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UNIVERSIDAD TÉCNICA FEDERICO SANTA MARÍA CAMPUS SANTIAGO LABORATORIO FIS 120 SEGUNDO SEMESTRE 2016 1 EXP.1: COMPORTAMIENTO DE CUERPOS ELECTRIZADOS Celeste Bugman 201551513-1 celeste.bugman@sansano.usm.cl Franco Espinoza 201551575-1 franco.espinoza@sanasano.usm.cl Giovanna Sánchez 201451577-4 giovanna.sanchez.14@ sansano.usm.cl 1. Resumen La experiencia realizada consistió en la observación de fenómenos electrostáticos simples para así comprobar el comportamiento teórico de objetos electrizados. Se observaron las diversas reacciones que tienen objetos con distintas afinidades electrónicas a una transferencia de electrones mediante frotamiento, también se cargo un sistema por inducción electrostática, y se observó el funcionamiento de un generador de Wimshurt, de un generador de Van de Graaff y de una jaula Faraday. 2. Objetivos • Comprobar los métodos para producir carga eléctrica. • Estudiar el fenómeno de inducción electrostática. • Comprobar el funcionamiento de un generador de Van De Graaff. • Comprobar el funcionamiento de un generador de Wimshurt. 3. Introducción Muchas veces en sucesos tan cotidianos como entrar en contacto con otra persona, con algún artefacto eléctrico o bien simplemente sacarse la chaqueta se siente un pequeño chispazo, al cual la mayoría de las personas reacciona con un “¡me dio la corriente!”, si bien éste termino físicamente esta mal dicho, sucesos así nos confirman que todo objeto esta cargado y que la interacción de estas cargas se aprecia en el día a día. En la experiencia se observó el funcionamiento de generadores específicos y de un artefacto Faraday, también se estudiaron las diversas maneras de transferencia de carga, y las consecuencias que ésta conlleva ya sea en otros cuerpos como en el entorno. Podemos separar el desarrollo experimental en dos secciones: Sección Nº1: Se estudió el fenómeno de carga por frotamiento en materiales con diversas afinidades electrónicas utilizando un electroscopio. Sección Nº2: Se estudió el fenómeno de carga por inducción utilizando un electróforo. 4. Marco Teórico La electroestática es el área de la física que se encarga de estudiar fenómenos asociados a cargas eléctricas en reposo, donde un cuerpo que se encuentra neutro eléctricamente adquiera carga de algún tipo. Se puede adquirir carga a través de tres procedimientos: frotamiento, contacto e inducción. Carga por frotamiento: Para cargar un objeto mediante este método se debe frotar con uno neutro, de esta forma se produce una transferencia de electrones a nivel superficial, lo que causa que un cuerpo quede con carga positiva y el otro con carga negativa, la carga asociada a ambos cuerpos depende exclusivamente de las características del objeto y de su posición en la serie triboeléctrica, la cual clasifica a los materiales según su afinidad electrónica (ilustrada en la sección 𝐴𝑛𝑒𝑥𝑜𝑠). Para dos cuerpos no conductores la transferencia de electrones dependerá principalmente de la superficie de contacto, de la posición en la serie triboeléctrica, de la aspereza superficial, la temperatura y la tensión. Por otro lado los cuerpos conductores tienden a que su carga se encuentre distribuida superficialmente, lo que hace que la migración de éstos sea mas fácil. Carga por contacto: mailto:celeste.bugman@sansano.usm.cl UNIVERSIDAD TÉCNICA FEDERICO SANTA MARÍA CAMPUS SANTIAGO LABORATORIO FIS 120 SEGUNDO SEMESTRE 2016 2 Se necesita un cuerpo previamente cargado y otro neutro, una parte de la carga se transfiere al objeto neutro, ya que la carga tiende a dividirse proporcionalmente según las capacidades de cada cuerpo. De esta forma el objeto previamente neutro quedara con una carga asociada, y el que estaba cargado tendrá una carga neta menor. Carga por inducción: Al acercar un cuerpo cargado a uno neutro, se produce una redistribución de cargas en el neutro, las cargas opuestas al del cuerpo cargado tenderán a acercarse a el, mientras que las del signo contrario se distribuirán en el otro extremo. Cabe destacar que éste fenómeno, mientras el objeto no tenga contacto a tierra, no produce una alteración en la carga neta. Si evaluamos los tres procesos, ninguno de ellos produce cargas en grandes cantidades, sin embargo se han creado maquinas, las cuales generan carga continuamente, acumulándola y aumentando a cada momento el potencial eléctrico. Ejemplos de dichas maquinas, son los generadores de Van De Graff y de Wimshurt. El generador de Van De Graff es una maquina electroestática que utiliza una cinta móvil para acumular carga eléctrica en el manto de una esfera metálica hueca, éste proceso al repetirse continuamente genera un aumento en su carga y en el potencial eléctrico. Por otro lado el generador de Wimshurt funciona a base de la inducción electroestática para separar cargas positivas y negativas, creando voltajes muy altos. 5. Montaje Experimental Sección Nº1: Figura Nº1: Diagrama del montaje experimental utilizado para comparar el comportamiento de diversos elementos en el electroscopio. 1. Electroscopio. 2. Aislante que permite que el electroscopio no se vea afectado por factores externos. 3. Laminilla de oro. 4. Esfera conductora metálica. 5. Barra de vidrio, PVC, o acrilico. 6. Barra conductora del electroscopio. Sección Nº2: Figura Nº2: Diagrama del montaje experimental utilizado para observar el efecto de un objeto cargado por inducción. 1. Superficie de acrílico. 2. Disco de aluminio. 6. Método Experimental Sección Nº1: Para comenzar se acerca la varilla de vidrio a la esfera conductora del electroscopio y se observa si la laminilla de oro sufre algún cambio (Paso nº1), luego se frota la varilla con seda y se acerca nuevamente a la esfera conductora (Paso nº2), es importante luego de cada uno de los pasos anteriormente descritos observar la reacción del electroscopio. Luego se toca la esfera con la varilla, para así ver si hay una transferencia de carga (Paso nº3). Por ultimo se debe tocar la esfera conductora con la mano para que la distribución de cargas del electroscopio vuelva a su estado inicial y se puedan repetir los pasos anteriormente descritos con una barra de PVC y una de acrílico. UNIVERSIDAD TÉCNICA FEDERICO SANTA MARÍA CAMPUS SANTIAGO LABORATORIO FIS 120 SEGUNDO SEMESTRE 2016 3 Luego se frota la barra de plástico con el paño de lana y se toca la esfera conductora, mientras el electroscopio se encuentra cargado se frota la varilla de vidrio con seda y se acerca a la esfera. Se debe chequear la reacción de la laminilla para así saber la carga asociada a la barra. Repetir el procedimiento descrito con la barra de acrílico. Sección Nº2: Se comienza frotando la superficie de acrílico con el paño de lana para de ésta forma producir una carga estática sobre su superficie, luego se pone en contacto con el disco de aluminio, el cual según lo reordena sus cargas, dejando un exceso de cargas iguales a las del disco lo mas alejadas posible de éste, luego se toca el disco por un segundo para transferir éste exceso de cargas “a tierra”, para finalizar se retirar el disco sin rozar la su superficie, para que el método ilustre que ambos cuerpos, al tener distintas cargas, se atraen. 7. Resultados Sección Nº1: Material Paso nº1 Paso nº2 Paso nº3 Vidrio No se observa cambio en la laminilla. La laminilla se aleja del eje levemente. No hay cambios en la laminilla. Acrílico No se observa cambio en la laminilla.La laminilla se aleja del eje central. La laminilla se mantiene alejada del eje. PVC No se observa cambio en la laminilla. La laminilla se aleja lo más posible del eje central. La laminilla se mentiene muy alejada del eje. Tabla Nº1: Observaciones de las diversas reacciones del electroscopio al acercamiento y posterior roce de distintos materiales. Material Reacción de las laminas Vidrio Disminuye distancia Acrílico Aumenta distancia Tabla N°2: Efecto que se produce en las láminas del electroscopio (cargadas previamente por el tubo de PVC), cuando se le acercan las barras de vidrio y acrílico cargado. Sección Nº2: Al tratar de separar el disco de acrílico con el disco de aluminio, dichos materiales se resisten, por lo tanto es necesario ejercer una fuerza mayor para alejarlos entre si. Es importante mencionar que al separarlos suenan. 8. Análisis Sección Nº1: Inicialmente si acercábamos la varilla de vidrio al electroscopio, la laminilla de éste no presentaba movimiento alguno, pero luego de frotar la varilla con un paño de seda, si se observó un movimiento. Esto se debe a que primeramente la varilla se encontraba con carga neutra, por lo tanto no realizaba efecto sobre el electroscopio, pero luego al ser frotada con el paño hubo una transferencia de electrones entre ambos, cargando de manera localizada a la varilla. Dicha transferencia causa que al momento de acercar la varilla al electroscopio las cargas de éste se reordenen, por lo cual, su barra conductora y la varilla quedaron con cargas del mismo signo lo que causa el efecto de repulsión. UNIVERSIDAD TÉCNICA FEDERICO SANTA MARÍA CAMPUS SANTIAGO LABORATORIO FIS 120 SEGUNDO SEMESTRE 2016 4 Posteriormente, se realiza el mismo procedimiento pero con un tubo de plástico (PVC). Cuando el tubo está neutro, no se observa cambios en el electroscopio. Luego de cargar el plástico, se acerca al electrodo induciendo una carga sobre este y las láminas por repulsión se separan, pero al alejar el tubo las láminas vuelven a juntarse. Al tocar el electrodo con el PVC se cede carga al electroscopio, provocando una repulsión constante de las láminas. Al usar una barra de acrílico, ocurren situaciones análogas a las sucedidas con el tubo de plástico. En esta etapa se carga por frotamiento la barra de plástico y luego se toca el electrodo del electroscopio para cargarlo, provocando que se separen las láminas. Para saber el tipo de carga de la vara de vidrio cargada se toca el electrodo, pero no se aprecia cambio la distancia entre las lámina. Por el contrario, al unir la barra de acrílico, las láminas se repelen y aumentan la distancia que las separa, porque tiene la misma carga que el electrodo (y que el tubo plástico). Sección Nº2: Al separar el disco metálico de la superficie, se siente una fuerza de atracción entre este y la barra de acrílico, de modo que produce un sonido al lograr separarlos totalmente. Se prosigue y se acerca el disco metálico al electroscopio, induciendo una carga puesto que las láminas se separan. Posteriormente, al tocar con la mano el disco, se actúa como conexión a tierra al permitir que las cargas viajen a través del cuerpo hasta el suelo. Se intenta descargar el acrílico tocándolo con la mano, sin embargo, no funciona (Evidencia de esto es que al colocar la pieza de metal descargada se atrae nuevamente a la superficie) debido a que no es un material conductor. Generador de Van de Graaff: Al encender el generador de Van de Graaff y acercarle una esfera conductora conectada a tierra, se produce una corriente eléctrica entre ambos debido a la diferencia de potencial eléctrico entre ambos cuerpos, superando la tensión de ruptura dieléctrica del aire. Al colocar sobre la esfera del generador un aislante y sobre éste un objeto con “hilos” de igual carga que la esfera, se aprecia como los hilos se levantan en dirección del campo eléctrico de la esfera. Generador de Wimshurt: Cuando comienza el funcionamiento del generador, entre las esferas conductoras, que están a diferentes potenciales eléctricos, se establece un arco voltaico constante. Al conectar un capacitador al generador aumenta la luminosidad del arco. Tras conectar un segundo capacitador la diferencia de potencial se eleva y el arco se produce de forma intermitente como una chispa explosiva. 9. Discusión A pesar de que el vidrio no es un buen conductor eléctrico, al ser frotado por la seda debió haberse polarizado y haber adquirido cierta carga local, de modo que al acercarse al electroscopio debía generar una repulsión de las láminas, sin embargo esto no sucedió. Esto puede haberse debido que el frotamiento con la seda no fue lo suficientemente fuerte y que el área frotada era muy pequeña, entonces la carga adquirida relativamente baja (respecto al resto de los materiales). Para evitar la probable perdida de carga de los materiales, debe optarse por tomarlos con algún cuerpo aislante. Debido a la alta temperatura del laboratorio (26 [°𝐶] aproximadamente), se pudo apreciar con mayor claridad el arco eléctrico. La humedad relativa del ambiente disminuye y el aire disminuye su conductividad, entonces se necesita mayor energía para generar el arco eléctrico (Puesto que la tensión de ruptura dieléctrica del aire aumenta), causando una mayor luminosidad en el fenómeno. UNIVERSIDAD TÉCNICA FEDERICO SANTA MARÍA CAMPUS SANTIAGO LABORATORIO FIS 120 SEGUNDO SEMESTRE 2016 5 Es importante mencionar que la repulsión que producida entre la barra del electroscopio y la laminilla de oro dependía directamente de la posición del material en la serie triboeléctrica, mientras el material es mas negativo captura mas electrones y se genera mas repulsión. Experimentalmente se cumplió ésta tendencia 10. Conclusión Mediante la observación de fenómenos simples causados ya sea por una inducción de carga eléctrica o por una transferencia de ésta es posible estudiar el comportamiento de objetos neutros ante una perturbación electrostática, y de ésta forma comprobar los métodos de producción de carga, tales como frotamiento, inducción y contacto. Por otro lado mediante la observación de loe efectos electrostáticos asociados a un generador de Van De Graaff, a un generador de Wimshurt y a una jaula Faraday es posible comprobar su funcionamiento. 11. Bibliografía 1. Sears, Zemansky, Young, Freedman. (1999). Fisica Universitaria con fisica moderna. Naucalpán de Juárez, Edo. de México: Pearson. 2. Tipler-Mosca. (2005). Física para la Ciencia y la Tecnología. México, D.F.: Reverté. 12. Anexos Serie triboeléctrica 16 Aire 15 Piel humana 12 Vidrio 9 Cabello humano 7 Lana 4 Seda −6 Acrílico −8 Globo de goma −21 Poliuretano −23 Polipropileno −24 Vinilo (PVC) Tabla N°3: Extracto de la serie triboeléctrica, donde se encuentran los materiales utilizados en la experiencia y algunos otros de uso común.
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