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Tema 29 Lecturas en español

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Lecturas en español nivel intermedio.
El parque
Me llamo Pedro y hoy quiero hablar del parque que hay junto a mi casa.
Yo me divierto todos los días en el parque. Allí veo las palomas comiendo y bebiendo agua. También veo pájaros de colores en los árboles.
Voy al parque a las cinco de la tarde, cuando termino los deberes de la escuela. Allí veo a mi amigo Juan y a mi amigo Luis. Con ellos juego al escondite y a otros juegos muy entretenidos. Luis se va más temprano del parque porque tiene que ir a la escuela de música a aprender a tocar el piano.
Mi padre también va al parque a hacer deporte. Él corre durante una hora después de trabajar. Mi madre solo va los fines de semana porque acaba tarde de trabajar. Ella se sienta siempre en el mismo banco y yo juego mientras con mis amigos.
Por la mañana cruzo el parque para ir al colegio, pero no me entretengo para no llegar tarde a clase. De camino al colegio veo al guarda del parque y siempre me da un caramelo de fresa.
Lecturas en español nivel intermedio.
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Pregunta 1:
¿Qué animales ve Pedro en el parque?
a Jirafas y elefantes
b Lobos y ovejas
c Palomas y pájaros
d Perros y gatos
Pregunta 2:
¿A qué hora va Pedro al parque?
a A las cinco de la tarde después de hacer los deberes
b A las cinco de la tarde después de merendar
c A las siete después de la clase de música
d A las cuatro
Lecturas en español nivel intermedio.
Pregunta 3:
¿Qué hace el padre de Pedro en el parque?
a Le da de comer a las palomas
b Se sienta en un banco
c Se fuma un cigarrillo
d Corre
Pregunta 4:
El guarda del parque le da un caramelo a Pedro todos los días. ¿De qué sabor?
a Menta
b Naranja
c Fresa
d Limón
Lecturas en español nivel intermedio.
Pregunta 5:
¿Cuándo va la madre de Pedro al parque?
a Los miércoles
b Después de trabajar
c Todos los día a las cinco de la tarde
d Los fines de semana
Lecturas en español nivel intermedio.
Barcelona
Mark está de viaje de negocios en Barcelona. Hoy tuvo un día libre y salió a visitar la ciudad.
Primero, caminó por La Rambla, la calle más famosa de Barcelona, llena de gente, tiendas y restaurantes. Se dirigió al Barrio Gótico, uno de los sitios más antiguos y bellos de la ciudad. En la Plaza Sant Jaume observó dos de los edificios más importantes: El Palacio de la Generalitat de Catalunya y el Ayuntamiento.
Volvió a La Rambla. Mark tenía hambre y se detuvo a comer unas tapas y beber una cerveza. Continuó hasta la grande y hermosa Plaza de Catalunya. Avanzó por el Paseo de Gràcia hasta llegar a un edificios fuera de lo común Casa Batlló y luego a Casa Milà, diseños del arquitecto Antoni Gaudí. Quiso saber más sobre este famoso arquitecto y se dirigió al Park Güell, donde tomó muchas fotografías.
El día se acababa pero antes de volver al hotel, Mark tomó un taxi hacia la Fuente Mágica y disfrutó de un espectáculo de agua y luces.
Mark quedó sorprendido con esta gran ciudad y sintió que le faltó tiempo para conocer más lugares interesantes. Se prometió regresar para tomar unas vacaciones con su familia.
Lecturas en español nivel intermedio.
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Pregunta 1:
¿Qué fue lo primero que hizo Mark en su día libre en Barcelona?
a Caminó por el Paseo de Gràcia.
b Caminó por La Rambla.
c Tomó muchas fotografías.
d Visitó el Barrio Gótico.
Pregunta 2:
¿Cómo es el Barrio Gótico?
a Poco interesante.
b Moderno.
c Es viejo y aburrido.
d Antiguo y bello.
Lecturas en español nivel intermedio.
Pregunta 3:
¿Quién creó los edificios Casa Batlló y Casa Milà?
a Antonio Banderas.
b Salvador Dalí.
c Antoni Gaudí.
d Antoine de Saint-Exupéry.
Pregunta 4:
¿Qué otro lugar visitó Mark para conocer más de Gaudí?
a La Rambla.
b Plaza Sant Jaume.
c La Plaza de Catalunya.
d El Park Güel.
Lecturas en español nivel intermedio.
Pregunta 5:
¿En dónde terminó Mark su día?
a En el Park Güell.
b En la Fuente Mágica.
c En La Rambla.
d En un taxi.

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