Unidad 2 (Producto 2) - Gustavo GR

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UNIDAD II
Producto No.2
Nombre del plantel: CBT No.2 Dr. Maximiliano Ruiz C.,
CCT: 15ECT0019G
Nombre del estudiante: González Robles Gustavo
Grado: Primero Grupo: 114
Matrícula: BT71940019G22 No. Lista: 17
Submódulo IV: DIFERENCIA EL PERFIL PROFESIONAL EN EL ESCENARIO REAL
Nombre del profesor: Alfredo Medina Rojas
Producto: Unidad de aprendizaje 2 Producto 3 del Submódulo IV: DIFERENCIA EL PERFIL PROFESIONAL EN EL ESCENARIO REAL
Actividad 1. Con tu puño y letra o en digital, realiza un resumen de la presentación adjunta. 
Competencias.
De lo que nos habla la presentación en general es, acerca de los conocimientos, habilidades, actitudes y destrezas que el alumno debe ir desarrollando en el transcurso de sus tres años en la preparatoria. 
Asi también, nos dice las diez habilidades que necesitara el alumno en su trabajo, al igual que el identificar lo que es el perfil de ingreso y el perfil de egreso. 
1.Una vez ya hallas realizado un breve resumen, contesta las siguientes preguntas.
¿Qué es una competencia?
Es una serie de conocimientos, habilidades y actitudes que el alumno debe poseer.
 ¿Qué son los conocimientos, habilidades, actitudes u destrezas?
El conocimiento es la comprensión de un tema a través del aprendizaje o la experiencia.
Las habilidades son las cualidades que tienes más desarrolladas, como lo es la creatividad, la resolución a problemas y trabajo en equipo. Todo esto a través de la experiencia. 
Las actitudes son los comportamientos que se toman ante distintos panoramas de la vida. 
La destreza son la calidad y forma de hacer algo de manera natural.
¿Qué es el perfil de ingreso y de egreso?
El perfil de ingreso son las características con el que el alumno ya cuenta, como lo son las habilidades, conocimientos, actitudes y valores.
Y el perfil de egreso son esas características que tendrá que aprender el alumno en la escuela, como las competencias genéricas, competencias profesionales, competencias de empleabilidad y productividad.
Actividad 2. Compara las actividades desarrolladas en el escenario real (del escenario real asignado anteriormente), con las competencias del Módulo 1, para identificar aquellas acordes al perfil profesional y realizar un CUADRO COMPARATIVO entre estas.