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INSTITUCION EDUCATIVA LA LIBERTAD – BUCARAMANGA Carrera 31 No. 101 – 24 B. La Libertad GESTION ACADEMICA GA-FTO: 01 Versión: 1 GUIA DE CLASE EVALUACION Fecha: Septiembre 2020 No. 6 (Intermedia, periodo, quiz) AREA: SOCIALES ASIGNATURA: DOCENTE: GLORIA GUIZA PEREZ PERIODO: TERCERO GRADO: OCTAVO FECHA: TEMA: El nacimiento de una potencia: Estados Unidos de América LOGRO: Reconocer aspectos de la historia de Estados Unidos en el siglo XIX, que les permiten consolidarse como potencia mundial. INSTRUCCIÓN: 1. VER VIDEO CON LA EXPLICACION DEL TEMA 2. EN EL CUADERNO ESCRIBIR EL TITULO DE LA GUIA 3. RESPONDER LAS PREGUNTAS. 4. SUBIR AL PIZARRON DE TAREAS EN LA PLATAFORMA O ENVIAR AL CORREO cleigloria03@gmail.com 5. Fecha de entrega 3 de Septiembre 6. Cualquier duda se resolverá en el grupo de WhatsApp del curso 3156407287 Se debe copiar la pregunta y en seguida la respuesta. Es muy importante entregar el trabajo completo y antes de la fecha límite. NOMBRE ESTUDIANTE: Karen liseth Hernandez Ojeda GRADO Y GRUPO: 8-A CONOCIMIENTOS PREVIOS 1. ¿Por qué crees que Estados Unidos es potencia mundial? Porque es uno de los países que controla el comercio internacional, a parte de eso es avanzado en el desarrollo económico, poderío militar, y su economía es demasiado buena, y a l tener tanto dinero hace que tenga poder sobre los países de poca economía. 2. ¿Por qué Estados Unidos es potencia y Colombia no? Porque estados unidos en un país industrializado, con muy buena economía, tiene muchísimos recursos mas que Colombia, además es un país más desarrollado en trabajo, producción, Intercambio de bienes, tecnologías, estudios, y Colombia según los estudios esta muy lejos de eso no por falta de recursos sino debido a que hay demasiada corrupción. 3. ¿Qué sabes de la historia de Estados Unidos de América? Que surgió a partir de la colonización británica de América, por inmigrantes británicos que fundaron Trece Colonias en la costa atlántica del subcontinente norteamericano. DE AMERICA ACTIVIDAD DE COMPRENSIÓN 1. Menciona algunas de las características geográficas y económicas de Estados Unidos según la lectura. Geográficamente está ubicada en el norte de América, entre el océano pacífico y el atlántico, limitando en el norte con Canadá y en el sur con México, económicamente estados unidos tiene una producción económica anual más alta del mundo. 2. Elabora una línea del tiempo desde el inicio de las expediciones inglesas a Norteamérica hasta los acontecimientos de la separación de Panamá. 1492 1640 1754 1770 1776 1783 1789 179 3 carril 1801 1804 1816 1821 Colón llega a América; la reclama en favor de España Primer libro impreso en los Estados Unidos, el Bay Psalm, producido en Cambridge, Massachuse tts Estallido de guerra franco- india Masacre de Boston Declar ación de indep enden cia Tratado de París estable ce la indepe ndencia de los Estados Unidos Declaraci ón de Derechos es aprobad a por el Congreso y enviada a los estados para su ratificaci ón Comi enza la constr ucció n del Capit olio de los Estad os Unido s Thomas Jefferso n es electo para servir como tercer preside nte de los Estados Unidos Ohio se convier te en el decimo séptim o estado Lewis y Clark parte n de Saint Louis rumb o al Pacífi co Prime r mapa contin ental de los Estad os Unido s Independenci a de Panamá 1793 Carril 1801 1804 1816 1821 3. Según la lectura ¿por qué no se llevó a cabo mestizaje en Estados Unidos como en América Latina? Porque empezaron a llegar británicos a América del norte, y familias que huían de las guerras religiosas, estas familias llegaban con la intención de establecerse y no regresar a Inglaterra. 4. Según el texto ¿qué diferencias económicas y sociales existían en la manera de organizar las trece colonias con respecto al resto del mundo? Cada quien tenía su organización independiente igualmente con las creencias religiosas, no había diferencia social ni mucho menos un sistema feudal cada familia respondía por su producción y manutención se dedicaban a la agricultura y ganadería 5. ¿Por qué se presentaba la guerra entre Francia e Inglaterra en el siglo XVIII? Porque querían poder controlar los territorios de Norteamérica 6. ¿Por qué se afirma que los tratados de paz y acuerdos de reparto de tierra son abusivos? Porque dejaron con mucha inconformidad entre los habitantes porque no preguntaron a los dueños de las tierras 7. Explica cuáles eran los motivos de insatisfacción de los colonos con el gobierno de Inglaterra. Porque empezaron a crear impuestos como lo fue el de las estampillas y el del te. 8. ¿Qué muestra la imagen 1 y qué tiene que ver con la relación entre las colonias y el gobierno de Inglaterra? La fiesta del té que fue cuando, hacían marchas porque la gente se negaba a pagar impuestos algunos ciudadanos de las colonias se disfrazaron de indígenas y lanzaron al agua 342 cajas de té en protesta hasta que los impuestos se declararon ilegales. 9. Relate en media página cómo se llevó a cabo el proceso de independencia de Estados Unidos. La guerra de Independencia de los Estados Unidos fue un conflicto que envolvió a las colonias británicas originales de Trece en América del Norte contra el Reino de Gran Bretaña. Durante la guerra, Francia ayudó a los revolucionarios estadounidenses con tropas terrestres comandadas por Rochambeau y por el Marqués de La Fayette y por flotas bajo el comando de marinos como Guichen, de Grasse y d’Estaing. Las colonias británicas que se independizaron de Gran Bretaña edificaron el primer sistema político liberal y democrático, alumbrando una nueva nación, los Estados Unidos de América, incorporando las nuevas ideas revolucionarias que propugnaban la igualdad y la libertad. En las colonias del sur había organizado un sistema esclavista que explotaban plantaciones de tabaco, algodón y azúcar. Los antecedentes de la guerra de la Independencia de los Estados Unidos se remontan al enfrentamiento franco- británico en América dely las consecuencias de la guerra de los Siete Años . La guerra de los Siete Años terminó en 1763. Respecto a los colonos estadounidenses, la guerra modificó radicalmente el panorama anterior. Los francófonos católicos de Quebec, tradicionales enemigos de los colonos estadounidenses de las Trece colonias, recibieron un trato respetuoso por parte de las autoridades británicas. Trato que se confirmó en 1774 cuando se dotó en Canadá de un estatuto particular dentro de las colonias estadounidenses, llevándose sus fronteras hasta la confluencia de Ohio y el Misisipi. Todos estos movimientos fueron mal aceptados para las colonias de la población de las Trece. 10. ¿Qué tiene que ver el contractualismo de John Locke con la independencia de Estados Unidos? Que John Locke defendía la igualdad y la libertad y las Las ideas de la independencia de estados unidos se fortalecieron con la ideología del liberalismo 11. En la lectura a qué se refiere la expresión “los enemigos de mis enemigos son mis amigos”. dos partes que tienen un enemigo en común deberían poder trabajar juntos para obtener la victoria junta contra él. 12. ¿Por qué se celebra el 4 de julio el día nacional de EEUU? Porque este día marco la firma se la independencia en 1776 y se dio su separación del imperio británico formalmente. 13. Explica cuál fue la principal causa de la guerra de Secesión. Este conflicto se inició cuando los estados del sur se separaron de la Unióny formaron la Confederación de Estados de Latina. Además por Las razones: de La diversidad de criterios entre la libertad y la esclavitud que abundaba. 14. ¿Qué diferencias tenían las propuestas del norte y del sur en la manera de organizar la economía? los Estados del sur basaban su economía en el sistema de plantaciones de tabaco y algodón principalmente con la utilización de mano de obra esclava, por el contrario los estados del norte, tenían una visión de futuro al proponer la actividad industrial y comercial que los llevaría al capitalismo, en donde la esclavitud no era aceptable. 15. Explica las imágenes 3, 4 y 5. La imagen 3 era los accesorios que ponían para la guerra La imagen 4 era Abraham Lincoln en el campo de batalla vigilando La imagen 5 era como sucedía la batalla 16. ¿Por qué se afirma que EEUU compraron tierras? Porque en la historia lo dice y les dio mas hambre de agrandar el territorio Por medio de tratados, compras, guerras y robo, Compraron a Francia el territorio de Luisiana (a España le compraron la Florida) y Alaska a los rusos, se adueñaron del territorio indígena del oeste acabando casi por completo con la población aborigen se apoderaron de parte del territorio mexicano que hoy son Texas, California y Nuevo México 17. ¿Por qué la conquista del lejano oeste significó al fin de los indígenas? Porque estados unidos se l robo y los dejo botados sin una tierra donde cultivar ni vivir 18. ¿Cuál es tu opinión de la manera como EEUU llevaron a cabo su expansión? Pues por su ambición esta mal porque no les pareció suficiente y tuvieron que robar y comprar a los demás países para agrandar su territorio. 19. Explica en un párrafo qué significa la doctrina Monroe. La Doctrina Monroe, sintetizada en la frase «América para los americanos», fue elaborada por John Quincy Adams y atribuida a James Monroe en el año 1823. Establecía que cualquier intervención de los estados europeos en América sería visto como un acto de agresión que requeriría la intervención de Estados Unidos. La doctrina fue presentada por el presidente James Monroe durante su séptimo discurso al Congreso sobre el Estado de la Unión. Fue tomado inicialmente con dudas y posteriormente con entusiasmo. Fue un momento definitorio en la política exterior de los Estados Unidos. La doctrina fue concebida por sus autores, especialmente John Quincy Adams, como una proclamación de los Estados Unidos de su oposición al colonialismo 20. Concluye 5 ideas a partir del mapa de la imagen 6. 1. Es un territorio de 13 colonias 2. Es como se expandio el territorio 3. Su colonización fue en siglo XIX 4. La ciudad de Texas fue conquistada al territorio de México 5. Es uno de los países en proceso de Desarrollo 21. ¿Por qué se habla de engaños y robo de EEUU para expandir su territorio? Porque le robaron y abusaron territorios sin ningún permiso, y sacaron a las las personas que habitaban allí. 22. ¿Qué tiene que ver el punto anterior con la separación de Panamá? Porque en el incidente cuando Panamá se separó de colombia, influyo estados unidos y se metió en asuntos que no le entrometía. 23. ¿Cuáles fueron los resultados de las guerras contra México y contra España? España fue derrotada y sus principales resultados fueron la pérdida por parte de esta de la isla de Cuba que quedo bajo tutela de estados unidos, también bajo su economía y perdieron muchas vidas humanas. 24. ¿Cuál es tu opinión del imperialismo? Pues desde el punto de las personas que Vivian en esa tierra, es una injusticia porque son explotados en su propia tierra por una persona que en si quiere solo beneficiarse y enriquecerse. Desde el punto de vista de los habitantes que iban a ser beneficiados estaba bien porque el gozar de estos recursos, es un derecho que se ganaron con la fuerza de sus ejércitos demostraban que en verdad luchaban para ganárselo 25. Elabora un mapa conceptual en el que se presente el origen de EEUU. Karen liseth Hernandez Ojeda 8-A
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