos que no son de uso común doméstico. Anteriormente los cibers contaban con grandes y lujosas instalaciones, así como con la mejor maquinaria, tanto para dar el servicio de internet, como de comer y beber. Hoy en día la situación ha cambiado, ya que la gente que asiste a ellos va más en busca de un espacio para navegar en internet que a un lugar con comodidades. Hoy en día las costosas máquinas para preparar café se han sustituido por expendedoras de bebidas y botanas. Así también ya no se ubican tanto en zonas exclusivas sino en colonias populares donde es menos común que haya computadora y conexión a Internet en cada casa. Otras modificaciones que han tenido estos establecimientos, es de no ser sólo un servicio para los adolescentes como originalmente se pensó, sino que ahora también numerosos adultos, niños y algunosmiembros de la tercera edad buscan estos servicios”.1 El cibercafé se encuentra ubicado en el sector terciario de la economía y su finalidad es ofrecer un servicio para beneficiar a la gente mediante la renta de computadores con conexión a internet, para que los usuarios naveguen a través de internet y así mismo disfruten de todos los beneficios que esta ofrece. Este tipo de servicio según su clasificación, se define y forma parte de las actividades terciarias, ya que es en este rubro de actividad económica donde se incluyen los servicios de información en medios masivos. “En el Directorio Estadístico Nacional de Unidades Económicas de 2016 del INEGI, los cibercafé se encuentran clasificados y contabilizados en la clase 561432 que se refiere a Servicios de Acceso a Computadoras”.2 1 http://www.trabajo.com.mx/un_cibercafe_y_sus_servicios.htm 2 http://www.beta.inegi.org.mx/app/mapa/denue/ UNAM Página 7 CARACTERÍSTICAS DEL SERVICIO A OFRECER El servicio a ofrecer consta de una sala de Internet, con instalaciones apropiadas en cuanto a distribución, amplitud, ventilación, funcionalidad y limpieza se refiere, donde se pondrán a disposición de los usuarios 10 computadoras Gigabyte de 2 GB en RAM Y 320 GB en Disco Duro, con Windows 8, Procesador AMD E1 Dual- Core APU, con conexión a internet, mismas que podrán ser usadas a cambio de una tarifa de 8.00 pesos la hora, o bien el costo proporcional por hora fraccionaria, de igual manera se ofertará servicio de impresión en blanco y negro, y a color, con un costo de 1.00 peso impresiones en blanco y negro, y de 3.00 pesos las impresiones a color. El establecimiento ofrecerá servicio de escáner, el cual tendrá un costo de 4.00 pesos por frente de documento. Los usuarios podrán solicitar la búsqueda de información en internet o la elaboración de ciertos trabajos escolares o de otra índole, mediante el pago de la cuota que fije el responsable del establecimiento en el momento determinado, ya que dependerá del tiempo que se necesite para consultar la información, más el costo del trabajo que implique la elaboración de la actividad solicitada. Dentro del establecimiento se pondrá a la venta productos complementarios tales como agua embotellada, refrescos, jugos, galletas, dulces, papas, palomitas. El usuario podrá adquirir accesorios como memorias USB de distintas capacidades, discos para formato DVD y CD. El servicio será ofertado, en un horario de 9:00 a.m. a 10:00 p.m. de lunes a domingo, los 365 días del año. El cual en un inicio será atendido por el que suscribe este documento y un familiar. Ante todo se garantizará un trato amable a todos los usuarios por parte de todo el personal que labore en el cibercafé, y se pondrá especial cuidado en la imagen e higiene del mismo, con el propósito de dejar enteramente satisfechas a las personas que hagan uso del servicio. Por lo que respecta a la conexión de internet necesaria para poder operar este negocio, se implementará un enlace punto a punto inalámbrico de Internet, es decir, dadas las condiciones geográficas del lugar y de infraestructura, hasta el momento ninguna empresa ofrece el servicio de internet, es por ello, que resulta necesario implementar estrategias como las de utilizar un enlace punto a punto con antenas de radiofrecuencia que permiten enviar la señal respectiva de un punto a otro, utilizando como canal de transmisión el aíre como medio físico, misma que seguirá la siguiente ruta; la señal será enviada desde la localidad de UNAM Página 8 Ixcaquixtla, Puebla, hasta llegar a la comunidad de las cumbres de Chicometepec, inspectoría del municipio de Atexcal, Puebla, para posteriormente enviar la señal a una vivienda que se encuentra en la zona poniente, a las afueras de la localidad de Alquizapan, Juan N. Méndez, Puebla, único punto viable para captar la señal enviada desde las cumbres de Chicometepec, ya que debido a las condiciones geográficas de la zona, no existe vista libre de las cumbres al lugar donde se ubicará el cibercafé. Es así que de la vivienda antes referida, nuevamente se enviara la señal al lugar que ocupara la sala de internet. A efecto de tener un panorama más claro se presenta la siguiente ilustración, titulada ilustración número 1: Enlace punto a punto entre Ixcaquixtla, Cumbres y Alquizapan, con la finalidad de poder apreciar la ruta que seguirá el enlace al que se hace referencia. La decisión de optar por esta ruta de enlace, es por las condiciones geográficas y de inseguridad que prevalece en la zona, lo que nos obliga a trazar esta ruta para el enlace punto a punto. Se busca, que el equipo no quede en un lugar vulnerable, que pueda ocasionar que sea robado. Por ello, se buscaron puntos estratégicos (viviendas particulares) para colocar el equipo. Ilustración 1. Enlace punto a punto entre Ixcaquixtla, las Cumbres y Alquizapan Fuente: https://www.google.com.mx/intl/es/earth/ https://airlink.ubnt.com/#/ https://www.google.com.mx/intl/es/earth/ https://airlink.ubnt.com/#/ UNAM Página 9 La ilustración número uno, se obtuvo a partir de un estudio de vista con la aplicación de google earth y airlink, software que nos permite identificar coordenadas, y elevaciones de los lugares que serán utilizados como puntos del enlace punto a punto. El servicio que será ofrecido tendrá un costo de 8.00 pesos la hora, o bien el costo proporcional por la hora fraccionada. Las expectativas que se tienen con el presente proyecto de inversión es poder diversificar los servicios de internet, por ejemplo implementar la telefonía IP y poner a la venta productos tales como accesorios de computadoras y artículos de papelería, a manera de complementar la actividad económica del establecimiento. Y de igual manera, en un futuro ofertar mantenimiento preventivo y correctivo en equipos de cómputo que los usuarios requieran. UNAM Página 10 1.- ESTUDIO DE MERCADO El presente estudio está sustentado en la recopilación de información que se basa principalmente en la técnica de estudio formal y fuente de información que se describen a continuación: Técnica de estudio formal: Este estudio se realiza con base en información previamente obtenida, analizada y clasificada. La población sujeta a estudio, es el total de los habitantes de Alquizapan, Juan N. Méndez, Puebla, que de acuerdo al último Censo de Población y Vivienda levantado por INEGI en 2010, existían 866 habitantes, de los cuales 427 son hombres y 439 mujeres. La investigación en este apartado será pionera, debido a que no existen antecedentes documentales que den testimonio de que con antelación se haya pretendido iniciar con un negocio de esta índole en el lugar de referencia. UNAM Página 11 1.1. SEGMENTO DE MERCADO Para este proyecto se han tomado en consideración aspectos que delimitan el segmento de mercado a cubrir, los cuales se muestran a continuación: a) GEOGRÁFICOS Ubicación El cibercafé se ubicará en la junta Auxiliar de Magdalena Alquizapan, municipio de Juan N. Méndez, en el estado de Puebla, cuya población forma parte de la demanda efectiva. Dicho espacio geográfico se caracteriza por ser una zona que carece del servicio de internet, toda vez que no existe la infraestructura para que algún proveedor de internet, garantice el servicio. En este sentido, resulta ser un servicio del que no se tiene disponibilidad en la localidad. b) DEMOGRÁFICOS Sexo Se toma en consideración a la población masculina y femenina, entre 6 y 40 años de edad, con los ingresos necesarios que les permitan hacer uso del servicio. Edad Se dirige de manera particular a la población con un rango de edad de 6-40 años, sin descartara la población restante que tenga deseo y posibilidad de usar el servicio que se ofrece. c) ECONÓMICOS Nivel de Ingreso La población que forma parte del mercado a captarse se ubica en ingresos mayores a 1 salario mínimo diario (73.04 pesos diarios)3, por ser el segmento de la población que dadas sus condiciones económicas muy probablemente no cuentan con computadora en casa y mucho menos acceso a internet, y por ende tiene mayor necesidad de utilizar el servicio. Aunque se está considerando una población que no tiene ingresos propios, pero que son dependientes económicos de personas que se encuentran en este nivel de ingreso. 3 http://www.conasami.gob.mx/bol_salario_minimo_2016_11122015.html UNAM Página 12 1.2. ANÁLISIS DE LA DEMANDA ACTUAL La demanda de este proyecto es de tipo local, debido a que se concentra principalmente en la localidad de Magdalena Alquizapan, Junta Auxiliar del Municipio de Juan N. Méndez, Puebla, por ser esta la zona donde se ubicará el cibercafé. Por este motivo, es necesario considerar las principales características que identifican a este tipo de demanda. a) EDAD De acuerdo con la segmentación de mercado previamente señalada, se toma en consideración para este estudio, un rango de edad de 6 a 40 años. Debido a que el Municipio de Juan N. Méndez, Puebla, se caracteriza por tener un mayor número de habitantes jóvenes, lo que constituye un elemento a favor del proyecto, puesto que podrán ser ellos los que demanden en mayor medida este tipo de servicio, ya que es precisamente este rango de edad al que va dirigido el proyecto, pues se desea ofertar el servicio a un grupo de la población que por sus necesidades educativas y laborales forman parte del nicho de mercado, sí bien es cierto el mercado objetivo lo constituye la localidad de Alquizapan, se decidido analizar el comportamiento de la distribución poblacional según grupos quinquenales de la totalidad del municipio, por ser la única información disponible en las bases de datos de INEGI, y a raíz de este análisis realizar un ejercicio comparativo con la información de la localidad de Alquizapan. Esta información permite saber de qué manera se encuentra distribuida la población objetivo en base a rangos de edades, lo que permitirá atender mejor las necesidades del mercado objetivo. Lo anteriormente señalado se puede ilustrar mejor con la ayuda del siguiente gráfico y cuadro correspondientes (TABLA N°1, GRÁFICO N°1). UNAM Página 13 Tabla 1. INEGI, censo de población y vivienda 2010. Comparativo muestra- valores de la población (Censo 2010) Distribución porcentual de la población según grupos quinquenales de edad para el municipio de Juan N. Méndez, Puebla Municipio Porcentaje Localidad Porcentaje Juan N. Méndez, Puebla. Magdalena Alquizapan 05-09 años 574 18.33 95 18.27 10-14 años 644 20.56 107 20.58 15-19 años 581 18.55 96 18.46 20-24 años 402 12.84 67 12.88 25-29 años 315 10.06 52 10.00 30-34 años 305 9.74 51 9.81 35-39 años 311 9.93 52 10.00 Total 3,132 100.00 520 100.00 Fuente: Elaboración propia a partir de los datos obtenidos del Censo de Población y Vivienda 2010. Gráfico 1. Distribución porcentual de la población según grupos quinquenales de edad para el Municipio de Juan N. Méndez, Puebla Fuente: Elaboración propia a partir de los datos obtenidos del Censo de Población y Vivienda 2010. Es preciso mencionar que el comportamiento expresado en la distribución porcentual de la población de la totalidad del municipio, como el de la localidad se 18.33 20.56 18.55 12.84 10.06 9.74 9.93 05-09 años 10-14 años 15-19 años 20-24 años 25-29 años 30-34 años 35-39 años Distribución porcentual de la población según grupos quinquenales de edad para el Municipio de Juan N. Méndez, Puebla Porcentajes UNAM Página 14 comporta de manera muy semejante, ya que estos indicadores de la distribución poblacional de Alquizapan no se encuentran disponibles en las bases de datos del INEGI. Por lo cual fue necesario realizar un ejercicio con el total de habitantes de la localidad de Alquizapan, usando las ponderaciones que se tienen de los datos a nivel municipal, en torno a la distribución de la población, por ello es que la información se comporta de manera similar. A nivel municipal el comportamiento demográfico de la población de 6 a 39 años; se expresó en 59.96% de la población, de un total de 5,223 habitantes en 2010. Mientras que para el caso particular de la Junta Auxiliar de Magdalena Alquizapan, Juan N. Méndez, Puebla, tenemos que la población en el rango de 9 a 39 años de edad, la conforma el 60.04% representando a 520 habitantes de un total de 866 para el año 2010, conforme a las ponderaciones que el Censo de Población y Vivienda de 2010 asignó a nivel municipal, tal como se puede apreciar en el siguiente gráfico (GRÁFICO N°2). Gráfico 2. Distribución porcentual de la población según grupos quinquenales de edad para la localidad de Magdalena Alquizapan, Juan N. Méndez, Puebla Fuente: Elaboración propia a partir de los datos obtenidos del Censo de Población y Vivienda 2010. 18.27 20.58 18.46 12.88 10.00 9.81 10.00 05-09 años 10-14 años 15-19 años 20-24 años 25-29 años 30-34 años 35-39 años Distribución porcentual de la población según grupos quinquenales de edad para la localidad de Magdalena Alquizapan, Juan N. Méndez, Puebla Porcentajes UNAM Página 15 La población en edad adulta también tiene una importante participación dentro de la población total, pero es necesario mencionar que la mayoría de la población adulta carece de conocimientos técnicos para el uso de este tipo de implementos tecnológicos, sin embargo no se descarta la posibilidad de atender una posible demanda del servicio por parte de este sector de la población. De manera particular la población sujeta a estudio, Alquizapan, Juan N. Méndez, Puebla, de acuerdo al último Censo de Población y Vivienda levantado por INEGI en 2010, tenía 866 habitantes, de los cuales 427 son hombres y 439 mujeres. La información es importante pues ofrece un panorama de cómo se encuentra conformada nuestra población objetivo, para el caso particular nos indica que el mercado se encuentra equilibrado en razón del género, y en este sentido poder usar la información como un insumo para la decoración del lugar, o bien la imagen que se le dará al usuario del establecimiento, por ejemplo. La información aquí mencionada se ilustra en el siguiente gráfico (GRÁFICO N°3). UNAM Página 16 Gráfico 3. Distribución de la población total de la localidad de Alquizapan, Juan N. Méndez, Puebla Fuente: Elaboración propia a partir de los datos obtenidos de la Dirección General de Estadísticas Sociodemográficas, INEGI. Censo de Población y Vivienda 2010, www.inegi.org,mx. b) NIVEL DE INGRESO En base a la encuesta intercensal 2015 del INEGI, de un total de 1,304 personas ocupadas (personas mayores de 12 años que realizan alguna actividad económica a cambio de un sueldo o salario) en el municipio de Juan N. Méndez, Puebla., el 42.64% lo conforma la población con ingresos de hasta 1 salario mínimo mensuales, el 35.35% está conformado por la población que recibe más de 1 a 2 salarios mínimos mensuales, en tanto que el 9.97% recibe más de 2 salarios mínimos mensuales y finalmente el 12.04% representa un ingreso no especificado, además de incluir a quienes no reciben ingresos, esta información se obtuvo de las bases de datos del INEGI de acuerdo a los tabulados de la encuesta intercensal 2015, véase (TABLA N°2 y GRÁFICO N°4). 49% 51% DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN TOTAL DE LA LOCALIDAD DE ALQUIZAPAN, JUAN N. MÉNDEZ, PUEBLA (Al 12 de Junido de 2010) Hombres Mujeres http://www.inegi.org,mx/UNAM Página 17 Tabla 2. Población ocupada en el municipio de Juan N. Méndez, Puebla, según ingreso por trabajo en salario mínimo (Al 2015) Ingreso por trabajo Población ocupada Porcentaje Hasta 1 salario mínimo 556 42.64 Más de 1 a 2 salarios mínimos 461 35.35 Más de 2 salarios mínimos 130 9.97 No especificado 157 12.04 Total 1,304 100 Fuente: Elaboración propia a partir de los datos obtenidos de INEGI. Tabulados de la Encuesta Intercensal 2015. Gráfico 4. Población ocupada en el municipio de Juan N. Méndez, Puebla, según ingreso por trabajo en salario mínimo Fuente: Elaboración propia a partir de los datos obtenidos del INEGI. Tabulados de la Encuesta Intercensal 2015. 43% 35% 10% 12% Población ocupada en el municipio de Juan N. Méndez, Puebla., según ingreso por trabajo en salario minimo Hasta 1 s.m. Más de 1 a 2 s.m. Más de 2 s.m. No especificado UNAM Página 18 Es necesario mencionar que dentro de la población objetivo en base al ingreso, y que se encuentra en el rango de población de entre 6 a 40 años de edad con más de un salario mínimo diario, representa casi la mitad de la población total. Por ello el proyecto busca atender las necesidades de la mayor cantidad de habitantes que requieran el servicio, por tanto, no se descarta atender a ciudadanos con ingresos no especificados o bien hasta aquellos que no reciben ingresos propios, pero que son dependientes económicos que necesitan satisfacer su necesidad de acceso a las tecnologías de la información y que por su condición de dependientes económicos se colocan dentro de nuestro mercado objetivo. c) NECESIDADES EDUCATIVAS Y LABORALES PARA EL USO DE INTERNET Con la finalidad de reunir más elementos para caracterizar el tipo de demanda existente en la comunidad de Magdalena Alquizapan, Juan N. Méndez, Puebla, donde se ubicará el proyecto es pertinente conocer las condiciones de infraestructura con las que cuentan los distintos centros educativos del lugar, así como el número de alumnos con los que cuenta cada una de estas instituciones, dado que el número de alumnos representan un sector de mercado potencial, pues por sus condiciones de estudiantes es de vital importancia tener acceso a estas herramientas de la comunicación que les permitan complementar su formación, así como cumplir con las exigencias académicas que demandan las instituciones de educación. Con respecto a la necesidad de conocer las condiciones de infraestructura, con las que cuentan las instituciones de educación en materia de acceso a las tecnologías de la información, es con la única pretensión de inferir si los alumnos han tenido contacto con estas herramientas, y si cuentan con los conocimientos básicos que les permitan emplear estos servicios. A continuación se presenta una tabla con información puntual sobre las instituciones educativas que tienen inscritos alumnos con edades a partir de los 6 años. Con relación a los datos obtenidos de la Subsecretaría de Planeación, Dirección General de Planeación y Estadística Educativa de la Secretaria de Educación Pública para el ciclo escolar 2013-2014, la localidad contaba con un promedio de 237 alumnos inscritos en alguna de las instituciones de educación básica establecidas en la comunidad, y que están en condiciones de demandar el servicio de un cibercafé. Mientras que es posible apreciar que todos estos estudiantes han tenido contacto con una computadora y muy posiblemente con acceso a internet, debido a que tanto en la primaria como telesecundaria cuentan UNAM Página 19 con equipos de cómputo, a pesar de que sólo la telesecundaria cuenta con servicio de Internet, en este sentido podemos hablar que existe un mercado potencial de 237 estudiantes que necesitan satisfacer sus necesidades de acceso a internet, véase (TABLA N°3). Tabla 3. Escuelas y número de alumnos en la localidad de Alquizapan, Juan N. Méndez, Puebla. Al inicio del ciclo escolar 2013-2014 Centro Educativo Turno Número de alumnos Número de Computadoras en Operación Número de Computadoras en operación con acceso a internet Número de Comp. para uso educativo Alumnos por Comp. para uso educativo Escuela Primaria Miguel Hidalgo (21DPR2528 Y) Matutino 153 1 0 0 0 Telesecunda ria Manuel Avila Camacho (21DTV0270B ) Matutino 59 14 3 11 5 Bachillerato Digital de Nueva Creación Matutino 25 0 0 0 0 Fuente: Elaboración propia a partir de los datos obtenidos de la Subsecretaría de Planeación, Dirección General de Planeación y Estadística Educativa. ww.snie.sep.gob.mx Para entender las necesidades laborales de las personas que habitan la localidad de Alquizapan, Juan N. Méndez, Puebla, es necesario conocer la manera en que se encuentra distribuida la población económicamente activa según sector de actividad, para ello usamos la información disponible recabada durante la encuesta intercensal 2015 de INEGI, información que no contrasta con las estimaciones que el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL) realizó en el año 2010, donde se manifestaba que el grado de marginación era muy alto, ocupando el lugar 57 en el contexto estatal y el lugar 553 en el contexto nacional, con un porcentaje de población en pobreza extrema de 34.83%, lo cual representaba a 2,402 personas en estas condiciones de pobreza extrema. A continuación se presenta una tabla y un gráfico (TABLA N°4 y GRÁFICO N°5), donde se puede apreciar la población ocupada en el municipio de Juan N. Méndez, Puebla, según sector de actividad económica, de donde se desprende UNAM Página 20 que la mayoría de la población económicamente activa se dedica a actividades del sector primario, representando un 59.59%, mientras que las actividades del sector secundario representan un 22.01%, ubicándose el sector de comercio en un 7.13%, en tanto que el sector servicios representa un 11.04%, y finalmente se tiene un 0.23% de la población cuya actividad no se tiene especificada, todo esto en atención a los datos proporcionados por la encuesta intercensal 2015 de INEGI. La presente información nos permite concluir que se trata de un municipio cuyas actividades preponderantes son las que pertenecen al sector primario, situación que permite inferir que la demanda de servicio de internet por actividades laborales será en una menor proporción, pero se advierte que el nicho de oportunidad se encuentra en poder brindarles el servicio de internet para el uso de algunas otras herramientas como las redes sociales, que básicamente cumplen con la función de comunicación y entretenimiento, al igual que el servicio permita la investigación y elaboración de trabajos, donde se considera que se encuentra el mayor nicho de oportunidad. Tabla 4. Población ocupada en el municipio de Juan N. Méndez, Puebla, según sector de actividad (al 2015) Sector de actividad económica Población ocupada Primario1 Secundario2 Comercio Servicios3 No especificado 100 % 59.59 22.01 7.13 11.04 0.23 1,304 777 287 93 144 3 1. Comprende (agricultura, ganadería, silvicultura, pesca y caza). 2. Comprende (minería, extracción de petróleo y gas, industria manufacturera, electricidad, gas y construcción). 3. Comprende (transporte, gobierno y otros servicios). Fuente: Elaboración propia a partir de los datos obtenidos de la encuesta intercensal 2015, de INEGI. UNAM Página 21 Gráfico 5. Población ocupada en el municipio de Juan N. Méndez, Puebla, según sector de actividad Fuente: Elaboración propia a partir de los datos obtenidos del INEGI, encuesta intercensal 2015. Considerando que muy posiblemente, la población en su mayoría no requiera acceder a una computadora conectada a Internet, debido a que el contexto laboral en el que se desenvuelven no se los demanda, se buscará atender la necesidad de comunicación, pues es una localidad que tiene una alta migración a los Estados Unidos, lo que crea una amplia necesidad de comunicación entre quienes se quedan en la localidad con quienes se encuentran laborando en Estados Unidos, de acuerdo al último Censo de Población y Vivienda de 2010 un 4.36% de la población de más de 5 años de edad ha migrado a Estados Unidos. Después del análisis realizado hasta el momento, se establece como mercado potencial la cantidad de 237 clientes, conformados por estudiantes, quienes dadas sus características y necesidades presentes, representan el sector de la población con mayor necesidad de acceder a estas herramientas de la información de una forma periódica y continua. Es necesario precisar, que el segmento de mercado establecido es aquel integrado por personas entre el rango de edad de 6 a 40 años, con un ingreso diario igual o mayor a un salario mínimo, incluyendo a las personas con ingresos indeterminados, en este sentido nuestra población de 6 a 40 años de edad lo representan 520 habitantes de un total de 866 habitantes, mientras que del total de la población ocupada el 35.35% obtiene un ingreso de más de uno a dos salarios mínimos diarios, aunque es necesario indicar que existe un 12.04% de la población que no se tiene especificado el nivel de ingresos que recibe por la realización de una actividad económica, por lo que sería 59.59 22.01 7.13 11.04 0.23 Primario Secundario Comercio Servicios No especificado UNAM Página 22 necesario contemplar este sector de la población. Es por ello que se decide estimar como clientes potenciales a los 237 estudiantes que demandan el servicio, aunque muchos de ellos sin ingresos económicos propios, pero que son dependientes económicos de personas con ingresos mayores a un salario mínimo diario. ~-------------- ~ UNAM Página 23 1.3. ANÁLISIS DE LA OFERTA. 1.3.1. ESTRUCTURA DEL MERCADO. Para analizar con mayor objetividad la oferta del servicio que se pretende ofrecer, es necesario mencionar que el presente proyecto ya fue ejecutado, es decir, el cibercafé que se pretende reabrir, estuvo funcionando del 1 de enero de 2014 al 25 de febrero del 2015, funcionando como un monopolio en la localidad, pues al iniciar actividades, no existía competencia alguna. Pero debido a las condiciones de inseguridad que prevalecen en la región, el establecimiento dejó de operar de forma temporal, debido a que la infraestructura que se utilizaba para proveer el servicio de internet fue robada. Toda vez que el equipo se encontraba en la cima de un cerro cercano a la localidad, lugar de donde se tenía vista libre a Ixcaquixtla, localidad desde donde salía el enlace que permitía llevar el Internet a la localidad de Alquizapan, Juan N. Méndez, Puebla. Es necesario hacer mención que una semana después de que el servicio se vio afectado, apareció un nuevo oferente del servicio de internet en la localidad, el cual hasta el momento es el que se encuentra proveyendo el servicio. El cibercafé que se encuentra actualmente operando en la localidad de Alquizapan, Juan N. Méndez, Puebla., es un establecimiento cuya estructura corresponde a un negocio improvisado, además de que se trata de un negocio sin planeación y estudio de mercado previos, sino simplemente es una copia fiel del servicio que se ofrecía. En este sentido, al querer regresar a este mercado es oportuno entender que la competencia estará definida por la calidad en el servicio, por el trato de calidad hacia el usuario, por el precio del servicio, por la comodidad que el usuario experimente en las instalaciones, por la prestación de otros servicios, como la venta de artículos de papelería, dulces, frituras, refrescos. Además de una ventaja competitiva que se tiene y que sin duda es y será la que determine la preferencia de los usuarios, y tiene que ver con los conocimientos técnicos en informática que se pueden ofrecer, pues actualmente me encuentro cursando el séptimo semestre de la Ingeniería en Informática en el sistema flexible del Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Serdán, Puebla, ventaja que representa un plus en el servicio, ya que durante el año en que se atendió este mercado, me pude percatar que debido a que la mayoría de la población tiene conocimientos muy básicos en la navegación de Internet, o bien en el uso de la paquetería de Microsoft Office, constantemente requieren del apoyo técnico de quien atiende el establecimiento. De tal modo que al haber definido el tipo de mercado al que estará sujeto el proyecto, la principal estrategia para competir con eficiencia en el mercado será a través de ofrecer la mejor calidad posible y atención en el servicio a los usuarios, UNAM Página 24 mediante una adecuada política de precios, acompañamiento técnico al momento de estar en las instalaciones, con el propósito de ofrecer un mejor servicio al que actualmente se ofrece y de ese modo captar mayor mercado. ~-------------- ~ UNAM Página 25 1.3.2. ANÁLISIS DE LA COMPETENCIA El establecimiento que actualmente se encuentra ofreciendo el servicio de Internet, mismo que representa mi único competidor no tiene nombre, ya que se trata de un establecimiento informal, tiene en el mercado 6 meses de operación, cuenta con 8 computadoras conectadas a Internet, con un horario de atención que no se encuentra definido, pues abre por las tardes, sin una hora determinada en la que abra, lo que genera mucha inconformidad en el usuario. El establecimiento se encuentra instalado en un inmueble de aproximadamente 4 por 4 metros, con espacio reducido, ya que el lugar se encuentra limitado en espacio, pues no hay posibilidad de albergar más computadoras, el establecimiento no cuenta con sanitario. Al ser el único proveedor del servicio de internet, los usuarios lo usan a pesar de las deficiencias que presenta, pues existe descontento entre quienes demandan el servicio, toda vez que el costo por el servicio es de 10 pesos por hora, 3 pesos por impresiones en blanco y negro, mientras que las impresiones a color van desde los 5 a los 10 pesos dependiendo las dimensiones de la imagen a imprimir. Los usuarios mencionan que se trata de un servicio caro, además de referir que la atención por parte de quienes atienden el lugar es de muy mala calidad, ya que suelen ser déspotas, y no realizan un acompañamiento técnico cuando necesitan el apoyo para realizar alguna actividad en particular. Esta evaluación desconoce las condiciones técnicas del equipo, sólo sé tiene información del número de equipos instalados, los cuales son 8 equipos de cómputo conectados a Internet. Actualmente este oferente del servicio ha logrado posicionarse en el mercado local como un establecimiento monopólico, pero sin duda existen un gran número de desventajas competitivas que se pueden usar a favor. Los costos que le puede generar la operación de este establecimiento, con base en la experiencia acumulada en un año de actividades, son los siguientes: Tabla 5. Posibles gastos de operación del establecimiento que ofrece el servicio de Internet (Cifras expresadas en pesos) Concepto Monto Energía Eléctrica 350 bimestral Servicio de Internet 350 mensual Sueldo de Personal 850 semanal Renta de Inmueble 1000 mensual Mantenimiento y Limpieza 500 mensual Total 3,050 Fuente: Elaboración propia en base a la experiencia acumulada durante un año de operaciones. UNAM Página 26 Dentro de las fortalezas de la competencia, se considera que la ubicación es una de ellas, ya que se encuentran ubicados a 80 metros aproximadamente del lugar donde tendrá su ubicación el cibercafé que describe este proyecto, se trata de una ventaja importante ya que se encuentra en la zonacentro de la localidad, en una calle transitada. De igual manera considero que el enlace punto a punto de Internet que la competencia debió realizar para llevar el servicio de Internet hasta su establecimiento representa una ventaja competitiva, ya que sólo es un enlace el que se utilizó para llevar el servicio, lo que facilitará reparar o detectar algún desperfecto en el enlace, por otro lado lo que parece representar una ventaja se puede convertir en una desventaja, debido a que la repetidora que han utilizado para realizar el enlace la ubicaron en la parte alta de un cerro, en un lugar despoblado, a unos 2 kilómetros de la localidad, lo que genera el riesgo de que el equipo pueda ser robado, en atención a los constantes robos de este tipo de equipos que la localidad ha sufrido últimamente. Al no contar con más elementos que permitan advertir alguna otra ventaja o desventaja competitiva del establecimiento que ya se encuentra funcionando, se debe hacer mención que el establecimiento no cuenta con un plan de trabajo claro, y que se aprecian muchas deficiencias en el servicio que ofrece. Debido a eso se ha tomado la decisión de reingresar al mercado local para ofrecer el servicio, pues el proyecto cuenta con amplias posibilidades de ser competitivo, además de que se ha documentado la experiencia acumulada por el año de operaciones, al igual que se cuenta con la preferencia de muchos usuarios, que al no tener otra alternativa para satisfacer su necesidad, acuden con el oferente en el mercado, y es a través de ellos que se obtiene información del servicio que ofrecen. UNAM Página 27 1.4. ANÁLISIS DE PRECIOS Y COMERCIALIZACIÓN Teniendo en consideración que la demanda se comportará de forma elástica al precio y a la calidad del servicio que se busca ofertar, y agregando a ello las condiciones económicas de la localidad, obtenidas del nivel de ingreso mínimo de acuerdo a las actividades económicas que prevalecen en el municipio, se puede inferir que la mayoría de los usuarios del servicio serán estudiantes en su calidad de dependientes económicos, los cuales tendrán que buscar aquel establecimiento que les permita usar un mayor tiempo el servicio de internet a un menor costo, y que se pueda reflejar en un menor gasto para sus padres. De igual manera decidirán dados sus conocimientos en computación acudir a un establecimiento donde reciban apoyo técnico al momento de utilizar una computadora conectada a internet, y además de que reciban un buen trato. Cualquiera que sea la metodología aplicada en la fijación del precio de venta de los productos o servicios de una empresa, ésta debe responder a la estructura de costos de la empresa, más las expectativas de un margen de beneficio que retribuya razonablemente la inversión efectuada en el proceso productivo. La expresión matemática para la fijación del precio unitario de venta, teniendo en cuenta los costos totales de producción del establecimiento, tanto fijos como variables, es la siguiente: P V = (CTU / (1 - MU))4 PV = Precio Unitario de Venta CTU = Costo Total Unitario MU = Margen de Utilidad. A continuación se presenta el total por concepto de insumos, materias primas y de personal, necesarios para obtener primero el Costo Total de Operación Mensual del Servicio a ofrecer, información obtenida de la evaluación económica del proyecto. Es así, como se obtiene el Costo Total de Operación Mensual del servicio a ofrecer, el cual quedaría en $ 7,756.00 pesos mensuales, cantidad que se obtiene de sumar el total del balance de insumos, materias primas y personal. El análisis detallado del balance de insumos se presenta en la tabla número 24, mientras que el balance de materias primas se encuentra analizado en la tabla número 23, en 4 López Denisse, (2016),Análisis de Precios, recuperado el 27 de marzo de 2017 de: https://prezi.com/ohs7bnliqg2u/analisis-de-precios/ UNAM Página 28 tanto que el balance de personal se reporta en la tabla 25, dentro del capítulo de Evaluación Económica y Financiera. Tabla 6. Costo total de operación mensual del servicio Concepto Monto Mensual Total Balance de Insumos 554 Balance se Materias Primas 3,002 Balance de Personal 3,200 COSTO TOTAL MENSUAL 6,756.00 Fuente: Elaboración propia. Derivado de la información antes presentada se procede a obtener el Costo Total de Operación Diario del servicio de renta de computadoras con Internet y demás servicios accesorios propios de este giro comercial, tal como se puede apreciar en la tabla número 6 de este capítulo. Y así se obtiene lo siguiente: Costo total diario= 6,756 30 =225.2 Ahora bien, tomando en consideración que el cibercafé laborará de 9:00 a.m. a 10:00 p.m., con una hora de comida para el encargado, entonces tenemos que el establecimiento prestará el servicio durante 12 horas efectivas, por tanto para obtener el Costo por hora, dividimos el Costo Diario entre las horas efectivas de servicio: Costo por hora= 225.2 12 =18.76 Y el resultado obtenido lo dividimos entre en número de máquinas (10) que estarán funcionando, con lo cual obtenemos: Costo unitario por hora= 18.76 10 =1.87 Ahora para encontrar el precio por hora aplicamos la siguiente expresión: UNAM Página 29 P V = (CTU / (1 - MU)) PV = Precio Unitario de Venta CTU = Costo Total Unitario = 1.87 MU = Margen de Utilidad = 76.625 Entendiendo que para reingresar al mercado es necesario como estrategia ofrecer el servicio a un menor precio, por conveniencia se decide obtener un margen de utilidad a un precio de 8 pesos la hora, por tanto aplicamos la siguiente expresión: MU= 100-(1.87*100/8)= 76.625 PV = (1.87/1-.76625)=(1.87/0.23375)= 8 PESOS En respuesta al anterior análisis, se decidió reingresar al mercado con los siguientes precios: UNAM Página 30 Tabla 7. Tabulador de precios del servicio de Internet (por tiempo de uso), y de servicios accesorios propios de un cibercafé Precio Servicio ofrecido 8 pesos Uso de una hora, de una computadora con conexión a internet 4 pesos Uso de media hora, de una computadora con conexión a Internet 2 pesos Uso de 1 a 15 minutos, de una computadora con conexión a Internet 3 pesos Uso de 15 a 29 minutos, de una computadora con conexión a internet 6 pesos Uso de 30 a 45 minutos, de una computadora con conexión a Internet 7 pesos Uso de 45 a 59 minutos, de una computadora con conexión a Internet 6 pesos Uso de una hora de Internet en dispositivo móvil propiedad del usuario 3 pesos Uso de 1 a 30 minutos de Internet en dispositivo móvil propiedad del usuario 5 pesos Uso de 30 a 59 minutos de Internet en dispositivo móvil propiedad del usuario. 1 peso Impresión blanco y negro. 4 pesos Impresión a color. 4 pesos Escaneo de documentos. 15 pesos Por grabar CD´S o DVD´S. Se fijará en base al tiempo invertido para su realización, así como la complejidad del mismo. Por realizar trabajos escolares Fuente: Elaboración propia. El precio del principal servicio que es el relativo al uso de una computadora con conexión a Internet, se ha decidido fijar con base en el precio que actualmente ha fijado el principal competidor, pretendiendo reingresar al mercado con un menor precio que el que ofrece la competencia. Con la finalidad de ser competitivos en cuanto al precio se refiere, de igual forma el ajuste que en un futuro pueda experimentar el precio, será con base en la respuesta que la competencia emita, buscando en todo momento estar abajo del precio que pudiera fijar. De igual forma atendiendo a que debe ser un negocio rentable, el precio será elástico a los costos de producción, es decir, al costo del servicio de energía eléctrica, al costo del servicio de internetcontratado con Telmex, a la inflación que los insumos pudieran experimentar, con la finalidad de contrarrestar estos posibles escenarios, se desea UNAM Página 31 asumir el costo de la infraestructura para puentear el servicio de internet, con la intención de no depender de un proveedor o intermediario, que generan costos más elevados, e incertidumbre sobre la permanencia del servicio ante escenarios adversos, como sucedió con el último proveedor. ~-------------- ~ UNAM Página 32 1.4.1. COMERCIALIZACIÓN La comercialización del presente servicio será sin intermediarios, de forma directa al consumidor final, ya que el consumidor acudirá directamente al establecimiento donde se ubicará el cibercafé. En este caso existe una mayor complicación dado que el mercado que se pretende abarcar, es un mercado local, muy focalizado. Por otro lado, la estrategia para reingresar al mercado será, que el servicio que se ofertará será más barato, por debajo del costo que ofrece la competencia, buscará eficiencia, y rapidez en la navegación y descargas que el usuario realice de la web, así como se garantiza que los equipos de cómputo con que cuente el establecimiento estén libres de virus, o amenazas que pudiesen dañar la información contenida en dispositivos USB propiedad de los usuarios, se propone un trato digno, respetuoso y de calidad a los usuarios, con asesoramiento técnico en los casos en que los usuarios lo requieran, y sobre todo se establecerá un horario de atención de las 9:00 a.m. a las 10:00 p.m., todos los días de la semana los 365 días del año, con la finalidad de que los usuarios puedan tener la certeza que en estos horarios podrán disponer del servicio. Así mismo, se piensa repetir la estrategia de ingreso al mercado, utilizada en 2014 cuando se iniciaron operaciones, se otorgará un cupón a los usuarios que utilicen más de dos horas el servicio de Internet, y por cada 5 cupones acumulados los podrán cajear por una hora de internet gratis. La promoción se dará en los centros educativos de la localidad con la pretensión de dar a conocer los servicios que se ofrecen, y buscar acreditar nuevamente el establecimiento. UNAM Página 33 1.5. PANORAMA DE EXPANDIR EL PROYECTO A DISTINTOS MERCADOS Replicar el formato de negocio en distintos segmentos de mercado significa aumentar los ingresos y expandir la actuación del negocio sin que el margen de ganancias y rentabilidad se vean afectados. Muchas veces crecer de forma sustentable no es nada fácil: es necesario medir los aspectos favorables y desfavorables, calcular los riesgos y organizar las finanzas. El proyecto de inversión que se presenta ofrece la posibilidad de ser replicado bajo el mismo formato en localidades colindantes a la población donde tendrá presencia, pero es necesario analizar los pros, los contras, y las circunstancias bajo las cuales se podría ingresar a nuevos y potenciales segmentos de mercado. A continuación se analizan de manera somera algunos elementos que es pertinente evaluar de querer expandir el negocio a otros mercados: 1.5.1. PROS DE EXPANDIR EL PROYECTO A OTROS SEGMENTOS DE MERCADO El expandir el proyecto a más mercados genera la ventaja de exponer el negocio a una audiencia más amplia. Esta cantidad de clientes incrementada puede aumentar las ventas del servicio de manera exponencial, lo que da como resultado una mayor rentabilidad. Una expansión adecuada puede colocar el negocio como una opción en la mente de muchos más clientes. La idea de la expansión puede ayudar a conseguir financiamiento sin muchas complicaciones, ya que el prestigio o éxito del primer establecimiento es una buena carta de presentación ante las instituciones de crédito. Por lo tanto se debe aprovechar la buena imagen que pudiera ofrecer nuestro negocio. Con la apertura de más de un establecimiento se tiene la posibilidad de incrementar las ventas, con menores costos (al compartir algunos costos como compras de materia prima o personal). Se puede aprovechar la experiencia y conocimiento para evitar errores cometidos en la apertura del primer establecimiento, sabiendo adaptar los demás establecimientos a las demandas de los consumidores. La apertura de más de un establecimiento bajo el mismo formato ayuda a generar la percepción entre los consumidores, de que el negocio tiene solidez, éxito y que brinda un servicio que vale la pena probar. UNAM Página 34 1.5.2. CONTRAS DE EXPANDIR EL PROYECTO A OTRO SEGMENTOS DE MERCADO Dentro de las desventajas que podemos enfrentar al optar por abarcar varios mercados, se encuentra la dificultad que puede representar el control (administración del negocio, control del personal de un negocio, logística) que no se encuentra bajo la supervisión directa del dueño o el administrador del negocio. Pero bajo el diseño de un sistema administrativo capaz de controlar un esquema de funcionamiento como el que se vislumbra y que garantice el control eficiente de las operaciones, se puede pensar en la expansión del negocio. El financiamiento para la apertura de nuevos establecimientos puede representar una desventaja o reto, debido al aumento de los costos de la expansión, por traslados, la habilitación de espacios, contratación de nuevo personal, gastos de administración, estudios de mercado, etc. Es necesario tomar en consideración que es mejor no involucrar el primer negocio con el financiamiento del segundo, ya que el fracaso de este nuevo establecimiento podría perjudicar la estabilidad del primero. A pesar de que estamos hablando de una misma región el comportamiento del consumidor puede cambiar de una localidad a otra, lo que hace necesario realizar estudios de mercado en cada localidad donde se pretenda ofrecer el servicio. 1.5.3. CIRCUNSTANCIAS APROPIADAS PARA EXPANDIR EL PROYECTO A OTROS SEGMENTOS DE MERCADO Para que la expansión del negocio a otras localidades resulte ser rentable, es necesario llevar a cabo los estudios de mercado respectivos en cada localidad objetivo con la intención de identificar los clientes potenciales, la competencia que pueda existir, y con ello determinar si las ventajas competitivas que estamos considerando son suficientes para ingresar a ese mercado. La elección de un mejor punto para colocar las antenas de radiofrecuencia que permitan brindar una mejor cobertura y abarcar a más localidades, es de vital importancia, ya que dadas las condiciones geográficas de la zona no se puede tener línea de vista libre con todas las localidades a las que se pudiera ofrecer el servicio. La línea de vista libre (sin obstáculos físicos) entre las antenas que conforman el enlace punto a punto es una condición necesaria para poder ofrecer el servicio, y garantizar su funcionamiento. UNAM Página 35 Después de realizar un estudio profundo de línea de vista entre los distintitos puntos que se desea abarcar, podremos concluir que será necesario realizar varios enlaces o bien colocar las antenas en un punto estratégico que permitan replicar la señal de Internet en las localidades objetivo. Pero el hecho de optar por un punto estratégico que permita cubrir una mayor zona geográfica, seguramente implicará una mayor inversión en equipo de radiofrecuencia, se deberá contemplar una torre que soporte paneles solares, y baterías de almacenamiento de energía, ya que dado el conocimiento previo de la zona, se optara por un punto en el que no se tiene disposición de energía eléctrica para poder alimentar los dispositivos a emplear. También se debe tomar en consideración que el lugar donde se pueden colocar las antenas que permita abarcar y cubrir una mayor zona geográfica, será una zona despoblada, que significa un alto grado de sufrir el
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