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Semana 1
Actividad integradora 2
Unidad I. . . . . 
Antes y después de la caída de Tenochtitlán
1. Coloca las fechas y los eventos ocurridos antes, durante y después de la conquista que consideres más importantes. Agrega el número de filas que requieras, entre el inicio y el final que te proponemos en la tabla. Coloca algunas imágenes que ilustren los eventos o personajes que participaron; no es necesario que cada suceso esté ilustrado.
	Fecha
	Suceso
	Imagen
	19 de octubre de 1469
	Contraen matrimonio Isabel, princesa de Castilla, y Fernando, heredero al trono de Aragón.
	
	1492
	Descubrimiento de América: Cristóbal Colon llega a continente aun desconocido para el
	
	1521
	Conquista de Tenochtitlan: Los mexicas intentaron resistirse a los conquistadores, pero los españoles tenían mejores armas y ganaron la conquista
	
	1550
	Creación de la universidad de México: Con la llegada del virrey Luis de Velasco se aplicaron las nuevas leyes aun mas estrictas, el impulso por la cultura propicio la creación de la universidad.
	
	1640
	Crisis económica: La caída del precio de la plata provoco que la economía comenzara a decaer.
	
	 1763
	Carlos III nombra a José de Gálvez visitador general de Nueva España.
(José de Gálvez fue nombrado visitador de Nueva España en 1765)
 
	
2. Reflexiona y responde en un párrafo: ¿Cómo ocurrió el choque cultural? ¿Qué papel desempeñaron la evangelización y la violencia en la conquista?
	El choque de los mundos fue difícil de comprender para los diferentes pueblos debido a la gran diferencia de culturas que tenían los pueblos, las diferentes creencias, costumbres distintas comenzaron las ofensas racistas ya que los españoles se consideraban mas civilizados que los indígenas.
La violencia y creencia cristiana de los españoles ayudo a la conquista de los pueblos indígenas. 
3. Señala las características económicas, sociales, políticas y culturales del virreinato de Nueva España y cómo influyeron en cada uno de estos ámbitos las reformas borbónicas.
	
	Virreinato de Nueva España
	Influencia de las reformas borbónicas
	Política
	Tenían diversos reinos, existían tres capitanías generales cada una con un gobernador y un capitán general.
	Se dedicaron a modernizar la monarquía para promover la participación política, bajo la premisa de igualdad ante las leyes.
	Económica
	Explotaban los recursos naturales (minería y agrícolas) para su exportación. 
Existía mucha exportación de contrabando.
	Se comenzó la regulación de las exportaciones, la libertad de comercio, se creó una escuela de minería. 
	Social
	Se distinguían claramente los blancos europeos, de los criollos indígenas, los españoles tenían esclavos traídos de africa con los años comenzó el mestizaje que combino las tres razas.
	Estas se dedicaron a realizar cambios administrativos en la sociedad,
Estas reformas llegaron para remodelar tanto a la situación interna de la península como sus relaciones con las colonias.
	Cultural
	Las culturas precolombinas se fusionaron durante y tres siglos y en menor medida la africana, gracias a esto se produjeron nombres de importancia para la literatura como; Sor Juana Inés De la cruz y Juan Luis de Alarcón.
	Los jesuitas comenzaron a impartir educación a criollos, jesuitas y peninsulares, con la llegada de la ilustración hubo cambios en la educación.
Fuentes de consulta
 
Montaño, Joaquín. (6 de junio de 2021). Antes y después de la caída de Tenochtitlán. Lifeder. Recuperado de https://www.lifeder.com/antes-despues-caida-tenochtitlan/.
"Virreinato de la Nueva España". Autor: Julia Máxima Uriarte. Para: Caracteristicas.co. Última edición: 22 de diciembre de 2019. Disponible en: https://www.caracteristicas.co/virreinato-de-la-nueva-espana/. Consultado: 06 de junio de 2021.
Reformas borbónicas en Nueva España. (2021, 6 de junio). Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de consulta: 21:06, junio 6, 2021 desde https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Reformas_borb%C3%B3nicas_en_Nueva_Espa%C3%B1a&oldid=136124125.
Guarisco, C. G. (2011, 29 mayo). Las Reformas Borbónicas y la participación política popular en el México Colonial | H-México. H-México. http://www.h-mexico.unam.mx/node/6547
· José de Gálvez visitador de nueva España en año 1765 
Arrebola, S. S. (2016). José de Gálvez: la proyección de un ministro ilustrado en Málaga. Dialnet, 31-38. Obtenido de Dialnet.
INAH. (2019, 29 mayo). EL VISITADOR JOSÉ DE GÁLVEZ. Mediateca INAH. https://mediateca.inah.gob.mx/islandora_74/node/5050
Hernández, B. (2017, 23 julio). José de Gálvez, el visitador que enloqueció en la Nueva España. La Crónica de Hoy. https://www.cronica.com.mx/notas/2017/1034771.html
colaboradores de Wikipedia. (2021, 18 mayo). José de Gálvez y Gallardo. Wikipedia, la enciclopedia libre. https://es.wikipedia.org/wiki/Jos%C3%A9_de_G%C3%A1lvez_y_Gallardo
FIGURA 
Figura1: colaboradores de Wikipedia. (2021b, junio 6). Reyes Católicos. Wikipedia, la enciclopedia libre. https://es.wikipedia.org/wiki/Reyes_Cat%C3%B3licos#/media/Archivo:Ferdinand_of_Aragon,_Isabella_of_Castile.jpg
Figura 2: Descubrimiento de América.jpg. (2021, May 10). Wikimedia Commons, the free media repository. Retrieved 21:35, June 6, 2021 from https://commons.wikimedia.org/w/index.php?title=File:Descubrimiento_de_Am%C3%A9rica.jpg&oldid=559403013.
Figura 3: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Portrait_of_Jos%C3%A9_de_G%C3%A1lvez.jpg