Plano esse aula ( soneto Garcilaso)

Vista previa del material en texto

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS E LITERATURAS ESTRANGEIRAS
CURSO: LETRAS – LÍNGUA E LITERATURA ESPANHOLA
DISCIPLINA: LITERATURA ESPANHOLA A
PROFESSOR: ESTEBAN REYS CELEDÓN 
PLAN DE CLASE
Profesor: Maique Oliveira
Grupo: Tercer año de la enseñanza media 
Asignatura: Español
Fecha: 11.enero.2017
Horario: 10:00 a 11:00
Tiempo: 50’:0’’min
TEMA: Literatura Española
TEMA ESPECÍFICO: Sonetos de Garcilaso de la Vega
OBJETIVO GENERAL:
· Que los alumnos al final de la clase sepan: reconocer algunos aspectos de la vida y, principalmente, de la obra de Garcilaso de la Vega.
OBJETIVO ESPECÍFICO: 
Que los alumnos:
· Conozcan, sucintamente, la vida y, principalmente, la obra del autor Garcilaso de la Vega
· Conozcan y lean algunos sonetos.
· Hagan el análisis de los sonetos seleccionados
· Vislumbren la relevancia de esta obra para la Literatura Española 
METODOLOGÍA:
· Presentación de video, 
· Lectura, en grupos y en voz alta, de algunos sonetos
· Análisis de los sonetos leídos, en grupos
· Debate sobre la relevancia de esta obra para la literatura española
DESARROLLO: 
· Inicio de clase, presentación del profesor y del tema específico; profesor 1’:00’’min
· Exhibición del video: Biografía de Garcilaso de la Vega; 6’:00’’min
· Exposición de las obras de Garcilaso a través de diapositivas; profesor; 2’:00’’min
· Contextualización: del movimiento literario, histórico y cultural artístico que pertenece el autor a través del video: Literatura Renacentista; 4’:00’’min
· Comentario: sobre los contenidos de los videos y posibles dudas; alumnos y profesor; 2’:00’’min
· Lectura del Soneto I, análisis semántica y estructural; hecho por el profesor y que servirá de modelo para los alumnos hagan la futura actividad; profesor 5’:00’’min
· Explicación de la actividad: el profesor dividirá la clase en parejas y distribuirá un soneto para cada pareja y pedirá que: 1° lean el soneto en parejas; 2° hagan el análisis semántico de los soneto leídos; 3° lean el soneto en voz alta para sus compañeros y expliquen su significado; Profesor 3’:00’’min
· Tiempo para los alumnos hagan la actividad; alumnos 8’:00’’min
· Corrección de la actividad; profesor y alumnos;10’:00’’min
· Debate: el profesor hará la siguiente pregunta a los alumnos: ¿Cuál la importancia del autor y de su obra para literatura española? 6’:00’’min; profesor y alumnos;
· Cierre de la clase, comentarios y posibles dudas; 3’00’’min
EVALUACIÓN:
Por la participación en las actividades propuestas en sala de clase
RECURSOS DIDACTICOS: 
Ordenador, proyector, cajas de sonido, papel con el soneto, diapositivas, video. 
REFERENCIAS: 
INFANTAS, Martin. LITERATURA RENASCENTISTA. (Video). Disponible en: youtube.com. Acceso el: 05.Enero.2017. Tiempo: 3’:45’’
BUITRAGO, Juan David. BIOGRAFIA GARCILASO DE LA VEGA. (Video). Disponible en: youtube.com. Acceso el: 05.Enero.2017. Tiempo: 5’:32’’.
DE LA VEGA, Garcilaso. POESIAS CASTELLANAS COMPLETAS. Ed. Elias L. Rivers, 6.ª ed., Madrid, Castália, 1989.