C1_TALLER_3_MOVIMIENTO_PARABOLICO

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UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER 
LABORATORIO DE FISICA - TALLER 
 
 
IDENTIFICACIÓN 
NOMBRE DE LA DE LA ACTIVIDAD: TALLER MOVIMIENTO 
PARABOLICO 
FECHA: 16 /0 9 / 22 
INTEGRANTES 
NOMBRE: BRAYAN YESID MEJIA ORTEGA 
 
CÓDIGO:1096062484 
 
NOMBRE: SANTIAGO LOPEZ GARCIA CÓDIGO: 1097488564 
PROGRAMA: TEC. DES. 
SISTEMAS INFORMATICOS 
GRUPO: A254 N° Grupo trab:6 
 
Docente: Luis Jairo Salazar 
 
 
PROPUESTA TALLER 
 
COMPETENCIA: Describir el movimiento que realiza una partícula en una y dos dimensiones. 
 
 
⚫ En una situación física que implica el movimiento de una partícula en una o dos dimensiones: 
Identifica las magnitudes escalares y vectoriales presentes y el movimiento que realiza, ilustra la 
situación con la gráfica adecuada y Deduce y modela matemáticamente las ecuaciones que 
describen el MRU, MRUA y MC y soluciona problemas relativos a los temas tratados. 
⚫ Identifica e interpreta la naturaleza del movimiento uniformemente acelerado y su utilización 
práctica en diferentes procesos de producción. 
 
 
1. Analiza las siguientes afirmaciones y coloca sobre la línea Verdadero o Falso según 
corresponda, justificando aquellas que son falsas: 
 
a) En el movimiento parabólico la trayectoria descrita por el cuerpo en su recorrido es un 
semicírculo: FALSO 
 
RTA: Es falso, por que la trayectoria descrita en un recorrido es una parabola. 
 
b) La velocidad horizontal (Vx) en el movimiento Parabólico, permanece constante durante todo 
el recorrido de la partícula: VERDADERO 
 
 
c) La velocidad vertical (Vy) en el movimiento Parabólico, permanece constante durante todo el 
recorrido de la partícula: FALSO 
 
RTA: Es falso, por que la velocidad vertical disminuye cada vez mas cuando se distancia del punto 
de lanzamiento. 
 
d) La velocidad vertical (Vy) en el punto más alto del de la trayectoria en el movimiento 
Parabólico, es cero: VERDADERO 
 
 
 
2. Un jugador de fútbol patea el balón desde el nivel del piso imprimiéndole una velocidad de 27 
m/s y de tal manera que el ángulo que forma esta velocidad con la horizontal es de 30º. Calcula: 
a) El tiempo de vuelo; esto es el tiempo que el balón permanece en el aire RTA / 2,7 s 
b) La altura máxima que alcanza el balón RTA / 9,11 m 
c) El alcance, esto es, la distancia horizontal que recorre el baló RTA / 63,13 m 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. Una pelota se lanza con una velocidad inicial de 100 m/s con un ángulo de inclinación con 
la horizontal de 37º. Calcular que velocidad lleva la pelota transcurridos 4 s. (g 10 m/s2) 
 
a) 46, 82 m/s b) 82, 46 m/s 
c) 80, 42 m/s d) 42, 86 m/s 
e) 86, 42 m/s 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. De acuerdo a la imagen presenta el momento en que una moto pretende saltar el 
obstáculo. Tome como referencia. 
Calcular la mínima velocidad que puede tener el motociclista para lograr pasar el obstáculo 
mostrado en la figura. (g = 10 m/s2). 
 
a) 20 m/s b) 30 m/s c) 40 m/s 
d) 50 m/s e) 60 m/s 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PUNTO 5: