Centro Magno de Serviços Bibliotecários e de Informação

Vista previa del material en texto

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO 
 
FACULTAD DE ARQUITECTURA 
 
TALLER JORGE GONZALEZ REYNA 
 
TESIS QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE ARQUITECTO PRESENTA: 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
 
Con el Tema: 
 
“CENTRO MAGNO DE SERVICIOS BIBLIOTECARIOS Y DE INFORMACIÓN“ 
 “BIBLIOTECA PÚBLICA DE JALISCO JUAN JOSÉ ARREOLA” 
Ubicado en el Centro Cultural Universitario de la Universidad de Guadalajara, zona “Los Belenes”, 
 Zapopan, Jalisco. 
 
 
Asesores: 
Arq. Luis Fernando Solís Ávila 
Arq. Filemón Fierro Peschard 
Arq. Francisco Rivero García 
 
 
UNAM – Dirección General de Bibliotecas 
Tesis Digitales 
Restricciones de uso 
 
DERECHOS RESERVADOS © 
PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL 
 
Todo el material contenido en esta tesis esta protegido por la Ley Federal 
del Derecho de Autor (LFDA) de los Estados Unidos Mexicanos (México). 
El uso de imágenes, fragmentos de videos, y demás material que sea 
objeto de protección de los derechos de autor, será exclusivamente para 
fines educativos e informativos y deberá citar la fuente donde la obtuvo 
mencionando el autor o autores. Cualquier uso distinto como el lucro, 
reproducción, edición o modificación, será perseguido y sancionado por el 
respectivo titular de los Derechos de Autor. 
 
 
 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 
I 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
Dedicatoria 
 
 
Este es el fruto del esfuerzo de mi persona, por lo cual agradezco con todo el cariño el apoyo brindado 
por mis Padres, mis Hermanos, a Pao la compañera de mi vida, a mis Profesores, mis Amigos, al 
Chiquis que me acompaño todas las noches de desvelo, y a todos aquellos que hicieron posible este 
suceso. 
 
Gracias también a ti Universidad, que me diste la oportunidad de formarme como Profesional en el 
área de Arquitectura. 
 
 
 Francisco Javier Reyes Becerra 
 
 
 
Para la ciencia prefiero los Libros más recientes, para las letras los más antiguos. 
El Pasado no ha muerto mientras los Libros vivan… Las leyes mueren, los Libros no mueren nunca. 
Bulwer Lytton
 
 
 
 
 
 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 
 
II 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
Índice 
 
 Capítulo I La Fundamentación. Página 
 
1.1.- Introducción…………………………………………………………………………………………………………………… 1 
 
1.2.- Definición del tema. 
 
 La Universidad de Guadalajara……………………………………………………………………………………. 4 
 El Centro Cultural Universitario…………………………………………………………………………………… 6 
 
1.3.- La realidad de la Biblioteca Ayer y Hoy. 
 
 La História del Libro. ………………………………………………………………………………………………… 10 
 El cuidado y almacenamiento de los Libros. …………………………………………………………………... 13 
 De los papiros a la digitalización, tendencias actuales 
 en las tecnologías de la información. ……………………………………………………………………………. 17 
 Los nuevos acervos digitales......................................................................................................... 19 
 El Libro y el papel digital. …………………………………………………………………………………………. 21 
 El futuro de la Biblioteca es digital. ……………………………………………………………………………… 23 
 
1.4.- La arquitectura ecológica en los edificios públicos. 
 
 La Ecología, el futuro de la Arquitectura. ……… …………………………………………………………….. 26 
 El uso de las energías renovables. ……………………………………………………………………………….. 27 
 
1.5.- El problema actual de Jalisco y de Guadalajara 
 
 Programa Estatal de Bibliotecas Públicas. …………………... ……………………………………………….. 29 
 La Biblioteca Pública del Estado de Jalisco…………………………………………………………………….. 33 
 Un nuevo Centro de Servicios Bibliotecarios. ………………………………………………………………….. 35 
 
1.6.- Referencias análogas 
 
 Biblioteca de Alejandría. ……………………………………………………………………………………………. 38 
 Biblioteca Central de Phoenix “Burton Barr”. …………………………………………………………………. 39 
 Biblioteca Nacional de Francia. …………………………………………………………………………………... 40 
 Biblioteca de Seattle. ………………………………………………………………………………………………… 41 
 Biblioteca Pompeu Fabra de Mataró. ……………………………………………………………………………. 42 
 Conclusiones de análogos. …………………………………………………………………………………………. 43 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 
 
III 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
Índice 
 
 
1.7.- El Sitio. 
 
 Datos del Plan Maestro del Centro Cultural Universitario. …………………………………………………. 45 
 El terreno del Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información. …………………………….. 47 
 
Capítulo II La propuesta Arquitectónica. 
 
 
2.1.- Manejo del concepto arquitectónico del CMBSI. ……………………………………………………………………… 50 
 
2.2.- Programa Arquitectónico. 
 
 Programa. ………………... …………………………………………………………………………………………… 53 
 Desarrollo de colecciones. ………………………………………………………………………………………….. 60 
 Diagramas de Funcionamiento. ………………………………………………………………………………….. 61 
 
2.3.- Relación de Planos. …………………………………………………………………………………………………………. 68 
 
2.4.- Memoria descriptiva de Arquitectónicos. ………………………………………………………………………………. 72 
 
2.5.- Memoria descriptiva de Arquitectura del Paisaje. ……………………………………………………………………. 105 
 
2.6.- Memoria descriptiva de Estructurales. …………………………………………………………………………………. 110 
 
2.7.- Memoria descriptiva de Acabados. ………………………………………………………………………………………..118 
 
2.8.- Memoria descriptiva de Instalaciones Hidro-sanitarias. ……………………………………………………………. 161 
 
2.9.- Memoria descriptiva de Instalaciones Eléctricas. …………………………………………………………………… 171 
 
2.10.- Memoria descriptiva de Instalaciones Especiales. ……………………………………..…………………………… 180 
 
2.11.- Estimación de Costos y mantenimiento. ……………………………………………………………………………… 191 
 
 
 
 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 
 
IV 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
Índice 
 
2.12.-Recorrido Virtual. 
 
 Imágenes Exteriores. ………………………………………………………………………………………………….196 
 Imágenes Interiores…………………………………………………………………………………………………… 200 
 
2.13.- Conclusiones. ……………………………………………………………………………………………………………….. 204 
 
Capítulo III Anexo 
 
3.1.- El procedimiento ACM francés. ………………………………………………... ……………………………………….. 206 
 
3.2.- Plan Parcial “Los Belenes U de G“. ………………………………………………………………………………………. 212 
 
Bibliografía. 
 
 Referencia Escrita. …………………………………………………………………………………………………… 217 
 Referencia Electrónica. ……………………………………………………………………………………………… 218 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Introducción. 
 
 1 Francisco Javier Reyes Becerra 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Capítulo I La Fundamentación. 
 1.1.- Introducción 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco.Introducción. 
 
 2 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
 Indiscutiblemente, la Biblioteca es el corazón de la Universidad y del pueblo, cuando ésta deje de latir, la institución muere. La 
situación Bibliotecaria en México es precaria desde el punto de vista funcional, de mantenimiento, actualización y conservación de los 
ejemplares, peor aún es que existan pocos los usuarios de la Biblioteca o que tengan la costumbre de leer, y de los pocos que hay, la mayoría 
lea máximo de un libro al año. Pero esta no es toda la realidad, las Bibliotecas por si solas no pueden ni deben quedarse atrás con la 
introducción de las nuevas tecnologías de la información, y sobre todo en la combinación de distintos servicios que hagan de esta, un lugar 
atractivo, interesante, y por que no, divertido. 
 
 Este trabajo de Tesis pretende presentar la realidad de este tipo de edificios públicos, su situación ante el progresivo cambio del formato 
escrito al digital y el “bombardeo” de información que ofrece la Internet; por otro lado, los nuevos estándares de la llamada “arquitectura 
ecológica”, que plantea la relación Humano-Edificio-Naturaleza, con un enfoque hacia los que piensan que se puede hacer una arquitectura 
“diferente”. 
 
 El primer capítulo nos recuerda la oportunidad que tenemos hoy en día para hacer funcionar una Biblioteca, y se convierta en esa 
“arquitectura diferente”, explicando cual ha sido el proceso de transformación que ha experimentado el Libro y las tecnologías bibliotecarias y 
de la información a través de los años, que sin duda alguna han cambiado tanto el funcionamiento interno del edificio, como la forma de 
conocimiento y aprendizaje que los usuarios exigen en la actualidad. También se explica cual es la tendencia innegable hacia una 
arquitectura ecológica, funcional, saludable y respetuosa con su entorno físico, promoviendo distintas soluciones. 
 
 En el segundo capitulo planteo gráficamente la propuesta arquitectónica; respuesta a estas tendencias actuales, anexando en cada 
apartado una memoria descriptiva, que ayuda a profundizar mas en este proceso creativo. Por ultimo en el tercer capitulo y con el objeto de 
complementar la información, presento un Anexo que sugiere los 14 objetivos de la “Alta Calidad Medioambiental” (ACM) francesa, acerca de 
la arquitectura ecológica, cuyos puntos se pueden aplicar a una gran variedad de climas, situaciones y contextos; también menciono algunos 
puntos del Plan Parcial los Belenes de Zapopan Jalisco, donde se plantea el Centro Cultural Universitario. 
 
 La toma de conciencia de los retos medioambientales en el sector de la construcción tiene implicaciones sociales, ecológicas y 
económicas, así como el aplicar las nuevas tecnologías de la información, la automatización de datos y los futuros libros electrónicos. Como 
todo, el éxito de aplicar todos estos nuevos conceptos tanto para la arquitectura en general, como para la edificación de Bibliotecas, dependen 
de la colaboración estrecha de los interlocutores, a fin de que cada quien evalúe y proponga sus propias soluciones. 
 
Un Libro hermoso es una victoria ganada en todos los campos de batalla del pensamiento humano. 
Balzac
 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Definición del tema 
 
 3 Francisco Javier Reyes Becerra 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 1.2.- Definición del tema 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Definición del tema 
 
 4 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA. 
 
Fundada en 1792, como Real y Literaria Universidad de Guadalajara, es la segunda en importancia del pais, opera a través de la Red 
Universitaria en Jalisco, formada por 12 centros universitarios. Debido a su calidad y dimensiones ésta Universidad pública tiene una 
importante afluencia de estudiantes de la región occidental de México, así como del extranjero. De esta manera la Universidad de Guadalajara 
ha participado activamente en el crecimiento económico, político y social del país, mediante la formación de recursos humanos, la 
investigación científica y tecnológica, la protección, el rescate y la salvaguarda de nuestro patrimonio artístico y medio ambiente, así como la 
difusión cultural. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
La torre de rectoría de la Universidad de Guadalajara. La antigua Universidad de Guadalajara. 
 
La revolución tecnológica, caracterizada por sus aceleradas transformaciones aplicadas al manejo y procesamiento de la información, 
ha reducido la posibilidad de empleo en todas las economías del planeta. Aunque también ha generado al mismo tiempo una creciente 
demanda de los recursos humanos bien capacitados, dispuestos a tomar y asumir decisiones, así como de apropiarse de los conocimientos y la 
información necesarios para dar solución eficiente a los problemas. 
 
La calidad universitaria es conciente de que el papel de la U de G en la evolución y el desarrollo de México y, en particular, de Jalisco 
depende en buena medida de su capacidad de respuesta a las demandas educativas de la sociedad, así como de la calidad y eficiencia de sus 
procesos docentes y su contribución al avance tecnológico, científico y cultural. 
 
El desarrollo y la proyección de Jalisco, como los del resto de las entidades del país, se encuentran estrechamente ligados a la 
educación superior. La sociedad jalisciense ha depositado este compromiso en la Universidad de Guadalajara, máxima casa de estudios en 
Jalisco y primera institución de educación superior en el occidente de México. 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Definición del tema 
 
 5 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
Impulsora de importantes eventos culturales. La Universidad de Guadalajara, crea y organiza anualmente: 
 
• Feria del Libro.- Principal foro internacional de habla hispana y uno de los mas importantes el mundo, en la que se otorga el 
Premio de Literatura latinoamericana y del Caribe Juan Rulfo. 
• Cátedra Latinoamericana Julio Cortázar.- En la que se presentan periódicamente renombrados literatos, políticos en 
intelectuales de nuestro tiempo incluidos varios premios Nobel, patrocinada por los escritores Gabriel García Márquez y Carlos 
Fuentes. 
• Muestra de Cine Mexicano e Iberoamericano.- El escaparate más importante de Latinoamérica para proyectar el cine 
nacional dentro y fuera del país. 
• Ballet folclórico de la Universidad de Guadalajara.- Preserva y difunde las tradiciones culturales mexicanas expresadas en la 
música y la danza. 
 
Ahora la Universidad hace suyo el compromiso de dotar de espacios urbanos expresivos y de calidad acordes a nuestro tiempo, 
vinculados directamente a las demandas de la gente de la ciudad y de la región. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Hospicio Cabañas en el centro de la ciudad. Catedral Metropolitana de Guadalajara. 
 
 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Definición del tema 
 
 6 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
EL CENTROCULTURAL UNIVERISTARIO. 
 
La Universidad de Guadalajara, segunda en importancia en México se propone construir en el municipio de Zapopan, que forma parte 
de la zona metropolitana de Guadalajara, el principal complejo cultural de la región Centro Occidente de México. 
 
Con una propuesta contemporánea de calidad en la que convivirán las artes y la economía, el esparcimiento y el aprendizaje, la 
tecnología y la información, que satisfaga las necesidades espirituales y materiales de una ciudad que nació hace 461 años, cuna de 
tradiciones mexicanas como el tequila, , el mariachi y la charrería. 
 
El Centro Cultural Universitario, concebido a manera de Parque Público, estará compuesto por recintos que alberguen el cine, la 
danza, el teatro, la música, los congresos y el entretenimiento, la pintura, la escultura, las compras y los negocios, la história, la tecnología, la 
naturaleza, y la información en un ambiente de libertad y seguridad, entre jardines, fuentes y plazas. 
 
El CCU de la U de G pretende ser el espacio nuclear de la vida 
artística y cultural de la Zona Metropolitana de Guadalajara. Sus 
principales Objetivos serán: 
 
1) Dotar al a ZMG de la infraestructura adecuada para la 
difusión masiva de la cultura: Guadalajara es una de 
las más deficitarias del país en términos de espacios 
adecuados y funcionales para la manifestación del arte 
y la cultura. El CCU modificará sustancialmente esta 
situación. 
2) Incrementar la oferta cultural al alcance de la sociedad 
jalisciense: el Centro Cultural pondría a disposición un 
amplio y permanente panorama de actividades 
artísticas y culturales, nacionales e internacionales. 
3) Estimular la formación de un público culto: el Centro 
Cultural daría un fuerte impulso al desarrollo de la 
vida cultural y artística de la ZMG, abriendo nuevas 
posibilidades que fomenten el aprecio colectivo por el 
arte y la cultura. 
4) Potenciar el atractivo turístico de la ZMG: el Centro 
Cultural generaría recursos para la economía de la 
ciudad. Sería un espacio que incrementaría el atractivo 
turístico de la ZMG y produciría una derrama 
económica importante. 
 
 
 Plan de Urbanización del nuevo campus de la Universidad de Guadalajara 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Definición del tema 
 
 7 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
El complejo albergaría diversos conjuntos arquitectónicos, diseñados con un enfoque hacia las artes y la cultura, las edificaciones que 
contemplan el CCU son las siguientes: 
 
• Lote1.-Museo de Ciencias.- En este espacio se 
exhibirá la riqueza natural e industrial de la región, 
consagrado en principio, a colecciones especializadas 
en ciencias naturales. 
 
Estacionamiento 
Estacionamiento 
(Expansión) Glorieta de 
la Mazorca 
Centro Cultural Universitario 
• Lote2.-La Nueva Biblioteca Pública de Jalisco.- 
para 3600 usuarios simultáneos, será la nueva 
Biblioteca Pública del Estado de Jalisco, cuyo 
concepto será a la vez un Centro para el desarrollo de 
actividades escolares para niños y jóvenes, así como 
la investigación para profesionales y recreativo para el 
público en general. El objeto es de que la nueva 
edificación sea una Biblioteca-Mediatéca, este edificio 
es el objeto de esta tesis. 
 
• Lote3.-Conjunto de Artes Escénicas.- este edificio 
contendrá una Sala de Conciertos, Opera y Ballet; un 
teatro de las Artes y un Teatro Estudio. 
 
• Lote4.-Conjunto de Artes Visuales y Exhibición.- 
albergará un conjunto cinematográfico de de 4 salas 
con capacidad para 720 personas; una Galería; un 
Centro Galero y Librerías y Áreas Comerciales. 
 
• Lote 5.-Auditorio.- Con una capacidad similar a la 
del Auditorio Nacional de la Ciudad de México estará 
destinado a espectáculos multitudinarios. Cabe 
mencionar que este edificio fue concursado a nivel 
internacional, del cual el jurado tomó una decisión y 
el proyecto ganador, se terminará de construir 
aproximadamente en el año 2007. 
 
• Núcleo Administrativo del Centro Cultural de la U 
de G.- Cuartos de maquinas y bodega para el 
mantenimiento de espacios exteriores generales. 
Urbanización, abastecimiento y desechos. 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Definición del tema 
 
 8 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
El Centro Cultural de la Universidad de Guadalajara, se ubicará en el área conocida como “Los Belenes”, en el municipio de Zapopan 
(que forma parte de la zona metropolitana de Guadalajara). En esta área se encuentra el Centro Universitario de Ciencias Económicas y 
Administrativas (CUCEA), con 15,000 estudiantes y se ubicará próxima al Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH), 
con 17,’000 estudiantes, ambos de la Universidad de Guadalajara. Además se contempla el desarrollo de un Parque Mediático y un Centro 
Deportivo. El Centro Cultural está localizado en el crucero del anillo periférico y la Avenida Parres Arias sobre una superficie de 25.5 
hectáreas, adicionalmente cuenta con una reserva territorial para futura expansión con más de 10 hectáreas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Terreno de la zona “Los Belenes”. 
Al centro: Centro Cultural 
Universitario. 
Derecha: Parque mediático. 
Al fondo: El CUCEA. 
 
 
 
 
 
 
Para el desarrollo del proyecto, la Universidad de Guadalajara constituyo en diciembre de 2001, el Fideicomiso del Centro Cultural 
ante una prestigiada institución bancaria. Éste se creo con una aportación inicial de la propia universidad por la cantidad de 100 millones de 
pesos, destinados al desarrollo de esta importante infraestructura cultural. Dicho fideicomiso cuento con un comité técnico, integrado por 
funcionarios universitarios y personalidades del medio cultural de Jalisco, a través de este comité, la Universidad de Guadalajara está 
realizando diversas gestiones ante autoridades municipales, estatales, federales, fundaciones, empresas y asociaciones, para obtener el monto 
de recursos con que se financiará la construcción del referido complejo cultural. 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 La realidad de la Biblioteca Ayer y Hoy 
 
9 Francisco Javier Reyes Becerra 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 1.3.-La realidad de la Biblioteca Ayer y Hoy 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 La realidad de la Biblioteca Ayer y Hoy 
 
10 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
LA HISTORIA DEL LIBRO. 
 
La palabra “libro” en castellano se deriva de “liber” nombre que daban los latinos a la segunda corteza de los árboles, de la cual usaban 
para escribir, formando con ella sus libros, también”liber” se deriva de “biblos” en griego, nombre específico de todas aquellas sustancias o 
telillas que se hayan entre la corteza exterior de los árboles y su tronco, de los cuales se sirvieron los antiguos para escribir, las llamadas 
“philyras, tilias” que significan libros y corteza. La philyras y tilia son una misma cosa, la primera en griega y la segunda en latín. Estas 
membranas o telillas se obteníandel árbol llamado tejo ya que tenia bastante fibrosidad, pero mas adelante se sirvieron también de las que 
produce el fresno, olmo, álamo, plátano. 
 
Por mucho tiempo se hicieron los libros, como se indicó anteriormente, con ciertas partes de los vegetales: de estas tuvieron origen los 
varios nombres que se le dieron, como los de “folium, Tabula, liber” y de ellas hemos formado también nosotros los de “hoja, tablilla y libro” 
 
 Puede decirse que los primero objetos a que se dio el carácter libros fueron las piedras, sobre los cuales a fuerza del tiempo y con 
mucho trabajo se grababan las leyes y las inscripciones. Así se escribieron las tablas de la ley, el libro más antiguo que se hace mención en la 
historia. 
 
 Después se paso al cuadernillo de láminas rayadas hechas de madera y cubiertas de cera, de modo que se podía escribir con algo 
afilado y borrarlas después. Entre estas tabletas se insertaban, a veces, hojas adicionales de papiro. Con el tiempo fue aumentando la 
inclusión de hojas en disminución de las tabletas. Así se llegó a hacer los códices solamente con cuadernillos plegados entre dos planchas de 
madera que se ataban con correas. 
 
 Sucesivamente se pasó del bloque de piedra a la tablilla de arcilla; de la tablilla de arcilla a la tablilla de madera, de la tablilla de 
madera al papiro, del papiro al pergamino, pergamino al volumen o rollo, del rollo al códice y del códice al libro y posteriormente hablaremos 
del libro digital. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Fragmento de un Papiro Egipcio. 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 La realidad de la Biblioteca Ayer y Hoy 
 
11 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
La escritura cuneiforme mesopotámica se realizaba en tablillas de papiro ya que los textos extensos requerían un gran número de 
tablillas. El papiro fue inventado en Egipto y fue utilizado para escribir. La anchura de los pedazos utilizados no superaba los 15 cm de ancho 
y de largo podía llegar hasta los 50 m; en el papiro se escribía en la parte en que las fibras son horizontales. La transición del papiro al 
pergamino sucedió a comienzos del periodo persa, coincidiendo con los inicios de “canonización” de la literatura bíblica en el pergamino fueron 
adoptadas la lengua y escritura arameas así como los nombres babilónico-arameos. Los pergaminos eran pieles no curtidas, raspadas y 
trabajadas, los pergaminos pasaron a ser rollos donde quienes solían ser guardados en cajitas cilíndricas cerradas con su tapa las cuales 
venían a ser una especie de estuches, divididos en varias casillas para colocar separadamente los rollos, por lo regular al extremo de los rollos 
de pergamino se les solía poner un cilindro o bastón llamado “umbileicus alrededor del cuál se enrollaba o envolvía el escrito los rollos solo 
tenían escritos de un solo lado, además para que pudiese leer su contenido, se les ponía uno o más ellos de será, de esta manera no podía 
desenrollarse sin romperlos. Este tipo de libros subsistieron hasta el tiempo de cicerón. Entre los fragmentos descubiertos en 1947, cerca del 
mar muerto hay un rollo entero con el texto inteligible. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Rollos de papiro. En la imagen se 
aprecia el “Umbileicus”. 
 
 
 
La escritura en rollo también fue llamada volumen ahora de papiro que era mucho mas manejable que la escritura en tablilla sin 
embargo se deterioraba con el paso del tiempo, sobre todo en las regiones húmedas. En la antigüedad un rollo contenía normalmente el texto 
completo de una sola obra. Si esta superaba la extensión se utilizaba un segundo rollo y otros varios hasta complementar la escritura 
completa. 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 La realidad de la Biblioteca Ayer y Hoy 
 
12 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
Posteriormente el rollo fue substituido por el códice hecho de hojas de papiro primero y después de pergamino, se dice que este cambio 
del rollo al códice, es la verdadera revolución del libro, porque es este el salto que modifica mas profundamente la percepción de los 
contenidos, la apropiación de los textos y la relación con la cultura escrita. Estos códices se llegaron hacer solamente con cuadernillos 
plegados entre dos planchas de madera que se ataban con correas. En la Europa de comienzos de la Edad Media eran los monjes quienes 
escribían los libros y determinaban sus contenidos, estos libros se producían con todo lujo: contenían dibujos en tintas doradas y de otros 
colores, que servían para indicar los comienzos de sección. Posteriormente se agregaron portadas de madera tallada reforzadas a menudo con 
piezas de metal, y cierres en forma de botones o candados también a veces las portadas iban cubiertas de piel o adornadas con trabajos de 
orfebrería en oro, plata, esmaltes y piedras preciosas. 
 
 
 
 
 
 
Tablilla de papiro. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Rollo de papiro, desenvuelto. 
 
Ya en el siglo VI A.C. en China, se imprimían textos utilizando pequeños bloques de madera con 
caracteres en incisos. Por supuesto, imprimir libros a partir de bloques reutilizables resultaba mas 
rápido que tener que escribir distintas copias a mano, pero se necesitaba mucho tiempo para grabar 
cada bloque y se podía utilizar para una sola obra, también inventaron la impresión a partir de bloques 
móviles que podían ensamblarse y desensamblarse entre sí sin embargo, muy poco uso de este inventó, 
porque el desmesurado número de caracteres de su idioma (Unos 7,000) volvía en la práctica, 
inabordable el empleo del sistema. 
 
 Pero la nueva tecnología si prospero en Europa, sobre todo a partir de Gutemberg, que fue 
quien dio con la aleación óptima para fundir los tipos móviles. La Biblia que público en 1456 fue el 
primer libro impreso con este sistema. En el S XVI, el número de obras y el número de copias por cada 
obra aumentaron de un modo espectacular. 
 
 Sin embargo, a pesar del cambio extraordinario en la fabricación y en el comercio del libro que 
implico la imprenta, nada se compara con la invención del libro digital, tema que abordaremos mas 
adelante. 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 La realidad de la Biblioteca Ayer y Hoy 
13 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
 
EL CUIDADO Y ALMACENAMIENTO DE LOS LIBROS. 
 
Sin duda alguna, uno de los problemas de las Bibliotecas en la actualidad, es el cuidado y el almacenamiento del acervo tanto escrito 
como digital, la solución a estos problemas cae sobre los departamentos de Restauración y de los recursos económicos posea la institución que 
la respalda. 
 
Sin una correcta conservación, todo trabajo, todo esfuerzo, carece de sentido. Diariamente cientos de Libros y materiales audiovisuales 
van degradándose lentamente en sus estantes. La alteración, ese insidioso de la cultura escrita, avanza lenta pero inexorablemente ante la 
mirada, muchas veces incrédula, de los responsables y de los usuarios de las colecciones. Un ejemplo de esta falta de conservación esta en 
Estados Unidos, en donde se estimó que en 1986 cerca de 76 millones de Libros estaban literalmente convertidos en polvo, este caso se ve en 
cualquier Biblioteca de Guadalajara, por lo que es imperativo que se actué en forma mas eficaz para, sino erradicar este problema,si 
disminuirlo. 
 
La conservación es hoy en día mas que una obligación o una necesidad. Las perdidas económicas causadas por el desgaste físico de los 
ejemplares suman grandes cantidades, que podrían dedicarse a completar colecciones o a mejorar el servicio prestado al usuario. La lucha 
contra la alteración comienza por el Bibliotecario, que destina el lugar adecuado y posición correcta a un ejemplar, pasa por el trabajador que 
lo maneja cuidadosamente al extraerlo de la estantería y servicio al lector y finaliza en este, quién evita apoyarse en el libro abierto, rayarlo o 
mutilarlo. 
El costo de restauración de un manual moderno de Historia puede ser tan alto como el de un 
impreso del siglo del diecisiete o el de un incunable, aunque con tiempos y procesos distintos. 
 
Todos los materiales sufren con el tiempo una serie de modificaciones que alteran sus 
características originales. Cuando estas características suponen un riesgo para la estabilidad del 
material, se dice que han sufrido un deterioro. No existe una sola causa de alteración, ni una 
alteración única y los factores de degradación se entremezclan y “colaboran” desestabilizando el 
material. Sin embargo las causas de degradación pueden ser englobadas en tres categorías 
generales: 
 
• Físicas.- Las mas habituales y aparecen como consecuencia de una incorrecta 
manipulación de la obra, a causa de reacciones químicas o de ataques biológicos que 
provocan un debilitamiento parcial o total de l ejemplar. 
 
• Químicas.- Responsables de transformaciones moleculares en los objetos y que 
redundan en la consistencia del soporte. A largo plazo se traducen en pérdidas, 
alteraciones en la grafía y cambios de color en el objeto. En la mayor parte de los 
casos, la alteración química supone una pérdida irreversible de las características 
originales. 
 
Almacenamiento de libros incunables en la actualidad, mala solución. 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 La realidad de la Biblioteca Ayer y Hoy 
 
14 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
• Biológicas.- Tercer gran grupo e causas de degradación que suponen el consumo de los soportes o de los elementos sustentados 
por parte de los organismos parásitos. 
 
A pesar de que cada Biblioteca debe analizar sus propios recursos y problemas, existen una serie de políticas generales que deben 
aplicarse en todas las colecciones. Estas recomendaciones son respuestas a agentes de ataque comunes que se presentan en cualquier 
Biblioteca. 
 
• Limpieza.- El polvo que se deposita en las estanterías y los libros 
contiene sustancias muy perjudiciales: esporas de hongos, 
partículas oxidantes e incluso huevos de insectos. Eliminarlo 
periódicamente es una de las mas efectivas políticas en 
conservación. Los estantes deberán de ser limpiados con 
gamuzas o trapos de algodón en seco. En cuanto a los libros, 
intentar limpiar los ejemplares con fuertes sacudidas o 
espillándolos enérgicamente, es peligroso e ineficaz, las costuras 
pueden reventarse y en el caso de contaminaciones Biológicas, 
las esporas se esparcirán por toda la habitación depositándose 
sobre otros ejemplares. 
 
• Moho.- Si se descubre algún libro con ataque de moho, es 
necesario aislarlo del resto y revisar los ejemplares contiguos, 
pues probablemente también estarán contaminados. 
 
• Insectos.- En caso de detectar volúmenes dañados por insectos 
no hay que dejarse dominar por el pánico. Se examinará 
cuidadosamente la estantería por si hubiera pequeños 
montoncillos de polvo que denoten una actividad reciente y se 
revisarán las estanterías para detectar galerías o aserrín. Si 
existen insectos presentes, se deberá llamar a un especialista. 
 
• Luz.- Todas las ondas de luz dañan los materiales de Biblioteca y 
archivos. La luz ultravioleta, que es la luz de menos de 400 
nanómetros, no es visible a simple vista y causa los daños 
mayores. La luz solar tiene la proporción mas alta de radiación 
ultravioleta, seguida de la luz fluorescente y la incandescente. La 
luz conduce al debilitamiento de las fibras de la celulosa y 
pueden hacer que el papel se decolore, se torne amarillo o se 
oscurezca. También provoca que el medio y las tintas se 
palidezcan o cambien de color, alterando la legibilidad o la 
apariencia de los documentos, fotografías y obras de arte. 
Almacenamiento de incunables en estantería de madera, buena solución. 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 La realidad de la Biblioteca Ayer y Hoy 
 
15 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
 Las recomendaciones generalmente aceptadas indican que los niveles de iluminación no deberían exceder los 55lux para los materiales 
sensibles a la luz, entre ellos el papel y para obras más sensibles, un máximo de 165 lux es permitido. 
 
 En condiciones ideales, las colecciones deberían exponerse a la luz solo mientras se usan. La radiación ultravioleta (UV) no deberá de 
exceder los 75 microwatts por lumen y debe controlarse con el uso de lámparas incandescentes o fluorescentes poca o ninguna cantidad de 
UV. También ayuda colocar filtros de UV en tubos fluorescentes y en cristales para ventanas, o bien según el proyecto arquitectónico que la luz 
solar sea filtrada por árboles en el exterior. En si las colecciones nunca deberían exhibirse donde el sol brille directamente sobre ellas, aun 
cuando sea por corto tiempo, y aunque las ventanas estén recubiertas con un plástico con capacidad de filtrar los rayos ultravioleta, lo mejor 
es la iluminación reflejada. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Libro incunable en mal estado. Libro incunable restaurado. 
 
• Humedad y temperatura y calidad del aire.- Es muy importante evitar el exceso de humedad ambiental y de temperaturas 
calurosas. Diversos organismos internacionales recomiendan tasas del 50% de humedad relativa y de 20° C de temperatura 
pero, en la mayor parte de los casos, esto es imposible e incluso pernicioso. La alta humedad así como la temperatura alta, 
acelera el índice de las reacciones químicas y aumenta el índice del deterioro de los materiales de la Biblioteca y lo archivos. Un 
cierto grado de humedad relativa es recomendable para que el papel mantenga su flexibilidad. Las películas y otros materiales 
fotográficos requieren un nivel mas bajo de humedad para lograr las condiciones óptimas de almacenamiento. 
 
 La mayor parte del deterioro de los materiales de las Bibliotecas tienen una naturaleza química, y las temperaturas altas aumentan el 
índice de de reacciones químicas que dañan los materiales. Las fluctuaciones rápidas son las que mas dañan las colecciones. Por lo que se 
recomienda que las áreas de almacenamiento se mantengan por debajo de los 20°C, de lo contrario la temperatura y las estanterías 
contribuirán a que los ejemplares envejezcan y se deterioren más. 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 La realidad de la Biblioteca Ayer y Hoy 
 
16 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 Los agentes contaminantes contribuyen fuertemente al deterioro de las colecciones de Bibliotecas, los dos tipos principales son los 
gases (dióxido de azufre, los óxidos de nitrógeno, los peróxidos y el ozono) y partículas (especialmente el hollín), quienes desgastan, manchan y 
desfiguran las colecciones. 
 
• Pseudo-restauraciones.- El encargado de mantener las coleccionesen óptimas condiciones , es el Taller de Restauración, y 
muchas veces en las Bibliotecas los encargados de esta restauración eran personas sin conocimiento ni preparación acerca del 
cuidado de los libros, por lo que se realizaron reparaciones con deficiencias, es por esta razón que es preferible consultar con un 
especialista o un profesional para cualquier reparación, por sencilla que parezca. 
• Consulta.- Apoyarse en los libros, meter bolígrafos par marcar la pagina adecuada o fotocopiar bruscamente puede tener graves 
consecuencias para la estabilidad de la costura. Así mismo se deberá controlar cada libro (especialmente cuando se trata de 
préstamo domiciliario) antes de devolverlo a la estantería. 
• Colocación.- Es muy importante colocar los libros adecuadamente en las estanterías, esto causa mayores desgastes en las 
colecciones que la luz o el calor, aunque por desgracia es la mejor forma de localizar los ejemplares en las Bibliotecas de 
estantería abierta. Siempre que sean posible, los ejemplares deberán estar debidamente entallados, los libros mal colocados 
están expuestos a la formación de vicios y deformaciones que acaban repercutiendo en su estabilidad física. Por otra parte no 
hay que olvidar que las estanterías desordenadas invitan a no colocar correctamente los ejemplares. 
• Educación.- Ha de concienciarse al lector de y a los usuarios de que su ayuda es necesaria para la conservación de los fondos. 
S colocaran carteles alusivos al respecto con que deben de ser tratados. 
 
 Los libros, papeles y otros artículos de las colecciones de Bibliotecas archivos son elaborados de una variedad de productos. La vida útil 
de estos materiales se determina por las características inherentes de estos componentes y por el ambiente en el que se almacenan, es por 
esta razón que la correcta conservación y un almacenaje apropiado son piezas fundamentales para la supervivencia de una Biblioteca. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Nuevas formas de almacenamiento del material impreso y otros formatos, que equivales a liberar el espacio ocupado por los 
ejemplares y ayudan a que se conserven en mejor estado, este sistema de estantería móvil ya se está aplicando en algunas 
Bibliotecas de México. 
 
 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 La realidad de la Biblioteca Ayer y Hoy 
 
17 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
DE LOS PAPIROS A LA DIGITALIZACIÓN, TENDENCIAS ACTUALES EN LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN. 
 
 La transformación que enfrentan las Bibliotecas universitarias por las nuevas tecnologías es tan vertiginosa y desconcertante que hace 
pensar en un cambio de paradigmas. Sin embargo lo que nunca se modifica es su misión, su función principal de servicio. Aunque la cantidad 
de información aumente caóticamente día a día en los mas variados formatos, aunque los presupuestos sean cada vez mas reducidos, la 
Biblioteca seguirá basando su existencia en ser el nexo (ya no el único, pero quizás el mas eficiente) entre el usuario y la información. 
 
 La tecnología informática ha transformado las fuentes disponibles, las técnicas y los procedimientos administrativos, el tipo de 
habilidades requeridas por el personal bibliotecario, e inclusive el concepto de Biblioteca Pública. El reto es integrar las nuevas tecnologías de 
la información para formar una Biblioteca Pública funcional, accesible y gratuita. Otro asunto importante es que a través de las nuevas 
tecnologías se pueden conservar, difundir, y ampliar los públicos receptores de los grandes tesoros bibliográficos de siglos anteriores, por lo 
que este recurso debe fundarse al verdadero rescate del pasado. 
 
 Un aspecto atractivo de la tecnología de la información es que con ella las Bibliotecas Públicas pueden obtener e intercambiar mucha 
información de calidad y por un precio bajo o gratuitamente. De cierto, debido a su organización previa, las Bibliotecas Públicas se están 
volviendo mas valiosas para los gobernantes de sus comunidades, ya que a través de su infraestructura se pueden detonar proyectos sociales 
hacia la comunidad. Además, la capacitación en tecnología de la información al personal bibliotecario y al público redunda en un mejor 
aprovechamiento y rendimiento de los recursos. 
 
 Día a día, nuestras actividades se involucran más con la tecnología, y el intercambio de la información se ha convertido en una 
necesidad primaria de muchos sectores. Este desarrollo informático ha provocado una revolución en los conceptos tradicionales que teníamos 
de los libros, bibliotecas, investigación y aprendizaje. El libro tradicional será complementado, por alguna nueva tecnología que permita al 
lector un mejor aprendizaje, o simplemente una lectura mas amena o que responda con sus necesidades de uso actuales. Las tecnologías de la 
información y las telecomunicaciones se han vuelto motivo de estudio y herramientas de enseñanza, por ello, las Bibliotecas no pueden ni 
deben verse ajenas a la época de alta competitividad que se vive y que marca la entrada a un mercado internacional donde la información 
desempeña un papel determinante que influye en el progreso, desarrollo y modernización. 
 
 
 El aumento de la información electrónica y la tendencia de poder acceder a más de esta información por la WWWW (World Wide Web), 
facilita la formación de las llamadas “Biblioteca Virtuales” o “Mediatécas”. Este fenómeno permite que las Bibliotecas respondan a la solicitud 
de parte de los usuarios de poder tener acceso a la información, ya sea desde el lugar físico o desde cualquier otra parte. Sin embargo la 
definición mas precisa dada por la Association of Research Libraries, 1998: “las Bibliotecas Digitales son organizaciones que proveen los 
recursos, incluyendo a un grupo de especialistas para seleccionar, estructurar, ofrecer accesos intelectuales, interpretar, distribuir, preservar 
la integridad y cuidar persistentemente a través del tiempo las colecciones de trabajos digitales que sean fácil y económicamente accesibles 
para el uso por parte de la comunidad o un grupo de comunidades”. 
 
 Sus características son identificables; se trata de nuevas tecnologías a las Bibliotecas tradicionales para que posean colecciones 
digitales y tradicionales, es decir, publicaciones impresas y electrónicas, de esta manera la colección digital puede encontrarse en la Biblioteca 
o fuera de ella. 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 La realidad de la Biblioteca Ayer y Hoy 
 
18 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
 Pero para poder tener acceso al acervo digital de cualquier institución es necesario que esta disfrute de un acervo con dicho formato, 
los sistemas bibliotecarios plantean por tanto tres opciones para dar forma a colecciones digitales: 
 
• La mas rápida es adquirir documentos originales 
creados por editores y autores, que se relacionen 
con lo temas propios de la institución en que se 
encuentre la Biblioteca, pueden ser libros, revistas, 
electrónicas o bien información almacenada en CD-
ROM o discos flexibles con diversas 
presentaciones, como diccionarios y enciclopedias. 
 
• En la segunda opción se digitaliza toda la colección 
que tiene la Biblioteca, se transfiere la información 
contenida en papel o en otros medios a la forma 
digital mediante el escáner. 
 
• Establecer un plan que considere la integración de 
un acervo impreso y digital, quedándose con las 
obras impresas que ya se tienen y comprando, 
intercambiando o aceptando donaciones que cubra 
la temática de la Biblioteca.Esto permitirá la conformación paulatina de una colección digital, 
con una colección electrónica lista para ser consultada desde 
dentro o fuera de la Biblioteca. 
 
 Al aplicar la tecnología al documento para transformarla 
en presentación digital, se tiende a integrar una colección tanto 
impresa como digital; su control, almacenamiento, ordenación y 
difusión establecen una dinámica en cuanto a su interacción con 
otros documentos, eliminar pérdidas y deterioro de documentos, 
facilitar el acceso simultáneo y dar respuestas rápidas a 
requerimiento de información, es decir, se tiene un acervo activo, 
controlado y manejable. 
 
 
 
 Un esquema de lo que en la actualidad requiere el 
usuario, este bombardeo de información es lo que 
rige la necesidad de estar siempre actualizado. 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 La realidad de la Biblioteca Ayer y Hoy 
 
19 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
LOS NUEVOS ACERVOS DIGITALES. 
 
 El funcionamiento de una Mediatéca pretende tener una colección organizada de documentos almacenados en formato digital que a su 
vez ofrece los servicios de búsqueda y recuperación de información. Los documentos que se encuentran en una Mediatéca pueden ser de texto, 
imágenes, sonido, video o combinaciones de cualquiera de estas. Idealmente se debe almacenar y recuperar documentos completos, y las 
búsquedas se realizan sobre el contenido completo de los documentos, ya sea dentro de la Mediatéca o fuera de ella, para visualizar con mas 
detalle cada uno de los componentes del acervo menciono los siguientes: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Los acervos digitales ocupan menos 
espacio y pueden contener más 
información. 
 
 
 
 
• Texto.- Los textos digitales tienen diferentes naturalezas. La primer es obtener un texto que tenga origen de manera digital, es 
decir, que no ha existido en ningún otro medio impreso y que se genera directamente en algún dispositivo que permite su 
posterior almacenamiento en un medio digital, o cualquiera de sus formatos. La segunda es procesar textos impresos en papel 
para obtener textos digitales, este trabajo es conocido como OCR. (Optical Caracter Recognition), es un proceso que convierte 
textos en papel a imágenes con el uso de un escáner, y estas a su vez son interpretadas y convertidas a texto digital, o cual nos 
permite almacenarlos en algunos formatos mas comunes (doc., o txt., PDF, o texto plano. Este proceso es útil para la mayoría 
de las tipografías del siglo XIX y XX pero, para los manuscritos antiguos o para impresos de baja calidad, la tarea se vuelve 
difícil y tediosa, por lo que se aplican otros métodos, o simplemente el texto permanece como imagen. 
 
 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 La realidad de la Biblioteca Ayer y Hoy 
 
20 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
• Imagen.- La decisión inicial acerca de la digitalización de una imagen es si hacerla a color o solo en blanco y negro, así como la 
resolución, que determina el numero de puntos por pulgada lineal (dpi) que recorrerá el escáner y la cantidad de información 
que cada punto deberá contener. A mayor resolución y números de bits por píxel se obtendrá un mayor tamaño del archivo. El 
tamaño del archivo tiene impacto en el espacio necesario para su almacenamiento y repercute también en la agilidad de 
recuperación de la imagen, en el caso del WWW que será la interfaz de visualización, se debe hacer la selección ideal para 
ofrecer una buena imagen y un acceso ágil. 
 
• Audio.- En computo, el audio digital es muy utilizado en aplicaciones multimedia mediante el uso de archivos “wave audio”, 
que son grabaciones hechas a partir de señales análogas. El principal problema del audio en una Mediatéca es el tamaño de los 
archivos, a mayor calidad mas espacio, e incluso con características pobre de calidad, los archivos son grandes de cualquier 
manera. 
 
• Video.- Video digital es una secuencia de imágenes y audio son almacenadas y reproducidas en forma digital. Para una buena 
calidad en el video es necesario un método eficiente de comprensión y una línea rápida para la transferencia. MPEG (Moving 
Picture Experts Group) es un estándar internacional para la comprensión de video digital, es el mas utilizado tanto para 
desarrollos multimedia como para reproducciones locales y se basa precisamente en buscar la diferencia entre imágenes y solo 
registra los cambio producidos. 
 
 El planteamiento para la formación del Acervo digital de la Universidad de Guadalajara, tendrá dos etapas; la primera, la digitalización 
del material bibliográfico existente, es decir de libros, manuales, etc., pero también del material producto de investigación, como tesis, 
boletines, además del material hemerográfico, revistas, publicaciones temporales, periódicos, etc. 
 
 En segundo término la institución tendrá que adquirir material nuevo que se produzca con dichas características, para así 
complementar el acervo digital de la institución. 
 
 Hay dos formas de guardar la información para después poder leerla, estos son los discos o unidades de almacenamiento magnético 
que guardan la información en una superficie de metal dirigido magnéticamente y los discos o unidades de almacenamiento óptico que surgen, 
algunas décadas después, con el descubrimiento del láser. Todos estos materiales en CD´s son almacenados en estanterías para que el usuario 
que asiste a la Mediatéca pueda consultarlos, o bien por medio del Servidor Central del edificio consultarlas por medio de la WWW. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 La forma de almacenamiento más práctica y económica, 
el Disco Compacto 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 La realidad de la Biblioteca Ayer y Hoy 
 
21 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
 
EL LIBRO Y EL PAPEL DIGITAL. 
 
 Ya no tienen que tener una PC delante para leer un informe, un libro o una novela. Es un paso tecnológico que avanza más allá: 
combina las computadoras personales, las pantallas pasivas, las conexiones telemáticas y la criptografía. Consiguen que los libros y en si toda 
información escrita estén disponibles sobre una pantalla plana que pueda llevarse y traerse como agenda, mas pequeño o mediano en tamaño. 
Ante estas tecnologías la pregunta es ¿Querrá la gente leer la palabra escrita o ilustrada sobre pantallas planas?. Es simple y llanamente un 
libro tradicional, el que conocemos desde siempre como plasmado en un papel, pero en este caso insertado dentro de una computadora 
portátil, adaptado a un formato especial que garantiza su inalterabilidad e intangibilidad y que nos permite bajar su contenido en Internet. 
 
 La pantalla de lectura de la máquina mas pequeña, mide 7.5 x 11.5 cm. la mas grande mide 15 x 20 cm. La pequeña tiene capacidad 
para unas 4,000 páginas y la grande para unas 500,000. Los tamaños de las letras son ajustables. Las páginas se desplazan verticalmente o 
de una a una en el libro electrónico ya sea por medio de un botón o por un pantalla tipo “Touch Screen” . también permite tomar notas o 
subrayar párrafos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
El libro electrónico y pantallas electrónicas. 
 
 
La gran ventaja de este tipo de tecnología es que, en cada máquina se mantienen de alta solo los libros que se quieran manejar.La máquina 
conoce que libros fueron adquiridos y han sido borrados transitoriamente, por lo que pueden ser recuperados de un servidor dado o de una 
librería digital en el momento que se considere pertinente. 
 
 Fundamentalmente, un libro electrónico en un material digital de lectura que puede abordar todo tipo de temas desde novelas de 
ficción hasta ensayos y trabajos de investigación técnica. 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 La realidad de la Biblioteca Ayer y Hoy 
 
22 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
 Actualmente los formatos mas comunes del libro digital son el PDF (Portable Document Format) y el HTML o XML modificado. La 
mayoría de los Libros digitales en los E. U. también se codifican, usando las tecnologías propias de cada editor, esto asegura que el contenido 
no pueda ser visto antes de que se complete y también que, una vez descargado el fichero del libro, este no pueda ser copiado, impreso o 
redistribuido de ningún modo, lo que ayuda a evitar la piratería en nuestros tiempos. 
 
 Dentro de algunos años, los libros electrónicos inundarán nuestra vida: compraremos la última novela de nuestro autor preferido por 
Internet, nuestros libros estudiaran libros de texto electrónicos, los abogados defenderán sus alegatos apoyándose en una Biblioteca Jurídica 
completa que llevarán en su maletín, etc… 
 
 Entre las ventajas del libro electrónico sobre el libro impreso se mencionan las siguientes: 
 
• Rapidez.- Lo podemos obtener cuando queramos. 
• Bajo costo.- Sin duda el libro electrónico es muchísimo mas barato, tanto en su producción como en su adquisición. 
• Ahorro de espacio.- Podemos hacernos de una Biblioteca completa dentro de un CD. 
• Edición Ilimitada.- No hay posibilidad de libros descatalogados o agotados. 
• Facilidad de uso.- mirando el índice y haciendo un clic donde nos interesa se abre la página elegida. También podemos hacer 
una búsqueda de la palabra o frase que nos interesa y se nos mostrará en su contexto. 
 
 Desde sus inicios, el papel ha mostrado ventajas sobre otros medios: alto contraste y alta resolución sin brillo, es plegable, ligero y no 
necesita corriente eléctrica y, por si fuera poco es barato. Por esto ningún monitor han sido capaz de eliminar el papel de nuestra vida diaria. 
Pero también tiene desventajas como que no es reutilizable (solamente se puede imprimir o escribir sobre el una sola vez). Cuando se manejan 
grandes volúmenes deja de ser tan ligero, y lo mas importante, acarrea problemas ecológicos por la tala de árboles necesaria para su creación, 
aunque desde hace tiempo ya se recicla, el problema sigue vigente. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 El funcionamiento del papel digital. 
 
 El papel digital consiste en millones de micro cápsulas transparentes que contienen una sustancia aceitosa en la que hay unas 
pequeñas partículas flotando con carga negativa, que funciona cuando se le aplica corriente. Estas micro cápsulas están distribuidas 
uniformemente sobre el papel, funcionando como píxeles en un monitor, cada cápsula mide 100 micras, por lo que se pueden colocar 100,000 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 La realidad de la Biblioteca Ayer y Hoy 
 
23 Francisco Javier Reyes Becerra 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
cápsulas en una pulgada. Cuando se le aplica una carga positiva las partículas suben y la celda se ve blanca, con la carga negativa se 
sumergen en la tinta y la cápsula se ve negra. 
 Esta tecnología cambiará radicalmente la manera en que realizamos muchas actividades diarias, desde leer un periódico hasta 
vestirnos: ahora el periódico se actualizara sin que tengamos que comprar otro ejemplar, podremos cambiar el estampado de nuestra camiseta 
de acuerdo al lugar al que vayamos, las paredes de nuestra casa podrían cambiar de color casi de manera automática, y sobre todo el acervo el 
las Biblioteca aumentara a la vez que el espacio de almacenaje se reduce considerablemente, permitiendo así contener aproximadamente 
10,000 títulos completos por m2, en lugar de 150 por m2 de superficie de estanterías, almacenando casi 100 obras por hoja digital, 
permitiendo así dedicar el espacio sobrante de un predio para mezclar actividades que complementen a la Biblioteca, tales como Cafeterías, 
Museos, Planetarios, Salas de exposición, Auditorios, Salas de cines, etc... 
 
 
 
EL FUTURO DE LA BIBLIOTECA ES DIGITAL 
 
 El financiamiento de las Bibliotecas y de las Mediatécas depende prácticamente de la institución de la cual forman parte, para este 
caso la Universidad de Guadalajara. 
 
 Hoy por hoy numerosas instituciones de educación y encargadas de la difusión de la ciencia y tecnología, impulsan este tipo de 
proyectos; la UNAM por ejemplo, contempla proyectos institucionales bajo auspicio de organizaciones mundiales, como la ONU, y en 
asociación con otras Universidades para dar paso importante en el desarrollo de las nuevas tecnologías que se desarrollan a nivel mundial. 
 
 Con la introducción de las tecnologías de la información al ámbito bibliotecario se han modificado los procesos tradicionales de su 
operación, debido al desarrollo de nuevos métodos para la creación, accesos y métodos de organizar los diferentes materiales de una 
Biblioteca. 
 
 El futuro de la Biblioteca es digital, el acervo en papel, en cierto sentido ocupara un sitio de menor importancia, desde el punto de vista 
de la consulta y difusión de la información, sin embargo, adquirirá un valor extra, tomara tonos de documentos de valor histórico, por lo cual 
su conservación, mantenimiento y resguardo pretenden un concepto básico en le proceso digitalizador el mismo material. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 La realidad de la Biblioteca Ayer y Hoy 
 
24 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
 
 Así es necesario contar con espacios que resuelvan dicha problemática, no solo del proceso de digitalización, captura, manejo, 
distribución y todo lo que involucra la difusión del conocimiento por medios digitales, pero también resolver el problema del acervo en papel, 
su uso, mantenimiento, conservación y resguardo. 
¿Este es el futuro de la Biblioteca? 
 
 Los avances mas recientes de las tecnologías digitales podrían resumirse así: 
 
• Mayor conectividad con la red de Internet. 
• Mayor desarrollo de las comunicaciones móviles 
• Publicaciones multimedia con todo tipo de contenidos, en soportes electrónicos CD-ROM y DVD 
• Libros electrónicos 
• Sistema de gestión de educación a distancia. 
• Centros Virtuales de información. 
• Proliferación de la idea de convergencia en el nuevo milenio de la unión de la PC y la Tv. 
• Internet 2, hasta 1000 veces mas rápida que el Internet normal. 
 
 Ciertamente en su etapa actual, estos modelos no marcan el relevo del libro impreso, pero son un avance notable tras los CD-ROM que 
por ejemplo, ya han marcado la fecha de caducidad de las enciclopedias impresas. Veamos esta tecnología no como una forma de acabar con 
los libros sino como un complemento mas para el conocimiento y el aprendizaje de la materia que uno desee estudiar. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco.La arquitectura ecológica en los edificios públicos 
25 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 1.4.- La arquitectura ecológica en los edificios públicos 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 La arquitectura ecológica en los edificios públicos 
 
26 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
LA ECOLOGÍA, EL FUTURO DE LA ARQUITECTURA. 
 
En el año de 1997 los gobiernos de distintos países entre ellos México, acordaron el Protocolo de Kioto del Convenio Marco sobre 
Cambio Climático de la ONU (UNFCCC). El acuerdo ha entrado en vigor sólo después de que 55 naciones que suman el 55% de las emisiones 
de gases de efecto invernadero lo ha ratificado. En la actualidad 129 países, lo han ratificado alcanzando el 61,6 % de las emisiones como 
indica el barómetro de la UNFCCC 
El objetivo del Protocolo de Kioto es conseguir reducir un 5,2% las emisiones de gases de efecto invernadero globales sobre los niveles 
de 1990 para el periodo 208-2012. Este es el único mecanismo internacional para empezar a hacer frente al cambio climático y minimizar sus 
impactos. Para ello contiene objetivos legalmente obligatorios para que los países industrializados reduzcan las emisiones de los 6 gases de 
efecto invernadero de origen humano como dióxido de carbono (CO2), metano (CH4) y óxido nitroso (N2O), además de tres gases industriales 
fluorados: hidrofluorocarbonos (HFC), perfluorocarbonos (PFC) y hexafluoruro de azufre. 
Aunque parece difícil que con el protocolo de Kioto se pueda controlar el medio ambiente y los cambios naturales del clima, es un buen 
comienzo por minimizar el impacto del ser humano sobre la naturaleza, para este caso es importante tomar consideraciones y alternativas de 
construcción de los nuevos edificios, que ya no pueden estar desligados de este tema, que ya es una realidad. 
El diseño, construcción y manutención de edificios tiene un tremendo impacto en nuestro medio ambiente y nuestros recursos 
naturales. El desafío es el construirlos de manera “inteligente”, para que usen un mínimo de energía no renovable, produzcan un mínimo de 
contaminación, y cuesten un mínimo de pesos de energía, a la vez siendo mas cómodos y saludables, y seguros para la gente que vive y trabaja 
en ellos. 
Además de esto, los edificios son una gran fuente de la contaminación que causa problemas en la calidad del aire urbano, y de los 
contaminantes que causan cambios del clima. Cuentan por un 49% de las emisiones de dióxido de sulfuro, 25% d las emisiones de óxido 
nitroso, y 10% de las emisiones de partículas, todo lo cual ha causado daño a la calidad del aire urbano. 
El edificio construido tiene un tremendo impacto en el medio ambiente. Sin embargo, los edificios públicos pueden interactuar de modo 
más positivo con el medio que lo rodea, si se presta atención de preservar la integridad del sitio y las características naturales, a un paisajismo 
apropiado, y a la selección de materiales que tienen menos energía imbuida y aquellos que se producen localmente. 
Conservar o reponer los recursos naturales es la base de las técnicas de edificación verde. Hay muchas maneras de conservar los 
recursos durante los procesos de construcción. Por ejemplo seleccionar materiales que tienen por lo menos algo de contenido reciclado puede 
conservar recursos naturales y materiales vírgenes. Minimizar los desperdicios de construcción pude aliviar el impacto de los basureros. 
Escoger un techo verde (cubierto de plantas) puede reducir el uso de la energía y prevenir los torrentes de aguas de tormenta, y también 
contribuir al hábitat de vida silvestre y a la calidad del aire, también importante es que las cubiertas ajardinadas, reponen la superficie vegetal 
que es utilizada por la huella del edificio. 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 La arquitectura ecológica en los edificios públicos 
 
27 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
El ajardinamiento de las cubiertas en grandes superficies compensa parcialmente el fenómeno llamado “isla de calor”, e influye 
positivamente sobre el microclima. Gracias a la evaporación del agua retenida por las plantas y en la cubierta, devuelve al aire su humedad, lo 
refresca y retiene el polvo. Favorece también el aislamiento térmico de la cubierta y contribuye de este modo al ahorro energético y a la 
disminución de las emisiones de gases causantes del efecto invernadero. 
EL USO DE LAS ENERGÍAS RENOVABLES. 
La búsqueda de la calidad medioambiental retoma una antigua aspiración del hombre en su esfuerzo por establecer un equilibrio 
armonioso con la naturaleza que le rodea. Practicada durante siglos por necesidad, principalmente en la arquitectura domestica y vernácula, 
cayó, sin embargo, en desuso, tras la revolución industrial, una época en la que el hombre se creyó omnipotente y explotó hasta el agotamiento 
los recursos naturales del planeta. 
El consumo energético mundial se ha triplicado en los últimos 30 años, no obstante, la electricidad, el agua caliente, la calefacción y los 
transportes, que determinan nuestra vida cotidiana, dependen enteramente de los recursos del planeta. Las reservas de petróleo y gas 
disminuyen rápidamente, y su extracción se hace cada vez mas difícil y costosa. La reducción de estas energías fósiles con objeto de limitar el 
objeto invernadero, es uno de los principales compromisos que tenemos como arquitectos y como habitantes de este planeta. 
La utilización de energías renovales en los edificios públicos, para este caso una Biblioteca, es indispensable para el correcto 
funcionamiento y desarrollo correcto del clima interior del edificio, además el uso de energías alternas ayuda a que el costo del manutención 
baje considerablemente. Claro que esto depende de las estrategias políticas del contexto nacional y sobre todo del municipio de Zapopan, que 
permita desarrollar el uso de este no tan nuevo concepto arquitectónico. 
Los conceptos que pueden ser aplicados en los edificios públicos son: 
• La energía solar térmica.- Los captadores transforman la energía del sol en calor, que es transportado y almacenado en un 
depósito mediante un fluido transmisor de calor, el captador solar puede ser utilizado tanto en verano como en invierno, incluso 
los días nublados pueden proporcionar la radiación suficiente para el calentamiento del agua o del aire para calefacción. 
• La energía fotovoltaica.- Las células fotovoltaicas convierten la energía solar en electricidad, gracias a semiconductores 
fabricado con compuestos de silicio. Estas células agrupadas en paneles porveeen electricidad para el consumo interno o la 
redistribución de la red. 
• El biogás.- El biogás proviene de la fermentación de los residuos domésticos, de los lodos producidos de las centrales 
depuradoras y de residuos de actividades agrícolas e industriales, el biogás es utilizado en la cocina en lugar del gas común. 
• La energía eólica.- Gracias a los molinos eólicos, la energía cinética del viento es transformada en energía mecánica. Esta 
puede ser utilizada directamente como bomba de agua o transformada en electricidad, consumida in situ o reenviada a la red. 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 El problema actual en Jalisco y Guadalajara 
 
28 Francisco Javier Reyes Becerra 
 Facultad deArquitectura, UNAM. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 1.5.- El problema actual de Jalisco y Guadalajara 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 El problema actual en Jalisco y Guadalajara 
 
29 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
PROGRAMA ESTATAL DE BIBLIOTECAS PÚBLICAS. 
El Gobierno Estatal, mediante la Dirección de la Red Estatal de Bibliotecas Públicas (dependiente de la Secretaría de Cultura), coordina, 
administra las bibliotecas que integran la Red y supervisa su funcionamiento. Actúa como enlace entre las bibliotecas y la Dirección General 
de Bibliotecas en lo relacionado al fondo, formación de personal, normatividad técnica y operativa y verificación de la correcta operatividad de 
las bibliotecas. 
• Difunde a nivel estatal los servicios bibliotecarios y actividades afines a sus bibliotecas públicas. 
• Realiza convenios con los gobiernos municipales, con el fin de garantizar la permanencia de la biblioteca dentro del municipio y 
asegurar la preservación del mobiliario, equipo y fondo. 
• Nombra, adscribe y remunera (en los municipios donde ya está asignado personal) al personal destinado a sus bibliotecas. 
El Gobierno Municipal, 
• Proporciona el local, mobiliario y equipo necesario para la prestación de los servicios bibliotecarios. 
• Asegura de modo integral el buen estado de las instalaciones. 
• Otorga el material de oficina y de limpieza que se requiera, así como el material para los programas de fomento al hábito de la lectura y 
material para la reparación del fondo en mal estado. 
• Apoya con viáticos a los bibliotecarios seleccionados para asistir a los talleres de formación. 
• Promueve la asociación municipal pro-biblioteca. 
• Promueve el incremento de los fondos bibliotecarios. 
 La Red Estatal de Bibliotecas Públicas de Jalisco (REBP) es una institución conformada por 237 bibliotecas, ubicadas en los 124 
municipios del estado, cuyo objetivo es ofrecer un espacio abierto a toda la población jalisciense para el acceso a la lectura formativa, 
recreativa e informativa. 
 Con el fin de que nos demos cuenta a grandes rasgos de lo que pasa con las bibliotecas del Estado de Jalisco menciono estos datos 
estadísticos, acerca de su situación actual. 
• 154, el 68% de las Bibliotecas Públicas cuenta con personal dependiente de la (Red Estatal de Bibliotecas Públicas) REBP. 
• 74 (33%) depende del H. Ayuntamiento de cada Municipio u otra institución. 
• 380 bibliotecarios pertenecen a la plantilla de la REBP. 
• 319 pagados por los H. Ayuntamientos u otras instituciones. Según estos datos la representación de profesionales bibliotecarios 
es la siguiente: 
• 21 (9%) bibliotecas labora 1 bibliotecario. 
• 95 (42%) bibliotecarios laboran 2 bibliotecarios. 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 El problema actual en Jalisco y Guadalajara 
 
30 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
• 38 (16%) bibliotecas laboran 3 bibliotecarios. 
• 42 (18%) bibliotecas laboran 4 bibliotecarios. 
• 14 (6%) bibliotecas laboran 5 bibliotecarios. 
• 9 (4%) bibliotecas labora 6 bibliotecarios. 
• 6 (3%) bibliotecas laboran mas de 6 bibliotecarios. 
En cuanto a la formación de estos profesionales: 
• 630 cuentan con el curso Básico de Entrenamiento y Adiestramiento. 
• 205 con el curso Básico de Fomento al Hábito a la Lectura. 
 La ubicación de la Biblioteca: 
• El (1%) bibliotecas la limpieza del local y fondo es deficiente. 
• (21%) bibliotecas cuentan con línea directa. 
• (57%) en bibliotecas se requiere reparar algún desperfecto del local que las alberga. 
• (56%) bibliotecas es insuficiente el espacio. 
• (60%) bibliotecas están en locales independientes. 
• (7%) bibliotecas se encuentran dentro de la Presidencia Municipal. 
• (3%) bibliotecas dentro de la Delegación. 
• (15%) bibliotecas dentro de la Casa de la Cultura del Municipio. 
• (5%) bibliotecas dentro de DIF de su comunidad. 
• (2%) bibliotecas dentro de Escuelas. 
• (2%) bibliotecas dentro de Sindicatos. 
• (5%) ubicadas en otros lugares. 
• (2%) bibliotecas se encuentran ubicadas en locales rentados y 3 (1%) provisional en local prestado. 
La situación del mobiliario en las bibliotecas es la siguiente: 
• 121 (53%) bibliotecas el mobiliario es insuficiente. 
• 67 (29%) bibliotecas tiene mobiliario en mal estado y requiere reparación. 
• 91 (40%) bibliotecas tienen necesidad de estantería. 
• 103 (45%) bibliotecas tienen necesidad de muebles catálogos. 
 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 El problema actual en Jalisco y Guadalajara 
 
31 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
La situación de los libros. Los porcentajes de etiquetas borradas o perdidas en el lomo del libro son los siguientes: 
• 77(34%) bibliotecas del 1 al 10%. 
• 39 (17%) bibliotecas del 11 al 30%. 
• 9 (4%) bibliotecas del 31 al 60%. 
• 17(7%) bibliotecas mas del 60%. 
• 168,111 libros correspondientes a 181 (79%) bibliotecas no cuentan con proceso técnico. 
• 6 (3%) bibliotecas no se encuentra el fondo no clasificado separado del clasificado 
La ordenación del material Bibliográfico: 
• 47 (16%) bibliotecas tienen libros apretados en las charolas. 
• En 12 (5%) bibliotecas se detectó que tienen problemas de ordenamiento de los libros en estantería. 
Servicios al Público: 
• 1 (.1%) bibliotecas no ofrecen al usuario el servicio de préstamo a domicilio. 
El inventario del material Bibliográfico: 
• 7 (3%) bibliotecas no ha realizado confrontación. 
• 64 (28%) bibliotecas faltan de capacitar a su personal en confrontación de catálogos, se incluyen las decreciente instalación que 
no requieren este taller por ser de continuidad 
La restauración del material Bibliográfico: 
• 14,904 libros correspondientes a 132 (57%) bibliotecas requieren reparación. 
• 87 (38%) bibliotecas no se cuenta con el taller de reparación de libros. 
Promoción y difusión: 
• En 22 (10%) bibliotecas no se realiza promoción de la misma. 
 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 El problema actual en Jalisco y Guadalajara 
32 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
El uso de las nuevas tecnologías de la información: 
• 201 (89%) bibliotecas cuentan con equipo informático y 
27 (11%) faltan del mismo. 
• De las 201 bibliotecas que tienen equipo 188 (92%) cuentan con el disco MB. 
• 143 bibliotecas cuentan con 1 equipo de cómputo. 
• 29 bibliotecas cuentan con 2 equipos de cómputo. 
• 12 bibliotecas cuentan con 3 equipos de cómputo. 
• 3 bibliotecas cuentan con 4 equipos de cómputo. 
• 1 bibliotecas cuentan con 6 equipos de cómputo. 
• 13 bibliotecas cuentan con más de 6 equipos de cómputo. 
• 4 equipos se encuentran dañados. 
• 94 (41%) bibliotecas ya terminaron de formar su catálogo. 
• 77 (34%) se encuentran en proceso de formación. 
 Con esta información a grandes rasgos del sistema Bibliotecario del Estado de Jalisco, podemos concluir que las carencias técnicas, 
físicas, y de personal, han limitado la posibilidad de aprendizaje de la comunidad jalisciense. Es entonces que el siguiente punto hablaremos 
de la situación de la Biblioteca Pública