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DIAGNOSTICO SITUACIONAL
Hace 4 años se funda el colegio Peruvian College el primer piloto de institución educativa. Esta institución nace como una alternativa a una mala experiencia que tuvimos los fundadores con el colegio MARIA DE LOS ANGELES. 
En esta primera etapa año 2014 se inicia con con un total de 27 alumnos muchos de ellos alumnos problemas reciclados de otros colegios. Otro grupo de alumnos que seguían a los socios por su nivel de enseñanza(secundaria). Así mismo, otro grupo de alumnos que seguían a las tres profesoras de inicial y primaria. La característica más relevante de esta etapa fue el hecho que se le realizaba un seguimiento exhaustivo del alumno debido a la formación estudiantil de uno de los socios (PAMER), al punto que hubo demasiado INVOLUCRAMIENTO ENTRE NUESTROS ALUMNOS. La principal problemática era la falta de resolución propia pues la alquilaban al colegio SAN IGNACIO DEL PROGRESO. Así mismo, los PROFESORES ERAN INCONSTANTES E INEXPERTOS pues contábamos con gran cantidad de padres deudores. NO SE CONTABA CON PRESUPUESTO PARA PAGO DE SUELDOS. Otro problema era el local que tuvimos pues era un edificio que no se adecuaba para colegio. A pesar de todo ello se cerro el año escolar con 49 alumnos. Tuvimos UNA SOCIEDAD CON DOS PROFESORAS QUE INVOLUCRO UN PROBLEMA INTERNO 
En el año siguiente 2015 decidimos ponerle el nombre de SAN IGNACIO DEL PROGRESO 2 al llegar a un acuerdo con el que nos alquilaba la resolución. Así logramos tener casi 69 alumnos al finalizar el año. Seguíamos con el mismo mecanismo de seguimiento pero al ser mas alumnos era muy desgastante para solo un profesor. Seguíamos teniendo profesores esporádicos teniendo como pilares: una profesora de primer grado y segundo grado (Miss Elena) ; todo el resto de primaria y parte de cursos de secundaria (Miss Sonia Wang); uno de los socios el profesor Juan se cargo con el resto de cursos. Teniendo en cuenta que muchos PROFESORES ERAN INCONSTANTES POR LA FALTA DE PAGO. Algo importante a señalar que en agosto de este año se realiza EL ALQUILER DEL LOCAL QUE ACTUAL POSEEN. Esto fue un reto tanto de pintura y limpieza pues era un colegio abandonado durante 9 años. La calidad de alumnos lograda era reciclados de otros colegios, pero con un bajo nivel académico. PROBLEMAS DISCIPLINARIOS Y ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA. LA RENTABILIDAD ERA MANTENIBLE.
En el año 2016 fue un año de cambios el papá de uno de los socios fallece. Esto influye mucho en el colegio pues se descuido la etapa de matricula. Sin embargo se decide borrar del nombre de DEL PROGRESO y solo se queda como SAN IGNACIO. Logrando obtener un total 210 alumnos. Esta etapa fue la más exitosa se compitió con precio y se ofreció lo mismo que nuestro competidor. Sin embargo y como ya lo había mencionado el colegio NO ESTABA PREPARADO CON INFRAESTRUCTURA PARA RECIBIR ESA CANTIDAD DE ALUMNOS. Así mismo, NO CONTÁBAMOS CON DOCENTES CAPACITADOS, TENIENDO QUE RECURRIR A MUCHOS DOCENTES SIN EXPERIENCIA lo que genero la baja de alumnos de forma esporádica. Teniendo un total 150 alumnos en mayo. Otro FACTOR ERA EL TEMA DE CONDUCTA PUES ERAN CHICOS RELAJADOS que no tenían control y lamentablemente eso paso factura al finalizar el año escolar. Este año fue importante pues tuvimos nuestra PROPIA RESOLUCIÓN EDUCATIVA y eso permitió hacer un seguimiento y recuperar deudas a nivel económico. Se INYECTO CAPITAL COMPRANDO MOBILIARIO 
En el año 2017 fue otro cambio de nombre pues al SAN IGNACIO se agrego la palabra SCHOOL distanciándonos de los otros colegios con el mismo nombre. En esta etapa tuvimos como logro 120 alumnos. A pesar de los problemas que se tuvo con muchos alumnos por la parte de conducta. Se decidió invertir en infraestructura remodelando el colegio y agregando proyectores, pizarras táctiles y Ipads en el sistema de enseñanza. Se mantuvo alumnos con pensiones bajas (S/.100 soles) que no cubrían los gastos del colegio. Se busco tener un staff de profesores que nos e encontraba realmente calificado para la enseñanza, pues no eran profesionales o no tenían experiencia en esa área. A pesar de ello y todas las complicaciones se logro tener un buen nivel educativo. Los problemas radicaron en el trato a nivel administrativo del profesor juan. Pues el quería que las cosas se manejaran de una manera muy estricta. Las deudas disminuyeron pero consigo también vinieron los problemas que los padres deudores comenzaron ha hablar mal de la institución pues querían hacer su voluntad. Los alumnos seguían siendo reciclados de otros colegios con un nivel educativo bajo. Sin embargo, los padres no querían invertir en la educación de sus hijos querían todo gratis o de un bajo costo. En esta etapa se logra entablar una buena amistad con la Municipalidad Distrital lo que permite ganar un gallardete en el desfile cívico de Carabayllo.
En el año 2018 y en vista de los problemas que se tenían con el socio Juan Lujan se decidió crear la imagen de un nuevo promotor. Con la finalidad de brindar nuevos lineamientos. Gracias a esta medida se puedo igualar los precios de las pensiones; pero consigo vino una disminución de alumnos llegando solo a noventa y seis (96). En la actualidad, esa cantidad de alumnos logra cubrir los gastos pero no genera una rentabilidad. 
A nivel administrativo se coloco un administrador. Sin embargo, no cumple con algunas directrices sobre todo con los docentes con quienes a tenido una confrontación pues no quieren acatar descuentos y obedecer lo que se les solicita. No se logro mejorar la calidad de profesores; sin embargo, a nivel académico se obtiene logros. 
Es importante resaltar el convenio de pago con la Caja Arequipa que permite que los padres puedan pagar en sus instalaciones hasta el día 4 de cada mes sin moras. Pasado esa fecha el padre paga S/.0,50 céntimos de mora por día. 
TABLA DE PENSIONES HISTÓRICA
MATRIZ DAFO
Análisis Interno 
FORTALEZAS
· Poseemos Tecnología Educativa (IPADS, KIT LEGO EDUCATION, PIZARRAS TÁCTILES)
· Poseemos Convenios con Universidades que les permite acceder a nuestros alumnos a una pensión preferencial.
· La propuesta educativa brindada es bueno teniendo éxito con alumnos 
· Poseemos ambientes amplios buena infraestructura
· Poseemos un horario extendido sin costo adicional
DEBILIDADES
· No contamos con personal especializado en las áreas (administración y profesorado)
· No somos constantes con lo que se plantea, es decir no se tiene un planeamiento anual 
· Debemos mejorar en disciplina educativa con los alumnos 
· Debemos mejorar en orientación educativa y tutoria 
· Desorden en el tema de almuerzos y cafetería 
Análisis Externo 
AMENAZAS
· Colegios con liderazgo en el mercado 
· Nivel educativo de alumnos bajo, con poco apoyo en casa 
· Colegios con infraestructura más grande 
· Propuestas similares a la propia pero con un mejor manejo 
OPORTUNIDADES
· Creciente demanda de personas nuevas que llegan a la zona 
· Padres que varían de colegio con frecuencia 
 
 
PRECIO DE PENSIONES 2014 - 2018
Pensión Mínima	2014-1	2014-2	2015-1	2015-2	2016-1	2016-2	2017-1	2017-2	2018-1	2018-2	100.0	100.0	75.0	75.0	100.0	100.0	100.0	100.0	150.0	150.0	Pensión Máxima 	2014-1	2014-2	2015-1	2015-2	2016-1	2016-2	2017-1	2017-2	2018-1	2018-2	150.0	150.0	130.0	130.0	150.0	150.0	150.0	150.0	180.0	180.0	Años por Semestre
COSTO DE PENSIONES
CANTIDAD DE ALUMNOS POR PERIODOS
Alumnos	
2014-1	2014-2	2015-1	2015-2	2016-1	2016-2	2017-1	2017-2	2018-1	2018-2	27.0	49.0	70.0	84.0	210.0	150.0	91.0	120.0	86.0	100.0

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