conversatorio-normalista-2

Vista previa del material en texto

Conversato
rios de la 
Comunidad 
Normalista
Octubre del 2020
Conversatorios de la Comunidad Normalista
Avances y retos de la Implementación del 
Plan de Estudios 2018
ESCUELA TOTAL
BYCENJ 42
ENEA 35
ENECO 4
ENEG 9
ENESAM 9
ENEUT 6
ENRA 22
ENSE 7
ENSJ 50
ESEF 1
DECROLY 2
DEN 11
NUEVA GALICIA 2
JUANA DE ASBAJE 34
EMILIZANO ZAPATA 1
ESTIPAC 6
INSTITUTO AMERICA 7
BAJA CALIFORNIA 1
ESTADO DE MORELOS 1
OCCIDENTAL 6
QUINTANA ROO 3
SONORA 1
ZACATECAS 1
UdeG 1
Total 262
Conversato
rios de la 
Comunidad 
Normalista
Participantes Registrados en 
el formulario 
Propósito General:
Propiciar la reflexión a través del diálogo 
respecto a los avances y retos que han 
enfrentado los Docentes en la 
implementación del Plan de Estudio 2018 
con la finalidad de fortalecer la Práctica 
Docente.
Avances y retos de la Implementación del 
Plan de Estudios 2018
Enfoque, Perfil de Egreso e Implicaciones Docentes
Modalidades de Trabajo del Plan y Programa de Estudio 
énfasis “Proyecto Integrador”
Desarrollo de Habilidades Socioemocionales 
Experiencias exitosas en el acompañamiento de la práctica 
profesional en etapa de Contingencia 
9 octubre
30 octubre
27 noviembre 
Temáticas 
7 de diciembre 
Modalidades de Trabajo del Plan y Programa 
de Estudio énfasis “Proyecto Integrador”
Propósito :
Propiciar la reflexión a través del 
diálogo respecto a la puesta en 
práctica de las Modalidades de 
Trabajo del Plan y programa de 
Estudio énfasis “proyecto Integrador.
Participantes:
Directores y 
Docentes
Temas a 
Conversar
 Modalidades de 
Trabajo 
 Proyecto Integrador
 Implicaciones :
a) para el docente en lo 
individual 
b) Implicaciones para el 
colectivo docente
c)Para los estudiantes 
¿Cómo valoran el avance de la 
Implementación del Plan y 
Programas de Estudio desde su 
experiencia con relación a las 
modalidades de trabajo con 
énfasis en el proyecto 
integrador?
AGENDA
 Bienvenida (5 minutos)
 Presentación expertos (10 minutos)
 Participación de los Expertos del tema (15 minutos por cada 
participante)
 Interacción con los asistentes a través de las preguntas del chat (30 
minutos)
 Conclusiones (5 minutos)
Tiempo estimado 
2 horas máximo
Registro de Participantes
• Estará colocada en el Chat 
• Estará abierta 15 minutos antes y hasta 15 minutos después del 
conversatorio
• Liga: https://forms.gle/we6AexXgJkYXTCGu8
https://meet.google.com/linkredirect?authuser=5&dest=https%3A%2F%2Fforms.gle%2Fwe6AexXgJkYXTCGu8
Experiencia Profesional 
Ha laborado en los niveles de preescolar, secundaria y bachillerato, así como 
en las Licenciaturas en Educación Preescolar y Primaria durante 26 años. 
Educadora técnica
Licenciada en Psicología con especialidad en evaluación de la personalidad 
infantil.
Maestría en Educación con Intervención de la Práctica Educativa.
 
Leticia Vázquez Jiménez 
Docente| Escuela Normal Particular Nueva Galicia y en la 
Escuela Normal Instituto América de Guadalajara.
Leticia Vázquez 
Jiménez 
•Orientaciones teóricos 
metodológicos para la 
construcción del Proyecto 
Integrador para la Formación y 
Desarrollo de competencias 
profesionales.
Blanca Alicia Guerrero González
Coordinadora del Programa de Tutoría de la
Escuela Normal para Educadoras de Guadalajara.
• Lic. En Educación Preescolar.
• Escuela Normal Para Educadoras De Guadalajara.
• Maestría En Educación Con Área Terminal En Administración De La Educación.
• Doctorante En Ciencias De La Educación
• Septiembre De 1994 A Agosto Del 2008 Instituto Vocacional Enrique Diaz De Leon (Ivedl) Como 
Coordinadora Académica General De Los Niveles De Secundaria Primaria Y Directora Del Nivel 
Preescolar. Maestra De La Materia De Comunicación Educativa Y Redacción I Y Ii De La Carrera De 
Ciencias De La Comunicación Del Centro Universitario Enrique Diaz De Leon.
• 2013 Evaluador Del Consejo Para La Acreditación De La Comunicación (CIEES).
• El Proyecto Integrador, un camino 
hacia el aprendizaje a través de 
las academias.
Blanca Alicia Guerrero González
 Dr. Iván Salvador Cano Acosta
Subdirector Académico de la Escuela Normal Experimental de San Antonio Matute
• Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en 
Telesecundaria 
• Maestría en Educación con Área Terminal en Metodología de la 
Docencia 
• Doctorado en Educación en Innovación Tecnológica Educativa 
Dr. Iván Salvador Cano 
Acosta
Metodologías que Apoyan 
el Proyecto Integrador del 
plan de estudio 2018
Perla Lilivet Rodríguez Valle
Docente de la Escuela Normal de Educadoras de Unión de Tula 
• 2006 – 2008 Diploma de acreditación horaria en 12 niveles de PROULEX
• 2007 - 2011 Lic. En Educación Preescolar
• Escuela Normal para Educadoras de Unión de Tula
• 2012- 2015 Maestría en Educación con Intervención en la Práctica Educativa (MEIPE)
• 2018-2021 Estudiante de 5to semestre del Doctorado en Investigación Educativa Aplicada en el Instituto 
Superior de Investigación y Docencia para el Magisterio (ISIDM). 
• Asesoría de documentos de titulación en nivel licenciatura en dos tipos de modalidades: tesis e informe de 
prácticas profesionales.
• Coordinadora del área de investigación en la Escuela normal para educadoras de Unión de Tula.
• Seguimiento de proyectos institucionales en el área de investigación.
• Maestra frente a grupo en Escuela Normal para educadoras de Unión de Tula 
• Maestra frente a grupo en Escuela Normal para educadora de Guadalajara 
• Colaboradora en ponencias para intercambios estudiantiles en nivel superior.
• Participación en talleres organizados por la DGESPE sobre la inducción al curso de inglés A1 Y A2. 
• Participación en coloquios internos y abiertos del Doctorado en Investigación Educativa Aplicada 
Perla Lilivet Rodríguez 
Valle
Elaboración de un proyecto 
integrador desde los trayectos 
formativos que conforman la 
malla curricular del plan de 
estudios 2018.
 Interacción con los 
asistentes a través de las 
preguntas del chat.
 Conclusiones 
	Diapositiva 1
	Diapositiva 2
	Diapositiva 3
	Diapositiva 4
	Diapositiva 5
	Diapositiva 6
	Diapositiva 7
	Diapositiva 8
	Diapositiva 9
	Registro de Participantes
	Diapositiva 11
	Leticia Vázquez Jiménez
	Diapositiva 13
	Diapositiva 14
	Diapositiva 15
	Dr. Iván Salvador Cano Acosta
	Diapositiva 17
	Perla Lilivet Rodríguez Valle
	Diapositiva 19
	Diapositiva 20