ACTA-14---2013

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UNIVERSIDAD DISTRITAL 
FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS 
ACTA 14 DE 2013 
 
Siendo las 10:00 a.m. del día 23 de abril de 2013, previa convocatoria, se hicieron 
presentes en la sala de Juntas del Consejo Curricular de Matemáticas, los siguientes 
miembros. 
 
Nombre Asistió 
No 
asistió 
Gabriel Córdoba Suárez X 
Luis Oriol Mora Valbuena X 
Luis Alejandro Másmela Caita X 
Milton del Castillo Lésmes Acosta X 
Verónica Cifuentes Vargas X 
Estudiante María Camila Ramírez – Representante Est. X 
Estudiante Héctor Andrés Rosero García – Represent. Est. X 
 
ORDEN DEL DÍA PROPUESTO 
 
1. Verificación del Quórum. 
2. Lectura y aprobación de las actas 10 y 13. 
3. Casos estudiantes 
4. Informe coordinación. 
5. Proposiciones y Varios. 
 
DESARROLLO DEL ORDEN DEL DÍA 
 
1. Verificación del Quórum 
 
Se establece la presencia de seis (6) miembros del Consejo Curricular que 
constituye quórum deliberatorio y decisorio para sesionar. 
 
2. Lectura y aprobación de las actas anteriores 10 y 13. 
 
Se da lectura a las actas 10 y 13 de este Consejo, con las respectivas 
correcciones y aclaraciones del caso. Este Consejo las aprueba y las firma. 
 
 
 
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3. Casos estudiantes. 
 
La estudiante JOELINE SIMONE MONTERROSA BARAJAS, código estudiantil 
20081167035, en Acta 06 de 2013, mediante oficio solicita le sean homologadas 
como electivas los niveles (Básico I, Básico II y Perfeccionamiento I, cursados en 
el ILUD, para lo cual anexa certificado expedido por el ILUD. El Consejo estudia la 
solicitud, y dado que la estudiante es del plan estudios antiguo, en el que no 
aparece segunda lengua como espacio académico obligatorio, este Consejo 
ACUERDA aceptar la solicitud de la estudiante. 
 
El estudiante WILSON JAVIER FORERO BAQUERO, código estudiantil 
20101167029, mediante oficio solicita permiso académico de 15 días, por motivos 
de salud. Después de haber leído la comunicación del estudiante, este Consejo 
ACUERDA aprobar la solicitud del estudiante y que el profesor GABRIEL 
CORDOBA se comunique con cada uno de los docentes de las asignaturas que ve 
el estudiante para enterarlos del caso y autorizar las pruebas y exámenes en 
fechas posteriores. 
 
El estudiante CARLOS EDUARDO ACEVEDO DELGADILLO, código estudiantil 
20092167023, mediante oficio solicita permiso académico de 30 días, por motivos 
de salud. Después de haber leído la comunicación del estudiante, este Consejo 
ACUERDA que el coordinador se comunique con el estudiante para que después 
de la cirugía traiga la incapacidad médica para autorizar los exámenes supletorios 
a que hubiere lugar. 
 
El estudiante CHARLY JHOAN BENAVIDES PARRA, código estudiantil 
20092167005, mediante oficio solicita la CANCELACIÓN DEL CURSO FÍSICA 
II, ya que aprobó dicha asignatura el semestre pasado, sin embargo, la 
profesora, IVETH MENDOZA cometió un error en la digitación de la nota final 
que fue informado a la coordinación mediante oficio. Teniendo en cuenta que se 
corrigió la nota hasta el presente semestre, el sistema CONDOR por defecto, 
volvió a inscribir FISICA II como asignatura perdida, por lo cual el estudiante 
solicita la cancelación de este curso. Este Consejo después de analizar el caso, 
ACUERDA que el Coordinador haga los trámites necesarios para gestionar la 
cancelación de la asignatura. 
 
 
 
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La estudiante ÁNGELA JOHANNA BERNAL GUTIÉRREZ, código estudiantil 
20131167011, mediante oficio solicita RETIRO DEFINITIVO, debido al interés 
de presentarse a otro proyecto curricular para el siguiente semestre. Este Consejo 
ACUERDA aceptar la solicitud de la estudiante. 
 
El estudiante JONATHAN CRISTIAN MERCHÁN CARVAJAL, código estudiantil 
20062167058, presenta el trabajo de grado titulado “CAPACIDAD EN 
CONJUNTOS”, dirigido por el profesor MILTON DEL CASTILLO LESMES 
ACOSTA, y solicita le sean asignados evaluadores. Este Consejo ACUERDA 
nombrar a los profesores SAMUEL BARRETO MELO y CARLOS ORLANDO 
OCHOA CASTILLO. 
 
4. Informe coordinación. 
 
Se da lectura a la comunicación enviada por el señor GUILLERMO CERVANTES 
CAMPO, director del Departamento de Matemáticas y Estadística de la 
Universidad del Norte, en la cual se extiende una cordial invitación a participar del 
XIX Congreso Colombiano de Matemáticas, organizado por el Departamento de 
Matemáticas y Estadística de la Universidad del Norte y la Sociedad Colombiana 
de Matemáticas, que tendrá lugar en el Coliseo los Fundadores de la Universidad 
del Norte, durante los días 15 al 19 de Julio de 2013. 
 
El contenido del Congreso está estructurado en seis grandes áreas: Álgebra, 
Teoría de números y Combinatoria, Análisis y Ecuaciones Diferenciales, 
Matemáticas Aplicadas, Educación, Historia y Filosofía de las Matemáticas, Lógica, 
Geometría y Topología. 
 
En la comunicación se invita al evento, y se anima al coordinador a que facilite la 
inscripción tanto de profesores como de estudiantes interesados en los temas que 
se van a tratar en el Congreso. Este Consejo se da por enterado. 
 
Se da lectura al comunicado enviado por el señor ALONSO BOTERO, director 
del departamento de Física, y la señora MONIKA WINKLMEIER, directora del 
departamento de Matemáticas de la Universidad de los Andes, en el que se 
informa que los departamentos de Matemáticas y Física de dicha Universidad, 
están organizando la quinta edición de la Escuela de Física Matemática. Este año 
 
 
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esta escuela tiene como tema central las matemáticas del enredamiento cuántico. 
Con esta invitación se envían los afiches para promocionar el evento y se solicita 
la colaboración del Proyecto Curricular para divulgar esta información entre sus 
colegas y estudiantes interesados. Este Consejo se da por enterado y ACUERDA 
divulgar la información por medio de los afiches en la cartelera del Proyecto 
Curricular. 
 
5. Proposiciones y varios: 
 
El profesor GABRIEL CÓRDOBA SUÁREZ, propone al Consejo Curricular 
gestionar un cambio de la presentación del trabajo de grado final de los 
estudiantes del Proyecto Curricular. El profesor propone presentar dos (2) CDs, 
en vez de dos (2) empastados, esto con el fin de ahorrar papel y modernizar los 
procesos en el Proyecto Curricular. Respecto a esta propuesta, este Consejo 
ACUERDA estudiar esta propuesta el día 16 de Mayo de 2013, en el evento 
orientado a discutir la reforma de los trabajos de grado. 
 
La Decanatura, por medio del correo institucional, solicita al Coordinador nombrar 
un docente de tiempo completo para que sea el delegado por parte del Proyecto 
Curricular de Matemáticas para la organización de la semana universitaria, este 
Consejo ACUERDA nombrar al profesor CARLOS ANTONIO JULIO ARRIETA. 
 
El profesor LUIS ORIOL MORA VALBUENA, informa que en la reunión de 
profesores de primer y segundo semestre, se encontraron algunos datos 
importantes que son de gran utilidad para conocer el estado académico de los 
estudiantes de Matemáticas desde que ingresan a la Universidad. 
 
Se evidenció que en el grupo 01, los estudiantes han obtenido las mismas notas o 
similares en la mayoría de las asignaturas, es decir, se evidencia que el 
estudiante es regular en la carrera, sin embargo solo se obtuvo información del 
grupo 01 porque en él hay 3 profesores de planta, pero en el grupo 02 no hay 
ningún profesor de planta y por la inasistencia de los docentes de hora cátedra, 
no se logró obtener la información requerida de este grupo. 
 
Teniendo en cuenta esta situación, se sugiere que desde la coordinación se tenga 
en cuenta para el siguiente periodo académico, que cada grupo de primer 
 
 
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semestre tenga por lo menos dos profesores de planta para lograr un 
seguimiento exitoso y una preparación de los estudiantes adecuada. 
El Consejo y la coordinación están muy interesados en mantener este estudio 
periodotras periodo, la idea es formalizarlo para los profesores de primer 
semestre desde el presente periodo académico. 
 
Respecto a los resultados mostrados por el profesor LUIS ALEJANDRO 
MÁSMELA CAITA en dicha reunión, el profesor LUIS ORIOL MORA 
VALBUENA sugiere separar los grupos de estudiantes en las gráficas 
presentadas. 
 
El profesor LUIS ORIOL MORA VALBUENA también comenta que en el 
Consejo Curricular se debe tener una idea de cuantas personas han cancelado 
semestre para poder tomar decisiones pertinentes en el Consejo, también es una 
información útil para el proceso de Acreditación. Esta información se debe 
comparar respecto al semestre o al año anterior. Se debe hacer un paralelo entre 
los estudiantes que se fueron informalmente y los que hicieron la solicitud formal 
al Consejo Curricular. 
 
La profesora VERÓNICA CIFUENTES VARGAS informa que el viernes 26 de 
abril de 2013 se realizará una reunión con el Subcomité de Autoevaluación y 
Acreditación para revisar el documento de autoevaluación del Proyecto Curricular 
y generar el plan de mejoramiento. Se hará un listado de los indicadores que 
resultaron mal evaluados para, a partir de ellos, hacer dicho plan. 
 
Siendo las 12:30 p.m., y no habiendo más temas por tratar, se da por terminada 
la presente sesión.