DocsTec-7336

Vista previa del material en texto

POR LUIS
D
una sat
doctor F
y los señ
y José B
cumplie
Instituc
Grande
En cua
Tecnoló
recuerd
muchas
conocid
Sin em
Cardon
cén del 
lo más i
convivir
de los a
“Me 
dado un
facción
alumno
yo cono
años, ho
con su
me han
dos o tr
racione
ló. As
indicó 
tenido 
de c
con est
la carr
Licenci
(LCQ) q
la Instit
Son
per
com
y lid
el T
de M
DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN
SEMANARIO | 1 7 D E S E P T I E M B R E D E 2 0 0 9 | NO. 1613 AÑO XLI I
INSTITUCIONAL
Don Eugenio Garza Sada: líder 
emprendedor y visionario 3>
ESPECIAL
Una charla amena entre 
alumnos y el Dr. Rafael 
Rangel 10 y 11>
 MARIO GARCÍA 
edicar una vida pro-
fesional y laboral 
al Tecnológico de 
Monterrey debe ser 
motivo de orgullo y 
isfacción. Así lo sienten el 
ederico Viramontes Brown, 
ores Ramiro Rojas Cardona 
erumen Martínez, quienes 
ron 40 años dentro de la 
ión.
s recuerdos
tro décadas dentro del 
gico de Monterrey, los 
os son innumerables y 
 las personas que han 
o a lo largo de su estadía. 
bargo para el señor Rojas 
a, quien labora en el alma-
Departamento de Química, 
mportante ha sido el poder 
 con los alumnos a lo largo 
ños.
ha que-
a satis-
 de que 
s que 
cí hace 
y vienen 
s hijos; 
 tocado 
es gene-
s”, seña-
imismo, 
que ha 
el gusto 
onvivir 
udiantes 
era de 
ado en Ciencias Químicas 
ue ahora son directivos de 
ución.
 ejemplo de 
severancia, 
promiso 
erazgo en 
ecnológico 
onterrey
40 años de vida 
institucional
> (De izq. a der.) El Sr. José Berumen Martínez, el Dr. Federico Viramontes Brown y el Sr. Ramiro Rojas Cardona, fueron galardonados en la ceremonia de antigüedad laboral 
del Tecnológico de Monterrey.
Por su parte, el señor Berumen 
Martínez confesó que el Tecnológico 
de Monterrey es, para él, su segun-
do hogar. “Es como si estuviera en 
mi casa, me siento muy a gusto, 
hay muy buenos compañeros y me 
siento bien porque hay muy buen 
ambiente aquí”, comentó.
Además de laborar, prime-
ro en Campañas Financieras y 
actualmente en el Departamento 
de Finanzas, estudió una carrera 
Técnica en Ingeniería Mecánica en 
el Tecnológico de Monterrey.
Formador e investigador
En el caso del doctor Viramontes, 
director Asociado de la División de 
Ingeniería y Arquitectura (DIA), su 
labor como profesor le ha permi-
tido realizar diferentes proyectos, 
publicaciones e investigaciones en 
el área de Ingeniería, por lo que 
ha colaborado en la generación 
de conocimiento y formación de 
ciudadanos.
“Durante todos estos años he 
tenido la oportunidad de impar-
tir clase a un número muy grande 
de alumnos. Muchos de ellos me 
recuerdan y me saludan con mucho 
aprecio cuando los veo. Con el apoyo 
de mis compañeros y mis alumnos, 
he podido hacer publicaciones, 
desarrollar temas de investigación 
y ganar distinciones”, mencionó 
el doctor, quien recordó que uno 
de sus mayores logros fue poner a 
los programas 
de posgra-
do de la DIA 
en el Padrón 
Nacional del 
P o s g r a d o 
(PNP).
Para el 
personal que 
cumplió 15, 
20, 25, 30, 35 y 
40 años en el 
Tecnológico 
de Monterrey, así como para aque-
llos que están por jubilarse, se rea-
lizó una ceremonia de reconoci-
miento por su trayectoria laboral 
en la Institución el pasado 8 de 
septiembre.
248
PERSONAS 
FUERON 
RECONOCIDAS 
ESTE AÑO POR 
SU ANTIGÜEDAD 
EN LA 
INSTITUCIÓN
“Después de 40 años, 
tengo un 
profundo 
agradeci-
miento por la 
Institución, 
mis com-
pañeros de 
trabajo y mis 
alumnos”Dr. Federico 
Viramontes, 
director asociado de 
la DIA
2 PANORAMA INSTITUCIONAL 17 DE SEPTIEMBREDE 2009
PANORAMA TAMBIÉN SE ESCUCHA
ENTREVISTAS | REPORTAJES
NOTICIAS | INVITADOS
Todos los viernes de 12:30 a 13:30
En winamp: frecuenciatec.mty.itesm.mx:8000
AGENDA
> JUEVES 17 DE SEPTIEMBRE
Asunto: 2° Congreso Internacional de Diseño 
Industrial “Perspectivas”
Lugar: Centro Estudiantil, sala 1
Hora: 08:30 horas
Informes: Andrés Sierra, a00615707@itesm.mx
Asunto: Panel de discusión que analiza la relación 
bilateral México – Estados Unidos. “Migración 
¿integración silenciosa?”
Lugar: Aulas VI, sala 1
Hora: 11:00 horas
Informes: Gabriel Rocha, Ext. 4574
Asunto: Seminario “Política Económica”
Lugar: EGAP, 2º piso, aula 205
Hora: 16:00 horas
Informes: Miguel Casio, 
miguelcasio.egap@gmail.com 
Asunto: Discusión del libro “The House on Mango 
Street” de Sandra Cisneros
Lugar: Aulas 6, sala 1
Hora: 16:00 horas
Informes: Ruth Ángel, Ext. 4607
Asunto: XXV Premio Frisa al Desarrollo 
Emprendedor 
Lugar: Sala Mayor de Rectoría
Hora: 18:00 horas 
Informes: Adriana Elizondo, Ext. 4363 
> VIERNES 18 DE SEPTIEMBRE
Asunto: 2º Día LAS
Lugar: Salas ejecutivas 1 y 2
Hora: 9:00 horas
Informes: Fernanda Domínguez, Ext. 3851 
Asunto: 8° Ciclo de videoconferencias sobre 
Formación humanística y ciudadana: “El sueño 
de la razón: del escepticismo filosófico 
al optimismo positivista”
Lugar: Canal 1 de UV
Hora: 13:00 horas
Informes: Francisco Javier Serrano, Ext. 4430
PANORAMA DE LA SEMANA
Asunto: Debate EXATEC “Diseño con un enfoque 
radical vs la Innovación de ruptura”
Lugar: Sala Mayor de Rectoría
Hora: 19:00 horas
Informes: Paulina Ávila Borja, Ext. 5253
> MARTES 22 DE SEPTIEMBRE
Asunto: Presentación del libro “Compromiso 
Ciudadano. Participación y Gestión Pública 
en Nuevo León” 
Lugar: Auditorio de la EGAP 
Hora: 18:00 horas
Informes: Freddy Mariñez, Ext. 2825
> MIÉRCOLES 23 DE SEPTIEMBRE
Asunto: Carnaval AGE
Lugar: Jardín de las Carreras
Hora: 9:00 horas
Informes: Fernanda Domínguez, Ext. 3851
Asunto: Conferencia Magistral “México: Las 
reformas necesarias”, por Manlio Fabio Beltrones
Lugar: Sala Mayor de Rectoría
Hora: 12:50 horas
Informes: Sergio Arredondo, Ext. 6132
DEPORTES
> VIERNES 18 DE SEPTIEMBRE
Asunto: Futbol Americano: Borregos Salvajes Mty 
vs. Borregos CEM
Lugar: Estadio Tec
Hora: 19:00 horas
Informes: Ricardo García, Ext. 3472 
> SÁBADO 19 DE SEPTIEMBRE
Asunto: Aventuras: “Real de 14”
Lugar: Estacionamiento Expreso TEC
Hora: 7:00 horas
Informes: Armando Granados ext. 3562 
> MARTES 22 DE SEPTIEMBRE
Asunto: Hora Acuática
Lugar: Domo Acuático
Hora: 18:30 horas
Informes: Lupita Zertuche, Ext. 3550 
Asunto: Conferencia “¿Qué pasa durante 
la adaptación al ejercicio?”
Lugar: Aulas 6, sala 1
Hora: 13:00 horas
Informes: Lupita Zertuche, Ext. 3550
Asunto: Conferencia “El ABC del ejercicio 
con pesas”
Lugar: Aulas 6, sala 1
Hora: 18:00 horas
Informes: Lupita Zertuche, Ext. 3550 
> MIÉRCOLES 23 DE SEPTIEMBRE
Asunto: Trote Nocturno 3 Km. 
Lugar: Estadio Tec
Hora: 20:00 horas
Informes: Armando Granados, Ext. 3562
CULTURAL
> JUEVES 17 DE SEPTIEMBRE
Asunto: Cinema 16 Presenta: “Man Bites Dog” 
Lugar: Auditorio de Comunicación y Periodismo
Hora: 18:00 horas
Informes: Jesus J. Torres jitorres@itesm.mx
> DEL 21 AL 25 DE SEPTIEMBRE
Asunto: Ciclo de cine “XX Aniversario de la Caída 
del Muro de Berlín”
Lugar: Aulas 1, Salón 319
Hora: 15:00 horas
Informes: Irma Martínez, Ext. 4565
> MARTES 22 DE SEPTIEMBRE
Asunto: Cineclub MCS Presenta: “El mago de Oz”
Lugar: Auditorio de Comunicación y Periodismo
Hora: 18:00 horas
Informes: Maximiliano Maza, mmaza@itesm.mx
> MIERCOLES 23 DE SEPTIEMBRE
Asunto: Cinética Presenta: “Adoration”.
Lugar: Auditorio de Comunicación y Periodismo 
Hora: 19:00 horas
Informes: Gerardo Garza,
 gerardogarza@itesm.mx
DIRECTORIO
Semanario oficial, de distribución gratuita,
 distribuido durante los períodos académicos
en las instalaciones de nuestra 
Institución, en la ciudad de Monterrey
DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y 
RELACIONES PÚBLICAS DE LA ZMM
Lic. Jorge Alfonso Lozano Guzmán
jalozano@itesm.mx
EDICIÓN
Lic. Ma. Guadalupe Vega
guadalupe.vega@itesm.mx
COEDICIÓN
Lic. Daniel Salinas
daniel.salinas@itesm.mx
DISEÑO
Jerónimo Rodríguez
Lic. Erik Martínez
FOTOGRAFÍA
Nuno Ferreira
VENTA DE PUBLICIDAD
Lic. Ruth Romero
ruth.romero@itesm.mx
OFICINAS DE PANORAMA
MEZZANINE DEL CETEC 
Torre Norte 
Ave. Eugenio Garza Sada 2501
Monterrey, N.L. 64849
Tel 8358-2000 Ext. 3520 a 3523
panorama.mty@itesm.mx
La clasificación de Institucional, Académico 
y Estudiantil obedece exclusivamente 
aun orden informativo. Las opiniones expresadas
en las editoriales y columnas son responsabilidad 
de quienes lo firman.
Chalhuichalotl
>>Ideoglifo perteneci-
ente al Códice 
Magliabecch
www.weather.com
JUEVES 17
Máx: 32˚Mín: 22˚
Lluvias aisladas
VIERNES 18
Máx: 32˚Mín: 21˚
Lluvias aisladas
SÁBADO 19
Máx: 32˚Mín: 21˚
Lluvias aisladas
P
F
s
e
p
E
U
t
q
lo
e
s
s
s
m
t
e
d
c
r
c
g
u
t
a
y
d
(
t
v
d
s
s
a
4
m
e
a
d
a
d
lo
ll
é
p
C
T
y
a
s
e
T
r
T
>
su
17 DE SEPTIEMBRE DE 2009
OR LUIS MARIO GARCÍA
ortalecer la capacitación de los profe-
ores, así como la infraestructura para 
levar la calidad académica, son los 
rincipales retos del doctor Héctor 
scamilla Santana, nuevo rector de la 
niversidad TecMilenio.
“El proyecto más importante de 
odas las universidades del mundo es 
ue su calidad académica esté entre 
s mejores estándares del mundo, y 
so tiene un común denominador que 
e llama ‘profesor’, entonces queremos 
eguir atrayendo gran talento de profe-
ores, fortalecerlos, acercar las herra-
ientas hacia ellos”, expresó.
En la ceremonia de cambio de rec-
or celebrada el pasado 7 de septiembre 
n el auditorio del Campus Las Torres 
e dicha universidad, el nuevo rector 
omentó que se enfrentará a un gran 
eto, el de mantener la continuidad de 
recimiento de la institución.
“Me toca un 
ran reto, el darle 
na excelen-
e continuidad 
l trabajo que 
a veía hacien-
o Alejandro 
Cristerna) y 
odos los directi-
os y profesores 
e la Universidad TecMilenio, pero 
obre todo, la gran oportunidad de 
ervir a México”, mencionó.
El doctor Escamilla indicó que llega 
 una universidad sólida y fuerte, con 
0 campus en la República y más de 26 
il alumnos, así como un gran talento 
n profesores y directivos, para servir 
 la formación de jóvenes.
A su vez, mencionó sentirse confia-
o porque cuenta con el respaldo de 66 
ños de experiencia del Tecnológico 
e Monterrey, por lo que espera que en 
s próximos cinco años el alumnado 
egue a 50 mil, sustentado a que en 
ste año hubo un crecimiento del 10 
or ciento en la matrícula.
Por su parte, el ingeniero Alejandro
risterna, quien fue rector de
ecMilenio de 2004 a julio de este año
 se retira para estudiar un doctorado,
gradeció la oportunidad de cumplir
u sueño de trascender a través de la
ducación en su cargo como rector.
oma estafeta
ector de 
ecMilenio
Dr. Héctor Escamilla Santana, asumió 
 cargo como rector de TecMilenio.
40
CAMPUS 
TIENE 
TECMILENIO
Hoy, a 36 años de su fallecimiento, 
la obra que inició en vida continúa 
creciendo y dando valiosos frutos
Don Eugenio Garza Sada: 
Su ejemplo 
sigue vigente
El
A 
Eu
Cu
cia
ca
de
fu
sa
fes
er
cu
da
Y 
pa
ac
dif
vo
du
tu
de
de
re
em
vé
Va
Ed
Co
ba
vis
da
me
es
el 
un
y a
Su
un
pr
co
co
de
la 
qu
ta 
M
Cu
so
de
pa
em
hu
el 
de
Do
hu
PANORAMA/REDACCIÓN
P rogreso, justicia social, gran espíritu emprendedor, respe-to a la dignidad humana, liber-tad… son solamente algunos de los significados del nombre de 
Don Eugenio Garza Sada, un hombre que 
forjó en México grandes obras a través de 
la industria y la educación.
Infancia y juventud
Fue Don Eugenio el cuarto de ocho hijos 
que procrearon sus padres Isaac Garza 
y Consuelo Sada, quienes provenían de 
familias de tradición empresarial, lo que 
permitió que desde su nacimiento, el 11 de 
enero de 1892, se desarrollara en un medio 
ambiente propicio para ser testigo y pos-
teriormente, protagonista de lo que fue el 
exitoso proceso de expansión industrial, 
eco
Nu
de 
deb
que
el 
nor
una
de 
cio
nec
en 
un 
Eug
en 
y p
Civ
Ma
 
 
 
 
 
 
nómico y educativo de la capital de 
evo León.
Una de las etapas que marcaría la vida 
Don Eugenio fue el año de 1913, cuando 
ido a los conflictos políticos en los 
 se encontraba México, su familia dejó 
país para buscar refugio en el exilio 
teamericano. 
Dicho periodo estuvo marcado por 
 obligada inactividad de las empresas 
su padre, con sus consecuentes limita-
nes y privaciones, lo cual le significó la 
esidad de trabajar como dependiente 
una tienda de ropa y acomodador en 
cine.
En tierras norteamericanas, Don 
enio estudió la escuela preparatoria 
la Western Academy, academia militar, 
osteriormente, la carrera de Ingeniero 
il por el Instituto Tecnológico de 
ssachussets (MIT).
siem
cad
del
rés
Cua
qui
gru
vici
IMS
la c
con
dac
mie
cen
ma
y ca
e im
que
en 
com
 trabajo como progreso
su regreso de Boston en 1917, Don 
genio se incorporó a la Cervecería 
auhtémoc Moctezuma -empresa ini-
da por su padre-, en la que empezó su 
rrera como auxiliar en el departamento 
 estadísticas y con el paso del tiempo 
e ocupando puestos de mayor respon-
bilidad e importancia.
Desde sus primeros años de vida pro-
ional, se dio cuenta que el desarrollo 
a el único camino viable para México, lo 
al implicaba el mejoramiento de la cali-
d de la vida y educación de las personas.
aunque en los años veinte la vida en el 
ís era especialmente dura, él se mostró 
tivo, eficaz, valiente y creativo ante las 
icultades, haciendo gala de una enorme 
luntad y capacidad.
Según su pensamiento, el trabajo con-
ce al hombre hacia la libertad y la cul-
ra, por lo cual, era un activo promotor 
l trabajo y encontraba en él la razón 
 la dignidad humana. Esto unido a su 
sponsabilidad social, lo llevó a crear 
pleos para muchos mexicanos a tra-
s de empresas que integraron el Grupo 
lores Industriales, S.A.
ucación y calidad de vida
nvencido de que los jóvenes eran la 
se para el desarrollo del país, su espíritu 
ionario vio en la educación la posibili-
d de sembrar las bases para cosechar un 
jor futuro para la juventud. Producto de 
to, surgió el Tecnológico de Monterrey 
6 de septiembre de 1943.
Para llevar a cabo esta obra, reunió a 
 grupo de empresarios regiomontanos 
 través de Enseñanza e Investigación 
perior, A.C., cristalizó la idea de crear 
a institución cuyo objetivo fuera formar 
ofesionales íntegros. Esta Institución 
ncebida en la mente de Don Eugenio, 
menzó modestamente en una casa 
l centro de Monterrey, alcanzando en 
actualidad una expansión tan grande 
e el Tecnológico de Monterrey cuen-
ya con 33 campus en la República 
exicana.
Asimismo, a través de la Sociedad 
auhtémoc y FAMOSA canalizó recur-
s muy importantes para la impartición 
 cursos y para el otorgamiento de becas 
ra los hijos de quienes trabajaban en las 
presas dirigidas por él.
Su preocupación por el desarrollo 
mano por medio de la educación y 
trabajo, así como del nivel de vida y 
 cultura de los trabajadores, hacía de 
n Eugenio una persona de gran calidad 
mana. El trato con sus empleados fue 
pre amable y cercano, pues veía en 
a uno de ellos una parte fundamental 
 engranaje de sus empresas.
Una de las primeras muestras de inte-
 por los trabajadores fue la sociedad 
uhtémoc y FAMOSA, a través de ésta, 
enes trabajaban en las empresas del 
po recibían prestaciones como ser-
os de salud -antes de la aparición del 
S-, u oportunidades de vivienda, con 
reación de la Colonia Cuauhtémoc, 
struida en 1957, años antes de la fun-
ión del Infonavit.
Aún después de su lamentable falleci-
nto el 17 de septiembre de 1973, la tras-
dencia de su legado es un ejemplo per-
nente de liderazgo, espíritu visionario 
lidad humana; así como permanentes 
perecederas son las numerosas obras 
 Don Eugenio Garza Sada emprendió 
favor de la industria y la educación, 
o el Tecnológico de Monterrey. 
El Premio 
Eugenio 
Garza Sada 
fue insti-
tuido por 
FEMSA y el 
Tecnológico 
de Monterrey 
en 1993 y 
se entrega 
a personas 
e institu-
ciones que 
promueven 
los valores e 
ideales que 
ejercía Don 
Eugenio.
4 PANORAMA INSTITUCIONAL 17 DE SEPTIEMBRE DE 2009
POR BELINDA HERNÁNDEZ
A partir del próximo 1 de octubre, el Campus 
Santa Fe del Tecnológico de Monterrey 
tendrá en su dirección a la doctora María 
de Lourdes Dieck Assad, quien hasta sep-
tiembre de este año estuvo al frente de la 
Escuela de Gobierno, Ciencias Sociales y 
Humanidades. 
La doctora Dieck egresó en 1975 de la 
licenciatura en Economía en el Campus 
Monterrey,estudió una Maestría en 
Economía en la Universidad de Vanderbilt, 
en Estados Unidos, y posteriormente reali-
zó sus estudios de doctorado en Economía 
en la Universidad de Texas en Austin.
En el Campus Monterrey se desempeñó 
como directora de la Escuela de Gobierno, 
Ciencias Sociales y Humanidades de agos-
to del 2007 a septiembre del 2009. 
Logros externos
Dentro de su trayectoria fuera de 
la Institución, se desempeñó como 
Embajadora de México ante el Reino de 
Bélgica y el Gran Ducado de Luxemburgo, 
jefe de misión ante la Unión Europea y 
representante permanente ante el Consejo 
de Europa.
Fue subsecretaria de Relaciones 
Económicas y Cooperación Internacional 
de la Secretaría de Relaciones Exteriores, 
así como consultora del Banco Mundial, 
de Bancomer, del Gobierno del Estado de 
Nuevo León y de Consultores Asociados, 
donde participó en estudios sectoriales 
y de mercado, análisis de países, sistema 
impositivo local, análisis de aspectos del 
sector financiero, entre muchos otros.
Dirigirá con 
liderazgo 
el Campus 
Santa Fe
Reunirán a especialistas 
en negocios y economía
> (De izq. a der.) Los doctores Robert Grosse, director de la EGADE; Alberto Bustani, rector de la ZMM; y Enrique Vogel, director de Administración, Finanzas y 
Vinculación, dieron a conocer las actividades del Foro.
También es de mencionar su partici-
pación en conferencias sobre los proble-
mas económicos de México, los efectos 
de la integración económica y la economía 
mexicana antes y después de la liberaliza-
ción comercial.
Nuevo cargo
El Foro Mundial de Negocios 
se llevará a cabo el próximo 
6 de octubre en CINTERMEX
La doctora Lourdes Dieck fue nombrada 
directora general del Campus Santa Fe 
en sustitución del licenciado Salvador E. 
Garza Boardman, quien fue designado 
como director asociado de Planeación 
Estratégica de Recursos Humanos en la 
Vicerrectoría de Recursos Humanos y 
Tecnologías de Información. 
En su nuevo cargo, la doctora Dieck 
reportará sus funciones al ingeniero Juan 
Manuel Durán Gutiérrez, rector de la Zona 
Metropolitana de la Ciudad de México.
> Dra. Lourdes Dieck Assad, directora del 
Campus Santa Fe a partir del 1 de octubre.
POR BELINDA HERNÁNDEZ
E
n la actualidad, el ámbito empresa-
rial requiere estrategias que impul-
sen modelos de negocio prósperos, 
cuyo objetivo principal sea desa-
rrollar nuevas fuentes de empleo 
para crecimiento, no sólo de la empresa, sino 
de la sociedad en general. 
Por esta razón, reconocidos especialistas 
del mundo de los negocios compartirán sus 
conocimientos durante la tercera edición 
del Foro Mundial de Negocios que organi-
za la Dirección de Extensión y la Escuela de 
Graduados en Administración y Dirección de 
Empresas (EGADE), el cual se llevará a cabo 
el próximo 6 de octubre.
Es momento de actuar
El Centro Internacional de Negocios 
Monterrey (CINTERMEX) será el lugar 
donde se den cita expertos internacionales 
como Michael Porter, Chan Kim y Michel 
Thiry, entre muchos otros, quienes expondrán 
sus ideas sobre diversos temas relacionados 
con el implemento de estrategias corporati-
vas, el enfoque a la innovación y la efectividad 
administrativa.
E
Met
even
tent
el fo
la fo
deci
“
sobr
lo ve
mun
ejec
que 
u ot
Por 
las t
hace
inno
P
dire
Vinc
de p
“
cuál
mom
y ha
form
tema
l doctor Alberto Bustani, rector de la Zona 
ropolitana de Monterrey, destacó que este 
to será de gran utilidad tanto para los asis-
es como para el Instituto, ya que durante 
ro se hablará sobre las oportunidades y 
rma en que hoy en día se pueden tomar 
siones. 
Estamos en un momento de ruptura y 
e todo de guerra de talento; 
mos en las empresas a nivel 
dial, como están buscando 
utivos en alta dirección, gente 
venga con otra mentalidad 
ra forma de hacer las cosas. 
esta razón, hasta las escue-
enemos que replantear cómo 
mos las cosas e impulsar la 
vación”, señaló el rector.
or su parte, el doctor Enrique Vogel, 
ctor de Administración, Finanzas y 
ulación, explicó el proceso de selección 
onentes. 
Hicimos una encuesta a empresarios sobre 
es son los temas que más les importaban al 
ento de hablar sobre cómo reducir gastos 
cerse más eficientes, sobre cómo trans-
ar e innovar la empresa y para abordar 
s sobre planeación estratégica”, aseguró 
nacionales
la crisis ec
diferentes
Como 
presidente
y director
Valores; Ja
Consultor
de Arbitra
anterior. E
para crear
la particip
có el doct
EGADE.
En esta
de aproxim
nes presen
que les ayu
nómicos a
1200
PERSONAS SE ESTI-
MA QUE PARTICI-
PEN EN EL FORO
el directivo, por lo que Thiry, Kim y Porter, 
respectivamente, fueron los elegidos.
El panel
Durante el intenso día de actividades, los asis-
tentes al tercer Foro Mundial de Negocios 
también participarán en un panel de expertos 
, en el que se abordará el impacto de 
onómica en México y cómo aplicar 
 estrategias en este contexto. 
panelistas fungirán Luis Tellez, 
 del Consejo de Administración 
 general de la Bolsa Mexicana de 
ime Serra Puche, presidente de SAI 
es, S.C. y fundador de CAM (Centro 
je de México); así como Everardo 
Elizondo, profesor de economía 
en la Escuela de Graduados en 
Administración Pública y Política 
Pública (EGAP) del Tecnológico 
de Monterrey.
“Si las empresas están encon-
trando disminuciones de deman-
da para sus productos y servicios, 
tienen que hacer algo diferente, 
no se puede seguir por el camino 
s un momento más que apropiado 
 algo distinto y esto se logra con 
ación de nuestra gente”, desata-
or Robert Grosse, director de la 
 ocasión se espera la participación 
adamente mil 200 personas, quie-
ciarán análisis sobre las estrategias 
darán a enfrentar los desafíos eco-
ctuales.
PO
E
d
te
a 
d
A
E
L
p
ci
co
te
ci
M
P
d
ya
b
ae
u
ge
en
q
au
ra
fa
d
p
E
n
c
o
co
p
as
re
P
Q
ac
m
p
re
tr
en
rí
co
y
si
p
m
p
A
p
c
> 
de
de
17 DE SEPTIEMBRE DE 2009
R AZAEL RODRÍGUEZ
l conocimiento de los profesores 
el Tecnológico de Monterrey ahora 
ndrá mayor trascendencia gracias 
la reunión realizada el pasado 10 
e septiembre entre la Vicerrectoría 
cadémica y de Investigación y Lid 
ditorial Mexicana, filial nacional de 
id Editorial (con base en España).
“Ésta es una excelente opción para 
ublicar libros de texto o de divulga-
ón en español, puesto que cuenta 
n editores expertos y eficaces sis-
mas de distribución y comercializa-
ón”, explicó la licenciada Ana Lucía 
acías, directora de Bibliotecas y 
rograma Editorial del Tecnológico 
e Monterey. 
Agregó que dicha editorial tiene 
 un canal de distribución bien esta-
lecido en librerías especializadas y 
ropuertos, además de que realizan 
na eficaz promoción de sus autores y 
stionan la publicación de sus obras 
 otros idiomas.
“La ventaja de estos convenios es 
ue el profesor 
tor es aseso-
do en todas las 
ses del proceso 
e publicación 
or el Programa 
ditorial, quie-
es estamos en 
ontacto con 
tras entidades, 
mo Dirección Jurídica del Sistema, 
ara proteger los intereses del autor”, 
eguró la licenciada Adriana Zertuche, 
sponsable del Programa Editorial.
articipación docente
uienes pueden beneficiarse de este 
uerdo son profesores de planta, 
edia planta o cátedra que deseen 
ublicar libros, casos y artículos en 
vistas científicas, en congresos arbi-
ados, en revistas de divulgación o 
 periódicos, pues recibirán aseso-
a editorial y corrección de estilo, así 
mo orientación sobre cómo publicar 
 promocionar sus manuscritos.
Para conocer más sobre los requi-
tos y ventajas de este programa, se 
uede consultar el portal www.itesm.
x/va/programaeditorial, o escribir a 
rogramaeditorial@itesm.mx.
poyarán 
ublicaciones 
on acuerdo
Lic. Ana Lucía Macías, directora 
 Bibliotecas y Programa Editorial 
l Tecnológico de Monterey
125
TÍTULOS 
HA PUBLICADO 
LID EDITORIAL 
EN 2009
> La certificación otorgada por el CFA Institute beneficiará a los egresados de LAF y MAF.
Certifican finanzas 
por calidad y ética
Los programas de LAF y MAF 
fueron acreditados por el CFA 
Institute de Estados Unidos
POR LUIS MARIO GARCÍAO
btener y mantener certifica-
ciones de organismos nacio-
nales e internacionales es 
algo que el Tecnológico 
de Monterrey busca cons-
tantemente. Ahora, la Licenciatura en 
Administración Financiera (LAF) y la 
Maestría en Finanzas (MAF) están cata-
logadas entre los programas académicos 
con mayor calidad en el mundo, 
pues fueron avalados por el 
Chartered Financial Analyst 
(CFA) Institute.
“Este instituto acredita 
programas académicos finan-
cieros para ser socios de esta 
organización. Dado que es mul-
tilateral y multinacional, busca 
que los mejores programas les ayuden a 
evaluar a los profesionistas de finanzas 
a nivel internacional”, comentó el doc-
tor Luis de Garate Pérez, director de la 
Maestría en Finanzas.
Reconocimiento mundial
Con la acreditación obtenida el pasado 
19 de agosto, se logra el reconocimiento 
internacional de LAF y MAF ante la comu-
nidad fin
los progr
comentó 
“El C
estos pro
tra unive
para pod
nistas fin
mundo”, 
A su v
de estud
la acredit
Enfoque
Actualme
finanzas q
del CFA 
por parte
se debió 
central fu
estudiant
178
ALUMNOS 
TIENE LA MAF
anciera global, ya que son pocos 
amas que tienen esta mención, 
el doctor De Garate.
FA recomienda que estudien 
gramas académicos en nues-
rsidad porque tienen la calidad 
er acreditarse como profesio-
ancieros en cualquier parte del 
señaló.
ez, los egresados de estos planes 
io tendrán mayor oportunidad 
de acreditar los exá-
menes que imparte 
al CFA Institute para 
certificarlos como 
profesionistas finan-
cieros, en el cual, por 
lo regular, sólo el 2 
por ciento que quie-
nes toman la prueba 
an.
 en la ética
nte, son pocos los programas de 
ue cuentan con la acreditación 
Institute. La obtención de ésta 
 del Tecnológico de Monterrey 
a diferentes aspectos, pero uno 
e, sin duda, el enfoque de los 
es hacia la ética.
40 
cia
que
efe
De
Tec
tiem
bro
ron
egr
rev
est
ma
en 
Un
de 
est
egr
eje
90
MIL MIEMBR
CONFORMA
CFA INSTITU
“Creo que una de las principales 
cuestiones por las que el Tecnológico de 
Monterrey logró la acreditación fue por la 
calidad de sus programas y sus docentes, 
pero también los esfuerzos que se han 
hecho en ética y ciudadanía”, mencionó.
Esta acreditación se otorga desde hace 
años, pero ha tomado mayor relevan-
 debido al entorno económico mundial 
 se ha suscitado. Su reacreditación se 
ctúa cada cinco años, explicó el doctor 
 Garate.
El proceso de acreditación del 
nológico de Monterrey inició en sep-
bre de 2008 con una visita de miem-
s del CFA Institute en la que se reunie-
 con alumnos, directivos, profesores, 
esados y empleadores, e hicieron una 
isión exhaustiva de los programas aca-
démicos y las instalaciones de 
la Escuela de Graduados en 
Administración y Dirección 
de Empresas (EGADE) y el 
Campus Monterrey.
CFA Institute
El CFA Institute es una orga-
nización mundial sin fines 
de lucro que promueve altos 
ándares de calidad y ética en progra-
s financieros internacionales. Se fundó 
1925, con oficinas centrales en Estados 
idos, y actualmente la conforman más 
90 mil miembros y 136 sociedades.
Con esto, los programas LAF y MAF 
án entre los mejores del mundo, y sus 
esados podrán certificarse para poder 
rcer su profesión en diversos países.
OS 
N EL 
TE
El CFA 
Institute 
tiene sus 
oficnas 
centrales en 
Charlottes-
ville, Virgina, 
Estados 
Unidos.
17 DE SEPTIEMBRE DE 2009
Quiere su 100Quiere su 100
Lic. Alfredo Brunell Meneses:Lic. Alfredo Brunell Meneses:
El fundador de la carrera de Mercadotecnia y promotor 
de la innovación en la enseñanza, tiene el sueño de cumplir 
50 años como docente al alcanzar los cien semestres
POR AZAEL RODRÍGUEZ
A
lcanzar cien semestres en la 
docencia es la meta del licen-
ciado Alfredo Brunell Meneses, 
incansable maestro que, a casi 
cinco décadas de dar cátedra, 
sigue aprendiendo de sus alumnos y amando 
su profesión.
“Ya son tantos años que, recuerdo cuando 
empecé a dar clases, ¡híjole mano!, creo que 
no había peor maestro que yo, me arrepiento 
y si pudiera pedirles perdón a mis alumnos de 
mi primera clase, ten la plena seguridad que 
lo haría”, asegura el fundador de la primera 
carrera de Mercadotecnia que se impartió en 
América Latina.
Gra
Sus
de 9
rida
seg
con
“
nov
ción
y él
tod
A
estu
les i
le in
do u
una
ndes vivencias
 vivencias, tanto las acumuladas a lo largo 
5 semestres en las aulas como las adqui-
s ejerciendo la carrera, le han dado la 
uridad para pararse frente a los jóvenes y 
vencerlos, no vencerlos.
Porque en alguna ocasión, estando yo 
atón, un alumno me dijo ‘¿y esta califica-
? - Ésa la decido yo porque soy tu profesor’, 
 me dijo ‘maestro, eso no debe ser’, y tenía 
a la razón”, explica.
 raíz de dicha anécdota, inculca en sus 
diantes la reflexión de que, si bien, a ellos 
nteresa la calificación y a él como profesor 
teresa su aprendizaje, no están compitien-
no contra otro, sino como un equipo con 
 meta en común.
Y
pren
los 
alum
nes 
pert
“
no h
repr
no s
tú v
caer
reac
C
do B
sien
actu
 alcanzarla es tarea fácil cuando se com-
de que lo mejor del Tecnológico no son 
maestros ni las instalaciones, sino sus 
nos, expresa, pues son los únicos a quie-
se les hace un examen de selección para 
enecer a la Institución.
Entonces no hay ningún alumno tonto, 
ay ninguna razón para que un alumno 
uebe, la única razón es que el profesor 
e interese en que aprenda, entonces si 
es a alguien que empieza más o menos a 
, llámalo, ¡pícale las costillas y verás como 
ciona!”, exclama entre risas.
omo buen mercadotecnista, el licencia-
runell sabe bien que la clave para seguir 
do un maestro motivado es mantenerse 
alizado y estar siempre innovando.
E
do d
su 
me
en l
ade
la E
Stan
A
de l
vo, 
que
doc
“
(lo 
poc
lleg
ses,
“Porque cada semestre tengo alumnos 
diferentes, cada semestre tengo alumnos más 
jóvenes en relación a mi edad, ellos siguen 
teniendo la misma edad y el que ha envejecido 
soy yo”, dice quien se inició en la docencia a 
los 22 años.
Y agrega: “Por eso me gusta compartir-
les mis experiencias y contestar preguntas, 
dialogar con ellos, cuestionarlos y también 
meterme a libros para ver novedades, para no 
repetir el mismo curso”.
Gurú en la mercadotecnia
Entre sus mayores orgullos, confiesa, están 
el que la carrera que fundó en 1972 y a la que 
ha dedicado su vida, haya llegado a ser la de 
mayor demanda del Tecnológico y a cuyo sim-
posio acuden estudiantes de todo el mundo; y 
también destaca el haber sido precursor del 
Programa Emprendedor.
“Me tocó también ser el primer maestro 
que daba la clase de desarrollo de empren-
dedores mucho antes de que el Tec la tomara 
como parte de su ideal, de su lema”, com-
parte.
Para él, la mer-
cadotecnia no está 
dirigida a quienes 
quieren trabajar 
para grandes cor-
porativos, sino para 
aquellos que tienen 
visión y quieren ser 
sus propios jefes 
creando una empre-
sa propia.
“El único ingrediente necesario para que 
subsista una empresa es el cliente; podrás 
tener lana, podrás tener equipo, podrás tener 
todo lo que quieras, pero si no hay clientes, 
la empresa muere, y la persona indicada para 
crear y mantener un cliente es el mercadotec-
nista”, asegura.
La crisis que afecta al mundo actualmente 
es, más que un obstáculo, un campo fértil para 
generar nuevos mercados, inculca el licencia-
do Brunell a sus alumnos, pero eso sí, debe ser 
en un campo que éstos dominen y les brinde 
satisfacción, para que puedan prosperar.
“Muchas de las grandes empresas nacieron 
en las épocas de crisis aquí y en el mundo, 
porque en época de crisis no cuidan los pesos, 
cuidan los centavos y entonces va a estar 
sumamente cimentada esa empresa”, indica, 
“y si tú tienes ese hueco en el mercado y si le 
dedicas tiempo, tenacidad, astucia, creativi-
dad, ya la hiciste”.
El licenciado Brunell es un hombre incan-
sable, pues se jubiló hace cuatro años, pero 
sigue en las aulas medio tiempo. Además de su 
labor docente, prestó servicios en Cervecería 
Cuauhtémoc-Moctezuma y actualmente tiene 
su propia consultoría.l catedrático es Contador Público egresa-
el Tecnológico, en donde también obtuvo 
Maestría en Administración, posterior-
nte cursó la Maestría en Mercadotecnia 
a Universidad Getulio Vargas, en Brasil; y 
más es especialista en Administración por 
scuela de Negocios de la Universidad de 
ford, Estados Unidos.
 sus 69 años, se siente afortunado de ser 
os pocos maestros que, en un grupo masi-
ha obtenido una evaluación perfecta, lo 
 le motiva a seguir adelante en el ejercicio 
ente.
Espero que no sea un impedimento físico 
que lo retire de la docencia) y espero tam-
o que sea una mala evaluación, yo quisiera 
ar a los 100 semestres, 50 años dando cla-
 y luego de los 100, Dios dirá”, finaliza.
“… Yo quisiera 
llegar a los 
100 semes-
tres, 50 años 
dando cla-
ses, y luego 
de los 100, 
Dios dirá”
17 DE SEPTIEMBRE DE 2009
POR ILIANA BODERO
Comprometerse a llevar a cabo cam-
bios socio-políticos pese a la inevitabi-
lidad de tomar decisiones difíciles, es la 
disyuntiva que un alumno debe aprender 
a encarar y que todo curso de filosofía 
debe enseñar, explicó la doctora Martha 
Sañudo, titular de la Cátedra de Investiga-
ción en Ética Empresarial y Democracia, 
y del curso “Filosofía y pensamiento 
contemporáneo”.
Esta toma de conciencia sobre la rela-
ción entre intelecto y labor comunitaria, a 
partir de un curso de filosofía estudiantil, 
debe tener fundamento en tres conceptos 
principales, sobre los que discurre la clase 
de la investigadora: los conceptos de insight,
imaginación narrativa y manos sucias. 
Encuentro con lo real
El requisito final del curso es un producto 
entregable: investigar uno de los siete temas 
filosóficos propuestos en clase, decidir en 
qué organización local se intentará eviden-
ciar la forma en que dichos conceptos se 
hallan encarnados en la realidad social y 
llevarlo a la práctica. 
Durante el tercer mes, los grupos se abo-
can a solventar una necesidad específica de 
la organización, de modo que puedan apor-
tarle algo tangible que, aunque aparente-
mente muy sencillo dadas las limitaciones 
del tiempo, “termina convirtiéndose en un 
formidable reto para todos”.
“Los estudiantes tienen que tomar 
decisiones que con frecuencia los somete 
a grandes encrucijadas; además tienen que 
sobreponerse a la ignorancia reinante, o a 
veces a la arrogancia y a la pereza, y comen-
zar a tomar decisiones que implican recur-
sos materiales y consecuencias sociales, 
que poco a poco les van revelando lo difícil 
que es hacer un cambio social, incluso de lo 
más pequeño”, agregó la experta. 
“Mi interés es que los estudiantes se 
acerquen a la vida práctica, y comprendan 
que la acción ideal no es siempre la más 
viable, y se vuelve una paradoja común en 
la vida cotidiana de muchos mexicanos”, 
mencionó la doctora Sañudo.
De filosofía 
a conciencia 
social
>Dr. Martha Sañudo, titular de la Cátedra 
de Investigación en Ética Empresarial y 
Democracia.
Crea molécula activa 
para atacar la epilepsia
>Dr. Jesús Valencia Gallegos, profesor adscrito de la Cátedra de Investigación en Biofármacos, esta desarrollando nuevas maneras de hacer frente a la epilepsia.
Investigador desarrolla 
nanoestructura que liberará 
fármacos de forma controlada 
y automática en el cerebro
POR MICHAEL RAMÍREZ
Y a que la epilepsia es una enfer-medad que afecta a 50 millones de personas en todo el mundo, y de que en los países en desarro-llo el 90 por ciento de los enfer-
mos no están siendo tratados correctamente, 
la Cátedra de Investigación en Biofármacos 
se ha dado a la tarea de buscar nuevos medi-
camentos antiepilépticos y mejores vías de 
administración. 
El doctor Jesús Valencia Gallegos, profe-
sor adscrito a la Cátedra, está desarrollando 
una molécula esférica para concentrar los 
componentes (carga activa) y liberarlos gra-
dualmente dentro del cerebro. De esta forma 
se podrían obtener beneficios importantes, 
desde menores dosis y efectos secundarios 
disminuidos, hasta una menor participación 
del paciente en la terapia, ya que el fármaco 
se estará liberando por sí solo en un periodo 
de tiempo mayor.
“Estamos creando una nanoestructura 
dendrimérica con alta capacidad de carga, 
entrega y liberación controlada de fármacos, 
la c
dire
de q
cad
ejem
Me
Los
bul
con
al l
cas
“
luga
ven
las 
pue
cue
med
man
par
E
Val
gam
to q
rio 
ual, en su última fase, podría introducirse 
ctamente al cerebro humano. Así, en lugar 
ue el paciente tome una dosis del fármaco 
a tres horas, la tomará cada 24 horas, por 
plo”, explicó el investigador.
dicina ‘a domicilio’
 dendrímeros son macromoléculas glo-
ares de construcción con alto grado de 
trol; su función es llevar el medicamento 
ugar exacto donde deben actuar. En este 
o, al cerebro.
Los dendrímeros trasladan el fármaco al 
r indicado del cuerpo. Esto tiene grandes 
tajas: el medicamento no afecta a las célu-
sanas; los efectos secundarios se reducen, 
s el fármaco no llega a otras partes del 
rpo; hay un mayor aprovechamiento de la 
icina; el perfil de liberación (la dosis) se 
tiene constante, y el paciente tiene menos 
ticipación en la terapia”, mencionó.
l dendrímero que desarrolla el doctor 
encia está diseñado para liberar ácido 
ma-aminobutírico (GABA), un compues-
ue actúa como neurotransmisor inhibito-
en el cerebro, regula la actividad neuronal 
o, in
les 
que
teng
dife
cuen
tam
med
con
los 
com
se e
al or
dañ
tos s
Pru
La s
real
cont
Escu
algu
zar e
arm
por 
para
con 
y controla algunas situaciones patológicas del 
sistema nervioso central, en especial los ata-
ques epilépticos. Sin embargo, esta sustancia 
también está asociada en algún grado con el 
control de ciertos desórdenes neurológicos 
como el mal de Parkinson y la ansiedad.
El doctor mencionó que sus planes a 
mediano plazo son crear otras modulaciones 
que permitan combinar varios medicamentos 
cluso, crear cocte-
de fármacos, para 
 cada uno de ellos 
a un lugar de acción 
rente y, por conse-
cia, un mejor tra-
iento de las enfer-
ades. Todo esto 
 la premisa de que 
residuos son bio-
patibles y que no 
stán introduciendo 
ganismo sustancias 
inas como produc-
ecundarios.
ebas ‘in vivo’
iguiente etapa de este proyecto será la 
ización de pruebas in vivo. “Hemos hecho 
acto con el doctor Demetrio Arcos, de la 
ela de Medicina, y con él programaremos 
nas pruebas. Para ello, debemos sinteti-
l compuesto, pero también necesitamos 
ar un equipo de trabajo que esté integrado 
investigadores y estudiantes de posgrado, 
 el desarrollo de fármacos de este tipo y 
esta plataforma”. 
“Actualmente, este proyecto 
cuenta con una 
solicitud de 
patente ante 
el Instituto 
Mexicano de 
Propiedad 
Industrial, y 
tiene otra a 
nivel interna-
cional”
17 DE SEPTIEMBRE DE 2009
Biblioteca
http://biblioteca.mty.itesm.mx
Revista Nature: 
Para los amantes 
de la ciencia
S i bien fue publicada por primera vez hace más de un siglo, la revista 
Nature se ha posicionado en la actua-
lidad como la publicación número uno 
en el área de las ciencias físicas, aplica-
das, clínicas y de la vida. 
Un ejemplo de la importancia de 
Nature para los científicos del mundo 
lo ofrece la base de datos ISI Web of 
Knowledge que, al establecerle un 
factor de impacto de 31.434, la con-
vierte en una de las publicaciones 
más citadas y respetadas del ámbito 
académico.
Sin embargo, la misión de esta 
revista está enfocada al compromiso 
con la rigurosidad científica pero tam-
bién con la divulgación de la ciencia en 
la educación y en la vida diaria, por lo 
que resulta útil tanto para el especialis-
ta como para el interesado amateur. 
En el afán de ofrecerte buenas 
opciones que complementen y refuer-
cen tu aprendizaje, la Biblioteca del 
Campus Monterrey ofrece una colec-
> Dra. Gabriela Farías, del Departamento Académico de Contabilidad; Dr. Mohammad Ayub Khan, director del Departamento de Negocios Internacionales; 
Mtra. Nora Andrade, del Departamento Académico de Contabilidad; y el C.P. Gerardo Guajardo, director Adjunto de la EGAPCampus Monterrey,
 son cuatro de los profesores que fueron distinguidos por su contribución intelectual en publicaciones.
8 PANORAMA ACADÉMICO
ción muy completa de esta revista, que 
incluye ejemplares que van desde el 
año 1926 hasta nuestros días. 
La colección se complementa con 
microfichas de los volúmenes perte-
necientes a los años 70s, 80s y 90s, que 
actúan como respaldo de los volúme-
nes encuadernados de esas mismas 
décadas. Asimismo, puedes consultar 
en ProQuest los números de Nature 
que se han publicado desde 1990 hasta 
se
to
p
A
A
M
p
se
b
Son generadores 
de conocimiento
el presente año. 
Si deseas saber más de esta revista, 
te invitamos a que busques los núme-
ros más recientes en el Módulo de 
Circulación (1er piso), o bien, puedes 
consultar los números anteriores que 
se encuentran en Biblioteca (clave 
Q1.N2). 
Para mayores informes al respecto 
La División de Administración 
y Finanzas reconoce a profesores 
que destacaron en publicaciones
de ésta u otras publicaciones, puedes 
dirigirte con la ingeniera Edith Salazar, 
edith.salazar@itesm.mx, responsable 
del área de referencia, o bien pue-
des ingresar a biblioteca.mty.itesm.
mx/pregunta para pedir ayuda a un 
experto.
CEIC Data: 
Negocios en mercados 
emergentes
Fundada en 1992 y adquirida por ISI Emerging Markets en 2005, CEIC 
Data reúne más de un millón de series 
de tiempo macroeconómicas, financie-
ras y sectoriales de más de 100 países, 
especializándose en Asia y los restan-
tes mercados emergentes.
La información de CEIC se actuali-
za constantemente, está creada y revi-
sada por expertos en cada una de las 
áreas y ofrece una interfaz amigable 
que permite el fácil manejo de la infor-
mación y la exportación de archivos.
Este banco de datos estará disponi-
ble, a prueba para su posible compra, 
durante este mes, puedes consultarlo y 
evaluarlo en el sitio: http://biblioteca.
mty.itesm.mx/aprueba
POR LUIS MARIO GARCÍA
L
a universidad ha sido concebida 
como una institución generadora y 
difusora de conocimiento, para así 
cumplir con su objetivo educativo 
y mostrar su compromiso con la 
sociedad.
En el Tecnológico de Monterrey, esta tarea 
es llevada a cabo por los profesores, cuyos 
estudios e investigaciones generan conoci-
miento que es transferido a la sociedad por 
medio de su publicación en libros o artículos 
en revistas especializadas.
Por este motivo, el pasado 4 de septiembre, la 
División de Administración y Finanzas (DAF), 
reconoció la labor que realizaron 42 
docentes que durante el periodo de 
agosto 2007 a diciembre 2008 hicie-
ron trascender su labor en diferentes 
publicaciones.
“Con este proceso de creación 
de conocimiento y divulgación del 
mismo, definitivamente, estamos 
impactando desde una manera sig-
nificativa al quehacer de la división. 
Esto sostiene el compromiso que 
tenemos como institución educativa y edu-
cadores”, expresó el doctor Osmar Zavaleta, 
director de la DAF.
Aumento de producción intelectual
El directivo destacó que durante dicho inter-
valo, los pr
11 libros de
sionales y 
y que del 2
doble el p
“Esto i
que noso
promiso q
acreditado
elemento 
que hacen
sión”, añad
El trab
la búsque
es una de
promiso q
con los in
sarial y de
“Nosot
dad con n
des, pero u
para poco
42
PROFESORES 
FUERON DISTIN-
GUIDOS EN LA 
CEREMONIA
ofesores distinguidos desarrollaron 
 texto, 18 artículos en revistas profe-
18 en revistas arbitradas o indizadas, 
003 a la fecha se ha incrementado al 
romedio de publicaciones.
mpacta de manera significativa lo 
tros tenemos que hacer, el com-
ue tenemos por ejemplo, con las 
ras, pero por otro lado, incluye un 
diferenciador de opinión de la labor 
 los profesores al interior de la divi-
ió el doctor Zavaleta.
ajo que realizaron los maestros en 
da y generación de conocimiento 
mostración del liderazgo y com-
ue tienen por la investigación y 
la docencia, ya que los frutos de 
su labor pasarán a las siguientes 
generaciones, mencionó el doctor 
Humberto Cantú Delgado, direc-
tor de la Escuela de Negocios.
Generar nuevas ideas y con-
ceptos es primordial en el ejerci-
cio docente, ya que las universi-
dades tienen el reto de reaccionar 
ante un mundo globalizado que 
le demanda un papel más acorde 
tereses prácticos del sector empre-
 la sociedad en general.
ros tenemos nuestra propia reali-
uestros problemas y oportunida-
n conocimiento enclaustrado sirve 
, las ideas nuevas deben difundir-
, viajar, llegar a otros y enriquecernos a 
dos”, manifestó la doctora Laura Zapata, 
rofesora del Departamento Académico de 
dministración.
Por su parte, el doctor Alberto Butani 
dem, rector de la Zona Metropolitana de 
onterrey, indicó que el gran aporte de los 
rofesores de la Institución en la investigación 
 ve reflejado en el aumento a 150 miem-
ros en el Sistema Nacional de Investigadores 
(SNI), y esto ayudará a abastecer la demanda 
de conocimiento de los alumnos.
Libros publicados
Algunos de los títulos son:
>Libro Aprendizaje Organizacional
Lic. Marianela Adriaenséns Rodríguez, Lic. Bertha 
Cárdenas Hinojosa, Dra. Lourdes Francke Ramm, 
Lic. María Soledad Gómez López y Lic. Liliana 
Manrique Cadena
> Integración económica noreste de México-Texas, 
diagnóstico y prospectación gobierno del estado 
de Nuevo León
Dr. Ismael Aguilar Barajas, Dr. Edgardo Ayala Díaz, 
Dr. Alejandro Jaime Flores Becerril, Lic. José Polendo 
Garza y Dr. Nicholas Sisto
>Derecho de la empresa I
Lic. Rosa Gloria Alanís Sierra
>Contabilidad financiera 
MA. Nora Andrade de Guajardo y C.P. Gerardo 
Guajardo Cantú
>Negocios en México, una guía para el inversionista
Ing. Felipe Ávila Marcué
>Finanzas para todos desde El Financiero
C.P. María Concepción del Alto Hernández, 
Dr. Edgardo Ayala Díaz, Dr. José Humberto Guevara 
Balderas, Lic. Marcela Maldonado de Lozada, Dr. 
Miguel Moreno Tripp y Dr. Osmar Zavaleta Vázquez
> International Copyright Law and Litigation 
Dr. Roberto Garza Barbosa
>Derecho Fiscal Aplicado, Estudio Específico de los 
Impuestos
Dra. Doricela Mabarak Cerecedo
>Prospectivas de Oferta y Demanda Laboral en 
Sonora 2005-2020
Dr. Ernesto Peralta Solorio
> Integridad de la empresa, ética para los nuevos 
tiempos
C.P. David Noel Ramírez Padilla
>The Cisg and mexican law remedies for breach 
of sale contracts
Dr. Jorge Iván Salazar Tamez
17 DE SEPTIEMBRE DE 2009
POR MILAGROS VÁRGUEZ 
Con el 2° Congreso de Diseño Industrial 
“Perspectivas” que inicia el día de hoy, 
los LDI’s dan el banderazo de salida a 
los simposios que se realizarán este 
semestre, y con ello inicia una de las 
actividades más importantes de la vida 
estudiantil del Campus Monterrey.
Este congreso, que se realiza en el 
Centro Estudiantil y culmina el próxi-
mo 19 de septiembre, presentará las 
ponencias de expertos en las diferentes 
áreas del diseño, como: Dalia Pascal, 
el Colectivo Nel, Balaji Rangarajan y 
Smansk, entre otros.
De finanzas y agronomía
Asimismo, del 24 al 26 de septiembre, 
los contadores y financieros vivirán 
una gran experiencia con conferencias, 
visitas y encuentros con empresarios, 
académicos y figuras relevantes de las 
áreas de contabilidad y finanzas, esto 
en el XLII Simposium Internacional 
de Contaduría Pública y Finanzas: 
“Decisiones Exitosas”. 
Conferencistas nacionales e inter-
nacionales como la del contador 
público Juan Manuel Ferrón, socio 
de PricewaterhouseCoopers; la doc-
tora Alma Rosa 
Moreno, direc-
tora general de 
administración 
de Banorte; y el 
contador públi-
co Zeferino 
To r re b l a n c a , 
gobernador de 
Guerrero, entre 
otros, comparti-
rán su experiencia y conocimiento en 
sus áreas de especialidad. 
Además se ha programado una serie 
de visitas a empresas como Daltile, 
Cervecería Cuauhtémoc Moctezuma, 
El Financiero y Deloitte, donde los 
asistentes conocerán cómo trabajan 
dichas organizaciones. 
Por su parte, los Licenciados 
en Agronegocios Internacionales 
(LAN), Ingenieros Agrónomos (IA) 
e Ingenieros en Agrobiotecnología 
(IAB), conjuntan esfuerzos para cele-
brarar el 1er Congresode Innovación 
Agrícola, que tendrá lugar el 8 al 10 de 
octubre.
Éste es sólo el inicio de una gran 
variedad de actividades que se realiza-
rán en el presente semestre, organiza-
das por las diferentes agrupaciones de 
estudiantes del Campus Monterrey. 
Dan LDI’s 
inicio a 
simposios
> Perspectivas es el nombre del 2° Congreso 
de Diseño Industrial que inicia hoy.
8
SON LAS 
CONFERENCIAS 
DEL CONGRESO 
DE LDI
Diseñan aprendizaje 
‘sensible al tacto’
> Con el diseño de una célula tridimensional, Elda Flores, Mirelle Ortega, Gabriela Cervantes y Alejandra Delgadillo fueron las ganadoras del concurso 
organizado por el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional.
Estudiantes ganan concurso 
con prototipo para la enseñanza 
de niños con debilidad visual
POR MARISA RANGEL 
C
ontribuir con la educación 
de los niños con discapaci-
dad visual motivó a cuatro 
estudiantes de Licenciado 
en Animación y Arte Digital 
(LAD) a participar en el “Concurso de 
modelos tridimensionales didácticos de 
ciencias para niños y adolescentes con 
discapacidad visual, Nuevo León 2009”, 
en el que obtuvieron el primer lugar. 
Elda Flores, Mirelle Ortega, Gabriela 
Cervantes y Alejandra Delgadillo fueron 
las ganadoras del concurso organizado por 
el Centro de Investigación y de Estudios 
Avanzados del Instituto Politécnico 
Nacional (CINVESTAV) con su proyecto 
“Incel”, una representación de la célula, 
unidad básica de los organismos. 
Proyecto con enfoque
La representación de las cuatro estudian-
tes, se construyó a base de materiales tri-
dimensionales y sonidos. “Usamos pasta 
francesa como principal material, pero 
también utilizamos pinturas para que los 
niñ
con
y t
Eld
me
se 
los
rep
gad
la e
su 
ra 
nec
vez
dad
ño
vis
tom
par
fue
arm
die
les
agr
os con debilidad visual lo reconozcan 
 base en el color. La base es de unicel 
iene papel maché y cuentas”, explicó 
a Flores. 
Una esfera de 30 centímetros de diá-
tro sirvió como base de la célula, ésta 
divide a la mitad y en una parte muestra 
 organelos, mientras que la otra es una 
resentación ape-
a a la realidad de 
structura. 
Para lograr que 
prototipo conta-
con la fisonomía 
esaria y, que a la 
, fuera de utili-
 para los peque-
s con debilidad 
ual, los participantes en el concurso 
aron dos talleres. 
“En un taller nos explicaron todas las 
tes de la célula para recordarlas, y otro 
 de sensibilización, donde nos hicieron 
ar rompecabezas para ciegos y nos 
ron tips sobre texturas y formas que 
 gusta tocar a ellos y las que no les son 
adables”, señaló Mirelle.
en 
las 
el m
ció
me
dar
obj
dej
de 
me
ma
vec
cim
tora
Cin
com
mo
de l
fen
ver
tos
de a
dise
sem
las 
53
PROYECTOS 
PARTICIPARON 
EN EL 
CONCURSO
Satisfacción por ayudar
Un incentivo en efectivo y otro en mate-
riales artísticos fue el premio que recibió 
el primer lugar durante la premiación del 
concurso, llevada a cabo en el mes de junio 
el Planetario Alfa. Sin embargo, para 
estudiantes del Campus Monterrey, 
ejor reconocimiento es la satisfac-
n de ayudar a que los niños aprendan 
jor. 
“Nuestra principal motivación fue ayu-
 a los niños, le echamos ganas con el 
etivo de que fuera útil, el proyecto nos 
a una gran satisfacción por el hecho 
que pueda ayudarles a comprender 
jor estos temas, pues ellos no tiene una 
nera fácil de comprenderlo y muchas 
es les quedan muy en el aire esos cono-
ientos”, expresó Elda.
La idea del concurso fue de la doc-
 Cristina Reynaga, investigadora del 
vestav, y a partir de convocatorias 
o ésta, el centro ha patentado seis 
delos que explican el funcionamiento 
as células, la sexualidad humana y los 
ómenos de la luz. 
En el concurso, realizado durante el 
ano, participaron un total de 53 proyec-
, entre los que se encontraron trabajos 
lumnos de la clase de Fundamentos del 
ño II, la cual se imparte en el segundo 
estre de LAD y de la que forman parte 
cuatro estudiantes ganadoras.
Además del 
primer lugar, 
el Campus 
Monterrey 
obtuvo un 
premio por 
modelo de 
utilidad con 
la represen-
tación de 
un esper-
matozoide, 
diseñado 
por Paloma 
Leal Charles, 
Marcela 
Souza 
Contreras, 
Ana Gabriela 
González 
Pedraza, y 
Ana Cristina 
Villarreal 
Armendaiz, 
también 
alumnas 
de LAD.
La discapaci-
dad visual se 
define como 
la pérdida 
total de la 
capacidad 
para ver, 
así como 
debilidad 
visual en uno 
o ambos ojos. 
De acuerdo a 
la Secretaría 
de Salud, en 
México el 45 
por ciento de 
las discapa-
cidades son 
de tipo visual 
y se concen-
tran en afec-
ciones como 
las cataratas, 
la retinopatía 
diabética y el 
glaucoma.
10 PANORAMA ESPECIAL
Estudiantes del campus entrevistan al Dr. Rafael Rangel 
Sostmann, rector del Tecnológico, quien les brinda 
consejos basado en su vida personal y profesional
la voz de lala voz de la
experienciaexperiencia
EscuchanEscuchan
POR AZAEL RODRÍGUEZ
P or los pasillos del Tec no es extraño ver pasar a ese hombre alto y del-gado que a todo mundo saluda con una sonrisa y la calidez de quien te conoce desde siempre.
Líderes estudiantiles, deportistas y alum-
nos que participan en Difusión Cultural tuvie-
ron la oportunidad de conocer más de cerca 
y e
ad
cim
Ra
M
An
De
ca
ch
xternar sus inquietudes a ese hombre que, 
emás, ha sido un pilar invaluable en el cre-
iento de la Institución: el doctor Rafael 
ngel Sostmann, rector del Tecnológico de 
onterrey.
tes del rector
sde su vida personal hasta sus logros, fra-
sos y deseos, conocieron los alumnos en las 
arlas que sostuvieron los días 11, 12 y 13 de 
sep
Tec
dic
la m
tor
apa
esp
pue
la r
tiembre con quien ha estado al frente del 
nológico de Monterrey desde 1985.
“Un domingo el rector me cita aquí y me 
e ‘mañana tienes una entrevista a las 8 de 
añana y parece que te van a nombrar rec-
’, y pues yo fui el primero sorprendido, me 
niqué, sentí un peso atrás, le hablé a mi 
osa por teléfono, que vivía en Querétaro, y 
s también se apanicó”, relató, provocando 
isa de los presentes.
A casi 25 años de ese hecho, los resulta-
dos son palpables, pero lo que muchos de 
los alumnos no conocían es el camino reco-
rrido por Rangel Sostmann antes de ocupar 
la rectoría.
De eso se ocupó cuando, en la primera 
jornada, se le cuestionó cuál había sido su 
mayor fracaso, con lo que recordó su primer 
año como estudiante de Ingeniero Mecánico 
Electricista (IME), pues, de haber sido un 
alumno destacado en su natal Chihuahua, 
pasó a tener dificultades con sus materias en 
el Tecnológico.
“Recuerdo haberme ido de aquí al estadio 
y haberme sentado en medio de todas las ban-
cas, y pues ahí, en ese momento, ya no quería 
seguir estudiando”, compartió.
“Les digo esto porque para mí fue muy 
traumático y a veces cuando los veo a ustedes 
ahí sentados medio tristes porque les fue mal, 
siempre les digo ‘¡nombre, no es para tanto!’, 
pero para mí sí lo fue”, reconoció.
La lección aprendida fue que cuando se 
ven los fracasos a la distancia, se da cuenta 
que no eran tan grandes como en su momen-
to parecían, por lo que hay que levantarse y 
seguir luchando.
“El problema, es cuando a un alumno le 
sucede lo que a mí, que aún cuando me di 
cuenta que me gustaba más la carrera de 
Ingeniería Industrial, seguí en IME por no 
querer enfrentar a su familia”, dijo.
Hoy en día, un buen número de jóvenes se 
dan cuenta que la carrera que en un principio 
escogieron, no es la que querían, sin embargo, 
en muchas ocasiones, no se cambian para evi-
tar ver cuestionada su seguridad, comentó.
 11 17 DE SEPTIEMBRE DE 2009
Esta situación es común, dijo, dado que el 
sistema exige a los jóvenes elegir profesión 
en una edad en la que aún son inestables y 
no han aprendido a distinguir sus gustos y 
habilidades.
“Nos han enseñado que si tu actividad no 
corresponde al título que dice tu diploma, es 
un fracaso, y eso está equivocado; el fracaso 
está en trabajar en algo en lo cuál tú no tienes 
el corazón, la pasión, el interés, la motivación 
y el deseo”, aseguró.
Por ello recomendó no seguir en el error.Y 
aseguró que él descubrió su vocación cuando 
lo enviaron a Querétaro a trabajar en conse-
guir fondos para abrir un campus en aquella 
entidad.
“Dije yo ‘todo lo que estudié para andar 
pidiendo aquí en La Casa Colorada, donde 
venden tequila, un donativo para hacer una 
escuela, ¡no, no!”, recordó. Pero al poco tiempo 
se dio cuenta que se le facilitaba y le gustaba 
construir, ser promotor. Había encontrado su 
vocación.
“Lo peor que les puede suceder es ir a tra-
bajar por lo que les pagan, fíjense, está contra-
dictorio; claro, a veces no queda de otra, pero 
si uno puede, tiene que ir cambiando el curso 
de la vida e ir a trabajar realmente porque a 
uno le llena su trabajo y entonces el dinero cae 
solito”, compartió.
Encontrar el balance
El reto al que las personas se enfrentan una 
vez que encuentran su vocación, afirmó, es no 
dejarse absorber por su profesión y descuidar 
a la familia.
“Muchachos, para que sean felices, en su 
vid
lib
im
ac
de
lo p
ga
ab
dic
es 
ase
im
rec
jóv
de
en
de
un
de
re
ac
de
lad
em
rec
de
es 
eso
ine
Sie
An
viv
ne
a debe de haber un balance, tener un equi-
rio entre su trabajo y familia, la cual, es muy 
portante y no deben olvidar”.
Por eso ahora, 
tualmente una 
 sus metas en 
ersonal, es lle-
r a ser un buen 
uelo, lo cuál se 
e fácil, pero 
todo un reto, 
guró.
Otro punto 
portante que 
omendó a los 
enes fue no 
jarse ‘negrear’ 
 el trabajo. Se 
be preferir 
 trabajo que 
je tiempo para 
alizar otras 
tividades que 
sarrollen el 
o humano o 
prendedor, 
omendó.
“La gente siente que si llega a las 8, 8:30 
 la mañana y se va a las 8 de la noche, eso 
cumplir, y no se puede ir antes que el jefe; 
 no está bien porque la gente se vuelve 
ficiente”, expresó.
mpre positivo
te la duda de una joven de cómo mantener 
os los ideales cuando el mundo parece opo-
rse, el doctor Rangel aseguró que lo peor 
que
car
que
de 
y a 
sac
ma
qui
mis
tea
sac
tan
lo h
pod
da c
a la
veí
y e
hub
hab
vel
vid
pal
vol
tod
Má
Un
tici
que
mo
did
“Nos han enseñado que 
si tu actividad 
no correspon-
de al título 
que dice tu 
diploma, es un 
fracaso, y eso 
está equivoca-
do; el fracaso 
está en traba-
jar en algo en 
lo cuál tú no 
tienes el cora-
zón, la pasión, 
el interés, la 
motivación y 
el deseo”
 puede uno hacer es frustrarse, y más aún, 
gar esa frustración hasta su casa.
“La vida es terrible a veces, pero nunca hay 
 perder ese sentido del humor, el sentido 
felicidad, porque si te empiezas a frustrar 
desanimar del sistema, yo creo que eso es 
arle la vuelta a donde está el reto”, dijo.
No sirve de nada tomar el papel de vícti-
s, aseguró, hay que ser proactivos: “Nadie 
ere gente quejumbrosa, quieren gente opti-
ta que venga a proponer soluciones”.
Difícil no creer estas palabras de quien sor-
 diariamente cientos de dificultades para 
ar adelante a la Institución y sigue alen-
do a los alumnos con una sonrisa. ¿Cómo 
ace?
“Yo no era así, ¿por qué? porque pensé que 
ía ser rechazado, y porque quizá uno no se 
uenta del potencial que tiene para motivar 
 gente”, aseguró.
“Me empecé a dar cuenta que cuando 
a chavos ahí sentados medio lagrimeando 
mpecé a detenerme a preguntarles ¿qué 
o?, ¿qué te pasa? y me respondían que les 
ía ido mal en un examen, les decía ‘mira, 
o a largo plazo, no es tan relevante en la 
a, al rato te repones’. Y eran cinco ó seis 
abras, pero sentía que aquel muchacho se 
vía a levantar, y dije, ¿por qué no hacerlo 
os los días?”.
s que títulos, habilidades
a inquietud común en los jóvenes que par-
paron de estas charlas fue cómo demostrar 
 liderar un grupo, ganar una competencia o 
ntar una obra de teatro no son sólo una pér-
a de tiempo, a lo que el rector respondió: 
a
e
m
d
c
n
a
t
n
d
c
l
v
d
q
Más sobre el rector
El Dr. Rafael Rangel:
> Nace en Parral, Chihuahua en 1941 
> Se graduó como Ingeniero Mecánico
 Electricista, en el Tecnológico de 
 Monterrey en 1965. 
> Obtuvo su Maestría en Ingeniería
 Mecánica en la Universidad de
 Wisconsin en 1966.
> Obtuvo el doctorado en Ingeniería en
 esta misma Universidad, en 1973.
> Es miembroiembro de distintos
 consejos de administración nacionales
 e internacionales, como el Instituto del
 Banco Mundial y CEMEX.
“Es importante que ustedes, cuando hagan su 
currículum, más que decir ‘participé en acti-
vidades culturales’, pongan qué aprendieron 
de las actividades culturales, porque eso es 
sustantivo”.
Disciplina, imaginación, constancia, perse-
verancia, esfuerzo, trabajo en equipo, son sólo 
algunas habilidades que se desarrollan en las 
actividades paralelas a las clases en las aulas, 
y eso hace la diferencia, afirmó.
Por ello, hay que identificar y hacer notar 
esos puntos a la hora de presentarse en una 
entrevista de trabajo, para la cuál hay que 
conocer la empresa en donde se aplica y pre-
pararse igual que para una competencia.
El humanista
Modesto, el doctor Rangel Sostmann se sonro-
ja cuando se le atribuye el título de humanista, 
pero en esta ocasión reconoció que quizá sí 
lo sea.
“En tu trabajo diario vas poniendo grano a 
grano y al final de cuenta esos granos, a veces 
aparentemente, no tienen ningún significado, 
y luego pasan los años y empiezas a ver que 
tiene un gran significado”.
Recordó entonces cuando un hombre se le 
cercó y le agradeció haberlo ayudado cuando 
stuvieron a punto de darlo de baja del siste-
a, con lo cual pudo graduarse y ser exitoso.
“Como un alumno entra a mi oficina, trato 
e darle solución a su inquietud, y no te das 
uenta del efecto que tiene esa suma de accio-
es; entonces, la vida es una suma de pequeñas 
cciones que, si están en el sentido correcto, 
e van a generar algo positivo”.
Haber renunciado a un trabajo bien remu-
erado, regresar a México para dedicarse a la 
ocencia y ayudar a construir un sistema de 33 
ampus y más de 125 mil alumnos, considera es 
a suma de sus actos bien encaminados.
Para concluir, el doctor Rangel resumió su 
ida de la siguiente manera: “Haber contribui-
o un poquito a la educación de México”. A lo 
ue un joven exclamó: “¡¿Un poquito?!”.
17 DE SEPTIEMBRE DE 2009
LETRAS… ¿HASTA EN LA SOPA?
POR: ROBERTHA LEAL ISIDA
Argamasa 
lingüística 
El arte de textualizar
abemos que, cuando escribi-
mos, colocamos como en una 
12 PANORAMA ESTUDIANTIL
Sigue las recomendaciones y acciones preventivas 
para disminuir el riesgo de un posible contagio 
Medidas preventivas
ante la influenza 
S hilera muchas palabras, una tras otra. Según algunos lin-güistas, nuestro pensamiento 
está integrado por oraciones simples 
(aquellas que solo tienen un predicado); 
sin embargo, sostienen, para que la lengua 
cumpla su propósito comunicativo, esas 
oraciones simples se convierten en otras 
en las que se evidencia el ejercicio racional 
que permite combinar la información cono-
cida con la información nueva. 
La cualidad que permite mantener 
juntas las palabras para que digan algo 
se llama cohesión textual. Al parecer, la 
Lingüística se nutrió de la Física al adoptar 
entre sus conceptos aquel que refiere a 
la propiedad que tienen las moléculas de 
mantenerse unidas. 
En nuestro caso, las moléculas lingüís-
ticas son las palabras que conforman ora-
Dentro del Campus Monterrey se han tomado 
medidas de higiene para brindarte espacios 
apropiados para el desarrollo de tus activida-
des académicas y estudiantiles. Agradecemos 
tu colaboración y responsabilidad.
Acciones que ha tomado el 
Tecnológico de Monterrey
>Filtro de salud escolar.
> Instalación de jabón antibacterial en baños 
del campus. 
>Entrega de gel a base de alcohol en presentación 
de bolsillo al personal de la Institución. 
>Colocación de dispensadores de gel antibacterial 
en los accesos al campus. 
>Aseo especial en: puertas, perillas, jaladeras, 
pasamanos, mobiliario de oficinas como escritorios, 
sillas, mesas y teléfonos. 
>Ventilación de salones, laboratorios y oficinas. 
¿Qu
 Enfer
causa
conta
los cu
Es má
impo
y en m
causa
núm
y anc
Sínt>Sínto
de cue
> Inicio
>Fiebre
>Dolor
ciones que, a su vez, dan lugar al texto. De 
hecho, Reyes (2003), en Para escribir bien 
en español, define cohesión textual como 
“la unión entre las partes del texto realiza-
da por medio de mecanismos lingüísticos” 
é es la influenza?
medad de las vías respiratorias 
da por un virus extremadamente 
gioso. Existen tres tipos de virus (A,B,C) 
ales pueden mutar en varios subtipos. 
s frecuente en otoño e invierno y es 
rtante porque afecta a todas las edades 
utaciones importantes del virus, suele 
r complicaciones graves en un gran 
ero de personas, frecuentemente niños 
ianos. 
omas
mas de resfriado (ojos rojos, secreción nasal, dolor 
rpo, tos, estornudos).
 súbdito (comienza repentinamente).
 superior a 38° C.
 muscular y/o articulaciones incapacitante. 
>Cansancio extremo. 
>Dolor de cabeza fuerte. 
>Se debe evitar la automedicación.
>En caso de síntomas acudir al médico. 
Me
>Ev
>N
pú
>La
>Ev
co
>Ev
>A
la p
de
>N
>A
>C
>Ve
y e
didas de prevención
itar contacto cercano como saludar de mano o beso. 
o acudir a lugares concurridos, cerrados o a eventos 
blicos.
varse las manos frecuentemente. 
itar contacto con cualquier objeto o material de uso 
mpartido (libros, computadoras, puertas, dinero). 
itar tocar ojos, nariz y boca.
l toser o estornudar, cubrirse la boca y nariz con 
arte interna del antebrazo o con un pañuelo y 
secharlo inmediatamente al bote de la basura.
o compartir bebidas, alimentos, vasos o cubiertos.
brigarse y evitar cambios bruscos de temperatura. 
omer frutas y verduras ricas en vitaminas A y C.
ntilar y permitir la entrada del sol en la casa, la oficina 
n todos los lugares cerrados. 
(p. 136), como sustitución, repetición, elip-
sis y conectores textuales.
El recurso de sustitución se encuentra 
en el empleo de sinónimos y de pronom-
bres relativos. Así, en lugar de decir: “La 
película sobre el Sol es la mejor que he 
visto; la película sobre el Sol se estrenó 
recientemente”; podemos decir: “La pelí-
cula sobre el Sol, que se estrenó reciente-
mente, es la mejor que he visto”, que resul-
ta mucho más eficiente para comunicar 
una idea compleja. 
En cuanto a los recursos de repetición, 
es posible emplear reiteradamente algunas 
palabras con el propósito de dar mayor 
énfasis a nuestro texto; este recurso se 
emplea principalmente en el lenguaje oral. 
No se trata de propiciar la pobreza léxica; 
solo se trata de destacar alguna parte del 
discurso que resulta de gran importancia 
temática. 
Cuando hablamos de repetición, nos 
referimos también a aquellos recursos que 
nos permiten adelantar información (catá-
fora), como “a continuación se menciona-
rán tres acontecimientos…” que anticipa 
una enumeración; o bien que permiten 
recuperar información (anáfora), como 
“los hechos anteriores muestran que…”. 
Tanto un recurso como el otro contribuyen 
a hacer más fluido nuestro discurso antici-
pando información o remitiendo con preci-
sión a algo previamente mencionado. 
En cuanto a la elipsis, esta se refiere a la 
omisión de la información conocida tanto 
por quien escribe como por quien lee; y el 
uso de conectores textuales remite a las 
conexiones lógico-semánticas entre dos 
ideas, que pueden expresar exclusión, con-
dición, adición, causa, concesión…
Por consiguiente, combinar la infor-
mación conocida con la información nueva 
favorece la integración de un texto con 
sentido global; sin embargo, diluir la distin-
ción entre una y otra es un arte en el que es 
necesario recurrir a todos los recursos de 
cohesión.
letritas@itesm.mx
17 DE SEPTIEMBRE DE 2009 ESTUDIANTIL PANORAMA 13
OCTUBRE Cátedra Magistral con Jesús Conill
Miércoles 7 • Seminario satelital Ciudadanía: una 
y Jueves 8 fundamentación ética, con Jesús Conill
 Miércoles 7, 14.30 a 16:30, CEDES, Sala 3, 
 canal 2 de UV
 Jueves 8, 13:00 a 15:00, CEDES, Sala 3, 
 canal 3 de UV
 Campus Monterrey
Miércoles 7 • Diálogo de Jesús Conill con profesores
17:00 a 18:30 CEDES, campus Monterrey.
Jueves 8 • Conferencia Magistral: Fundamentos filosófico 
16:30 a 18:00 de la Ciudadanía.
 Impartida por Jesús Conill 
 Aulas 6, Sala 1, campus Monterrey 
FERIA INTERNACIONAL DEL LIBRO, MONTERREY 2009 (10-18 
Octubre) CINTERMEX
Sábado 10
14:00 a 15:00 Conferencia inaugural
Actividades de la Cátedra Alfonso Reyes
Semestre Agosto- Diciembre 2009
Analiza diseño 
de consejos 
ciudadanos
Obtiene mención honorífica en 
concurso del Centro Latinoamericano 
de Administración para el Desarrollo
 Con Basilio Baltasar Cifre, 
 Director de la Fundación Santillana. Sala C 
16:00 a 17:00 Conversando con Alfonso Reyes 
 Con Liliana Weinberg, Coral Aguirre y 
 Víctor Barrera. Sala A
17:00 a 18:30 Mesa de diálogo
 Situación política y económica en México: 
 una revisión histórica
 Con Alan Knight, Federico Reyes Heroles, 
 Javier Garciadiego y Jesús Cantú Escalante. 
 Sala A
19:00 a 20:00 Homenaje a Rolando Hinojosa
 Con Nicolás Kanellos y editores de Texas. 
 Sala A
Domingo 11
11:30 a 12:30 Mi libro favorito de José Emilio Pacheco
 Con Rolando Hinojosa, Nora Guzmán y Juan 
 Manuel Muñiz. Sala A
12:30 a 13:30 Conferencia de Silvia Lemus
 Acompaña Aurelio Collado. Sala A
13:30 a 15:00 Presentación de la Capilla Alfonsina
 Con Carlos Fuentes, David Brading y Carlos 
 Monsiváis. Sala C
17:30 a 19:00 Foro de Nuevos Ensayistas Mexicanos
 Con Vivian Abenshushan, Heriberto Yépez, 
 José Israel Carranza y Luigi Amara. Modera: 
 Julio Ortega. Sala C 
19:00 a 20:30 Homenaje a José Emilio Pacheco y
 Premiación VI Concurso de Ensayo Memoria 
 de México
 Con Julio Ortega, Eduardo Antonio Parra, Juan 
 Gustavo Cobo Borda y José Emilio Pacheco. 
 Sala C 
Lunes 12 
13:30 a 15:00 Confrontación y coincidencia
 Con José Emilio Pacheco. Acompañan Nora 
 Guzmán y Ramón Martínez. 
 Centro Estudiantil, Sala 1 y 2, campus 
 Monterrey
Viernes 16 Premiación del Concurso de Creación Gráfica 
 y Conferencia:
POR MARISA RANGEL 
E
l 26 de agosto, Teresa Villarreal 
Martínez, alumna del doctorado 
en Política Pública en la Escuela 
de Graduados en Administración 
Pública y Política Pública (EGAP), 
comprobó que el esfuerzo y la dedicación al 
estudio pueden traducirse en recompensas a 
nivel internacional. 
Ese día, Teresa recibió la notificación de 
que su ensayo, “Los consejos ciudadanos 
y la gestión pública en Nuevo León”, había 
obtenido una mención honorífica en el 
XXII Concurso sobre Reforma del Estado y 
Modernización de la Administración Pública 
del Centro Latinoamericano de 
Administración para el Desarrollo 
(CLAD), en el que compitió con 
otros 56 trabajos de diferentes 
partes del mundo.
Este proyecto forma parte del 
tema que la alumna desea desa-
rrollar en su tesis doctoral, e inició 
como un proyecto de clase, el cual 
tomaba en cuenta solamente el 
marco teórico institucional y, posteriormente, 
fue ampliándose hasta terminar en un ensayo 
para este concurso. 
“El trabajo está vinculado con el tema de 
mi tesis doctoral, que tienen que ver con par-
ticipación ciudadana y organizaciones civi-
les. En realidad se va haciendo por partes, yo 
venía trabajando el tema en una materia de 
economía pública, luego lo retomé en otra 
agregando el marco teórico de participación 
ciudadana, y al enterarme del concurso decidí 
enriquecerlo con mas bibliografía de partici-
pación ciudadana y gobernanza y amplié mi 
análisis”, dijo Teresa Villarreal. 
Fue el do
Cátedra de A
y Ciudadan
quien le co
CLAD. A pa
zó a prepa
to sobre pa
pública. 
El produ
diseño inst
nos implem
“Es práctica
o no, qué atr
si realmente
siones, y su
América La
por lo que l
fomentando
y de élite, p
“Son con
tienen ning
de decision
gobierno e
consejos tie
el órgano de
ciento por f
do por el go
políticas pú
el ciudadan
tiza que se l
1972
AÑO EN QUE 
SE CONSTITUYÓ 
EL CLAD
ctor FreddyMariñez, titular de la 
dministración Pública, Gobierno 
os, de la que Teresa forma parte, 
municó sobre la convocatoria del 
rtir de ese momento ella se empe-
rar para presentar su documen-
rticipación ciudadana y gestión 
cto final fue un análisis sobre el 
itucional de 38 consejos ciudada-
entados en el sexenio 2003-2009. 
mente revisar si son incluyentes 
ibuciones o competencias tienen, 
 tienen un papel para tomar deci-
 contraste con el marco teórico de 
tina”, comentó la alumna. 
Resultados
El análisis arrojó interesantes 
resultados sobre el diseño de los 
consejos ciudadanos, entre ellos 
el hecho de que solamente el 30 
por ciento de los puestos dentro 
de éstos son asignados a ciuda-
danos, mientras que la mayoría 
se otorgan al sector empresarial, 
legó a la conclusión de que se está 
 una gobernanza de especialistas 
ero no de ciudadanos. 
sejos consultivos, no gestores; no 
ún carácter vinculatorio a nivel 
es. Los organismos públicos del 
n los que se implementaron los 
nen una junta de gobierno, que es 
cisor y está compuesto en 90 por 
uncionarios públicos y encabeza-
bernador, así que el que diseña las 
blicas sigue siendo el funcionario, 
o opina y asesora, pero no se garan-
e vaya a hacer caso”, explicó. 
16:00 a 17:30 Memoria, Persistencia y Espacio. La animación 
 como un modo de pensamiento. Impartida
 por José Ángel García Moreno. 
 Sala A, CINTERMEX 
Sábado 17 Mis libros favoritos con Luisa Valenzuela. 
 Acompaña Pol Popovic 
18:00 a 19:00 Sala C, CINTERMEX
Domingo 18 Conversación con Santiago Roncagliolo, autor 
de Memorias de una dama
19:30 a 20:30 Acompaña María de Alva
 Sala A, CINTERMEX
Lunes 19
10:00 a 11:00 Conversación con el escritor Santiago
 Roncagliolo, Sala 1, Aulas 6, campus Monterrey
Mayores informes en catedra@itesm.mx 
o al (0181) 8328-4367
www.itesm.mx/catedra
>Teresa Villareal, alumna 
de la EGAP, participó con 
el ensayo “Los consejos 
ciudadanos y la gestión 
pública en Nuevo León”.
17 DE SEPTIEMBRE DE 2009
Después de casi un año de tratamiento para 
luchar contra el cáncer que lo afecta, Steve 
Jobs realiza su primera aparición pública 
en un evento de lanzamiento de productos 
en San Francisco.
La última vez que el presidente de Apple 
estuvo bajo la luz pública de manera impor-
tante fue en octubre del 2008, cuando pre-
sentaba una nueva versión del MacBook; a 
principios de este año, fue intervenido qui-
rúrgicamente para un trasplante de hígado 
en un hospital de Tennesse.
Steve Jobs recibió una ovación de pie 
por varios minutos cuando apareció en el 
escenario, seguida por un agradecimiento 
para el joven que fue el donador del híga-
do que lo mantiene con vida, e invitó a la 
audiencia a convertirse en donadores de 
órganos.
Acto seguido, Jobs anunció que la tienda 
en línea iTunes Store es la tienda minorista 
de música número uno en el mundo, y que 
los tonos para celular pronto estarían listos 
para descargarse en línea.
También comentó sobre actualizacio-
nes para el sistema operativo del iPhone, 
del cual afirmó que la empresa ha ven-
dido más de 30 millones de unidades; 
Jobs le atribuyó el éxito en ventas a las 
Regresa 
Steve Jobs 
a la luz 
pública
Llamada de auxilio… 
en Facebook
En lugar de llamar a las autoridades o 
a sus padres, dos niñas de 10 y 12 años 
de edad, extraviadas en el sistema de 
drenaje de una ciudad australiana, 
decidieron publicar un mensaje de 
auxilio en su cuenta de Facebook; afor-
tunadamente, una amiga de las niñas 
vio el mensaje y pidió ayuda. 
(Fuente: CNN.com)
Día sin gatos en la red
A tal grado ha llegado la penetración 
de los amantes de los gatos, que han 
saturado con imágenes cada sitio en 
Internet, que el sitio Urlesque convocó 
a usuarios a todo el mundo a apoyar 
su propuesta de declarar el 9 de sep-
tiembre, Un Día Sin Gatos En Línea, 
propuesta que fue aceptada por diver-
sos sitios que, durante 24 horas, blo-
quearon imágenes sobre felinos en sus 
páginas web. (Fuente: Time.com)
Monopoly en Google
Una versión para multi jugadores del 
popular juego de Hasbro, Monopoly, 
ha sido presentado en línea, utilizando 
Curiosidades 
en la web
Vicepresidente de Disney On Line 
opina que las redes sociales no 
son adecuadas para los pequeños
No son aptas 
para menores
aplicaciones que pueden adquirirse en 
la tienda de aplicaciones de Apple, que 
actualmente cuenta con más de 75 mil 
aplicaciones disponibles para sus usuarios.
(Fuente: BBC News).
la aplicación Google Maps, que permi-
tirá que en el juego, los participantes 
puedan comprar cualquier calle en el 
mundo. (Fuente: BBC News)
‘Twittera’ de 104 años
Ivy Bean, residente de Bradford en 
Inglaterra, es la usuaria de más edad 
de Twitter: el pasado 8 de septiembre 
cumplió 104 años de edad; cuenta con 
más de 32 mil seguidores en este siste-
ma, además que en Facebook alcanzó 
el tope de los 5 mil amigos. (Fuente: 
Baquia.com)
D e acuerdo con un estudio realiza-do por la empresa de seguridad informática Symantec, los niños usan Internet para ver videos en YouTube, para conectarse con 
sus amigos en redes sociales, y para buscar 
las palabras ‘sexo’ y ‘porno’.
Por esta razón, es importante que existan 
filtros de seguridad y sitios web de acuerdo 
a su edad, según opina Lane Marrifield, vice-
presidente ejecutivo de la empresa Disney 
On Line; “hay una razón por la cual los niños 
no deben estar en Facebook o MySpace: estas 
experiencias no fueron creadas para ellos”.
El directivo de la empresa de entreteni-
miento infantil presentó en México un sitio 
llam
com
men
mec
sitio
iden
per
tuar
D
com
tase
cult
virt
tes 
crea
(Fu
¡ESCUCHA 
@TEC! 
Transmitido por Frecuencia Tec 94.9 FM (en Internet: 
www.frecuenciatec.com.mx) los miércoles a las 
4:30 PM, este programa presenta cada semana 
información interesante sobre tecnología, informática 
e Internet; te invitamos a escucharnos.
Envíanos tus opiniones y comentarios sobre esta página a: 
sugerencias.mty@itesm.mx
Visita esta página en internet: http://publidinf.mty.itesm.mx
ado Club Penguin (www.clubpenguin.
/es), espacio exclusivo creado especial-
te para los pequeños, que cuenta con 
anismos de seguridad que ningún otro 
 tiene, pues afirma que “protegemos la 
tidad de los niños, por eso, ellos toman el 
sonaje de un pingüino para poder interac-
 con otros niños en el mundo”.
esde el punto de vista social, Merrifield 
enta que el beneficio que tienen de conec-
 con otros viene del aprendizaje de otras 
uras; por otra parte, el sitio ofrece un lugar 
ual para jugar, que cuenta con componen-
sociales como utilizar la imaginación y 
tividad dentro de un patio de juegos. 
ente: El Universal)
Mundo @ Por Radelape
17 DE SEPTIEMBRE DE 2009 ESTUDIANTIL PANORAMA 15
CAMBIANDO DE DISCO
POR: DAVID PALACIOS RODRÍGUEZ
Intel y FB 
socializan
La compañía líder 
en microprocesadores se 
acerca a consumidores 
con aplicaciones en redes 
sociales como Facebook
I
ntel, la compañía líder en micropro-
cesadores, consciente de las nuevas 
formas de comunicación que se dan 
a través de las redes sociales como 
Twitter, Flickr, Facebook, YouTube 
y Blogs, aprovechará para acercarse al 
usuario latinoamericano de manera no 
tradicional por medio del proyecto “The 
Intel Scope”, el cual consiste en la creación 
de perfiles en las más conocidas páginas 
colectivas. Mediante este espacio “quere-
mos contribuir y formar parte de esa red 
de información e intercambios”, aseguró 
Marcelo Bertolami, gerente de marketing 
de Intel Corporation.
Desde el pasado mes de agosto, 
Facebook fue la primera web beneficiada 
por los alcances de la innovación en la 
comunicación de la empresa pues, auna-
do con el apoyo a proyectos e iniciativas 
de voluntariado, como “ETI@home” y 
el “Intel’s Philanthropic Peer-to-Peer 
Program”, la corporación anunció el 
software “Progress Thru Processors”, 
que podrá descargarse a través de una 
aplicación en FB, en la cual, de una forma 
poco usual, la gente donará poder de 
sus procesadores que no es utilizado 
mientras corren ciertos