Concienciacion-sobre-problemas-sociales--propuesta-de-campana-para-modificar-la-calidad-de-vida-de-los-animales-de-compana-en-Uruapan-Mich

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“CONCIENCIACIÓN SOBRE
PROBLEMAS SOCIALES”
PROPUESTA DE CAMPAÑA PARA
MODIFICAR LA CALIDAD DE VIDA
DE LOS ANIMALES DE COMPAÑÍA
 EN URUAPAN, MICH.
Tesis profesional que presenta:
JOSÉ ALEJANDRO CAMPOS BOLAÑOS
Para obtener el título de Licenciado en Diseño y Comunicación Visual
Uruapan, Mich. Marzo de 2010
INCORPORADA A LA
UNIVERSIDAD NACIONAL
AUTÓNOMA DE MÉXICO
Clave: 8727-31
Asesor: L.D.G. Kenneth Luis Treviño Cassilly
Escuela de Diseño
y Comunicación Visual
 
UNAM – Dirección General de Bibliotecas 
Tesis Digitales 
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PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL 
 
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mencionando el autor o autores. Cualquier uso distinto como el lucro, 
reproducción, edición o modificación, será perseguido y sancionado por el 
respectivo titular de los Derechos de Autor. 
 
 
 
9
Este proyecto, está dedicado a las 
personas que me han enseñado a trazar 
y diseñar mi camino en la vida...
MIS PAPÁS y mi familia.
Indice
DEDICATORIA
INTRODUCCIÓN
SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
OBJETIVOS
General
Particulares
Capítulo I – El ser humano y su relación con los animales
1.1 – El ser humano y su relación con los animales
1.2 – Historia del perro
1.3 - Historia del gato
Capítulo 2 - ¿Qué son las mascotas?
2.1 – Tipos de mascotas
Caballos
Aves
Reptiles
Peces
Otras mascotas
2.2 - Relación con la familia y los niños
Animal-Padres
Animal-Niños
Animal-Familia
2.3 - Cuidados para las mascotas
Gatos
Perros
Cuidados en general
Capítulo 3 - Maltrato y protección de los animales domésticos
3.1 – El maltrato a las mascotas y animales de la calle
Pág. 9
Pág. 11
Pág. 13
Pág. 15
Pág. 17
Pág. 19
Pág. 23
Pág. 35
Pág. 41
Pág. 45
Pág. 50
Pág. 54
Pág. 61
Pág. 63
IndiceIndice
Indice Indice
3.2 - ¿Por qué se da el maltrato a mascotas y animales de la calle?
3.3 - Consecuencias del maltrato en los animales
3.4 - Consecuencias del maltrato animal en la población
3.5 - Henry Salt y los derechos de los animales
3.6 - Asociaciones protectoras de animales
3.7 - Función de las asociaciones protectoras
3.8 - APAU
3.9 - Conclusiones
Capítulo 4 - Situación actual
4.1 - Uruapan, breve reseña histórica
4.2 - ¿Cómo se presenta y porqué se origina el problema
de los animales en la calle?
4.3 - Encuestas
4.4 - Conclusión de las encuestas
4.5 ¿Qué se ha hecho para resolver el problema?
Capítulo 5 – ¿Qué se ha hecho?
5.1 – Logotipos
5.2 - Campañas
5.3 - Otros
5.4 - Conclusiones
Capítulo 6 - El diseño y la comunicación visual
6.1 - Medios masivos de comunicación
6.1.1 - Medios masivos
6.1.2 - Medios auxiliares o complementarios
6.1.3 - Medios alternativos
6.2 - Historia del diseño gráfico
6.2.1 - Antecedentes del diseño gráfico
6.2.2 - El diseño gráfico del siglo XV al XIX
6.2.3 - El diseño gráfico en el siglo XX y primeros años del siglo XXI
Pág. 65
Pág. 68
Pág. 70
Pág. 72
Pág. 76
Pág. 82
Pág. 84
Pág. 87
Capítulo 7 - Brief
7.1 - Tipos de campaña
7.2 - Brief
7.3 - Análisis de medios en Uruapan
7.4 - Matriz de selección de medios
7.5 - Descripción de la solución
Capítulo 8 - Propuesta de solución
8.1 - Nombre y eslogan
8.2 - Proceso de bocetaje
8.2.1 -Identidad visual
8.2.2 - Bocetaje de campaña
8.3 - Imagenes de referencia
8.4 - Bocetos del folleto
8.5 - Identidad visual final
8.5.1 - Imagen de identidad
8.5.2 - Uso del color
8.5.3 - Estructura visual 
8.5.4 - Variantes
8.5.5 - Usos incorrectos
8.6 - Diseño gráfico de campaña
8.7 - Aplicaciones finales
8.8 - Distribución de campaña
Capítulo 9 - Presupuesto
9.1 - Cotización
9.2 - Recursos monetarios
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS
Pág. 89
Pág. 91
Pág. 94
Pág. 106
Pág. 98
Pág. 108
Pág. 113
Pág. 116
Pág. 122
Pág. 134
Pág. 137
Pág. 139
Pág. 142
Pág. 143
Pág. 146
Pág. 148
Pág. 149
Pág. 151
Pág. 153
Pág. 156
Pág. 165
Pág. 167
Pág. 170
Pág. 173
Pág. 175
Pág. 177
Pág. 179
Pág. 181
Pág. 184
Pág. 184
Pág. 194
Pág. 198
Pág. 200
Pág. 204
Pág. 204
Pág. 204
Pág. 205
Pág. 207
Pág. 207
Pág. 208
Pág. 211
Pág. 232
Pág. 237
Pág. 239
Pág. 241
Pág. 257
Pág. 247
Pág. 243
Introducción
Desde siempre, hombres y animales han 
tenido una relación difícil de entender debido a 
la gran diferencia que existe entre una especie y 
otra a pesar de las similitudes racionales y emo-
cionales que puedan llegar a tener. Algunos de 
ellos sirven de alimento para los humanos, o-
tros son de beneficio para éstos y otros simple-
mente son de compañía; estos últimos común-
mente conocidos como mascotas.
En algún momento de la vida del ser 
humano, ya sea en su niñez o etapa adulta, se 
llega a convivir con los animales y más cercano 
aún, con las mascotas. Es común ver que cuan-
do se adquiere una mascota la familia esta muy 
contenta por su nueva adquisición, pero ¿qué 
pasa cuando ya no se puede mantener o cuidar 
a la mascota?, esta pregunta se contesta con 
las palabras: animales sin hogar o animales de 
la calle ó dueños irresponsables.
En esta tesis se tratará esta situación 
problemática que existe en el mundo, pero par-
ticularmente en la ciudad de Uruapan y la solu-
ción que se le puede dar a través del diseño y la 
comunicación visual para que el problema no 
siga creciendo.
Para lograrlo, en el capítulo uno se tra-
tará la historia del hombre, del perro y el gato, 
así como su paso a través del arte.
En el segundo capítulo, ahondaremos 
en la relación del ser humano con los anima-
les. El definir qué es una mascota y lo que se 
debe saber para tener mejor conocimiento de 
lo que verdaderamente son; los tipos de 
mascota que existen y su relación con la familia 
y los niños. El porqué los perros y gatos son las 
mejores mascotas, etc.
El maltrato a los animales sin hogar y a 
las mascotas, así como su protección, son te-
mas que estará tratándose en el capítulo tres, 
en donde se dará un análisis del maltrato a las 
mascotas y animales de la calle y cómo los a-
fecta a ellos y a la población. También de las 
asociaciones que los protegen, no sólo del mal-
trato sino dándoles refugio, curándolos, vacu-
nándolos, etc. Para que no quede duda de qué 
es una asociación, este tema será tratado en 
este mismo capítulo. ¿qué es lo que hacen?, 
¿cuáles son las asociaciones que existen en U-
ruapan y en otros lados?, ¿qué funciones tie-
nen y como ayudan a la población y a los ani-
males? Estas y otras interrogantes y temas se-
rán tratados en este apartado.
La situación actual de los animales sin 
hogar en la ciudad es uno de los temas primor-
diales en este proyecto de tesis, y el cual estará 
planteado en el capítulo cuatro, comenzando 
con una breve reseña histórica de Uruapan y 
pasando a la situación problemática en la ciu-
dad, cómo se presenta y por qué se da, así co-
mo también ver qué se ha hecho para resolver 
esta situación, son los principales temas en los 
cuales debe tenerse una profundidad mayor 
debido a que con ello nos daremos cuenta de 
lo que realmente se necesita para resolver la 
problemática planteada en esta tesis.
En el quinto capítulo hablaré de lo que 
11
IntroducciónIntroducción
Introducción
se ha hecho para resolver este tipo de proble-
máticas o situaciones similares, yendo de lo ge-
neral a lo particular, es decir, abarcando la ciu-
dad, el estado, el país y algunas otras partes 
del mundo, para tener un mayor conocimiento 
de los diferentes métodos aplicados en otros 
lugares, ver de qué manera puede ser esto útil 
para la solución y así mismo poder plantear 
una mejor estrategia para la solución.
El diseño y la comunicación visual, es 
uno de los capítulos que también estará pre-
sente en nuestro temario, puesto que es el área 
conla cual se dará una solución viable a la pro-
blemática de las mascotas. Así mismo es el área 
que ayudará a analizar varios ejemplos que el 
diseño ha creado para resolver una situación si-
milar en algún otro lugar del país o del mundo, 
para tener una idea más clara de la solución 
gráfica a la que se desea llegar y de esta mane-
ra obtener mejores resultados.
Con esto y algunas otras investigaciones 
y conocimientos, se pretende llegar a crear una 
solución que sea viable y sobre todo efectiva 
para resolver la situación problemática de los 
dueños irresponsables de sus mascotas me-
diante la concienciación.
12
Situación Problemática
Mascota, es la palabra con la cual se 
conoce a los animales que nos hacen compañía 
y que son domesticables. Sin embargo, tanto la 
palabra como el animal, acarrean una serie de 
responsabilidades que no llegamos a tomar en 
cuenta cuando la compramos o nos es regala-
da, si no hasta que está en nuestro hogar.
Cuando una persona o una familia ad-
quieren un animal de compañía, ésta suele te-
ner su “casa” en el patio, en la azotea y pocas 
veces dentro de la casa. Sin embargo, son po-
cas las personas que realmente les acondicio-
nan un lugar establecido con las necesidades 
adecuadas, entrenar a la mascota para ir al ba-
ño en algún lugar fijo, darle de comer a sus ho-
ras y adecuadamente, asearle su espacio, pa-
searla, jugar con ella, etc.
Estas responsabilidades son las que al 
final orillan a los dueños a regalar e incluso a-
bandonar a su mascota, generando animales 
de la calle (gatos y perros en su mayoría).
Este tipo de situaciones se presentan en 
diversos puntos de nuestro planeta, al igual 
que en nuestro país y nuestro estado, donde U-
ruapan no es la excepción.
Si bien la problemática podría estar li-
gada en un futuro a problemas de salud y se-
guridad pública, además de el deterioro de 
nuestro medio urbano, mientras no se de a co-
nocer, no será posible solucionarla.
Primero que nada hay que recalcar que 
en Uruapan no se cuenta con un Centro de 
Control Canino, lo que quiere decir que el sacar 
estadísticas y datos precisos sobre los animales 
de la calle es una tarea difícil, sin embargo con 
la ayuda de la secretaría de Jurisdicción Sani-
taria No. 5 de Uruapan, Michoacán; y otras 
fuentes diversas, se obtuvo lo siguiente.
Siendo Uruapan una ciudad de 273,229 
habitantes (último censo del INEGI, Octubre 
2005), es considerada por la UNESCO como 
una ciudad pequeña, de entre 200 mil y 500 
mil habitantes. Estableciendo UNESCO que es 
una ciudad pequeña también se establece que 
existe un perro por cada 5 habitantes, es decir 
que en nuestra ciudad existen cerca de 54,645 
perros aproximadamente. De los cuales, el 60% 
(33,000 perros aproximadamente), carece de 
dueño, es decir, se encuentra en la calle. 
En el año 2008 se dieron 355 casos de 
personas atacadas por perros con o sin dueño. 
Lo cual es una cifra baja teniendo en cuenta 
que en el 2006 se dieron 676 casos. Incluso en 
la CFE (Comisión Federal de Electricidad) de 
Uruapan, el segundo caso de accidentes en los 
trabajadores es por ataque de perro, ya sea de 
la calle o con dueño, el primer lugar lo ocupa 
accidentes por electricidad.
La marca de alimento para perros Pedi-
gree, sostiene en una investigación que realizó 
para una campaña (Dueño Responsable) reali-
zada en la zona rosa de la ciudad de México, 
que en la calle existen perros de raza, tamaño y 
peso diferente, con un peso promedio de 15 ki-
los por perro. Cada perro llega a consumir el 
5% de su peso corporal diariamente, lo que 
13
Situación ProblemáticaSituación Problemática
Situación Problemática
Mascota, es la palabra con la cual se 
conoce a los animales que nos hacen compañía 
y que son domesticables. Sin embargo, tanto la 
palabra como el animal, acarrean una serie de 
responsabilidades que no llegamos a tomar en 
cuenta cuando la compramos o nos es regala-
da, si no hasta que está en nuestro hogar.
Cuando una persona o una familia ad-
quieren un animal de compañía, ésta suele te-
ner su “casa” en el patio, en la azotea y pocas 
veces dentro de la casa. Sin embargo, son po-
cas las personas que realmente les acondicio-
nan un lugar establecido con las necesidades 
adecuadas, entrenar a la mascota para ir al ba-
ño en algún lugar fijo, darle de comer a sus ho-
ras y adecuadamente, asearle su espacio, pa-
searla, jugar con ella, etc.
Estas responsabilidades son las que al 
final orillan a los dueños a regalar e incluso a-
bandonar a su mascota, generando animales 
de la calle (gatos y perros en su mayoría).
Este tipo de situaciones se presentan en 
diversos puntos de nuestro planeta, al igual 
que en nuestro país y nuestro estado, donde U-
ruapan no es la excepción.
Si bien la problemática podría estar li-
gada en un futuro a problemas de salud y se-
guridad pública, además de el deterioro de 
nuestro medio urbano, mientras no se de a co-
nocer, no será posible solucionarla.
Primero que nada hay que recalcar que 
en Uruapan no se cuenta con un Centro de 
Control Canino, lo que quiere decir que el sacar 
estadísticas y datos precisos sobre los animales 
de la calle es una tarea difícil, sin embargo con 
la ayuda de la secretaría de Jurisdicción Sani-
taria No. 5 de Uruapan, Michoacán; y otras 
fuentes diversas, se obtuvo lo siguiente.
Siendo Uruapan una ciudad de 273,229 
habitantes (último censo del INEGI, Octubre 
2005), es considerada por la UNESCO como 
una ciudad pequeña, de entre 200 mil y 500 
mil habitantes. Estableciendo UNESCO que es 
una ciudad pequeña también se establece que 
existe un perro por cada 5 habitantes, es decir 
que en nuestra ciudad existen cerca de 54,645 
perros aproximadamente. De los cuales, el 60% 
(33,000 perros aproximadamente), carece de 
dueño, es decir, se encuentra en la calle. 
En el año 2008 se dieron 355 casos de 
personas atacadas por perros con o sin dueño. 
Lo cual es una cifra baja teniendo en cuenta 
que en el 2006 se dieron 676 casos. Incluso en 
la CFE (Comisión Federal de Electricidad) de 
Uruapan, el segundo caso de accidentes en los 
trabajadores es por ataque de perro, ya sea de 
la calle o con dueño, el primer lugar lo ocupa 
accidentes por electricidad.
La marca de alimento para perros Pedi-
gree, sostiene en una investigación que realizó 
para una campaña (Dueño Responsable) reali-
zada en la zona rosa de la ciudad de México, 
que en la calle existen perros de raza, tamaño y 
peso diferente, con un peso promedio de 15 ki-
los por perro. Cada perro llega a consumir el 
5% de su peso corporal diariamente, lo que 
14
OBJETIVO GENERAL
Modificar el estilo de vida de los anima-
les de compañía (perros) por medio de la con-
cienciación a la población uruapense acerca de 
los daños que ocasiona el ser dueño irrespon-
sable de su perro o gato.
OBJETIVOS PARTICULARES
Encontrar y contactar asociaciones que 
proporcionen la información requerida para 
llevar a cabo este proyecto.
Consultar libros, revistas e internet para 
saber qué es lo que se ha hecho en otros 
lugares del país e incluso del mundo para llevar 
a cabo una solución a problemas similares y 
encontrar más información acerca del tema en 
cuestión.
Tomar en cuenta a la población y la postura 
que ésta sostiene actualmente sobre los perros 
y gatos como animales de compañía, para así 
tener una mejor estrategia de persuasión y 
poder hacer llegar el mensaje más eficazmente.
Analizar las causas y consecuencias de no 
ser un dueño responsable para resumir la 
información y utilizarla en la solución.
Recopilar información que sea útil a la 
población sobre los perros y gatos, que sea de 
gran ayuda para los dueños de animales de 
compañía y los que planean tener uno.
Dar a conocer a la ciudadanía los riesgos 
sanitarios, ambientales y de salud humana que 
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corre, por no dar a su perro o gato buena 
calidad de vida.
Encontrar una estrategia por medio del 
diseño y la comunicación visual para crear una 
solución efectiva a la problemática.Recurrir a un médico veterinario para que 
proporcione la información adecuada a 
difundir a la población y ésta realmente sirva 
para alcanzar el objetivo principal.
Enfocar el proyecto a personas que tengan 
un animal de compañía en su hogar para darles 
información útil acerca de los cuidados y 
responsabilidades que pueden mejorar la 
calidad de vida del animal.
También proporcionar información a 
personas que deseen adquirir algún perro o 
gato para que se puedan prevenir y decidir si 
realmente pueden cuidar y mantener a un 
animal de compañía con información de gastos 
que requieren, adecuaciones necesarias, 
convivencia, etc.
Que las personas con perro o gato se den 
cuenta que con algunos cambios en la rutina 
del cuidado de sus animales de compañía 
pueden mejorar su calidad de vida y la de ellos 
mismos.
Enfatizar la problemática desde una 
perspectiva sanitaria para que el público meta 
se dé cuenta de los daños que ocasiona en el 
ambiente, la salud y la calidad de vida, el no ser 
dueño responsable.
Objetivos:
General y Particulares
15
Objetivos: General y particularesObjetivos: General y particulares
C
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la
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co
n 
lo
s 
an
im
al
es
Capítulo 1
El ser humano y los animales
Desde principios del tiempo, cuando la 
Tierra se formó y dio paso a lo que conocemos 
actualmente como vida, ha sido un misterio y 
un reto difícil el querer descifrar cómo se 
evolucionó de una célula hasta lo que somos 
ahora. Sin embargo, se tiene conocimiento de 
que los primeros seres vivos formados a partir 
de la célula madre, fueron evolucionando con 
el paso del tiempo, pasando de seres micros-
cópicos e insectos, hasta los dinosaurios y no-
sotros, los humanos.
La ciencia nos explica que el hombre 
proviene del simio, un animal que actualmente 
tiene muchos rasgos y semejanzas con el ser 
humano. Esto quiere decir que nosotros, antes 
de evolucionar hacia lo que somos ahora, fui-
mos animales y ahora seguimos siéndolo 
(mamíferos, para mayor especificación), pero 
con un grado de inteligencia más alto que cual-
quier otro ser vivo en el planeta.
Pensando en ello, podemos decir que la 
parte de nuestro cerebro que guarda nuestros 
instintos animales y primitivos, puede ayudar a 
explicar por qué los hombres y los animales tie-
nen una muy buena relación desde que el 
hombre trató de domesticar a los animales. 
Sin embargo, para que éste apartado 
quede claro tal vez sea necesario definir qué es 
un animal y qué es un ser humano:
“Animal, es cualquier miembro del rei-
no Animal. Este reino comprende todos los or-
ganismos multicelulares que obtienen energía 
mediante la digestión de alimentos, y teniendo 
células que se organizan en tejidos”.
Fig. 1.1 > La evolución nos ha cambiado
física y mentalmente, sin embargo, segui-
mos conservando nuestro instinto de su-
pervivencia, similar al instinto que poseen 
los animales silvestres.
1.1 - El ser humano y su relación con los animales
>Fig. 1.1
19
“Hombre, un sustantivo utilizado para 
nombrar a cualquier individuo humano, sin im-
portar sexo o edad. Este término discrimina lin-
güísticamente a la "mujer" que por extensión 
debería describir a un individuo de la raza hu-
mana también. Por otra parte, nuestro lenguaje 
tiene también la locución "ser humano" para 
expresarlo que, si bien no es una única palabra, 
no discrimina al evocar una idea más abstracta 
no sesgada sexualmente. Un poco más am-
>Fig. 1.2
pliamente, cualquier ejemplar del género 
homo, que incluye a varias especies extintas de 
homínidos”.
Con esto, podemos deducir que un ani-
mal y un hombre en definición no tienen carac-
terísticas similares; en cuestiones físicas tampo-
co existen rasgos que hagan parecido el uno 
con el otro (a excepción de los primates); pero 
si ahondamos en las características emociona-
les, encontraremos que tanto hombres como 
animales, reaccionan de manera similar en si-
tuaciones semejantes.
En principio de cuentas, los animales 
han tenido que luchar por sí mismos en lo que 
conocemos como “cadena alimenticia”, la cual 
consiste en ser cazado o cazar para poder so-
brevivir. Vivir entre la flora y la fauna salvaje, 
nunca ha sido fácil para estos seres que, al 
igual que los humanos, siguen un ciclo en el 
cual nacen, crecen, se reproducen y mueren. 
Pero a lo largo de todo ese proceso, existen 
muchos riesgos que se tienen que correr para 
completar este círculo de la vida. Uno de ellos 
es el no morir de sed o de hambre, enfrentar 
los peligros que acechan en la noche o en el 
día, proteger a sus familias y tratar de que és-
tos aprendan de ellos mismos.
Tal vez sea por eso que el hombre se ha 
relacionado bien con estos seres, debido a que 
comparte características similares en cuanto a 
instintos de supervivencia y algunas conductas 
de cómo vivir; aunque también si se analiza 
puede verse que, tal vez no sean los únicos, 
pero si con los que se tiene mayor convivencia 
o relación aparte de los seres humanos en sí.
En cuanto al hombre, éste tuvo que 
sobrevivir a costa de la flora y la fauna que lo 
rodeaba; se tenía que cazar algún animal para 
poder comer y alimentar a la familia. Lo más 
interesante de todo esto, es que los mismos 
hombres primitivos alojaban a animales para 
que éstos a su vez los ayudaran a cazar a otros 
seres más grandes, rápidos o agresivos.
Con ello el hombre corría menor riesgo 
de ser mordido o golpeado por algún animal 
de caza como podía ser el búfalo, caballo, etc.
Poco a poco, los seres humanos comen-
zaron a descubrir que algunos de estos anima-
les (que ellos consideraban salvajes), les seguían 
no solo en cuestión de caza, si no que eran 
compañeros fieles que cuidaban de sus amos 
en todo momento y que se sentían queridos; se 
comienza a descubrir que tenían cierto afecto a 
los humanos, lo cual poco a poco hizo que se 
pudiera llegar a sentir un afecto mutuo.
Al pasar el tiempo, los animales no solo 
se convirtieron en compañía del hombre, si no 
que se hicieron domésticos, ayudando en la 
cosecha de plantas, acarreo de agua e incluso a 
transportar de un lugar a otro a las personas, 
como lo hace el camello en los desiertos de las 
tierras árabes y sus alrededores. También han 
sido tomados como imágenes de dioses del 
hombre, augurios de buena o mala fortuna, 
premoniciones positivas o negativas, etc.
Pero había algunos que se resistían a 
ser domados por su instinto salvaje y tuvieron 
que pasar por las duras pruebas de saber que 
algunos animales no les bastaba con solo mor-
der, si no que también tenían un instinto asesi-
no que no los dejaba parar hasta matar a su 
presa pese a los peligros que corría. Fue por 
ello que poco a poco se comenzó a identificar 
cuales animales se defendían del hombre por 
naturaleza y cuales eran peligrosos.
Bien es dicho que la naturaleza es sabia 
y que todo lo crea conforme a la evolución. Es-
to aplica a los animales venenosos, quienes con 
sus colores tan llamativos y atractivos hacen 
que se admiren, pero tiene que ser de lejos ya 
que su espacio puede ser invadido en cualquier 
momento y atacar, tal vez no con el fin de ma-
tar si no de defen-derse, aunque siguen matan-
do debido a las toxinas que cargan en sus 
Fig. 1.2 > El cariño y fidelidad de un pe-
rro, han hecho de éste un ser querido alre-
dedor del mundo.
Fig. 1.3 > Pintura rupestre que representa 
un ciervo, que servía de alimento a la 
familia en la prehistoria
>Fig. 1.3
Capítulo 1
El ser humano y los animales
Capítulo 1
El ser humano y los animales
2120
Capítulo 1
El ser humano y los animales
colmillos, saliva, piel, 
espinas, etc. A este 
tipo de animales, son 
los que el hombre 
más temía y sigue te-
miendo aún, rigién-
dose por la ley del 
respeto.
A todo lo an-
terior, el hombre ha 
convivido con un sin-
fín de animales de di-
ferente especie y raza, 
pero con los que ha 
tenido una relación 
más cercana ha sido 
> Fig. 1.4
con los perros y gatos, quienes por su forma de 
ser y actuar, se han ganadoun lugar especial 
en la vida cotidiana de las personas.
Las razas, colores, tamaños y pesos de 
los animales, han hecho que tengan gran varie-
dad y que se pueda escoger el que más le guste 
a la gente, el que vaya de acuerdo con su per-
sonalidad o el que se adapte mejor a su estilo 
de vida (sea o no la adecuada). Ya que el convi-
vir, criar y tener de compañía a un gato o un 
perro, hace que los seres humanos tengan un 
mejor estado de ánimo y que ambos aprendan 
a comunicarse de manera particular. La sole-
dad, falta de cariño o simplemente el gusto de 
tener una mascota, puede llevar a la gente a 
querer tener un animal de compañía, esto con 
el fin de poder cubrir estos aspectos que 
incluso a veces las mismas personas de su en-
torno social no pueden llegar a cubrir.
Es por todo esto que los seres humanos 
y los animales tienen una relación especial que 
los hace únicos. Ya sea para compañía, de tra-
bajo, caza o algún otro motivo en particular, se 
puede asegurar que esta relación seguirá por 
mucho, mucho tiempo.
1.2 - Historia del perro
Fig. 1.4 > La víbora coralillo tiene colores 
exóticos que llaman la atención, sin em-
bargo es de las más venenosas.
Capítulo 1
El ser humano y los animales
Todos los perros sin importar su aspecto 
o tamaño tienen al lobo como antepasado, es 
por ello que sus características y comporta-
mientos son similares.
La historia del perro actual, comienza 
hace 70 millones de años, donde el dominio de 
los mamíferos sobre los reptiles era inevitable, 
existiendo formas diversas de animales como 
los ancestros de los osos, los felinos, hienas, 
etc. Sin embargo es casi imposible poder con-
cretar el antepasado del perro, aunque varios 
paleontólogos coinciden en que es el Cyno-
dictis su antepasado más remoto; el cual en su 
aspecto anatómico presentaba un cuerpo 
> Fig. 1.5
Fig. 1.5 > Todos los perros son 
descendientes directos del lobo, quienes 
heredando algunas habilidades y rasgos 
característicos.
largo, flexible y con miembros relativamente 
cortos para el tamaño del cuerpo.
A continuación se presenta una línea de 
la evolución de los perros para poder entender 
mejor su origen.
40 MILLONES DE AÑOS: Aparece el Cy-
nodictis Europeo, antepasado de los cánidos, 
los osos y los mapaches. También hizo su apari-
ción el Daphoerus y el Cynodesmus en el con-
tinente americano.
10 A 15 MILLONES DE AÑOS: Aparece el 
Tomarcus, que según algunos, podría ser el 
antepasado de todos los perros. El Tomarcus 
desciende del Cynodermus.
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2322
Capítulo 1
El ser humano y los animales
Capítulo 1
El ser humano y los animales
?
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500,000 años a. de C.: Hace su aparición 
el hombre prehistórico.
200,000 años a. de C.: El Canis Lupus a-
parece en Alemania y América; mientras que el 
Canis Sinensis lo hace en China; el coyote lo 
hace en América del Norte y el Zorro y el Chacal 
en Europa.
30,000 a 15,000 años a. de C.: En este pe-
riodo, la representación del perro en las pintu-
ras rupestres carece de apariciones.
15,000 a 10,000 años a. de C.: Llega el pe-
rro doméstico, encontrándose excavaciones en 
Rusia y Afontava-Gora donde los perros y los 
hombres fueron enterrados juntos. En el 2008 
>Fig. 1.6
>Fig. 1.7
>Fig. 1.8
se encontraron restos de un perro que pudo 
haber sido domesticado hace 30,000 años.
10,000 a 6,000 años a. de C.: Comienzan 
aparecer antepasados de las razas actuales de 
perros, como el Canis Farcoliaris Palustris o 
perro de las Turberas, que es antepasado de 
las razas tipo spitz como: chow-chow, samoye-
do, husky siberiano, etc.
4,000 años a. de C.: En esta época, los 
perros comienzan a ser utilizados para la caza 
en Egipto, Mesopotamia, Alemania Oriental, 
Hungría entre otros. También comienza la po-
blación en América por hombres y perros.
3,000 a 2,000 años a. de C.: Se comien-
zan a encontrar dibujos (relieves) de al menos 
tres razas diferentes de perros: un lebrel, un 
moloso y un perro de defensa pequeño. Con 
esto se comienzan a utilizar los perros para la 
caza y la guerra.
2,000 a 1,000 años a. de C.: Aquí co-
mienza la utilización del perro de guerra y 
combate. Por ejemplo, para la invasión Hitita 
por el año 1,300 a. de C.; y para la invasión de 
los celtas en Europa se utilizan perros de guerra 
y de combate respectivamente. Dentro del arte 
fenicio se representan escenas de caza.
1,000 años a. de C.: En Grecia, Aristóteles 
enumera siete razas de perro: tres molosos (ti-
po mastín/alano/dogo) traídos por los persas, 
un guardián (de laconia), un pastor (epirota, 
“de epiro, Grecia”) y un pequeño tipo bichón 
maltés (meliteno, “de melitene, Capadocia ac-
tual Turquía”).
?
?
?
?
? Si continuamos la línea evolutiva po-
dríamos llegar hasta nuestros días. Sin embar-
go, dentro de la historia antigua también exis-
ten datos y referencias importantes hacia el pe-
rro. Desde el comienzo de nuestra era, hay re-
ferencias a la existencia de perros en práctica-
mente todo el mundo: aztecas, mayas e incas 
>Fig. 1.9
>Fig. 1.10
Fig. 1.6 > Ilustración que muestra la 
posible apariencia del Cynodictis.
Fig. 1.7 > Ilustración que muestra la 
posible apariencia del Tomarctus.
Fig. 1.8 > De arriba hacia abajo: Lobo, 
Lobo Africano y Coyote.
Fig. 1.9 > El perro de las turberas era uti-
lizado para la caza en Egipto, Mesopota-
mia, Sahara, Escandinavia, Alemania 
Oriental y Hungría.
Fig. 1.10 > El Moloso Romano, era el in-
dicado para las guerras y el circo romano.
2524
Capítulo 1
El ser humano y los animales
Capítulo 1
El ser humano y los animales
>Fig. 1.11
en Sudamérica; nórdicos, alanos, griegos y ro-
manos en Europa; asirios, persas, medas o ba-
bilonios, en oriente medio (que es de donde 
proceden la mayoría de las razas); chinos y ja-
poneses en Asia oriental, Alaska, Canadá y 
Estados Unidos.
Los egipcios y los habitantes de Asia 
Occidental fueron de las primeras grandes civi-
lizaciones en criar perros, principalmente masti-
nes y galgos. Incluso los egipcios tomaron la 
imagen del perro para representar a su Dios 
Anubis (Dios de los muertos), aunque en algu-
nas imágenes se aprecia como chacal y en otras 
como perro. Estaba prohibido matarlos y se 
condenaba esta actitud con la pena de muerte 
y el maltrato de animales se penaba con casti-
gos corporales. Algunos arqueólogos han en-
contrado perros momificados junto a la tumba 
de su amo, que tenían un gran cariño por sus 
perros ya que no eran sacrificados en el mo-
mento de su muerte 
sino que eran momifi-
cados y depositados 
cerca de la tumba, 
una vez que dejaran 
de existir por muerte 
natural, se los lloraba 
y se llevaba luto en su 
honor tanto como a 
su amo. Los perros 
perdieron su “divini-
dad” en Egipto, al a-
tacar y devorar el ca-
dáver del buey Apis.
En Grecia, el 
perro aparece en nu-
merosos episodios de 
la leyenda, la historia y el arte griego. Uno de 
los más idolatrados estaba forjado en bron-ce, 
el cual según Homero, cuenta que lo hizo 
Vulcano para ofrecérselo a Zeus; y también 
cuenta la leyenda homérica que expresa el gran 
cariño que se tenía a estos animales, que el 
dios de los dioses ofreció este animal a Europa, 
hija del rey de Fenicia, para obtener sus favores.
Sin embargo, en algunos lugares los 
perros que mordían a los humanos, eran entre-
gados a su víctima para que esta decidiera el 
castigo del animal.
La biografía de Alcibíades, nos informa 
que en Atenas los perros podían alcanzar un 
precio elevado, puesto que este persnaje adqui-
rió un cachorro por la fabulosa suma de 7000 
>Fig. 1.12
>Fig. 1.13
>Fig. 1.14
Fig. 1.11 > Ilustración egipcia de Anubis, 
el cual en algunas ocasiones su cabeza 
parece de perro y otras de chacal.
Fig. 1.12 > El perro de guarda (arriba) y 
el moloso asirio (abajo), eran dos de los 
perros más populares en el antiguo Egipto.
Fig. 1.13 > Proceso de momificación de 
un perro cuando era enterrado en las tum-
bas de sus amos.
Fig. 1.14 > Mastin o dogo mesopotámico, 
era utilizado para la caza, el combate y 
guardia de los prisioneros.
2726
Capítulo1
El ser humano y los animales
Capítulo 1
El ser humano y los animales
Fig. 1.15 > Las tumbas griegas descubier-
tas en Italia, mostraron varias vasijas ilus-
tradas, como la de la gráfica, que muestra 
a Cerbero, perro de tres cabezas y guar-
dian de la puerta del inframundo según la 
mitología griega.
Fig. 1.16 > Mozaico romano que data del 
315 a. de C. aproximadamente, y que 
muestra a un cazador cargando al jabalí 
herido por su perro.
Fig. 1.17 > Mastín romano, descendiente 
de los molosos asirios e egipcios. Este es el 
dogo o "Canis Pugnacis" de los circos ro-
manos utilizado por César en combates.
dracmas (equivalentes a $2,500 dólares).
En una oportunidad la ciudad de Corin-
tios fue atacada y valientemente defendida por 
los perros guardianes, eran cincuenta y el único 
que sobreviviente fue Soter, el cual consiguió 
alertar a la población y la ciudad se salvó. En 
agradecimiento los habitantes erigieron un mo-
numento a la memoria de los 49 salvadores 
que perecieron en la defensa de la población;
Soter fue honrado, pensionado y puesto bajo 
la protección de la ciudad.
Aristóteles describe siete razas de pe-
>Fig. 1.15
rros en Grecia: el Epiro, pastor grande y fuerte; 
el meliteo, pequeño y delicado y antepasado 
del maltés; los perros de Laconia; los molo-
sos, muy apreciados por los cazadores; los de 
Cirene, Egipto y la India.
El más imponente de los perros conoci-
dos en Grecia era un moloso, que se identifica 
con el mastín mesopotámico, se cree que su lle-
gada coincide con las segunda guerra pérsica 
(480 a.C.), ya que Jerjes llevaba con su cortejo 
poderosos molosos, pues antes de esa fecha no 
existían en Grecia.
También Alejandro Magno los llevó 
con él a Epiro y Macedonia, se relata que pe-
rros de esa variedad fueron obsequiados a 
Alejandro por el rey de Albania, se trataría de 
ejemplares capaces de enfrentarse a leones y 
elefantes. También los utilizaba en formación 
en las batallas para sembrar el pánico en las 
tropas enemigas, de esta manera “Periles”, el 
perro favorito de Alejandro Magno, murió 
combatiendo durante la conquista de la India.
En Roma es una historia diferente, pues 
existían algunas razas de perros que se cono-
cen actualmente, teniendo una preferencia es-
pecial por los galgos, los cuales usaban como 
perros de caería mientras que los mastines eran 
considerados ideales para peleas y la guerra.
Marco Terencio Varrón realizó los pri-
meros intentos de clasificar las diferentes razas 
que existían en su libro Rerum Rusticarum 
(Cosas Rústicas), quien dividió a los perros en 
tres categorías por utilidades.
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Para la caza (venatici): de pelea/lucha 
(pugnaces), de rastro (sagaces) y de carrera 
(celeres).
Para el pastoreo: Pastorales.
Para la casa (villatici): guardianes de defen-
sa o falderos.
Esta clasificación resulta muy moderna 
pues divide a las razas de acuerdo a la función 
que desempeñan, ya sea por tarea o trabajo. 
En el mismo libro, escribió consejos a seguir al 
adquirir perros para ser utilizados en el pasto-
reo; no debían ser educados junto con carnice-
ros o cazadores, sino con un pastor porque los 
perros de los carniceros pueden atacar al gana-
do y los entrenados por los cazadores al ver u-
>Fig. 1.16
>Fig. 1.17
na liebre o un zorro lo relacionaban con la caza 
y abandonaban a los animales en persecución 
de la presa que se les presentaba.
Al parecer, durante ese tiempo el tener 
un perro de guardia o perro de familia, era 
una moda entre los ciudadanos acomodados; 
el pueblo sin recursos económicos para adquirir 
este tipo de animales se las arreglaba con gan-
sos (ocas) que también tenían aptitudes guar-
dianas como lo demostraron en la defensa del 
Capitolio. Fue el primer lugar donde se hizo se-
ñalamiento de “cuidado con el perro” o “cave 
canem” por su traducción en latín.
Sin embargo, los perros fallaron en su 
2928
Capítulo 1
El ser humano y los animales
Capítulo 1
El ser humano y los animales
función de guardias de la ciudadela, ya que 
fueron sorprendidos por el ataque de los Gal-
gos, que los gansos supieron prevenir. Los pe-
rros perdieron sus privilegios y trabajo. Roma 
celebro el no haber sido conquistada, recrean-
do un festival anual en donde se exaltaban las 
cualidades de los gansos y por otro lado se pre-
sentaba a un perro crucificado.
Los romanos además de cazadores, 
eran conquistadores y continuamente estaban 
en actividad bélica, y por supuesto no faltaron 
los “perros soldados” como los llama Polieno. 
Cumplían funciones de defensa, de ataque y 
de enlace, éste último tenía un destino final 
trágico, se lo hacía ingerir un tubo de cobre 
que en su interior contenía un mensaje, cuando 
llegaba a su destino era eviscerado para recu-
perar el tubo con la información. El perro de 
ataque estaba equipado con un collar de pun-
tas afiladas que eran los mismos que se utiliza-
ban en los combates de estos molosos en el 
circo romano.
La mitología greco-latina hace referen-
cia a la fiereza de estos perros y abundan ejem-
plos como Artemisa, la Diana cazadora de los 
romanos, hija de Júpiter, llamó a sus perros 
para que devoraran a Acteón, cuando éste en-
tró a sus aposentos y la sorprendió bañándose 
desnuda. Del mismo modo Ares, dios de la 
guerra y de las tormentas, seguido de sus mo-
losos, “genios voraces y carniceros”, siembra la 
muerte y la destrucción. 
En la conquista de Europa por César, 
sus legiones son acompañadas por el “Canis 
pugnacis” de los circos romanos; es un perro 
de combate con una fuerte musculatura, man-
díbula de acero que una vez cerrada no des-
prendía la presa, este moloso fiel compañero 
de los gladiadores era honrado con los mismos 
méritos que el combatiente.
Este tipo de perro, tuvo presencia en las 
costas del Mediterráneo, después en Inglaterra, 
donde se popularizó creando una nueva raza. 
Del cruce de estos nació el Bulldog, llamado 
así porque se lo utilizaba en el combate con to-
ros, en inglés “bull” significa toro y “dog” pe-
rro. En Francia dan origen al dogo de Burdeos 
y en Alemania al Gran Danés. 
El perro cazador africano es uno de 
los más sociables dentro de la familia canina, 
sin embargo, su origen no tiene descendencia 
>Fig. 1.18
directa del lobo, sino que pertenece a un grupo 
propio, el género Lycaon. Suelen vivir en gran-
des manadas poseen un versátil sistema de co-
municación basado en movimientos corporales 
y ruidos, y se desplazan generalmente en día 
buscando presas para cazar.
En México, aunque muchos lo ignoran, 
en la arqueología maya se han encontrado sig-
nos de la existencia de perros. Sin duda alguna 
eran cazadores por la configuración de sus ore-
jas y ojos, aunque tampoco se ha determinado 
su nivel de desempeño o especialización en la 
caza. Se han identificado cuatro razas distintas 
hasta ahora con cierta distribución por meso-
américa, aunque la mayor variedad en Chichén 
Itzá. Las razas hasta ahora son: el perro co-
mún, el Tlalchichi, el Xoloitzcuintle, el perro 
maya cuya característica principal era la de te-
ner hocico corto, y por último el Loberro.
Hace poco, se descubrió que animales 
como iguanas y pavos, además del perro, por 
excelencia, formaban parte de un selecto grupo 
de seres vivos utilizados en rituales entre los 
mayas precolombinos. En una de las grandes 
urbes de origen maya en Yucatán, revelan que 
esos animales eran sacrificados en ceremonias 
o empleados en platillos que se ofrendaban a 
las diferentes deidades mayas.
El zooarqueólogo Christopher Markus 
Götz, destacó que lo más significativo ha sido 
conocer que los mayas también practicaban ri-
tuales similares a los pueblos del centro del 
país, como el sacrificio de los perros en cere-
>Fig. 1.19
monias fúnebres para ayudar al amo en el 
andar por el inframundo. “Ya hemos encontra-
do un patrón en la zona maya, que es recurren-
te en el centro de México, pero que antes no se 
conocía aquí, que es enterrar a las persona con 
un perro”, citó.
“Si se moría alguien, se mataba a un 
perro y se colocaba con la personay esto era 
para que lo llevase y le ayudara a cruzar el río al 
Xibalbá, creencia y rito que lo conocemos de 
descripciones etnohistóricas del centro de Mé-
xico, y lo estamos encontrando en la zona ma-
ya, propia de los siglos X y XI” , agregó.
El perro, era bien visto y formaba una 
parte de la imagen diaria de los sitos 
arqueológicos. Los perros tenían una población 
elevada, no sólo porque constituía el mamífero 
Fig. 1.18 > Imagen representando a Arte-
misa dando muerte a Acteón acompañada 
de sus perros.
Fig. 1.19 > El perro común (arriba iz-
quierda), el Xoloitzcuintle (arriba dere-
cha), el Tlalchichi (abajo izquierda) y el 
Loberro, eran las razas de perros existen-
tes en México en la época de los Mayas.
3130
Capítulo 1
El ser humano y los animales
Capítulo 1
El ser humano y los animales
doméstico único de la región mesoamericana, 
sino porque además eran consumidos. Ade-
más, este animal jugaba un papel fundamental 
como catalizador de desecho, al limpiar los si-
tios de huesos y restos orgánicos, consumién-
dolos, digiriéndolos, y con ello, quitándoles su 
peligrosidad por patógenos.
Se han encontrado también algunos tó-
tems gigantescos con figuras de perros, que 
pertenecieron a la civilización precolombina.
La edad media (473-1453) fue un pe-
ríodo oscuro, donde la caída del imperio roma-
no y cruentas guerras que precedieron a su de-
cadencia, marcaron la época. Las regiones arra-
sadas fueron recorridas por todo tipo de perros 
abandonados (caza, guardia, combate), que 
habían quedado sin amo teniendo un retroceso 
hacia un estado semisalvaje. A medida que el 
continente europeo se ordenaba, estos anima-
les evolucionaron en forma no doméstica, en 
su mayoría salvajes, que para alimentarse, ade-
más de cazar, desenterraban cadáveres volvién-
dose carroñeros. Se cree que estos aconteci-
mientos aterrorizaron a los campesinos de la é-
poca, viendo al perro como fieras horribles y 
peligrosas, creando mitos fantasiosos y sin fun-
damento real. Luego con el avance de los siglos 
el perro volvió a ocupar su lugar como ayudan-
te en la caza a partir del año 800, donde co-
menzó a ser el perro de compañía como se le 
conoce actualmente.
A finales de la edad media, John Keys 
hace una clasificación de las razas existentes en 
Inglaterra. Esta lista permanecería en vigencia 
hasta el siglo XIX. Siglo en que se empieza con 
la protección de las razas, asociaciones caninas, 
los estándares y concursos.
Durante esa época, los perros eran utili-
zados para pastorear, como vigilantes, animales 
de compañía, el deporte. En algunas culturas 
(en especial las orientales), los incluyeron en los 
cultos religiosos. También se tenía la creencia 
de que los perros eran de buena suerte, tan así 
era, que se llevaba a los perros pequeños en 
una especie de bolsa que colgaba del pecho. 
Así mismo, se llegaba a extremos sobre el cui-
dado de sus mascotas. Los perros llegaban a 
tener sus propios sirvientes e incluso a veces 
>Fig. 1.20
>Fig. 1.22>Fig. 1.21
tenían sirvientes para alimentarlos, para pei-
narlos y asearlos, perfumarlos, etc. Carlos V le 
gustaban tanto sus perros que incluso les con-
trató su propio pintor. Este era uno de los tan-
tos excesos y lujos que se daban los reyes con 
sus mascotas.
En el siglo XVII se aprecia un aumento 
en las razas caninas, todo se relaciona con la 
caza, que en la aristocracia se realizaba de tres 
maneras, con halcón, en el sitio y a la carrera. 
Luis XIV, el Rey Sol, tenía a sus perros 
predilectos de caza, que eran llevados por pajes 
en almohadones especiales, este soberano gas-
taba fortunas en mantener sus jaurías, y su cor-
te tenían sus propios perros de caza, donde los 
embajadores de otros países quedaban maravi-
llados ante el lujo de esos ritos de cacería y la 
belleza de los perros.
Consolidada la democracia luego de la 
Revolución Francesa, desaparecen muchos pri-
vilegios, en particular los relativos a la caza; pa-
ra los perros, indiferentes a todos estos nove-
dosos cambios, comienza una experiencia nue-
va para ellos, ya que ahora solo eran mascotas 
o animales de compañía.
Durante la guerra, muchos perros (de la 
raza doberman principalmente), prestaron ser-
vicio en las fuerzas armadas y fueron útiles ha-
ciendo guardia, llevando mensajes o transpor-
tando equipos de radio de un lugar a otro. In-
cluso algunos fueron condecorados gracias a la 
ayuda que ofrecieron. Otros más se dedicaban 
a encontrar minas enterradas mediante el olfa-
Fig. 1.20, 1.21 y 1.22 > Detalles de una 
serie de pinturas hechas por Boticelli ti-
tuladas Nostagio degli onesi I, II y III (A-
nastasio de los honestos I, II y III), respec-
tivamente. Esta serie de pinturas muestra 
a manera de historia, cómo Anastasio ve 
la muerte de una mujer perseguida por 
unos perros y un caballero. Los perros son 
la representación de todos los males que 
hubo en la época medieval.
3332
Capítulo 1
El ser humano y los animales
to y otros ayudaban a los heridos en combate.
Lo cierto es que actualmente el perro 
tiene un lugar privilegiado en nuestro planeta, 
ya que llegan a ofrecer varios servicios al hom-
bre además de la compañía, como: ser guías de 
personas invidentes, rescatistas de personas en 
derrumbes, excelentes nadadores, participar al 
lado de la policía para capturar y olfatear trafi-
cantes de droga, guardias de seguridad e inclu-
so actores de película.
Cualquiera que sea el servicio, el mejor 
amigo del hombre no dejara de impactar y de 
seguir en la vida diaria de los seres humanos.
>Fig. 1.23
Fig. 1.23 > Los perros que prestaron ser-
vicio durante la guerra, fueron de mucha 
utilidad para rastreo de objetos y perso-
nas. Los mejores llegaron a ser condecora-
dos con medallas o estatuas en su honor.
34
Capítulo 1
El ser humano y los animales1.3 - Historia del gato
Conocidos por su nombre científico de 
felines (“felino” del latín “felis”, que significa 
gato), los gatos poseen un cuerpo esbelto, dos 
orejas agudas y una excelente vista. Considera-
dos los mamíferos más sigilosos para la caza, 
su historia se remonta a miles de años atrás.
Este pequeño representante de la fami-
lia de los félidos, ha estado unido a la historia 
del hombre con un carisma totalmente distinto 
al del perro. A diferencia de éste, el gato no ha 
perdido su identidad de animal semisalvaje e 
independiente.
Más allá de la historia y de los gustos, 
nadie puede negar que los gatos son la elegan-
cia y belleza personificada. Si en una época fue 
objeto de reverencia para los egipcios, en otra 
se lo acusó de demonio compañero de brujas. 
Hoy, junto con el perro es el animal doméstico 
más querido. 
El gato tiene su origen en diversos pa-
sajes de la historia, desde cuentos bíblicos has-
ta mitología griega. A continuación se presen-
tan algunos de estas leyendas y pasajes, para 
conocer un poco más de la historia y cultura 
que encierra a este felino.
Cuando sucedió el Diluvio Universal, en 
el arca no existía aún el gato. A medida que 
pasaron los días los ratones arrasaban con las 
existencias de alimentos y Noé con gran deses-
peración pidió a Dios enviara el remedio a tal 
situación. Del estornudo de un león salió el ani-
mal que controlaría a los ratones: el gato.
Dentro de la mitología griega, se dice 
>Fig. 1.24
que la diosa Diana creó el gato para ridiculizar 
al león que había sido creado por su hermano 
Apolo.
Sin embargo, los orígenes científicos de 
los gatos se remontan hasta hace 40 millones 
de años, durante el Eoceno temprano con el 
Miacis (animal madre en el griego antiguo, 
fig. 1.36), el cual tenía aspecto de comadreja. 
Según los científicos, este carnívoro fue el 
antecesor del perro y del gato, por ello su 
nombre de Miacis, animal madre.
Dentro de la pre-historia, el felino más 
conocido es el tigre dientes de sable, los cuales 
fueron habitantes del mundo antigüo durante 
mucho tiempo hasta su extinción.
Al término de la Edad de Piedra, los ga-
tos sabían que donde se encontraban los hu-
manos, había pequeños roedores queles ser-
vían de alimento. Esto no quiere decir que el 
gato fuese doméstico desde entonces, simple-
mente fue una manera fácil de obtener el ali-
mento sin correr mayores peligros.
En una isla de Chipre, fue encontrada 
Fig. 1.24 > El myacis, era un animal que 
poseía tanto características felinas como 
caninas, sin embargo, su aspecto era se-
mejante al de un hurón, teniendo cola lar-
ga y patas esponjadas como los gatos.
35
Capítulo 1
El ser humano y los animales
Capítulo 1
El ser humano y los animales
diseñadas para tal efecto. También se acostum-
braba que si el gato de la familia moría, todos 
los miembros de esa familia se afeitaban las 
cejas como manifestación de tristeza.
Las momias de gatos faraónicos, encon-
tradas en Egipto y que datan de períodos histó-
ricos muy diferentes, así como las representa-
ciones pictóricas y escultóricas egipcias, permi-
ten situar el origen del gato doméstico unos 
4OOO años a. de C.
Pese a que las leyes egipcias prohibían 
sacar del país los gatos sagrados, los marinos 
fenicios se los llevaban de contrabando. Los ga-
tos se vendían igual que otros tesoros de Orien-
te y, en la antigüedad, se encontraban a lo lar-
go de toda la costa mediterránea. Al parecer, 
los romanos fueron los primeros en introducir-
los en Europa y Asia, donde lentamente pero 
con paso muy firme, el gato comienza a ocupar 
un nuevo espacio al lado del hombre como 
experto cazador de ratones.
Con ello, el gato logró dispersarse por 
todo el mundo a medida que los vendedores 
navegaban por las rutas comerciales. Por ese 
medio, fueron llevados desde el norte de África 
a Europa y Asia; a China y Japón vía Babilonia e 
India; y por último a América.
En el 500 a. de C., los gatos eran muy 
comunes en China.
Al entrar en China, este fue adoptado 
por las mujeres, sin embargo, se decía que traía 
mala suerte a quien lo portaba o lo tenía en ca-
sa, por ello no fue tan popular. Sin embargo en 
Japón, el gato tuvo tanto éxito que una ley del 
siglo XVIII prohibió encerrar los ejemplares 
adultos y comerciar con ellos. Al igual que en 
Egipto, también fue venerado en la India, don-
de Sasti, diosa de la fecundidad, tomó apa-
riencia de una gata. Quizá se trataba de la ver-
sión hindú de la egipcia Bastet.
Los gatos Persas (nombre dado debido 
a que tuvo su origen en Persia, fig. 1.38), te-
nían características muy particulares, ojos ras-
gados en forma de zafiros y colores definidos.
Fig. 1.25> Escultura que representa a la 
diosa Bastet del antiguo Egipto. Se puede 
observar detalles en los ojos y un collar de 
estilo egipcio, así como inscripciones jero-
glíficas en la base de la misma.
Fig. 1.26> Actualmente el gato persa es 
uno de los preferidos entre la gente para 
animal de compañía, pues posee caracte-
rísticas muy particulares como los ojos 
rasgados y el pelaje en varios colores.
3736
una mandíbula de gato que data del año 6000 
a. de C., sin embargo los gatos no eran origina-
rios de la isla, lo que hace suponer que estos 
llegaron con los humanos.
Datos más precisos señalan que hace 
doce millones de años, fue cuando estos felinos 
comenzaron a poblar la Tierra. Este pequeño 
mamífero, pertenece a la sub-especie Felis Sil-
vestris Catus, siendo el gato salvaje africano 
(perteneciente a la sub-especie Felis Silvestris 
Lybica), su ancestro por naturaleza.
Aun así, fue hasta el 4000 a. de C. que 
los egipcios lo adoptaron como animal de com-
pañía. Siendo objeto de culto en Egipto debido 
a su habilidad para hacer disminuir la pobla-
ción de ratones en los campos de cereales del 
Nilo, una de las principales capitales de impor-
tancia económica. Para los egipcios, la llegada 
de los felinos fue interpretada como un envío 
divino para proteger sus cosechas. Esto, más su 
adoración posterior, los llevaron a crear una 
diosa llamada Bastet (diosa del amor y la ferti-
lidad, fig. 1.37), quien fue representada con 
cuerpo de mujer y cabeza de gato.
Los gatos eran también un deporte pa-
ra los egipcios; atados a correas cazaban pája-
ros para la mesa familiar: el amo lanzaba un 
boomerang que derribaba los pájaros para que 
el gato los recogiera y entregara al amo. Debi-
do a su utilidad económica, y a que se creía 
que concedían muchos hijos, los gatos eran tan 
reverenciados que a veces se momificaban para 
enterrarlos con sus amos o en tumbas 
>Fig. 1.25
>Fig. 1.26
Capítulo 1
El ser humano y los animales
>Fig. 1.27
durante la Edad Media, relacionadas con de-
moníacas y malignas hasta tal punto que, la 
simple posesión de un gato, sobre todo si era 
negro, bastaba para acusar a una persona de 
brujería. Esta relación con ciertos ritos diabóli-
cos les valió ser perseguidos y asesinados. Con 
ello aumento la población de ratas y en las sub-
siguientes epidemias de peste ocurridas en el 
Medievo. El propio Napoleón, nada amante de 
los gatos, se vio obligado a alabarlos pública-
mente y a animar a su cría y protección como 
único remedio para acabar con la plaga de ra-
>Fig. 1.28
Algunas de las leyendas y supersticiones 
que siguen vigentes en nuestros días, es que el 
gato puede llegar a tener siete o nueve vidas 
(éstas últimas en Estados Unidos), costumbre 
popular asociada a que el gato casi siempre lo-
gra caer con sus acojinadas patas.
En oriente, también es perteneciente a 
uno de los doce signos del zodiaco. Otra cos-
tumbre es que sirve de alimento en algunas re-
giones, cosa que no sucede en el mundo occi-
dental, incluso el solo pensamiento de comerse 
a un gato es extraño y denigrante para algunas 
personas.
Así mismo, el gato negro sigue tenien-
do mala fama de traer mala fortuna a la perso-
na que se le cruza en el camino, superstición 
que fue creada en la Edad Media.
Capítulo 1
El ser humano y los animales
Fig. 1.27 > Debido al miedo y supersti-
ción que existía hacia los gatos en la edad 
media, estos fueron excluidos incluso de la 
literatura, como lo muestra El libro de las 
horas, en donde se aprecia un gato en la 
esquina inferior izquierda, mirando a una 
mujer sentada.
Fig. 1.28 > Bocetos de Leonardo DaVinci 
donde muestra al gato, al ratón y a un 
dragón realizados detalladamente.
3938
Las atribuciones mágicas y religiosas y 
las connotaciones mitológicas que envolvieron 
los orígenes del gato, fueron mucho más tarde, 
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Capítulo 2
¿Qué son las mascotas?
Fig. 2.1 >La mascota es uno de los 
regalos que un niño puede disfrutar más 
que cualquier juguete debido a la 
interactividad del animal con el pequeño.
> Fig. 2.1
En el capitulo anterior, se pudo consta-
tarcuenta de que los animales y el hombre tie-
nen una relación muy estrecha y particular, pe-
ro existe algo mucho más cercano y que se 
puede definir con la palabra “mascota”. Para 
entender qué es una mascota, es bueno tener 
como referencia algunas definiciones de la pa-
labra para el posterior entendimiento de éste 
texto y de la tesis.
“Una mascota es un ser vivo que el 
hombre incorpora a su vida, por curiosidad, por 
gusto, por necesidad, etc. Y como todo ser vi-
vo, sienten”.
“Una mascota puede ser un animal do-
méstico de compañía que no es forzado a tra-
bajar, ni tampoco es comido; o bien una figura 
u objeto que representa o simboliza un acon-
tecimiento público, un proyecto o una compa-
ñía. El término mascota proviene del francés 
mascotte, y se aplica a persona o animal que 
por traer buena fortuna, sirve de talismán.” 
Con ambas definiciones, nos podemos 
dar una idea de que es en realidad una masco-
ta, concluyendo que es un ser vivo que el ser 
humano lo utiliza de compañía incorporándolo 
a su vida por gusto.
Partiendo de éstas definiciones, se pue-
de hablar de cómo surgen las mascotas en la 
historia y el porqué de su domesticación.
En la mayoría de las sociedades huma-
nas del mundo, las mascotas son un fenómeno 
muy antiguo, donde destacan el perro y el gato 
como animales de compañía, ya que los siglos 
de tradición y cría selectiva, han llevado a estas 
dos especies a ser lasmejor adaptadas para el 
entorno de vida del ser humano.
 Su origen se remonta a los tiempos 
prehistóricos, en los inicios de la domesticación 
de animales. En el caso de perros y gatos, se 
43
Capítulo 2
¿Qué son las mascotas?
Capítulo 2
¿Qué son las mascotas?
>Fig. 2.2
comenzó con la captura de cachorros salvajes, 
llegando a la selección de razas que actualmen-
te, están alejadas de la especie original. El resto 
tiene su historia particular, algunos muy anti-
gua y otros más actual.
Muchas de las especies utilizadas como 
mascotas son el producto de cruzas selectivas 
mediante la cual se han desarrollado nuevas ra-
zas y características. Algunas de estas nuevas 
propiedades hicieron que las conductas fueran 
más tranquilas y equilibradas que en la especie 
salvaje (caso muy notorio en algunas razas de 
perros), como el pastor alemán o el labrador. 
También los cambios morfológicos para 
adecuarlas a su cometido, como el caso de los 
mastines y perros de guarda. En otros proce-
sos, las variaciones se han inclinado por el ca-
mino de la estética, como las variedades de co-
lores de muchas aves, las múltiples colas y for
2.1 - Tipos de mascota
mas extravagantes de algunas carpas doradas, 
las variedades de gatos o conejos, etc.
Se dice que cualquier especie que pue-
da ser domesticada y no tenga problemas con 
el cautiverio, puede ser una mascota. Sin em-
bargo la lista llega a ser interminable, debido a 
que existen infinidad de especies y razas que 
pueden tener las características de mascota.
El llegar a tener un gran amigo o un 
compañero no es difícil, pero se necesita la 
conciencia y responsabilidad por parte del due-
ño. Cuando se decide que ese animal va a ser 
nuestra mascota, debemos comprometernos a 
que no solo nosotros disfrutemos de tenerlo, 
sino que él también disfrute con nosotros. No 
olvidemos en ningún momento que se trata de 
un ser vivo, que siente y sufre.
Como sabemos, los perros y gatos son 
mascotas muy populares y el hablar de ellos en 
este apartado, sería repetir varias ideas que se 
dijeron anteriormente, así que proponemos 
hablar de otros tipos de mascota y saber un 
poco más acerca de éstas.
Caballos
Los caballos son prácticamente la única 
especie de gran tamaño mantenida como mas-
cota y durante mucho tiempo no fue más que 
una pieza de caza que servía para dar alimento 
a nuestros antepasados. Debido a su rapidez, 
las lanzas y flechas no eran suficientes para de-
rribarlo, sin embargo, algunos cazadores logra-
ban capturar algunos y comenzaban a domes-
ticarlos poco a poco.
Con el tiempo, el hombre se dio cuenta 
de que el caballo podía serle útil en muchas ta-
reas, desde acarrear cosas pesadas, como para 
desplazarse a gran velocidad una vez que se lo-
graba adiestrarlo para montarlo.
A pesar de ser uno de los animales más 
bellos que la naturaleza nos ha proporcionado, 
no es fácil mantenerlo y mucho menos darle los 
cuidados adecuados. Y es que los caballos por 
>Fig. 2.3
Fig. 2.3 > El caballo puede gozar de los 
beneficios de ser una mascota a pesar de 
su tamaño.
su tamaño y comportamiento, necesita de lu-
gares abiertos donde pueda correr y ejercitarse 
como es debido. Además, los caballos pura 
sangre (que son de carrera o de descendencia 
fina), pueden llegar a costar miles de pesos. Por 
lo tanto, no es una mascota que mucha gente 
pueda tener por mucho que lo desee si no tie-
ne los recursos económicos para ello.
Las personas que no tienen el lugar a-
decuado para tener a un caballo, pueden tener-
lo en caballerizas que son creadas especialmen-
te para el cuidado de caballos, esto se hace pa-
gando una cantidad para que el caballo reciba 
las atenciones y los cuidados necesarios duran-
te el día.
El temperamento de los caballos se 
puede clasificar en tres, los de sangre fría, san-
gre tibia y sangre caliente. Los primeros son los 
más tranquilos y normalmente son de gran 
4544
Capítulo 2
¿Qué son las mascotas?
Capítulo 2
¿Qué son las mascotas?
>Fig. 2.4
Fig. 2.4 > El canario se coloca como ave 
preferida por las amas de casa como mas-
cota, ya que cántico hace sentir “alegría”.
tamaño como el Percherón. Los de sangre ti-
bia son el resultado de la cruza de los caballos 
de sangre fría y sangre caliente, donde desta-
can los de raza alemana. Y por último los de 
sangre caliente, que son de temperamento aler-
ta y un tanto nerviosos. Los árabes y pura 
sangre inglés, son los que pertenecen al últi-
mo género.
Uno de los beneficios del caballo es la 
Equinoterapia, que consiste en denominar di-
versas técnicas orientadas al tratamiento de 
personas con discapacidad, en las que el ele-
mento principal es el caballo.
Sea cual sea su beneficio, lo cierto es 
que el caballo es una de las mascotas que tam-
bién ocupa un lugar en la gente y que a pesar 
de ser difícil el tener uno, eso no nos quita de 
poder admirarlos en su ambiente natural.
Aves
Criar aves es una afición que ha gusta-
do a la gente debido a que son animales que 
tienen colores muy llamativos y sus cantos ex-
presan el estado de ánimo en el que se encuen-
tran. Multitud de especies de pájaros se man-
tienen como mascotas, en el interior de jaulas y 
pajareras, o en jardines y estanques.
Entre las llamadas aves de jaula, el ca-
nario es la mascota más popular, debido a su 
pequeño tamaño, colorido, buena adaptación 
a la cautividad, y su inconfundible canto, lo ha-
cen ser un animalito muy querido sobre todo 
por las amas de casa y personas de la tercera 
>Fig. 2.5
edad, ya que se pueden entretener alimentán-
dolo y con sus cantos se les puede levantar el 
estado de ánimo.
Existen otras especies de tamaño: me-
dio y grande; adecuadas para su mantenimien-
to en jaulas de mayores dimensiones, como es 
el caso de los periquitos, tucanes, ninfas, o 
grandes especies de loros y cacatúas.
Entre las aves de suelo o aves corredo-
ras, las más populares son los gallos y galli-
nas, pavos reales, faisanes o gallinas de 
guinea. También destacan muchas aves acuá-
ticas, especialmente anátidas, como patos y 
cisnes.
 Algunas de éstas están prohibidas co-
mo mascotas, ya que están protegidas por la 
Secretaría de Medio Ambiente y Recursos 
Naturales (SEMARNAT). Esto debido a que 
son especies que se encuentran en peligro de 
extinción o simplemente son animales de vida 
silvestre que no pueden estar en cautiverio, 
pues muchas veces llevan una mala vida.
Es por ello que se decide ponerlos co-
mo animales protegidos. Es mejor adquirir las 
mascotas en tiendas especializadas y que cuen-
ten con los reglamentos necesarios para vender 
este tipo de animales exóticos.
En esta clasificación de aves también se 
puede encontrar a lo que se le conoce por Co-
lombofilia, que es la afición a la cría de palo-
mas. A través del tiempo, la paloma ha sido 
considerada como mensajera, ya que llegó a 
entregar mensajes a otras personas por medio 
de notas atadas a sus patas. Cosa que sucedió 
hace mucho tiempo, actualmente sería poco 
probable que una paloma siguiera enviando 
mensajes de un lugar a otro, debido a la urba-
nidad que se ha desarrollado con el tiempo.
Reptiles
Son especies tradicionalmente manteni-
das en los terrarios, acuarios y estanques. Exhi-
bidas mayormente en zoológicos, ya que para 
poder tener un animal de esta índole, se debe 
contar con varios permisos y condiciones de 
vida y ambiente demasiado estrictas para 
4746
Capítulo 2
¿Qué son las mascotas?
Capítulo 2
¿Qué son las mascotas?
simularles una vida silvestre, como si estuvieran 
en su hábitat natural.
Las más habituales son las tortugas de 
tierra, tortugas acuáticas e iguanas verdes, 
aunque existe una gran variedad de especies 
disponibles.
Por las grandes restricciones de la legis-
lación, no todas las especies son comercializa-
das, y muchas de ellas deben poseer un certifi-
cado CITES (Comercio Internacional de Es-
pecies Amenazadas de Fauna y Flora Sil-
vestres).
Existe una grave problemática por la li-
beración de anfibios y reptiles no autóctonos, 
con graves repercusionesmedioambientales. El 
caso más conocido es el de la tortuga de Flori-
da, que ha colonizado grandes áreas del plane-
ta, con un gran impacto ecológico.
Peces
La cría de peces ha evolucionado a lo 
largo de los siglos, desde el mantenimiento de 
carpas doradas con fines ornamentales en re-
cipientes y estanques, desde hace 2000 años, 
hasta tener peces de agua salada en cautiverio, 
cosa que antes de 1980 no era posible.
Existen referencias en la antigua China 
sobre la cría de peces dorados en depósitos ce-
rámicos, a temperatura ambiente.
Actualmente, los peces que se tienen 
como mascota llegan a ser incluso algo exótico, 
debido a que muchos peces comunes tienen 
colores y tamaños diferentes. Pero para poder
>Fig. 2.6
Fig. 2.6 > Los peces suelen tener una vida 
más duradera en cautiverio que en su am-
biente natural.
tener uno, se necesitan tomar varias cosas en 
cuenta como el tipo de pez y sus necesidades.
Una de ellas es saber ¿qué tipo de es-
pecie es la más adecuada?, ya que algunos pe-
ces pueden ser fáciles de mantener y otros no 
tanto. Y es que una persona que no tiene el 
tiempo de atender a un gato, un perro u otra 
mascota, piensa que los peces son fáciles, solo 
se necesita alimentarlos y cambiarles el agua de 
vez en cuando. Pero no es así, ya que muchos 
peces requieren de cuidados más específicos.
Algunos por ejemplo, requieren tener el
agua a cierta temperatura, alimentarlos cada 
ciertas horas, oxigenación en su pecera, plantas 
naturales, etc. Además, muchos peces no son 
compatibles el uno con el otro, y es otro detalle 
que se tiene que tomar en cuenta al comprar-
los, pues muchas veces algunos peces (como el 
Beta, que en oriente son considerados peces 
de pelea), pueden llegar a pelear entre ellos 
mismos hasta que uno de los dos muera.
Es importante y muy recomendable, 
preguntar al veterinario todos los cuidados y e-
quipo que se necesita para tener al pez que se 
compre, para que nos pueda durar mucho 
tiempo y así mismo aprender si es que se quie-
re tener más peces.
Otras Mascotas
Existe gente que no quiere ser “uno 
más del montón” respecto a tener una mascota 
común. Es ahí cuando otro tipo de animales 
poco comunes son seleccionados. Lo que son 
las arañas, hámsters, hurones, tucanes, pa-
pagayos, serpientes, etc. son algunas especies 
que se pueden mantener en cautiverio, pero 
como se dijo en el apartado de Reptiles y An-
fibios, se necesita tener un Certificado CITES 
para poder tenerlo legalmente.
Es aquí cuando entran muchas irregula-
ridades respecto de tener una mascota. En Mé-
xico hace varios años, se dio el caso de que una 
persona del medio artístico tenía camellos en 
su casa en la ciudad de Acapulco, cosa que en 
primer lugar las Asociaciones Protectoras de
Animales e incluso Greenpeace, dieron por 
ilegal y un crimen mantener en cautiverio a un 
animal que sólo en ciertas zonas de nuestro 
planeta se ha podido llegar a domesticar. 
Sea cual sea el caso, lo mejor es dejar a 
estos animales vivir en libertad y no dejar que 
su característica particular, nos lleve a mante-
nerlos en cautiverio.
>Fig. 2.7
4948
Capítulo 2
¿Qué son las mascotas?
Capítulo 2
¿Qué son las mascotas? 2.3 - Relación con la familia y los niños
>Fig. 2.8
La convivencia de los animales con las 
personas y viceversa, se remonta a cuando el 
hombre comenzó a domesticarlos. En los prin-
cipios del proceso de domesticación, los huma-
nos no tenían trabajo y su único deber era con-
seguir alimento para la familia; de ello que tu-
vieran tiempo para el ocio. Sin embargo, se de-
dicaron a criar animales para que éstos les fue-
ran útiles en las labores del campo y algunas 
otras actividades diarias. Cuando comenzó este 
proceso, también se llevó a cabo la convivencia 
con la familia y los animales.
Actualmente, la sociedad tiene un ritmo 
de vida muy acelerado; ya sea por cuestiones 
laborales o de familia, muchas veces no se tie-
ne tiempo para atender una mascota. Sin em-
bargo es más común encontrar una en cual-
quier lugar de nuestro país. Pero ¿qué pasa 
cuando es difícil la relación con la mascota y la 
familia?, los siguientes tres sub-temas nos ayu-
darán a saber como se puede tener mejor rela-
ción de los hijos, padres y la familia en general 
con la mascota.
ANIMAL - PADRES
En primer lugar, cuando se lleva un pe-
rro o gato al hogar, se le debe dejar claro sus 
limitaciones. Para una mascota, sus dueños son 
una manada y él solo ocupa un lugar en ella, 
en la cual él tiene la jerarquía más baja. Podrá 
sonar raro la manera en que se dice esto pero 
realmente es así, debido a que los instintos an-
cestrales y salvajes de las mascotas están mu-
cho más presente de lo que se piensa, es por 
ello que si se tiene el rango más bajo dentro de 
la manada, la agresividad y el salvajismo serán 
penalizados.
Cuando se adquiere una mascota nue-
va, los padres deben dejar que olfateé a los 
miembros que viven en la casa, para que el ani-
mal los reconozca y sepa con quienes va a con-
vivir. Incluso se debe hacer esto con bebés me-
nores de un año, ya que el perro puede no lle-
gar a identificarlo y después haya un accidente.
El Periodo Crítico de Aprendizaje de 
las mascotas, se refiere al momento en que es-
tán más aptas para poder entrenarlas y ense-
ñarles lo que debe y como debe hacer las cosas 
el resto de su vida.
Por ejemplo, si alguna mascota es com-
prada para personas invidentes, sordomudas, 
de compañía para ancianos, etc. desde cacho-
rros se les entrena para que realicen todas sus 
tareas cuando son adultos. Es decir, cuando un 
perro va a servir de guía para un invidente, no 
se le entrena seis meses antes de que se vaya a 
comprar, si no que desde pequeño le enseñan a 
ir por lugares seguros, como saber cuando cru-
zar las calles y varias cosas que les resultan de 
manera muy eficiente a personas con esta dis-
capacidad.
Los que sirven para compañía de perso-
nas ancianas, son perros que desde pequeños 
conviven con gente de la tercera edad. Se reco-
miendan los perros tranquilos y demasiado pa-
cientes, ya que si a una persona anciana se le 
da un perro muy grande y activo, puede llegar 
a lastimar a su dueño.
También, pueden ayudarnos a realizar 
diferentes actividades siempre y cuando se les 
entrene de la manera adecuada.
Ahora bien, ya que la mascota entiende 
lo que puede y no puede hacer, es necesario 
enseñar a los menores e incluso a las personas 
mayores, los cuidados y los derechos de su 
mascota. Es aquí cuando los niños se ven bene-
ficiados en ello, debido a que desde pequeños 
los padres les pueden encomendar responsabi-
lidades menores para con la mascota, como ali-
mentarlo, cepillarlo, darle agua para beber, sa-
carlo a pasear en las tardes, etc. Cuando el ni-
ño sabe que debe respetar el espacio de su 
mascota y los cuidados que debe tener para 
con ésta, él también se enseña a ser de igual 
manera con las personas de su entorno, debido 
a que el cariño, el respeto y la responsabilidad 
que manifiesta hacia el animal, lo puede utilizar 
con las personas y que éstas a su vez se porta-
rán de igual manera.
También los padres deben responsabili-
zarse en hacer tareas más complicadas o incó-
modas que para un menor resultan un tanto 
difíciles. El recoger las heces de la mascota, ba-
ñarlo o jugar con él más agresivamente (para 
que se ejercite mejor), son tareas que a veces 
los niños no pueden llevar a cabo.
A veces, los niños por querer acariciar o 
jugar con su mascota, pueden llegar a jalarle 
>Fig. 2.9
Fig. 2.9 > Cuando un perro y un niño 
conviven por primera vez, ambos llegan a 
conocerse por medio del contacto físico e 
incluso algunos lenguetazos por parte del 
perro hacia el niño.
5150
Capítulo 2
¿Qué son las mascotas?
Capítulo 2
¿Qué son las mascotas?
>Fig. 2.10
Fig. 2.10 > “Un niño puede llegar a mani-
festar un cariño similar al de sus familiares 
por su mascota”. Médico Veterinario 
Miguel Ángel Huitzácua. >Fig. 2.11
Fig. 2.11 > Los animales son sociales por 
naturaleza, es por ello que se adaptanfácilmente a la vida en familia.
las orejas, la cola, apretarlos demasiado o inclu-
so lastimar alguna de sus patas o parte del 
cuerpo, es aquí cuando la mascota reacciona 
de manera defensiva puesto que están invadie-
ndo su espacio y lo están lastimando. Es aquí 
cuando entran los padres de nuevo, hay que 
enseñarle a los niños cuando puede jugar con 
su mascota, hacer que reconozca los signos de 
enojo (orejas hacia atrás, mirada fija, pelaje eri-
zado, etc), cuando se le debe dejar tranquilo 
(cuando come o duerme), etc. Ya que de ésta 
manera, los accidentes pueden evitarse más 
fácilmente.
ANIMAL – NIÑOS
Cuando un niño desea una mascota, los 
padres piensan que es un capricho más de su
hijo, y puede que sea cierto. Sin embargo, los 
niños y las mascotas desarrollan un vínculo 
muy especial de convivencia y cariño.
Los niños tienden a explorar y descubrir 
las cosas de su alrededor. Una mascota que tie-
ne relación con un niño, le ayuda a desarrollar 
sus capacidades más fácilmente e incluso jun-
tos exploran sus alrededores.
Muchas veces hemos visto como un ni-
ño le come a su helado y luego le da a su perro 
o gato, o por ejemplo que el perro lame al niño 
y éste no hace nada por quitárselo. Son cosas 
normales entre ellos, convivencia cotidiana. 
Más específicamente, los perros son los que 
conviven de manera más cercana con niños y 
niñas.
Un gato es más independiente y más escu
rridizo. De hecho cuando queremos abrazar a 
nuestro gato y éste no tiene ganas de estar con 
nosotros, se escapa de nuestras manos y se va. 
Los veterinarios dicen que los gatos son los que 
conviven con el dueño y no el dueño con los 
gatos, porque ellos lo hacen al momento que 
ellos quieren.
Por ello, no es muy común ver gatos 
conviviendo con niños, porque son más tran-
quilos y necesitan mucho de su independencia 
para poder estar bien. Incluso ellos mismos con 
sus lenguas se bañan, no hay necesidad de que 
nosotros los ayudemos. Además los gatos no 
gustan del agua y un baño puede ser un mo-
mento difícil para el dueño y para el gato.
Los padres solamente tienen que estar 
al pendiente de cuando el niño está con su 
mascota, nunca dejarlos solos con su perro o 
gato porque puede suceder un accidente.
ANIMAL – FAMILIA
En el periodo crítico de aprendizaje de 
los perros y gatos, es esencial que los animales 
estén en contacto constante con la familia en-
tera, para que éste no se sienta extraño o tími-
do cuando un miembro de la familia que no 
conoce se le acerque.
Para integrar a la mascota a la familia, 
es importante que se sienta querida por todos 
sus miembros y que todos la traten de la mis-
ma manera. Si a alguien no le gustan las mas-
cotas, es necesario tener en cuenta esto desde 
que se adquiere, pues la convivencia con la fa
milia completa no podrá ser plena. Otra cosa 
que se puede hacer para que se tenga una con-
vivencia sana con la familia, es turnarse para 
sacar a pasearlo, cepillarlo o darle de comer.
Así la mascota estará en contacto cons-
tante con todos los miembros y la vida de am-
bos será de mejor calidad en lo que a mascotas 
se refiere.
5352
Capítulo 2
¿Qué son las mascotas?
Capítulo 2
¿Qué son las mascotas?
Cuando se desea adquirir una mascota, 
lo primero que se viene a la mente es ¿Cuál a-
nimal compro? Esta pregunta es muchas veces 
la razón de que una mascota no viva con los 
cuidados y condiciones de vida que debería. Sin 
embargo, todo ello es más simple de lo que se 
aparenta. Los siguientes cuidados son específi-
camente para gatos y perros.
Antes de llevar a una mascota a casa, se 
le debe de comprar los requerimientos necesa-
>Fig. 2.12
Fig. 2.12 > Las comidas especializadas de 
las mascotas contienen los nutrientes ne-
cesarios para cada etapa de su vida. Es 
necesario tratar de alimentarlo adecuada-
mente para evitar enfermedades, sobre 
todo estomacales.
rios para que su vida sea mejor y el dueño no 
tenga tantos problemas al momento de intro-
ducirlo a su nuevo hogar.
GATOS
En el caso de los gatos, es necesario 
que desde que se lleve a casa, se transporte en 
una caja especial para gatos, esto con el fin de 
que se vaya acostumbrando. Así, las próximas 
veces que necesite viajar o llevarlo al veterina-
rio, el gato estará familiarizado con su caja y 
evitará que haya un accidente.
Otra cosa importante es la caja de des-
hechos donde los gatos pueden hacer sus ne-
cesidades. Es preferible poner la caja con arena 
en un área despejada y fresca, para que el olor 
no se encierre en el hogar Al principio se debe 
observar al gato, cuando comience a olfatear 
rincones o querer escarbarlos, es necesario lle-
varlo a la caja de deshechos y agarrar sus patas 
delanteras, simulando que se escarba en la are-
na. Poco a poco su gato irá aprendiendo que 
ese es el lugar donde debe hacer sus necesida-
des y enterrarlas.
Una cosa que también es importante 
tener a la hora de llevar al gato a nuestro hogar 
es contar con una columna para rascar. Los ga-
tos gustan de afilar sus uñas y rascar alguna su-
perficie, estirarse e incluso ejercitarse en ella. 
Para que no sucedan accidentes en los muebles 
o paredes de nuestra casa, debemos enseñarle 
al gato donde puede rascar. Si comienza a ha-
cerlo en otro lado, se le tiene que decir “no” 
>Fig. 2.13
Fig. 2.13 > Los perros no gustan de ser 
molestados mientras se alimentan, ya que 
siente invasión hacia su espacio y pueden 
llegar a ser agresivos.
“Cuando un perro tenga las orejas hacia 
atrás y abajo, es señal de que está 
enojado y es mejor dejarlo tranquilo.”
Médico Veterinario Miguel Ángel 
Huitzácua.
pero sin gritar, sólo con firmeza, para que poco 
a poco aprenda a saber sus limitaciones.
El baño, es una necesidad en todas las 
mascotas, sin embargo, el gato es temeroso al 
agua, por ello la primera vez que se bañe a un 
gato se debe hacer con tranquilidad y sin forza-
mientos, ya que si se tiene una mala experien-
cia las demás serán igual o peor tanto para uno 
como dueño como para nuestro gato. Además, 
es necesario recalcar que no se necesitan de 
baños semanalmente o cada mes, pueden pro-
longarse cada 3 meses, pues con cepillado con-
tinuo y buena alimentación, el pelaje de nues-
tro gato no estará tan sucio y tampoco tendrá 
mal olor.
Es necesario recalcar que un gato como 
se dijo anteriormente, es más independiente 
que un perro, ya que es un animal más autosu-
ficiente, pues el mismo se “baña” con su propia 
lengua, se ejercita, convive con sus dueños 
cuando lo desea, etc. Así que el gato puede ser 
una mascota ideal para una familia pequeña o 
incluso para una pareja sin hijos.
PERROS
Los perros, son mascotas hiperactivas y 
más activas que los gatos, es por ello que si 
nuestra mascota va a vivir con un niño peque-
ño, la mejor manera de elegirlo es mediante el 
Test de Campbell. Su creador William Camp-
bell, es un reconocido especialista norteameri-
cano en lo que se refiere a conducta canina, es 
uno de los test más usados para conocer el 
temperamento de nuestra mascota, si se realiza 
bien, se obtendrán muy buenos resultados.
Los perros difieren mucho de los gatos, 
así que requieren otro tipo de elementos esen-
ciales para llevarlo a su nuevo hogar. A conti-
nuación se mencionan algunos consejos útiles 
al momento de adquirir una mascota.
En primera instancia, es necesario ver el 
espacio que tenemos para nuestro cachorro, ya 
que si es un espacio muy pequeño y la raza que 
adquirimos es muy grande, puede llegar a ser 
molesto el tener a nuestra mascota. Es por ello 
que mucha gente no les tiene paciencia y los 
regala o los abandona en la calle.
Desde que se adquiere a la mascota, no 
importa si es cachorro o adulto, es necesario 
2.4 - Cuidados para las mascotas
5554
Capítulo 2
¿Qué son las mascotas?
Capítulo 2
¿Qué son las mascotas?
>Fig. 2.14
Fig. 2.14 > “Es importante que 
cambiemos la comida de nuestra mascota 
paulatinamente, ya que así nuestra 
mascota se acostumbrará poco a poco a 
su nuevo alimento y no resentirá el cambio 
tan repentino”
Marcel Carpentier,