Unidad 1 (Producto 2) - Gustavo GR

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PRODUCTO 2 
CON SU INSTRUMENTO DE EVALUACION
Describe las competencias profesionales, para identificar las 
actividades del perfil del Módulo I. 
 
ORGANIZADOR GRAFICO 
 
 
 
Nombre del alumno: González Robles Gustavo 
Numero de lista: 17 Matricula 
institucional: 
BT71940019G22 
Numero de afiliación a la 
seguridad social: 80936624388 
Nombre de la institución: CBT No.2 Dr. Maximiliano Ruiz C., Nezahualcóyotl 
CCT: 15ECT0019G Semestre: segundo Grupo: 114 Carrera: técnico en 
informática. 
Nombre de la actividad: Describe las competencias profesionales, para identificar las 
actividades del perfil del Módulo I. 
Nombre del docente del submódulo IV: Hugo Sánchez Bernal 
 Escucha, interpreta y emite 
mensajes pertinentes en 
diversos entornos por medio 
de la implementación de los 
medios, códigos y 
herramientas apropiados. 
 
 Lleva a cabo creaciones y 
sugiere resoluciones a 
inconvenientes desde 
procedimientos establecidos. 
 
Realiza e instala programa de 
aplicación usando programación 
organizada, con almacenamiento 
persistente de los datos. 
Así también, desarrollara 
aplicaciones web y móviles. 
 Desarrolla software utilizando 
programación estructurada. 
 
 Diseña y administra base datos 
simples. 
 
 Desarrolla aplicaciones web. 
 
 Desarrolla aplicaciones 
móviles. 
 Diseña modelos o 
prototipos para resolver 
problemas, satisfacer 
necesidades o demostrar 
principios científicos. 
 
 Identifica, ordena e 
interpreta las ideas, datos 
y conceptos explícitos e 
implícitos en un texto, 
considerando el contexto 
en el que se generó y en 
el que se recibe. 
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE 1. Distingue las competencias profesionales del Módulo I. 
RESULTADO DE APRENDIZAJE 2. Describe las competencias profesionales, para identificar las 
actividades del perfil del Módulo I. 
NOMBRE DEL ALUMNO: González Robles Gustavo 
LISTA DE COTEJO 
CRITERIO VALOR 
MAX. 
SI NO 
Presenta la información por medio de un organizador gráfico físico o 
digital 
 
1 
La información presentada, describe de forma clara y comprensiva 
las Competencias Profesionales del Módulo I. 
 
3 
Relaciona la información del Módulo I con los Submódulos que lo 
integran, así como las Competencias Laborales, de Empleabilidad y 
Productividad. 
 
2 
Utiliza imágenes, líneas, signos, símbolos y colores que apoyen la 
comprensión de la información. 
 
1 
Entrega puntualmente el organizador gráfico. 
 
1 
Los textos presentados son claros, coherentes y sin faltas de 
ortografía 
 
1 
El material y/o medio que utiliza para presentar la información, es 
adecuado y le permite estructurar la información completa y con 
claridad. 
 
1 
 TOTAL