DIGNIDAD-UNIVERSITARIA32

Vista previa del material en texto

DIGNIDAD UNIVERSITARIA 
RAZÓN Y ACADEMIA PARA EL AVANCE DEL CONOCIMIENTO 
Candidatos al Consejo de Facultad Ciencias y Educación: 
 
Ricardo Alberto Sánchez Fernández 
Licenciado en Ciencias de la Educación, con énfasis en Filosofía e Historia de la 
Universidad La Gran Colombia; Especialización en educación en filosofía colombiana 
de la Universidad Santo Tomás y con materias culminadas en estudios pos graduales en 
Ciencias de la Educación de la universidad Central del Ecuador y estudios en maestría 
Latinoamericana en la Universidad Santo Tomas. 
Patricia Liscano López 
Economista de empresa de la universidad INNCA de Colombia, magister en Filosofía 
de la Universidad INNCA de Colombia, docente investigadora. 
 
Programa de la representación profesoral 
La docencia es consustancial a la institucionalidad universitaria y requiere de 
condiciones dignas para su realización. Por ello nos proponemos impulsar la renovación 
del horizonte institucional y la dignificación del trabajo docente e investigativo. 
Buscamos la reconfiguración de la vida universitaria a través de cambios fundamentales 
en aspectos nodales fundamentados en la autonomía universitaria y el carácter 
científico-humanístico de la universidad. Para materializar estos propósitos la 
representación de los profesores es amplia, democrática e incluyente, consultará 
continuamente los intereses del profesorado, para contribuir a consolidar sus 
comunidades académicas y científicas. Siendo preciso deletrear algunos aspectos que, 
con el aporte y el respaldo de la comunidad docente, serán prioritarios en la 
representación profesoral ante el CSU, proponemos: 
RENOVACIÓN DEL HORIZONTE INSTITUCIONAL 
1. Proyección estratégica de la Universidad para el materializar derecho a la educación, 
el fortalecimiento de su carácter científico, tecnológico, artístico y humanista, 
garantizando la autonomía universitaria originada en la comunidad, de cara a potenciar 
el conocimiento para la transformación progresista del Distrito Capital, La Región y la 
Nación, ayudando así a la construcción de un Nuevo País, democrático, con justicia 
social y cimentado en los Derechos de la Madre Tierra. 
Para ello, contribuiremos a enaltecer el quehacer de la UDFJC como institución pública 
de educación superior y patrimonio de la sociedad, mediante estrategias de 
comunicación efectiva al interior de la Universidad y para la sociedad en general, al 
tiempo con el impulso a la movilización por financiamiento para el crecimiento 
sostenible y un mayor impacto en su proyección, teniendo como herramienta los 
procesos de acreditación para una buena educación universitaria. 
ACCIONES CONTINUAS CONTRA LA CORRUPCIÓN 
2. Por una Misión Anticorrupción, integrada por colegas y alumnos universitarios, que 
en un breve plazo, con todas las garantías para su accionar, y en el marco la lucha 
frontal contra la corrupción incentivada con las denuncias hechas por el rector contra 
nichos de corrupción, adelanten una investigación que busque las fuentes y responsables 
del robo de recursos públicos, estableciendo a) las condiciones institucionales que la 
posibilitan, b) su entronización en las prácticas administrativas, y c) las redes de grupos 
de intereses particulares que la sostiene. 
3. Proponer medidas en el CSU tendientes a Institucionalizar de la Red de Veedurías en 
la Universidad Distrital, la transmisión vía streaming de todas sesiones de los Consejos 
Superior, Académico y de Participación Universitaria (CPU). 
4. Fortalecer el cuidado de los recursos públicos con procesos administrativos abiertos y 
visibles a toda la comunidad con mecanismos de transparencia con los que cuenta y 
puede contar la Universidad, que incluye ajustes y uso del estatuto de contratación en 
forma abierta y dinámica, uso de las TICs, rendición de cuentas con base en la veeduría 
universitaria y visualización en todas las fases del procesos administrativos y 
contractuales 
APOYO A LA REFORMA ORGÁNICA Y ACADÉMICA DE LA UDFJC 
5. Apoyar la reforma del estatuto orgánico con base en las propuestas originadas en el 
Congreso Universitario, la Asamblea Consultiva Universitaria, la Asamblea 
Constituyente Universitaria, y en el CSU, para fortalecer una estructura orgánica 
democrática e incluyente, que materialice el derecho al conocimiento de la naturaleza, la 
sociedad y el pensamiento. 
6. Impulsar el tránsito de una estructura orgánica y académica profesionalizante basada 
en Proyectos Curriculares, a una organizada desde campos de conocimiento agrupadas 
en Escuelas, con sus respectivos Claustros, alrededor de las cuales, gravitarán los 
docentes de la misma disciplina o disciplinas afines, para el desarrollo de la docencia, la 
investigación científica, la creación artística y la proyección social transformativa. 
7. Recuperar el sentido académico del gobierno universitario, a través de delimitar las 
competencias y separar la división de funciones entre el Consejo Superior, Consejo 
Académico y Rectoría de la Universidad. Fortalecer la capacidad decisoria frente a 
políticas académicas, estudiantiles y docentes, del Consejo Académico. Fortalecer la 
Estructura Administrativa con sentido académico armonizando los procesos 
administrativos con las funciones misionales de la Universidad. 
8. Con la nueva estructura académica de la universidad, impulsar la Reforma 
Académica que, entre otros aspectos, establezca un ciclo común de fundamentación 
científico-humanístico, ciclos de formación académica compartida y ciclos de 
especialización profesional, en la perspectiva de la producción y educación del 
conocimiento necesario para un Nuevo País con Paz y Justicia Social. 
FORTALECIMIENTO DE LA AUTONOMÍA UNIVERSITARIA EN LA UDFJC 
9. Defensa de la Autonomía Universitaria, fundamentada en la participación decisoria 
de la comunidad universitaria, fortaleciendo sus instancias de participación y gobierno. 
Para ésto, propenderemos por minimizar el nivel de discrecionalidad en la toma de 
decisiones, fortalecer el gobierno colegiado y las prácticas de buen gobierno 
universitario. 
10. Apoyar el establecimiento de criterios académicos, de reconocimiento debidamente 
ponderados, y participativos, para la selección de las autoridades académicas y 
administrativas, como se propone en el Proyecto de Reforma de la Constituyente y en el 
CSU. 
11. Fortalecer el Consejo de Participación Universitaria como se propone en el nuevo 
Estatuto General que hace trámite en el CSU, con el objetivo de ampliar la transparencia 
en los procesos democráticos internos, e implementar mecanismos de rendición de 
cuentas de los cuerpos colegiados y del gobierno ejecutivo de la Universidad, dar más 
herramientas al Consejo de Participación Universitaria (CPU) para hacer seguimiento y 
liderar los procesos de rendición de cuentas en la Universidad Distrital. 
12. Apoyar la convocatoria a la Asamblea Universitaria, en los términos acordados en la 
Mesa de Acuerdos para el Fortalecimiento de la UDFJC, en la que se estructure la 
reforma de los estatutos derivados del nuevo Estatuto General. 
13. Establecer un colectivo de representantes del profesorado, con docentes delegados 
de las Facultades, para hacer de la representación profesoral un ejercicio participativo 
en la construcción e impulso de iniciativas en los Consejos de Facultad, Académico y 
Superior, pari passu con una página Web de la Representación de Profesores para el 
diálogo permanente con la comunidad docente. 
UNIVERSALIZACIÓN DEL DERECHO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR 
14. Apoyar la movilización ciudadana de las localidades de Bogotá por fortalecer el 
Derecho a la Educación superior, mediante la aplicación del Acuerdo 384 de 2009 del 
Concejo de Bogotá, que dispuso todas las instalaciones educativas distritales para el 
desarrollo de la UDFJC, en condiciones adecuadas y con un modelo de asociación 
académica entre la educación media y la UDFJC. 
15. Impulsar la creación de las Facultades de Ciencias Naturales y Matemáticas, deSalud Pública, y de Ciencias Sociales y Humanas, así como apoyar a las comunidades 
académicas con las Propuestas de Organización de Institutos y Centros. 
DESARROLLO FÍSICO DE LA UDFJC 
16. Apoyo en la Gestión de Recursos desde el CSU y otras instancias externas a la 
Universidad para la ampliación del Edificio de Ingenierías, Solución del tema de 
Espacio Físico en la Facultad de Artes ASAB, Solución al Tema relacionado con la 
Construcción del Edificio de Laboratorios de Física Macarena B, y espacio físico para la 
futura facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas, Apoyo al proyecto de 
organización de Un Parque Tecnológico o Centro de Investigaciones en Aduanilla de 
Paiba entre otros proyectos. 
DIGNIFICACIÓN DEL TRABAJO DOCENTE E INVESTIGATIVO 
17. Propenderemos por la plena igualdad de derechos entre el profesorado de 
“vinculación especial” y el profesorado de planta, proporcional al tiempo de 
vinculación, así como la vinculación por 11.5 meses al año para los docentes de “vines” 
18. Impulsar la formalización laboral del profesorado de vinculación especial, 
propiciando un acuerdo entre la administración y los sindicatos docentes, en los marcos 
de la ley 1610 de 2013 
19. Defender en la elaboración del presupuesto anual de la Universidad, la priorización 
de recursos presupuestales para la formalización laboral docente, así como la 
orientación en este sentido de los próximos concursos docentes, a través de la creación 
de una modalidad de concurso de Talentos Especiales, en el marco de la Constitución y 
la Ley. 
20. Despolitización del ejercicio de los derechos docentes. Realizar en una reforma de 
los procedimientos de reconocimiento de año sabático y de comisiones de estudio, para 
hacerlos de carácter administrativo de verificación del cumplimiento de requisitos, 
suprimiendo la intervención política de los Consejos de Facultad, Académico y 
Superior. 
21. Gestionar el desarrollo de una política de Bienestar Universitario para la comunidad 
docente de la Universidad. 
 
 
 
H O J A D E V I D A 
 
 
 
 
 
 
 
 
APELLIDOS: Sánchez Fernández 
NOMBRES: Ricardo Alberto 
FECHA Y LUGAR Julio 16 de 1960 
DE NACIMIENTO: Cartagena, Bolívar 
DIRECCION: Calle 63 No. 14 - 30 
TELÉFONOS: 310 8839729 4641364 3112095049 
CORREO: ricalsa2003@yahoo.com 
ricardosanchezf@hotmail.com 
 
 
 
ESTUDIOS REALIZADOS 
 
 
PRIMARIA: Centro de estudios Rafael Núñez 
 Bogotá, 1972 
 
BACHILLER: Instituto Anglo Francés 
 Bogotá, 1980 
 
UNIVERSITARIOS: Universidad La Gran Colombia 
 Lic. Ciencias de la Educación 
 Filosofía e Historia 
 Bogotá, 1989 
 
 Universidad Central 
 Esp. Ciencias de la Educación 
 Culminación de materias 
 Quito, 1992 
 
 Universidad Santo Tomás 
 Especialización en Educación Filosofía 
 Colombiana 
 Bogotá, 1994 
 
Universidad Santo Tomás 
 Maestría Filosofía Latinoamericana 
 Culminación de materias 
 Bogotá, 2012 
 
 
OTROS ESTUDIOS: Fundación Escuela Superior 
 Profesional “INPAHU” 
 
 
 
Seminario Taller: 
 Fundamento Curricular; “Didáctica del 
 conocimiento y sistema de evaluación” 
 Intensidad horaria: 25 
 Bogotá, 1993 
 
 Seminario Taller: 
 Misión y Proyecto Educativo 
 Institucional (PEI) 
 Intensidad horaria: 25 
 Bogotá, 1995 
 
 Instituto para el Desarrollo de Democracia 
 “Luís Carlos Galán Sarmiento” 
 
 Seminario Taller: 
 Currículo para la modernidad siglo XXI 
 Intensidad horaria: 30 horas 
 Bogotá, 1996 
 
 Universidad Libre 
 Escuela de Formación de Docentes 
 Universitarios 
 
 Seminario Investigativo 
 Intensidad horaria: 40 horas 
 Bogotá, 1998 
 
Comunicación en el Aula Universitaria, 
 área didáctica I. Intensidad horaria: 40 horas 
 Bogotá, 2000 
 
 Introducción a la informática Área 
 Edumática I 
 Intensidad horaria: 40 horas 
 Bogotá, 2001 
 
 Informática y pedagogía. Área Edumática II 
 Intensidad horaria: 40 horas 
 Bogotá, 2001 
 
 Fundamentos de modelo pedagógico 
 Área de pedagogía I 
 Intensidad horaria: 40 horas 
 Bogotá, 2001 
 
 Proyecto investigativo 
 Área de investigación I 
 Intensidad horaria: 40 horas 
 Bogotá, 2003 
 
 Supuestos teóricos de la investigación 
 Área de investigación I 
 Intensidad horaria: 40 horas 
 Bogotá, 2003 
 
 Técnicas de evaluación y elaboración 
 exámenes de estado de calidad de 
 educación superior –ECAES- Área de 
 Calidad educativa II 
 Intensidad horaria: 40 horas 
 Bogotá, 2003 
 
 Seminario Taller: Métodos y técnicas de 
 investigación cuantitativa y cualitativa 
 Intensidad horaria: 40 horas 
 Bogotá, 2004 
 
 
 
 
EXPERIENCIA LABORAL 
 
 Imprenta Nacional 
 Corrector de textos 
 Bogotá, 1983-1987 
 
 Periódico La República 
 Corrector de textos 
 Bogotá, 1988 
 
 Colegio Mandalay 
 Profesor Área de Sociales y humanidades 
 Director de curso, grado 7º. 
 Bogotá, 1989 
 
 Gimnasio Bolívar 
 Profesor área de sociales y humanidades 
 Bogotá, 1989 
 
 Colegio Nuestra Señora de Chiquinquirá 
 Profesor Área de Filosofía. 
 Director de curso, grado 10º. 
 Bogotá, 1994 
 
 Fundación Escuela Superior Profesional 
 “INPAHU” 
 Facultades de: Administración financiera, 
 Administración hotelera y Auditoria y costos. 
 
 Profesor. Asignaturas trabajadas: 
 - Patrimonio cultural colombiano 
 - Historia socio económica de Colombia 
 - Problemática socio económica de Colombia 
 - Investigación aplicada 
 - Metodología y técnicas de investigación 
 - Trabajo de grado 
 - Taller de grado 
 Bogotá, 1993-1997 
 
 
 
 
 Universidad de América 
 Facultades de: Ingeniería de petróleos, 
 Ingeniería mecánica, Arquitectura 
 
 Profesor. Asignaturas trabajadas: 
 - Metodología I 
 - Metodología II 
 - Antropología Cultural 
 Bogotá, 1994-1995 
 
 Universidad Cooperativa de Colombia 
- Coordinador académico del programa de 
profesionalización docente para maestros 
normalistas y bachilleres pedagógicos para 
Cundinamarca y Boyacá 
 
 Profesor. Asignaturas trabajadas: 
 - Humanidades 
 -Lenguaje y comunicación 
 - Geografía, historia y entorno ecológico 
 - Entorno socio económico y político 
 - Trabajo de investigación y grado 
Bogotá, 1996-1998 
 
 Universidad Libre 
 Facultad de Derecho 
 Profesor. Asignaturas trabajadas: 
 - Técnicas de expresión oral y escrita 
 - Principios epistemológicos 
 - Escuelas metodológicas y técnicas para la 
 recolección de la información 
 - Formulación y elaboración del proyecto de 
 investigación para el trabajo de grado 
 Bogotá, 1997-2005 
 
 
Corporación por los derechos humanos del 
preso y el desarrollo de las comunidades 
marginadas “Taliber” 
 
Coordinador del Proyecto: Educación integral 
para jóvenes y adultos líderes comunitarios, Aulas 
Colombianas, El Consuelo 
 Bogotá, 1999-2000 
 
 Coordinador Cátedras Institucionales: 
• Francisco José de Caldas 
• Historia de la educación en Colombia 
“Francisco Moreno y Escandón” 
Facultad Ciencias y Educación 
Bogotá 2011 2013 y 2019 
 
 Universidad Pedagógica Nacional 
 Profesor. Asignaturas trabajadas 
 - Seminario de Ciencia y tecnología 
 - Tecnología en Colombia 
 
Coordinador de proyecto 
Fortalecimiento institucional de la comunidad 
 afrocolombiana de la localidad de Kennedy, en 
convenio con el Instituto Distrital de la 
 Participación y Acción Comunal (IDEPAC) y la 
UPN 
 Bogotá, 2007 
 
ASESOR DE TESIS 
E INVESTIGACIONES 
INSTITUCIONALES Director de tesis: 
 Centro de Investigaciones Socio Jurídicas 
 Facultad de Derecho, UniversidadLibre 
 
 - La vigencia de la ONU después de la guerra 
 de Irak, 
 Bogotá, 2003-2005 
 
 - Desarrollo, evolución y conocimiento del 
 derecho aeronáutico en Colombia 
 Bogotá, 2003-2005 
 
 - Estatuto antiterrorista: “Democracia 
 restringida” 
 Bogotá, 2004-2005 
 
 Universidad Distrital 
 Facultad de Ciencias y Educación 
 Proyecto Académico de Investigación y 
 Extensión de Pedagogía, PAIEP. 
 
 Proyecto Educación media para el 
 CENDIZOB 
 Realice el diagnóstico educativo de las 
 localidades de San Cristóbal y Rafael Uribe 
 Uribe, como el de las instituciones educativas 
 del CENDIZOB a saber: Gustavo Restrepo, 
 Enrique Olaya Herrera, Manuelita Sáenz y 
 Tomás Rueda Vargas 
 Bogotá, 1998 
 
PUBLICACIONES, ESCRITOS 
Y PONENCIAS 
 
 - Fortalecimiento Institucional de la 
 comunidad afrocolombiana de la localidad 
 de Kennedy 
 UPN, IDEPAC, JAL y FDL Kennedy y Alcaldía 
 Mayor 
 Bogotá, 2007 
 
 - La investigación un hecho social 
 Boletín del área de investigación 
 Centro de Investigaciones Socio Jurídicas 
 Facultad de Derecho, Universidad Libre 
 Bogotá, 2001 
 
Boletín informativo virtual PAIEP Director 
Página Web PAIEP 
 
Ponente en la Cátedra de Historia de la 
educación en Colombia “Francisco Moreno y 
Escandón” y Catedra Institucional Francisco 
José de Caldas 
 
• Hermenéutica de la obra de arte. Obra de mi 
autoría “Bicentenario” , 2010 
• “Ilustración” y emancipación en la Nueva 
Granada 2014 
• Conflicto socio-político y educación en 
Colombia, Universidad Distrital 2016 
• Conflicto entre los Habsburgo y los Borbones 
Universidad Distrital 2015 
• La educación del liberalismo radical a la 
hegemonía conservadora en Colombia 2015 
• Construcción de una política de paz en la 
Universidad Distrital Marzo de 2017 
 Universidad Distrital 
 Bogotá, 2007 
 TALLERISTA: investigación, Acción, 
 Participativa –IAP- ALER, Red Kiecwa 
 Satelital marzo de 2010, Bogotá 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PATRICIA INES LISCANO LOPEZ 
Mg. En Filosofía 
Economista de Empresas 
pliscano@udistrital.edu.co 
patrilis9@gmail.com 
 
 
HOJA DE VIDA 
 
 
 
 
DATOS PERSONALES 
 
 
 
Apellidos 
 LISCANO LOPEZ 
Nombres 
 PATRICIA INES 
CC. Nº 51.799.174 De: BOGOTA Sexo F X M __ 
Nacionalidad: COLOMBIANA C. E. Nº 
Correo Electrónico: pliscano@udistrital.edu.co / patrilis9@gmail.com 
Dirección Residencia 
Carrera 14ª No 42-11 Apto 701 
Teléfono 
3 20 24 80 
Teléfono de Contacto 
 
Dirección Oficina 
Carrera 3ª No 26ª - 40 
Teléfono 
3239300 EXT: 3025 
Celular 
3006002457 
Lugar de Nacimiento BOGOTA Ciudad BOGOTA País COLOMBIA 
Fecha de Nacimiento 28 DE NOVIEMBRE 1965 Dpto. CUNDINAMARCA 
Profesión 
DOCENTE Mg. EN FILOSOFIA 
ECONOMISTA DE EMPRESA Matrícula Profesional Nº 19179 
De: CONSEJO NACIONAL 
DE ECONOMIA 
 
 
 
 
 
ESTUDIOS 
 
 
 
CLASE INSTITUCIÓN CIUDAD/PAÍS TÍTULO RECIBIDO 
Fecha de Grado RESOLUCIÓN CONVALIDACIÓN 
DD MM AA 
Maestría 
UNIVERSIDAD INCCA DE 
COLOMBIA COLOMBIA 
MAGISTER EN 
FILOSOFIA 
 
13 
 
12 
 
2001 
REG. ICFES 170361000011100111200 
BOGOTA D.C. DICIEMBRE 13 DE 2001 
Pregrado 
UNIVERSIDAD INCCA DE 
COLOMBIA COLOMBIA 
 ECONOMISTA DE 
EMPRESA 
 
 
17 
 
 
12 
 
 
 
1993 
 
 
No 3197 DEL 28 DE DICIEMBRE DE 1990 
Bachillerato 
 INSTITUTO SAN GREGORIO 
MAGNO COLOMBIA 
 BACHILLER 
ACADEMICO 
 
30 
 
11 
 
1983 
 
No 9282 DEL 15 DE NOVIEMBRE DE 1974 
 
 
 
 
 
 
 
mailto:pliscano@udistrital.edu.co
mailto:patrilis9@gmail.com
mailto:pliscano@udistrital.edu.co
mailto:patrilis9@gmail.com
 
 
 
 
 
 
 
EXPERIENCIA DOCENTE Y PROFESIONAL 
 
 
 
 
EXPERIENCIA DOCENTE UNIVERSITARIA 
UNIVERSIDAD ACTIVIDAD MT TC CÁTEDRA OTRO 
 
 
DESDE 
 
 
HASTA 
DD MM AA DD MM AA 
UNIVERSIDAD INCCA DE 
COLOMBIA DOCENTE X X 
OFICINA DE 
DOCENTES Y 
ESTUDIANTES 
28 01 1995 28 01 2007 
CORPORACION UNIFICADA 
NACIONAL - CUN - DOCENTE X 28 07 1999 15 06 2000 
UNIVERSIDAD DISTRITAL 
FRANCISCO JOSE DE 
CALDAS 
 DOCENTE VINCULACION ESPECIAL X X X 28 07 2002 2018 
UNIVERSIDAD DISTRITAL 
FRANCISCO JOSÉ DE 
CALDAS 
DOCENTE - TALLERISTA SEMINARIOS DE ACTUALIZACIÓN 01 08 2016 15 11 2016 
 
TOTAL EXPERIENCIA PROFESIONAL : (número de años) 23 AÑOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
EXPERIENCIA PROFESIONAL 
ENTIDAD 
 
CARGO 
 
 
 
DESDE 
 
 
HASTA 
DD MM AA DD MM AA 
FONDO DE EMPLEADOS PARA 
AHORRO Y VIVIENDA HOY INURBE 
FAVI TESORERA 
15-06-1992 15-05-1999 
UNIVERSIDAD INCCA DE COLOMBIA Asistencia Administrativa – Estudios Generales 15–01 2001 15-12-2001 
UNIVERSIDAD INCCA DE COLOMBIA PROMOCION PROYECTOS DE INVESTIGACION INCUBAR 15-01 2002 15-12 2006 
UNIVERSIDAD NACIONAL DE 
COLOMBIA ASISTENTE GENERAL Y COORDINADORA DE PROYECTOS 
15-07 2003 30-04 2004 
TOTAL EXPERIENCIA PROFESIONAL CERTIFICADA: ( número de años) 11 años 20 meses 
 
 
 
POSEE ACUALMENTE CVLAC 
 
SI (X) NO 
INVESTIGACIONES 
TÍTULO INVESTIGACIÓN ENTIDAD PATROCINADORA FECHA FINALIZACIÓN 
DD MM AA 
PEDAGOGIA DE LA POLITICA FABIAN ACOSTA 11 1996 
Las Comunidades de Paz en Colombia: Un análisis de su carácter 
socio-político en el contexto de la guerra y la globalización. 
INSTITUTO PARA LA PEDAGOGIA LA PAZ Y EL 
CONFLICTO URBANO – IPAZUD - 15 11 2006 
LA PRODUCCION SOCIAL DE LAS INSTITUCIONES 
UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE 
CALDAS 31 10 2007 
AGENTES SOCIO CULTURALES DE LA LOCALIDAD DE KENNEDY FUNDACION CULTURAL EL CONTRABAJO 15 06 2006 
ESTIMULOS A LA CREACIÓN ARTISTICA EN TUNJUELITO FUNDACION CULTURAL EL CONTRABAJO 10 2006 
DINAMIZACIÓN CASA DE LA CULTURA EN TUNJUELITO FUNDACION CULTURAL EL CONTRABAJO 05 2007 
DINAMIZACIÓN CASA DE LA CULTURA EN TUNJUELITO FUNDACION CULTURAL EL CONTRABAJO 08 2008 
SISTEMA DE OBSERVACIÓN SOBRE CONFLICTO INTERNO 
ECONOMIA Y TRANSICIÓN DE LA UNIVERSIDAD DISTRITAL 
CENTRO DE INVESTIGACION UNIVERSIDAD 
DISTRITAL 10 2014 
PERTENENCIA A GRUPOS DE INVESTIGACIÓN 
NOMBRE DEL GRUPO CATEGORIA COLCIENCIAS 
PERTENECE DESDE 
DD MM AA 
GRUPO DE INVESTIGACION WAYRA 15 10 2004 
GRUPO DE INVESTIGACION AMAUTAS C 15 06 2018 
 
 
 
 
 
 
 PUBLICACIONES 
 
 
PUBLICACIONES 
TITULO DE LA PUBLICACIÓN EDITORIAL CIUDAD 
AÑO 
ISBN ISSN INDEXANDA EN: DD MM AA 
EFECTOS CULTURARES, ECONOMICOS Y SOCIALES 
DE LA EXPLOTACIÓN MINERA EN COLOMBIA. Una 
mirada desde los derechos humanos. Memorias del 
seminario nacional de minería. 
UNIVERSIDAD DISTRITAL BOGOTA 07 2015 
978 – 958 – 
8897 – 57 -
8 
 
DE LOS FUNDAMENTOS FILOSOFICOS A LA 
PRODUCCION ACTUAL DE LA CRISIS CAPITALISTA EN 
COLOMBIA 
UNIVERSIDAD 
DISTRITAL FRANCISCO 
JOSE DE CALDAS 
BOGOTA 01 2011 16575830 
EL ESTADO SOCIAL DE DERECHO EN LA 
CONSTIITUCION DEL 1991 
UNIVERSIDAD 
DISTRITAL FRANCISCO 
JOSE DE CALDAS 
BOGOTA 07 2010 16575830 
APORTES Y APUNTES CRITICOS PARA LA 
CONSTRUCCION SOLIDARIA DE UNA RED CULTURAL 
EN LA LOCALIDAD DE PUENTE ARANDA 
UNIVERSIDAD 
DISTRITAL FRANCISCO 
JOSE DE CALDAS 
BOGOTA 07 2009 16575830 
LA PRODUCCION SOCIAL DE LAS INSTITUCIONES 
UNIVERSIDAD 
DISTRITAL FRANCISCO 
JOSE DE CALDAS 
BOGOTA 10 2007 978-958-8337-17-3 
REFLEXION CRITICA EN EL GIRO DE LA IZQUIERDA 
UNIVERSIDAD INCCA DE 
COLOMBIA 
REVISTA VIRTUAL 
TEMATIZANDO 
BOGOTA 2002 
 
 
 
 
 
 PARTICIPACION EN EVENTOS 
 
 
 
DISTINCIONES RECIBIDAS Y PARTICIPACION EN EVENTOS 
ENTIDAD 
 
CLASE DE DISTINCIÓN OTORGADA 
 
FECHA 
 DD MM AA 
UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS I SEMINARIO INTERNACIONAL SOBRE MOVIMIENTOS JUVENILES CONTEMPORANEOS 03 05 2018 
UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS 
CONMEMORACION DE LOS TREINTA AÑOS DE LABORES DE LA LICENCIATURA DE 
CIENCIAS SOCIALES 26 10 2005 
UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS CERTIFICADO ORGANIZAR Y COORDINAR EL EVENTO: MAYO 68 2208 2008 
UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS ORGANIZAR SEMINARIO SOBRE EXPLOTACIÓN MINERA EN COLOMBIA 
28,19 
Y 30 05 2014 
UNIVERSIDAD AGUSTINIANA 
PONENTE EN EL PRIMER CONGRESO DE AGRICULTURA FAMILIAR, SEGURIDAD Y 
SOBERANIA ALIMENTARIA 
16 Y 
17 10 1014 
 
 
 
 
 
 
REFERENCIAS PERSONALES Y PROFESIONALES 
 
 
 
REFERENCIAS PERSONALES 
NOMBRES Y APELLIDOS CARGO ENTIDAD DONDE TRABAJA TELEFONO 
 FABIAN RODOLFO ACOSTA SANCHEZ DIRECTOR 
DEPARTAMENTO DE CIENCIA POLITICA 
UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA 
 3165000 Ext. 
17336 
CEL. 3002766396 
 NUBIA CONSUELO BUITRAGO ASISTENTE UNIVERSIDAD DISTRITAL 
3239300 EXT.3024 
CEL. 3108500703 
 STELLA CORTES DE HERRERA ECONOMISTA INDEPENDIENTE 3112081514 
 
 
REFERENCIAS PROFESIONALES 
NOMBRES Y APELLIDOS CARGO ENTIDAD DONDE TRABAJA TELEFONO 
 VICTOR MANUEL AVILA PACHECO DOCENTE 
UNIVERSIDAD DISTRTAL FRANCISCO 
JOSE DE CALDAS 
 2 33 07 58 
CEL. 3108585593 
 PIEDAD RAMIREZ PARDO DOCENTE UNIVERSIDAD DISTRITAL 
 
3154889354 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
	TALLERISTA: investigación, Acción, Participativa –IAP- ALER, Red Kiecwa Satelital marzo de 2010, Bogotá