Caso Melisa (2)

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FERNANDO BREGUNCI DE CASTRO LEGAJO: 89503/6 COMISIÓN 10
1) Identifique los signos y síntomas que aparecen en la viñeta clínica de Melisa. Defina ambos conceptos, y mencione semejanzas y diferencias entre ambos. 
Signos: frecuencia cardiaca: 130 latidos por minuto. Y la Tensión arterial 150/90 mm Hg. Síntomas: taquicardia, transpiración, dolor en el pecho, le faltaba el aire y le dolía el corazón.
Signo es algo que se identifica durante un examen físico o en una prueba de laboratorio que indica la posibilidad de que una persona tenga una afección o enfermedad, puede ser visualmente observada y cuantificada (medida). Los síntomas no se pueden observar y no se manifiestan en exámenes médicos, es algo que es perceptible por la persona que lo está teniendo. 
2) El proceso salud-enfermedad está integrado por las dimensiones biológica, psicológica y socio-cultural. Defina qué estudia la psicología, y describa cómo se presenta la dimensión psicológica en Melisa (su parte afectiva y cognitiva, así como sus conductas)
La Psicología es el estudio o conocimiento de la esencia humana. Se encarga del estudio dela mente humana y su actividad, así como de las conductas de individuos y grupos. Las dos principales actividades de la mente son sentir y pensar, y ambas pueden reflejarse en conductas visibles y observables vividas y realizadas por Melisa. -Forma cognitiva: falta a sus clases de la universidad, tiene problemas al relacionarse con sus padres y acercarse a ellos para contarles sus problemas, se sentía exigida e insegura sobre su profesión. -Dimensión afectiva: se sentía angustiada, con miedo, exigida, ansiosa y preocupada por su estado de salud
3) Defina qué es la empatía. Aplique el concepto al caso. Con sus palabras, escriba cuáles son las cualidades que conforman un buen médico.
La empatía es la capacidad para conectar con la experiencia de otra persona. Es imprescindible para el funcionamiento de una sociedad, se trata de una compleja forma de inferencia psicológica en la que la observación, la memoria, el conocimiento y el razonamiento se combinan para poder comprenderlos pensamientos y sentimientos de los demás. La empatía humana es la capacidad de predecir la conducta de otros por medio de la atribución de estados mentales independientes. 
En el caso de Melisa, el primer médico en atenderla no fue empático con ella ya que no le dio la atención necesaria, no se fijó realmente en los síntomas que ella presentaba ya que estaba más preocupado en dejar su trabajo, la cardióloga hizo su trabajo bien pero solo su trabajo de rutina, en cambio la médica generalista fue muy empática y amablemente consultó todo lo que le estaba pasando y le dio una respuesta sobre que estaba pasando. Creo que lo que más se valora en un médico es la empatía que es necesaria para darte atención toda la consulta, tratarte amablemente y explicándote a que se debe el dolor por el cual asististe y que sea una persona respetuosa con los demás
4) Defina factores de riesgo y factores protectores de la salud. Aplique ambos conceptos al caso. Trabaje con el concepto de estrés y su relación con el proceso salud enfermedad. Describa cuáles son los factores de riesgo más comunes en los trastornos mentales
Los factores de riesgo son condiciones, conductas, estilos de vida o situaciones que nos exponen a mayor riesgo de presentar una enfermedad. Los factores protectores en Salud son los aspectos o elementos que reducen el riesgo o que evitan que una enfermedad o accidente que pueda hacer daño a la salud.
Los factores de riesgo en los trastornos mentales, pueden estar relacionados con antecedentes de una enfermedad mental, de un pariente consanguíneo, situaciones estresantes de la vida, enfermedades crónicas, consumo de alcohol o de drogas recreativas, antecedentes de abuso o negligencia en la infancia, pocos amigos o pocas relaciones saludables. Además de situaciones sociales, económicas y ambientales.