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MATEMATICAS-LUCIANA-ESTUPIAÔÇÿAN

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 Tú puedes descomponer los siguientes números: 
1. Completa: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Completa: Los cuadrados valen 100 los rectángulos 10 y los 
cuadritos 1. 
 
352 = 
 3C
 300 + 50 + 2
 + 5D + 2U
 = 
 C
 + + 
 + D + U
 = 
 C
 + + 
 + D + U
 = 
 C
 + + 
 + D + U
 = 
 C
 + + 
 + D + U
 
 
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA LIBERTAD 
GRADO SEGUNDO-Matemáticas guía 1 
Nombre: ______________________________________________ Fecha: ____________________ 
Asignatura: ______________________ Docente: ___________________ 
 
Número Descomposición Se lee:
195
243
386
1C
C
C
6C
5C
3C
+
+
+
+
+
+
9D
D
D
4D
1D
0D
+
+
+
+
+
+
5U
U
U
2U
2U
0U
Ciento noventa y cinco.
Trescientos cuarenta y ocho.
Ochocientos cincuenta.
Quinientos veintinueve.
Seiscientos noventa y tres.
LUCIANA ESTUPIÑAN OSORIO
MATEMATICAS SANDRA CARVAJAL
DOSCIENTOS CUARENTA YTRES
TRESCIENTOS OCHENTA Y SEiS
642 SEISCIENTOS CUARENTA Y DOS
512 QUINIENTOS DOCE
300 TRESCIENTOS
348 3C +4D + 8U
850 8C + 5D + 0U
529 5C + 2D + 9U
693 6C + 9D + 3U
425
370
303
500
4 2 5
400 20 5
3 7 0
300 70 0
303
300
0
0
3
3
5
500
0
0
0
0
1. Completo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 2. Cuento. Completo la Serie. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. Ordeno las tarjetas según la posición correcta (C, D, U). Luego realizo las sumas y restas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CIENTO NOVENTA Y SIETE
CUATROSCIENTOS QUINCE
OCHOSCIENTOS CUARENTAI Y TRES
SEISCIENTOS VENTICINCO
QUINIENTOS TREINTA Y OCHO
299 300 301
317 322 723
500 510 520
290 310 330
560 590 620
500 550 600
515 615 715
145
296
441
123
289
412
274
397
671
478
145
623
446
256
702
175
598
773
279
186
465
 
 
*Resuelve las operaciones de adición y sustracción, luego busca los resultados en el cuadro 
Figuras, colorea y luego recórtalos y pégalos donde corresponda. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FIGURAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RECORTA
COMO TE
INDICA
LA
PROFESORA
 
 
418334435 316
525 207 539 507
798 538 693 893
Invitación
Este domingo 24,se realizará las
Olimpiadas, a las 9:00 a.m.
Si desea participar sólo tiene que
inscribirse en la oficina de 
C o o r d in a c ió n Ac a dé mi c a .
L a 
D
i r e c t o r a
1. La directora del colegio “Semillitas” ha invitado a todos los padres de familia a las 
mini olimpiadas. El lunes envió 117 invitaciones, el martes 124 y el jueves 109. 
¿Cuántas invitaciones ha enviado en total? 
DATOS ANALISIS Y OPERACIÓN RESPUESTA 
 
 
2. En las Mini olimpiadas participaron 351 alumnos. Si en la primera ronda eliminaron a 218, 
¿cuántos alumnos clasificaron para la ronda siguiente? 
 
DATOS ANÁLISIS Y OPERACIÓN RESPUESTA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. La mamá de Gustavo es comerciante. Ayer compró 242 botellas de aceite para su tienda. 
Si ya vendió 107, ¿cuántas botellas le quedan por vender? 
DATOS ANÁLISIS Y 
OPERACIONES 
RESPUESTAS 
 
 
 
 
 
 
117
124
109
117
124
109
____
350
la directora envio 
350 invitaciones
351
218
351
218
___
133
clasificaron 133 alumnos
242
107
242
107
____
135
le quedan 135 botellas
4. En una tienda me regalaron 208 tapas, en otra 350 y en el kiosco 
49. ¿Cuántas he reunido? En el camino a mi casa se me pierden 
57 chapas, ¿cuántas me quedan? 
 
DATOS ANÁLISIS Y 
OPERACIONES 
RESPUESTA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
208
350
49
reunio 607
208
350
 49
___
607
 57
___
550
mequedan 550 chapas
 
 
 
 
 
 
 
 
1. Compara los números y escribe >, <, =, según corresponda. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Realiza las operaciones y compara los resultados con los otros números. Luego escribe >, 
<, =, según corresponda 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA LIBERTAD 
GRADO SEGUNDO MATEMÁTICAS GUÍA 2 
Nombre: ______________________________________________ Fecha: ____________________ 
Asignatura: ______________________ Docente: ___________________ 
 
¡Piensa cerebrito!
¿Qué signo colocaré?
Mayor >
Menor <
Igual =
¿Qué sera?
Mayor: >
Menor: <
Igual: =
<
>
>
=
<
>
>
<
=
<
>
>
<
>
>
=
<
<
<
=
>
>
<
<
=
<
=
<
>
>
>
>
<
>
<
>
<
=
=
>
>
<
<
<
3. Coloca el signo >, < ó = en los espacios en blanco. ¡Lo harás súper bien! 
 
 
<
<
>
<
<
<
>
>
<
<
<
<
<
<
>
=
<
>
>
<
<
<
=
<

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