IRC-2020-Final

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Informe de Rendición de Cuentas 2020 del TecNM/Centro Nacional de Investigación y 
Desarrollo Tecnológico 
Edición: enero 2021 
Derechos Reservados conforme a la Ley 
Domicilio del TecNM/CENIDET: 
Interior Internado Palmira S/N 
Colonia Palmira 
Cuernavaca, Morelos, México. 
Código Postal: 62490. 
Dirección Editorial: Dra. Yesica Imelda Saavedra Benítez. 
Coeditores: M.C. Rosa Olivia Maquinay Díaz y Dr. Rodolfo Amalio Vargas Méndez. 
Revisores: Mtra. Silvia Patricia Pérez Sabino, Mtra. América Gómez Sandoval, Dr. Carlos Manuel 
Astorga Zaragoza, Dra. Gloria Lilia Osorio Gordillo, Ing. Christopher Garduño Corona. 
Integración Documental: C. P. Erika Yaneli Bahena Flores. 
 
 
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DIRECTORIO 
 
Dr. Enrique Fernández Fassnacht 
Director General del Tecnológico Nacional de México 
 
Dra. Yesica Imelda Saavedra Benítez 
Directora del TecNM/CENIDET 
Dr. Carlos Manuel Astorga Zaragoza 
Subdirector Académico 
M.C. Rosa Olivia Maquinay Díaz 
Subdirectora de Planeación y Vinculación 
M.C. América Gómez Sandoval 
Subdirectora de Servicios Administrativos 
Dr. Hugo Estrada Esquivel 
Jefe del Departamento de Ingeniería Electrónica 
Dr. Juan Gabriel González Serna 
Jefe del Departamento de Ciencias Computacionales 
Dr. Andrés Blanco Ortega 
Jefe del Departamento de Ingeniería Mecánica 
Dra. Gloria Lilia Osorio Gordillo 
Jefa del Departamento de Desarrollo Académico e Idiomas 
M.C. Matilde Velazco Soní 
Jefa del Departamento de Organización y Seguimiento de Estudios 
Dr. Rodolfo Amalio Vargas Méndez 
Jefe del Departamento de Planeación, Programación y Presupuestación 
Dr. Juan Reyes Reyes 
Jefe del Departamento de Gestión Tecnológica y Vinculación 
Lic. María Reyna Torres Ramírez 
Jefa del Departamento de Comunicación y Eventos 
Dr. Juan Carlos Rojas Pérez 
Jefe del Centro de Información 
Ing. Christopher Garduño Corona 
Jefe del Departamento de Recursos Materiales y Servicios 
M.A. Daniela Hernández Castañeda 
Jefa del Departamento de Recursos Humanos 
C.P. Mauro Juan Aragón Machorro 
Jefe del Departamento de Recursos Financieros 
M.E. Guadalupe Garrido Rivera 
Jefa del Departamento de Servicios Escolares 
 
 
 
 
4 
 
 
 
CONTENIDO 
 
Glosario de Siglas y Acrónimos --------------------------------------------------------------------- 5 
Mensaje Institucional de la Directora --------------------------------------------------------------- 6 
Introducción ---------------------------------------------------------------------------------------- 7 
Marco Normativo ----------------------------------------------------------------------------------- 8 
Misión y Visión -------------------------------------------------------------------------------------- 9 
Diagnóstico ---------------------------------------------------------------------------------------- 10 
Eje Estratégico 1. Cobertura Educativa, Calidad y Formación Integral. ---------------------------- 11 
Objetivo 1. Ampliar la cobertura con un enfoque de pertinencia y equidad a fin de satisfacer la 
demanda en educación superior. --------------------------------------------------------------- 11 
Objetivo 2. Fortalecer la calidad de la oferta educativa a fin de contar con profesionistas mejor 
preparados y que tengan las herramientas necesarias para construir una trayectoria profesional 
exitosa. ------------------------------------------------------------------------------------------ 23 
Objetivo 3. Impulsar la formación integral de los estudiantes a fin contribuir al desarrollo de todas 
sus potencialidades. ----------------------------------------------------------------------------- 33 
Eje Estratégico 2. Fortalecimiento de la Investigación, el Desarrollo Tecnológico, la Vinculación y 
el Emprendimiento. ------------------------------------------------------------------------------- 36 
Objetivo 4. Robustecer la investigación científica, el desarrollo tecnológico y la innovación a fin 
de contribuir al desarrollo del país y a mejorar el bienestar de la sociedad. -------------------- 36 
Objetivo 5. Fortalecer la vinculación con los sectores público, social y privado, así como la cultura 
del emprendimiento a fin de apoyar el desarrollo de las regiones del país y acercar a los 
estudiantes y egresados al mercado laboral ---------------------------------------------------- 48 
Eje Estratégico 3. Efectividad Organizacional. ---------------------------------------------------- 54 
Objetivo 6 Mejorar la gestión institucional con austeridad, eficiencia, transparencia y rendición 
de cuentas a fin de optimizar el uso de los recursos y dar mejor respuesta a las demandas de la 
sociedad. ---------------------------------------------------------------------------------------- 54 
Acciones y Resultados ----------------------------------------------------------------------------- 57 
Conclusiones -------------------------------------------------------------------------------------- 64 
 
 
 
5 
 
 
 
Glosario de Siglas y Acrónimos 
 
CI Centro de Información 
CONACYT Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología 
DCC Departamento de Ciencias de la Computación 
DCE Departamento de Comunicación y Eventos 
DDA Departamento de Desarrollo Académico 
DIE Departamento de Ingeniería Electrónica 
DIM Departamento de Ingeniería Mecánica 
DOSE Departamento de Organización y Seguimiento de Estudios 
DPPP Departamento de Planeación, Programación y Presupuestación 
DRF Departamento de Recursos Financieros 
DRH Departamento de Recursos Humanos 
DRMS Departamento de Recursos Materiales y Servicios 
DSE Departamento de Servicios Escolares 
DGTV Departamento de Gestión Tecnológica y Vinculación 
INEEL Instituto Nacional de Electricidad y Energía Limpias 
PNPC Programa Nacional de Posgrados de Calidad 
PRODEP Programa de Desarrollo Profesional Docente 
SEP Secretaria de Educación Pública 
SNI Sistema Nacional de Investigadores 
SUBACAD Subdirección Académica 
TecNM Tecnológico Nacional de México 
TecNM/CENIDET 
Tecnológico Nacional de México/Centro Nacional de Investigación y 
Desarrollo Tecnológico 
UAEM Universidad Autónoma del Estado de Morelos 
UNAM Universidad Nacional Autónoma de México 
UPEMOR Universidad Politécnica del Estado de Morelos 
UPVM Universidad Politécnica del Valle de México 
UTSEM Universidad Tecnológica del Sur del Estado de Morelos 
 
 
 
 
 
6 
 
 
 
Mensaje Institucional de la Directora 
El Tecnológico Nacional de México/Centro Nacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico 
(TecNM/CENIDET) es una institución comprometida por la calidad en la investigación, con la 
misión de formar investigadores e innovadores tecnológicos competitivos internacionalmente 
que aporten soluciones tecnológicas, mediante un ejercicio responsable y ético. 
 
La comunidad del Centro se rige en los valores de Respeto, Honestidad, Compromiso, 
Responsabilidad y Actitud de Servicio y se encuentra comprometida con el quehacer educativo, 
con sus estudiantes y la sociedad. 
 
El presente Informe de Rendición de Cuentas del TecNM/CENIDET, reporta las acciones y logros 
obtenidos, de acuerdo con el Programa de Trabajo Anual 2020. 
 
Los resultados alcanzados, confirman la misión del Centro al ser reconocido como una institución 
de excelencia con prestigio nacional e internacional. 
 
De acuerdo a las necesidades nacionales, el TecNM/CENIDET cuenta con trabajo calificado, con 
investigación de punta, desarrollo tecnológico de vanguardia, con innovación, con capacitación y 
con una educación incluyente que fomenta valores, respeta la diversidad, promueve la equidad y 
el cuidado del medio ambiente. 
 
El compromiso del Centro, se refleja en los productos y servicios que brinda, enfocado en la 
construcción de un desarrollo sostenible. 
 
La vinculación con el sector empresarial, académico, público y social, es un eje rector del 
TecNM/CENIDETque fortalece y complementa las habilidades, el talento y la experiencia de 
profesores y estudiantes a través de un trabajo colaborativo interinstitucional. 
 
También, se promueven y fortalecen las actividades de divulgación y de fomento a las vocaciones 
científico-tecnológicas a través de: conferencias, participación en ferias de ciencia, demostración 
de prototipos, visitas guiadas, entre otras. 
 
 
¡Todos somos TecNM! 
 
Yesica Imelda Saavedra Benítez 
 
 
7 
 
 
Introducción 
 
El Informe de Rendición de Cuentas es un ejercicio de transparencia en el manejo de los diferentes 
recursos institucionales, que permite reflejar el alcance de los proyectos realizados y los retos 
futuros de la institución. Este informe está fundamentado en la Ley de Planeación vigente y la Ley 
General de Responsabilidades Administrativas, las cuales establecen que los funcionarios públicos 
que participen en la toma de decisiones y dirijan a su vez las instituciones, deberán informar sus 
acciones a fin de propiciar la transparencia de las mismas. 
 
En su elaboración se tomaron en cuenta las tendencias y desafíos actuales de la educación, 
priorizando los principios de inclusión, igualdad, sustentabilidad y justicia social. Los recursos 
económicos que se recibieron durante este ejercicio se administraron con eficacia, eficiencia, 
economía, transparencia y honradez, basados en las "Estrategias de Austeridad, Transparencia y 
Rendición de Cuentas del Tecnológico Nacional de México, 2020". 
 
Por ello, el TecNM/CENIDET presenta el siguiente informe, que incluye las acciones y proyectos 
sustantivos realizados en 2020 y que, en su conjunto, contribuyen a alcanzar los objetivos 
enmarcados en los 3 ejes estratégicos y uno transversal, encomendados al Tecnológico Nacional 
de México. Lo anterior permitió contribuir a la solución de los problemas regionales y nacionales, 
de carácter científico, tecnológico y de innovación, además de fortalecer la infraestructura física 
educativa y el equipamiento académico y científico. 
 
 
 
 
 
8 
 
 
Marco Normativo 
 
El TecNM/CENIDET es un Centro de Investigación que pertenece al Tecnológico Nacional de 
México, órgano desconcentrado de la Secretaría de Educación Pública, que se rige por un marco 
normativo establecido en leyes, reglamentos, acuerdos, metodologías, lineamientos y sistemas 
establecidos por el gobierno federal. 
 
Así mismo, se cumple con la Ley General de Responsabilidades Administrativas publicada en el 
Diario Oficial de la Federación el día 18 de julio de 2016, que en su Artículo 49 párrafo VII dice: rendir 
cuentas sobre el ejercicio de las funciones, en términos de las normas aplicables. 
 
Se cumple también con lo dispuesto en la Ley de Planeación vigente y Ley Federal de 
Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental publicada en el Diario Oficial de 
la Federación el 9 de mayo de 2016, que señala en su Capítulo I, Artículo 3, que toda la información 
generada, obtenida, adquirida, transformada o en posesión de los sujetos obligados en el ámbito 
general, es pública, accesible a cualquier persona. 
 
Otros documentos que rigen la elaboración del presente Informe son: 
 
1. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, reforma DOF 08-05-2020. 
2. Ley de Planeación, reforma DOF 16-02-2018. 
3. Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado, reforma DOF 01-05-2019. 
4. Ley General de Transparencia y Acceso a la Información Pública, reforma DOF 13-08-2020. 
5. Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria, reforma DOF 06-11-2020. 
6. Ley de Fiscalización y Rendición de Cuentas de la Federación, Nueva Ley DOF 18-07-2016. 
7. Ley de Adquisiciones, Arrendamientos y Servicios del Sector Público, Reforma DOF 11-08-
2020. 
8. Plan Nacional de Desarrollo 2019-2024. publicado en el DOF 12-07-2019. 
9. Programa de Trabajo Anual (PTA) 2020 del TecNM/CENIDET. 
10. Decreto que crea el Tecnológico Nacional de México, publicado en el DOF 23-07-2014. 
11. Seguimiento y Evaluación del PTA 2020 del TecNM/CENIDET. 
12. Programa Operativo Anual 2020 del TecNM/CENIDET. 
13. Reglamento Interior de Trabajo del Personal Docente de los Institutos Tecnológicos. 
14. Reglamento Interno de Trabajo del Personal No Docente de los Institutos Tecnológicos. 
15. Reglamento de las Condiciones Generales del Trabajo del Personal de la Secretaria de 
Educación Pública. 
16. Manual de Organización del TecNM/CENIDET. 
17. Estrategias de austeridad, transparencia y rendición de cuentas del Tecnológico Nacional 
de México, emitidas en 2020. 
 
 
 
9 
 
 
Misión y Visión 
 
Misión 
Formar investigadores e innovadores tecnológicos competitivos internacionalmente que aporten 
soluciones tecnológicas, mediante un ejercicio responsable y ético. 
 
 
Visión 
Ser una institución reconocida nacional e internacionalmente por su calidad en la investigación y 
la formación integral de investigadores e innovadores tecnológicos, que contribuyan al desarrollo 
pertinente y sustentable. 
 
 
 
 
10 
 
Diagnóstico 
 
El TecNM/CENIDET, creado en enero de 1987 y ubicado en Cuernavaca, Morelos, México, es un 
Centro de excelencia en los posgrados que imparte y en la investigación que desarrolla, siendo 
una institución colaborativa e interdisciplinaria con un enfoque científico-tecnológico en las áreas 
de Electrónica, Mecánica, Ciencias de la Computación y afines, con una amplia gama de 
aplicaciones en el sector empresarial, académico, público y social. Tiene una planta docente de 64 
profesores-investigadores, de los cuales 80% pertenece al Sistema Nacional de Investigadores 
(SNI). 
 
La institución ofrece posgrados en ciencias -maestría y doctorado- en Ingeniería Mecánica, 
Ingeniería Electrónica y Ciencias de la Computación. El 100% de los programas pertenecen al 
PNPC, esto implica que todos los estudiantes tienen la posibilidad de obtener una beca nacional 
de CONACYT y complementarse con una beca de movilidad nacional o internacional. Al cierre de 
2020 el TecNM/CENIDET registró una matrícula de 302 estudiantes de posgrado: 179 de maestría 
y 123 de doctorado. 
 
Las líneas de investigación del TecNM/CENIDET son de alto impacto tecnológico orientadas a: 
Inteligencia Artificial, Cómputo Inteligente, Ingeniería de Software, Sistemas Híbridos Inteligentes, 
Electrónica de Potencia, Control Automático, Energías Renovables y Eficiencia Energética, 
Optimización de Sistemas Mecánicos, Biomecatrónica y, Análisis y Diseño Térmico de 
Edificaciones y Sistemas Solares Relacionados. 
 
Como parte de los esfuerzos que se hacen para fortalecer el desarrollo del personal docente, los 
profesores de los programas de posgrado ostentan estudios con grado de Doctor. 
 
El Centro aporta a la sociedad conocimiento de alto valor agregado, así como profesionistas que 
tienen presencia en la industria a nivel estatal, nacional e internacional en cargos directivos y de 
investigación en empresas como ABB en Suiza, Intel en Jalisco y Morelos, Osram de México, 
Philips, John Deere en Monterrey, el Instituto Mexicano del Petróleo y el Centro Biográfico 
Internacional, por mencionar algunos. 
 
Cada día el TecNM/CENIDET trabaja con la visión de ser una institución reconocida nacional e 
internacionalmente por su calidad en la investigación y la formación integral de investigadores e 
innovadores tecnológicos, que contribuyen al desarrollo pertinente y sustentable. 
 
 
11 
 
 
Eje Estratégico 1. Cobertura Educativa, Calidad y Formación Integral. 
 
Objetivo 1. Ampliar la cobertura con un enfoque de pertinencia y equidad a 
fin de satisfacer la demanda en educación superior. 
 
El TecNM/CENIDET tiene como cometido principal formar investigadores e innovadores 
tecnológicos competitivos internacionalmente. Se cuenta con una oferta académica pertinente, 
que promueve la igualdad de oportunidades, con el fin de lograr la inclusión y equidad.El Centro ofrece 6 posgrados en la modalidad de maestría y doctorado en ciencias en 3 áreas: 
Ingeniería Mecánica, Ingeniería Electrónica y Ciencias de la Computación. El 100% de los 
programas son parte del Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC). 
 
La matrícula 2020 fue de 302 estudiantes, de los cuales el 22% son mujeres y el 78% son hombres, 
siendo 123 de doctorado y 179 de maestría como se muestra en Ilustración 1. 
 
 
Ilustración 1: Matrícula 2020. 
Programa Nuevo ingreso Reingreso Total Total 
Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres 
Doctorado en Ciencias en 
Ingeniería Electrónica 
9 1 32 11 41 12 53 
Doctorado en Ciencias en 
Ingeniería Mecánica 
9 1 25 2 34 3 37 
Doctorado en Ciencias de la 
Computación 
3 2 18 10 21 12 33 
Total de estudiantes de 
Doctorado 
21 4 75 23 96 27 123 
Maestría en Ciencias en 
Ingeniería Electrónica 
10 2 41 9 51 11 62 
Maestría en Ciencias en 
Ingeniería Mecánica 
5 3 22 6 27 9 36 
Maestría en Ciencias de la 
Computación 
15 5 46 15 61 20 81 
Total de estudiantes de 
Maestría 
30 10 109 30 139 40 179 
TOTAL 51 14 184 53 235 67 302 
Fuente: TecNM/CENIDET_DSE_2020 
 
 
 
 
 
 
12 
 
La Ilustración 2 muestra la matrícula de doctorado en 2020. 
 
Ilustración 2: Matrícula de Doctorado. 
 
Fuente: TecNM/CENIDET_DSE_2020 
 
La Ilustración 3 muestra la matrícula de maestría en 2020. 
 
Ilustración 3: Matrícula de Maestría. 
 
Fuente: TecNM/CENIDET_DSE_2020 
 
En la Ilustración 4 se muestra la matrícula 2019 y 2020 por programa educativo. 
 
Ilustración 4: Comparativo de Matrícula 2019-2020. 
Programa Matrícula 2019 Matrícula 2020 
Doctorado en Ciencias en Ingeniería Electrónica 46 53 
Doctorado en Ciencias en Ingeniería Mecánica 35 37 
Doctorado en Ciencias de la Computación 25 33 
Total de estudiantes de Doctorado 106 123 
Maestría en Ciencias en Ingeniería Electrónica 72 62 
Maestría en Ciencias en Ingeniería Mecánica 43 36 
Maestría en Ciencias de la Computación 86 81 
Total de estudiantes de Maestría 201 179 
Total 307 302 
Fuente: TecNM/CENIDET_DSE_2020 
41
34
21
12
3
12
0
10
20
30
40
50
Doctorado en Ciencias
en Ingeniería Electrónica
Doctorado en Ciencias
en Ingeniería Mecánica
Doctorado en Ciencias
de la Computación
Es
tu
d
ia
n
te
s
Hombres Mujeres
51
27
61
11 9
20
0
20
40
60
80
Maestría en Ciencias en
Ingeniería Electrónica
Maestría en Ciencias en
Ingeniería Mecánica
Maestría en Ciencias de
la Computación
Es
tu
d
ia
n
te
s
Hombres Mujeres
 
13 
 
Con el propósito de garantizar la calidad de los posgrados, continuamente se llevan acciones 
encaminadas a que los programas sean reconocidos por su excelencia. Los proyectos que realizan 
los profesores y sus estudiantes juegan el papel de agentes de mejoramiento en la calidad de los 
procesos enseñanza-aprendizaje. Tomando en cuenta esto, se trabajó en nuevas líneas de 
generación y aplicación de conocimiento relacionadas con problemáticas nacionales e 
internacionales, para ofrecer soluciones a través de productos científicos y tecnológicos que 
contribuyan al progreso de la humanidad. 
 
Durante el segundo semestre de 2020 se crean las siguientes líneas de generación y aplicación de 
conocimiento (LGAC): 
 
Ingeniería Electrónica: 
• La LGAC Energías Renovables y Eficiencia Energética. Tiene como objetivo realizar 
investigación y desarrollo tecnológico mediante nuevos enfoques para el uso de energías 
renovables y tecnologías que mejoren la eficiencia energética. 
 
Ingeniería Mecánica 
• La LGAC Biomecatrónica. Se orienta al desarrollo y aplicación de tecnología para el diseño 
de sistemas biomecatrónicos como: exoesqueletos, prótesis, ortesis, robots para 
rehabilitación y asistencia, control mioeléctrico, desarrollo de dispositivos médicos y 
biomecánica de extremidades superiores e inferiores, que contribuyen a mejorar la calidad 
de vida de los humanos. 
 
Ciencias de la Computación 
• La LGAC Cómputo Inteligente, tiene como objetivo generar conocimiento en el área de 
sistemas inteligentes, algoritmos para el procesamiento de información, proponiendo 
soluciones a necesidades de la sociedad. La investigación del grupo está organizada en 
tres temáticas: Internet de las cosas (desarrollos de software de ciudades Inteligentes, 
cómputo en la nube, Big Data), ciencia de datos (minería de datos, reconocimiento de 
patrones) y cómputo afectivo y análisis de sentimientos. 
 
• La LGAC Sistemas Distribuidos, ahora Sistemas Híbridos Inteligentes, se orienta al uso de 
la inteligencia computacional y técnicas de aprendizaje automático para mejorar la calidad 
de vida. 
 
En 2020 se renovó la permanencia en el PNPC del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología 
(CONACYT) de los programas: maestría en ciencias en Ingeniería Mecánica, Ciencias de la 
Computación e Ingeniería Electrónica. 
 
Con lo anterior, el TecNM/CENIDET mantiene el total de los programas de posgrados reconocidos 
por el PNPC. Esto favorece a que todos los estudiantes tienen la posibilidad de obtener una beca 
nacional de CONACYT y complementarse con una beca de movilidad nacional o internacional. 
 
 
14 
 
En la Ilustración 5 se muestran los estudiantes que tuvieron Beca CONACYT durante 2020. 
 
Ilustración 5: Estudiantes con Beca CONACYT durante 2020. 
PROGRAMA 
ESTUDIANTE 
NACIONAL 
ESTUDIANTE 
EXTRANJERO 
TOTAL 
Doctorado en Ciencias en Ingeniería Electrónica 36 3 39 
Doctorado en Ciencias en Ingeniería Mecánica 32 1 33 
Doctorado en Ciencias de la Computación 28 0 28 
TOTAL DE ESTUDIANTES DE DOCTORADO 96 4 100 
Maestría en Ciencias en Ingeniería Electrónica 48 1 49 
Maestría en Ciencias en Ingeniería Mecánica 29 0 29 
Maestría en Ciencias de la Computación 60 0 60 
TOTAL DE ESTUDIANTES DE MAESTRÍA 137 1 138 
TOTAL DE ESTUDIANTES DE POSGRADO 233 5 238 
Fuente: TecNM/CENIDET_DSE_2020 
 
En la Ilustración 6, se presenta la eficiencia terminal obtenida durante 2020; en doctorado un 59% 
y en maestría el 66%. 
 
Ilustración 6: Eficiencia terminal 2019 y 2020. 
PROGRAMA 
EFICIENCIA TERMINAL 
2019 2020 
Doctorado en Ciencias en Ingeniería Electrónica 100% 52% 
Doctorado en Ciencias en Ingeniería Mecánica 0% 75% 
Doctorado en Ciencias de la Computación 92% 50% 
PROMEDIO DEL % DE DOCTORADO 64% 59% 
Maestría en Ciencias en Ingeniería Electrónica 61% 73% 
Maestría en Ciencias en Ingeniería Mecánica 69% 71% 
Maestría en Ciencias de la Computación 69% 54% 
PROMEDIO DEL % DE MAESTRÍA 66% 66% 
TOTAL 65% 63% 
Fuente: TecNM/CENIDET_DSE_2020 
 
En 2020, el 100% de los profesores participaron en el proyecto institucional de acompañamiento y 
tutoría para los 302 estudiantes de los seis posgrados. También, en el TecNM/CENIDET se tiene el 
programa ‘Un Día Diferente’, a través del cual se fortalece la integración grupal, la comunicación y 
las relaciones interpersonales entre los estudiantes de nuevo ingreso. 
 
Se aplicaron exámenes de grado de los diferentes posgrados del Centro. En la Ilustración 7 se 
muestra un examen de grado. 
 
15 
 
 
 
Ilustración 7: Examen de grado. 
 
Fuente: TecNM/CENIDET_DCyE_2020 
 
 
En la Ilustración 8 se muestra la presentación de resultados de un tema de tesis de maestría. 
 
Ilustración 8: Presentación de Resultados. 
 
Fuente: TecNM/CENIDET_DCyE_2020 
 
Los profesores han dado continuidad a los programas de estudio en línea, mediante el uso de 
diferentes plataformas tecnológicas, como se puede observar en las ilustraciones 9 y 10. 
 
 
 
 
 
16 
 
Ilustración 9: Impartición de clases en línea. 
 
Fuente: TecNM/CENIDET_DIE_2020 
 
Ilustración 10: Revisión de avance de tesis. 
 
Fuente: TecNM/CENIDET_DIE_2020 
 
Para lograr una mayor cobertura e incremento de la matrícula en el TecNM/CENIDET, se 
implementaron estrategias de promoción y difusión a través de los diferentes medios de 
comunicación: radio, televisión, prensa, página Web y redes sociales, como se muestra en las 
Ilustraciones 11 y 12.Ilustración 11: Concentrado por tipo de actividades de difusión. 
TIPO DE ACTIVIDAD DE DIFUSIÓN 
NÚMERO DE ACTIVIDADES 
2019 2020 
Entrevistas en medios (TV y Radio) 4 8 
Notas publicadas en prensa 63 48 
Mensajes redes sociales 377 850 
Videos en redes 11 45 
Seguidores en redes sociales 2213 3517 
Fuente: TecNM/CENIDET_DCyE_2020 
 
 
 
 
17 
 
 
Ilustración 12: Promoción en redes sociales y página Web. 
 
Fuente: TecNM/CENIDET_DCyE_2020 
 
 
 
La Ilustración 13 muestra cápsulas de divulgación científica en televisión. 
 
 
Ilustración 13: Cápsulas de televisión. 
 
Fuente: TecNM/CENIDET_DCyE_2020 
 
Como parte de las actividades de divulgación, el TecNM/CENIDET participó en la Feria de 
Posgrados, como se muestra en la Ilustración 14. 
 
 
 
 
 
 
 
 
18 
 
Ilustración 14: Imagen del TecNM/CENIDET en la Feria de Posgrado. 
 
Fuente: TecNM/CENIDET_DCyE_2020 
 
 
 
El TecNM/CENIDET desarrolló durante 2020 actividades de fomento a las vocaciones científico-
tecnológicas, con eventos como: el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, 3 Minutos 
Sobre mi Tesis, conferencias, como se muestra en las ilustraciones 15 y 16. 
 
 
 
Ilustración 15: Evento de Conmemoración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la 
Ciencia. 
 
 
19 
 
 
Fuente: TecNM/CENIDET_DCyE_2020 
 
 
 
Ilustración 16: Participantes del evento 3 minutos sobre mi tesis. 
 
Fuente: TecNM/CENIDET_DCYE_2020. 
 
Se realizaron recorridos y demostraciones de prototipos en las instalaciones del TecNM/CENIDET 
a estudiantes de nivel medio superior y superior. 
 
 
Ilustración 17: Visitas guiadas. 
 
Fuente: TecNM/CENIDET_DCYE_2020. 
 
20 
 
Así mismo, se llevó a cabo la 4a y 5a Jornada de Ciencia y Tecnología Aplicada, Coloquios Virtuales 
y Foros de Investigación y Desarrollo Tecnológico. 
 
Por otra parte, en lo que respecta a infraestructura, en 2020 se implementaron acciones de 
conservación y mantenimiento de instalaciones, aulas y equipos, como se muestra en las 
ilustraciones 18 a 23. 
 
Ilustración 18: Mantenimiento preventivo y correctivo a la planta tratadora de agua. 
 
Fuente: TecNM/CENIDET_DRMyS_2020. 
 
Ilustración 19: Impermeabilización de los edificios del centro. 
 
Fuente: TecNM/CENIDET_DRMyS_2020. 
 
Ilustración 20: Pintura a edificios del centro. 
 
Fuente: TecNM/CENIDET_DRMyS_2020. 
 
 
21 
 
Ilustración 21: Rotulo de logos institucionales. 
 
Fuente: TecNM/CENIDET_DRMyS_2020. 
 
Ilustración 22: Mantenimiento a aire acondicionado del centro. 
 
Fuente: TecNM/CENIDET_DRMyS_2020. 
 
Ilustración 23: Instalación de Tierra Física en el edificio de mecánica. 
 
Fuente: TecNM/CENIDET_DRMyS_2020. 
 
 
22 
 
Adicionalmente, en 2020 se promovieron cursos en línea que ofrece la Comisión Nacional de 
Derechos Humanos y el Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación, como se muestra en la 
Ilustración 24. 
 
Ilustración 24: Cursos recibidos durante 2020 relacionados con los derechos humanos. 
No NOMBRE DEL CURSO FECHA DE IMPARTICIÓN 
DURACIÓN 
EN HORAS 
1 DERECHOS HUMANOS, MEDIO AMBIENTE Y 
SUSTENTABILIDAD 
25 mayo al 21 de junio 30 
2 LOS PRINCIPIOS CONSTITUCIONALES DE DERECHOS 
HUMANOS EN EL SERVICIO PÚBLICO 
25 mayo al 21 de junio 10 
4 ¿CÓMO PROMOVER LA INCLUSIÓN Y LA NO 
DISCRIMINACIÓN EN LA ESCUELA? 
03 al 16 agosto 10 
5 ACOSO ESCOLAR, VIOLENCIA ESCOLAR Y EN LA 
ESCUELA 
17 de agosto al 
13 de septiembre 
10 
6 AUTONOMÍA Y DERECHOS HUMANOS DE LAS 
MUJERES 
10 
7 DERECHOS HUMANOS Y GÉNERO 40 
8 DERECHOS HUMANOS Y VIOLENCIA 40 
9 DERECHOS HUMANOS, MEDIO AMBIENTE Y 
SUSTENTABILIDAD 
30 
10 DIVERSIDAD SEXUAL Y DERECHOS HUMANOS 10 
11 DERECHOS HUMANOS Y SALUD 10 
12 CURSO BÁSICO DE DERECHOS HUMANOS 10 
13 CONVIVENCIA ESCOLAR DESDE LA PERSPECTIVA DE 
LOS DERECHOS HUMANOS 
10 
14 INTRODUCCIÓN A LOS DERECHOS HUMANOS 10 
15 EL ABC DE LA IGUALDAD Y LA NO DISCRIMINACIÓN 07 al 20 septiembre 10 
16 ¿CÓMO PROMOVER LA INCLUSIÓN Y LA NO 
DISCRIMINACIÓN EN LA ESCUELA? 
05 al 18 octubre 10 
17 DERECHOS HUMANOS Y GÉNERO 09 noviembre al 
06 diciembre 
40 
18 LOS CONFLICTOS DE INTERESES EN EL EJERCICIO DEL 
SERVICIO PÚBLICO 
12 noviembre 10 
19 EL ABC DE LA IGUALDAD Y LA NO DISCRIMINACIÓN 30 noviembre al 
13 diciembre 
10 
20 PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA 10 
Fuente: TecNM/CENIDET_DRH_DCyE_2020. 
 
 
23 
 
Objetivo 2. Fortalecer la calidad de la oferta educativa a fin de contar con 
profesionistas mejor preparados y que tengan las herramientas necesarias 
para construir una trayectoria profesional exitosa. 
 
Ante la contingencia sanitaria que prevalece en el país por COVID-19, los 6 programas presenciales 
que se ofrecen en el CENIDET continuaron su operación a través de diversas plataformas digitales. 
 
En 2020 se ratificó la pertenencia al PNPC en el nivel consolidado por un periodo de 5 años del 
programa de Maestría en Ciencias en Ingeniería Electrónica. 
 
Además, se autoevaluaron los 5 programas de posgrado restantes; lo que permitió mantener 
actualizada la evaluación de los 6 programas de posgrado de CENIDET. 
 
Se realizó la promoción y difusión virtual de los posgrados del CENIDET a 10 instituciones de nivel 
superior a través de Foros de Investigación y Desarrollo Tecnológico, brindando espacios de 
intercambio y oferta académica a más de 2000 participantes, como se muestra en las ilustraciones 
25 a 27. 
 
 
Ilustración 25: Instituciones que participaron en los Foros de Investigación y Desarrollo 
Tecnológico. 
FECHA INSTITUCIÓN INVITADA 
29 de octubre Instituto Tecnológico de Cuautla 
10 de noviembre Instituto Tecnológico de Zacatepec 
12 de noviembre Instituto Tecnológico de Jiquilpan 
24 de noviembre Instituto Tecnológico de Iguala 
26 de noviembre Instituto Tecnológico de Los Mochis 
1 de diciembre Instituto Tecnológico de Morelia 
1 de diciembre Universidad Tecnológica de Aguascalientes 
3 de diciembre Universidad Tecnológica de Tehuacán 
8 de diciembre CRODE de Orizaba 
8 de diciembre Instituto Tecnológico de Orizaba 
Fuente: TecNM/CENIDET_DCyE_2020. 
 
 
 
 
 
 
 
24 
 
 
Ilustración 26: Foro de Investigación y Desarrollo Tecnológico. 
 
Fuente: TecNM/CENIDET_DCyE_2020. 
 
 
 
Ilustración 27: Foro de Investigación y Desarrollo Tecnológico con el TecNM/CRODE Orizaba. 
 
Fuente: TecNM/CENIDET_DCyE_2020. 
 
 
En el marco del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia Contra la Mujer, el 
TecNM/CENIDET realizó una conferencia Virtual impartida por la Dra. Sonia Frías Martínez, 
profesora-investigadora del CRIM UNAM, con el tema “Desigualdades de Género y Violencias de 
Género en Instituciones de Educación Superior”, como se muestra en la Ilustración 28. 
 
 
 
 
 
 
25 
 
Ilustración 28: Foro virtual en el marco del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia 
contra la Mujer. 
 
Fuente: TecNM/CENIDET_DCYE_2020. 
 
Cómo parte de las funciones del Subcomité del Sistema de Gestión de Igualdad de Género y No 
Discriminación se realizó la Difusión del Código de Conducta del TecNM a todos los trabajadores 
del Centro. 
 
La matrícula de los programas educativos del TecNM/CENIDET que pertenecen al PNPC, se ha 
mantenido estable, como se muestra en la Ilustración 29. 
 
Ilustración 29: Matrícula de posgrado registrados en el PNPC. 
Programa Nuevo ingreso Reingreso Total Total 
Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres 
Doctorado en Ciencias en 
Ingeniería Electrónica 
9 1 32 11 41 12 53 
Doctorado en Ciencias en 
Ingeniería Mecánica 
9 1 25 2 34 3 37 
Doctorado en Ciencias de la 
Computación 
3 2 18 10 21 12 33 
Total de estudiantes de 
Doctorado 
21 4 75 23 96 27 123 
Maestría en Ciencias en 
Ingeniería Electrónica 
10 2 41 9 51 11 62 
Maestría en Ciencias en 
Ingeniería Mecánica 
5 3 22 6 27 9 36 
Maestría en Ciencias de la 
Computación 
15 5 46 15 61 20 81 
Total de estudiantes de 
Maestría 
30 10 109 30 13940 179 
TOTAL 51 14 184 53 235 67 302 
Fuente: TecNM/CENIDET_DSE_2020. 
 
Los 6 programas de posgrado del TecNM/CENIDET permanecen al PNPC del CONACYT; 4 en el 
nivel consolidado y 2 en desarrollo, como se muestra en la Ilustración 30. 
 
26 
 
 
 
Ilustración 30: Programas académicos en el PNPC. 
NOMBRE DEL PROGRAMA ACADÉMICO NIVEL 
FECHA DE TÉRMINO 
DE VIGENCIA 
Doctorado en Ciencias en Ingeniería Electrónica Consolidado 31/12/2022 
Maestría en Ciencias en Ingeniería Electrónica Consolidado 31/12/2025 
Doctorado en Ciencias de la Computación En desarrollo 31/12/2021 
Maestría en Ciencias de la Computación Consolidado 31/12/2021 
Doctorado en Ciencias en Ingeniería Mecánica En desarrollo 31/12/2022 
Maestría en Ciencias en Ingeniería Mecánica Consolidado 31/12/2021 
Fuente: TecNM/CENIDET_SUBACAD_2020. 
 
 
La Ilustración 31 muestra los cursos de capacitación presencial y en línea que se realizaron, con el 
objetivo de actualizar las competencias profesionales del personal docente. 
 
Ilustración 31: Profesores Capacitados. 
NOMBRE DEL CURSO 
FECHAS DE 
IMPARTICIÓN 
DURACIÓN 
Análisis de circuitos usando Pspice 8 al 14 de enero 30h 
Introducción en el uso de las TIC (GSUITE) para docentes 9 al 15 de enero 30h 
Taller para capacitación de profesores en el uso de herramientas para 
minería de datos 13 al 17 de enero 
30h 
Programación avanzada en LabView 30h 
Energía eólica: Recurso eólico y aerogeneradores 13 al 17 de julio 30h 
Capacitación en internet de las cosas con la plataforma FIWARE 
13 al 24 de julio 
30h 
Capacitación en análisis estadísticos para validación de muestras de 
datos con R 
30h 
Curso-Taller de creación de cursos en Classroom: bases didácticas y 
técnicas 
20 al 24 de julio 
30h 
El proceso de formalización en ciencias de la computación 31 de agosto al 4 
de septiembre 
30h 
Perspectiva de género y derechos humanos 15h 
Herramientas básicas para tu curso en Classroom 30h 
Fuente: TecNM/CENIDET_DDA_2020. 
 
 
Se realizó la difusión de las convocatorias del programa académico del Periodo Sabático para el 
personal docente. Llevándose a cabo una solicitud como se puede mostrar en la Ilustración 32. 
 
 
27 
 
Ilustración 32: Solicitud de periodo sabático. 
INVESTIGADOR INSTITUCIÓN PERIODO 
ENRIQUE QUINTERO MÁRMOL 
MÁRQUEZ 
TECNM/CENIDET 28 de septiembre 2020 al 27 de marzo 
2021 
Fuente: TecNM/CENIDET_DOSE_2020. 
 
En el TecNM/CENIDET se cuenta con 47 profesores-investigadores con el Reconocimiento de 
Perfil Deseable del PRODEP. En el Departamento de Ciencias Computacionales 14 profesores, en 
el Departamento de Ingeniería Electrónica 19 y en el Departamento de Ingeniería Mecánica 14, 
como se muestra a continuación. 
Ilustración 33: Profesores con perfil Deseable 2020. 
 
Fuente: TecNM/CENIDET_DOSE_2020. 
 
Se renovaron e incorporaron docentes con perfil deseable de los 3 departamentos académicos del 
TecNM/CENIDET. Como se describen en las ilustraciones 34 a 36. 
 
Ilustración 34: Renovación e incorporación de Docentes con perfil deseable del departamento de 
Ingeniería Electrónica. 
NO. DOCENTE DURACIÓN GRADO 
1 Olivares Peregrino Víctor Hugo 
Octubre 2020 a octubre 2023 
Doctorado 
2 Osorio Gordillo Gloria Lilia Doctorado 
3 Ponce Silva Mario Doctorado 
4 Astorga Zaragoza Carlos Manuel Doctorado 
Fuente: TecNM/CENIDET_DOSE_2020. 
14
19
14
Departamento de Ciencias Computacionales
Departamento de Ingeniería Electrónica
Departamento de Ingeniería Mecánica
 
28 
 
 
Ilustración 35: Renovación e incorporación de Docentes con perfil deseable del departamento de 
Ingeniería Mecánica 
NO. DOCENTE DURACIÓN GRADO 
 
1 Alcocer Rosado Wilberth 
Octubre 2020 a octubre 2023 
Doctorado 
2 Arce Landa Jesús Doctorado 
3 Colín Ocampo Jorge Doctorado 
4 Moya Acosta Sara Lilia Doctorado 
5 Szwedowicz Wasik Dariusz S. Doctorado 
Fuente: TecNM/CENIDET_DOSE_2020. 
 
Ilustración 36: Renovación de Docentes con perfil deseable del departamento de Ciencias 
Computacionales. 
NO. DOCENTE DURACIÓN GRADO 
5 Magadan Salazar Andrea 
Octubre 2020 a Octubre 2023 
Doctorado 
8 Mújica Vargas Dante Doctorado 
12 Reyes Salgado Gerardo Doctorado 
Fuente: TecNM/CENIDET_DOSE_2020. 
 
En la Ilustración 37 se muestran los cursos de actualización de la planta académica en cuestión de 
competencias digitales. 
 
Ilustración 37: Cursos de actualización de la planta académica con competencias digitales. 
NOMBRE DEL CURSO 
FECHAS DE 
IMPARTICIÓN 
DURACIÓN 
Introducción en el uso de las TIC (GSUITE) para docentes 9 al 15 de enero 
30h 
Taller para capacitación de profesores en el uso de herramientas para 
minería de datos 13 al 17 de enero 
Programación avanzada en LabView 
Capacitación en internet de las cosas con la plataforma FIWARE 13 al 24 de julio 
Curso-Taller de creación de cursos en Classroom: bases didácticas y 
técnicas 
20 al 24 de julio 
Herramientas básicas para tu curso en Classroom 31 agosto al 4 de 
septiembre. 
Fuente: TecNM/CENIDET_DDA_2020. 
 
29 
 
 
 
 
En 2020 se impartieron 15 cursos de capacitación a estudiantes en los cuales se tuvo una 
participación de 121 estudiantes de los diferentes programas de posgrado. 
 
 
Ilustración 38: Cursos impartidos a estudiantes en 2020. 
NOMBRE DEL CURSO 
FECHAS DE 
IMPARTICIÓN 
DURACIÓN 
DEL CURSO 
Análisis de circuitos usando PSpice 8 al 14 de enero 30h 
La ética en la investigación: publicaciones 
científicas y malas prácticas en la investigación 
13 al 17 de enero 
30h 
Estrategias de redacción de artículos científicos en 
revistas de alto impacto: ¿Cómo decidir con éxito 
dónde y cómo publicar en revistas de calidad? 
40h 
Programación avanzada en LabView 30h 
MATLAB-SIMULINK 
13 al 17 de julio 
30h 
Energía eólica: Recurso eólico y aerogeneradores 30h 
Búsqueda y sistematización de información 
científica 
13 al 21 de julio 30h 
Redacción de artículos técnicos. Cómo decidir con 
éxito dónde y cómo publicar en revistas de calidad 
13 al 24 de julio 
30h 
Uso y manejo de equipo de medición en 
laboratorios de pruebas eléctricas/electrónica 
30h 
Capacitación en internet de las cosas con la 
plataforma FIWARE 
30h 
Capacitación en análisis estadísticos para 
validación de muestras de datos con R 
30h 
Curso-Taller de creación de cursos en Classroom: 
bases didácticas y técnicas 
20 al 24 de julio 30h 
El proceso de formalización en ciencias de la 
computación 31 agosto al 4 de 
septiembre 
30h 
Perspectiva de género y derechos humanos 15h 
Método de proyectos y formación de ingenieros 30h 
Fuente: TecNM/CENIDET_DDA_2020. 
 
 
 
 
 
30 
 
 
En la Ilustración 39 se muestran los cursos para la formación de personal académico, directivo y 
de apoyo y asistencia a la educación utilizando las TIC. 
 
Ilustración 39: Cursos que se impartieron para el uso de las TIC. 
No. CURSO 
FECHA DE 
IMPARTICIÓN 
DURACIÓN 
EN HORAS 
1 CÓMPUTO BÁSICO 30 de marzo 20 
2 ASISTENTE WEB 31 de marzo 10 
3 ADMINISTRADOR DE SERVIDORES 
13 de abril 2020 
10 
4 TÉCNICO EN INFORMÁTICA (OFIMÁTICA) 10 
5 PRÁCTICAS DE OFIMÁTICA 02 de mayo 10 
6 CÓMPUTO BÁSICO 26 de junio 20 
Fuente: TecNM/CENIDET_DRH_2020. 
 
 
Los estudiantes de maestría y doctorado desarrollan competencias en inglés como segunda 
lengua a través de diferentes cursos que se ofrecen en el Centro. En la Ilustración 40 se muestran 
los cursos impartidos. 
 
 
Ilustración 40: Cursos impartidos relacionados con una segunda lengua. 
NOMBRE DEL CURSO 
ESTUDIANTES 
TOTAL 
DURACIÓN H M 
Reading Comprehension 2020 A 42 h 29 6 35 
Reading Comprehension 2020 B 45 h 27 9 36 
Grammatical Structure 2020 A 42 h 27 9 36 
Grammatical Structure 2020 B 45 h 28 10 38 
Toefl 2020 A 30 h 14 3 17 
Toefl 2020 B 30 h 5 2 7 
Toefl Intersemestral 2020 B 20 h 10 5 15 
TOTAL 254 140 44 184 
Fuente: TecNM/CENIDET_DDA_2020. 
 
 
 
 
 
 
 
31 
 
Ilustración 41: Aplicación de examen de inglés en línea. 
 
Fuente: TecNM/CENIDET_DDA_2020.En 2020 se gestionó la participación de profesores externos en comités tutoriales y en exámenes 
de grado en línea, como se muestra en la Ilustración 42. 
 
Ilustración 42: Profesores externos en comités tutoriales y exámenes de grado. 
NOMBRE FECHA INSTITUCIÓN DE PROCEDENCIA 
DEPARTAMENTO 
ACADÉMICO 
Gabriel Calzada Lara 26/06/2020 
y 24/07/2020 
Universidad Autónoma de San 
Luis Potosí 
DIE 
Héctor Romero Ugalde 20/07/2020 CEA LETI MINATEC, Francia DIE 
Jorge Uruchurtu Chavarín 16/07/2020 CIICAP-UAEM DIE 
Gildas Besançon 24/01/2020 GIPSA LAB, Francia DIE 
Jorge Aurelio Brizuela Mendoza 10/01/2020 Universidad de Guadalajara DIE 
Ulises Cano Castillo 23/01/2020 INEEL DIE 
José Alfredo Hernández Pérez 25/02/2020 CIICAP-UAEM DIE 
Ramón Tovar Olvera 28/08/2020 Instituto de Energías Renovables 
de la UNAM 
DIM 
Ulises Dehesa carrasco 23/07/2020 Instituto Mexicano de Tecnología 
del Agua-IMTA 
DIM 
Carlos Ríos Rojas 22/07/2020 Instituto Tecnológico de Tuxtla 
Gutiérrez 
DIM 
Jan Mayén Chaires 24/07/2020 CIATEQ DIM 
Fuente: TecNM/CENIDET_DIE_DIM_DCC_2020. 
 
Cinco estudiantes participaron en estancias internacionales en 2020 en Francia y Estados Unidos. 
 
 
 
32 
 
Ilustración 43: Estudiantes con movilidad nacional o internacional. 
NOMBRE NIVEL 
FECHA 
LUGAR DE 
DESTINO 
INSTITUCIÓN 
DEPTO. 
ACADÉMICO AL 
QUE PERTENCE 
EL ESTUDIANTE 
INICIO FIN 
Carlos 
Ríos Ruiz 
Doctorado 05/08/2018 01/09/2020 Longwy, 
Francia 
CRAN-
Universidad de 
Lorraine 
DIE 
Juan 
Antonio 
Vázquez 
Trejo 
Doctorado 01/08/2019 31/07/2020 Nancy, 
Francia 
CRAN-
Universidad de 
Lorraine 
DIE 
Patricia 
Vázquez 
Guerrero 
Doctorado 05/08/2018 actualmente San 
Antonio, 
Texas 
Universidad de 
Texas 
DIE 
Jesús 
Reyes 
Martínez 
Doctorado 01/08/2019 31/07/2020 Paris, 
Francia 
Paris Saclay 
Universidad de 
Evry Val 
d’Essonne, 
Francia 
DIE 
Enrique 
Alcudia 
Zacarias 
Doctorado 01/01/2020 31/12/2020 Toulouse, 
Francia 
Institut Clément 
Ader Toulouse, 
Francia 
DIM 
Fuente: TecNM/CENIDET_DIE_DIM_DCC_2020. 
 
Los estudiantes con doble titulación se muestran en la Ilustración 44. 
 
Ilustración 44: Estudiantes con doble titulación. 
NOMBRE 
FECHA DE 
TITULACIÓN 
INSTITUCIÓN 
Abraham Jashiel Pérez Estrada 10/01/2020 Universidad de Lorraine, Francia 
Fuente: TecNM/CENIDET_DSE_2020. 
 
 
 
33 
 
Objetivo 3. Impulsar la formación integral de los estudiantes a fin contribuir 
al desarrollo de todas sus potencialidades. 
 
Los estudiantes participaron en actividades extraescolares como se presentan en las ilustraciones 
45 a 48. 
 
Ilustración 45: Actividades Culturales y Deportivas 2020. 
Actividades Culturales y 
Deportivas 
Acondicionamiento físico 
Futbol 
Volibol 
Danza 
Artes plásticas 
Lectura en voz 
Expresión oral 
Ajedrez 
Gastronomía 
Cineclub 
Carrera atlética 
Visita a Xochicalco 
Concurso de fotografía 
Concurso de dibujo infantil 
Canto popular 
Fuente: TecNM/CENIDET_DCYE_2020. 
 
Ilustración 46: Taller de futbol y taller de acondicionamiento físico. 
 
Fuente: TecNM/CENIDET_DCYE_2020. 
 
 
34 
 
Ilustración 47: Taller de Gastronomía. 
 
Fuente: TecNM/CENIDET_DCYE_2020. 
 
 
Ilustración 48: Izamiento de la Bandera y honores patrios. 
 
Fuente: TecNM/CENIDET_DCYE_2020. 
 
 
Como parte de las actividades definidas en el Centro de Información (CI), durante el período 
enero-marzo de 2020 se llevaron a cabo sesiones de fomento a la lectura a estudiantes del 
TecNM/CENIDET. 
 
 
 
35 
 
Ilustración 49: Taller de lectura. 
 
Fuente: TecNM/CENIDET_DCYE_2020. 
 
 
 
36 
 
Eje Estratégico 2. Fortalecimiento de la Investigación, el Desarrollo 
Tecnológico, la Vinculación y el Emprendimiento. 
 
Objetivo 4. Robustecer la investigación científica, el desarrollo tecnológico y 
la innovación a fin de contribuir al desarrollo del país y a mejorar el bienestar 
de la sociedad. 
 
La comunidad del TecNM/CENIDET ha realizado actividades académicas que fortalecen y 
promueven la investigación científica, el desarrollo tecnológico y la innovación. En la Ilustración 
50 se muestran las actividades desarrolladas. 
 
Ilustración 50: Actividades de docencia en colaboración científica y tecnológica por tipo de foro. 
ACTIVIDADES DE DOCENCIA EN COLABORACIÓN CIENTÍFICA Y 
TECNOLÓGICA 
FECHA 
4ª y 5 ª Jornada de Ciencia y Tecnología Aplicada. 2 y 3 de abril, noviembre 
Coloquio virtual TecNM/CENIDET 22 de mayo al 11 de diciembre 
Ciclo Internacional de Conferencias de Electrónica de Potencia 2 de octubre al 11 de diciembre 
Foro de Investigación y Desarrollo Tecnológico 29 octubre al 8 de diciembre 
3 Minutos Sobre mi Tesis (3MT) 10 de diciembre 
Fuente: TecNM/CENIDET_DCYE_2020. 
 
En 2020 los eventos de la 4ª y 5ª Jornada de Ciencia y Tecnología Aplicada se dieron a conocer los 
productos de investigación generados en temáticas de Ciencias de la Computación, Ingeniería 
Electrónica e Ingeniería Mecánica. Además, se presentaron 6 conferencias magistrales. 
 
Ilustración 51: 5ª Jornada de Ciencia y Tecnología Aplicada. 
 
Fuente: TecNM/CENIDET_DCYE_2020. 
 
37 
 
Otras actividades de carácter académico y científico han sido los Coloquios Virtuales, Foros de 
Investigación y 3 Minutos Sobre mi Tesis. 
 
Los Coloquios Virtuales se han caracterizado por tener un alto número de participantes 
interesados en los temas presentados, además brinda un panorama de la alta calidad de los 
docentes y de la oferta educativa del TecNM/CENIDET, fortaleciendo la presencia y visibilidad que 
se tiene a nivel académico, de investigación y de vinculación. 
 
En la liga https://conferencias.cenidet.tecnm.mx/coloquio_virtual_2020.php, se encuentran los 
temas que han formado parte de esta importante actividad de difusión y de divulgación a partir 
del segundo trimestre del 2020 realizando 24 conferencias, como se muestra en la Ilustración 52. 
 
Ilustración 52: Coloquio virtual. 
 
Fuente: TecNM/CENIDET_DCYE_2020. 
 
El TecNM/CENIDET realizó el concurso “Tres Minutos Sobre mi Tesis” en su modalidad virtual con 
12 estudiantes de los diferentes programas. Esta actividad refrenda el compromiso con la 
formación de recursos humanos especializados, el desarrollo tecnológico con innovación. 
 
Ilustración 53: Evento 3 Minutos Sobre mi Tesis. 
 
Fuente: TecNM/CENIDET_DCYE_2020. 
https://conferencias.cenidet.tecnm.mx/coloquio_virtual_2020.php
 
38 
 
 
Respecto al Impulso a la formación en investigación y desarrollo tecnológico para el incremento y 
permanencia en el Sistema Nacional de Investigadores. 47 profesores investigadores del 
TecNM/CENIDET cuentan con el reconocimiento del SNI. Las Ilustraciones 54 a 57 describen la 
distribución de dichos reconocimientos por departamento académico y nivel. 
 
Ilustración 54: Miembros del SNI de Ingeniería Mecánica. 
No. NOMBRE NIVEL DE SNI 
1 ABUNDEZ PLIEGO ARTURO I 
2 ARCE LANDA JESÚS I 
3 BLANCO ORTEGA ANDRÉS I 
4 CAMPOS AMEZCUA RAFAEL I 
5 CHAGOLLA ARANDA MIGUEL ÁNGEL C 
6 CHÁVEZ CHENA YVONNE I 
7 COLÍN OCAMPO JORGE I 
8 CORTÉS GARCÍA CLAUDIA I 
9 FLORES PRIETO JOSÉ JASSÓN I 
10 MOYA ACOSTA SARA LILIA I 
11 RODRÍGUEZ LELIS JOSÉ MARÍA I 
12 SIMA MOO EFRAÍN I 
13 SZWEDOWICZ DARIUSZ SLAWOMIR I 
14 XAMÁN VILLASEÑOR JESÚS PERFECTO II 
Fuente: TecNM/CENIDET_SUBACAD_2020. 
 
Ilustración 55: Miembros del SNI de Ciencias Computacionales. 
No. NOMBRE NIVEL DE SNI 
1 CASTRO SANCHEZ NOE ALEJANDRO I 
2 FRAGOSO DÍAZ OLIVIA GRACIELA I 
3 GONZÁLEZ FRANCO NIMROD C 
4 GONZÁLEZ SERNA JUAN GABRIEL I 
5 HERNÁNDEZ PÉREZ MARÍA YASMÍN I 
6 MARTÍNEZ REBOLLAR ALICIA I 
7 MEJÍA LAVALLE MANUEL I 
8 MÚJICA VARGAS DANTE I 
9 PÉREZ ORTEGA JOAQUÍN II 
10 RUÍZ ASCENCIO JOSÉ I 
11 VALENZUELA ROBLES BLANCA DINA C 
Fuente: TecNM/CENIDET_SUBACAD_2020. 
 
 
 
 
39 
 
 
Ilustración 56: Miembros del SNI de Ingeniería Electrónica. 
No. NOMBRE NIVEL DE SNI 
1 ADAM MEDINA MANUEL I 
2 AGUAYO ALQUICIRA JESÚSI 
3 AGUILAR CASTILLO CARLOS I 
4 ALVARADO MARTÍNEZ VÍCTOR MANUEL I 
5 ARAU ROFFIEL JAIME EUGENIO I 
6 ASTORGA ZARAGOZA CARLOS MANUEL II 
7 CALLEJA GJUMLICH JORGE HUGO II 
8 CLAUDIO SÁNCHEZ ABRAHAM I 
9 DE LEÓN ALDACO SUSANA ESTEFANY I 
10 ESCOBAR JIMÉNEZ RICARDO FABRICIO I 
11 ESTRADA ESQUIVEL HUGO I 
12 GARCÍA BELTRÁN CARLOS DANIEL I 
13 GARCIA MORALES JARNIEL C 
14 GUERRERO RAMÍREZ GERARDO VICENTE II 
15 LÓPEZ LÓPEZ MA. GUADALUPE I 
16 MADRIGAL ESPINOSA GUADALUPE C 
17 OLIVARES PEREGRINO VÍCTOR HUGO I 
18 OSORIO GORDILLO GLORIA LILIA C 
19 PONCE SILVA MARIO I 
20 REYES REYES JUAN I 
21 VELA VALDÉS LUIS GERARDO I 
22 GÓMEZ AGUILAR JOSÉ FRANCISCO II 
Fuente: TecNM/CENIDET_SUBACAD_2020. 
 
 
Ilustración 57: Niveles SNI 2019 y 2020. 
NIVEL DE SNI 2019 2020 
Candidato 2 6 
I 33 35 
II 5 6 
Total 40 47 
Fuente: TecNM/CENIDET_SUBACAD_2020. 
 
 
En el TecNM/CENIDET se tienen 13 cuerpos académicos, distribuidos como se observa en las 
ilustraciones 58 a la 61. 
 
 
 
40 
 
 
 
 
Ilustración 58: Cuerpos Académicos en Formación. 
No. CUERPO ACADÉMICO CLAVE 
VIGENCIA DE REGISTRO 
FECHA DE 
INICIO 
FECHA DE 
TERMINO 
1 
Sistemas inteligentes y cómputo científico 
CENIDET-CA-1 26-noviembre-
18 
25-
noviembre-21 
2 Fuentes alternas de energía y 
acondicionadores electrónicos asociados 
CENIDET-CA-15 16-diciembre-
20 
15-diciembre-
23 
3 Innovación de tecnologías 
multidisciplinarias aplicadas al sector salud 
CENIDET-CA-17 26-noviembre-
19 
25-
noviembre-22 
4 Internet de las cosas en ciudades 
inteligentes 
CENIDET-CA-18 26-noviembre-
19 
25-
noviembre-22 
5 
Habilidades de investigación para 
promover la innovación en ingeniería 
electrónica y control (Hippiie Control) 
CENIDET-CA-19 16-diciembre-
20 
15-diciembre-
23 
Fuente: TecNM/CENIDET_DOSE_2020. 
 
 
 
 
Ilustración 59: Cuerpos Académicos en Consolidación. 
No. CUERPO ACADÉMICO CLAVE 
VIGENCIA DE REGISTRO 
FECHA DE 
INICIO 
FECHA DE 
TERMINO 
1 
Ingeniería de software 
CENIDET-CA-8 26-noviembre-
18 
25-noviembre-
21 
2 
Inteligencia artificial 
CENIDET-CA-9 26-noviembre-
18 
25-noviembre-
21 
3 Optimización del comportamiento de 
uniones y sistemas mecánicos 
CENIDET-CA-13 16-diciembre-
20 
15-diciembre-
23 
Fuente: TecNM/CENIDET_DOSE_2020. 
 
 
 
 
 
 
 
 
41 
 
Ilustración 60: Cuerpos Académicos Consolidados. 
No. CUERPO ACADÉMICO CLAVE 
VIGENCIA DE REGISTRO 
FECHA DE 
INICIO 
FECHA DE 
TERMINO 
1 Confiabilidad y tolerancia a fallas en 
convertidores electrónicos de potencia 
CENIDET-CA-14 16-diciembre-
20 
15- diciembre 
-25 
2 Análisis, diseño y automatización de 
sistemas mecánicos 
CENIDET-CA-16 16- diciembre -
20 
15- diciembre 
-25 
3 Diagnóstico y control de sistemas 
electromecánicos y mecatrónicos 
CENIDET-CA-6 16- diciembre -
20 
15- diciembre 
-25 
4 Modelado, DSP y control de sistemas 
energéticos sustentables y sistemas 
complejos 
CENIDET-CA-11 16- diciembre -
20 
15- diciembre 
-25 
5 Transferencia de calor y masa en 
edificaciones para el ahorro de energía 
CENIDET-CA-12 26-noviembre-
18 
25- noviembre 
-23 
Fuente: TecNM/CENIDET_DOSE_2020. 
 
 
 
Ilustración 61: Grados de consolidación de cuerpos académicos 2019 y 2020. 
Grado de consolidación 2019 2020 
En formación 6 5 
En consolidación 3 3 
Consolidado 3 5 
Total 12 13 
Fuente: TecNM/CENIDET_DOSE_2020. 
 
 
Actualmente, 51 profesores se encuentran trabajando en los diferentes cuerpos académicos de los 
cuales 42 son hombres y 9 mujeres. 
 
En 2020, se obtuvo el financiamiento por parte del Tecnológico Nacional de México de 51 
proyectos de investigación, en los cuales, 25 proyectos fueron de docentes por un monto de 
$2,435,000.00 y 26 proyectos de investigación de estudiantes por un monto de $772,647.00 dando 
un total de $3,207,647.00 de pesos. En las Ilustraciones 62 y 63 se desglosan los proyectos de 
investigación de TecNM/CENIDET. 
 
 
 
 
 
 
42 
 
Ilustración 62: Proyectos de investigación de Docentes financiados por TecNM. 
No. JEFE PROYECTO NOMBRE DEL PROYECTO Depto. 
PRESUPUESTO 
ASIGNADO 
1 Juan Gabriel González 
Serna 
Evaluación de la experiencia de usuario en 
procesos de aprendizaje inmersivo para 
cuantificar niveles de concentración, 
atención y motivación. 
DCC 100,000.00 
2 Máximo López Sánchez Generación automática de código fuente 
mediante el reconocimiento de señas de la 
mano con una cámara 3D y el Project Gesture. 
DCC 100,000.00 
3 Manuel Mejia Lavalle+ Inteligencia Artificial para el Análisis Masivo 
de Secuencias Genéticas en Salud Pública. 
DCC 50,000.00 
4 Dante Mujica Vargas Controlador difuso para ajuste de 
coeficientes de rigidez de un modelo 
deformable para simulación en tiempo real 
de los tejidos del hígado humano. 
DCC 100,000.00 
5 Javier Ortiz Hernández Localización de personas en espacios 
cerrados a partir de emisores WiFi y beacons 
y su aplicación al confort térmico en 
edificaciones 
DCC 100,000.00 
6 Manuel Adam Medina Diseño de un Motor Reciprocante Magnético 
de un Pistón 
DIE 100,000.00 
7 Jesus Aguayo Alquicira Análisis de rendimiento de un motor de 
inducción trifásico alimentado por un 
convertidor dual. 
DIE 100,000.00 
8 Víctor Manuel Alvarado 
Martínez 
Control Robusto RST con colocación de polos 
de orden fraccionario para un sistema de 
celdas de combustible. 
DIE 100,000.00 
9 Jaime Eugenio Arau 
Roffiel 
Desarrollo de convertidores multipuerto para 
cosecha de energía fotovoltaica con 
almacenamiento de energía. 
DIE 100,000.00 
10 Carlos Manuel Astorga 
Zaragoza 
Diagnóstico de fallas en sensores y 
actuadores basado en el enfoque Takagi-
Sugeno para un generador de vapor de una 
planta termoeléctrica. 
DIE 100,000.00 
11 Susana Estefany de 
León Aldaco 
Estudio y evaluación del convertidor fuente Z 
como técnica de reconfiguración de fallas en 
el inversor multinivel en cascada. 
DIE 100,000.00 
12 Ricardo Fabricio 
Escobar Jiménez 
Análisis de señales aplicando transformadas 
integrales para la estimación del tipo de 
corrosión y velocidad de corrosión en 
mezclas de combustibles. 
DIE 100,000.00 
 
43 
 
13 Carlos Daniel García 
Beltrán 
Análisis de estrategias de control distribuido 
de sistemas dinámicos con un enfoque 
orientado a sistemas multiagente. 
DIE 100,000.00 
14 Gerardo Vicente 
Guerrero Ramírez 
Diseño, Construcción y Modelado de un 
Reactor de tubular continuo. 
DIE 100,000.00 
15 Ma. Guadalupe López 
López 
Desarrollo de un modelo semi-analítico, 
aplicado para construir un emulador de una 
celda de combustible para un banco 
experimental de generación híbrida. 
DIE 100,000.00 
16 Jésus Dario Mina 
Antonio 
Análisis de Opciones basadas en Electrónica 
de Potencia y Control para la Integración a 
Red de Sistemas de Generación Distribuida. 
DIE 100,000.00 
17 Gloria Lilia Osorio 
Gordillo 
Diseño de un esquema de diagnóstico de 
fallas en una turbina eólica. 
DIE 100,000.00 
18 Mario Ponce Silva Análisis de estrategias para disminuir el 
tamaño de elementos pasivos en el 
desacoplamiento de convertidores CD-CA y 
CA-CD conectados a la red de CA de 60 Hz. 
DIE 100,000.00 
19 Juan Reyes Reyes Modelado, diseño y construcción de un 
sistema de confluencia de dos fluidos a 
diferente temperatura con presiones y 
temperaturas exógenas de entrada. 
DIE 100,000.00 
20 Luis Gerardo Vela Valdez Efectos de iluminación LED en el desarrollo 
de cultivos en Huertos Verticales. 
DIE 85,000.00 
21 Arturo Abundez Pliego Diseño de materiales compuestos laminados 
con enfoque en resistencia residual. 
DIM 100,000.00 
22 Jesús Arce Landa Ensayos experimentales para validación de 
modelos teóricos en la climatización de 
edificaciones. 
DIM 100,000.00 
23 Yvonne Chávez Chena Modelación del comportamiento dinámico 
de materiales de cambio de fase en su 
implementación en sistemas pasivos con 
fines de ahorro energético en edificaciones.DIM 100,000.00 
24 Jorge Colín Ocampo Identificación algebraica en línea de 
desbalances múltiples en un sistema rotor 
asimétrico-cojinete. 
DIM 100,000.00 
25 Sara Lilia Moya Acosta Estudios numérico-experimentales de 
convección mixta en una habitación con 
Torre de Viento. 
DIM 100,000.00 
 
Total 
 
$2,435,000.00 
Fuente: TecNM/CENIDET_DOSE_2020. 
 
 
 
44 
 
Los estudiantes participaron en 26 proyectos de Investigación financiados por TecNM. Los 
proyectos se describen en la Ilustración 63. 
 
Ilustración 63: Proyectos de investigación de Estudiantes financiados por TecNM. 
No. 
RESPONSABLE DEL 
PROYECTO 
NOMBRE DEL PROYECTO Depto. 
PRESUPUESTO 
ASIGNADO 
1 Juan Gabriel González 
Serna 
Generación de representaciones visuales 
EEG, ECG y GSR partiendo de datos 
obtenidos en tareas de evaluación de 
experiencia del usuario 
DCC 30,000.00 
2 López Sánchez Máximo Seguridad en la red del internet de las cosas. DCC 30,000.00 
3 Andrea Magadan Salazar Detección de suplantación de identidad en 
imágenes faciales, para evaluaciones en 
línea. 
DCC 30,000.00 
4 Alicia Martínez Rebollar Diseño y construcción de un sistema de 
adquisición y procesamiento de datos en el 
contexto del internet de las cosas 
DCC 30,000.00 
5 Gerardo Reyes Salgado Prototipo de aprendizaje automático 
artificial para el reconocimiento de patrones 
de salud 
DCC 30,000.00 
6 Gerardo Reyes Salgado Desarrollo de una plataforma web para 
acoplamiento molecular aplicando técnicas 
de inteligencia artificial y aprendizaje 
automático 
DCC 30,000.00 
7 Manuel Adam Medina Prototipo de un motor reciprocante 
magnético para determinar la eficiencia 
energética del sistema 
DIE 30,000.00 
8 Manuel Adam Medina Diseño y construcción de un clúster 
experimental de microcomputadoras 
DIE 22,647.00 
9 Carlos Aguilar Castillo Investigación de rectificadores sin puente 
de diodos con mejora en la calidad de la 
energía 
DIE 30,000.00 
10 Jaime Eugenio Arau 
Roffiel 
Estudio y Evaluación de una nueva 
topología para la interconexión entre 
paneles solares, baterías y usuarios. 
DIE 30,000.00 
11 Carlos Manuel Astorga 
Zaragoza 
Diseño de observadores adaptables para la 
estimación de parámetros en sistemas no 
lineales Lipschitz. 
DIE 30,000.00 
 
45 
 
12 Abraham Claudio 
Sánchez 
Estudio y diseño de un convertidor 
bidireccional para aplicaciones de 
almacenamiento de energía y conexión a 
red. 
DIE 30,000.00 
13 Susana Estefany de León 
Aldaco 
Estudio y evaluación del convertidor 
multinivel en cascada con balance 
energético: un enfoque de optimización. 
DIE 30,000.00 
14 Susana Estefany de León 
Aldaco 
Estudio de humedad y temperatura en un 
convertidor para aplicaciones fotovoltaicas. 
DIE 30,000.00 
15 Ricardo Fabricio Escobar 
Jiménez 
Modelado de carga y autodescarga de 
supercapacitores. 
DIE 30,000.00 
16 Carlos Daniel García 
Beltrán 
Detección y aislamiento de fallas múltiples 
en los sensores de un motor de combustión 
interna. 
DIE 30,000.00 
17 Carlos Daniel García 
Beltrán 
Sistema de monitoreo para el seguimiento 
de trayectoria de posición y velocidad de 
una carga útil con movimiento aleatorio 
para transporte y manipulación aérea con 
UAVs Multirotor. 
DIE 30,000.00 
18 Gerardo Vicente 
Guerrero Ramírez 
Diseño de sensores virtuales basados en 
observador para la estimación de variables 
de sistemas biológicos. 
DIE 30,000.00 
19 Jesús Dario Mina 
Antonio 
Diseño de un Controlador para un Inversor 
Interconectado a Red con Capacidad de 
Manejo de Potencia Reactiva. 
DIE 30,000.00 
20 Jesús Dario Mina 
Antonio 
Diseño del Control de un Convertidor 
Bidireccional-Cargador de Baterías para la 
Integración de Fuentes Alternas de Energía. 
DIE 30,000.00 
21 Gloria Lilia Osorio 
Gordillo 
Detección y diagnóstico de fallas en 
motores de CD de imanes permanentes 
basados en el enfoque LPV. 
DIE 30,000.00 
22 Mario Ponce Silva Análisis de técnicas para la reducción del 
capacitor electrolítico utilizado en LED de 
potencia. 
DIE 30,000.00 
23 Mario Ponce Silva Desarrollo de un acondicionador de CD a CA 
para alimentar motores de inducción 
trifásicos para vehículos eléctricos. 
DIE 30,000.00 
24 Wilberth Melchor 
Alcocer Rosado 
Diseño de exoesqueleto de extremidad 
inferior para asistir a usuarios 
hemipléjicos/hemiparéticos en el ciclo de 
marcha. 
DIM 30,000.00 
 
46 
 
25 Sara Lilia Moya Acosta Diseño de incorporación de una torre de 
viento a una habitación para ventilación 
natural. 
DIM 30,000.00 
26 Dariusz Slawowir 
Szwedowicz-Wasik 
Estudio de la disipación de energía por 
deformación plástica ante impactos 
laterales en la aplicación en la industria 
automotriz. 
DIM 30,000.00 
 
Total 
 
$772,647.00 
Fuente: TecNM/CENIDET_DOSE_2020. 
 
 
El TecNM/CENIDET desarrolló cuatro proyectos en red para la atención de problemas nacionales 
relacionados con energía solar, tecnologías del lenguaje, envejecimiento, salud y desarrollo social 
e Inteligencia computacional aplicada, como se muestra en la Ilustración 64. 
 
Ilustración 64: Redes Temáticas CONACYT. 
RED INVESTIGADOR DEPARTAMENTO 
Energía Solar Jesús Perfecto Xamán 
Villaseñor, Jesús Arce Landa. 
Ingeniería Mecánica 
Tecnologías del lenguaje Noé Castro Sánchez. 
Ciencias de la Computación Envejecimiento, salud y desarrollo social 
Alicia Martínez Rebollar. 
Inteligencia computacional aplicada 
Fuente: TecNM/CENIDET_SUBACAD_2020. 
 
 
En 2020, se publicaron 178 artículos en revistas indizadas en JCR. En la Ilustración 65 se enlistan 
las revistas en las que se ha publicado. 
 
Ilustración 65: Revistas de publicación científica y tecnológica. 
NOMBRE DE REVISTA FACTOR DE 
IMPACTO 
Renewable Energy 6.274 
Energy and Buildings 4.867 
Journal of Sound and Vibration 3.429 
Journal of Building Engineering 3.379 
Energies 2.702 
Indoor and Built Environment 1.716 
Journal of Energy Engineering 1.131 
 
47 
 
Applied Energy 8.84 
Separation and Purification Technology 5.774 
International Journal of Hydrogen Energy 4.939 
Fractals-Complex Geometry Patterns and Scaling in Nature and Society 4.539 
ISA Transactions 4.305 
Engineering With Computers 3.938 
Journal of Electroanalytical Chemistry 3.807 
Chaos, Solitons and Fractals 3.764 
IET Power Electronics 3.53 
IT Professional IEEE 3.7 
Sensors 3.3 
Dyna 0.4 
IEEE Latin America Transactions 0.782 
Fuente: TecNM/CENIDET_DIE_DIM_DCC_2020. 
 
 
Ilustración 66: Publicaciones de enero a diciembre de 2020. 
DEPARTAMENTO 
QUE REALIZÓ LA 
PUBLICACIÓN 
TIPO DE PUBLICACIÓN CO-EDICIONES INTERNACIONALES 
LIBROS DE 
TECNOLOGÍA Y 
CIENCIA 
R
E
V
IS
T
A
S
 
ELECTRÓNICAS 
O DIGITALES 
O
T
R
A
S
 
LIBROS DE 
TECNOLOGÍA Y 
CIENCIA 
R
E
V
IS
T
A
S
 
ELECTRÓNICAS 
O DIGITALES 
DIE 0 130 130 0 0 0 0 
DIM 0 28 28 3 0 21 21 
DCC 6 20 35 0 5 8 15 
TOTAL 6 178 193 3 5 29 36 
Fuente: TecNM/CENIDET_DIE_DIM_DCC_2020. 
 
 
 
48 
 
Objetivo 5. Fortalecer la vinculación con los sectores público, social y privado, 
así como la cultura del emprendimiento a fin de apoyar el desarrollo de las 
regiones del país y acercar a los estudiantes y egresados al mercado laboral 
 
El TecNM/CENIDET se fortalece cada día en materia de gestión tecnológica y vinculación, 
aportando conocimiento e innovación, que contribuyen a diferentes actores sociales. Durante este 
año a través del Departamento de Gestión Tecnológica y Vinculación se formalizaron 10 Convenios 
de los cuales 6 fueron con las siguientes Instituciones Educativas: El Colegio de México, la 
Universidad Tecnológica del Sur del Estado de Morelos y los institutos tecnológicos del TecNM de 
Tecomatlán, Tuxtla Gutiérrez, Zacatepec y Lázaro Cárdenas. 
 
Los cuatro convenios realizados con centros de investigación y empresas fueron: El Instituto 
Nacional de Electricidad y Energías Limpias, el Instituto Nacional de SaludPública, la empresa 
Agrupación de expertos en la Administración General S.A. DE C.V. y el Consejo de Ciencia y 
Tecnología del Estado de Morelos (CCyTEM). 
 
Ilustración 67: Firma de convenio con el TecNM/IT Lázaro Cárdenas. 
 
Fuente: TecNM/CENIDET_DCyE_2020. 
 
Ilustración 68: Firma de convenio de colaboración con El Colegio de México – Colmex. 
 
Fuente: TecNM/CENIDET_DCYE_2020. 
https://www.facebook.com/TecNMCenidet.mx/photos/pcb.1771977709640812/1771966162975300/?__cft__%5b0%5d=AZX2l4sXuiSLx1MiEZ1vXosyc2Q2BSc0Y_Cgd-06OtNM8mj0lgIf5zJjLKXiCopTF87qUBviTehplo9JRgeRRD_2zQ2guNJoDxZ4Wf38sCK1_Re3QHguaWjx2eGFhxcHGiA5oRJkU6oIShLMMhu2PHt_UcjzfQCu41LsvXxlQF3G9H5X79tkRSsV6fpUdPCAnZY&__tn__=*bH-R
https://www.facebook.com/TecNMCenidet.mx/photos/pcb.1771977709640812/1771966162975300/?__cft__%5b0%5d=AZX2l4sXuiSLx1MiEZ1vXosyc2Q2BSc0Y_Cgd-06OtNM8mj0lgIf5zJjLKXiCopTF87qUBviTehplo9JRgeRRD_2zQ2guNJoDxZ4Wf38sCK1_Re3QHguaWjx2eGFhxcHGiA5oRJkU6oIShLMMhu2PHt_UcjzfQCu41LsvXxlQF3G9H5X79tkRSsV6fpUdPCAnZY&__tn__=*bH-R
https://www.facebook.com/TecNMCenidet.mx/photos/pcb.1771977709640812/1771966162975300/?__cft__%5b0%5d=AZX2l4sXuiSLx1MiEZ1vXosyc2Q2BSc0Y_Cgd-06OtNM8mj0lgIf5zJjLKXiCopTF87qUBviTehplo9JRgeRRD_2zQ2guNJoDxZ4Wf38sCK1_Re3QHguaWjx2eGFhxcHGiA5oRJkU6oIShLMMhu2PHt_UcjzfQCu41LsvXxlQF3G9H5X79tkRSsV6fpUdPCAnZY&__tn__=*bH-R
 
49 
 
 
Ilustración 69: Firma de convenio de colaboración con el TecNM/ Instituto Tecnológico de 
Zacatepec. 
 
Fuente: TecNM/CENIDET_DCyE_2020. 
 
Se llevó a cabo la conferencia magistral ‘Transferencia de Tecnología y Propiedad Intelectual en 
Instituciones de Educación Superior y Centro públicos de Investigación’, con la participación de 
aproximadamente 150 asistentes. 
 
Ilustración 70: Conferencia magistral ‘Transferencia de Tecnología y Propiedad Intelectual’. 
 
Fuente: TecNM/CENIDET_DCyE_2020. 
 
En 2020, se hizo la solicitud de la patente “Dispositivo para transmisión de potencia inalámbrica” 
con el número de registro MX/a/2020/011304. 
 
Las principales actividades de vinculación académica que se han promovido en el 
TecNM/CENIDET son: estancias de movilidad nacional e internacional, participación de 
estudiantes en proyectos financiados con el sector gubernamental y con la industria. Estas 
actividades permiten que los estudiantes tengan acercamiento con otras instituciones y que 
realicen vínculos que en el futuro les permitan tener más opciones laborales. En la Ilustración 71 se 
muestra un estudiante con movilidad en el extranjero. 
 
50 
 
Ilustración 71: Estudiante en estancia en Francia. 
 
Fuente: TecNM/CENIDET_DCyE_2020. 
 
En la Ilustración 72 se muestra el número total de egresados de los programas de maestría y 
doctorado del TecNM/CENIDET, de los cuales 52 estudiantes se titularon en los tiempos 
establecidos por CONACYT. 
 
Ilustración 72: Estudiantes egresados y titulados en 2020. 
PROGRAMA EGRESADOS Y TITULADOS 
 
HOMBRES MUJERES 
Doctorado en Ciencias en Ingeniería Electrónica 6 0 
Doctorado en Ciencias en Ingeniería Mecánica 2 1 
Doctorado en Ciencias de la Computación 1 1 
TOTAL DE ESTUDIANTES DE DOCTORADO 9 2 
 
HOMBRES MUJERES 
Maestría en Ciencias en Ingeniería Electrónica 21 5 
Maestría en Ciencias en Ingeniería Mecánica 10 3 
Maestría en Ciencias de la Computación 14 7 
TOTAL DE ESTUDIANTES DE MAESTRÍA 45 15 
MAESTRÍA 11 
 
DOCTORADO 60 
 
TOTAL DE EGRESADOS 71 
 
Fuente: TecNM/CENIDET_DSE_2020. 
 
 
Con el objetivo de impulsar la transferencia de conocimiento y desarrollo tecnológico a los 
sectores público, social y privado, el TecNM/CENIDET ha participado en diferentes actividades 
académicas como se muestra en la Ilustración 73. 
 
 
51 
 
Ilustración 73: Personal que participó en actividades académicas. 
NOMBRE FECHA ACTIVIDAD LUGAR 
Miguel Ángel Chagolla 
Aranda 
16 al 18 de 
enero de 
2020 
Participar en una reunión de trabajo y 
colaboración sobre la temática de investigación 
de ‘Energía en edificaciones en el área de 
Arquitectura Bioclimática’ 
Oaxaca 
Yvonne Chávez Chena 27 de 
enero de 
2020 
Participar en la mesa de Especialistas y 
Estudiantes Universitarios, como parte de la 
XXVII feria de Universidades. 
Cuernavaca 
Andrés Blanco Ortega 20 al 21 de 
enero de 
2020 
Participar en la presentación final de trabajo del 
alumno Berith Atemoztli de la cruz Sánchez con 
el tema de tesis "Instrumentación y control de 
un prototipo de exoesqueleto para mano en 
rehabilitación asistida" 
Oaxaca 
Efraín Sima Moo 16 al 18 de 
enero de 
2020 
Participar en una reunión de trabajo y 
colaboración sobre la temática de investigación 
de "Energía en edificaciones en el área de 
"Arquitectura bioclimática 
Oaxaca 
27 al 27 de 
febrero 
de 2020 
Participar como ponente con la conferencia 
"Tecnología de cubiertas verdes en 
edificaciones". Difusión de los programas 
impartidos en CENIDET 
Veracruz 
Jesús Perfecto Xaman 
Villaseñor 
16 al 18 de 
enero de 
2020 
Participar en una reunión de trabajo y 
colaboración sobre la temática de investigación 
de "Energía en edificaciones en el área de 
"Arquitectura Bioclimática 
Oaxaca 
27 al 29 
de 
febrero 
de 2020 
Participar como ponente con la conferencia 
"Tecnología de cubiertas verdes en 
edificaciones". Difusión de los programas 
impartidos en CENIDET 
Veracruz 
Carlos Manuel Astorga 
Zaragoza 
13 al 14 de 
febrero 
2020 
Asistir a la reunión de trabajo para compartir 
experiencias obtenidas en el desarrollo del 
proyecto Conacyt-SENER sustentabilidad 
energética No. 244650 denominado "Desarrollo 
del proceso para la conversión de residuos 
sólidos orgánicos y aguas residuales de alta 
carga en bioenergéticos a nivel piloto" el cual se 
realiza en colaboración entre el I.T. de Orizaba y 
el CENIDET 
Veracruz 
Leticia Sánchez Lima 12 al 14de 
febrero 
de 2020 
Realizar un encuentro académico con los 
profesores del comité doctoral de la C. Maritza 
Cruz Atayde. promoción de los Programas de 
Maestría y Doctorado del CENIDET. Curso de 
Oaxaca 
 
52 
 
investigación cualitativa para estudiantes de 
doctorado. 
Juan Reyes Reyes, Manuel 
Adam Medina 
13 al 14 de 
febrero 
2020 
Asistir a la reunión de trabajo para compartir 
experiencias obtenidas en el desarrollo del 
proyecto CONACyT-SENER sustentabilidad 
energética No. 244650 denominado "Desarrollo 
del proceso para la conversión de residuos 
sólidos orgánicos y aguas residuales de alta 
carga en bioenergéticos a nivel piloto" el cual se 
realiza en colaboración entre el I.T. de Orizaba y 
el CENIDET 
Veracruz 
Jasson Flores Prieto 18 al 19 de 
febrero 
de 2020 
Participar en el examen de obtención de grado 
donde funge como Co-director del estudiante 
Cesar Alejandro Aguilar López, con tema de 
tesis "Diseño y simulación de un modelo difuso 
adaptativo para climatizar un aula educativa con 
parámetros de confort térmico2 
Chiapas 
Jarniel García Morales 27 de 
febrero 
de 2020 
Asistir a la presentación de un prototipo de 
motor magnético en el I.T. Zacatepec 
Zacatepec 
Jaime Eugenio Arau Roffiel 07 de 
febrero 
de 2020 
Hacer los preparativos con los integrantes de la 
junta de gobierno y el rector, para realizar la 
planeación de la reunión que se llevará a cabo el 
día 11 de febrero del año en curso dentro de la 
UAEM 
Cuernavaca 
25 al 27 de 
febrero 
de 2020 
Participar en el seminario del posgrado en 
ingeniería eléctrica impartiendo la conferencia 
"Redacción de artículos técnicos. Cómo decidir 
con éxito dónde publicaren revistas de calidad" 
San Luis 
Potosí 
José Maria Rodriguez Lelis 20 de 
febrero 
de 2020 
Participar en una reunión de trabajo sobre la 
formación de un comité organizador que 
representa al Tecnológico Nacional de México 
en el XI Congreso Nacional de Tecnología 
Aplicada a Ciencias de la Salud 
Ciudad de 
México 
03 de 
marzo de 
2020 
Asistir al Instituto Tecnológico de Tláhuac para 
atender temas relacionadosa estrategias en el 
área de innovación para participar en el "XI 
Congreso Nacional de Tecnología Aplicada a 
Ciencias de Salud, I Congreso Internacional de 
Tecnología Aplicada a Ciencias de la Salud" 
Ciudad de 
México 
 
53 
 
09 de 
marzo de 
2020 
Asistir al auditorio de la Universidad de México 
para impartir la conferencia magistral 
"Tratamiento del agua" 
Ciudad de 
México 
13 de 
marzo de 
2020 
Asistir a la Segunda Sesión Ordinaria 2020 de la 
Comisión Técnica para el Reconocimiento al 
Mérito Estatal de Investigación (REMEI) 
Cuernavaca 
Juan Gabriel González 
Serna 
28 de 
febrero 
de 2020 
Participar como conferencista magistral en el 
Seminario de Investigación en Sistemas de 
Información Inteligentes que estará centrado en 
el tema "Biosensores para el Monitoreo de la 
Salud. 
Ciudad de 
México 
02 y 11 de 
marzo de 
2020 
Asistir a una reunión para certificar la carrera de 
Ingeniería en Sistemas Computacionales a ser 
evaluada por el consejo de Acreditación de la 
ingeniería 
Iguala 
Gerardo Reyes Salgado 03 y 10 de 
marzo de 
2020 
Participar en los seminarios del Laboratorio de 
Biología de Sistemas y Medicina Traslacional 
(LaBSYMT) 
Cuernavaca 
Ricardo Eliu Lozoya Ponce 12 al 13 de 
marzo de 
2020 
Realizar la promoción del Diplomado en 
Energías Renovables, que actualmente oferta el 
CENIDET 
San Luis 
Potosí 
Juan Carlos Rojas Pérez 13 de 
marzo de 
2020 
Asistir a la Gerencia Industrial de Procesos para 
la revisión de proyectos en Big Data a realizarse 
en las instalaciones del Instituto Nacional de 
Electricidad y Energías Limpias. 
Cuernavaca 
Fuente: TecNM/CENIDET_SUBACAD_2020. 
 
El Dr. Jaime Eugenio Arau Roffiel, profesor-investigador del Departamento de Ingeniería 
Electrónica del TecNM/CENIDET, fue elegido por la Secretaría de Energía (SENER) como: 
Representante de Universidades y Centros de Investigación en la Junta Directiva del Instituto 
Nacional de Electricidad y Energías Limpias (INEEL). 
 
Ilustración 74: Nombramiento del Dr. Arau como representante de Universidades y Centros de 
Investigación por la SENER. 
 
Fuente: TecNM/CENIDET_DCYE_2020. 
 
54 
 
Eje Estratégico 3. Efectividad Organizacional. 
 
Objetivo 6 Mejorar la gestión institucional con austeridad, eficiencia, 
transparencia y rendición de cuentas a fin de optimizar el uso de los recursos 
y dar mejor respuesta a las demandas de la sociedad. 
 
En 2020, se llevó a cabo la auditoría interna del Sistema de Gestión de Igualdad de Género y no 
Discriminación y, la auditoría externa de seguimiento del Sistema de Gestión Ambiental, con base 
en los requisitos fundamentales de las normas, políticas y objetivos que los certifican. 
 
Durante 2020, 115 trabajadores del centro recibieron cursos de capacitación, como se muestra en 
la Ilustración 75. 
Ilustración 75: Cursos de capacitación. 
No. Nombre del curso Fecha de impartición 
Duración 
en horas 
1 Ortografía y redacción 9 al 13 marzo, 30 de marzo, 14 
mayo, 05 julio, 18 agosto. 
30 
3 Trabajo en equipo 31 de marzo, 18 mayo, 25 junio 20 
4 Analista de necesidades de formación 
13 abril 
10 
5 Disciplina en el trabajo 10 
6 Informes ejecutivos 10 
7 Prácticas de cortesía 
14 abril 
10 
8 Relaciones profesionales 10 
9 Retroalimentación en el trabajo 10 
10 Introducción a la economía 
03 mayo 
10 
11 Prácticas de mecanografía 10 
12 Razones por las que te elige o descarta una empresa 10 
13 Salud digital 10 
3 Servidor público 28 junio 20 
17 Ética pública 05 julio 5 
20 Ahorro de energía (casa y oficina) 21 al 25 de septiembre 10 
21 Ley federal de austeridad republicana 26 octubre 10 
 
TOTAL 
 
315 
Fuente: TecNM/CENIDET_DRH_2020. 
 
En 2020, la captación de ingresos propios fue por un monto total de $3,308,659.15 pesos, mientras 
que el ingreso de recurso federal fue de $7,162,233.43 pesos. 
 
En la Ilustración 76 se muestra la captación de los recursos financieros durante 2020, cuyos 
estados financieros se entregaron de manera oportuna ante TecNM. 
 
55 
 
Ilustración 76: Captación de los recursos financieros 2020. 
Concepto Monto 
Ingresos propios 
Servicios administrativos escolares $341,340.00 
Aportaciones y cuotas (Inscripciones y Reinscripciones) $2,966,766.15 
Ingresos de biblioteca (Servicios Generales) $553.00 
Total ingresos propios $3,308,659.15 
Ingresos recurso federal 
Ingresos recurso federal (PRODEP) $355,112.00 
Gasto de operación $3,065,376.67 
Apoyo a posgrado $534,097.28 
Investigación $3,207,647.48 
Total ingresos recurso federal $7,162,233.43 
Fuente: TecNM/CENIDET_DRF_2020. 
 
El gasto del presupuesto correspondiente al ejercicio fiscal 2020 se presenta en la Ilustración 77. 
 
Ilustración 77: Ejercicio de los recursos financieros. 
Concepto Monto 
Gasto ingresos propios $2,713,133.28 
Recurso federal 
 
Recurso federal (PRODEP) $355,112.00 
Gasto de operación $3,065,376.67 
Apoyo a posgrado $534,097.28 
Investigación $3,207,647.48 
Total egresos recurso federal $7,162,233.43 
Fuente: TecNM/CENIDET_DRF_2020. 
 
Para continuar con la operación del Comité de Ética y de Prevención de Conflictos de Interés en 
la institución se realizó la difusión continua del Código de ética de las personas servidoras públicas 
del gobierno federal. 
 
Con el propósito de asegurar la aplicación de los criterios de equidad, austeridad, eficiencia y 
racionalidad en el uso de los recursos, el TecNM/CENIDET, ha reducido el uso de papel para 
realizar trámites administrativos haciendo uso de los medios virtuales en la medida de lo posible, 
respetando los criterios de confidencialidad y resguardo de información personal. 
 
En 2020 el TecNM/CENIDET entregó a los doctores Sara Lilia Moya Acosta y Joaquín López Ortega 
la medalla ‘Rafael Ramírez’ por 30 años de servicio. 
 
 
 
56 
 
Ilustración 78: Premio Rafael Ramírez. 
 
Fuente: TecNM/CENIDET_DCYE_2020. 
 
De igual manera, en julio 2020 el TecNM/CENIDET reconoció la invaluable labor de los 
trabajadores al servicio de la educación por años de servicio a los docentes. 
 
Ilustración 79: Reconocimiento a los trabajadores por años de servicio a los docentes. 
TRABAJADOR AÑOS DE SERVICIO 
Mtro. Rafael Santana Peralta 35 
Mtro. Pedro Rafael Mendoza Escobar 30 
Ing. Mario Moreno Amado 25 
Dra. Leticia Sánchez Lima 20 
Dr. Jesús Perfecto Xamán Villaseñor 20 
Fuente: TecNM/CENIDET_DRH_2020. 
 
Por último, en agosto de 2020 el TecNM/CENIDET, realizó la entrega de los reconocimientos por 
años de servicio que otorga anualmente la Secretaría de Educación Pública (SEP) a personal de 
apoyo y asistencia a la educación: 
 
Ilustración 80: Reconocimiento por años de servicio a personal de apoyo y asistencia a la 
educación. 
TRABAJADOR 
AÑOS DE 
SERVICIO 
Guadalupe Garrido Rivera 35 
María del Rosío Brito Salgado 30 
María Elena Villegas Rentería 25 
Artemio Mondragón Jaimes 25 
Ana María Pérez Martínez 20 
Fuente: TecNM/CENIDET_DRH_2020. 
 
57 
 
 
Acciones y Resultados 
 
Eje Estratégico 1. Cobertura Educativa, Calidad y Formación Integral. 
 
Objetivo 1 Ampliar la cobertura con un enfoque de pertinencia y equidad a fin de satisfacer la 
demanda en educación superior. 
Nº 
Proyecto 
Proyecto Meta 
programada 
Valor alcanzado/ 
Valor programado 
Meta alcanzada 
1.1.2 Fortalecimiento de los planes y 
programas educativos existentes, 
mediante la revisión de su 
pertinencia y actualización 
permanente. 
100% 6/6 100% 
1.1.3 Apertura de planes y programas de 
estudio multidisciplinarios 
pertinentes con las necesidades 
nacionales y regionales. 
2 0/2 0% 
1.2.2 Incremento de la matrícula de 
posgrado. 
5% 302/307 -1% 
1.2.4 Incremento de la participación de 
estudiantes en programas oficiales 
de becas. 
100% 302/302 100% 
1.2.6 Mejora de la eficiencia terminal. 60% 63/60 63% 
1.3.5 Unificación de plataformas 
tecnológicas para la educación no 
escolarizada -a distancia- y mixta. 
1