informe-actividades-2020-ciidir-oaxaca

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Posgrado............................................................................................................................................................................................... 1 
Estudiantes de nuevo ingreso ................................................................................................................................................................. 1 
Matrícula estudiantil ............................................................................................................................................................................... 2 
Becas.................................................................................................................................................................................................... 2 
Movilidad académica .............................................................................................................................................................................. 2 
Estudiantes graduados-titulados ............................................................................................................................................................. 3 
Profesores / Tutores ............................................................................................................................................................................... 3 
Premios a estudiantes ............................................................................................................................................................................ 3 
Talleres de inglés ................................................................................................................................................................................... 3 
Renovación de acreditación de programas de posgrado en el PNPC - CONACyT ...................................................................................... 4 
Seminarios institucionales ...................................................................................................................................................................... 4 
Profesores-investigadores en el Sistema Nacional de Investigadores ........................................................................................................ 4 
Proyectos de Investigación con Financiamiento Interno (IPN) ................................................................................................................... 4 
Beca de Estímulo Institucional de Formación de Investigadores (BEIFI) .................................................................................................... 5 
Proyectos de investigación con financiamiento externo ............................................................................................................................ 6 
Proyectos de investigación financiados con ampliación de recursos externos ............................................................................................ 7 
Avisos de comisión ................................................................................................................................................................................ 7 
Profesores-Investigadores que participan en Comités .............................................................................................................................. 8 
Profesores con Estímulos al Desempeño de los Investigadores (EDI) ....................................................................................................... 8 
XIII Jornadas Politécnicas de Investigación en Ciencia y Tecnología ......................................................................................................... 8 
Publicación Contribución al Conocimiento Científico y Tecnológico en Oaxaca .......................................................................................... 9 
Premio a la Investigación en el Instituto Politécnico Nacional .................................................................................................................. 10 
Publicaciones internacionales arbitradas (SCOPUS) .............................................................................................................................. 10 
 
Departamento de Servicios Educativos ................................................................................................................................................. 16 
Biblioteca Especializada No. 60 ............................................................................................................................................................ 18 
Repositorios institucionales................................................................................................................................................................... 20 
Difusión y comunicación ....................................................................................................................................................................... 21 
Atención a profesores y estudiantes ...................................................................................................................................................... 25 
Atención a alumnos externos ................................................................................................................................................................ 26 
Unidad Politécnica de Integración Social ............................................................................................................................................... 30 
Acciones de vinculación ....................................................................................................................................................................... 30 
Desarrollos tecnológicos....................................................................................................................................................................... 30 
Acciones coordinadas con la Subdirección Académica y de Investigación ............................................................................................... 32 
Vinculación con el sector académico ..................................................................................................................................................... 34 
Vinculación con el sector productivo ...................................................................................................................................................... 35 
Vinculación con el sector social............................................................................................................................................................. 36 
Contrato de donación entre la Fundación Gonzalo Río Arronte, I.A.P. y la Fundación Politécnico, A.C. .................................................... 36 
 
Distinciones al Mérito Politécnico .......................................................................................................................................................... 38 
Estímulos otorgados por el IPN ............................................................................................................................................................. 38 
Estímulos SEP. Personal académico..................................................................................................................................................... 39 
Estímulos SEP. Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación ............................................................................................................. 40 
 
Capital Humano y Recursos Financieros ............................................................................................................................................... 42 
Recursos Materiales y Servicios ...........................................................................................................................................................46 
 
Mantenimiento a la infraestructura de la red de telecomunicaciones ........................................................................................................ 66 
Instalación y configuración de servicios en línea .................................................................................................................................... 68 
Videoconferencias como apoyo a los Programas de Posgrado y a la Administración ................................................................................ 73 
 
Acciones de sensibilización en perspectiva de género, inclusión y erradicación de la violencia ................................................................. 77 
Acciones de promoción de los derechos humanos ................................................................................................................................. 78 
 
Comité Ambiental................................................................................................................................................................................. 80 
Comité de Procuración de Fondos ........................................................................................................................................................ 80 
Convenio para la gestión de donativos entre Fundación Politécnico y el CIIDIR Oaxaca ........................................................................... 80 
Comisión de Seguridad, Higiene y Medio Ambiente en el Trabajo ........................................................................................................... 81 
Comité de Seguridad y Contra la Violencia ............................................................................................................................................ 81 
Comisión Especial para la Prevención y Atención del COVID-19............................................................................................................. 81 
Comité Interno de Austeridad, Transparencia y Rendición de Cuentas .................................................................................................... 82 
Red de Género .................................................................................................................................................................................... 82 
Unidad Interna de Protección Civil......................................................................................................................................................... 82 
 
 
 
 
 
 
En una dimensión global, enfrentamos un desafío que nos brindó la oportunidad de resignificar nuestros vínculos 
sociales para reconstruir, a través de pequeñas y grandes tareas colectivas, el sentido de la solidaridad, la 
búsqueda del bien común y la responsabilidad por el cuidado del otro, como una extensión fundamental para la 
protección y sobrevivencia de uno mismo. 
 
En nuestro escenario actual, considerando los ciclos de la pandemia y la futura crisis mundial, el discurso más 
frecuente refiere a la necesidad sustantiva de repensar la educación de las y los estudiantes, dando preferencia 
a contenidos que les permitan comprender y construir sus realidades sobre la base del fortalecimiento de las 
relaciones sociales, dar sentido a los tiempos de crisis e incertidumbre para definir su actuar y propiciar soluciones 
colaborativas a las problemáticas urgentes del propio entorno que atiendan el sentir social y contribuyan al 
desarrollo integral. 
 
En el ámbito educativo, la actual pandemia causada por el virus SARS-CoV-2 (COVID-19) plantea retos 
importantes y lecciones valiosas que nos brindan la posibilidad de resignificar la educación y su incidencia en la 
generación de una sociedad mayormente equitativa e inclusiva. En el Centro Interdisciplinario de Investigación 
para el Desarrollo Integral Regional, Unidad Oaxaca, gran parte de las medidas que adoptamos ante esta crisis, 
se asocian con el despliegue de una modalidad de enseñanza-aprendizaje a distancia, para finalizar exitosamente 
aún en condiciones de emergencia sanitaria, así como la atención a la salud y el bienestar integral de nuestra 
comunidad politécnica, estimando que lo más importante es la salud del personal y bajo ninguna circunstancia se 
pondrá en riesgo. 
 
El presente Informe Anual de Actividades 2020 permite visibilizar las acciones académicas, de investigación, 
administrativas, de gestión y vinculación, desarrolladas a pesar del periodo de contingencia y con el esfuerzo 
conjunto de docentes, alumnos y personal de apoyo y asistencia a la educación, que colaborativamente 
sobrellevaron el impacto de la crisis de manera positiva. 
 
Todo el equipo de trabajo del CIIDIR, Unidad Oaxaca, merece nuestro reconocimiento tanto hoy como en el futuro, 
por formar parte, una vez más, de la noble tarea de construir juntos un proyecto que día a día pondrá: 
 
 
“La Técnica al Servicio de la Patria” 
Dr. Salvador Isidro Belmonte Jiménez 
Director del CIIDIR, Unidad Oaxaca 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
El presente documento es una síntesis de los aspectos más relevantes realizados en la gestión 
de la presente administración, tomando en consideración el Artículo 8, fracciones I, II, III, IV, V VI, IX XI Y XIII 
de la Ley Federal de Responsabilidades Administrativas de los Servidores Públicos y Artículo 128, 
del Reglamento Interno del Instituto Politécnico Nacional. 
 
Atendiendo la cultura de transparencia, acceso a la información y rendición de cuentas; 
con apego a los objetivos institucionales, eficiencia y calidad a fin de optimizar los recursos públicos 
(recursos humanos, financieros, materiales e informáticos), se dan a conocer los resultados obtenidos 
y responden a los compromisos planteados en el Programa Operativo Anual (POA) 2020. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1 
Los resultados obtenidos informan, con apego a los estándares de transparencia y rendición de cuentas, lo que 
esta gestión ha llevado a cabo en las funciones de nuevo ingreso, matrícula estudiantil, becas, movilidad 
académica, estudiantes graduados, tutorías, premios y talleres de inglés, información que se ofrece para que 
sea consultada, evaluada y juzgada con sentido crítico y constructivo por la comunidad del CIIDIR, Unidad Oaxaca. 
 
Cabe resaltar que, en este año, debido al distanciamiento social causado por el virus SARS-CoV-2 (COVID-19), 
los procesos académico-administrativos, se realizaron vía remota en los periodos oficiales siguientes: semestre 
2020A del mes de enero a julio 2020 y semestre 2020B de septiembre 2020 a febrero 2021. 
 
En el marco de los procesos de admisión, se realizan dos eventos al año. El CIIDIR Unidad Oaxaca publicó y 
difundió las convocatorias en los meses de junio y diciembre respectivamente. Debido a COVID-19, los exámenes 
para la admisión de aspirantes se aplicaron vía remota, entre los que destacan: el EXANI III en coordinación con 
el CENEVAL (“Examen desde Casa”), el examen de inglés de cuatro habilidades a través de las unidades de los 
CENLEX Zacatenco y Santo Tomás, así como la validación de certificados para acreditar el idioma inglés con la 
Dirección de Formación de Lenguas Extranjeras (DFLE). 
 
En el caso de la acreditación de un idioma diferente al español como requisito de ingreso, el programa de la 
Maestría en Gestión de Proyectos para el Desarrollo Solidario continuó ofertando las lenguas indígenas mexicanas 
como idioma alterno a uno extranjero. Así, para este año, nueve de los 23 aspirantes aceptados en este programa 
aplicaron con el requisito de la lengua indígena, cuya representatividad se delimita para el estado de Oaxaca, 
destacándose las lenguas indígenas: zapoteco, chinanteco, mixe y mixteco. 
 
Por lo tanto, en este año, ingresaron para el primer semestre un total de 40 estudiantes y para el segundo semestre 
31 estudiantes en nuestros tres programas de posgrado. Los estudiantes de nuevo ingresopor programa en cada 
periodo escolar, se describen a continuación (Cuadro A). 
 
PERIODO PROGRAMA INSCRITOS 
Semestre 
2020A 
Maestría en Ciencias en Conservación y Aprovechamiento de Recursos Naturales (MCCARN) 
Maestría en Gestión de Proyectos para el Desarrollo Solidario (MGPDS) 
Doctorado en Ciencias en Conservación y Aprovechamiento de Recursos Naturales (DCCARN) 
10 estudiantes 
15 estudiantes 
15 estudiantes 
 40 estudiantes 
Semestre 
2020B 
Maestría en Ciencias en Conservación y Aprovechamiento de Recursos Naturales (MCCARN) 
Maestría en Gestión de Proyectos para el Desarrollo Solidario (MGPDS) 
Doctorado en Ciencias en Conservación y Aprovechamiento de Recursos Naturales (DCCARN) 
13 estudiantes 
08 estudiantes 
10 estudiantes 
 31 estudiantes 
Cuadro A. Relación de alumnos inscritos en los programas de posgrado del CIIDIR Oaxaca 
 
Aunado a lo anterior, cabe resaltar que, la proporción de aspirantes aceptados respecto a los no aceptados 
representa en general un aumento del 39-44% (Cuadro B), en comparación del año 2019 que fue de 20-27%. 
 
PROGRAMA 
2020A 2020B 
Aspirantes Aceptados Aspirantes Aceptados 
Maestría en Ciencias 27 10 (37%) 36 13 (36%) 
Maestría en Gestión 26 15 (57%) 15 8 (53%) 
Doctorado en Ciencias 37 15 (40%) 29 10 (34%) 
TOTAL 90 40 (44%) 80 31 (39%) 
Cuadro B. Relación de aspirantes respecto a los aceptados en los programas de posgrado del CIIDIR Oaxaca, para los semestres de 2020 
2 
Al término del proceso de admisión, por consecuente la publicación de resultados para cada uno de los semestres, 
2020A y 2020B, los estudiantes de nuevo ingreso tomaron un curso de inducción institucional en modalidad a 
distancia, cuyo objetivo fue informar a los estudiantes de nuevo ingreso el sistema básico de gestión de calidad 
para los Programas Académicos de Posgrado (PAP) del CIIDIR Unidad Oaxaca y el Programa Nacional de 
Posgrados de Calidad (PNPC) del CONACyT. 
 
Finalmente, al inicio de las actividades académicas para cada semestre, 2020A y 2020B, respectivamente, se 
realizó la ceremonia de inicio de cursos, celebrándose en modalidad presencial el 20 de enero para el semestre 
2020A y por primera vez en modalidad a distancia el 22 de septiembre para el semestre 2020B. 
 
En el presente año ingresaron un total de 71 alumnos en la modalidad escolarizada. Por lo que, para los periodos 
escolares de los ciclos 2019-2020 y 2020-2021 se contó con la siguiente planta estudiantil: 
 Período escolar 2020A = 146 Alumnos 
 Período escolar 2020B = 150 Alumnos 
 
La distribución de la matrícula por programa en cada periodo escolar se presenta en el Cuadro C: 
PERIODO PROGRAMA INSCRITOS 
Semestre 
2020A 
Maestría en Ciencias en Conservación y Aprovechamiento de Recursos Naturales (MCCARN) 
Maestría en Gestión de Proyectos para el Desarrollo Solidario (MGPDS) 
Doctorado en Ciencias en Conservación y Aprovechamiento de Recursos Naturales (DCCARN) 
50 estudiantes 
31 estudiantes 
65 estudiantes 
 146 estudiantes 
Semestre 
2020B 
Maestría en Ciencias en Conservación y Aprovechamiento de Recursos Naturales (MCCARN) 
Maestría en Gestión de Proyectos para el Desarrollo Solidario (MGPDS) 
Doctorado en Ciencias en Conservación y Aprovechamiento de Recursos Naturales (DCCARN) 
49 estudiantes 
31 estudiantes 
70 estudiantes 
 150 estudiantes 
Cuadro C. Relación de la matrícula estudiantil del periodo escolar 2020A – 2020B 
 
Uno de los principales requisitos que deben cubrir nuestros alumnos de los posgrados es que sean de dedicación 
exclusiva a sus proyectos de tesis. Para este fin, reciben becas, tanto institucionales (BEIFI) como externas 
(CONACyT), está última por cursar sus estudios en un Programa de Posgrado de Calidad con acreditación en el 
Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del CONACyT. 
 
Con el fin de terminar su formación académica, para el semestre 2020B, 10 de los 18 estudiantes de los diferentes 
programas obtuvieron un apoyo del Instituto Politécnico Nacional (IPN) a través de la Secretaría de Investigación 
y Posgrado (SIP) mediante la convocatoria Beca Institucional de Posgrado período ordinario 2020-2021 (Beca 
Tesis). 
 
En este año, el CIIDIR Unidad Oaxaca fue beneficiado con la Beca Institucional de Transición por parte de la SIP, 
la cual tiene por objetivo dar un apoyo económico a estudiantes de nuevo ingreso, por haberse desplazado más 
de 300 km a la sede del programa de posgrado; por tanto, 13 de los 71 estudiantes de nuevo ingreso obtuvieron 
el apoyo económico, principalmente, originarios de los siguientes estados de nuestro país: Ciudad de México, 
Estado de México, Hidalgo, Quintana Roo y Sonora. 
 
La movilidad es la oportunidad que tienen los estudiantes de realizar una estancia de estudios o de investigación 
en una institución nacional o extranjera sin perder sus derechos como alumno del CIIDIR Unidad Oaxaca, con el 
propósito de fortalecer la formación integral del estudiante, aprovechando la infraestructura y recursos de las 
instituciones receptoras. 
 
Los alumnos de los programas de posgrado del CIIDIR Unidad Oaxaca, inscritos a partir del segundo semestre, 
pueden participar en el programa de movilidad estudiantil para obtener la beca que les permita realizar una 
estancia académica o de investigación bajo el auspicio de la Coordinación de Cooperación Académica del Instituto 
3 
Politécnico Nacional (CCA-IPN, hoy Dirección de Relaciones Internacionales · DRI) y/o del Consejo Nacional de 
Ciencia y Tecnología (CONACyT). No obstante, para este año, se canceló toda movilidad nacional o internacional, 
debido a la pandemia por COVID-19. 
 
Durante este año, 36 sustentantes celebraron su examen para obtener el grado académico. En el Cuadro D, se 
presenta el total de graduados en cada trimestre, para cada programa. 
PERIODO PROGRAMA GRADUADOS 
Primer Trimestre 2020 Maestría en Ciencias 
Maestría en Gestión 
Doctorado en Ciencias 
14 estudiantes 
04 estudiantes 
02 estudiantes 20 estudiantes 
Segundo Trimestre 2020 Maestría en Ciencias 
Maestría en Gestión 
Doctorado en Ciencias 
00 estudiantes 
00 estudiantes 
00 estudiantes 00 estudiantes 
Tercer Trimestre 2020 Maestría en Ciencias 
Maestría en Gestión 
Doctorado en Ciencias 
08 estudiantes 
04 estudiantes 
02 estudiantes 14 estudiantes 
Cuarto Trimestre 2020 Maestría en Ciencias 
Maestría en Gestión 
Doctorado en Ciencias 
01 estudiantes 
01 estudiantes 
00 estudiantes 02 estudiantes 
Cuadro D. Total de alumnos graduados por programa de posgrado durante el 2020 
 
En 2020, con base en las cohortes generacionales para MCCARN y MGPDS (enero/2018 y agosto/2018), y el 
DCCARN (enero/2016 y agosto/2016) la eficiencia terminal en general fue de 65% y por programa: MCCARN= 
71%, MGPDS = 80% y DCCARN = 20-33%. Cabe destacar que, ocho sustentantes de los 30 exámenes 
celebrados para obtener el grado académico, el jurado de examen concedió la distinción Cum Laude (Maestrías) 
y Mención Honorífica (Doctorado). 
Es importante resaltar que, en el mes de julio de este año, se realizó la primera ceremonia de egresados vía 
remota, debido a la pandemia por COVID-19. La ceremonia se dirigió a 46 estudiantes, representando por cada 
programa de posgrado a las generaciones siguientes: Maestría en Ciencias 30° y 31°, Maestría en Gestión 10° y 
11° y el Doctorado en Ciencias 19° y 20°. 
La plantilla de profesores que forman parte de nuestros tres programas de posgrado asciende a 180 Profesores 
(74 del IPN y 106 externos), de los cuales, actualmente 122 se desempeñan como asesores académicos o 
directores de tesis, o forman parte de los Comités tutoriales de los estudiantes. 
Para este año, una de nuestras estudiantes, fue galardonada por el Instituto Politécnico Nacional, obteniendo el 
reconocimiento al Mejor Desempeño Académico de Posgrado 2020, para: Karen Denisse López Olmedo, del 
programa Maestría en Gestión de Proyectos para el Desarrollo Solidario. 
 
Siendo el idioma inglés un requisito básicopara cualquiera de nuestros programas de posgrado y con la finalidad 
de consolidar el proceso de admisión, se han implementado talleres y/o asesorías individuales de inglés en 
modalidad a distancia, en los cuales se brindó apoyo académico para reforzar los conocimientos y habilidades de 
los aspirantes. En este año, se impartieron dos talleres permanentes de práctica de cuatro habilidades del idioma 
inglés, uno por cada semestre. El correspondiente al semestre 2020A se inició de forma presencial y continuó en 
línea debido a la situación sanitaria. Durante el semestre 2020B, el taller fue completamente en línea. Se 
atendieron a 14 estudiantes de los programas de posgrado y a cinco estudiantes que solicitaron asesorías 
individuales ocasionales. 
 
4 
En este año, se realizó la renovación de acreditación de la Maestría en Ciencias en Conservación y 
Aprovechamiento de Recursos Naturales con clave 1702 en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad 
(PNPC) del CONACyT, obteniendo un dictamen por tres años, en el nivel Consolidado. Resultado alcanzando en 
colaboración con el Coordinador del programa, profesores de posgrado y funcionarios de este Centro. 
 
En este año, cuatro Cuerpos Académicos de Posgrado organizaron conferencias en el marco de los seminarios 
institucionales que se realizan en cada semestre, los cuales están dirigidos a los estudiantes de posgrado y al 
público en general, cuyo fin es difundir el conocimiento generado tanto en el interior de este Centro como en 
colaboración con otras instituciones educativas. Así, durante el semestre 2020A se impartieron un total de seis 
conferencias y 13 para el 2020B, donde se abordaron temas relacionados con la Administración de Recursos 
Naturales, Ingeniería de Procesos, Patrones y Procesos de la Biodiversidad del Neotrópico y Protección y 
Producción Vegetal. 
El Sistema Nacional de Investigadores (SNI) reconoce la labor de las personas dedicadas a producir 
conocimiento científico y tecnológico. Actualmente, el CIIDIR, Unidad Oaxaca, cuenta con 50 investigadores con 
nombramiento SNI, distribuidos como se muestra en la Figura 1.1: 
 
Figura 1.1 Profesores – investigadores en el SNI 
 
En el año 2020, el IPN a través de la SIP, aprobó 51 proyectos de investigación al CIIDIR, Unidad Oaxaca, tal y 
como se muestra a continuación (Figura 1.2): 
Figura 1.2 Proyectos autorizados por la SIP 
5 
Estos 51 proyectos se encuentran inmersos dentro de los tres programas de posgrado que se imparten en el 
CIIDIR, Unidad Oaxaca, atendiendo las Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC), 
catalogados como se muestra a continuación (Tabla 1.1): 
 
No. LGAC No. de proyectos 
1 Protección y Producción Vegetal 15 
2 Ingeniería 18 
3 Patrones y Procesos de la Biodiversidad del Neotrópico 9 
4 Seguridad e Inocuidad Alimentaria 3 
5 Administración de los Recursos Naturales 5 
6 Diseño y Tecnologías Sustentables para la Edificación 1 
 
Tabla 1.1 Proyectos autorizados por la SIP 
 
De acuerdo a los protocolos de los proyectos SIP mencionados en la figura 1.2, se programaron los siguientes 
productos (Tabla 1.2): 
 
PRODUCTO NACIONAL INTERNACIONAL 
Artículos de divulgación 24 3 
Congresos de divulgación 34 39 
Cursos de divulgación 11 0 
Conferencias o ponencias 32 10 
Artículos científicos 23 42 
Seminarios 2 0 
Manuales 5 0 
Programa de radio y TV 4 1 
Procesos 1 (piloto) 1 (laboratorio) 
Patente 1 0 
 
Tabla 1.2 Productos proyectos SIP 2020 
 
Así mismo, en los proyectos SIP individuales se contó con un total de 342 participantes, de los cuales 152 fueron 
investigadores y 190 alumnos del CIIDIR, Unidad Oaxaca, y de otras instituciones del Estado, tal y como se 
muestra en la Tabla 1.3: 
 
PRODUCTO 
NIVEL DE ESTUDIO 
MEDIO SUPERIOR POSGRADO 
Tesistas 0 20 48 
Prácticas profesionales 1 30 4 
Prestante de servicio social 1 23 2 
Alumnos PIFI 0 17 44 
 
Tabla 1.3 Formación de capital humano 
 
Cabe señalar, que la inversión solicitada para la implementación de los proyectos SIP individuales fue de 
$5’938,247.00, de los cuales se autorizaron $2’213,591.00. 
 
Con la finalidad de que las/os alumnas/os inscritas/os del posgrado participaran en proyectos de investigación, 
se presentaron 137 solicitudes de beca al año de acuerdo a la tabla siguiente: 
 
Periodo Solicitudes Aprobadas % Aprobado 
Febrero – Junio 2020 77 71 92% 
Agosto – Diciembre 2020 60 59 98% 
Total 137 130 95% 
 
Tabla 1.4 Becas BEIFI solicitadas y autorizadas en el año 2020 
 
6 
Los proyectos que a continuación se presentan (Tabla 1.5) contaron con sus correspondientes convenios de 
colaboración entre las dependencias que aportaron el recurso económico y el CIIDIR, Unidad Oaxaca. 
PROYECTO CLAVE SIP DIRECTOR 
PERIODO DE 
EJECUCIÓN 
INVERSIÓN DEPENDENCIA 
Proyectos de Diagnóstico, 
Transferencia de Tecnología y 
Soporte Técnico para atender 
necesidades de los PRODETER, 
Región Chontal Zapoteca 
PDR-ITT-IIEI-00026-2019 
SIP-2020-
RE/002 
M. en C. Dora Lilia Guzmán 
Cruz 
1 DE 
DICEMBRE 
2019-31 DE 
MAYO 2020 
$ 350,000.00 
Fideicomiso de la 
Alianza para el Campo 
de Oaxaca (FAPCO) 
Proyectos de Diagnóstico, 
Transferencia de Tecnología y 
Soporte Técnico para atender 
necesidades de los PRODETER, 
Región Coatlán 
PDR-ITT-IIEI-00025-2019 
SIP-2020-
RE/001 
Dr. Sabino Honorio 
Martínez Tomás 
1 DE 
DICEMBRE 
2019-31 DE 
MAYO 2020 
$ 350,000.00 
Fideicomiso de la 
Alianza para el Campo 
de Oaxaca (FAPCO) 
Proyectos de Diagnóstico, 
Transferencia de Tecnología y 
Soporte Técnico para atender 
necesidades de los PRODETER, 
Región Peñoles 
PDR-ITT-IIEI-00024-2019 
SIP-2020-
RE/005 
M.I. José Navarro Antonio 
1 DE 
DICEMBRE 
2019-31 DE 
MAYO 2020 
$ 350,000.00 
Fideicomiso de la 
Alianza para el Campo 
de Oaxaca (FAPCO) 
Proyectos de Diagnóstico, 
Transferencia de Tecnología y 
Soporte Técnico para atender 
necesidades de los PRODETER, 
Región Pueblos Mancomunados 
PDR-ITT-IIEI-00022-2019 
SIP-2020-
RE/003 
Dr. Gabino Alberto 
Martínez Gutiérrez 
1 DE 
DICEMBRE 
2019-31 DE 
MAYO 2020 
$ 350,000.00 
Fideicomiso de la 
Alianza para el Campo 
de Oaxaca (FAPCO) 
Proyectos de Diagnóstico, 
Transferencia de Tecnología y 
Soporte Técnico para atender 
necesidades de los PRODETER, 
Región Valles 
PDR-ITT-IIEI-00024-2019 
SIP-2020-
RE/004 
Dra. Arcelia Toledo López 
1 DE 
DICEMBRE 
2019-31 DE 
MAYO 2020 
$ 350,000.00 
Fideicomiso de la 
Alianza para el Campo 
de Oaxaca (FAPCO) 
Productos y subproductos del 
sistema milpa mixteco 
oaxaqueño: una revaloración 
desde la aportación nutricional y 
nutracéutica a las familias 
308979 Dr. José Luis Chávez Servia 
25 DE 
NOVIEMBRE 
2020-25 
FEBRERO 
2021 
$ 100,000.00 FORDECYT-PRONACES 
Manejo sustentable de los 
recursos naturales en el Ejido 
de San Andrés lxtlahuaca, Oaxaca 
(A.398) 
n/a 
Participantes: 
M. en C. María A. Ladrón 
de Guevara Torres, M. en 
C. Margarito Ortiz Guzmán, 
Sandra M. Reyes Macedo 
(estudiante de la MGPDS), 
Dra. Elia Ma. del C. Méndez 
García, Dr. Salvador I. 
Belmonte Jiménez 
5 DE JUNIO 
2020 – 
5 JUNIO 2022 
$771,600.00 
Donativo de la 
FUNDACIÓN GONZALO 
RÍO ARRONTE, I.A.P., a 
través de FUNDACIÓN 
POLITÉCNICO, A.C. 
 
 
Tabla 1.5 Proyectos convenidos con dependencias ejercicio 2019-2021 
7 
Estos proyectos iniciaron en el año 2016, con continuidad en su ejecución hasta el año 2020 (Tabla 1.6). 
 
Proyecto Clave 
Director del 
proyecto 
Vigencia 
Monto 
($) 
Origen del financiamiento 
Actualización de autoridades 
taxonómicas para 
orchidaceae de México 
TK005 
Dr. Aniceto 
Rodolfo Solano 
Gómez 
29 ENERO 2016-
30 SEPTIEMBRE 
2020 
348,299.00 CONABIO 
Variación geográfica y 
discriminación de duetos 
entre dos especies de aves 
canoras con una zona de 
hibridación 
250910 
Dr. José Roberto 
Sosa López 
13 DIC 2016-13 
MARZO 2021 
984,000.00 
CONACYT-FONDO 
SECTORIAL DE 
INVESTIGACIÓN PARA LA 
EDUCACIÓN 
Estado de las poblaciones de 
anfibios en relación a 
cambios diferenciales de 
hábitaten bosque mesófilo 
de montaña de la sierra norte 
de Oaxaca, México 
256071 
Dra. Edna Leticia 
González Bernal 
13 DIC 2016-13 
MARZO 2021 
999,870.00 
CONACYT-FONDO 
SECTORIAL DE 
INVESTIGACIÓN PARA LA 
EDUCACIÓN 
Control biológico de 
mosquitos con nematodos y 
criopreservación de 
nematodos 
CN 16-142 
Dr. Rafael Pérez 
Pacheco 
1 DE JULIO 
2016-31 MARZO 
2020 
351,320.26 UC MEXUS-CONACYT 
 
Tabla 1.6 Proyectos con seguimiento en su ejecución 
 
Se realizaron 95 salidas de campo de investigadores del CIIDIR, Unidad Oaxaca, para la atención de proyectos 
SIP y externos, de las cuales 91 fueron estatales y 4 nacionales; se atendieron 6 Regiones, 18 Distritos, 35 
Municipios y 2 estados de la República Mexicana, distribuidas como se puede observar en las tablas 1.7 y 1.8: 
 
Región Distrito Municipio No. de visitas 
Costa 
Pochutla Santa María Huatulco 2 
Jamiltepec San Juan Huaxpaltepec 1 
Istmo Tehuantepec 
Santo Domingo Tehuantepec 1 
Magdalena Tequisistlán 1 
Mixteca 
Nochixtlán 
Santo Domingo Yanhuitlán 7 
Asunción Nochixtlan 4 
San Pedro Teozacoalco 2 
Yutanduchi de Guerrero 2 
San Miguel Piedras 2 
Teposcolula San Martín Huamelulpan 7 
Tlaxiaco 
Santiago Yosondúa 2 
H. Ciudad de Tlaxiaco 5 
Chalcatongo de Hidalgo 6 
Santa Catarina Ticuá 1 
Sierra Norte Ixtlán Santiago Comaltepec 2 
Sierra Sur 
Yautepec 
San Carlos Yautepec 1 
Santa María Quiegolani 1 
Miahuatlán Santa Lucia Miahuatlán 1 
Miahuatlán San Agustín Amatengo 1 
Yautepec San Juan La Jarcia 1 
Valles Centrales Tlacolula San Pedro Quiatoni 1 
8 
San Lorenzo Albarradas 1 
Santiago Matatlán 2 
San Pedro Totolápam 1 
Teotitlán del Valle 1 
Ejutla Coatecas Altas 1 
Ocotlán Ocotlán de Morelos 1 
Zimatlán 
Zimatlán de Álvarez 2 
San Pedro Huixtepec 2 
San Bernardo Mixtepec 1 
Zaachila 
Santa Inés del Monte 1 
Villa de Zaachila 3 
Etla San Pablo Etla 1 
 Guadalupe Etla 1 
Centro San Andrés Ixtlahuaca 12 
Tabla 1.7 Salidas de campo a nivel estatal 
 
 
Estado Municipio Visitas 
Morelos Cuernavaca 3 
Tabasco Villa Hermosa 1 
 
Tabla 1.8 Salidas de campo a nivel nacional 
 
 
Nombre Comité Dependencia 
Mtro. Pedro Alberto López Garrido ProAire SEMAEDESO 
Dr. Carlos Espinoza Nájera Cuenca de los ríos Atoyac y Salado CONAGUA 
Dra. Elvira Durán Medina Estatal de Sanidad Forestal CONAFOR 
Ing. Manuel G. Alonso Gutiérrez 
Dr. Salvador I. Belmonte Jiménez 
Comité Técnico para la Acreditación de Auditores 
Ambientales en el Estado de Oaxaca 
SEMAEDESO 
 
 
El reconocimiento al personal académico del IPN, por su incorporación y desempeño en investigación científica 
y la formación de recursos humanos, generó que 18 docentes del CIIDIR, Unidad Oaxaca, fueran acreedores a 
dicho estímulo de acuerdo al nivel que se muestra en la Tabla 1.9: 
 
Número de becas Nivel 
1 3 
3 4 
4 6 
6 7 
4 8 
 
Tabla 1.9 Profesores con beca EDI 
 
Los días 19 y 20 de mayo de 2020, se realizaron las XIII Jornadas Politécnicas de Investigación en Ciencia y 
Tecnología, con el lema “Hacia la convergencia científica, tecnológica e innovación para el desarrollo regional”, 
en la modalidad virtual asincrónico con retroalimentación, dirigido a estudiantes de los tres programas de 
posgrado del CIIDIR, Unidad Oaxaca, del Instituto Politécnico Nacional y de otras Instituciones Educativas a nivel 
nacional, donde practicaron sus habilidades de comunicación de resultados de investigación en forma escrita y 
presentación oral, utilizando tecnologías de información y comunicación, en el idioma de su elección: español, 
lenguas indígenas oaxaqueñas o inglés. 
 
9 
Las contribuciones de investigación en ciencia, tecnología e innovación o su convergencia, fueron en las 
siguientes LGAC: 
 Administración de los recursos naturales 
 Ingeniería 
 Protección y producción vegetal 
 Patrones y procesos de la biodiversidad 
 Diseño y tecnologías sustentables para la edificación 
 Recursos hídricos 
 Seguridad e inocuidad alimentaria 
 Uso del conocimiento tecnológico para el diseño y construcción sostenible 
 Educación y divulgación de la ciencia y la tecnología 
 
Como resultado del evento, se presentaron 53 memorias de resúmenes de igual número de ponencias (Tabla 
1.10). Cabe hacer mención, que una de estas ponencias fue presentada en lengua indígena mexicana 
(zapoteco). 
 
LGAC Ponencias 
Patrones y procesos de la biodiversidad del neotrópico 15 
Uso del conocimiento tecnológico para el diseño y construcción sustentable 2 
Diseño y tecnología sustentable para la edificación 2 
Ingeniería 11 
Protección y producción vegetal 9 
Administración de los recursos naturales 3 
Seguridad e inocuidad alimentaria 6 
Recursos hídricos 5 
 
Tabla 1.10 Memorias y ponencias presentadas por los autores 
 
Se presentaron dos videoconferencias magistrales, la primera titulada “Economía circular: estrategia para el 
desarrollo sostenible”, cuyo ponente fue el Dr. Celerino Robles Pérez del CIIDIR, Unidad Oaxaca, y la segunda 
titulada "Etnogastronomía lacustre de los pueblos originarios", los ponentes fueron la M. en C. Gladys Isabel 
Manzanero Medina del CIIDIR, Unidad Oaxaca, y Dr. Marco Antonio Vásquez Dávila del Instituto Tecnológico del 
Valle de Oaxaca. 
 
Se obtuvieron un total de 3,914 visitas al evento (node views) y 15,976 visitas a la página del evento y a sus 
LGAC; del total de las vistas, el 45.85% fueron mujeres y el 54.15% hombres, y a nivel internacional el evento fue 
visto en países como Nicaragua, Estados Unidos de América, Austria, Brasil, España, Finlandia y Honduras. 
 
El CIIDIR, Unidad Oaxaca, con el compromiso académico de 
ofrecer plataformas de difusión del conocimiento científico y 
tecnológico, publica anualmente la revista institucional 
“Contribución al Conocimiento Científico y Tecnológico en Oaxaca” 
(CCCTO) con ISSN: 2594-0171, brindando a los autores un medio 
para que sus trabajos fueran arbitrados y publicados de manera 
libre; en esta ocasión publicó su volumen 4, número 4, contó con 
16 artículos que incluyen temas como: la hidrogeología, el cambio 
climático, la identificación de lípidos en agaves, el comercio justo, 
el desarrollo rural, el agroemprendimiento, entre otros, teniendo 
como editor en jefe al Dr. Sadoth Sandoval Torres. 
 
 
 
Para su consulta deberá utilizar el siguiente link: 
https://web.ciidiroaxaca.ipn.mx/cccto/sites/web.ciidiroaxaca.ipn.mx.cccto/files/pdf/cccto/cccto_vol4_num4.pdf 
https://web.ciidiroaxaca.ipn.mx/cccto/sites/web.ciidiroaxaca.ipn.mx.cccto/files/pdf/cccto/cccto_vol4_num4.pdf
10 
De acuerdo a la convocatoria correspondiente, el CIIDIR, Unidad Oaxaca, tuvo el orgullo de que el Dr. Víctor 
Guillermo Jiménez Quero, profesor e investigador de este Centro fuera galardonado con el premio a la 
Investigación en el Instituto Politécnico Nacional 2020, en la categoría de Desarrollo Tecnológico con el proyecto 
“Ladrillo ecológico elaborado con arcilla y residuos industriales”, clave SIP 20164870, cuyo dictamen de la 
comisión evaluadora señaló al tema y sus resultados, relevantes para la industria de la construcción en México, 
así como para reducir el impacto ambiental que generan los residuos evaluados, si se disponen como desechos. 
Con este trabajo de investigación, se lograron productos científicos relevantes y la formación de estudiantes de 
los niveles Licenciatura y Maestría. 
 
La producción de resultados de la investigación del Centro Interdisciplinario de Investigación para el Desarrollo 
Integral Regional, Unidad Oaxaca, indizada en SCOPUS, la mayor base de datos de citas y resúmenes revisados 
por pares y de fuentes de alta calidad en la web, durante este año fue de 65 artículos, realizados por académicos 
adscritos a este Centro de Investigación (Tabla 1.11). 
 
No. Año Título del artículo 
Revista de 
publicación 
Lista de autores 
1 2020 
Profile of phenolic acids, antioxidant 
activity and total phenolic 
compounds during blue corn tortilla 
processing and its bioaccessibility 
Journal of Food 
Science andTechnology 
Méndez-Lagunas, L.L., Cruz-Gracida, 
M., Barriada-Bernal, L.G., Rodríguez-
Méndez, L.I. 
2 2020 
Drying technology of mesquite pods 
(Prosopis laevigata) and 
microstructural insights 
British Food 
Journal 
Sandoval Torres, S., López Cravioto, 
D., Rodríguez Ramírez, J., Barriada 
Bernal, L.G., González, L.V.A. 
3 2020 
Modeling of solute transport inside 
plant tissue during osmotic 
dehydration of apple 
Drying 
Technology 
Muñiz-Becerá, S., Méndez-Lagunas, 
L.L., Rodríguez-Ramírez, J., ...López-
Ortíz, A., Barriada-Bernal, L.G. 
4 2020 
Anthocyanins of Blue Corn and 
Tortilla Arrest Cell Cycle and Induce 
Apoptosis on Breast and Prostate 
Cancer Cells 
Nutrition and 
Cancer 
Mónica Y. Herrera-Sotero, Carlos D. 
Cruz-Hernández, Rosa M. Oliart-Ros, 
José L. Chávez-Servia, Rosa I. Guzmán-
Gerónimo, Vanessa González-
Covarrubias, Marian Cruz-Burgos, 
Mauricio Rodríguez-Dorantes 
5 2020 
A simple method to evaluate 
groundwater vulnerability in 
urbanizing agricultural regions 
Journal of 
Environmental 
Management 
E. A. Ojeda Olivares, S. I. Belmonte 
Jiménez, S. Sandoval Torres, J. O. 
Campos Enríquez, J. P. Tiefenbacher, T. 
K. Takaro 
6 2020 
Assembly mechanisms and 
environmental predictors of the 
phylogenetic diversity of cricetid 
rodents in southern Mexico 
Evolutionary 
Ecology 
Cintia Natalia Martín-Regalado, 
Miguel Briones-Salas, Norma 
Manríquez-Morán, Gerardo Sánchez-
Rojas, Cristian Cornejo-Latorre, Mario 
C. Lavariega, Claudia E. Moreno 
7 2020 
A practical index to estimate 
mangrove conservation status: The 
forests from La Paz Bay, Mexico as a 
case study 
Sustainability 
Giovanni Ávila-Flores, Judith Juárez-
Mancilla, Gustavo Hinojosa-Arango, 
Plácido Cruz-Chávez, Juan Manuel 
López-Vivas, Oscar Arizpe-Covarrubias 
8 2020 
Basement faults deduction at a 
dumpsite using advanced analysis of 
gravity and magnetic anomalies 
Near Surface 
Geophysics 
Miguel Ángel Alatorre-Zamora, José 
Oscar Campos-Enríquez, Emilia 
Fregoso, Salvador Isidro Belmonte-
Jiménez, René Chávez-Segura, Marcos 
Gaona-Mota 
9 2020 
Chemical composition and 
germination of tobala seeds (agave 
potatorum) 
Interciencia 
Germán Fernando Gutiérrez-
Hernández, Yolanda Donají Ortiz-
Hernández, Luis Jorge Corzo-Ríos, 
Teodulfo Aquino-Bolaños 
10 2020 
Diversity of helminth parasites of 
freshwater fish in the headwaters of 
the Coatzacoalcos River, in Oaxaca, 
Mexico 
International 
Journal for 
Parasitology 
Guillermo Salgado-Maldonado, Juan 
Manuel Caspeta-Mandujano, Emilio 
Martínez-Ramírez, Jesús Montoya-
Mendoza, Edgar F. Mendoza-Franco 
11 
No. Año Título del artículo 
Revista de 
publicación 
Lista de autores 
11 2020 
Edible leafy plants from Mexico as 
sources of antioxidant compounds, 
and their nutritional, nutraceutical 
and antimicrobial potential: A review 
Antioxidants 
Lourdes Mateos-Maces, José Luis 
Chávez-Servia, Araceli Minerva Vera-
Guzmán, Elia Nora Aquino-Bolaños, 
Jimena E. Alba-Jiménez, Bethsabe 
Belem Villagómez-González 
12 2020 
Effect of polyvinyl alcohol on the 
physicochemical properties of 
biodegradable starch films 
Materials 
Chemistry and 
Physics 
Carlos Alberto Gómez-Aldapa, 
Gonzalo Velázquez, Miguel C. 
Gutiérrez, Esmeralda Rangel-Vargas, 
Javier Castro-Rosas, Rocío Yaneli 
Aguirre-Loredo 
13 2020 
Effect of Thermoplastic Starch and 
Photocrosslinking on the Properties 
and Morphology of Electrospun Poly 
(ethylene-co-vinyl alcohol) Mats 
Polymer 
Engineering and 
Science 
Margarita Mondragón, Oliver López-
Villegas, Saúl Sánchez-Valdés, 
Francisco Javier Rodríguez-González 
14 2020 
Ethnobotany of food plants (quelites) 
sold in two traditional markets of 
Oaxaca, México 
South African 
Journal of Botany 
Gladys I. Manzanero-Medina, Marco 
A. Vásquez-Dávila, Hermes Lustre-
Sánchez, Aleyda Pérez-Herrera 
15 2020 
Geographic variation and divergence 
of songs in the Olive Sparrow species 
complex 
Journal of Field 
Ornithology 
Ronald A. Fernández Gómez, Jorge E. 
Morales-Mávil, J. Roberto Sosa-López 
16 2020 
Influence of osmotic pretreatments 
on the quality properties of deep-fat 
fried green plantain 
Journal of Food 
Science and 
Technology 
Ivet Gallegos-Marín, Lilia L. Méndez-
Lagunas, Juan Rodríguez-Ramírez, 
Cecilia E. Martínez-Sánchez 
17 2020 
Irrigation and slow-release fertilizers 
promote the nutrition and growth of 
Agave angustifolia Haw 
Journal of Plant 
Nutrition 
Saúl Sánchez-Mendoza, Angélica 
Bautista-Cruz, Celerino Robles, María 
de las Nieves Rodríguez-Mendoza 
18 2020 
Luminescent Europium Complex-
Grafted Octenyl Succinylated Starch 
Nanoparticles 
Starch/Staerke 
Margarita Mondragón, Haggeo 
Desirena, Luis Alberto Moreno-Ruiz, 
Luis Arturo Bello-Pérez 
19 2020 
Organizational capability for change 
and performance in artisanal 
businesses in México 
Journal of 
Organizational 
Change 
Management 
Patricia S. Sánchez-Medina 
20 2020 
Prosthechea karwinskii, an orchid 
used as traditional medicine, exerts 
anti-inflammatory activity and 
inhibits ROS 
Journal of 
Ethnopharmacolo
gy 
Gabriela Soledad Barragán-Zarate, 
Luicita Lagunez-Rivera, Rodolfo 
Solano, Elizabeth Arlen Pineda-Peña, 
Arizai Yolia Landa-Juárez, Aracely 
Evangelina Chávez-Piña, Candy 
Carranza-Álvarez, Diego Manuel 
Hernández-Benavides 
21 2020 
Seascape metrics, spatio-temporal 
change, and intensity of use for the 
spatial conservation prioritization of 
a Caribbean marine protected area 
Ocean and 
Coastal 
Management 
Angela Karina Ortiz Cajica, Gustavo 
Hinojosa-Arango, Joaquín Rodrigo 
Garza-Pérez, Rodolfo Rioja-Nieto 
22 2020 
Structural properties and solute 
transfer relationships during sucrose 
and stevia osmotic dehydration of 
apple 
Journal of Food 
Measurement 
and 
Characterization 
Sahylin Muñiz-Becerá, Lilia Leticia 
Méndez-Lagunas, Juan Rodríguez-
Ramírez, Anabel López-Ortiz 
23 2020 
Synthesis of wild orchid trade and 
demography provides new insight on 
conservation strategies 
 
Conservation 
Letters 
Tamara Ticktin, Demetria Mondragón, 
Leonel López-Toledo, Daniela Dutra-
Elliott, Ernesto Aguirre-León, Mariana 
Hernández-Apolinar 
24 2020 
The effect of the presence of seeds 
on the nutraceutical, sensory and 
rheological properties of Physalis 
spp. Fruits jam: A comparative 
analysis 
Food Chemistry 
Aleyda Pérez-Herrera, Gabino A. 
Martínez-Gutiérrez, Frank M. León-
Martínez, Marco A. Sánchez-Medina 
12 
No. Año Título del artículo 
Revista de 
publicación 
Lista de autores 
25 2020 
Understanding the drying kinetics of 
phenolic compounds in strawberries: 
An experimental and density 
functional theory study 
Innovative Food 
Science and 
Emerging 
Technologies 
A. López-Ortiz, L. L. Méndez-Lagunas, 
Cornelio Delesma, Adriana Longoria, 
Jorge Escobar, Jesús Muñiz 
26 2020 
Where has the city choir gone? Loss 
of the temporal structure of bird 
dawn choruses in urban areas 
Landscape and 
Urban Planning 
Oscar H. Marín-Gómez, Wesley 
Dáttilo, J. Roberto Sosa-López, Diego 
Santiago-Alarcón, Ian MacGregor-Fors 
27 2020 
Adaptability of raspberry primocane 
genotypes in a tropical environment 
and its implication in the raspberry 
production in Mexico 
Journal of Berry 
Research 
Aurelio Hernández-Bautista, Ricardo 
Lobato-Ortiz, J. Jesús García-Zavala, 
José Apolinar Mejía Contreras, José 
Luis Chávez-Servia, Mario Rocandio 
Rodríguez, Serafín Cruz-Izquierdo, 
José Armando García Velázquez 
28 2020 
Causal Association of Haptoglobin 
With Obesity in Mexican Children: A 
Mendelian Randomization Study 
The Journal of 
clinical 
endocrinology 
and metabolism 
Miguel Vázquez-Moreno, Daniel Locia-
Morales, Aleyda Pérez-Herrera, Rita A. 
Gómez-Diaz, Roxana González-Dzib, 
Adriana L. Valdez-González, Eugenia 
Flores-Alfaro, Perla Corona-Salazar, 
Fernando Suarez-Sánchez, Jaime 
Gómez-Zamudio, Adán Valladares-
Salgado, Niels Wacher-Rodarte, 
Miguel Cruz, David Meyre 
29 2020 
Characterization of Functional 
Properties of BiodegradableFilms 
Based on Starches from Different 
Botanical Sources 
Starch/Staerke 
Carlos Alberto Gómez-Aldapa, 
Gonzalo Velázquez, Miguel C. 
Gutiérrez, Javier Castro-Rosas, Enrique 
Javier Jiménez-Regalado, Roció Yaneli 
Aguirre-Loredo 
30 2020 
Dimension stability and 
thermomechanical characterization 
of maize starch reinforced with agave 
salmiana fiber composites 
European 
Conference on 
Composite 
Materials 
A. Reyes-Samilpa, R. Fangueiro, J. A. 
Reyes-Agüero, M. C. Gutiérrez 
31 2020 
Hesperiid Species Feeding on Maize 
Landraces at Oaxaca, Mexico 
Southwestern 
Entomologist 
Laura Martínez-Martínez, Ricardo 
Vásquez-González, Erika Padilla-
Cortes, José Luis Chávez-Servia 
32 2020 
New Distribution Record for 
Phyllophaga latipes (Bates, 1888) 
with a Key to the Species of the 
Subgenus Chlaenobia from Oaxaca, 
Mexico (Coleoptera: Scarabaeidae) 
Coleopterists 
Bulletinp 
Héctor Miguel Guzmán-Vásquez, 
Laura Martínez-Martínez 
33 2020 
New tent architecture roost by 
Dermanura phaeotis (Miller, 1902) 
(Chiroptera: Phyllostomidae) in 
southeastern Mexico 
Mammalia 
Antonio García-Méndez, Antonio 
Santos-Moreno 
34 2020 
Past and future sky-island dynamics 
of tropical mountains: A model for 
two Geotrupes (Coleoptera: 
Geotrupidae) species in Oaxaca, 
Mexico 
Holocene 
Alfonsina Arriaga-Jiménez, Bert 
Kohlmann, Lorenzo Vázquez-Selem, 
Yhenner Umaña, Matthias Rös 
35 2020 
Recycling untreated sugarcane 
bagasse ash and industrial wastes for 
the preparation of resistant, 
lightweight and ecological fired bricks 
Construction and 
Building Materials 
Olivia Teresa Maza-Ignacio, Víctor 
Guillermo Jiménez-Quero, Jaime 
Guerrero-Paz, Pedro Montes-García 
36 2020 
The Sonozotz project: Assembling an 
echolocation call library for bats in a 
megadiverse country 
Ecology and 
Evolution 
Verónica Zamora-Gutiérrez, Jorge 
Ortega, Rafael Ávila-Flores, Pedro 
Adrián Aguilar-Rodríguez, Martín 
Alarcón-Montano, Luis Gerardo Avila-
Torresagatón, Jorge Ayala-Berdón, 
Beatriz Bolívar-Cimé, Miguel Briones-
Salas, Martha Chan-Noh, Manuel 
https://ipn.elsevierpure.com/es/publications/characterization-of-functional-properties-of-biodegradable-films-
13 
No. Año Título del artículo 
Revista de 
publicación 
Lista de autores 
Chávez-Cauich, Cuauhtémoc Chávez, 
Patricia Cortés-Calva, Juan Cruzado, 
Jesús Carlo Cuevas, Melina Del Real-
Monroy, Cynthia Elizalde-Arellano, 
Margarita García-Luis, Rodrigo García-
Morales, José Antonio Guerrero 
37 2020 
Determination of hydraulic 
transmissivity in coastal aquifer by 
optimal estimation of the Qe-T 
relationship using Kalman filter. 
Hidrobiológica 
Jaime Herrera-Barrientos, Héctor José 
Peinado-Guevara, José de Jesús 
Campos-Gaxiola, Adriana Cruz-
Enriquez, Víctor Manuel Peinado-
Guevara, María de los Ángeles Ladrón 
de Guevara-Torres, Salvador Isidro 
Belmonte-Jiménez and Leonardo Esau 
Herrera. 
38 2020 
First record of Bauerus dubiaquercus 
(Vespertilionidae) in Oaxaca, Mexico 
Southwestern 
Naturalist 
Miguel A. Briones Salas 
39 2020 
Noteworthy records of three 
mammalian species from Oaxaca, 
Mexico 
Revista Mexicana 
de Biodiversidad 
Elder Ruiz-Velásquez, Julia Venus 
Andrés-Reyes, Antonio Santos-
Moreno 
40 2020 
Noteworthy records of two species of 
mammals in the Sierra Madre de 
Oaxaca, Mexico 
Revista Mexicana 
de Biodiversidad 
Miguel Briones-Salas, María D. Luna-
Krauletz, Ariadna Marín-Sánchez, 
Jorge Servín 
41 2020 
New records in the Orchidaceae 
family from Oaxaca, México 
Revista Mexicana 
de Biodiversidad 
Rodolfo Solano-Gómez, Eduardo 
Martínez-Ovando, Aarón Martínez-
Feria, José Antonio Gutiérrez-
Caballero 
42 2020 
First record of Tonatia brasiliense 
(Chiroptera, Phyllostomidae) in 
Oaxaca, México 
Southwestern 
Naturalist 
Miguel Briones-Salas, Antonio Santos-
Moreno 
43 2020 
Present and potential distribution of 
the jaguar (Panthera onca) in Oaxaca, 
Mexico 
Revista Mexicana 
de Biodiversidad 
Miguel Briones-Salas, Mario C. 
Lavariega, Iván Lira-Torres 
44 2020 
Bat species richness in the region of 
the central valleys of oaxaca, México 
Arxius de 
Miscellania 
Zoologica 
Margarita García-Luis, Miguel Briones-
Salas, Mario C. Lavariega 
45 2020 
Interpopulation heterosis for 
agromorphology and capsaicinoids in 
native peppers from Oaxaca 
Revista Fitotecnia 
Mexicana 
Raquel Martínez-Martínez, Isaura 
Méndez-Infante, Heidy M. Castañeda-
Aldaz, Araceli M. Vera-Guzmán, José L. 
Chávez-Servia, J. Cruz Carrillo-
Rodríguez 
46 2020 
Strategic orientation in handicraft 
subsistence businesses in Oaxaca, 
Mexico 
Journal of 
Marketing 
Management 
Luis Mendoza-Ramírez, Arcelia 
Toledo-López 
47 2020 
An analysis of barn owl (Tytonidae) 
prey in central Oaxaca, México 
Neotropical 
Biology and 
Conservation 
Mario C. Lavariega, Josué García-
Meza, Yazmín del Mar Martínez-Ayón, 
David Camarillo-Chávez, Teresa 
Hernández-Velasco, Miguel Briones-
Salas 
48 2020 
Diversity and geographical 
distribution of the terrestrial 
mammals of the state of Oaxaca, 
México 
Revista Mexicana 
de Biodiversidad 
Miguel Briones-Salas, Malinalli Cortés-
Marcial, Mario C. Lavariega 
49 2020 
Seed viability and germination of six 
species of Tillandsia (bromeliaceae) 
from Oaxaca, México 
Revista Fitotecnia 
Mexicana 
Diana Sosa-Luría, José L. Chávez-
Servia, Demetria Mondragón-
Chaparro, Julio A. Estrada-Gómez, 
Porfirio Ramírez-Vallejo 
14 
No. Año Título del artículo 
Revista de 
publicación 
Lista de autores 
50 2020 
Helminth parasites of freshwater 
fishes from Tehuacán-Cuicatlán 
Biosphere Reserve, Oaxaca region 
 
Revista Mexicana 
de Biodiversidad 
Juan José Barrios-Gutiérrez, Emilio 
Martínez-Ramírez, Rosa M. Gómez-
Ugalde, Martín García-Varela, Carlos 
D. Pinacho-Pinacho 
51 2020 
Diet of natalus mexicanus 
(Chiroptera, natalidae) in a semi-
evergreen forest in Oaxaca, Mexico 
Neotropical 
Biology and 
Conservation 
Antonio Santos-Moreno, Marina 
Soriano-Cruz 
52 2020 
Análisis del manejo y 
aprovechamiento legal de los 
mamíferos silvestres de Oaxaca, 
México 
Revista Mexicana 
de Biodiversidad 
Carlos A. Mases-García, Miguel 
Briones-Salas, Javier Enrique Sosa-
Escalante 
53 2020 
Consumption preferences of pepper 
(capsicum annuum L.) Landraces in 
the central valleys of Oaxaca, México 
Revista Fitotecnia 
Mexicana 
Édgar Castellón-Martínez, J. Luis 
Chávez-Servia, José C. Carrillo-
Rodríguez, Araceli M. Vera-Guzmán 
54 2020 
Salvia tilantongensis (Lamiaceae), a 
new species of the Mixteca Alta, 
Oaxaca, México 
Acta Botánica 
Mexicana 
Jesús Guadalupe González-Gallegos, 
Remedios Aguilar-Santelises 
55 2020 
Odocoileus virginianus diet 
(Artiodactyla: Cervidae) in a 
temperate forest of Northern 
Oaxaca, México 
Revista de 
Biología 
 Tropical 
Graciela González, Miguel Briones-
Salas 
56 2020 
New records of bat flies (Diptera: 
Streblidae) in Oaxaca, Mexico 
Revista Mexicana 
de Biodiversidad 
Liliana Tlapaya-Romero, Sergio Ibáñez-
Bernal, Antonio Santos-Moreno 
57 2020 
Phenotype variation of chile 
morphotypes (Capsicum annuum L.) 
native to Oaxaca, México 
Phyton 
E. Castellón Martínez, J. C. Carrillo-
Rodríguez, J. L. Chávez-Servia, A. M. 
Vera-Guzmán 
58 2020 
Record of Baird's tapir (Tapirus 
bairdii) with camera-trap in the sierra 
Madre of Oaxaca, México 
Revista Mexicana 
de Biodiversidad 
Mario C. Lavariega, Miguel Briones-
Salas, Ciro Rodríguez 
59 2020 
Population ecology of Heteromys 
pictus (Rodentia: Heteromyidae), in a 
tropical deciduous forest with human 
disturbance, in Oaxaca coast, México 
Revista de 
Biología Tropical 
Miguel Briones-Salas, Graciela 
González 
60 2020 
Tree cover changes in indigenous 
communities with and without 
conservation initiatives in Oaxaca, 
México 
Investigaciones 
Geográficas 
Abril Velasco Murguía, Elvira Durán 
Medina, Raúl Rivera, David Barton 
Bray 
61 2020 
The presence of Abronia oaxacae 
(Squamata: Anguidae) in tank 
bromeliads in temperate forests of 
Oaxaca, MéxicoBrazilian Journal 
of Biology 
G. I. Cruz-Ruiz, D. Mondragón, A. 
Santos-Moreno 
62 2020 
The community committee on 
hydrological resources management 
in San José Chiltepec, Oaxaca, México 
Idesia 
Marco Aurelio Acevedo-Ortiz, Yolanda 
Donají Ortiz-Hernández, Rafael Pérez-
Pacheco, Gema Lugo-Espinosa 
63 2020 
Wild and cultivated agaves used in 
the elaboration of mescal in sola de 
Vega, Oaxaca, México 
Tropical and 
Subtropical 
Agroecosystems 
Raymundo Martínez Jiménez, Jaime 
Ruiz-Vega, Magdaleno Caballero 
Caballero, María Eugenia Silva Rivera, 
José Luis Montes Bernabé 
Tabla 1.11 Publicaciones internacionales arbitradas (SCOPUS) 
 
15 
16 
 
El presente informe concentra las actividades más relevantes llevadas a cabo por el Departamento de Servicios 
Educativos y la Unidad Politécnica de Integración Social, que forman parte de la Subdirección de Servicios 
Educativos e Integración Social. Los resultados obtenidos responden a los compromisos planteados en el 
Programa Operativo Anual 2020 del CIIDIR, Unidad Oaxaca, con apego a los estándares de transparencia y 
rendición de cuentas. 
 
Es el área de vinculación académica que propicia sinergias por medio de convenios de colaboración con 
instancias estatales, nacionales y extranjeras, que permitan a los profesores y alumnos de nuestro Centro de 
Investigación, el desarrollo de actividades académicas, culturales, deportivas y sociales. Todo en un marco de 
superación integral, académica y cognoscitiva de la comunidad politécnica conforme a las normas vigentes. De 
igual forma, esta área sirve como instancia de divulgación científica, de atención a profesores y alumnos, labores 
de diseño y difusión institucional de las actividades que realiza este Centro, así mismo tiene la responsabilidad 
de la administración de la Biblioteca Especializada No. 60. 
 
Vinculación con instituciones educativas 
Actualmente se tienen cinco convenios de colaboración académicos vigentes (Tabla 2.1): 
 
 
 
 
Tabla 2.1 Relación de convenios de colaboración con instituciones educativa 
 
 
No. INSTITUCION SIGLAS ESPECIFICOS OBJETO
1
UNIVERSIDAD 
LA SALLE 
OAXACA A.C.
"LA SALLE 
OAXACA"
EN MATERIA DE 
INTERCAMBIO DE 
DOCENTE
ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN, ESTANCIAS, 
IMPARTICIÓN DE CURSOS, TALLERES, 
DIPLOMADOS, DE ACUERDO A LA 
NORMATIVIDAD INSTITUCIONAL DE CADA PARTE.
20 DE 
AGOSTO 
2018
20 DE 
AGOSTO 
2021
2
UNIVERSIDAD 
LA SALLE 
OAXACA A.C.
"LA SALLE 
OAXACA"
EN MATERIA DE 
INTERCAMBIO DE 
ESTUDIANTES.
ESTABLECER BASES DE COLABORACIÓN , DE 
INTERCAMBIO DE ESTUDIANTES A NIVEL 
SUPERIOR Y POSGRADO , PARA REALIZAR 
ESTANCIAS ACADÉMICAS Y DE INVESTIGACIÓN.
20 DE 
AGOSTO 
2018
20 DE 
AGOSTO 
2021
3
INSTITUTO 
TECNOLÓGICO 
DE LA CUENCA 
DE 
PAPALOAPAN
"ITCP"
EN MATERIA DE 
INTERCAMBIO 
DOCENTE
ACUERDAN REALIZAR ACCIONES DE 
INTERCAMBIO DOCENTE, PARA DESARROLLAR 
ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN, ESTANCIAS, 
IMPARTICIÓN DE CURSOS, TALLERES, 
DIPLOMADOS Y CUALQUIER OTRA INHERENTE A 
SUS FUNCIONES , DE ACUERDO A LA 
NORMATIVIDAD INSTITUCIONAL DE CADA PARTE.
01 DE 
ABRIL 2019
01 DE 
ABRIL 2022
4
INSTITUTO 
TECNOLÓGICO 
DE LA CUENCA 
DE 
PAPALOAPAN
"ITCP"
EN MATERIA DE 
PRÁCTICAS 
PROFESIONALES
ESTABLECER BASES Y MECANISMOS DE 
COLABORACIÓN PARA EL DESARROLLO Y 
ORGANIZACIÓN DE LAS PRÁCTICAS 
PROFESIONALES DE LOS ALUMNOS DEL "IPN"
01 DE 
ABRIL 2019
01 DE 
ABRIL 2022
5
COLEGIO DE 
ESTUDIOS 
CIENTÍFICOS Y 
TECNOLÓGICO
S DEL ESTADO 
DE OAXACA
"CECyTEO" EN MATERIA DE 
SERVICIO SOCIAL
ESTABLECE LAS BASES Y MECANISMOS 
OPERATIVOS DE COLABORACIÓN ENTRE EL 
"IPN" Y EL "CECyTEO" RESPECTO A LA 
ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO DE 
PROGRAMAS ESPECIFICOS PARA LA 
PRESTACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL DE 
ALUMNOS DEL "CECyTEO" EN EL CIIDIR UNIDAD 
OAXACA.
10 DE 
JUNIO 2019
10 DE 
JUNIO 2022
6
COLEGIO DE 
ESTUDIOS 
CIENTÍFICOS Y 
TECNOLÓGICO
S DEL ESTADO 
DE OAXACA
"CECyTEO"
EN MATERIA DE 
INTERCAMBIO 
DOCENTE
EL "IPN" A TRAVÉS DEL "CIIDIR, UNIDAD 
OAXACA" Y EL "CECyTEO" ACUERDAN REALIZAR 
ACCIONES DE INTERCAMBIO DOCENTE, PARA 
DESARROLLAR ACTIVIDADES DE 
INVESTIGACIÓN, ESTANCIAS, IMPARTICIÓN DE 
CURSOS, TALLERES, DIPLOMADOS Y 
CUALQUIER OTRA INHERENTE A SUS 
FUNCIONES, DE ACUERDO A LA NORMATIVIDAD 
INSTITUCIONAL DA CADA PARTE.
10 DE 
JUNIO 2019
10 DE 
JUNIO 2022
7
INSTITUTO 
TECNOLÓGICO 
DE OAXACA
"ITO"
CONVENIO EN 
MATERIA DE 
INTERCAMBIO DE 
DOCENTE
DESARROLLAR ACTIVIDADES DE 
INVESTIGACIÓN, ESTANCIAS, IMPARTICIÓN DE 
CURSOS, TALLERES, DIPLOMADOS Y 
CUALQUIER OTRA INHERENTE A SUS 
FUNCIONES, DE ACUERDO A LA NORMATIVIDAD 
INSTITUCIONAL DE CADA PARTE.
14 DE 
MARZO 
2019
14 DE 
MARZO 
2022
8
 UNIVERSIDAD 
AUTÓNOMA 
“BENITO 
JUÁREZ” DE 
OAXACA 
"UABJO"
EN MATERIA DE 
INTERCAMBIO DE 
DOCENTES
ACCIONES DE INTERCAMBIO DOCENTE, PARA 
DESARROLLAR ACTIVIDADES DE 
INVESTIGACIÓN, ESTANCIAS, IMPARTICIÓN DE 
CURSOS, TALLERES, DIPLOMADOS Y 
CUALQUIER OTRA INHERENTE A SUS 
FUNCIONES, DE ACUERDO A LA NORMATIVIDAD 
INSTITUCIONAL DE CADA PARTE.
5 DE MAYO 
2019
5 DE MAYO 
DE 2022
9
UNIVERSIDAD 
AUTÓNOMA 
“BENITO 
JUÁREZ” DE 
OAXACA 
"UABJO"
EN MATERIA DE 
INTERCAMBIO DE 
ESTUDIANTES
ESTABLECER LAS BASES DE COLABORACIÓN 
BAJO LAS CUÁLES SE LLEVARÁ A CABO EL 
INTERCAMBIO DE ESTUDIANTES DE NIVEL 
SUPERIOR Y POSGRADO, EN LAS ÁREAS DE 
INTERÉS COMÚN, PARA REALIZAR ESTANCIAS 
ACADÉMICAS Y DE INVESTIGACIÓN O 
CUALQUIER OTRA ACTIVIDAD 
COMPLEMENTARIA, DE ACUERDO A LA 
NORMATIVIDAD INSTITUCIONAL DE CADA PARTE.
21 DE 
MAYO 2019
21 DE 
MAYO 2022
10
UNIVERSIDAD 
AUTÓNOMA 
“BENITO 
JUÁREZ” DE 
OAXACA 
"UABJO"
EN MATERIA DE 
PRÁCTICAS 
PROFESIONALES
ESTABLECER LAS BASES Y MECANISMOS DE 
COLABORACIÓN PARA EL DESARROLLO Y 
ORGANIZACIÓN DE LAS PRÁCTICAS 
PROFESIONALES DE LOS ALUMNOS DEL “IPN”.
21 DE 
MAYO 2019
21 DE 
MAYO 2022
11
UNIVERSIDAD 
AUTÓNOMA 
“BENITO 
JUÁREZ” DE 
OAXACA 
"UABJO" EN MATERIA DE 
SERVICIO SOCIAL 
ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO DE 
PROGRAMAS ESPECÍFICOS PARA LA 
PRESTACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL DE 
ALUMNOS DEL "IPN".
21 DE 
MAYO 2019
21 DE 
MAYO 2022
VIGENCIA (FECHAS)
CONVENIOS VIGENTES CIIDIR UNIDAD OAXACAConvenios vigentes CIIDIR Unidad Oaxaca 
No. Institución Siglas Específicos Objeto Vigencia (fechas) 
17 
 
 
 
 
Tabla 2.1 Relación de convenios de colaboración con instituciones educativas 
 
Semana de la Ciencia y la Tecnología 2020 
La 27a Semana de la Ciencia y la Tecnología se llevó a cabo de forma virtual (Imagen 2.1), con la participación 
de 10 ponentes (alumnos y profesores) en dos diferentes presentaciones; participando en tres instituciones de 
nivel medio superior y con una intervención de más de 50 alumnos por cada sesión. Para dicha actividad, se 
desarrolló una imagen institucional para dar presentación y uniformidad a la participación de los alumnos y 
profesores procedentes del CIIDIR, Unidad Oaxaca. 
 
 
Imagen 2.1 Videoconferencia impartida a estudiantes del CBTiS 123 de Santa Lucia del Camino, Oaxaca, 
por los alumnos del Doctorado en Ciencias en Conservación y Aprovechamiento de Recursos Naturales, 
Karen Guadalupe Ramírez Antonio (izq.) y Edwin Zelaya Benavides (der.) 
 
Visitas guiadas 
Como parte de las actividades de vinculación con instituciones educativas externas, en el CIIDIR Unidad Oaxaca, 
se ofrece el servicio de visitas guiadas por sus instalaciones, colecciones y laboratorios a grupos de alumnos de 
diversos niveles educativos con el fin de dar a conocer la ciencia de una forma lúdica. De enero a marzo, se 
realizaron un total de cinco visitas guiadas por dos instituciones educativas de nivel preescolar, dos de nivel 
primaria y una de nivel superior (Imagen 2.2), atendiendo un total de 100 alumnos (Tabla 2.2). Esta actividad se 
suspendió ante el confinamiento por COVID-19, retomándolo de una forma virtual con videos alusivos que se han 
difundido a través de las redes sociales institucionales. 
No. INSTITUCION SIGLAS ESPECIFICOS OBJETO
1
UNIVERSIDAD 
LA SALLE 
OAXACA A.C.
"LA SALLE 
OAXACA"
EN MATERIA DE 
INTERCAMBIO DEDOCENTE
ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN, ESTANCIAS, 
IMPARTICIÓN DE CURSOS, TALLERES, 
DIPLOMADOS, DE ACUERDO A LA 
NORMATIVIDAD INSTITUCIONAL DE CADA PARTE.
20 DE 
AGOSTO 
2018
20 DE 
AGOSTO 
2021
2
UNIVERSIDAD 
LA SALLE 
OAXACA A.C.
"LA SALLE 
OAXACA"
EN MATERIA DE 
INTERCAMBIO DE 
ESTUDIANTES.
ESTABLECER BASES DE COLABORACIÓN , DE 
INTERCAMBIO DE ESTUDIANTES A NIVEL 
SUPERIOR Y POSGRADO , PARA REALIZAR 
ESTANCIAS ACADÉMICAS Y DE INVESTIGACIÓN.
20 DE 
AGOSTO 
2018
20 DE 
AGOSTO 
2021
3
INSTITUTO 
TECNOLÓGICO 
DE LA CUENCA 
DE 
PAPALOAPAN
"ITCP"
EN MATERIA DE 
INTERCAMBIO 
DOCENTE
ACUERDAN REALIZAR ACCIONES DE 
INTERCAMBIO DOCENTE, PARA DESARROLLAR 
ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN, ESTANCIAS, 
IMPARTICIÓN DE CURSOS, TALLERES, 
DIPLOMADOS Y CUALQUIER OTRA INHERENTE A 
SUS FUNCIONES , DE ACUERDO A LA 
NORMATIVIDAD INSTITUCIONAL DE CADA PARTE.
01 DE 
ABRIL 2019
01 DE 
ABRIL 2022
4
INSTITUTO 
TECNOLÓGICO 
DE LA CUENCA 
DE 
PAPALOAPAN
"ITCP"
EN MATERIA DE 
PRÁCTICAS 
PROFESIONALES
ESTABLECER BASES Y MECANISMOS DE 
COLABORACIÓN PARA EL DESARROLLO Y 
ORGANIZACIÓN DE LAS PRÁCTICAS 
PROFESIONALES DE LOS ALUMNOS DEL "IPN"
01 DE 
ABRIL 2019
01 DE 
ABRIL 2022
5
COLEGIO DE 
ESTUDIOS 
CIENTÍFICOS Y 
TECNOLÓGICO
S DEL ESTADO 
DE OAXACA
"CECyTEO" EN MATERIA DE 
SERVICIO SOCIAL
ESTABLECE LAS BASES Y MECANISMOS 
OPERATIVOS DE COLABORACIÓN ENTRE EL 
"IPN" Y EL "CECyTEO" RESPECTO A LA 
ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO DE 
PROGRAMAS ESPECIFICOS PARA LA 
PRESTACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL DE 
ALUMNOS DEL "CECyTEO" EN EL CIIDIR UNIDAD 
OAXACA.
10 DE 
JUNIO 2019
10 DE 
JUNIO 2022
6
COLEGIO DE 
ESTUDIOS 
CIENTÍFICOS Y 
TECNOLÓGICO
S DEL ESTADO 
DE OAXACA
"CECyTEO"
EN MATERIA DE 
INTERCAMBIO 
DOCENTE
EL "IPN" A TRAVÉS DEL "CIIDIR, UNIDAD 
OAXACA" Y EL "CECyTEO" ACUERDAN REALIZAR 
ACCIONES DE INTERCAMBIO DOCENTE, PARA 
DESARROLLAR ACTIVIDADES DE 
INVESTIGACIÓN, ESTANCIAS, IMPARTICIÓN DE 
CURSOS, TALLERES, DIPLOMADOS Y 
CUALQUIER OTRA INHERENTE A SUS 
FUNCIONES, DE ACUERDO A LA NORMATIVIDAD 
INSTITUCIONAL DA CADA PARTE.
10 DE 
JUNIO 2019
10 DE 
JUNIO 2022
7
INSTITUTO 
TECNOLÓGICO 
DE OAXACA
"ITO"
CONVENIO EN 
MATERIA DE 
INTERCAMBIO DE 
DOCENTE
DESARROLLAR ACTIVIDADES DE 
INVESTIGACIÓN, ESTANCIAS, IMPARTICIÓN DE 
CURSOS, TALLERES, DIPLOMADOS Y 
CUALQUIER OTRA INHERENTE A SUS 
FUNCIONES, DE ACUERDO A LA NORMATIVIDAD 
INSTITUCIONAL DE CADA PARTE.
14 DE 
MARZO 
2019
14 DE 
MARZO 
2022
8
 UNIVERSIDAD 
AUTÓNOMA 
“BENITO 
JUÁREZ” DE 
OAXACA 
"UABJO"
EN MATERIA DE 
INTERCAMBIO DE 
DOCENTES
ACCIONES DE INTERCAMBIO DOCENTE, PARA 
DESARROLLAR ACTIVIDADES DE 
INVESTIGACIÓN, ESTANCIAS, IMPARTICIÓN DE 
CURSOS, TALLERES, DIPLOMADOS Y 
CUALQUIER OTRA INHERENTE A SUS 
FUNCIONES, DE ACUERDO A LA NORMATIVIDAD 
INSTITUCIONAL DE CADA PARTE.
5 DE MAYO 
2019
5 DE MAYO 
DE 2022
9
UNIVERSIDAD 
AUTÓNOMA 
“BENITO 
JUÁREZ” DE 
OAXACA 
"UABJO"
EN MATERIA DE 
INTERCAMBIO DE 
ESTUDIANTES
ESTABLECER LAS BASES DE COLABORACIÓN 
BAJO LAS CUÁLES SE LLEVARÁ A CABO EL 
INTERCAMBIO DE ESTUDIANTES DE NIVEL 
SUPERIOR Y POSGRADO, EN LAS ÁREAS DE 
INTERÉS COMÚN, PARA REALIZAR ESTANCIAS 
ACADÉMICAS Y DE INVESTIGACIÓN O 
CUALQUIER OTRA ACTIVIDAD 
COMPLEMENTARIA, DE ACUERDO A LA 
NORMATIVIDAD INSTITUCIONAL DE CADA PARTE.
21 DE 
MAYO 2019
21 DE 
MAYO 2022
10
UNIVERSIDAD 
AUTÓNOMA 
“BENITO 
JUÁREZ” DE 
OAXACA 
"UABJO"
EN MATERIA DE 
PRÁCTICAS 
PROFESIONALES
ESTABLECER LAS BASES Y MECANISMOS DE 
COLABORACIÓN PARA EL DESARROLLO Y 
ORGANIZACIÓN DE LAS PRÁCTICAS 
PROFESIONALES DE LOS ALUMNOS DEL “IPN”.
21 DE 
MAYO 2019
21 DE 
MAYO 2022
11
UNIVERSIDAD 
AUTÓNOMA 
“BENITO 
JUÁREZ” DE 
OAXACA 
"UABJO" EN MATERIA DE 
SERVICIO SOCIAL 
ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO DE 
PROGRAMAS ESPECÍFICOS PARA LA 
PRESTACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL DE 
ALUMNOS DEL "IPN".
21 DE 
MAYO 2019
21 DE 
MAYO 2022
VIGENCIA (FECHAS)
CONVENIOS VIGENTES CIIDIR UNIDAD OAXACA
Convenios vigentes CIIDIR Unidad Oaxaca 
No. Institución Siglas Específicos Objeto Vigencia (fechas) 
18 
 
Imagen 2.2 Grupo de estudiantes de nivel básico en actividades programadas para las visitas guiadas 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Tabla 2.2 Escuelas y alumnos atendidos en visitas guiadas realizadas en el CIIDIR Unidad Oaxaca 
 
Posterior al mes de marzo, se realizó la atención a grupos de alumnos con pláticas en temas específicos, en 
modalidad virtual (Imagen 2.3), permitiendo así continuar con la labor de divulgación. 
 
Imagen 2.3 Conferencia virtual “Estructura y propiedades de los materiales” impartida por el 
Dr. Prisciliano F. de J. Cano Barrita y el M. en C. Frank M. León Martínez, a los alumnos de la carrera de 
Mecatrónica de la Universidad Tecnológica de los Valles Centrales de Oaxaca 
 
El CIIDIR, Unidad Oaxaca, cuenta con la Biblioteca Especializada Número 60 que proporciona a los alumnos y 
profesores los siguientes servicios: 
 Colecciones de estantería abierta y cerrada 
 Orientación a usuarios de préstamo en sala y el uso de la plataforma de consulta Consorcio Nacional de 
Recursos de Información Científica y Tecnológica (CONRICyT) 
 Administración y difusión de los Repositorios Digitales Institucionales 
 Asesoría para el uso de plataformas digitales 
 Atención personalizada dependiendo de la información requerida 
Fecha de la 
visita Institución visitante 
Áreas visitadas 
Actividades realizadas 
Número de 
alumnos Investigadores participantes 
20 · 01 · 20 
Preescolar 
María de la Luz 
Bourguet Bermúdez 
Varias 45 M. en C. Olga Herrera 
24 · 01 · 20 Preescolar Mis Primeros Pasitos Colección Entomológica 18 Biol. Fernando Arce González 
07 · 02 · 20 
 
Primaria 21 de agosto 
 
Jardín Botánico 
Cassiano Conzatti 27 
M.E.A. Hermes Lustre Sánchez 
Colección Mastozoológica M.C. Mario Lavariega Nolasco 
05 · 03 · 20 Colegio Prisbore Jardín Botánico Cassiano Conzatti 32 M.E.A. Hermes Lustre Sánchez 
05 · 03 · 20 Instituto Tecnológico del Valle de Oaxaca Biblioteca 23 
Lic. María del Rosario 
Estrada Jiménez 
Total alumnos atendidos 100 
19 
En este año se realizó el descarte de 516 ejemplares obsoletos, posterior a una limpieza exhaustiva de material 
que ya no cumplía con los requisitos mínimos para estar en una biblioteca catalogada como especializada. Dicho 
descarte implicó la selección, clasificación y amarres respectivos de forma minuciosa. Asimismo, se realizaron 
acciones de mejora consistentes en la redistribución de estanterías para mejorar los espacios de atención y de 
lectura, actualización de equipos de cómputo y la colocación de identificadores de temas, así como el aspirado 
mensual correspondiente por personal de limpieza capacitado para no maltratar el acervo bibliográfico (Imagen 
2.4). 
 
Además, se realizó la clasificación, generación de códigos de barras y alta en el Sistema Automatizado de Gestión 
Bibliotecaria (SAGEB) de libros que no tenían la clasificación correcta para integrarlos como parte del acervo. Así 
mismo, se adquirieron 22 ejemplares bibliográficos para contribuir a la cobertura de necesidades de información 
de los diferentes cuerpos académicos. Con ello se cumple el objetivo de conservar y modernizar los procesos en 
la Biblioteca No. 60. 
 
Ante el confinamiento obligatorio, la capacitación en el correcto uso de las bases y repositorios digitales con 
acceso a través del correo institucional se realizó en modalidad virtual, para alumnos de nuevo ingreso y la 
comunidad politécnica interesada, teniendo una asistencia de 49 participantes; con esta asesoría, se logró 
emplear de forma más eficiente los recursos digitales acortando los tiempos de búsqueda y así optimizar el trabajo 
a distancia. 
 
Durante el mes de noviembre, en modalidad virtual, se realizó el registro para la capacitación “Agrupación de 
datos municipales a nivel región o distrito” impartido por la Red de Consulta Externa del INEGI teniendo una 
participación de 20 personas. De igual manera, el personal de la Biblioteca No. 60 recibió la capacitación para el 
uso y manejode la plataforma digital “Repositorio Dspace” con el objetivo de realizar correctamente los procesos 
de captura y envío de ítems para efectuar la actualización del Repositorio de Tesis Institucional, en lo que 
concierne a nuestro Centro de Investigación, teniendo actualmente el registro de 192 tesis. 
 
Antes 
 
 
Después 
 
Imagen 2.4 Interior de la Biblioteca Especializada No. 60, posterior al descarte 
20 
Durante el tiempo de servicio en sala, antes de confinamiento obligatorio, se atendieron a 88 usuarios y se 
proporcionaron 92 servicios. Actualmente, la biblioteca cuenta con tres personas para mejora del servicio a 
usuarios: una encargada de biblioteca y dos auxiliares. 
 
El proyecto “Repositorios Digitales Institucionales” surge con la finalidad de dar mayor difusión y mejorar el acceso 
a la información generada por la comunidad del CIIDIR, Unidad Oaxaca. Actualmente, se cuenta con dos 
repositorios: Repositorio Institucional de Literatura (RIL), destinado a albergar el acervo bibliográfico (tesis, 
artículos científicos, capítulos de libros, entre otros) generados por investigadores y alumnos; y el Repositorio 
Institucional de Colecciones Científicas (RICC), que alberga información proveniente de las colecciones biológicas 
y laboratorios del Centro. Los avances obtenidos a lo largo de este periodo, son los siguientes: 
 
 En el RIL, a la fecha, se cargaron 405 tesis de posgrado: 350 tesis de MCCARN, 18 tesis de MGPDS y 
37 tesis de DCCARN. Es decir, 93% de un total de 435 tesis generadas por alumnos de nuestros tres 
posgrados. 
 En el RICC, se han cargado 376 recursos de información pertenecientes a tres colecciones científicas: 
Colección de Himenópteros y Parasitoides, Colección Mastozoológica y Jardín Botánico "Cassiano 
Conzatti", que son parte de las colecciones científicas existentes. 
 De enero a noviembre de 2020, el RIL ha recibido 1109 visualizaciones: 787 tesis de MCCARN, 217 tesis 
de MGPDS y 105 de tesis de DCCARN (Figuras 2.1 y 2.2). 
 
 
Figura 2.1 Total de visitas mensuales al Repositorio Institucional de Literatura (RIL) 
 
 
Figura 2.2 Número de visitas totales por posgrado al Repositorio Institucional de Literatura (RIL) 
 
21 
 En el mismo periodo, el RICC recibió un total de 104 visitas: 38 a datos de la Colección de Himenópteros 
y Parasitoides - Entomológica, 24 a la Colección Mastozoológica y 42 a datos del Jardín Botánico 
Cassiano Conzatti (Figuras 2.3 y 2.4) 
 
 
Figura 2.3 Número de visitas mensuales por colección al Repositorio Institucional de Colecciones Científicas (RICC) 
 
Figura 2.4 Número y porcentaje de visitas por colección al Repositorio Institucional de Colecciones Científicas (RICC) 
 
En el mes de septiembre se realizó una evaluación del estado actual de los Repositorios Institucionales del CIIDIR, 
Unidad Oaxaca. En dicha evaluación, se estimó el grado de avance en ambos repositorios, considerando los 
criterios de visibilidad, servicios, política, aspectos legales, tecnología y metadatos; se identificaron áreas de 
mejora y se generaron propuestas para afrontarlas. Por último, se participó en el Primer Congreso de Ciencia 
Abierta y Repositorios Institucionales en el mes de noviembre, donde se expusieron los resultados de la 
evaluación de los Repositorios del CIIDIR, Unidad Oaxaca. 
 
Con la finalidad de promover las actividades realizadas en este Centro, se cuenta con el Área de Difusión y 
Comunicación, para implementar y mantener la identidad visual del Instituto y por ende de este Centro. Por tanto, 
se tiene la encomienda de diseñar, imprimir o realizar cualquier actividad relacionada con la promoción del 
Instituto, considerando los lineamientos del Manual de Identidad Institucional y de la Guía de Identidad Gráfica 
enviada por la Dirección de Comunicación Social del IPN como lo marca el “Reglamento Interno del Instituto 
Politécnico Nacional”, aprobado en el Consejo General Consultivo y publicado en la Gaceta Politécnica el 30 de 
noviembre de 1998 en el Título décimo primero, de la Identidad Politécnica, capítulo único en el artículo 288. 
 
 
22 
Durante el presente año, el área de Difusión ha tenido la responsabilidad de generar los visuales gráficos y de 
video, creando 73 productos para la difusión de eventos y actividades de nuestra institución, así como generar 
campañas de imagen y difusión ante los nuevos retos que se presentaron durante la pandemia por COVID-19 
(Figura 2.5). Dichos productos se encuentran acompañados de la difusión permanente en redes sociales 
institucionales y el portal de avisos del sitio web, difundiendo en dicho portal 383 mensajes sobre diferentes temas 
con el objetivo de mantener informada con oportunidad a la comunidad politécnica. 
 
 
Figura 2.5 Número de productos visuales y de video realizados por mes 
 
Exámenes de grado 
Se realizó un diseño institucional con el objetivo de difundir a todos los sectores de la sociedad la presentación 
de los exámenes de obtención de grado de maestría y doctorado que este Centro ofrece, en coordinación con el 
Departamento de Posgrado, proponiendo tres diseños: 
1. Cintillo color oro para identificar los exámenes de Doctorado en Ciencias en Conservación y Aprovechamiento 
de Recursos Naturales. 
2. Cintillo color verde para identificar los exámenes de Maestría en Ciencias en Conservación y Aprovechamiento 
de Recursos Naturales. 
3. Cintillo color rojo para identificar los exámenes de Maestría en Gestión de Proyectos para el Desarrollo 
Solidario. 
Una vez realizado el diseño correspondiente (Imagen 2.5), se publicó en redes sociales y sitio web institucional, 
anexando el link de registro para que el usuario pudiera tener acceso a la actividad. 
 
 
Imagen 2.5 Diseño institucional de invitación para exámenes de grado de los tres programas de posgrado 
Campaña COVID-19 
Desde los primeros meses, al interior del CIIDIR, Unidad Oaxaca, se comenzó con una campaña de difusión para 
dar a conocer información sobre COVID-19; en los meses siguientes se intensificó ésta, mediante el diseño de 
infografías y carteles los cuales fueron distribuidos en redes sociales y sitio web institucional (Imagen 2.6). 
23 
A través de ellos se indicó el cuidado y protección para evitar la propagación del virus, las medidas de higiene y 
los números telefónicos en caso de urgencia. De manera complementaria, se llevó a cabo una coordinación 
constante con oficinas centrales para compartir información y que toda la comunidad politécnica estuviera 
informada. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Imagen 2.6 Diseño institucional de visuales empleados para la campaña COVID-19 
 
Campaña “Conociendo a nuestros investigadores” 
Día a día, la investigación y la ciencia avanzan en sus diversas disciplinas. Por ello, en el CIIDIR, Unidad Oaxaca, 
se trabajan temas de conservación y aprovechamiento de recursos naturales y la gestión de proyectos para el 
desarrollo solidario. Para dar a conocer el quehacer continuo en sus investigaciones, se inició una campaña 
permanente llamada “Conociendo a nuestros investigadores” donde se identifica el campo de acción sobre las 
Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento y los resultados que han obtenido hasta el momento (Imagen 
2.7). Se adjuntan ligas de las cápsulas realizadas: 
 
 Conociendo a nuestros investigadores - M. en C. Sonia Trujillo Argueta, Profesora-Investigadora. 
https://www.youtube.com/watch?v=kNnY7HM9GgA 
 
 Conociendo a nuestros investigadores - Dra. Martha A. Bautista Cruz. Profesora-Investigadora. 
https://www.youtube.com/watch?v=s3Z1O1Q6vnc 
 
 Conociendo a nuestros investigadores - Dr. José Antonio Sánchez García. 
https://www.youtube.com/watch?v=teChiCYQPW8 
 
 Conociendo a nuestros investigadores - M. en C. Manuel Rubio Espinosa. 
https://www.facebook.com/watch/?v=688327475373411 
 
https://www.youtube.com/watch?v=kNnY7HM9GgA
https://www.youtube.com/watch?v=s3Z1O1Q6vnc
https://www.youtube.com/watch?v=teChiCYQPW8
https://www.facebook.com/watch/?v=688327475373411