Derecho-Procesal-Civil-4-Semestre

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9/12/2022

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División de Universidad Abierta
Guía de estudio para la asignatura Derecho Procesal Civil

1

FACULTAD DE DERECHO
DERECHO PROCESAL CIVIL
CUARTO SEMESTRE
Datos curriculares:
Ø Nombre de la asignatura: Derecho Procesal Civil
Ø Ciclo: Licenciatura
Ø Plan de estudios: 1471
Ø Carácter: Obligatoria
Ø Créditos: 8
Ø Asignatura precedente: Teoría General del Proceso
Ø Asignatura subsecuente: Derecho Procesal Penal
Características de los destinatarios:
Alumnos del Sistema de Universidad Abierta que cursen asignaturas de cuarto semestre
y que hayan acreditado la asignatura de Teoría General del Proceso y por ende cuentan
con las bases conceptuales que les permiten iniciar su formación en el conocimiento y
manejo del proceso civil y su respectivo procedimiento.
Criterios de acreditación:
Examen final 100%
Duración (horas):
64 horas
Elaborador de la guía:
Mtra. María Soledad Gervasio Villeda.
Objetivo general:
Explicar las generalidades del proceso civil, así como las etapas en las que se puede
dividir el juicio ordinario, las figuras e instituciones procesales aplicables a la elaboración
de la demanda y a las pruebas. Asimismo, aprenderá la importancia de construir una
estrategia legal y la relevancia de la toma de decisiones en un procedimiento que le
permitirán en la vida práctica confeccionar escritos sobre los principales actos procesales
objeto de la materia.
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Guía de estudio para la asignatura Derecho Procesal Civil

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Índice temático
Unidad 1. Generalidades del Proceso Civil
1.1. Unidad fundamental del proceso
1.2. Criterios de clasificación del proceso
1.2.1. Por la materia litigiosa
1.2.1.1. Penal
1.2.1.2. Administrativo
1.2.1.3. Mercantil
1.2.1.4. Civil
1.2.1.4.1. Familiar
1.2.1.4.2. Arrendamiento inmobiliario
1.2.2. Por su naturaleza
1.2.2.1. Dispositivo
1.2.2.1.1. Civil
1.2.2.1.2. Mercantil
1.2.2.2. Social
1.2.2.2.1. Laboral
1.2.2.2.2. Agrario
1.2.2.2.3. Seguridad social
1.2.2.3. Publicístico
1.2.2.3.1. Penal
1.2.2.3.2. Administrativo
1.2.2.3.3. Familiar
1.2.2.3.4. Constitucional
1.2.3. Por la forma
1.2.3.1. Oral
1.2.3.2. Escritural
1.2.3.3. Mixto
1.2.4. Por la carga del impulso procesal
1.2.4.1. Dispositivo
1.2.4.2. Inquisitivo
1.2.4.3. Mixto
1.2.5. Por la diferenciación de etapas
1.2.5.1. Unidad de vista
1.2.5.2. Secuencial
1.2.6. Por su contenido patrimonial
1.2.6.1. Singular
1.2.6.2. Universal
1.2.7. Por el número de instancias
1.2.7.1. Uni-instancial
1.2.7.2. Bi-instancial
1.2.8. Por el tipo de pretensión
1.2.8.1. Declarativo
1.2.8.2. Constitutivo
1.2.9. Por el tipo de medidas preventivas
1.2.9.1. Cautelar
1.2.9.2. Ejecutivo
1.2.10. Por su generalidad o especificidad (Ordinario y especiales)
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Guía de estudio para la asignatura Derecho Procesal Civil

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1.2.10.1. Juicio ordinario civil
1.2.10.2. Pérdida de la patria potestad de menores acogidos por una
institución pública o privada de asistencia social
1.2.10.3. Juicio ejecutivo
1.2.10.4. Acción rescisoria
1.2.10.5. Juicio hipotecario
1.2.10.6. Juicio de pago de daños culposos causado con motivo de tránsito de
vehículos
1.2.10.7. Procedimiento especial de levantamiento de acta por reasignación
para la concordancia sexo-genérica
1.2.10.8. Juicio arbitral
1.2.10.9. Acción de nulidad de juicio concluido
1.2.10.10. Concurso
1.2.10.11. Procedimiento sucesorio
1.2.10.12. Controversias del orden familiar
1.2.10.13. Controversias en materia de arrendamiento inmobiliario
1.2.10.14. Juicio oral civil jurisdicción voluntaria
1.2.10.15. Juicio de Extinción de Dominio
1.2.10.16. El reconocimiento y ejecución de sentencias dictadas en el
extranjero
Unidad 2. Reglas Generales para el Proceso Civil
2.1. Legitimación
2.1.1. Ad causam
2.1.2. Ad procesum
2.2. Actuaciones y resoluciones judiciales
2.2.1. Tipos de resoluciones judiciales
2.2.2. Formalidades de las actuaciones y resoluciones judiciales
2.2.3. Nulidad de las actuaciones
2.2.4. Reglas generales de las audiencias
2.2.5. Principios procesales
2.3. Poderes y deberes del juez
2.4. Presentación de ocursos
2.5. Incidentes procesales
2.6. Notificaciones
2.7. Plazos y términos judiciales
2.7.1. Clases
2.7.1.1. Individuales
2.7.1.2. Comunes
2.7.2. Cómputo de plazos y términos
2.7.3. Ampliación de plazos
2.7.4. Preclusión
2.7.5. Caducidad
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Unidad 3. Fases Procedimentales
3.1. Fase Prejudicial
3.1.1. Medios preparatorios
3.1.1.1. Del juicio en general
3.1.1.2. Del juicio ejecutivo
3.1.1.3. Separación de personas
3.1.2. Medidas cautelares o preventivas
3.1.2.1. Reglas generales
3.1.2.2. Clases
3.1.2.2.1. Arraigo
3.1.2.2.2. Secuestro de bienes
3.1.2.3. Anotación Preventiva de la demanda en el Registro Público de
la Propiedad y del Comercio
3.1.3. Medios Provocatorios
3.1.3.1. Diligencias Preliminares de consignación
3.2. Fase Judicial
3.2.1. Etapa Expositiva
3.2.2. Etapa probatoria
3.2.2.1. Ofrecimiento
3.2.2.2. Admisión
3.2.2.3. Preparación
3.2.2.4. Desahogo
3.2.3. Etapa Conclusiva
3.2.4. Etapa Resolutiva
3.2.5. Etapa Impugnativa
3.2.6. Etapa Ejecutiva
Unidad 4. Demanda
4.1. Demanda
4.1.1. Concepto
4.1.2. Requisitos formales y materiales
4.2. Presentación de la demanda
4.2.1. Tiempo, lugar y forma
4.2.2. Efectos de la presentación
4.2.3. Defectos de la demanda
4.2.3.1. Tipos de defectos
4.2.3.1.1. Subsanables
4.2.3.1.2. Insubsanables
4.2.3.2. La transformación de la demanda antes de su admisión
4.2.3.3. La prevención
4.2.3.4. El desechamiento
4.2.4. Admisión y sus efectos
4.2.4.1. Dar a conocer la mediación como medio alternativo de solución de
controversias
4.2.4.1.1. Función del Centro de Justicia Alternativa
4.2.4.2. Medidas que pueden ordenarse
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Unidad 5. Emplazamiento
5.1. Concepto
5.2. Formas de emplazamiento y sus requisitos
5.2.1. Personal
5.2.1.1. En su residencia habitual
5.2.1.2. En su lugar de trabajo o principal asiento de negocios
5.2.1.3. Donde se le encuentre al demandado
5.2.2. Por cédula
5.2.3. Por adhesión
5.2.4. Por edictos
5.3. Efectos del emplazamiento
Unidad 6. Participación Activa del Demandado
6.1. De consentimiento
6.1.1. Allanamiento
6.1.2. Confesión de la demanda
6.1.3. Reconocimiento del derecho
6.2. De oposición
6.2.1. Contestación de demanda6.2.1.1. Requisitos
6.2.1.1.1. Formales
6.2.1.1.2. Materiales
6.2.1.2. Oposición de excepciones procesales
6.2.1.3. Oposición de excepciones sustanciales
6.2.2. Compensación
6.2.3. Reconvención
Unidad 7. La Rebeldía
7.1. Concepto
7.2. La declaración de rebeldía y sus efectos
7.3. Excepciones a la regla general
7.4. Rebeldía estando presente y rebeldía estando ausente
7.5. Sanciones y derechos del litigante rebelde
Unidad 8. Audiencia Previa de Conciliación y de Excepciones Procesales
8.1. Legitimación
8.2. Conciliación
8.2.1. Requisitos
8.2.2. Alcances de los convenios judiciales
8.3. Depuración procesal
8.4. Apertura de la dilación probatoria y sus alcances
8.4.1. Objeción de documentos
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8.4.2. Impugnación de documentos
Unidad 9. Derecho Probatorio
9.1. Concepto de derecho probatorio
9.2. Concepto de prueba procesal
9.3. Principios rectores de la prueba procesal
9.4. Criterios de clasificación
9.5. Medios de convicción regulados por el Código de Procedimientos Civiles para el
Distrito Federal
Unidad 10. Carga Probatoria
10.1. Concepto
10.2. Distribución de la carga probatoria
10.2.1. Carga dinámica probatoria
10.2.2. Inversión de la carga probatoria
10.3. Poderes y deberes del juez en materia probatoria
10.3.1. La inmediatez procesal
10.3.2. La prueba para mejor proveer
10.3.3. La valoración probatoria y sus sistemas
10.3.4. Aplicación de la jurisprudencia
10.3.5. Control difuso de convencionalidad y de constitucionalidad
Unidad 11. Objeto de la Prueba
11.1. Clasificación de los hechos
11.1.1. Hechos objeto de prueba
11.1.1.1. Hechos controvertidos
11.1.1.2. Hechos conducentes
11.1.1.3. Hechos supervenientes
11.1.1.4. Hechos positivos y negativos
11.1.2. Hechos exentos de prueba
11.1.2.1. Hechos notorios
11.1.2.2. Hechos materia de una presunción
11.1.2.3. Hechos confesados
11.1.2.4. Hechos imposibles
11.2. Prueba del Derecho
11.2.1. Extranjero
11.2.2. Consuetudinario
11.3. La Jurisprudencia
11.3.1. Valor
11.3.2. Obligatoriedad
11.3.3. Seguridad jurídica
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Unidad 12. Procedimiento Probatorio
12.1. Ofrecimiento probatorio
12.1.1. Clasificación de plazos probatorios
12.1.1.1. Ordinario
12.1.1.2. Extraordinario
12.1.2. Reglas generales del ofrecimiento
12.2. Admisión probatoria
12.2.1. Requisitos de admisibilidad
12.2.2. Efectos de la admisión y del desechamiento
12.2.3. Impugnación
12.3. Preparación
12.4. Desahogo
12.4.1. Audiencia de ley
12.4.2. Formulación de alegatos y conclusiones
12.4.3. Cierre de la dilación probatoria
Unidad 13. Prueba de Confesión
13.1. Confesión y clases
13.2. Ofrecimiento
13.2.1. Objeto
13.2.2. Requisitos
13.3. Admisión
13.4. Preparación
13.5. Desahogo
13.5.1. Posiciones/Declaración de parte
13.5.1.1. Requisitos
13.5.1.2. Calificación
13.5.1.3. Formulación
13.5.2. El careo
13.6. Nulidad de la confesión
Unidad 14. Prueba Instrumental
14.1. Concepto y clasificación
14.1.1. Documentos privados
14.1.2. Documentos públicos
14.1.3. Informes
14.2. Ofrecimiento
14.2.1. Distinción entre exhibición y ofrecimiento
14.3. Admisión
14.4. Preparación
14.5. Desahogo
14.6. Objeción de documentos
14.6.1. Formulación y requisitos
14.6.2. Efectos
14.7. Incidente de impugnación de documentos
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14.7.1. Autenticidad
14.7.2. Procedimiento
Unidad 15. Prueba Electrónica
15.1. Concepto
15.2. Tipos
15.3. Ofrecimiento
15.4. Admisión
15.5. Preparación
15.6. Desahogo
15.7. Valoración
Unidad 16. Prueba Pericial
16.1. Concepto
16.2. Objeto
16.3. El perito
16.3.1. Concepto
16.3.2. Características
16.3.3. Clases
16.3.3.1. Perito único
16.3.3.2. Perito de parte
16.3.3.3. Perito tercero en discordia
16.4. Ofrecimiento
16.4.1. Requisitos de la pericial
16.4.2. Nombramiento del perito
16.4.3. Cuestionario y su integración
16.4.4. Preadmisión y vista a la contraparte
16.5. Admisión
16.6. Preparación
16.7. Desahogo
16.7.1. El dictamen pericial
16.7.2. La Junta de Peritos
Unidad 17. Prueba de Inspección y Reconocimiento Judicial
17.1. Concepto
17.2. Objeto
17.3. Partes intervinientes
17.4. Ofrecimiento de la prueba
17.4.1. Prueba pericial
17.5. Admisión y preparación
17.6. Desahogo
17.7. Valoración
Unidad 18. Prueba Testimonial
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18.1. Concepto
18.2. Sujetos
18.2.1. Testigo y su clasificación
18.2.2. Intervinientes
18.3. Preconstitución de la prueba
18.4. Obligaciones y derechos del testigo
18.5. Ofrecimiento, admisión y preparación de la prueba
18.6. Desahogo de la prueba
18.6.1. Carga procesal para el desahogo
18.6.1.1. Presentación del testigo
18.6.1.2. Citación del testigo
18.6.2. Interrogatorio
18.6.2.1. Idoneidad
18.6.2.2. Judicial
18.6.2.3. Por las partes
18.6.2.4. Preguntas y respuestas
18.6.2.5. Repreguntas
18.6.3. Tacha de testigos
18.7. Valoración de la prueba
Unidad 19. Prueba de Indicios y Presunciones
19.1. Indicios
19.1.1. Concepto
19.1.2. Objeto
19.2. Presunciones
19.2.1. Concepto
19.2.2. Objeto
19.2.3. Clasificación
19.2.3.1. Legal
19.2.3.2. Humana
Unidad 20. Fase Conclusiva
20.1. Objetivo de la fase conclusiva
20.2. Los alegatos
20.2.1. Formulación verbal
20.3. Las conclusiones
20.3.1. Formulación escrita
20.4. Auto de citación para sentencia y sus efectos
Unidad 21. Sentencia y Cosa Juzgada
21.1. Sentencia
21.1.1. Concepto
21.1.2. Clasificación
21.1.3. Requisitos de las sentencias
21.1.3.1. Formales
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Guía de estudio para la asignatura Derecho Procesal Civil

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21.1.4. Materiales
21.2. Cosa juzgada
21.2.1. Concepto
21.2.2. Formas de adquisición
21.2.3. Por ministerio de ley
21.2.4. Por declaración judicial
21.2.5. Límites de la cosa juzgada
21.2.5.1. Objetivos
21.2.5.2. Subjetivos
21.2.6. Características
21.2.6.1. Formales
21.2.6.2. Materiales
21.2.6.3. La cosa juzgada refleja
21.3. Las costas procesales
21.3.1. Concepto
21.3.2. Regulación
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Introducción a la asignatura
El principio de acceso ala justicia implica el derecho y la obligación para que los
justiciables estén obligados a acudir a los tribunales a efecto de que se les administre
justicia, concatenado con el anterior, el principio de audiencia es general, afecta a todas
las áreas jurídicas específicas integrantes del derechos procesal y se resume en que
nadie puede ser afectado en sus derechos sustantivos, sin haber sido oído y vencido en
juicio, implica que ningún ciudadano tiene que soportar una sentencia adversa sin que
previamente haya tenido la oportunidad de alegar en su defensa todo aquello que
considere oportuno.
El artículo 14 Constitucional, en su primera parte, aporta una gama de los derechos
sustantivos de las personas, estableciendo que éstos no pueden ser afectados por
nadie, sin intervención de una autoridad;; en la segunda parte del mismo artículo se
expresa cuáles son los medios permitidos, de los que puede derivar una eventual
afectación, que no puede ser de otra forma sino a través de un juicio en el que se
cumplan las formalidades esenciales del procedimiento.
De esta forma, la rama adjetiva del derecho, denominada Derecho Procesal Civil, se
encarga del estudio y análisis de las instituciones que integran el procedimiento que
debe seguirse cuando se está en la eventualidad de que los derechos de las personas
sean afectados;; diversos son los principios que rigen este tipo de procedimiento, de los
más importantes, el principio dispositivo en virtud del cual, el procedimiento civil se
inicia a instancia de parte, generalmente denominada “parte actora”, lo que conlleva a
considerar que el objeto del proceso es determinado inicialmente por el demandante,
exponiendo los hechos y fundamentos de derecho en que se basa y el pronunciamiento
o resolución que solicita del juez. Con las alegaciones que pueda hacer el demandado
en su defensa, se termina por concretar el objeto del proceso, es decir, aquello sobre lo
que se discutirá a lo largo del juicio y que concluirá con una sentencia.
Los principios comentados derivan de las garantías judiciales establecidas en los
artículos 14 y 17 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, y sirven
de base tanto para el proceso mismo y las normas adjetivas que lo rigen, por tanto, es
labor indispensable brindar al estudiante una materia que le permita conocer el
recorrido procesal de todo litigio para obtener del órgano jurisdiccional la estimación o,
en su defecto, la desestimación de sus acciones o defensas, a través del inicio,
desarrollo y conclusión de un proceso en el que se reclame o se defienda un derecho
ante la autoridad, ya que será la piedra angular del ejercicio de su vida profesional
como abogado postulante mediante la práctica diaria ante los órganos jurisdiccionales.
Por ende y para comprender esta estructura así como el desarrollo del procedimiento
civil, esta asignatura se integra de 21 unidades, en las cuales se abordan y se analizan
las instituciones y actos procesales que deben conocer y realizar los justiciables ante
los órganos jurisdiccionales.
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Forma de trabajo (metodología)
Esta Guía de Estudio, es el documento de apoyo para el desarrollo de los contenidos de
la asignatura, así como de las actividades de aprendizaje, para ello, le sugerimos la
siguiente metodología de estudio:
1. Lea con detenimiento el objetivo de cada unidad así como el de la actividad a
desarrollar. Ubique los materiales aplicables a la actividad y lea el material
correspondiente, a partir de los contenidos expuestos por los autores realice la
actividad siguiendo las indicaciones correspondientes, ya que éstas le ayudarán a
tener una mejor comprensión del contenido de los temas.
2. Tenga presente que al ser una materia procesal, el análisis y estudio se centrará
en el desarrollo de las distintas etapas que conforman el procedimiento
establecido. Por tanto, al iniciar el desarrollo de esta guía y del curso, ponga
especial atención en las 3 primeras unidades:
• En la unidad 1, podrá conocer las clasificaciones del proceso en general,
de tal forma que podrá identificar aquellas en las que se ubica el procesal
civil en particular.
• En la unidad 2, podrá conocer las instituciones procesales que por regla
general son comunes a los procedimientos regulados en materia civil y que
recurrentemente se utilizarán tanto en las unidades subsecuentes, como
en el ejercicio profesional.
• En la unidad 3, podrá reconocer cuales son las principales fases que
conforman el proceso civil, y también, cuales son aquellos actos que sin ser
parte del proceso, en algunos casos deberán realizarse para poder iniciar
éste. Estos son aspectos generales que deberá tener presentes durante el
desarrollo de la asignatura.
3. Cada vez que inicie el estudio de una unidad, ubique a qué etapa procesal
corresponde, lo que le permitirá tener un panorama general de su avance dentro
del estudio del proceso. Para ello apóyese con el esbozo de una línea de tiempo
que maneje en forma permanente, así como con la elaboración de un diagrama
en el que usted represente visualmente las fases procesales y el procedimiento en
estudio.
4. Auxíliese también con la elaboración de tarjetas, cuando usted esté frente a un
concepto importante, condense la información relativa en una tarjeta, escriba en
el anverso el concepto y en el reverso escriba las situaciones que desee asociar
con el concepto.
5. Procure ir creando un glosario de términos. Cada unidad de estudio le aporta
conceptos nuevos que deberá tener presentes en las unidades posteriores, para
su mejor y pronta aprehensión inicie su glosario de términos con los conceptos
sobresalientes de la primera unidad y vaya alimentándolo con los que surjan en
las posteriores unidades;; revíselo en forma frecuente y ello le permitirá
familiarizarse y aprehender su contenido.
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6. En aquellas actividades en las que se le pida consultar artículos de algún código,
visite la página de la Suprema Corte de Justicia de la Nación
(http://www2.scjn.gob.mx/leyes/Default.htm);; ubíquese en el apartado de
“Normativa Nacional e Internacional”, posteriormente en el apartado “Legislación
Federal y de laCiudad de México” y en este sitio encontrará los ordenamientos
que deba examinar, debidamente actualizados con las reformas que se hubieren
publicado el día anterior a la fecha de consulta. Así evitará trabajar con base en
legislación no vigente, lo que perjudicará en su proceso de aprendizaje.
7. En las actividades de aprendizaje que realice, evite copiar y pegar;; en las
actividades en las que se pide que explique algún tema, figura, institución o
precepto, deberá analizar y explicar, nunca transcribir.
8. Realice las actividades de aprendizaje que se incluyen, toda vez que reforzarán los
conocimientos que usted vaya adquiriendo y construyendo, a la vez que su
asesor(a) puede revisarlas para hacer comentarios y correcciones. De la misma
forma realice los ejercicios de autoevaluación que se proporcionan al final de cada
unidad para que compruebe el avance del conocimiento adquirido. Estas
autoevaluaciones deberá contestarlas sin consultar las respuestas al final de la
guía y sin consultar lecturas o información de internet, recordando que no cuentan
para calificación final pero si ayudan a medir el aprendizaje.
9. En los casos en que se solicite un ensayo, reseña o resumen sobre algún tema del
programa, deberán tener una extensión mínima de tres cuartillas, con fuente Arial,
en interlineado sencillo.
10. Recuerde que la forma de evaluación será mediante la acreditación del examen
final teórico–práctico de conocimientos.
11. Asimismo, tenga presente que el Sistema de Universidad Abierta se basa en la
independencia de estudio por parte del alumno y esto a su vez requiere contar con
habilidades para la investigación, por ello, no se limite a la bibliografía que se le
proporciona, ya que aun cuando le permitirán resolver las actividades de
aprendizaje planteadas, debe ampliar sus conocimientos profundizando en la
investigación del tema apoyándose en tantas fuentes como le sea posible
consultar.
12. Es importante que considere que las lecturas complementarias no son obligatorias,
pero se colocan con la intención de ofrecer un panorama más amplio de cada
tema abordado en las unidades.
13. En las asesorías plantee a su asesor(a) todas las dudas y consultas que estime
convenientes sobre los temas del programa, para una mejora de sus actividades
de aprendizaje.
14. Finalmente, cabe aclarar que esta guía es sólo un recurso de apoyo para el
estudio de esta asignatura, por tanto, es muy importante que realicen las lecturas,
actividades y autoevaluaciones, previo a las sesiones presenciales (en caso de
asistir a ellas), ya que el objetivo de dichas sesiones es únicamente aclarar las
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Guía de estudio para la asignatura Derecho Procesal Civil

14

dudas y enriquecer el estudio de los temas mediante la retroalimentación con su
asesor(a) y compañeros(as).
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Guía de estudio para la asignatura Derecho Procesal Civil

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Unidad 1. Generalidades del Proceso Civil
Introducción Cuando nos referimos a los vocablos “proceso” y “juicio”, una primera
lectura nos sugiere estar hablando de un mismo tema, como si se
tratara de una cuestión meramente semántica;; no obstante, estamos
ante instituciones diferentes en su acepción y estructura. Con el
estudio de esta unidad identificaremos y distinguiremos las
características y diferencias de una y otra, profundizando en el análisis
de las particularidades propias de los procesos, vistos como el
desarrollo sucesivo de fases procesales integradas por actos que
realizan las partes para reclamar o defender sus derechos, y el juicio
como sinónimo de proceso, pero también de sentencia, el acto más
importante del proceso. Recordemos que en el antiguo derecho
romano, a la segunda etapa del proceso se le llamaba juicio (iudicium),
en algunas partes de Europa se le denomina juicio a todas las etapas
que conforman el proceso.
En la praxis de nuestro sistema procesal suele denominarse juicio al
proceso, sin que ello presente inconvenientes de trascendencia. Dada
la importancia del proceso como único medio para lograr la
materialización del derecho, en la presente unidad el estudiante
conocerá las diversas clases de procesos, así como sus
características principales y los supuestos básicos que lo llevarán a
determinar su procedencia.
Objetivo Al concluir el estudio de esta unidad el estudiante podrá:
Identificar las generalidades del proceso civil, la unidad fundamental
del proceso y los criterios de clasificación del mismo.
Bibliografía
básica
Bucio Estrada,
Rodolfo, “Proceso
y Juicio”, en
Derecho Procesal
Civil, México,
Editorial Porrúa,
2009. Pp. 27 a
43.
Carrasco Soulé
Hugo Carlos,
Proceso y juicio”,
en Derecho
Procesal Civil,
México: Iure
Editores, 2011.
Actividad de aprendizaje 1. Unidad fundamental del proceso
Previa lectura de los materiales sugeridos, resuelva lo siguiente:
1. Explique en qué consiste la unidad fundamental del proceso.
2. Explique en qué consiste la unidad fundamental del proceso
desde el punto interno.
3. Explique en qué consiste la unidad fundamental del proceso
desde el punto externo.
4. Explique cuáles son los criterios que permiten sostener la
unidad fundamental del proceso.
Actividad de aprendizaje 2. Forma de los procesos.
Criterios que aplican al proceso oral civil.
De acuerdo con la doctrina y el código adjetivo, existen diversos
criterios en los que se clasifican a los procesos, ya sea en cuanto a
su estructura o en cuanto a su función;; por lo que hace al proceso civil,
los procesos se ubican en diversas clasificaciones, para identificar los
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16

Pp. 1-22.
Gómez Lara,
Cipriano, “Proceso
y juicio”, en
Derecho Procesal
Civil, (7ª reimp.),
México: Oxford
University Press,
2011. Pp. 3-13
Contreras Vaca,
Francisco José,
“Estructura del
Proceso”;;
“Controversias en
materia de
arrendamiento
inmobiliario”;;
“Juicio ejecutivo”,
en Derecho
Procesal Civil, 2ª
ed. México: Oxford
University Press,
2011. Pp. 3-5;; 391;;
363 a 369.
Ovalle Favela,
José, “Derecho
procesal y proceso
civil”;; “Juicios
ejecutivos”;; “El
Juicio sobre
Arrendamiento
Inmobiliario”;; “El
juicio de pago de
daños culposos
causados con
motivo del tránsito
de vehículos”;;
“Juicio en Materia
Familiar”, en
Derecho Procesal
Civil, (9ª ed.).
México: OxfordUniversity Press,
2011. Pp. 3-8;; 391
criterios que le aplican realice el siguiente cuadro complementándolo
con los apartados que se piden:
Criterio
Explicación Ejemplos Fundament
o
Por su materia litigiosa
Por su naturaleza
Por la forma
Por la carga del impulso
procesal.
Por la diferenciación de
etapas.
Por su contenido
patrimonial.
Por el número de
instancias.
Por el tipo de pretensión.
Por el tipo de medidas
preventivas.
Por su generalidad o
especificidad.
Actividad de aprendizaje 3. Forma de los procesos civiles,
¿oralidad o escritura?
Desde la época de los romanos aprendimos a ver la escritura como un
signo de avance, los procesos inicialmente orales en los sistemas
procesales romanos fueron perdiendo esta característica, tornándose
escritos. Así, la escritura se convirtió en un signo de seguridad y
certeza jurídica, en nuestro sistema se ha insertado la oralidad en los
juicios penales y reafirmado en los juicios civiles, por ello es importante
que analicemos y conozcamos cuál es la forma de desarrollo que
actualmente se sigue en el proceso civil.
En función de este preámbulo, previa lectura de los materiales que se
indican, realice lo siguiente:
1. Explique ¿Por qué el procedimiento ordinario civil es considerado
predominantemente escrito?
2. Explique las semejanzas y diferencias más sobresalientes que
advierta entre el juicio ordinario y el juicio especial.
Tipo de juicio
Semejanzas
Diferencias
Ordinario
Especial
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17

a 408;; 419 a 421;;
423 a 425;; 367 a
375
Código de
Procedimientos
Civiles para el
Distrito Federal.
Artículos 443 a
467;; 957 a 968;;
137A a 137L;; 489
a 497;; 498 a 498
bis 8. Disponible
en:
http://www.aldf.gob
.mx/archivo-
2d0a0e29cbb8bfb3
d6b78aec500a58b
b.pdf
[Consultado el 28
de septiembre de
2017]
Reglamento para
el Registro Civil del
Distrito Federal,
artículo 69 Bis.
Disponible en:
http://data.consejer
ia.cdmx.gob.mx/ind
ex.php/articulo-
leyes-y-
reglamentos/28-
reglamentos/547-
reglamento-del-
registro-civil-del-
distrito-federal
[Consultado el 28
de septiembre de
2017]
Ley de Extinción
de Dominio para el
Distrito Federal.
Artículos 1 a 23
Disponible en:
http://www.aldf.gob
.mx/archivo-
250be991123916fa
2edfc0c096741bb3
Actividad de aprendizaje 4. Tipos de Juicio
Una vez que usted ha comprendido las características propias del
juicio ordinario civil, en relación con el juicio especial, complemente el
cuadro que se indica a continuación:
Tipo de juicio
Características
Órgano
jurisdiccional
/Autoridad
competente
Finalidad que
persigue
Fundamento
Juicio
ejecutivo
Juicio de pago
de daños
culposos
causados con
motivo de
tránsito de
vehículos
Acción de
nulidad de
juicio
concluido.
Controversia
en materia de
arrendamiento
inmobiliario
Juicio de
extinción de
dominio.
Procedimiento
especial de
levantamiento
de acta por
reasignación
para la
concordancia
sexo genérica.
Juicio
hipotecario
Controversia
del orden
familiar
Procedimiento
sucesorio
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18

.pdf
[Consultado el 28
de septiembre de
2017]
Autoevaluación
Actividad 1.
Al resolver los siguientes reactivos podrá reconocer los conocimientos con los que cuentas
acerca de las características de los procesos, lo que le permitirá ubicarlos de acuerdo con
los criterios en que se clasifican.
De entre las opciones que se muestran, elija aquella que considere correcta.
1. Es la finalidad del procedimiento cautelar:
a) Prevenir un daño o peligro.
b) Determinar la existencia o inexistencia de derechos.
c) Obtener la ejecución de un derecho.
d) Preparar el juicio que se habrá de entablar.
2. Es una finalidad del procedimiento declarativo:
a) Prevenir un daño o peligro.
b) Determinar la existencia o inexistencia de derechos.
c) La ejecución de una sentencia.
d) Preparar el juicio que se habrá de entablar.
3. Es una diferencia entre juicios universales y singulares:
a) El contenido patrimonial de las pretensiones litigiosas.
b) El número de instancias que los conforman.
c) La duración de los procesos.
d) La especialización del juzgador.
4. Es la característica de los procesos uni-instanciales y bi-instanciales:
a) El contenido patrimonial de las pretensiones litigiosas.
b) El número de instancias que los conforman.
c) La duración de los procesos.
d) La especialización del juzgador.
e)
5. Es la característica que determina los procesos en atención a la materia:
a) El contenido patrimonial de las pretensiones litigiosas.
b) El número de instancias que los conforman.
c) La duración de los procesos.
d) La especialización del juzgador.
6. Son los procesos en los que, una vez agotadas las etapas que los conforman, no es
posible volver a repetirlas:
a) Preclusivos.
b) Orales.
c) Universales.
d) Ordinarios.
e) Bi-instanciales.
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19

7. Son los procesos que cuentan con una etapa de que permite a la parte vencida
inconformarse con la resolución dictada:
a) Preclusivos.
b) Orales.
c) Universales.
d) Ordinarios.
e) Bi-instanciales.
8. Son criterios que sostienen la unidad fundamental del proceso:
a) Contenido, finalidad, estructura, impugnación.
b) Bi-instancialidad, oralidad, publicidad, disposición.
c) Preclusión, definitividad, exhaustividad.
d) Demanda, contestación, pruebas, alegatos, sentencia.
9. De acuerdo con el doctor Carrasco Soulé, son rasgos comunes de todos los procesos:
a) Contenido, finalidad, estructura, impugnación.
b) Bi-instancialidad, oralidad, publicidad, disposición.
c) Preclusión, definitividad, exhaustividad.
d) Demanda, contestación, pruebas, alegatos, sentencia.
10. Es una característica de los procesos con unidad de vista:
a) Los actos del juicio se realizan en una sola actuación.
b) División en etapas.
c) Referido a varias disciplinas del derecho.
Actividad 2.
Esta autoevaluación le permitirá reforzar sus conocimientos acerca de las particularidades
de los procesos, lo que le ayudará a ubicar las características propias del proceso civil.
Localice en la siguiente sopa de letras los criterios a los que pertenecenlos procesos que se
describen.
1. Son los juicios que versan sobre la totalidad del patrimonio de una persona.
2. En estos procesos existe la posibilidad de que la sentencia dictada sea revisada por
una instancia superior, a efecto de que la modifique, la confirme o la revoque.
3. Este principio consiste en que las partes tienen a su disposición las normas adjetivas
y los momentos procesales para actuarlos, en defensa de sus intereses.
4. Son los juicios que atienden a la especificidad de un litigio.
5. En estos procesos tiende a protegerse el interés general o colectivo.
6. Según criterio de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, es lo que debe
entenderse por “juicio”.
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20

7. En sentido estricto, también se utiliza la palabra juicio para designar a este acto del
proceso.
Q F G Z A X L V W U U T S R
M G Q Y U E T U V S I A Ñ P
C P R O C E D I M I E N T O
F U Z X C V B B R E O L T C
I B N D Q V N C E A P Q R O
O L A I O P E E S U L S M N
V I B S V R X C P B Ñ W G T
B C C P C E G I E L N I K E
P I N O Q V R V C X V W Y C
F S O S S R Q S I S B X E I
O T I I E S P A A I N K P O
B I C T A B Ñ A L L L I U S
Ñ C P I M Ñ K G E E E D O O
Q O E V N U A I S T U S B F
P S C O T M Q X P R G F N G
E U R X B M Ñ K G I M Q E S
B I I N S T A N C I A L E S
A T P T Y X W Q Y U I O V U
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21

Unidad 2. Reglas Generales para el Proceso Civil
Introducción Todo reclamo acerca de los bienes de las personas (patrimonio,
derechos, seguridad, libertad) que se encuentren protegidos en una
norma de derecho, debe actuarse ante la autoridad judicial a través
de un proceso, que siempre tiene una forma de tomar vida y también
una forma de extinguirse.
El derecho procesal civil se encarga básicamente del estudio de las
formas legales que deben cumplirse en todo proceso tanto por parte
de la actora para lograr una sentencia condenatoria del demandado y
también por lo que hace a los actos procesales que corresponden a la
parte demandada, encaminados a obtener una sentencia absolutoria;;
ahora bien, los actos procesales que corresponde realizar tanto a las
partes, como aquellas actuaciones cuya realización es exclusiva del
órgano jurisdiccional, están sujetos al cumplimiento y observancia de
una serie de reglas previstas por el legislador, que rigen y moldean
las actuaciones que se suscitan en el proceso civil, tales como
formalidades, términos, resoluciones, formas de notificación, plazos,
etc.
Estas reglas se aplicarán, por regla general, a la mayoría de los
procedimientos regulados en el Código de Procedimientos Civiles
para el Distrito Federal, por lo que es importante que los alumnos y
las alumnas conozcan sus términos, su alcance, su importancia y
formas de regulación a efecto de que las hagan valer y las invoquen
en los juicios en los que intervengan.
En la presente unidad, conocerá cuales son las reglas generales, que
están presentes en todo tipo de juicio civil y las que deben sujetar
su actuación, tanto las partes como el juzgador.
Objetivo Al concluir el estudio de esta unidad el estudiante podrá:
o Identificar las reglas generales del proceso civil: legitimación,
actuaciones y resoluciones judiciales, plazos y términos;; así como
los poderes y deberes del juez.
Bibliografía
básica
Gómez Lara,
Cipriano,
“Principios
procesales”, en
Teoría General del
Proceso, (7ª ed.).
México: Oxford
University Press,
2012. Pp. 289-295
Actividad de aprendizaje 1. La legitimación.
De acuerdo con la regla general de legitimación para actuar, solo las
personas que tienen facultades para ello pueden comparecer a juicio
o intervenir en el mismo, ya sea como actor, como demandado o,
como tercero;; la legitimación es una facultad para actuar en juicio,
con el desarrollo de la presente unidad, los alumnos y las alumnas
podrán comprender el alcance e importancia de la legitimación, así
como sus clases y ámbitos de aplicación de las mismas.
Previa lectura del material sugerido, resuelva lo siguiente:
1. Explique en qué consiste la legitimación para obrar
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22

Bucio Estrada,
Rodolfo, “Principios
del proceso civil,
en Derecho
Procesal Civil,
México, Editorial
Porrúa, 2009. Pp.
30-32
Contreras Vaca,
Francisco José,
“Reglas comunes”,
en Derecho
Procesal Civil (),
2ª ed. México:
Oxford University
Press, 2011 Pp.
29-70
Código de
Procedimientos
Civiles para el
Distrito Federal.
Artículos 64 a 78
Disponible en:
http://www.aldf.gob
.mx/archivo-
2d0a0e29cbb8bfb3
d6b78aec500a58b
b.pdf
[Consultado el 28
de septiembre de
2017]
Código de
Procedimientos
Civiles para el
Distrito Federal.
Artículos 55 a 103;;
110 a 128;; 129 a
2. Explique en qué consiste la legitimación en la causa
3. Explique en qué consiste la legitimación en el proceso.
Actividad de aprendizaje 2. Formalidades de las
actuaciones judiciales.
Según criterio establecido por la Suprema Corte de Justicia de la
Nación, se entiende por actuaciones judiciales al conjunto de
actividades desarrolladas en el curso de un juicio, por la actividad
jurisdiccional o por las partes y en general, por las personas que
intervienen en el juicio, sean parte, juez, terceros, testigos, peritos,
etc.
En el código adjetivo las actuaciones judiciales se regulan en los
artículos 55 a 58, en los que se establecen los requisitos de forma
que deben revestir dichas actuaciones para que sean consideradas
válidas.
Previa lectura del material sugerido, resuelva lo siguiente:
1. ¿Qué es una actuación judicial?
2. ¿Quiénes forman las actuaciones judiciales?
3. ¿En qué idioma deben redactarse las actuaciones judiciales?
4. ¿En qué forma deben autorizar las partes los ocursos que
presenten al órgano jurisdiccional?
5. ¿De qué forma puede suplirse el hecho de que una persona
no sepa firmar?
6. ¿En qué forma deben salvarse las frases equivocadaso los
errores cometidos en un ocurso?
7. ¿En qué forma deben autorizarse las actuaciones judiciales?
8. ¿En qué forma deben escribirse las cantidades y fechas?
9. ¿En qué forma deben exhibirse los documentos redactados
en idioma extranjero?
10. ¿En qué días y horas deben realizarse las actuaciones
judiciales?
11. ¿Qué medida debe dictar el juez en caso de que una
actuación no pueda realizarse en los días y horas hábiles.?
12. ¿En qué casos las actuaciones judiciales pueden realizarse en
cualquier día y en cualquier hora?
13. ¿En qué lugar debe presentarse el primer escrito con el que
inicie un procedimiento?
14. ¿Qué servidor público es el responsable de que las
promociones sean legibles y de que los expedientes sean
exactamente foliados.?
15. ¿en qué consisten las frases “Dar vista” y “Correr traslado?
16. Explique qué procedimiento debe seguirse en los casos en
que se pierdan los autos.
Actividad de aprendizaje 3. Principios procesales
División de Universidad Abierta
Guía de estudio para la asignatura Derecho Procesal Civil

23

137.
Disponible en:
http://www.aldf.gob
.mx/archivo-
2d0a0e29cbb8bfb3
d6b78aec500a58b
b.pdf
[Consultado el 28
de septiembre de
2017]
Código de
Procedimientos
Civiles para el
Distrito Federal.
Artículos 110 a 122
Disponible en:
http://www.aldf.gob
.mx/archivo-
2d0a0e29cbb8bfb3
d6b78aec500a58b
b.pdf
[Consultado el 28
de septiembre de
2017]
Los principios procesales son máximas o reglas que dan forma,
estructuran y limitan las diferentes fases del proceso y que sigue cada
nación para conseguir el desarrollo del Sistema Procesal que desee
implementar, en tal razón es importante que los alumnos y las
alumnas conozcan los alcances de estos principios, a fin de que
estén en aptitud de invocarlos y hacerlos valer en los procedimientos
civiles en los que intervengan.
Previa lectura de los materiales sugeridos explique los principios que
se indican a continuación:
Principio
Explicación
Principio de acumulación eventual
Principio de adaptación del proceso
Principio de adquisición procesal
Principio de concentración
Principio de congruencia de las sentencias
Principio de consumación procesal
Principio del contradictorio
Principio de convalidación
Principio de economía procesal
Principio de eficacia procesal
Principio de eventualidad
Principio de igualdad
Principio de impulsión procesal
Actividad de aprendizaje 4. Resoluciones judiciales.
De acuerdo con la Suprema Corte de Justicia de la Nación, a
resolución judicial es todo pronunciamiento de los jueces y tribunales
mediante los cuales, acuerdan determinaciones de trámite o deciden
cuestiones de fondo relacionados con los asuntos de su
conocimiento. La clasificación clásica las ubica como decretos, autos
y sentencia, no obstante, en los artículos 79 a 81 del Código de
Procedimientos Civiles para el Distrito Federal, se regula una
clasificación más amplia.
Previa lectura del material sugerido, elabore un cuadro en el que
desarrolle los siguientes apartados.
Tipo de
resolución
Concepto
Requisitos
Plazo en que se
deben notificar
Plazo en que se
deben notificar
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Actividad de aprendizaje 5. Las notificaciones.
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24

Gómez Lara,
Cipriano, “Medios
de comunicación
procesal”, en
Teoría General del
Proceso, (7ª ed.).
México: Oxford
University Press,
2012. Pp. 255-261
Contreras Vaca,
Francisco José,
“Estructura del
Proceso” “Reglas
comunes”, en
Derecho Procesal
Civil, 2ª ed.
México: Oxford
University Press,
2011. Pp. 29-70
Gómez Lara,
Cipriano,
“Capacidad,
legitimación y
representación”, en
Teoría General del
Proceso , México,
10ª edición,
Editorial Oxford,
2012. Pp. 221-225
Las partes tienen derecho de conocer el contenido de las
resoluciones que dicta el juzgador en los juicios en los que son parte,
por ello, se establecen diversas formas de comunicación procesal
que tienen tal finalidad, para que usted tenga un panorama general
de cuáles son los tipos de comunicación regulados en el código
adjetivo, con base en la lectura previa de los materiales señalados,
complemente el siguiente cuadro:
Tipo de
notificación
Supuestos en que
procede
Formalidades legales que
deben cumplirse
Fundamento
Personal
Por cédula
Por instructivo
Por adhesión
En el lugar
habitual de trabajo
En el lugar en que
se encuentre la
persona a notificar
Por correo y
medios
electrónicos
Por edictos
Por boletín judicial
Por cualquier otro
medio de
comunicación
efectiva
Actividad de aprendizaje 6. Plazos y términos.
La realización de los actos procesales no puede dejarse a la
eventualidad, es decir, las partes no deciden en qué momento
realizan un determinado acto que les corresponde, sino que deben
realizarlo en los términos legales ya establecidos. De no ser así, la
parte que no se desembarace en tiempo y forma de una carga
procesal, incurre en rebeldía y además, soportará los perjuicios que le
acarrea su omisión. Al realizar la presente actividad, podrá distinguir
la forma de aplicar y computar los términos en sus modalidades
individuales y comunes.
En dicho juicio, el juez dictó la siguiente resolución:
- Auto que abre el periodo de ofrecimiento de pruebas por diez
días. Este auto es de fecha 17 de enero del año 2017 y se
publicó en el boletín judicial correspondiente al 18 de enero
del año 2017.
Posteriormente complemente el siguiente cuadro:
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25

Código de
Procedimientos
Civiles para el
Distrito Federal.
Artículos 129 a 137
Disponible en:
http://www.aldf.gob
.mx/archivo-
2d0a0e29cbb8bfb3
d6b78aec500a58b
b.pdf
[Consultado el 28
de septiembre de
2017]
Gómez Lara,
Cipriano, “Nulidad
procesal, su
distinción de la
impugnación
propiamente
dicha”, en Teoría
General del
Proceso, México,
10ª edición,
Editorial Oxford,
2012. Pp. 281-
285.
Moreno Sánchez,
Gabriel, “Las
nulidades
procesales en el
Códigode
Procedimientos
Civiles para el
Distrito Federal”,
en La Nulidad
Procesal, México,
Editorial Oxford,
2000. Pp. 88-105.
Carga procesal
Tipo de plazo
A partir de qué día
empieza a computarse el
plazo
Fecha de
vencimiento
del plazo.
Analice lo siguiente: En un juicio ordinario civil, la parte
demandada integra un litisconsorcio pasivo, siendo litisconsortes:
1. El señor Arturo Palma Zamora
2. El Director del Registro Público de la Propiedad
3. El Notario número 79 de la Ciudad de México.
En dicho juicio, el juez dictó un auto en el que ordena el
emplazamiento a la parte demandada, concediéndoles 15 días
hábiles para contestar la demanda. Este auto es de fecha 17 de
octubre de 2016, y se publicó en el boletín judicial correspondiente al
día 18 de octubre de 2016. El señor Arturo Palma Zamora y el
Director del Registro Público de la Propiedad, fueron emplazados el
día 15 de noviembre del año 2016;; el Notario Público fue emplazado
el día 29 de noviembre de 2016.
Posteriormente, complemente el siguiente cuadro:
Carga procesal
Tipo de plazo
A partir de qué día
empieza a computarse el
plazo
Fecha de
vencimiento
del plazo.
Actividad de aprendizaje 7. Nulidad de actuaciones.
Una de las formas de dar seguridad jurídica a las personas que
intervienen en un juicio, es mediante la regulación de mecanismos de
los que puedan hacer uso para la defensa de sus derechos, a través
de esos mecanismos o instrumentos, los órganos jurisdiccionales
pueden realizar una protección a los derechos de las partes;; las
actuaciones judiciales son rodeadas de una serie de formalidades
que deben observarse y cumplirse en su realización y que implican
seguridad para las partes y para el juicio mismo, si ello no ocurre, las
actuaciones no pueden ser consideradas válidas, legales o legítimas,
dando lugar a que la parte afectada reclame la ilegalidad que se
hubiere cometido a través de un incidente de nulidad.
Previa lectura que realice de los materiales sugeridos, complemente
los siguientes reactivos con la respuesta correcta:
1. Explique qué motivos pueden originar la nulidad de
actuaciones.
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26

Código de
Procedimientos
Civiles para el
Distrito Federal.
Artículos 59 a 63
Disponible en:
http://www.aldf.gob
.mx/archivo-
2d0a0e29cbb8bfb3
d6b78aec500a58b
b.pdf
[Consultado el 28
de septiembre de
2017]
Tesis: NULIDAD
DE
ACTUACIONES.
ELEMENTOS QUE
LA CONFIGURAN.
913526. 584.
Tribunales
Colegiados de
Circuito. Octava
Época. Apéndice
2000. Tomo IV,
Civil,
Jurisprudencia
TCC, Pág. 537
2. Mencione, de acuerdo con la Suprema Corte de Justicia de la
Nación, cuáles son los elementos que configuran la nulidad de
actuaciones.
3. Explique en qué forma se legitiman las notificaciones
realizadas en contravención de lo dispuesto en el Código de
Procedimientos Civiles para el Distrito Federal.
4. Explique en qué momento debe reclamarse la nulidad del
emplazamiento.
5. Explique en qué vía se reclama la nulidad de actuaciones
diversas al emplazamiento.
Posteriormente, analice los siguientes supuestos:
En un juicio ordinario civil de cumplimiento de contrato de compra
vente, el emplazamiento realizado a la parte demandada se realizó a
las 20:30 horas del día 18 enero de 2017, sin que el juez hubiere
decretado la habilitación de días y horas inhábiles, en términos de lo
dispuesto en el artículo 64 del Código de Procedimientos Civiles.
Conteste lo siguiente:
a) ¿Adviertes usted alguna ilegalidad?
En caso afirmativo, ¿Cuál es la ilegalidad cometida en el
emplazamiento realizado?
b) ¿Qué tipo de nulidad debe promoverse?
c) ¿Cuál es el momento procesal oportuno para promover el
incidente de nulidad?
d) En caso de que la nulidad se declarara fundada, ¿Cuál debe
ser el contenido de la resolución correspondiente?
Actividad de aprendizaje 8. Reglas generales de las
audiencias.
Previa lectura del material sugerido, resuelva lo siguiente:
1. ¿A quién corresponde recibir los actos de prueba?
2. ¿Qué medidas pueden tomar los jueces y secretarios para que
se guarde el orden en las audiencias?
3. ¿Qué correcciones disciplinarias pueden imponer los jueces, a
efecto de que se guarde el orden en las audiencias?
4. ¿En qué casos puede tener lugar una audiencia privada?
5. ¿Qué medidas debe tomar el Juez en caso de que alguien
pretenda interrumpir la audiencia?
Autoevaluación
Actividad 1.
Esta autoevaluación le permitirá reforzar y reafirmar sus conocimientos acerca de las reglas
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27

generales que deben cumplirse en el proceso oral civil.
Indique si el contenido de los siguientes enunciados es falso o verdadero.
1. En todos los casos, la nulidad de cualquier actuación
judicial, debe reclamarse cuando se tenga
conocimiento de la misma.
Falso/Verdadero
2. La nulidad del emplazamiento puede reclamarse en
cualquier tiempo, antes de dictarse la sentencia
definitiva correspondiente.
Falso/Verdadero
3. En términos de lo dispuesto en el artículo 70 del Código
de Procedimientos Civiles vigente, todas las
resoluciones judiciales se denominan “autos”.
Falso/Verdadero
4. En el caso de que alguna de las partes interrumpa la
audiencia con peticiones que son totalmente ajenos al
caso concreto, el juez debe hacerlo constar en un acta
especial.
Falso/Verdadero
5. Cuando el juez considere conveniente, podrá decretar,
en el acto de una audiencia, que se realice en forma
privada.
Falso/Verdadero
6. Una actuación judicial afectada de nulidad, que no es
reclamada en la actuación subsecuente, queda
revalidada de pleno derecho.
Falso/Verdadero
7. En una audiencia en la que el abogado patrono de la
parte actora insulta al abogado patrono de la parte
demandada, el juez debe corregir la conducta indebida,
pudiendo su expulsión del juzgado.
Falso/Verdadero
8. En todos los casos, la notificación personal debe
entenderse directamente con el interesado.
Falso/Verdadero
9. Por regla general, las horas hábiles para realizar
actuaciones judiciales inician a las 6:00 horas y
concluyen a las 24:00 horas.
Falso/Verdadero10. En los casos en que la notificación del emplazamiento
se realice por adhesión, una vez realizado, el juez
debe ordenar que adicionalmente, se realice el
emplazamiento por edictos.
Falso/Verdadero
Actividad 2.
Al resolver los siguientes reactivos podrá refirmar sus
conocimientos acerca de las reglas que son aplicables a las
audiencias que se desarrollan en los juicios civiles.
Elija falso o verdadero, según corresponda.
1. Solo el conciliador puede intentar la conciliación en
cualquier etapa del juicio.
2. La audiencias siempre deberán ser públicas
3. En las audiencias, las partes pueden interrumpir al juez
cuantas veces lo requieran, por cualquier motivo que se
relacione con el juicio.
4. Los datos relativos al inicio y conclusión de las audiencias
Falso/Verdadero
Falso/Verdadero
Falso/Verdadero
Falso/Verdadero
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está a cargo del Secretario.
5. El juez puede utilizar la fuerza pública para reprimir los
actos de interrupción de la audiencia.
6. Los Secretarios deben recibir las declaraciones que se
rindan en las audiencias.
7. Las personas a quienes se imponga una corrección
disciplinaria en las audiencias se podrá promover incidente
para ser oído en justicia.
8. El juez puede, oficiosamente, imponer las medidas
disciplinarias procedentes a efecto de hacer que se guarde
el debido respeto al tribunal.
9. Los peritos no pueden ser objeto de una medida
disciplinaria en caso de que falten al respeto al tribunal.
10. Los jueces deben presidir los actos de prueba.
Actividad 3.
Opciones:
a) Preparatorias;;
b) Traducción;;
c) Línea;;
d) Desechamiento;;
e) Con letra;;
f) Dar nueva cuenta;;
g) Congruencia;;
h) Incidental;;
i) Nulidad.
j) Español.
1. Los ocursos de las partes deben escribirse en este
idioma…_________
2. Los documentos redactados en idioma extranjero deben
acompañarse de este documento.________
3. La forma de corregir un error en una actuación judicial, es
colocando una ________________ sobre la palabra a
corregir.
4. Cuando en una actuación judicial se incluyan cantidades,
éstas deben incluirse en esta forma. _______________
5. El auto mediante el cual, el juez admite las pruebas
ofrecidas por las partes es de este tipo de resoluciones.
______________
6. Este principio debe respetarse en todas las resoluciones
que dicte el juzgador, del tipo que fuere______________.
7. Esta es la forma mediante la cual, el tribunal puede
subsanar alguna omisión al resolver todas las peticiones
planteadas por el promovente._____________________
8. Ante un caso de pérdida de los autos formado en el
tribunal, la reposición correspondiente se substanciará en
esta forma -------------------------.
Falso/Verdadero
Falso/Verdadero
Falso/Verdadero
Falso/Verdadero
Falso/Verdadero
Falso/Verdadero
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9. En los casos en los que el tribunal reciba una promoción
frívola o improcedente, debe resolver en este sentido.
_____________
10. Las actuaciones judiciales que se realicen sin haber
cumplido las formalidades esenciales establecidas, están
afectadas por esta sanción. ____________________
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Unidad 3. Fases Procedimentales
Introducción Todo reclamo acerca de los bienes de las personas (patrimonio,
derechos, seguridad, libertad) que se encuentren protegidos en una
norma de derecho, debe actuarse ante la autoridad judicial a través
de un proceso o juicio, que siempre tiene una forma de tomar vida y
también una de extinguirse.
El derecho procesal civil se encarga básicamente del estudio de las
formas legales que deben cumplirse en todo proceso, de cómo
debe iniciarse y terminar;; de cuales son aquellas formalidades que
debe cumplir una parte actora para lograr una sentencia
condenatoria del demandado;; y también de los actos procesales
encaminados a obtener una sentencia absolutoria en el caso del
demandado.
La actuación, tanto del actor como del demandado, se desarrolla
dentro del proceso, que es único y tiene la característica de ser
preclusivo, esto es, dividido en etapas, las cuales se cierran al
agotarse y van dando lugar a la etapa siguiente;; así, al concluirse
cada una de éstas en los términos fijados en la ley, finaliza el juicio y
habrá una sentencia absolutoria o condenatoria, de acuerdo con la
manera en cómo las partes vayan actuando la ley en defensa de sus
intereses.
El primer acto que da vida a todo proceso es la demanda y el acto
que la concluye es la sentencia, así, el proceso ordinario civil está
conformado básicamente por cinco etapas procesales en las que las
partes despliegan su actuación;; no obstante, habrá casos en los que
no pueda iniciarse el proceso porque el actor carece de algún o
algunos elementos indispensables que le impidan formular su
demanda, entonces, el derecho procesal también nos da la
respuesta de cómo suplir esas carencias a través de los actos
prejudiciales en sus diversos tipos (medios preparatorios, medidas
cautelares y medios provocatorios).
En la presente unidad, comprenderá la extensión del proceso
ordinario civil, a través del análisis y estudio de un panorama
general de su integración en sus diferentes fases procesales.
Asimismo aprenderá a determinar la procedencia de los medios con
que cuenta una persona para salvar o superar aquellos obstáculos
que pueda enfrentar para formular su demanda e iniciar un proceso,
y las formalidades que deben cumplirse para su tramitación y
concesión.
Objetivo
Al concluir el estudio de esta unidad el estudiante podrá:
o Distinguir las fases procesales que integran el procedimiento
civil, así como las etapas que integran a cada una de ellas.
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Bibliografía
básica
Arellano Garcia,
Carlos, “Las fases
procesales”, en
Derecho Procesal
Civil, (12ª ed.),
México: Porrúa,
2011. Pp. 85-89.
Bucio Estrada,
Rodolfo, “Actos
prejudiciales”, en
Derecho Procesal
Civil, México:
Porrúa, 2009 Pp.
51-67
Carrasco Soulé
Hugo Carlos. “Juicioordinario civil”, en
Derecho procesal
civil, México: Iure
Editores, 2011. Pp.
24-57.
Contreras Vaca,
Francisco José,
“Medio preparatorio
a juicio y
preliminares de la
consignación” “El
juicio ordinario civil”,
en Derecho
procesal civi, (2ª
ed.). México: Oxford
University Press,
2011. Pp. 83 a 98;;
103 a 120.
Gómez Lara,
Cipriano. Las fases
procesales. En
Derecho procesal
civil. (7ª ed.).
México: Oxford
University Press.
2005. Pp. 14-20.
Actividad de aprendizaje 1. Mapa mental de las fases
procesales.
Para iniciar el estudio y análisis del juicio ordinario civil, es
importante que los alumnos y las alumnas, previa lectura de los
materiales sugeridos, elabore un mapa mental respecto de las
fases procedimentales del juicio ordinario civil, en el que incluya la
fase prejudicial, así como la fase judicial;; en la fase prejudicial,
derive los diversos medios que pueden ser promovidos en esta fase,
así como los procedimientos que en específico se pueden preparar
en esta vía;; en el caso de la fase judicial, derive las cinco etapas
principales de esta fase, derivando los principales actos procesales
que la integran.
Para lo anterior, utilice tantos conectores como requiera y no olvide
consultar las estrategias de aprendizaje contenidas en la presente
guía, en el apartado relativo a la construcción de un mapa mental, a
efecto de guiarse en la construcción de su mapa mental.
Actividad de aprendizaje 2. Fases procesales
Posteriormente, resuelva lo siguiente:
1. ¿En qué momento deben promoverse los medios
preparatorios?
2. ¿En qué momento deben promoverse las medidas cautelares?
3. ¿En qué momento deben promoverse los medios
provocatorios?
4. ¿De qué forma puede combatirse una resolución que niegue
una diligencia preparatoria?
5. Mencione 3 formas en que puede prepararse el juicio en
general.
6. Explique las condiciones que deben expresarse al momento
de solicitar una diligencia preparatoria.
7. Explique cuáles son las diligencias preparatorias que deben
practicarse con citación de la parte contraria.
8. Explique en qué forma puede prepararse el juicio ejecutivo.
9. Explique cuál es la finalidad de la separación de persona como
acto prejudicial.
10. Explique cuál es la intervención que corresponde al Centro de
Justicia Alternativa de la Ciudad de México, en los casos en
los que las partes acuden con la finalidad de separarse del
domicilio conyugal.
11. Explique qué medidas debe tomar el Centro de Justicia
Alternativa de la Ciudad de México, en los casos en los que
las partes acuden con la finalidad de separarse del domicilio
conyugal, presentando además, situaciones de violencia
familiar.
12. Explique a qué autoridad corresponde decretar la separación
del domicilio conyugal.
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Ovalle Favela, José,
“Etapas procesales”,
en Derecho
Procesal Civil, , 9ª
ed. México: Oxford
University Press,
2013. Pp. 27-41
Código de
Procedimientos
Civiles para el
Distrito Federal.
Artículos 193 a 217;;
224 a 234
Disponible en:
http://www.aldf.gob.
mx/archivo-
2d0a0e29cbb8bfb3d
6b78aec500a58bb.p
df
[Consultado el 28 de
septiembre de 2017]
13. En los casos en los que la separación del domicilio conyugal
se solicita en razón de que se presentará un demanda en
contra del otro cónyuge, señale de qué plazo dispone la
persona a quien se concedió tal medida, para promover la
demanda respectiva.
14. Señale los casos en los que procede promover diligencias
preliminarse de consignación.
15. Señale qué procedimiento debe seguirse, en los casos de
diligencias preliminares de consignación, en los que el
acreedor es desconocido.
Actividad de aprendizaje 3. Medios preparatorios
Hemos visto que en algunos casos, no será posible iniciar un juicio
si previamente no reunimos todos los elementos necesarios para
ello, en esta actividad aprenderá a determinar cuáles son los medios
con que cuenta, los cuales le permitirán salvar los obstáculos que
pueda enfrentar para iniciar un juicio.
A partir del estudio y análisis del tema “Los medios preparatorios”,
con base en las lecturas de la bibliografía básica, complemente las
siguientes premisas, determinando el medio preparatorio procedente
para el objeto que se persigue. Escriba, en el espacio en blanco,
una de las opciones que se indican a continuación y que
complemente adecuadamente la premisa.
Opciones: Medidas cautelares, Declaración bajo protesta,
Reconocimiento, Ofrecimiento de pago, Separación de persona,
Examen de testigos.
1. El medio preparatorio consistente en: _________________
de decir verdad del presunto demandado, es indispensable para
dar forma a los contratos verbales.
2. A través de la promoción del medio preparatorio consistente
en: ______________, es posible preservar el testimonio que
pueda rendir una persona que sufre un estado de enfermedad
grave y avanzada.
3. Quien tiene un documento privado que contiene una calidad
líquida de plazo cumplido, debe pedir: _________________ante
la presencia judicial por parte del deudor, a través de medios
preparatorios.
4. En la Ciudad de México, el cónyuge que pretende demandar,
denunciar o querellarse en contra de su cónyuge, puede solicitar:
_________________ como acto prejudicial, para salvaguardar
su seguridad personal, así como la de los miembros que integran
la familia.
5. Cuando un acreedor se rehúsa a recibir en pago la
contraprestación que se le debe, el deudor puede liberarse de su
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obligación a través del: _______________ y su posterior
consignación, ante la autoridad judicial, en la vía de preliminares
de la consignación.
6. A través de: _____________, una persona puede solicitar
a la autoridad judicial que dicte las medidas que estime
necesarias a efecto de preservar los elementos esenciales del
proceso (personas y/o cosas), con la finalidad de que una vez
concluido el juicio no quede frustrado lo fallado.
Autoevaluación
Actividad 1.
Esta autoevaluación le permitirá reforzar y reafirmar sus conocimientos acerca de las
etapas que integran todo proceso civil;; así como de los actos que pueden realizarse en una
etapa prejudicial.
Indique si el contenido de los siguientes enunciados es falso o verdadero.
1. Los medios preparatorios a juicio pueden solicitarse
antes de