FASE-1-ESTRUCTURA-SOCIAL-DESIGUALDAD-Y-ESTRATIFICACIAÔÇN-SOCIAL

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ESTRUCTURA SOCIAL, 
DESIGUALDAD Y 
ESTRATIFICACIÓN SOCIAL
Mg. MARIO GUSTAVO BERRIOS ESPEZÚA
MG. MARIO GUSTAVO BERRIOS ESPEZÚA
INTRODUCCIÓN
MG. MARIO GUSTAVO BERRIOS ESPEZÚA
MG. MARIO GUSTAVO BERRIOS ESPEZÚA
Wright Mills: “La Imaginación Sociológica” (1970)
Valor 
simbólico
Relaciones 
sociales
Relaciones 
económicas
Droga
IMAGINACIÓN SOCIOLÓGICA
MG. MARIO GUSTAVO BERRIOS ESPEZÚA
«La imaginación sociológica permite a su 
poseedor comprender el escenario 
histórico más amplio en cuanto a su 
significado para la vida interior y para la 
trayectoria exterior de diversidad de 
individuos.
«El primer fruto de esa imaginación (…) es 
la idea de que el individuo solo puede 
comprender su propia experiencia y 
evaluar su propio destino localizándose a 
sí mismo en su época; de que puede 
conocer sus propias posibilidades en la 
vida si conoce las de todos los individuos 
que se hallan en sus circunstancias»
C. Wright Mills
MG. MARIO GUSTAVO BERRIOS ESPEZÚA
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EL ESTUDIO DE LAS 
PERSONAS Y LA SOCIEDAD
MG. MARIO GUSTAVO BERRIOS ESPEZÚA
HIPÓTESIS DE 
TRABAJO
“Detrás de toda 
perspectiva 
sociológica 
encontramos 
siempre un 
proyecto de 
sociedad”
MG. MARIO GUSTAVO BERRIOS ESPEZÚA
Dr. Víctor Raúl Sacca
Abusabal
Profesor Emérito de la 
Universidad Nacional de San 
Agustín
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
❖Mills, W. (1970) La imaginación sociológica. México: FCE.
MG. MARIO GUSTAVO BERRIOS ESPEZÚA
ESTRUCTURAS SOCIALES
MG. MARIO GUSTAVO BERRIOS ESPEZÚA
1. Introducción
MG. MARIO GUSTAVO BERRIOS ESPEZÚA
Ideas 
fundamentales
Asignatura
Estructura y 
Organización 
Social
Estructura 
Social
Desigualdad 
Social
Estratificación 
Social
1. Introducción
MG. MARIO GUSTAVO BERRIOS ESPEZÚA
❑Teoría:
◦ “Los conceptos teóricos son meras abstracciones que poco tienen 
que ver con la realidad”
◦ “Las teorías y sus conceptos son absolutamente prescindibles 
para comprender y explicar la realidad desde un punto de vista 
científico”.
1. Introducción
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❑Pero…
“Sin el orden que las teorías sociológicas imponen a la realidad 
social, esta sería, en el peor de los casos, una acumulación más o 
menos arbitraria de datos sin sentido y, en el mejor de los casos, un 
relato más o menos detallado de acontecimientos anecdóticos”
(Requena, Salazar y Radl, 2013:2)
1. Introducción
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❑Por ejemplo, todos tenemos una percepción inmediata 
de las desigualdades sociales:
1. Introducción
MG. MARIO GUSTAVO BERRIOS ESPEZÚA
1. Introducción
MG. MARIO GUSTAVO BERRIOS ESPEZÚA
1. Introducción
MG. MARIO GUSTAVO BERRIOS ESPEZÚA
❑La percepción de todas estas desigualdades, sin 
mayor precisión acerca de sus razones, causas, 
medida, consecuencias, etc., no es suficiente.
❑La teoría nos indica:
oQué fenómenos son importantes.
oCómo observarlos y medirlos.
oDe qué forma están conectados entre si.
oQué consecuencias tienen.
IMPORTANTE
1. Introducción
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❑Entonces…
“[…] la noción de estructura social […] nos ofrece una perspectiva 
única para entender el fenómeno ubicuo y omnipresente de las 
desigualdades sociales, que desde el inicio de la sociología ha 
ocupado un lugar destacado en el armazón temático de la 
disciplina” (Requena, Salazar y Radl, 2013:2-3)
2. Estructuras y estructuras sociales
significadoetimologíaPalabra
ESTRUCTURA
struo
disponer en 
capas
structura construcción
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2. Estructuras y estructuras sociales
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2. Estructuras y estructuras sociales
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Una primer idea (CONSTRUCTIVA):
“Entramado de elementos y materiales que 
constituyen y sostienen un edificio”.
Una segunda idea (ORGÁNICA):
“Relación de las partes con un todo orgánico” 
(López y Scott, 2000).
Conjunto de 
relaciones entre 
elementos dotado 
en alguna medida 
de orden, 
coherencia y 
estabilidad.
2. Estructuras y estructuras sociales
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COMPONENTES CLAVES DE LAS ESTRUCTURAS SOCIALES
Las unidades que las 
integran
Las relaciones que estas 
mantienen entre si
La especificación de las unidades y las relaciones que mantienen 
proporciona una definición aceptable de muy distintos tipos de estructuras
2. Estructuras y estructuras sociales
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❑Entonces…
“El de estructura es un concepto con una gran carga de abstracción 
que, en principio, es útil para analizar todos aquellos fenómenos 
donde se puede mostrar que existe cierto orden u organización a 
partir de unas unidades identificables y de las relaciones que las 
vinculan” (Requena, Salazar y Radl, 2013:4)
3. Estructuras sociales
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❑En su uso común, el término estructura designa los 
aspectos más profundos y recurrentes de la realidad 
social, su armazón o su forma subyacente.
❑También se emplea a menudo para distinguir los 
elementos fundamentales de la sociedad de los 
secundarios, los esenciales de los superfluos, los 
estables de los contingentes.
3. Estructuras sociales
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❑La idea de estructura hace referencia a diferentes 
niveles de la realidad social.
❑Hay ocasiones en que se habla de características 
agregadas más generales e inclusivas de grandes 
unidades sociales como países, naciones o Estados.
❑Nivel Macro.
3. Estructuras sociales
MG. MARIO GUSTAVO BERRIOS ESPEZÚA
❑En otras ocasiones se hace un uso más específico 
del término.
❑Constituido por instituciones y organizaciones, 
entidades sociales situadas en un plano intermedio.
❑Nivel Meso.
3. Estructuras sociales
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❑Por ejemplo…
MACRO MESO
Estructura política de EE. 
UU.
Estructura del personal de 
la Southern
Estructura social del Perú Estructura de la SUNAT
Estructura económica 
inglesa
Estructuras familiares
Estructura territorial 
europea
Etc., etc.,…
3. Estructuras sociales
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❑En base a lo anterior, podemos afirmar que el 
término estructura social es muy importante para la 
sociología; sin embargo, es bastante ambiguo:
oPor los diferentes niveles de la realidad social a los que 
se puede aplicar.
oPor la diversidad de elementos, relaciones y posiciones 
que componen las estructuras sociales.
3. Estructuras sociales
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Doble ambigüedad
Falta de paradigma 
sociológico 
compartido
Ausencia de una 
visión homogénea
Ausencia de una 
perspectiva 
unificada
Ausencia de una 
conceptualización 
precisa de la 
estructura social
3. Estructuras sociales
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❑En resumen…
“A pesar de que la noción de estructura social es de hecho uno de 
los conceptos claves de la sociología […] no parece existir un 
acuerdo claro y unívoco sobre su significado en la disciplina […].
Debido a la importancia que el concepto de estructura social tiene 
en sociología y a su uso generalizado por los sociólogos, sus 
definiciones acaban reflejando la pluralidad y heterogeneidad de 
enfoques que caracterizan la disciplina. ” (Requena, Salazar y Radl, 
2013:6)
4. Dos visiones de la estructura social
VISIONES
Visión 
Cultural
Visión 
Relacional
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“La doble faz de la 
estructura social”
Ralf Dahrendorf (1979)
4. 1. Visión Cultural
❑El elemento básico de la estructura social son las 
normas, creencias y valores que regulan la acción 
social.
❑Entiende las estructuras sociales como conjuntos 
de pautas culturales y normativas que definen las 
expectativas de los actores sobre su 
comportamiento social.
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4. 1. Visión Cultural
❑La relación de los actores 
sociales con sus 
situaciones, que incluyen 
a los demás actores, están 
siempre mediadas y 
definidas por un sistema 
desímbolos culturalmente 
estructurados y 
compartidos.
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A. Estatus
Hija
Latina
Hermana
Amiga
Estudiante
Empleada
Compañera 
de clase
Compañera 
de equipo
Mujer
20 años 
de 
edad
Cualquiera de las
posiciones socialmente
definidas dentro de un
grupo grande o una
sociedad, desde la más
baja hasta la más alta.
Una persona puede
tener varios estatus al
mismo tiempo
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B. Roles 
Sociales
Un rol es un conjunto
de expectativas sobre
las personas que
ocupan una posición o
estatus social dado.
Con cada estatus social
distintivo, se presentan
las expectativas de los
roles particulares.
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4. 1. Visión Cultural
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❑ Las estructuras sociales 
coinciden con los 
sistemas de expectativas 
-orientaciones 
normativas- que regulan 
las relaciones de los 
actores con el objetivo de 
satisfacer las necesidades 
funcionales de la 
sociedad.
4. 2. Visión Relacional
❑El elemento básico de la estructura social son las 
relaciones sociales y, por ello, su análisis se centra 
en el tejido de relaciones sociales que conecta a los 
individuos, pero también a grupos, instituciones, 
organizaciones, comunidades y sociedades.
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4. 2. Visión Relacional
❑Interpreta la estructura 
social como un sistema 
de relaciones entre 
posiciones de clase 
(explotación).
❑Dichas relaciones son 
definidas por los modos 
de producción.
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4. 2. Visión Relacional
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❑La sociedad existe en 
la medida en que los 
individuos entran en 
asociación o en acción 
recíproca.
4. 2. Visión Relacional
❑Los seres humanos están 
“conectados por una 
compleja red de relaciones”.
❑La estructura social incluye 
“todas las relaciones 
sociales de persona a 
persona, así como la 
diferenciación de individuos 
y clases por su papel social” 
(Radcliffe-Brown, 1974: 
218-219)
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4. 2. Visión Relacional
❑Una variante importante de esta visión es la 
perspectiva distributiva.
❑Para la perspectiva distributiva, una estructura 
sociales ante todo una distribución ordenada y 
jerarquizada de individuos es diferentes posiciones 
sociales.
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Perspectiva distributiva
❑Una estructura social se 
define, en primer lugar, por la 
distribución de personas que 
componen una población en 
posiciones sociales diferentes.
❑La distribución se refiere 
simplemente a las cantidades 
de personas que ocupan cada 
posición.
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Perspectiva distributiva
❑Las posiciones sociales se refieren a los parámetros que 
sirven como criterios de diferenciación social, es decir, 
las características que distinguen a unos grupos o 
estratos sociales de otros.
❑Los parámetros estructurales identifican tipos 
distintivos de estructuras sociales y la descripción más 
simple que se puede hacer de una estructura social es la 
que se hace a partir de un único parámetro.
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Perspectiva distributiva
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Los parámetros estructurales se dividen 
en dos categorías:
• Dividen a la sociedad en grupos reconocibles 
que no están jerarquizados inherentemente.
• Por ejemplo: sexo, raza, religión, etc.
PARÁMETROS 
NOMINALES
• Sitúan a la gente en un rango ordenado de 
posiciones.
• Por ejemplo: la edad, educación, ingresos, etc.
PARÁMETROS 
GRADUADOS
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Perspectiva distributiva
❑Las estructuras sociales no 
solo se refieren a las 
distribuciones de la población 
en distintas posiciones, sino 
que esas distribuciones 
afectan también a las 
relaciones de los individuos 
que ocupan esas posiciones y 
su interacción social.
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Entonces
❑Estudiar una estructura social equivale a:
oPrecisar cuantitativamente sus propiedades distributivas.
oAnalizar como las condiciones estructurales de una 
sociedad afectan las pautas de interacción social o de 
asociación entre los ocupantes de esas posiciones 
sociales diferentes.
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Por ejemplo…
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4. Dos visiones de la estructura social
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❑Estas visiones tienen un alto nivel de abstracción, pero…
“[…] resultan imprescindibles para acercarnos desde la 
perspectiva estructural al análisis de la realidad empírica en la 
medida en que nos proporcionan las herramientas conceptuales 
para describir las estructuras sociales, los criterios para 
determinar los factores relevantes que las caracterizan y los 
argumentos teóricos que los conectan y eventualmente las 
explican”. (Requena, Salazar y Radl, 2013:9)
5. Estructura social, recursos y 
desigualdad
❑Visión relacional → Enfoque distributivo.
❑Entonces:
oSi las estructuras sociales son (o se pueden entender como) 
distribuciones de posiciones sociales en torno a uno o más 
parámetros, son también distribuciones más o menos desiguales 
de recursos socialmente valorados de diferentes tipos.
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5. Estructura social, recursos y 
desigualdad
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❑En otras palabras…
“[…] ocupar una determinada posición en una estructura 
social supone disponer de una cantidad de recursos que 
distingue a sa posición social de otras”. (Requena, Salazar 
y Radl, 2013:10)
5. Estructura social, recursos y 
desigualdad
MG. MARIO GUSTAVO BERRIOS ESPEZÚA
5. Estructura social, recursos y 
desigualdad
❑La conexión entre parámetros y recursos es consecuencia 
del modo en que hemos definido los parámetros.
❑Si los parámetros son la base de distinciones sociales es 
porque están asociados a cantidades desiguales de 
recursos socialmente valorados (económicos, sociales, 
políticos, culturales)
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5. Estructura social, recursos y 
desigualdad
❑Para entender esta parte, basta darnos cuenta de 2 
cosas:
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En el mundo real los parámetros nominales y 
graduales se cruzan entre sí. La gente 
pertenece a más de una categoría social.
Las diferencias en un parámetro suelen 
estar significativamente relacionadas 
con las diferencias en otro.
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Hija
Latina
Hermana
Amiga
Estudiante
Empleada
Compañer
a de clase
Compañera 
de equipo
Mujer
20 
años 
de 
edad
5. Estructura social, recursos y 
desigualdad
MG. MARIO GUSTAVO BERRIOS ESPEZÚA
❑Nan Lin destaca que la estructura social consta ante todo de…
“(1) un conjunto de unidades sociales (posiciones)que 
poseen cantidades diferenciales de uno o más tipos de 
recursos valorados y (2) están jerárquicamente conectadas 
en relación con la autoridad (control y acceso a los 
recursos), (3) comparten ciertas reglas y procedimientos 
en el uso de los recursos, y (4) se confían a sus ocupantes 
(agentes) quienes actúan según esas reglas y 
procedimientos”. (Lin, 2001:33)
5. Estructura social, recursos y 
desigualdad
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❑En teoría…
PARÁMETROS 
NOMINALES
Diferencias 
horizontales
Heterogeneidad 
social
PARÁMETROS 
GRADUADOS
Diferencias 
verticales
DESIGUALDAD
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❑En conclusión…
“Si las definimos desde un punto de vista relacional 
(distributivo), las estructuras sociales son 
estructuras desiguales”. (Requena, Salazar y Radl, 
2013:12)
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
❖Dahrendorf, R. (1979) Las clases sociales y su conflicto en la 
sociedad industrial. Madrid: Tecnos.
❖Lin, N. (2001) Social Capital. A Theory of Social Structure and 
Action. Nueva York: Cambridge University Press.
❖López, J. y Scott, J. (2000) Social Structure. Buckingham: Open 
University Press.
❖Radcliffe-Brown, A. (1974) Estructura y función en la sociedad 
primitiva. Barcelona: Península.
❖Requena, M., Salazar, L. y Radl, J. (2013) Estratificación social. 
Madrid: McGraw-Hill.
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DESIGUALDADES 
SOCIALES
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Las estructuras sociales 
producen en mayor o menor 
medida desigualdades sociales.
Distribuciones desiguales de 
recursos entre las diferentes 
posiciones estructurales que 
las caracterizan,
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¿QUÉ DESIGUALDADES SON IMPORTANTES DESDE UN 
PUNTO DE VISTA SOCIOLÓGICO?
1. Fuentes de la desigualdad social
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¿De dónde 
nacen las 
desigualdades 
sociales?
Habilidades 
Talento 
Capacidad física
Atractivo
Diversidad 
humana
1. Fuentes de la desigualdad social
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❑Amartya Sen…
“Los humanos somos profundamente diversos. Cada uno 
de nosotros es distinto de los demás, no solo por las 
características externas, como el patrimonio heredado, o 
el medio ambiente natural y social en el que vivimos, sino 
también por nuestras características personales, por 
ejemplo, la edad, el sexo, la propensión a la enfermedad, 
las condiciones físicas y mentales”. (Sen, 2003:13)
1. Fuentes de la desigualdad social
❑No toda diversidad humana se convierte en desigualdad 
social:
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1. Fuentes de la desigualdad social
❑Algunas características sociales tampoco tienen gran 
trascendencia a los efectos de la desigualdad:
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1. Fuentes de la desigualdad social
❑La relevancia estructural de muchos criterios de 
diferenciación varían de unas sociedades a otras y 
cambian a lo largo del tiempo.
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1. Fuentes de la desigualdad social
❑Según Harlod Kerbo (2003: 11), existen dos 
consideraciones básicas para entender las preguntas 
anteriores:
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Debido a la capacidad humana de dar significado a los 
acontecimientos y a las cosas, de desarrollar juicios sobre lo que es 
“bueno”, “malo” o preferible, la evaluación social se aplica muchas 
veces a las diferencias,
La desigualdad puede surgir de la diferenciación social porque algunos 
papeles o posiciones sociales colocan a ciertas personas en condiciones 
de adquirir una mayor porción de bienes y servicios valorados.
1. Fuentes de la desigualdad social
❑Si esos criterios operan como factores de 
distinción es precisamente porque implican:
1. La atribución de grados distintos de valor a diferentes 
posiciones sociales y a los recursos que llevan 
aparejados.
2. El reconocimiento de que unas son mejores que otras.
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POLIGINIA
DESIGUALDAD DE PRESTIGIODESIGUALDAD REPRODUCTIVA
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FAMILIA DE CLASE ALTA
DESIGUALDAD DE SALUD
DESIGUALDAD EDUCATIVA
2. Desigualdades socialmente relevantes
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Divisiones que sitúan 
a la gente en 
diferentes posiciones
Facilitan o dificultan el 
acceso a recursos 
socialmente valorados
RSV: bienes o servicios 
que determinan las 
oportunidades de la 
gente
2. Desigualdades socialmente relevantes
❑Todas las desigualdades que interesan a las CCSS 
son desigualdades sociales.
❑Pero, no todas las desigualdades sociales se 
consideran igualmente importantes.
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2. Desigualdades socialmente relevantes
❑Sociológicamente hablando se pueden identificar 
4 tipos de desigualdades de gran relevancia en las 
sociedades moderna:
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Desigualdades 
económicas
Desigualdades 
de clase
Desigualdades 
de género
Desigualdades 
étnicas
A. Desigualdades económicas
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“Se refieren a las cantidades diferentes de renta y riqueza
que reciben y están a disposición de los individuos u 
hogares que componen una sociedad”. (Requena, Salazar y 
Radl, 2013:16)
A. Desigualdades económicas
RENTA
• Flujo de dinero que se recibe en una determinada 
unidad de tiempo.
• Por ejemplo…
RIQUEZA
• Cantidad de bienes acumulados en forma de activos 
como propiedades, acciones en empresas, etc.
• Por ejemplo…
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A. Desigualdades económicas
❑Importancia del dinero.
❑Uso del dinero para conseguir otros recursos valorados.
❑Estas desigualdades determinan las pautas de consumo 
de la gente.
❑Determinan sus oportunidades vitales.
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B. Desigualdades de clase
❑Las clases son grandes 
agregados de personas 
que comparten una 
misma posición social 
derivada del tipo de 
trabajo que realizan, es 
decir, de su ocupación.
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B. Desigualdades de clase
Renta Prestigio Educación OCUPACIÓN
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C. Desigualdades de género
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“Género es la construcción social y cultural del sexo, es 
decir, todas aquellas características que sin estar 
estrictamente vinculadas a las diferencias biológicas entre 
hombres y mujeres también hacen que sean distintos”.
(Requena, Salazar y Radl, 2013:18)
C. Desigualdades de género
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Las desigualdades de género se refieren a las 
distribuciones dispares de recursos y 
recompensas sociales entre ambos géneros. 
(Chafetz, 1984; Oakley, 2005)
Cuando el sexo se asocia a otros 
parámetros de las estructuras sociales, 
como la ocupación, la educación, la renta 
o el poder, se convierte en género.
D. Desigualdades étnicas
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Etnia, no raza
Descubrimientos 
de la genética 
moderna
Moralmente 
inaceptable
D. Desigualdades étnicas
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“Etnias o grupos étnicos son aquellos conjuntos de 
personas que proclaman descender de un origen común y 
comparten una serie de tradiciones y costumbres que les 
confieren su identidad, los distinguen de otros grupos 
sociales y hacen que esos otros grupos sociales los 
reconozcan como diferentes”. (Requena, Salazar y Radl, 
2013:19)
D. Desigualdades étnicas
MG. MARIO GUSTAVO BERRIOS ESPEZÚA
Id
en
ti
fi
ca
d
o
re
s 
ét
n
ic
o
s
Apariencia física
Lengua 
Tradición religiosa
Historia común
D. Desigualdades étnicas
❑Discriminación
❑Prejuicio
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3. Otras formas de desigualdad
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VARIABLES 
INDEPENDIENTES
Desigualdad 
relacionada 
con la edad
Desigualdad 
entre unidades 
territoriales
VARIABLES 
DEPENDIENTES
Desigualdades 
educativas
Desigualdades 
de salud
3. Otras formas de desigualdad
➢Las desigualdades educativas y económicas que se 
producen como consecuencia de la posición que los 
hermanos ocupan en sus familias (Conley, 2005).
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3. Otras formas de desigualdad
➢Capital erótico (Hakim, 2012).
MG. MARIO GUSTAVO BERRIOS ESPEZÚA
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
❖Chafetz, J. (1984) Sex and advantage: A comparative, Macro-Structural
Theory of Sex Stratification. Totowa: Rowman & Allanheld.
❖Conley, D. (2005) The Pecking Order. A new look at how family and 
society determine who we become. Nueva York: Random House.
❖Hakim, C. (2012) Capital erótico. El poder de fascinar a los demás.
Barcelona: Debate.
❖Kerbo, H. (2003) Estratificación social y desigualdad. El conflicto de 
clase en perspectiva histórica y comparada. Madrid: McGraw-Hill.
❖Oakley, A. (2005) The Ann Oakley Reader: Gender, women and social 
science. Bristol: Policy Press.
❖Requena, M., Salazar, L. y Radl, J. (2013) Estratificación social. Madrid: 
McGraw-Hill.
❖Sen, A. (2003) Nuevo examen de la desigualdad. Madrid: Alianza.
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LA SOCIOLOGÍA ANTE LA 
DESIGUALDAD: LA 
ESTRATIFICACIÓN SOCIAL
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Desigualdades de ingresos entre países, medidos por el coeficiente de 
Gini, donde 0 corresponde a la igualdad perfecta, y 1 a la desigualdad 
total. Los países en rojo son más desiguales que los países en verde.
En la historia de las sociedades humanas han habidocuatro tipos de 
estratificación fundamentales:
ESCLAVITUD
•Forma extrema en la que unos individuos son propietarios de otros.
•Se ha ido erradicando gradualmente hasta casi ser erradicada.
CASTA
•Ligado al subcontinente indio y con la reencarnación en la que creen.
•Quienes no sigan los rituales de su casta reencarnarán en una inferior.
ESTAMENTOS O ESTADOS
•Han formado parte de muchas civilizaciones occidentales, p.e. el feudalismo.
•Consistían un una serie de estratos con diferentes obligaciones y derechos.
CLASE
•Grupos a gran escala de personas que comparten ciertos recursos económicos, los cuales tienen una 
gran influencia en el estilo de vida que pueden llevar.
Lo que a nosotros nos va a interesar conocer son las clases 
sociales:
No se establecen 
mediante disposiciones 
jurídicas, religiosas o 
por herencia.
Es, en parte, adquirida, 
y no sólo se «recibe» 
por nacimiento.
Se basan en las 
diferencias económicas 
y en la desigualdad en 
la posesión y uso de los 
recursos materiales.
ESTRATIFICACIÓN 
SOCIAL
TEORÍAS SOBRE 
LA CLASE Y LA 
ESTRATIFICACIÓN
DIVISIONES EN 
FUNCIÓN DE LA 
CLASE
1. ESTRATIFICACIÓN SOCIAL
Los sociólogos usan el concepto 
de estratificación para referirse 
al sistema por el que una 
sociedad clasifica a los grupos 
de personas de una manera 
jerárquica.
En todas las sociedades hay cinco principios básicos de 
estratificación:
P
R
IN
C
IP
IO
S
La estratificación social es una característica de 
la sociedad.
La estratificación social persiste a través de las 
generaciones.
La estratificación social es universal pero 
variable.
La estratificación social hace referencia no solo a las 
desigualdades, sino también a las creencias.
La estratificación social genera identidades 
compartidas que ubican a las personas en categorías 
sociales diferentes
2. TEORÍAS SOBRE LA CLASE Y LA 
ESTRATIFICACIÓN
Karl Marx
Max 
Weber
Erik Olin
Wright
A. La teoría de Karl Marx
Para Marx, una clase es un grupo de personas que tiene una misma relación 
con los medios de producción, es decir, aquellos con los que se ganan la 
vida.
En las sociedades modernas (capitalistas) existen 
dos clases sociales:
La Burguesía
(Industriales o 
capitalistas)
El Proletariado (clase 
obrera)
La relación entre las 
clases se basa en la 
explotación.
Marx usó le término 
depauperación.
«Por lo que a mí se refiere, no me cabe el mérito de haber descubierto 
la existencia de las clases en la sociedad moderna ni la lucha entre 
ellas. Mucho antes que yo, algunos historiadores burgueses habían 
expuesto ya el desarrollo histórico de esta lucha de clases y algunos 
economistas burgueses la anatomía económica de éstas. Lo que yo he 
aportado de nuevo ha sido demostrar: 1) que la existencia de las 
clases sólo va unida a determinadas fases históricas de desarrollo de la 
producción; 2) que la lucha de clases conduce, necesariamente, a 
la dictadura del proletariado; 3) que esta misma dictadura no es de 
por sí más que el tránsito hacia la abolición de todas las clases y hacia 
una sociedad sin clases»...
Carta de K. Marx a J. 
Weydemeyer, con fecha 5 
de marzo de 1852
Entonces, Marx…
No 
descubrió
Las clases 
sociales
Lucha de 
clases
Descubrió
Las clases sociales ligadas a 
fases históricas de 
producción
Lucha de clases conduce a 
la dictadura del 
proletariado
Dictadura del proletariado 
transición a una sociedad 
sin clases (comunismo)
B. La teoría de Max Weber
CLASE
•Coincide con Marx en que la clase se basa en condiciones económicas objetivas, pero hay otros elementos…
•Entre estos elementos incluye los conocimientos técnicos, las credenciales o cualificaciones.
ESTATUS
•Alude a las diferencias que existen entre dos grupos en relación con la reputación o el prestigio que les 
conceden los demás.
•El estatus se expresa mediante los estilos de vida de las personas: vestido, vivienda, forma de hablar, ocupación, 
etc.
PARTIDO
•Grupo compuesto por una serie de individuos que trabajan conjuntamente porque tienen orígenes, aspiraciones 
o intereses comunes.
•Un partido trabaja en forma ordenada para conseguir un determinado objetivo que es de interés para quienes 
pertenecen a dicho grupo.
WEBER: 
RESUMEN
Diferencia de 
prestigio
PODER – PRESTIGIO – JERARQUÍAS 
CLASES 
SOCIALES
PARTIDOS 
POLÍTICOS
ESTRATOS 
(ESTATUS)
Diferencia de 
propiedad
Diferencia de 
poder
C. La teoría de las clases de Erik Olin
Wright
En
 la
 p
ro
d
u
cc
ió
n
 c
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al
is
ta
 
m
o
d
er
n
a:
Control sobre las 
inversiones o capital 
monetario
Control sobre los medios 
físicos de producción
Control sobre la fuerza de 
trabajo
Capitalistas
Obreros
Directivos y/o 
profesionales
Situaciones 
contradictoria
s de clase
Posesión de 
cualificaciones y 
habilidades Relaciones con la 
autoridad
3. DIVISIONES EN FUNCIÓN DE LA CLASE EN LAS SOCIEDADES 
OCCIDENTALES DE LA ACTUALIDAD
Clase Alta
Clase Media
Clase Obrera
Infraclase
A. El problema de la clase alta
B. La clase media
Abarca un amplio espectro de 
personas con ocupaciones 
muy diferentes.
Ocupan puestos que les 
proporcionan mayores 
ventajas materiales y 
culturales que las que 
disfrutan los trabajadores 
manuales.
No está cohesionada 
internamente, debido a la 
diversidad de sus miembros y 
la divergencia de sus 
intereses.
Los sectores profesionales, 
directivos y de administración 
han sido los que más 
rapidamente han crecido en 
la clase media.
Los profesionales, directivos y 
administradores de alto nivel 
obtienen sus puestos 
principalmente porque tienen 
credenciales (licenciaturas, 
diplomas, títulos, etc.)
C. La naturaleza cambiante de la clase 
obrera
D. La Infraclase
Sector demográfico 
que ocupa el estrato 
inferior de la 
estructura de 
clases.
Peores niveles de 
vida que el de la 
mayoría de la 
sociedad.
Sufre de múltiples 
desventajas.
En conclusión…
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
❖Giddens, A. (2014) Conceptos elementales de Sociología. Madrid: 
McGraw-Hill.
❖Giddens, A. (2014) Sociología. Madrid: McGraw-Hill.
❖Marx, K. y Engels, F. (1978) Manifiesto del Partido Comunista. 
Moscú: Progreso.
❖Requena, M., Salazar, L. y Radl, J. (2013) Estratificación social. 
Madrid: McGraw-Hill.
❖Weber, M. (2013) Economía y sociedad. México: FCE.
❖Wright, E. O. (1983) Clases, crisis y estado. Madrid: Siglo XXI.
MG. MARIO GUSTAVO BERRIOS ESPEZÚA
SISTEMAS DE 
ESTRATIFICACIÓN 
HUMANA
MG. MARIO GUSTAVO BERRIOS ESPEZÚA
MG. MARIO GUSTAVO BERRIOS ESPEZÚA
Sistemas 
comunales 
primitivos
Esclavitud
Sistema de 
Castas
Sistemas 
Estamentales 
o feudales
Sistemas 
de clases
TIPOS DE SISTEMAS DE 
ESTRATIFICACIÓN:
MG. MARIO GUSTAVO BERRIOS ESPEZÚA
C
A
R
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C
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B
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A
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D
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TR
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IF
IC
A
C
IÓ
N
Grado de cierre o apertura 
normativa de sus divisiones
Método real para ubicar a la gente a 
partir del estatus o la clase.
Método principal de legitimación
Forma predominante de desigualdad
Nivel comparado de desigualdad
A. Grado existente de cierre o apertura normativa entre 
las divisiones o rangos jerárquicos que componen el 
sistema de estratificación
❖Normativo: normas o valores que prescriben ordenamientos 
relativamente abiertos o relativamente cerrados.
❖Libertad.
❖Movilidad social.
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B. Métodos por los que la gente se sitúa realmente en 
los rangos del sistema de estratificación
❖Desde la adscripción hasta el logro.
❖Adscripción: formas de situarse socialmente que no dependen 
del individuo. 
❖Logro: formas de situarse socialmente basadas en el mérito del 
individuo o en sus propios logros.
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C. Método para justificar la existencia de la desigualdad 
entre la población
❖Proceso de legitimación: Modo en que mediante diferentes tipos 
de sistemas de creencias o discursos se justifican las desigualdades 
sociales que producen la estratificación social.
❖La mayoría delas sociedades se basan en varios métodos de 
legitimación, aunque suelen predominar uno o dos:
❑Tradición o costumbre.
❑Ideológica
❑Creencias religiosas
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D. Dimensiones o tipos principales de desigualdad
❖Desigualdades de honor, estatus o prestigio.
❖Desigualdades de influencia económica y recompensas materiales.
❖Desigualdades basadas en el poder militar, político o burocrático.
•En la mayoría de las sociedades están presentes los 3 tipos de 
desigualdad, suelen estar interrelacionados.
•En los diferentes sistemas de estratificación una de las tres dimensiones 
tiende a ser la más importante.
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E. Grado general de desigualdad en los sistemas de 
estratificación
❖La desigualdad varía desde un nivel muy bajo en las sociedades 
comunales primitivas hasta un nivel muy alto en las sociedades 
esclavistas, de castas y estamentales, con un nivel intermedio en 
las sociedades industriales o de clases.
MG. MARIO GUSTAVO BERRIOS ESPEZÚA
Características de los sistemas de 
estratificación
TIPO DE 
SISTEMA
RANGOS UBICACIÓN
FORMA DE 
LEGITIMACIÓN
FUNDAMENTO DE 
LA DESIGUALDAD
GRADO DE 
DESIGUALDAD
Comunal 
primitivo
Abiertos Logro Tradición Estatus-honor Muy bajo
Sistema 
esclavista
Por lo general 
cerrados
Usualmente 
adscripción
Ideología, legal Económico Muy alto
Sistema de 
castas
Cerrados Adscripción 
religiosa
Ideología Estatus-honor Muy alto
Feudal,
estamental
Primordialmente 
cerrados
Primordialmente
adscripción
Ideología, legal Económico Muy alto
Clase
Primordialmente 
abiertos
Mezcla de logro y 
adscripción
Ideología, legal Económico, 
autoridad 
burocrática
Intermedio
MG. MARIO GUSTAVO BERRIOS ESPEZÚA
FUENTE: Kerbo, 2003
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
❖Kerbo, H. (2003) Estratificación social y desigualdad. El conflicto 
de clase en perspectiva histórica y comparada. Madrid: McGraw-
Hill.
❖Requena, M., Salazar, L. y Radl, J. (2013) Estratificación social. 
Madrid: McGraw-Hill.
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