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INFORME DE LABORES 2018-2022 ● INSTITUTO DE INVESTIGACIONES ECONÓMICAS, UNAM

Contenido
Presentación ................................................................................................................................ 3
1. El IIEc en cifras ...................................................................................................................... 4
2. Resultados de la gestión ...................................................................................................... 6
2.1. Eje Investigación ........................................................................................................... 8
2.2. Eje Docencia ............................................................................................................... 13
2.3. Eje Extensión, difusión y divulgación ........................................................................ 15
2.4 Eje Órganos colegiados .............................................................................................. 19
2.5 Eje Vinculación ........................................................................................................... 20
2.6 Premios y distinciones................................................................................................ 23
2.6.1 Premios UNAM ................................................................................................... 23
2.6.2 Reconocimientos a la comunidad académica ................................................... 23
3. El IIEc comprometido con la igualdad de género ............................................................. 25
4. Secretaría Académica ........................................................................................................ 26
5. Secretaría Técnica .............................................................................................................. 28
6. Secretaría Administrativa .................................................................................................. 29
Agradecimiento al personal ...................................................................................................... 33
Gracias al equipo de Dirección ................................................................................................. 33
A modo de corolario .................................................................................................................. 34
Anexo estadístico ....................................................................................................................... 35

INFORME DE LABORES 2018-2022 ● INSTITUTO DE INVESTIGACIONES ECONÓMICAS, UNAM

Presentación
En mayo de 2018, asumí la Dirección del Instituto de Investigaciones Económicas (IIEc).
Durante estos 4 años hemos trabajado para colocar a nuestro Instituto en una posición de
liderazgo académico en el debate científico de la teoría y la política económica. Los logros
que describimos a continuación han sido el resultado del esfuerzo conjunto de un excelente
equipo de trabajo y de toda la comunidad académica y administrativa del IIEc, a quienes
agradezco su gran apoyo y colaboración.
De acuerdo con el Plan de Desarrollo Institucional (PDI) 2018-2022, que presenté ante
la H. Junta de Gobierno en 2018, el objetivo de nuestra gestión ha sido generar y difundir
investigación económica de frontera para el análisis y la resolución de los grandes problemas
nacionales. Además, hemos buscado incidir en el diseño e implementación de políticas
públicas mediante el acercamiento con los diferentes actores sociales. Asimismo, hemos
contribuido con la generación de conocimiento científico mediante una visión integral,
multidisciplinaria e incluyente en las investigaciones y sus productos. Todo ello en el marco
de pluralidad teórica y libertad de investigación que ha caracterizado a nuestro Instituto y
promoviendo las sinergias entre el personal académico de amplia trayectoria y el talento
joven.
Los mecanismos para lograr estos objetivos se han fundamentado en el
fortalecimiento de las funciones sustantivas de nuestra Universidad: docencia, investigación
y difusión. De hecho, la política académica que implementamos ha estado guiada por
estrategias y líneas de acción completamente asociadas a dichas funciones. Gracias a la labor
académica de la comunidad del Instituto, hemos cumplido con los ejes estratégicos y las
líneas de acción planteados en el PDI 2018-2022.
Cabe destacar que las condiciones derivadas de la pandemia de covid-19 no
representaron un impedimento para el desarrollo exitoso de nuestras funciones sustantivas
ni para el manejo eficiente y transparente de los recursos del Instituto. Esto ha demostrado
que en el IIEc tenemos una comunidad resiliente, capaz de adaptarse con rapidez al uso más
intensivo de los medios digitales, por lo que se logró mantener nuestra producción y difusión
de conocimiento para la solución de los grandes problemas nacionales. A continuación,
presento los principales resultados del periodo de gestión, los cuales confirman el
compromiso del IIEc con nuestra universidad y con la sociedad mexicana.

INFORME DE LABORES 2018-2022 ● INSTITUTO DE INVESTIGACIONES ECONÓMICAS, UNAM

1. El IIEc en cifras
En la actualidad, el personal académico del IIEc se integra por 68 investigadoras e
investigadores, una profesora de carrera y 48 técnicas y técnicos académicos (listado 1). En
la distribución por sexo de la planta académica, contamos con 51 mujeres (43.6%) y 66
hombres (56.4%). Entre el personal académico con nombramiento de investigador, tenemos
27 mujeres1 y 42 hombres, mientras que entre los técnicos académicos hay 24 mujeres y 24
hombres. Por otro lado, el personal administrativo se compone de 87 personas, 6 de
confianza y 4 funcionarios (listado 2). Así, las personas que participan en las actividades del
IIEc son 214.
Respecto al grado académico de la planta académica, predominan los estudios de
posgrado, ya que 84.1% de las y los investigadores cuentan con doctorado, mientras que
entre las y los técnicos académicos 52.1% tiene estudios de maestría y 16.7% de doctorado
(cuadros 1 y 2). En el periodo de mayo de 2018 a enero de 2022 obtuvieron el doctorado:
Nayeli Pérez, Hilda Caballero, José Manuel Márquez y David Barrios. El grado de maestría lo
recibieron: Graciela Reynoso, Citlalin Martínez, Héctor González y Gabriel Badillo. Estos
logros corresponden con uno de los ejes estratégicos señalados en el PDI 2018-2022:
promover la actualización y superación académica, lo que implica brindar apoyo y facilidades
a quienes estuvieron inscritos en posgrados de la UNAM.
Hasta enero de 2022, la población académica del IIEc que formaba parte del Sistema
Nacional de Investigadores (SNI) era de 50 personas: 6 pertenecen al nivel III, 16 al nivel II, 24
al nivel I y 4 candidatos (cuadro 3). Por otro lado, quienes forman parte del Programa de
Primas al Desempeño del Personal Académico de Tiempo Completo (PRIDE) son 38
académicas y académicos que se encuentran en el nivel D, 50 en el C; 10 en el B, 3 en el A y
13 en el nivel equivalente al PRIDE B (cuadro 4).
La investigación de la comunidad académica está estructurada en torno a 18
unidades de investigación: 1) Desarrollo y Políticas Públicas; 2) Economía Aplicada; 3)
Economía de la Educación, la Ciencia y la Tecnología; 4) Economía del Conocimiento y
Desarrollo; 5) Economía del Sector Agroalimentario; 6) Economía del Sector Energético; 7)
Economía del Sector Primario; 8) Economía del Trabajo y la Tecnología; 9) Economía Fiscal y
Financiera; 10) Economía Industrial; 11) Economía Mundial; 12) Economía Política del
Desarrollo; 13) Economía Urbana y Regional; 14) Economía y Medio Ambiente; 15) Estudios
Hacendarios y del Sector Público; 16) HistoriaEconómica; 17) Economía de la Salud, y 18)
Investigación en Economía Matemática y Modelos Computacionales. Adicionalmente,
existen dos observatorios: Observatorio Económico Latinoamericano (Obela) y Observatorio

1 En las estadísticas que se presentan de aquí en adelante se contabilizó a la profesora de carrera como figura
académica de investigador.
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Latinoamericano de Geopolítica (Olag). También se cuenta con la Coordinación de Análisis
Macroeconométrico Prospectivo (CAMP). Además, tenemos 3 grupos de investigación:
“Crecimiento económico y distribución del ingreso”; “Crítica y alternativas a la economía
capitalista”; e “Investigación sobre la pobreza”.
Durante el cuatrienio en el IIEc se desarrollaron 366 proyectos, tanto individuales
como colectivos, incluyendo la colaboración entre académicas y académicos del Instituto y
de otras entidades de la UNAM y externas. Los proyectos contaron con el financiamiento de
la Dirección General de Asuntos del Personal Académico (DGAPA), el Consejo Nacional de
Ciencia y Tecnología (Conacyt) y otros organismos nacionales e internacionales. A ello se
agrega la participación del Instituto en el Laboratorio Nacional de Resiliencia Costera
(Lanresc).
La docencia se imparte en los niveles de licenciatura y posgrado (especialidad,
maestría y doctorado). El Instituto es integrante de 3 programas de posgrado: Economía (es
sede participante con la Facultad de Economía, las Facultades de Estudios Superiores Acatlán
y Aragón y la Escuela Nacional de Estudios Superiores Unidad León), Estudios
Latinoamericanos y Ciencias de la Sostenibilidad. Esta participación es vital para asegurar el
vínculo entre la investigación y la docencia y para fortalecer la formación de recursos
humanos de calidad. Asimismo, nuestra labor docente contribuye a la consolidación de los
posgrados en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del Conacyt. De mayo de
2018 a la fecha, el Instituto ha recibido a 17 becarias y becarios posdoctorales en el marco
del Programa de Becas Posdoctorales en la UNAM (cuadro 5).
Como parte de las actividades de divulgación, el IIEc edita las revistas Problemas del
Desarrollo. Revista Latinoamericana de Economía; Economía UNAM, con la Facultad de
Economía y las FES Aragón y Acatlán, y Ola Financiera, con la Facultad de Economía. Las dos
primeras revistas se encuentran indizadas en el Sistema de Clasificación de Revistas
Mexicanas de Ciencia y Tecnología (CRMCYT) del Conacyt y varios índices internacionales como
Scopus. Durante la presente gestión, en 2020, la revista Problemas del Desarrollo obtuvo la
clasificación Q3 en el padrón de revistas del Conacyt. Además, en el Instituto se editan
cuatrimestralmente los boletines digitales Momento Económico y Coyuntura Económica.
También, las investigadoras y los investigadores del IIEc participan con el Consejo
Latinoamericano de Ciencias Sociales (Clacso), en la edición de los boletines Miradas y
Horizontes Feministas; Seguridad Social Latinoamericana, y Nuestra América XXI. Desafíos y
Alternativas.

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2. Resultados de la gestión
En general, se identifican los siguientes resultados del cuatrienio: 1) una planta académica
consolidada en investigación (117 académicas y académicos) sobre temas económicos de la
agenda nacional e internacional; 2) 1 130 publicaciones individuales y colectivas con
contribuciones al análisis económico; 3) 218 colaboraciones con instituciones nacionales e
internacionales que fomentan la investigación multidisciplinaria e interdisciplinaria; 4)
realización de 402 seminarios y actividades académicas que contribuyen a la reflexión y
responden a las agendas temáticas de las 18 unidades de investigación, el Obela, el Olag y la
CAMP; 5) sólida experiencia en docencia con la impartición de 676 asignaturas y la formación
de capital humano mediante la dirección de 910 tesis, y 6) iniciativa de la comunidad para
participar y promover el fortalecimiento institucional mediante la ejecución de 366
proyectos. Todos estos elementos nos dan fortaleza, brindan oportunidades a la comunidad
universitaria y extienden sus beneficios a la sociedad en general.
Algunos de los resultados más específicos de la labor de nuestra comunidad se
pueden resumir de la siguiente manera:
1. Reactivamos el trabajo colectivo de las unidades de investigación con 366 proyectos
de investigación individuales y colectivos, 4 proyectos editoriales de libros colectivos
en los que colaboran investigadores de varias unidades de investigación y 402
actividades académicas.
2. Consolidamos 38 proyectos de alto impacto a nivel internacional con entidades
académicas de Estados Unidos y Europa (cuadro 14, 15 y 16), además de que
aumentamos el número de proyectos financiados por la DGAPA de 28 en 2018 a 35 en
2022.
3. Generamos dos nuevas unidades de investigación: a) la Unidad de Investigación de
Economía de la Salud y b) la Unidad de Investigación en Economía Matemática y
Modelos Computacionales.
4. Posicionamos al Instituto como un referente en la discusión sobre los grandes
problemas nacionales, además de situarlo como un generador de propuestas de
política económica. Esto se logró a través de la publicación de 220 libros y 448
capítulos de libro sobre los grandes problemas nacionales; la elaboración de estudios
sobre la definición, implementación y evaluación de políticas públicas para el Fondo
Nacional de Fomento al Turismo (Fonatur) y el Consejo Nacional de Evaluación de la
Política de Desarrollo Social (Coneval); la elaboración de convenios con la Comisión
Nacional de los Salarios Mínimos (Conasami) y la Comisión Federal de Electricidad
(CFE), entre otras instancias, y el análisis de la coyuntura económica en nuestros
boletines desde un enfoque crítico, heterodoxo y plural.
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5. Obtuvimos un avance cualitativo en la participación del SNI y PRIDE. En el cuatrienio, 6
investigadores jóvenes lograron incorporarse al SNI y 9 más lograron ascensos,
mientras que en el PRIDE: 5 académicas y académicos se incorporaron al programa y
24 más obtuvieron ascensos.
6. Fortalecimos la divulgación de los resultados de investigaciones y difusión de las
actividades académicas por medio de boletines electrónicos, plataformas virtuales y
redes sociales. Se organizaron 402 actividades académicas, 547 entrevistas y 13
ruedas de prensa.
7. Consolidamos la revista Problemas del Desarrollo. Revista Latinoamericana de
Economía, ya que se logró posicionarla en el cuartil 3 del padrón de revistas del
Conacyt en 2020. Asimismo, se obtuvo un apoyo financiero por parte del Conacyt
para mejorar el diseño del sitio web de la revista.
8. Reforzamos el Departamento de Ediciones mediante una política que agilizó la
publicación de libros en formato impreso y electrónico. En el acumulado de la gestión,
se editaron 164 libros con ISBN y sello editorial del Instituto y la UNAM, así como 56
libros editados por otras casas editoriales.
9. Incrementamos las publicaciones en revistas de mayor repercusión científica. En el
periodo, se publicaron 481 artículos en revistas nacionales e internacionales de
prestigio, de los cuales 43.5% se incluyeron en revistas arbitradas nacionales e
internacionales.
10. Consolidamos el posgrado en Economía de la sede IIEc de la UNAM en el PNPC del
Conacyt, ya que durante la gestión 86 aspirantes fueron aceptados y se logró una
eficiencia terminal de 48.8%.
11. Reactivamos el Centro de Educación Continua y Proyectos de Vinculación (CECyPV), lo
cual permitió fortalecer el vínculo con diferentes entidades académicas, empresas einstituciones de gobierno: Fomento Económico Mexicano S.A.B. de C.V. (FEMSA), la
Bolsa Mexicana de Valores, Solunion México Seguros de Crédito S.A., la Cámara
Nacional de Industriales de la Leche (Canilec), el Banco Mundial y la H. Cámara de
Diputados.
12. Firmamos convenios con dependencias como Fonatur, Coneval, CFE y Conasami,
Centro de Estudios para el Desarrollo Rural Sustentable y la Soberanía Alimentaria
(CEDRSSA) de la H. Cámara de Diputados
13. Fomentamos la igualdad de género mediante la creación de la Comisión Interna para
la Igualdad de Género del Instituto de Investigaciones Económicas (CInIG-IIEc) y la
realización de 11 eventos sobre temáticas diversas.
14. Ampliamos la infraestructura para el teletrabajo y actualizamos los servicios de
conectividad y telecomunicaciones: se desarrollaron 451 eventos académicos a
través de las plataformas virtuales Zoom, Cisco WebEx y Jitsi.
INFORME DE LABORES 2018-2022 ● INSTITUTO DE INVESTIGACIONES ECONÓMICAS, UNAM

2.1 Eje Investigación
El desarrollo de proyectos colectivos es una manera de vincular al Instituto con otras
entidades académicas nacionales e internacionales. En el PDI 2018-2022, se propuso como
eje articulador la elaboración de proyectos colectivos de investigación sobre los grandes
problemas nacionales que permitieran integrar esfuerzos individuales y fomentar la
colaboración entre la comunidad académica con una trayectoria destacada y las nuevas
generaciones, así como con otras instituciones nacionales e internacionales. A continuación,
presentamos los principales resultados del eje estratégico de la investigación que se plasmó
en el PDI.
1) Impulsamos un proyecto colectivo que contribuyó al desarrollo de la investigación
de frontera sobre los grandes problemas nacionales. Para ello, se elaboró una agenda de
investigación de vanguardia sobre temas de bienestar, salud, análisis regional, economía
matemática y el entorno económico nacional e internacional. Esta dinámica generó una
mayor interacción y colaboración de la comunidad académica de trayectoria destacada con
las nuevas generaciones para elaborar proyectos de investigación y publicaciones de manera
conjunta. Los proyectos incentivaron el trabajo dentro de las unidades de investigación y la
formación de grupos interunidades. Estas actividades se realizaron con pleno respeto a la
pluralidad y la libertad de investigación. El proceso resultó en 4 proyectos editoriales que
generaron 4 libros colectivos: Bienestar y políticas públicas, Efectos económicos de la
pandemia de covid-19, Repensar el bienestar y Nuevos horizontes económicos (los dos
últimos en dictamen), así como 89 artículos en los boletines Coyuntura Económica (antes
Situación y Perspectivas de la Economía Mexicana) y Momento Económico.
En el periodo de gestión se organizaron 402 eventos académicos en el Instituto,
incluyendo los seminarios de Economía Mexicana, Teoría del Desarrollo y Economía
Matemática, así como 33 sesiones dentro del ciclo de mesas redondas “El trabajo de
investigación que se realiza en el Instituto de Investigaciones Económicas”, donde se
incentivó la reflexión y el debate académico colectivo entre generaciones sobre los grandes
problemas nacionales. Cabe mencionar que, de mayo de 2021 a enero de 2022, se
desarrollaron 106 actividades (cuadro 6).
En el cuatrienio se llevaron a cabo 148 proyectos individuales y 218 colectivos. De
ellos 102 y 116 corresponden al periodo de mayo de 2021 a enero de 2022, respectivamente
(cuadro 7 y 8), lo cual facilitó el trabajo colectivo y multidisciplinario. De la misma manera,
se llevaron a cabo proyectos colectivos financiados por instituciones de gobierno como el
CONEVAL y el Fonatur.
2) Promovimos una agenda de investigación con el objetivo de atender los grandes
problemas nacionales, además de que se cubrió el análisis de la coyuntura económica en la
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que participaron las unidades de investigación. La temática de las investigaciones se adaptó
para atender la nueva realidad sobre la emergencia sanitaria. La comunidad académica que
participó en las convocatorias del Programa de Apoyo a Proyectos de Investigación e
Innovación Tecnológica (PAPIIT) 2020, 2021 y 2022 propuso 5 proyectos sobre el tema. En el
marco de la convocatoria extraordinaria “Estrategias para enfrentar la nueva pandemia
covid-19 en México”, Moritz Cruz dirige el proyecto “Impacto del covid-19 en el crecimiento
económico, la distribución del ingreso y el bienestar en México”. Nayeli Pérez Juárez es
responsable del proyecto “Crisis del patrón de acumulación capitalista y su reestructuración
económica en México tras la pandemia de covid-19”; Verónica Villarespe dirige el proyecto
“Pobreza, movilidad social y covid-19 en México”; Alicia Girón encabeza el proyecto “Crédito
e inversión: los problemas del Estado post-crisis”, y Abraham Granados es responsable del
proyecto “Discriminación y vulnerabilidad en salud en la era post-covid-19. Políticas públicas
de igualdad de género y equidad territorial”.
Entre los proyectos colaborativos que surgieron en torno a la pandemia tenemos los
siguientes resultados: Adolfo Sánchez Almanza participó en el proyecto “Dinámica territorial
de la covid-19 en México”, en colaboración con el grupo interdisciplinario de Análisis
Territorial de la UAM Xochimilco; Monika Meireles colaboró con el Centro de Estudios
Espinosa Yglesias (CEEY) en el proyecto “Hacia un plan integral para atender las consecuencias
económicas de la pandemia de coronavirus en México”; Alicia Girón participó en el proyecto
“A pandemia de covid-19 e o mapa do poder mundial: A America Latina e o Caribe entre os
Estados Unidos a China”, en el marco de la convocatoria de Clacso a becas de investigación
“Los desafíos del multilateralismo en un mundo multipolar y tiempos de crisis”. A estos se
suman diversos proyectos con otras entidades académicas de la UNAM.
También sobresale la publicación del proyecto editorial Efectos económicos de la
pandemia de covid-19, que compila en 26 contribuciones los diagnósticos y propuestas de la
comunidad académica del IIEc.
3) Fundamos dos nuevas unidades de investigación: Economía de la Salud y Economía
Matemática y Modelos Computacionales, cuyas temáticas fortalecen la agenda de
investigación de nuestro Instituto, que tiene como prioridad atender y resolver los grandes
problemas nacionales, así como cubrir las necesidades de vacíos de investigación. El objetivo
de la unidad de Economía de la Salud es realizar investigaciones novedosas sobre los
aspectos económicos de la atención y condiciones de la salud, y su interrelación con las
políticas públicas, mientras que el objetivo de la unidad de Economía Matemática y Modelos
Computacionales es construir un espacio de discusión sobre el desarrollo de metodologías
matemáticas y de modelación que se orienten hacia el estudio interdisciplinario de los
fenómenos económicos.
INFORME DE LABORES 2018-2022 ● INSTITUTO DE INVESTIGACIONES ECONÓMICAS, UNAM

4) Fortalecimos e integramos las áreas que producen datos para el análisis de
coyuntura con las unidades de investigación mediante la capacitación del personal
académico del Instituto. El CECyPV ofreció los cursos “Econometría aplicada” (36 horas) y
“Fundamentos básicos de estadística y matemáticas para el análisis de datos empíricos” (68
horas) a 25 académicas y académicos del Instituto. Estos cursos ofrecieron conocimiento
sobre el análisis econométrico y el uso de herramientas computacionales para el
procesamiento de la información estadística en STATA. Los cursos fueron organizados e
impartidos por Uberto Salgado y Violeta Rodríguez, quienes también coordinaron la
participación de docentes especialistas en el tema. Asimismo, el Centro ofreció 12 becas a
la comunidadacadémica para participar en sus cursos y diplomados.
Como parte de la línea de acción de capacitación, Nayeli Pérez Juárez y Agustín Rojas
recibieron apoyo para cursar la especialización “Métodos y técnicas de investigación social”
en Clacso. Por su parte, Alejandro López Bolaños también fue apoyado para asistir al curso
“Métodos y técnicas de investigación social”.
5) Revitalizamos los seminarios de Economía Mexicana y Teoría del Desarrollo como
espacios de debate y reflexión crítica sobre los problemas nacionales e internacionales, así
como medios para difundir los avances y resultados de las investigaciones realizadas. Jorge
Basave organizó 3 ediciones del Seminario de Economía Mexicana y coordinó la obra Retos
de la economía mexicana, presente y futuro (tomos 1 y 2), que reunió los resultados de 18
investigaciones colectivas e individuales que se llevaron a cabo en varias unidades de
investigación del Instituto. Además, se impulsó la elaboración de los libros: La política
industrial en México. Antecedentes, lecciones y propuestas, y México en el mundo (en
dictamen).
Se revitalizó el Seminario de Teoría del Desarrollo, uno de los seminarios
emblemáticos de nuestro Instituto, bajo la coordinación de Berenice Ramírez. En este
contexto, se otorgó la Cátedra Maestro Ricardo Torres Gaitán a Boaventura de Sousa Santos.
Además, se organizó el seminario “¿Ética del desarrollo o ética del posdesarrollo?” con la
participación de Pablo Mella. También se presentó el libro Crónicas económicas, de Monika
Meireles, el artículo “Trayectorias de modernización industrial y cambio estructural en
América Latina” de Raúl Vázquez, la revista El Trimestre Económico, y el documento
“Construir un nuevo futuro. Una recuperación transformadora con igualdad y
sostenibilidad”, por parte de Pablo Yañes y Miguel del Castillo de la Comisión Económica para
América Latina y el Caribe (CEPAL). Además, Berenice Ramírez cocoordinó el libro Nuevos
horizontes económicos (en dictamen).
A ambos, les expreso mi reconocimiento al trabajo realizado en la exitosa
coordinación de estos seminarios.
INFORME DE LABORES 2018-2022 ● INSTITUTO DE INVESTIGACIONES ECONÓMICAS, UNAM

6) Proporcionamos un fuerte apoyo y respaldo institucional para impulsar la
generación y desarrollo de proyectos de investigación. Destaca la organización de charlas,
impartidas por Raúl Ornelas, sobre la orientación del acceso a los proyectos PAPIIT de la DGAPA.
Se incentivó el desarrollo y la administración de 52 proyectos PAPIIT en el Instituto entre mayo
de 2018 y febrero de 2022. Asimismo, se brindó respaldo institucional para el acceso a 7
proyectos del Programa de Apoyo a Proyectos para la Innovación y Mejoramiento de la
Enseñanza (PAPIME), 7 de Conacyt (cuadro 9, 10 y 11) y 38 proyectos internacionales en el
mismo periodo. Durante la presente gestión, 368 becarias y becarios participaron en los
proyectos financiados por la DGAPA de la UNAM y por el Conacyt (cuadro 17 y 18).
Cabe mencionar que, entre mayo de 2021 y enero de 2022, se desarrollaron 102
proyectos individuales y 116 proyectos colectivos en el IIEc (cuadro 7). La comunidad
académica participó en 57 proyectos colectivos con académicos del Instituto y de otras
entidades académicas de la UNAM. Dentro de los proyectos que contaron con financiamiento
de la DGAPA, 49 corresponden al PAPIIT y 5 al PAPIME. Además, hubo 3 proyectos con
financiamiento del Conacyt (cuadro 9, 10, 12 y 13).

Estas investigaciones son una contribución académica de nuestro Instituto y la
Universidad al conocimiento de los grandes problemas económicos nacionales e
internacionales. De esta manera, se fomentó la investigación de vanguardia y la obtención
de equipamiento y recursos para la investigación. Asimismo, en noviembre de 2018 y 2019
se organizó el coloquio de posdoctorantes y, en 2021, se presentó el libro Políticas para el
desarrollo de México: análisis, retos y perspectivas, que reunió los resultados de 4
investigaciones posdoctorales bajo la coordinación de Juan Luis Hernández y Jessica
Tolentino.
El número de prestadores de servicio social en el mismo periodo fue de 326 (cuadros
8 y 8a).
7) Incentivamos la investigación de calidad mediante las cátedras, premios y
reconocimientos que otorga el Instituto. En 2019, la Cátedra Maestro Ricardo Torres Gaitán
fue ocupada por Boaventura de Sousa Santos, quien presentó la conferencia magistral “Las
epistemologías del sur y la reinvención de lo común” en el marco del Seminario de Teoría del
Desarrollo.
Por otro lado, el Instituto otorga el Premio Anual de Investigación Económica Maestro
Jesús Silva Herzog en dos versiones, interna y externa, y también al mejor artículo publicado
en Problemas de Desarrollo. Revista Latinoamericana de Economía. En 2018, su versión
externa, David Cervantes obtuvo el segundo lugar y Emilio Agüero, una mención honorífica;
en 2019, se concedió una mención honorífica a Mónica Santillán; en 2020, el primer lugar
INFORME DE LABORES 2018-2022 ● INSTITUTO DE INVESTIGACIONES ECONÓMICAS, UNAM

fue para Karina Garduño, el segundo lugar para Miguel Ángel Arroyo y la mención honorífica
para Gerardo Maya. En la versión interna, se otorgó una mención honorífica a Felipe Torres
y Agustín Rojas en 2019. En la categoría de premio al mejor artículo resultaron ganadores
Paola Jaimes y Guillermo Matamoros en 2018, Isaac Minian y Ángel Martínez en 2019, y hubo
una mención honorífica para Eufemia Basilio. David Mendoza, Alba Méndez y Alfonso
Mercado ganaron el premio en 2020, mientras que Héctor Díaz, Miriam Sosa y Alejandra
Cabello recibieron una mención honorífica.
En 2018, el Premio Anual Dr. Ernest Feder fue entregado a Alejandro Barragán,
Daniela Navarro y Jorge González; y el tercer lugar a Juan Luis Hernández. En 2019, se
otorgaron dos terceros lugares a David Domínguez y al grupo de trabajo del Centro de
Investigación en Alimentación y Desarrollo A.C. En 2020, Felipe Torres y Agustín Rojas
ganaron el primer lugar, el segundo lugar fue para Iván Cortés y el tercero para Laura
Martínez, Loarry Gabriel y David Alvarado. En 2021, se otorgó una mención honorífica a
Susana Jiménez.
En 2018, el reconocimiento Maestro José Luis Ceceña Gámez se entregó a John Saxe-
Fernández. En 2019, a Joao Pedro Stédile, y en 2021, a Gustavo Esteva Figueroa.
El Premio Internacional de Investigación en Desarrollo Económico Juan F. Noyola fue
otorgado en 2020 a Rodrigo Morales (segundo lugar).
El segundo lugar del Premio Internacional de Investigación en Desarrollo Económico
en 2020 fue concedido a Rodrigo Morales.
Agradezco a los miembros de los jurados de los distintos premios que otorga el IIEc
por su gran trabajo y compromiso (anexo 1).
8) Impulsamos la actualización y superación del personal académico del Instituto
mediante apoyos, además de que fomentamos su vinculación con centros de alta calidad en
investigación. Durante la gestión hubo una mejoría cualitativa en la participación en el SNI, ya
que 3 académicas y académicos lograron ascender al nivel III, 3 al nivel II y 3 al nivel I.
Adicionalmente, una se incorporó al nivel I y 5 más ingresaron como candidatos. También se
observó un avance cualitativo en la participación de la comunidad del IIEc en el PRIDE, con el
ascenso de 10 académicas y académicos al nivel D, 11 al C, 2 al B y 1 al A; 5 más se
incorporaron al programa.
En el periodo de gestión, 4 académicas y académicos obtuvieron el grado de
doctorado y 4 más el grado de maestría. También, mediante el desarrollo de 218 proyectos
de investigación conjuntos, se logró la vinculación con entidades académicas de la UNAM,
universidades nacionales e internacionales, e instituciones públicas. Por ejemplo, el “Estudio
orientado a la actualización de la metodología para la medición multidimensional de la
pobreza en México y el Sistema de Información de DerechosSociales” del Coneval; el
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“Estudio de evaluación de percepción e impacto socioeconómico del Tren Maya” de Fonatur,
y el proyecto “Las regiones de México: desigualdades y potencial para alcanzar su seguridad
alimentaria” con el CEDRSSA.
La planta académica del Instituto ha presentado cambios derivados de las
jubilaciones y nuevas incorporaciones que fortalecen el quehacer en investigación y
actividades académicas. El Subprograma de Retiro Voluntario por Jubilación del Personal
Académico de Carrera de la UNAM acogió a Angelina Gutiérrez, José Luis Rangel, María Luisa
González, Rosario Pérez Espejo, Patricia Sosa, Ricardo Galicia, Teresa Rodríguez y Aristeo
Tovías. El “Aula del Saber Alma Chapoy Bonifaz” se creó como un espacio donde los jubilados
pueden reunirse y continuar con sus actividades académicas. Se les reitera que esta sigue
siendo su casa y siempre serán bienvenidas y bienvenidos.
Se impulso la actualización y superación del personal académico del Instituto mediante
apoyos. Se logró una contratación gracias al Subprograma de Incorporación de Jóvenes
Académicos de Carrera. Además, con base en el artículo 51° del Estatuto del Personal
Académico, se incorporaron 3 académicas y un académico. (cuadro 19).
2.2 Eje Docencia
La docencia es una función sustantiva de nuestra Universidad y el Instituto la ejerce
principalmente mediante su participación en 3 programas de posgrado: en Economía,
Ciencias de la Sostenibilidad y Estudios Latinoamericanos, los cuales forman parte del PNPC
del Conacyt. Así también se cumple el compromiso expresado en el PDI 2018-2022 de
contribuir a la formación de recursos humanos de calidad. Cabe destacar que el Instituto
también participa activamente en la docencia a nivel licenciatura y especialidades. A
continuación, se presentan los resultados de este eje.
1) Apoyamos al personal académico en la apertura de cursos de posgrado en temas
afines a su especialidad. En el periodo de mayo de 2018 a la fecha, se han impartido 676
asignaturas, 44.7% de licenciatura, 42.0% de maestría, 10.9% de doctorado y 2.4% de
especialidad (cuadro 20); en 2021 las asignaturas impartidas fueron 177 (cuadro 21).
Asimismo, la población académica del IIEc también ha contribuido a la formación de recursos
humanos de alta especialización mediante la dirección de tesis. De mayo de 2021 a febrero
de 2022, la comunidad dirigió 231 tesis: 31.6% de licenciatura, 28.6% de maestría y 39.8%
de doctorado (cuadro 22). Esto ha fortalecido los vínculos con las facultades e institutos de
la UNAM.
En el cuatrienio reportado, el Posgrado en Economía sede IIEc, bajo la coordinación
de José Gasca, ha atendido a 86 alumnos: 24 mujeres y 62 hombres. De este conjunto, 47
cursan la maestría y 39 el doctorado. La comunidad ha sido resiliente y se ha adaptado para
ofrecer cursos de calidad a distancia; de esta manera, se han impartido 173 cursos: 158 de
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maestría y 15 de doctorado. El número de tutoras y tutores ha permanecido constante, a
pesar de las jubilaciones o cambios de adscripción, gracias a la incorporación de nuevos
jóvenes. A la fecha, hay 51 tutoras y tutores en los 10 campos de conocimiento (cuadro 23).
Además, se impulsó la incorporación de la comunidad académica a la planta de
tutoras y tutores de los posgrados en Estudios Latinoamericanos y en Ciencias de la
Sostenibilidad. Hay 20 tutores o tutoras del IIEc en el Posgrado en Estudios Latinoamericanos
(cuadro 24), mientras que en el de Ciencias de la Sostenibilidad son 8 (cuadro 25). En 2019,
Alonso Aguilar fue designado como coordinador del Programa de Posgrado en Ciencias de la
Sostenibilidad y Gustavo López Pardo continúa como representante del IIEc ante el posgrado.
Actualmente, David Barrios es el representante del director en el Programa de Posgrado en
Estudios Latinoamericanos. Les doy las gracias por el trabajo y los esfuerzos que realizan en
esta labor tan relevante.
2) Promovimos el intercambio virtual del personal académico para la impartición de
seminarios de investigación con otras universidades y centros de investigación nacionales e
internacionales. Específicamente, se llevó a cabo la serie de seminarios “Effects of the Covid-
19 Pandemic in Latin America and Europe”, organizados de manera conjunta con la Embajada
de Polonia en México y la Poznań University of Economics and Business (PUEB) (Polonia). Esta
actividad se llevó a cabo en 4 fechas; en el primer evento, “Reactions to the Pandemic from
the International Organizations”, participaron Ida Musialkowska (PUEB) y Moritz Cruz (IIEc).
En el segundo evento, “Effects of the Covid-19 Pandemic in Latin America and Europe” se
presentaron las ponencias de Piotr Trąpczyński (PUEB) y David Bonilla (IIEc). En el tercero,
“Social and Economic Implications of the Pandemic for Sectors and Regions”, Łukasz Puślecki
(PUEB) y Carlos Bustamante (IIEc). En el cuarto, “Sustainability Lessons from Covid-19”,
Aleksandra Gaweł (PUEB) y Alonso Aguilar (IIEc) dictaron las ponencias.
Otros seminarios que han permitido el intercambio virtual del personal académico
han sido: el seminario internacional “Los buenos vivires como alternativa a la modernidad-
colonialidad en las políticas públicas de América Latina y el Caribe", coordinado por Boris
Marañón; el seminario “Precariedad laboral, covid-19 y latinos inmigrantes en Estados
Unidos. Un diálogo trasnacional”, a cargo de Genoveva Roldán, en colaboración con UCR-
Centro de Estudios Latinos y Latinoamericanos y la University of California en Riverside, con
financiamiento de Mellon Foundation; el Seminario Internacional de Teoría y Política
Económica, coordinado por Andrés Blancas; el XVI Seminario Internacional sobre Economía
Mundial 2021, a cargo de Arturo Ortiz y Gerardo Minto. El XI Seminario internacional de
migración en los albores del siglo XXI, coordinado por Ana María Aragonés y Uberto Salgado.
A ello se agregan los seminarios que constituyen una tradición de diálogo en el IIEc,
algunas de las versiones más recientes son: el XXI Seminario de Economía Fiscal y Financiera,
INFORME DE LABORES 2018-2022 ● INSTITUTO DE INVESTIGACIONES ECONÓMICAS, UNAM

bajo la coordinación de Alicia Girón, Eugenia Correa y Patricia Rodríguez), el XVII Seminario
de Política Fiscal y Financiera, organizado por Irma Manrique y Ernesto Bravo; el XLI
Seminario de Economía Agrícola, a cargo de Uberto Salgado y Agustín Rojas; el XVI Seminario
de Economía el Trabajo y la Tecnología, coordinado por Gerardo González, y el XXX Seminario
de Economía Urbana y Regional, a cargo de Carlos Bustamante y Rafael Olmos.
De esta manera, se logró incidir en el intercambio virtual para el desarrollo de
actividades académicas que establecen las bases para relaciones de colaboración y
vinculación con otras instituciones.
3) Mejoramos la infraestructura y el acceso a herramientas de estudio, así como la
eficiencia terminal del Posgrado en Economía sede IIEc. Se dotó al alumnado del Instituto de
los instrumentos para su formación profesional y para la investigación mediante el aumento
del acervo bibliográfico. En la actualidad, el Centro de Documentación e Información Mtro.
Jesús Silva Herzog cuenta con 505 libros electrónicos que se suman a los 28 530 títulos
impresos (anexo 2), lo cual facilita el acceso de las y los estudiantes al material del acervo
bibliográfico.
Como parte del compromiso de introducir al alumnado en la agenda de investigación
del Instituto, han participado en la publicación de 8 artículos en los boletines Coyuntura
Económica y Momento Económico. También han participado en actividades académicas y
seminarios de los campos de conocimiento en el doctorado de Economía. Asimismo, las y los
posdoctorantes hanpublicado 34 productos de investigación.
Además, durante el periodo 2018-2020, se incentivó el intercambio de 14
estudiantes mediante el Programa de Apoyo a los Estudios de Posgrado (PAEP), el cual otorga
ayuda para la realización de actividades académicas. Por otra parte, la eficiencia terminal del
Programa de Posgrado en Economía (con sede en el IIEc) es de 48.8% en el acumulado; esto
es, se titularon 37 alumnas y alumnos.
Con estas acciones se han mejorado las condiciones de infraestructura que permiten
el desarrollo de las funciones de tutoría y docencia de la comunidad académica.
2.3 Eje Extensión, difusión y divulgación
A lo largo del periodo de gestión, el IIEc se ha caracterizado por contribuir al análisis
económico con un enfoque crítico y plural, siempre con pleno goce de la libertad de
investigación. Destaca el compromiso de la comunidad académica con la sociedad, así como
con la generación y difusión del conocimiento científico para el debate de la realidad nacional
e internacional. A continuación, se presentan los principales resultados en el eje Extensión,
difusión y divulgación.
INFORME DE LABORES 2018-2022 ● INSTITUTO DE INVESTIGACIONES ECONÓMICAS, UNAM

1) Como quedó expresado en el PDI 2018-2022, uno de los objetivos centrales de mi
gestión fue la reapertura y fortalecimiento del Centro de Educación Continua y Proyectos de
Vinculación (CECYPV) para generar conocimiento y vínculos con otras instituciones. Asimismo,
se obtuvieron recursos extraordinarios que favorecen el desarrollo de investigación de
frontera y permiten el mejoramiento de la infraestructura. Desde la reapertura del Centro,
en agosto de 2018, la prioridad fue la realización de cursos y diplomados sobre temas de
actualidad y de frontera, mismos que han reforzado la vinculación del Instituto con otras
dependencias académicas de la UNAM y diversas entidades gubernamentales. Es importante
reconocer que se mantiene el impulso a las actividades de educación continúa en el Instituto.
En este marco, hemos tenido el invaluable apoyo de la Red de Educación Continua de la UNAM
(REDEC), que de manera generosa ha compartido su experiencia y buenas prácticas en este
ámbito sustantivo de la actividad universitaria.
De mayo de 2018 a la fecha, se han desarrollado 34 cursos y 4 diplomados en temas
de frontera que recuperan metodologías e instrumentos que fortalecen la investigación
económica y social en general (anexo 3). De esta manera, capacitamos a 396 alumnas y
alumnos procedentes de universidades y escuelas nacionales, entidades de la UNAM e
instituciones privadas y públicas. Además, ante la emergencia sanitaria, se adaptaron los
cursos y diplomados presenciales a una modalidad virtual.
Es importante destacar que desde 2019 colaboramos con el Programa Universitario
de Estudios sobre Asia y África que coordina Alicia Girón, en la organización del “Diplomado
en estudios sobre Asia” que convoca a estudiantes nacionales y extranjeros, actualmente en
su tercera convocatoria. Por otro lado, en 2021 el diplomado “Modelación econométrica de
datos transversales y series de tiempo” (240 horas) fue aprobado por el H. Consejo Técnico
de la FES Acatlán como opción de titulación del alumnado de la carrera de Economía, Actuaría
y Matemáticas Aplicadas a la Computación. Este programa es gestionado de manera
conjunta por la FES-Acatlán y el IIEc, y será coordinado por Violeta Rodríguez y Uberto
Salgado.
Expreso mi reconocimiento y agradecimiento a Gustavo López Pardo por su trabajo
siempre tan comprometido. También extiendo mi reconocimiento al equipo de trabajo del
Centro y a la comunidad académica que han contribuido notablemente a la organización de
los cursos y diplomados.
2) Optimizamos las políticas editoriales de las publicaciones no periódicas. Esto se
realizó con la intención de reducir los tiempos en la publicación de nuestros libros y su
difusión en los diferentes medios de comunicación. En el periodo de gestión, estas acciones
se han reflejado en la publicación de 164 libros editados por el Instituto tanto en formato
físico como electrónico (epub y PDF) (cuadro 26).
INFORME DE LABORES 2018-2022 ● INSTITUTO DE INVESTIGACIONES ECONÓMICAS, UNAM

De mayo de 2021 a enero de 2022 los libros publicados fueron 46 (listado 3) y en
prensa hay 11 (listado 4). La participación de la comunidad académica en libros de otras
instituciones fue de 5 títulos (listado 5) y en prensa hay 4 más (listado 6).
Durante el periodo de mayo de 2018 a enero de 2022, las académicos y académicos
del IIEc participaron en la elaboración de 429 capítulos de libro (cuadro 27). La producción
de artículos tanto arbitrados como no arbitrados en revistas nacionales e internacionales fue
de 481. Se resalta que los artículos y capítulos de libro de mayo de 2021 a enero de 2022 son
124 y 116, respectivamente (listados 7, 8, 9,10,11, 12, 13, y 14). Además, los capítulos en
prensa son 81 (listado 8 y 9) y los artículos académicos en prensa 11 (listado 14).
3) Fortalecimos la revista Problemas del Desarrollo. Revista Latinoamericana, la cual
ha estado bajo la dirección de Moritz Alberto Cruz. En esta gestión, la revista se ha mantenido
como un referente de información científica tanto a nivel nacional como internacional.
Destaca que la revista Problemas del Desarrollo logró la clasificación Q3 del Sistema de
Clasificación de Revistas Mexicanas del Conacyt en 2020. Asimismo, de acuerdo con Scimago
Journal & Country Rank, la revista se posicionó en el cuartil cuatro, con un índice H de siete.
Problemas del Desa5rrollo también mantiene su indexación en las bases de datos e índices
más reconocidos como Web of Science, Scopus, Conacyt, Latindex, Scielo, entre otros.
Durante este periodo, la revista conmemoró su 50 aniversario con la conferencia "Los
retos del desarrollo en el contexto actual". Adicionalmente, la revista publicó 16 números y
uno especial; de esta forma, lograron publicarse 118 artículos arbitrados, cuyas autoras y
autores son de 13 distintas nacionalidades (anexo 4).
Se logró obtener financiamiento del Fondo concursable para el posicionamiento
nacional e internacional de revistas de ciencia y tecnología editadas en México del Conacyt.
Para fortalecer la presencia de Problemas del Desarrollo, se rediseñó su página web, lo que
ha permitido mejorar los procesos, siguiendo prácticas internacionales, de su digitalización,
incluyendo la automatización del envío-publicación de artículos. Asimismo, la integración de
nuevos formatos digitales ha permitido incrementar la recuperación de contenido por parte
de los motores de búsqueda de publicaciones científicas, dando mayor visibilidad a la revista,
a lo que también ha contribuido la integración de herramientas para compartir los artículos
académicos en diversas redes sociales.
De esta manera, Problemas del Desarrollo se mantiene y fortalece como una
publicación de calidad, indexada dentro del padrón de revistas del Conacyt, con un creciente
factor de impacto y con una importante difusión en redes sociales.
A los miembros del comité editorial, agradezco el apoyo y comprometido trabajo con
la revista. Felicito a Moritz Cruz y a su equipo de trabajo por los avances logrados en la
gestión.
INFORME DE LABORES 2018-2022 ● INSTITUTO DE INVESTIGACIONES ECONÓMICAS, UNAM

4) Fomentamos la creación de ediciones electrónicas de alto nivel académico mediante la
elaboración de boletines y artículos en medios electrónicos para darle mayor difusión y
reducir el uso de papel. Durante el periodo de gestión, se incentivó la publicación de 99 libros
en formato digital PDF y epub.
También se editaron 7 números del boletín Momento Económico, bajo la
responsabilidad de Ernesto Bravo, en los que participaron académicas y académicos del
Instituto con 21 artículos sobre un análisis de los logros económicos, el presupuestoy las
finanzas funcionales, el comportamiento manufacturero, el subempleo en México, el sector
eléctrico en el contexto de las reformas estructurales, entre otros.
Por otro lado, la CAMP, a cargo de José Manuel Márquez, publicó 7 números del
boletín Coyuntura Económica. En estos números, colaboraron 42 autoras y autores
procedentes del Instituto, la Facultad de Economía, el Instituto de Investigaciones Jurídicas
y el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI). Por otra parte, se dotó al boletín de
un Comité Editorial conformado por académicas y académicos del IIEc y se instauró el
método de revisión doble ciego por pares, lo que nos permite asegurar una mayor calidad
en los artículos aceptados y publicados. Actualmente, se encuentra en trámite la obtención
de su ISSN.
Adicionalmente, las y los académicos colaboraron en los siguientes boletines editados
por Clacso: 1) el boletín Nuestra América XXI. Desafíos y Alternativas, editado por Gabriela
Roffinelli (Fundación de Investigaciones Sociales y Políticas), Josefina Morales y Julio
Gambina (Universidad Nacional de Rosario); 2) el boletín Seguridad Social Latinoamericana,
coordinado por Berenice Ramírez y Sergio Carpenter (Instituto Argentino para el Desarrollo
Económico), en el marco del grupo Seguridad Social y Sistemas de Pensiones, y 3) el boletín
Miradas y Horizontes Feministas, coordinado por Patricia Rodríguez y Alba Carosio
(Universidad Central de Venezuela), en el marco del grupo Feminismos, resistencias y
emancipación.
Agradezco el apoyo y comprometida labor de Ernesto Bravo, José Manuel Márquez,
Josefina Morales, Patricia Rodríguez y Berenice Ramírez por los avances logrados en la
gestión.
Como resultado de la actividad académica de los observatorios tenemos que Obela
editó y tradujo al inglés 36 notas semanales y, duplicó su número de visitas directas pues
pasó de 320 mil visitas en enero de 2021 a 670 mil en diciembre del mismo año. Por su parte,
el Olag preparó el “Atlas geopolítico interactivo del observatorio”, que contiene un sistema
interactivo de mapas con la posibilidad de manejarlo libremente. En él se sintetizan los
diferentes ángulos trabajados por el Observatorio.
INFORME DE LABORES 2018-2022 ● INSTITUTO DE INVESTIGACIONES ECONÓMICAS, UNAM

Agradezco la comprometida labor de Oscar Ugarteche y Ana Esther Ceceña y a sus
respectivos equipos de trabajo.
5) Promovimos el programa de radio Momento Económico, cuya coordinadora y
conductora es Irma Manrique. En el periodo de la gestión, se transmitieron 92 programas de
radio en vivo, los jueves a las 10 de la mañana en la frecuencia 860 de AM. En los programas
participaron académicas y académicos del Instituto, quienes abordaron temas de coyuntura
económica. El programa de radio brindó un espacio para la difusión de cursos, actividades y
eventos académicos que se desarrollan en el IIEc, así como la presentación de libros y
boletines durante 2018-2019. También se realizaron programas especiales de acuerdo con
fechas o eventos conmemorativos.
Radio UNAM tuvo que enlazar las frecuencias de AM y FM en una sola programación a
raíz de la pandemia, a partir de 2020, por lo que se interrumpió la transmisión de varios
programas, entre ellos Momento Económico y que pronto reanudará su transmisión.
Extiendo mi reconocimiento y gratitud a Irma Manrique por su comprometida labor y al
equipo que la apoya en la producción del programa.
6) Rediseñamos la página web del Instituto y reorientamos el uso de las redes sociales.
Los objetivos del rediseño fueron: volverla más amigable para el usuario; dar prioridad a
contenidos estratégicos para promover las investigaciones y productos derivados de las
mismas; difundir eventos académicos, y brindar información útil a la sociedad y a los sectores
público y privado. La renovación de la página web del Instituto durante el periodo facilitó la
difusión de 402 actividades académicas, la publicación de la revista Problemas del Desarrollo,
los boletines, los premios y reconocimientos, los cursos, diplomados y talleres, entre otros.
También se emplearon las redes sociales, donde nos siguen usuarias y usuarios de México y
otros países. En Facebook nos siguen 14 528 personas, en Twitter 5 870, en Instagram 1 164
y en WhatsApp 72 miembros del Instituto.
Todas estas acciones han contribuido de manera gradual a fortalecer la extensión,
difusión y divulgación de nuestro Instituto, así como al cumplimiento de las líneas de acción
establecidas en el PDI 2018-2022.
2.4 Eje Órganos colegiados
Durante la gestión, se atendió el Eje Órganos colegiados del PDI 2018-2022 mediante la
participación del Consejo Interno y el Consejo Académico, instancias que desempeñaron un
papel central en la toma de decisiones para reforzar la investigación, docencia y difusión. De
mayo de 2018 a enero de 2022, se celebraron 95 reuniones con el Consejo Interno, en las
que se atendieron 1 261 asuntos del personal académico. La Comisión Evaluadora del PRIDE
del Instituto llevó a cabo 20 sesiones en las que se evaluó a 78 académicas y académicos. La
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Comisión Dictaminadora del IIEc efectuó 26 sesiones en las que se dictaminaron 47 casos
(anexo 5).
Mi agradecimiento a las y los académicos que contribuyen en estos dos órganos
colegiados por sus valiosas colaboraciones.
2.5 Eje Vinculación
Un objetivo de la gestión fue reafirmar la colaboración institucional con facultades e
institutos de la UNAM, así como con otras universidades y organismos públicos y privados,
nacionales e internacionales, para llevar a cabo proyectos conjuntos y promover
intercambios y convenios con nuestro Instituto. Esto se logró con el desarrollo de 218
proyectos conjuntos, la firma de 5 convenios de colaboración y el impulso a los grupos de
investigación.
1) Establecimos convenios de colaboración a través del área de proyectos de
vinculación. Durante la gestión, se atendieron las solicitudes de colaboración de FEMSA, la
Bolsa Mexicana de Valores, Solunion México Seguros de Crédito S.A., Canilec, el Banco
Mundial y la Cámara de Diputados. Es precisamente con esta última, a través del CEDRSSA, con
la cual se firmó un convenio de colaboración para realizar el estudio “Las regiones de México:
desigualdades y potencial para alcanzar su seguridad alimentaria”, coordinado por Felipe
Torres. También se elaboraron convenios con entidades académicas, tal y como se describe
en la sección de la Secretaría Académica.
Asimismo, fomentamos el intercambio académico mediante la colaboración con
universidades nacionales e internacionales. De acuerdo con el Sistema de Informes
Académicos de Humanidades (SIAH), de 2018 a 2021 la población académica reportó 1 163
ponencias, conferencias, mesas redondas, conversatorios, paneles, simposios, encuentros y
otras actividades realizadas en congresos y seminarios (presenciales y a distancia) (cuadro
6). Dichas actividades fueron de carácter nacional e internacional, lo cual demuestra el
interés de la comunidad por profundizar en los temas que impulsan su quehacer universitario
y la vinculación con otros centros académicos. De ellas, 256 se desarrollaron en el periodo
de mayo a diciembre de 2021 (listados 15 y 16).
En el periodo de gestión, el IIEc ha mantenido un estrecho lazo con la Facultad de
Economía y con el Programa Universitario de Estudios del Desarrollo (PUED). De la misma
manera, ha colaborado con Clacso, con Berenice Ramírez como representante de la dirección
ante los centros del Consejo.
Se han retomado las actividades de trabajo con la Organización para la Cooperación
y el Desarrollo Económicos (OCDE). En conjunto con la Facultad de Economía, se presentó el
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reporte “Perspectivas Económicasde América Latina 2021. Avanzando juntos hacia una
mejor recuperación”.
La mesa directiva del Consejo Mexicano de Ciencias Sociales (Comecso) designó al
IIEc como sede del VIII Congreso Nacional de Ciencias Sociales que se llevará a cabo en
noviembre de 2022.
La vinculación del Instituto con diferentes programas universitarios se ha fortalecido
a partir de la participación del IIEc en los comités directivos del Programa Universitario de
Estudios sobre la Ciudad (PUEC), el Programa Universitario de Estudios del Desarrollo (PUED),
el Programa Universitario de Estudios de la Diversidad Cultural y la Interculturalidad (PUIC), el
Programa Universitario de Estudios sobre Asia y África (PUEAA), el Programa Universitario de
Estudios sobre Educación Superior (PUEES), el Programa Universitario de Estudios sobre
Democracia, Justicia y Sociedad (PUEDJS), el Programa Universitario de Estudios
Interdisciplinarios del Suelo (PUEIS) y el Programa Universitario de Alimentación Sostenible
(PUAS).
Por otra parte, el Instituto ha colaborado en el Seminario Universitario
Interdisciplinario sobre Envejecimiento y Vejez (SUIEV), el Seminario Universitario de Estudios
sobre Sociedad, Instituciones y Recursos (SUESIR), el Seminario Universitario de Transparencia
(SUT), el Seminario Universitario de Culturas del Medio Oriente (SUCUMO), el Seminario
Universitario de Sociedad, Medio Ambiente e Instituciones (SUSMAI), el Seminario
Universitario de Riesgos Socio Ambientales (SURSA), el Seminario Universitario de Estudios
sobre Desplazamiento Interno, Migración, Exilio y Repatriación (SUDIMER) y el Seminario
Universitario Interdisciplinario sobre Seguridad Ciudadana (SUISC), lo mismo que en la Red
Universitaria para la Sustentabilidad (listado 17).
2) Desarrollamos proyectos de investigación multidisciplinarios e interdisciplinarios.
Durante la gestión se ha impulsado el desarrollo de proyectos de investigación existentes y se
han buscado nuevos ejes. El Instituto continúa participando en el Lanresc, cuya responsable
técnica es Sophie Ávila. En 2021, el IIEc llevó a cabo el proyecto “Estudio orientado a la
actualización de la metodología para la medición multidimensional de la pobreza en México
y el Sistema de Información de Derechos Sociales”, para el Coneval.
En 2021, David Bonilla colaboró en el proyecto “Sistema de evaluación prospectiva
de las energías renovables y tecnologías limpias en la CFE”, de la Facultad de Ingeniería.
José Gasca participó en el grupo de expertos para la elaboración del “Reporte para la
conformación del Plan de Manejo del Centro Histórico del Municipio de Puebla”, mismo que
se realiza con el Programa Universitario de Estudios sobre la Ciudad (PUEC) de la UNAM.
Jessica Tolentino mantuvo su colaboración en el Proyecto SUS-TER “Networking
Knowledge, Skills and Competences for an Inclusive and Sustainable Territorial Valorization
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of Cultural Heritage, Origin Products and Biodiversity”, financiado por el programa Erasmus
de la Unión Europea.
Genoveva Roldán desarrolló los proyectos “Public Policies in Development Strategies:
Case Studies”, financiado por la Unión Iberoamericana de Universidades y “Strengthening
Latinx Civil Society in the Era of Racial Authoritarianism”, con una subvención de la Fundación
Andrew W. Mellon. En ambos proyectos participaron Alejandro López Bolaños y Daniela
Castro.
En 2020, Adolfo Sánchez concluyó el proyecto Estrategia Nacional de Ordenamiento
Territorial del que fue coordinador general académico. El proyecto contó con la participación
de 30 investigadoras e investigadores y se realizó con la Coordinación de la Investigación
Científica de la UNAM, bajo convenio con el Banco Interamericano de Desarrollo y la
supervisión de la Secretaría de Desarrollo Agrario Territorial y Urbano.
César Salazar y Gustavo Carreón concluyeron su participación en el proyecto “Estudio
socioeconómico y de transporte para el proyecto del tren de pasajeros del Istmo de
Tehuantepec”, de la Agencia Reguladora del Transporte Ferroviario.
Armando Sánchez continuó desarrollando los proyectos “Extreme Heat and Migrant
Workers: Enhancing Health Resilience”, en el marco del UC Mexus-Conacyt Grants for
Collaborative Projects; el proyecto “The Compounded Impact of Covid-19 on Agricultural
Workers in the Presence of Heat Waves”, con la Universidad de California en Santa Barbara
y Berkeley; el proyecto “Agricultural Productivity and Worker Health: The Hidden Costs of
Extreme Heat”, en conjunto con la Universidad de California en Berkeley, en el marco del
Research Programs on Migration and Health (PIMSA); y el proyecto “Is Technological Change
Shrinking Households’ Income Share? An Analysis for Developed and Developing
Economies”, con la Universidad de Bath en Inglaterra.
Estas investigaciones son una contribución académica de nuestro Instituto y la
Universidad al conocimiento de los grandes problemas económicos nacionales e
internacionales.
3) Promovimos la creación de dos unidades de investigación que atenderán temas
prioritarios de la agenda de investigación del Instituto. También se mantuvo el grupo sobre
“Crecimiento económico y distribución del ingreso”, cuyo trabajo se reflejó en el libro
Bienestar y políticas públicas, ya publicado, y Repensar el Bienestar (en dictamen). Además,
fueron presentados al Consejo Académico (junio de 2019) y al Consejo Interno (acta
126/2019): el grupo “Crítica y alternativas a la economía capitalista y al desarrollo”,
coordinado por Boris Marañón e Hilda Caballero, con la participación de Raúl Ornelas, José
Gasca y David Barrios, y el grupo “Investigación sobre la pobreza”, coordinado por Verónica
Villarespe, con la participación de César Salazar, Eufemia Basilio, Georgina Naufal, José Nabor
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Cruz, Bernardo Ramírez, Hilda Caballero y Susana Merino. El trabajo de este grupo se ha
materializado en la organización de seminarios y en la elaboración del libro Hacia una historia
de la política social y el combate a la pobreza en México (en dictamen).
Asimismo, se fomentó la investigación de los grupos de trabajo con Clacso. Los grupos
de trabajo que continúan coordinados o cocoordinados por el personal académico del IIEc
son: Crisis y economía mundial; Feminismos, resistencias y emancipación, y Seguridad social
y sistema de pensiones. Adicionalmente, el IIEc tiene presencia en los grupos Energía y
desarrollo sustentable; Pobreza y políticas sociales; Lex Mercatoria, derechos humanos y
democracia; Geopolítica, integración regional y sistema mundial; Filosofía política. Pensar
América Latina, reinventar la utopía, y China y el mapa del poder mundial.
Agradezco a la comunidad del Instituto por su participación y colaboración en el
fortalecimiento de los vínculos con instituciones académicas y gubernamentales nacionales
e internacionales.

2.6 Premios y distinciones
2.6.1 Premios UNAM
Ana María Aragonés (2018) y Marcela Astudillo (2021) recibieron el Premio Universidad
Nacional en el área de Docencia en Ciencias Económico-Administrativas y Oscar Ugarteche
(2021) fue galardonado en el área de Investigación en Ciencias Económico-Administrativas.
Monika Meireles (2019) y Jessica Tolentino (2020) recibieron el Reconocimiento Distinción
Universidad Nacional para Jóvenes Académicos en el área de Investigación en Ciencias
Económico-Administrativas y Eufemia Basilio (2020) mereció el reconocimiento en el área de
Docencia en Ciencias Económico-Administrativas.
El Reconocimiento Sor Juana Inés de la Cruz fue otorgado a Genoveva Roldán (2019),
Ana María Aragonés (2020), Berenice Ramírez (2021) y en 2022 lo recibirá Eufemia Basilio.
En 2019, la Facultad de Economía galardonó a María Luisa González con el
ReconocimientoMaestra Ifigenia Martínez. En 2020, Raúl Porras recibió la Medalla Alfonso
Caso.
Refrendo mis más sinceras felicitaciones a las y los galardonados durante el periodo
de gestión.
2.6.2 Reconocimientos a la comunidad académica
En noviembre de 2021, Verónica Villarespe fue nombrada miembro titular de la H. Junta de
Gobierno de El Colegio de Sonora.
INFORME DE LABORES 2018-2022 ● INSTITUTO DE INVESTIGACIONES ECONÓMICAS, UNAM

En agosto de 2021, Eufemia Basilio fue designada como integrante del Comité de
Evaluación del Área de las Ciencias Sociales del PAPIME.
En octubre de 2021, Carlos Bustamante fue elegido para formar parte de la Comisión
de Ética del Subsistema de Humanidades. Además, continúa con el cargo de presidente en
la Comisión Dictaminadora en el Consejo Académico del Área de las Ciencias Sociales (CAACS)
de la Escuela Nacional de Trabajo Social de la UNAM.
En octubre de 2021, Jessica Tolentino fue nombrada vocal en la Asociación Mexicana
de Estudios Rurales (AMER) para el periodo 2021-2023. Fue invitada como miembro del H.
Jurado Calificador del Premio Nacional Dip. Francisco J. Múgica. Fue coordinadora de la Red
de Sistemas Agroalimentarios Localizados (Red SIAL-México) en 2020-2021.
En marzo de 2021, Alfonso Bouzas fue ratificado como consejero honorario de la
Comisión de Derechos Humanos de la Ciudad de México.
En mayo de 2021, Alicia Girón fue ratificada como coordinadora del Programa
Universitario de Estudios sobre Asia y África para el periodo 2021-2025.
José Gasca fue invitado a participar como miembro del Consejo Nacional de
Ordenamiento Territorial y de Desarrollo Urbano de la Secretaría de Desarrollo Agrario,
Territorial y Urbano. También es consejero representante de la Comisión de Honor y Justicia
del Consejo Universitario y representante de la Comisión Evaluadora de Admisión del
Posgrado en Geografía del Instituto de Geografía. Participó como evaluador del Premio Eliseo
Mendoza al Análisis Económico del Desarrollo Regional 2019.
Imanol Ordorika es director del comité editorial de la Revista de la Educación Superior
(RESU) de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior
(ANUIES).
Oscar Ugarteche fue invitado a integrar la Comisión de Evaluación del Sistema
Nacional de Investigadores nivel III en el periodo 2021-2024. Fue nombrado tutor de la beca
de investigación “Los desafíos del multilateralismo en un mundo multipolar y tiempos de
crisis” de Clacso y jurado de las ponencias para las conferencias del Clacso en 2022. Además,
es miembro regular de la Academia Mexicana de Ciencias desde noviembre de 2019.
Genoveva Roldán continúa como consejera honoraria de la Comisión de Derechos
Humanos de la Ciudad de México y presidenta del Patronato de Sin Fronteras IAP. Además,
es presidenta de la Comisión Dictaminadora de Ciencias Sociales de la FES Cuautitlán. En
septiembre de 2020, concluyeron sus actividades como asesora en temas económicos en la
Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación de la Ciudad de México.
En enero de 2020, Patricia Rodríguez fue designada por el CAACS como integrante de
la Comisión Evaluadora del PRIDE de la FES Acatlán.
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Ana Esther Ceceña fue presidenta del Consejo Directivo de la Fundación Agencia
Latinoamericana de Información (ALAI), durante el periodo 2019-2021 en Ecuador.
En noviembre de 2019, Raúl Vázquez obtuvo el tercer lugar del premio Eliseo
Mendoza 2019, con el ensayo “Impacto de los programas Procampo e Ingreso Objetivo sobre
la convergencia-divergencia del desarrollo agrícola de las entidades federativas de México,
1980-2010”.
En mayo de 2019, Irma Manrique recibió el Premio Nacional de Periodismo en el
marco del XLVIII Certamen Nacional e Internacional de Periodismo, por su destacado trabajo
difundido en 2018 en el programa de radio Momento Económico.
En julio de 2019, Felipe Torres recibió el doctorado Honoris Causa otorgado por el
Claustro Académico Universitario, integrado, entre otros, por el Centro Educativo
Universitario Morelos, el Centro Universitario Inglés y el Congreso Constituyente Ciudadano
A. C. Fungió como jurado del PUN y el RDUNJA en el área de Docencia en Ciencias Económico-
Administrativas 2020 y 2021; del cuarto Premio de Estudios Agrarios Dip. Francisco J. Múgica;
de la quinta edición del Premio Cargill México y el Centro Internacional de Mejoramiento de
Maíz y Trigo (CIMMYT) a la Seguridad Alimentaria y la Sustentabilidad, y del Premio en
Investigación en Nutrición 2020, convocado por el Fondo Nestlé para la Nutrición, el Instituto
Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición Salvador Zubirán y la asociación civil Fomento de
Nutrición y Salud. En 2021, fue finalista como Investigador Relevante por México de Clacso.
En abril de 2019, Leticia Campos fue designada para formar parte de la Comisión
Reguladora de Energía. En ese mismo año fue reconocida como una de los 100 líderes en
energía en México por la revista Petróleo y Energía en su edición 122. En junio de 2019, José
Nabor Cruz fue nombrado secretario ejecutivo del Coneval. Ambos fueron designados por el
Presidente Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos, licenciado Andrés Manuel López
Obrador.
Arturo Ortiz participó como miembro de la Academia Mexicana de Economía Política,
de la Comisión Dictaminadora de la División de Ciencias Sociales y Humanidades de la
Facultad de Ingeniería de la UNAM y de la Asociación por la Unidad de Nuestra América.
También formó parte del comité científico de la Revista Universitaria de Ciencias Sociales de
la FES Cuautitlán.
3 El IIEc comprometido con la igualdad de género
El 22 de enero de 2021 se conformó la CInIG-IIEc. El Consejo Interno, en la sesión
extraordinaria del 10 de marzo de 2021, aprobó el “Manual de operación y funciones de la
Comisión Interna para la Igualdad de Género del Instituto de Investigaciones Económicas de
la UNAM”.
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Además, la Comisión recibió capacitación por parte de la Coordinación para la
Igualdad de Género UNAM. Organizó 11 actividades, 5 de ellas en conjunto con el proyecto
PAPIIT “Mujeres, reproducción social y presupuestos públicos y perspectivas de la integración
socioeconómica México-Centroamérica”. La comisión también participó en el marco de la
Jornada #8M, la Semana del Orgullo en la UNAM, el 25N, Conmemoración de los 500 años de
resistencia indígena y el 11F en el marco del Día Internacional de las Mujeres, las Jóvenes y
las Niñas en la Ciencia. También desarrolló el micrositio de la comisión
http://iiec.unam.mx/comision-interna-igualdad-genero.
El Instituto refrenda su compromiso con la igualdad de género y reconoce la
necesidad de realizar acciones contundentes para instaurar ambientes libres de violencia en
cualquiera de sus expresiones.

4 Secretaría Académica
La Secretaría Académica, a cargo de Isalia Nava Bolaños, ha contribuido eficazmente a la
creación y mejoramiento de las condiciones académicas y académico-administrativas
propicias para alcanzar las metas establecidas en el PDI 2018-2022. La secretaría se encuentra
organizada en las áreas y departamentos que enseguida se mencionan.
El Área de Gestión Académico-Administrativa, a cargo de María Elena Vargas, contribuyó
con el cumplimiento de los ejes del PDI 2018-2022 sobre “Gestión y administración”,
específicamente con respecto al asesoramiento para la realización de trámites académicos.
Se ha proporcionado apoyo a la comunidad académica para la elaboración de informes y las
gestiones de programas de estímulos. Asimismo, esta área ha contribuido al cumplimiento
del eje “Órganos colegiados” del PDI 2018-2022, pues desarrolla procedimientos de calidad
en los asuntos académicos que dependen del ConsejoInterno y las distintas comisiones,
alineados con el marco jurídico universitario, además de mantener una estrecha
comunicación y colaboración con entidades como el H. Consejo Técnico de Humanidades
(CTH), la DGAPA y el CAACS.
El Área de Intercambio Académico y Gestión Jurídica, a cargo de Ana Laura Rodríguez,
realizó los procesos necesarios para la vinculación con otras entidades de la UNAM y con
instituciones de educación superior nacionales e internacionales. Así, se concretó el
convenio de colaboración con la Universidad Nacional de Quilmes, Argentina, y se firmaron
las bases de colaboración con la FES Acatlán, para llevar a cabo un diplomado en conjunto a
distancia.
Además, se brindó apoyo técnico académico en la planeación y gestión de los premios
y reconocimientos que otorga el IIEc; el Programa de Becas Posdoctorales en la UNAM con
http://iiec.unam.mx/comision-interna-igualdad-genero
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sede en nuestro Instituto, y el Servicio Social para los programas registrados por el IIEc ante
el Sistema de Información Automatizado de Servicio Social, UNAM (SIASS). En conjunto con la
Secretaría Técnica, se desarrollaron plataformas para cada premio en la página electrónica
del Instituto y un espacio que alberga toda la información correspondiente del servicio social
y el programa de becas posdoctorales.
El Departamento de Difusión y Promoción Institucional, con Victoria Jiménez al frente,
coadyuvó en la difusión de 402 actividades académicas, 547 entrevistas y 13 ruedas de
prensa durante el periodo de la gestión. Además, el departamento colaboró en la renovación
de la página web y la reorientación de las redes sociales del IIEc, el intercambio de anuncios
con otras instituciones y el correo directo. Asimismo, el área gestiona el uso de las redes
sociales para la difusión de las actividades y eventos académicos del Instituto en Facebook,
Twitter, Instagram y WhatsApp. Se ha fortalecido el vínculo con la Dirección General de
Comunicación Social (DGCS) de la UNAM y la Secretaría Técnica de Difusión de la Coordinación
de Humanidades.
El Departamento de Ediciones, a cargo de Graciela Reynoso, reforzó las capacidades
para la edición y publicación de libros en formato electrónico y físico. De 2018 a 2021, la
producción de libros con sello IIEc se incrementó en 187.5%, ya que pasó de 16 libros en
2018 a 46 en 2021. De esta manera, durante el periodo de gestión logramos publicar 164
libros editados por el Instituto, de los cuales 75 son impresos, 43 en formato PDF y 46 en
epub. Por otro lado, se diseñó una página web (libros.iiec.unam.mx) para difundir y distribuir
los libros en formato electrónico, en un marco de acceso abierto. El departamento también
fortaleció la distribución bibliográfica, ello al gestionar 56 coediciones con entidades internas
y externas a la UNAM, así como nacionales y extranjeras.
El Centro de Documentación e Información Mtro. Jesús Silva Herzog, a cargo de Miguel
Ángel Alamillo, cuenta con 105 convenios de préstamo interbibliotecario permanente y 154
convenios de canje y donación. Cuenta con 505 libros electrónicos y 28 530 títulos impresos
(anexo 2). De mayo de 2018 a la fecha, la biblioteca atendió a 4 359 asistentes en la sala de
consulta y a 695 usuarios en los cubículos de estudio. Se realizaron 320 préstamos
interbibliotecarios y 2 937 renovaciones. Asimismo, el Centro envió por canje y donación 411
ejemplares de libros editados por el Instituto y distribuyó 464 ejemplares de Problemas del
Desarrollo. Revista Latinoamericana de Economía a 154 instituciones nacionales e
internacionales, con lo que contribuyó a la visibilidad del trabajo académico que se desarrolla
en el Instituto.
Atendiendo lo previsto en el eje 3, inciso 4, del PDI 2018-2022: “fomentar la creación
de ediciones electrónicas de alto nivel académico”, se fomentó y fortaleció, en coordinación
con la Dirección General de Bibliotecas y Servicios de Información, la organización de
trabajos de alto nivel académico en un ambiente virtual. Esto redujo el uso de hojas de papel
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y los tiempos en los procesos técnicos para clasificar y disponer del material bibliográfico.
También destaca la publicación del Boletín Electrónico de Novedades, así como el trabajo de
vinculación y capacitación para el uso de herramientas tecnológicas y habilidades
informativas.
Me es grato expresar mi agradecimiento a Isalia Nava y a la comprometida
colaboración de todo su equipo.
5 Secretaría Técnica
La Secretaría Técnica, a cargo de Patricia Llanas, coordina, planifica y supervisa las acciones
necesarias para brindar soporte técnico al personal del Instituto. Para cumplir con esta labor,
se encuentra organizada en las áreas y departamentos que enseguida se mencionan.
El Departamento de Cómputo, a cargo de Aristeo Tovías hasta diciembre de 2021,
ejecutó la actualización de 400 licencias de antivirus ESET NOD32 por una vigencia de 3 años.
En el transcurso del 2018 al 2022, se adquirieron 32 computadoras de escritorio, 1 laptop y
8 impresoras con recursos asignados por el Consejo Asesor en Tecnologías de Información y
Comunicación (CATIC) de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y
Comunicación (DGTIC). También se adquirieron 23 computadoras de escritorio, 1 laptop y 2
impresoras por asignación de la Secretaría Administrativa de la UNAM. A través de proyectos
PAPIIT y Conacyt, se consiguieron 22 computadoras de escritorio, 98 laptops y 7 impresoras.
La adquisición de infraestructura computacional ha permitido el desarrollo de proyectos de
investigación, cursos, talleres y diplomados, actividades académicas y administrativas.
Adicionalmente, se realizó el mantenimiento preventivo a 337 computadoras y 72
impresoras, y se avanzó en la actualización de software y hardware para optimizar equipos
de cómputo, lo que mejoró su desempeño para atender las tareas de los usuarios (cuadro
28).
El Área de Administración de Servidores y Redes, a cargo de Gunnar Wolf, realizó el
reemplazo del switch central de red Cisco SG550XG y llevó a cabo la revisión y optimización
de la cobertura de la red inalámbrica. Asimismo, se instaló, configuró y puso en marcha la
nube privada Nextcloud, que provee el servicio para el uso del personal del Instituto. Los
servidores físicos y virtuales se actualizaron al sistema operativo Debian versión 10. Se
obtuvo un espacio de 7TB para realizar respaldos en los servidores de la DGTIC, lo que ha
funcionado exitosamente como estrategia de recuperación de datos con hasta dos semanas
de historia en todos los casos requeridos. También se trasladó el servicio de respaldos
generales del Instituto de un servicio para red local (Windows SMB) a la nube Nextcloud para
todos los usuarios del Instituto.
El Área de Videoconferencias y Servicios Audiovisuales, a cargo de José Carlos
Mendoza, cubrió las necesidades de apoyo técnico y atendió 729 eventos académicos hasta
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marzo de 2020. El área de videoconferencias ha proporcionado de manera continua los
servicios de conexión a través de las plataformas virtuales Zoom y Cisco Webex. La DGTIC
apoyó al Instituto con la asignación de licencias adicionales de Zoom. Gracias a ello, se pudo
brindar soporte a las solicitudes de conexión por parte de la comunidad académica, lo que
impulsó la realización de las actividades de docencia e investigación. Durante el periodo de
la gestión, se llevaron a cabo 451 eventos académicos a través de las plataformas virtuales y
se grabaron 817 eventos a solicitud de las y los organizadores y coordinadores.
Adicionalmente, se gestionaron 4 canales en YouTube, que corresponden a las 4 salas
audiovisuales