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MACROPROCESO: DOCENCIA 
PROCESO: GESTIÓN DE PROGRAMAS ACADÉMICOS 
PROCEDIMIENTO: FORMULACION O ACTUALIZACION DEL PROYECTO ACADEMICO EDUCATIVO-PAE PARA PROGRAMAS DE 
PREGRADO 
CONTENIDOS PROGRAMATICOS PROGRAMAS DE PREGRADO 
 
Código: D-GPA-P01-F02 Versión: 02 Página 1 de 5 
 
 
 
Fecha: diciembre de 2021 
 
PROGRAMA ACADÉMICO: Ingeniería Civil 
 
SEMESTRE: Cuarto 
 
ASIGNATURA: Metodología de la investigación y diseño experimental 
 
CÓDIGO: 8108220 
 
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3 IHS: 4 
 
PRESENTACIÓN 
La formación en investigación científica es uno de los aspectos de mayor importancia al interior de las 
universidades. El deseo de comprender el mundo que nos rodea ha motivado a la humanidad, desde hace siglos, 
a adoptar métodos que permitan dar respuestas a los interrogantes que se ha planteado. El método científico es 
un proceso sistémico que involucra la observación para formular y poner a prueba hipótesis. Todo esto para poder 
explicar de forma satisfactoria los fenómenos de este universo. 
 
En este contexto en la ingeniería civil la búsqueda de nuevo conocimiento, a través del método científico y 
valiéndose de los conocimientos de las ciencias básicas, se orienta al mejoramiento de la calidad de vida de la 
sociedad. Los ingenieros conscientes de los avances científicos, adaptan dichos conocimientos para proveer 
nuevas tecnologías que les permita cumplir con su objetivo de forma más eficiente y efectiva. Por otro lado, 
abordan investigación para el desarrollo de nuevas metodologías y procedimientos que mejoren el desempeño 
de la profesión. 
 
Hoy en día se tienen establecidas estructuras que soportan la investigación al interior de empresas públicas, 
privadas y centros de educación (en niveles de secundaría y universitario). La comprensión de estas estructuras 
apoya la labor del investigador, ya que le facilita la integración a los grupos de investigación encargados de 
generar nuevo conocimiento. Además de aportar un primer paso para la participación en redes científicas 
nacionales o internacionales. Aspectos que son de importancia en la divulgación del conocimiento producto del 
proceso de la investigación. 
 
JUSTIFICACIÓN 
Los estudiantes deben adoptar una postura crítica frente a los conocimientos, metodologías y procesos que les 
son presentados en las diferentes asignaturas. En consecuencia, debe adelantar actividades tendientes a la 
búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico. Para ello es 
indispensable que domine el método científico que le indica el camino que ha de transitar en esa indagación e 
igualmente las técnicas que le precisan la manera de recorrerlo. Complementariamente la divulgación de los 
resultados de una investigación es de gran importancia, por lo que se requiere de una formación en la elaboración 
de artículos científicos. 
 
COMPETENCIAS 
El estudiante una vez terminado esta asignatura estará en capacidad de: 
 Conocer los principios epistemológicos en el cual se sustenta el pensamiento científico, las ciencias y las 
disciplinas 
 Entender los fundamentos del conocimiento como resultado de la observación y la experiencia. 
 Conocer los elementos básicos de la Metodología de la investigación científica 
 Aplicar los conceptos fundamentales del método científico en la formulación de una propuesta de 
investigación 
 
MACROPROCESO: DOCENCIA 
PROCESO: GESTIÓN DE PROGRAMAS ACADÉMICOS 
PROCEDIMIENTO: FORMULACION O ACTUALIZACION DEL PROYECTO ACADEMICO EDUCATIVO-PAE PARA PROGRAMAS DE 
PREGRADO 
CONTENIDOS PROGRAMATICOS PROGRAMAS DE PREGRADO 
 
Código: D-GPA-P01-F02 Versión: 02 Página 2 de 5 
 
 
 Proponer un diseño experimental en el diseño metodológico de una investigación. 
 Buscar y proponer soluciones a problemas específicos de su rama profesional mediante procesos 
investigativos caracterizados por ser: sistemáticos, controlados, empíricos y críticos. 
 Buscar información específica que permita ayudar en la solución de los problemas de investigación. 
 Difundir ante la comunidad científica los resultados de su investigación. 
RESULTADOS DE APRENDIZAJE 
RA1: Reconozco los principios epistemológicos que sustentan el pensamiento científico y orientan al pensamiento 
crítico en diferentes contextos. 
RA2: Identifico a partir de la delimitación, planificación y redacción de una propuesta de investigación, la aplicación 
del método científico y diseño experimental, con el objeto de plantear soluciones ingenieriles a necesidades 
de mi entorno y comunidad. 
RA3: Interpreto las formas de publicación en revistas y bases de datos, para la búsqueda de información y 
divulgación de resultados de investigación científica. 
 
METODOLOGÍA 
Durante las horas de actividad presencial se realizan discusiones sobre los temas propuestos como contenidos 
temáticos mínimos. Los estudiantes con orientación del docente realizarán previamente lecturas relacionadas con 
los temas a tratar semanalmente. Las discusiones se centrarán en los aspectos más sobresalientes, así como de 
las dudas específicas que el tema les genere. Como fundamento del curso de Metodología de la Investigación, 
se establece el desarrollo de Talleres en grupos de trabajo mediante los cuales el estudiante ira conociendo y 
aplicando progresivamente cada uno de los elementos básicos de la Metodología de la investigación científica. 
 
Se promoverá la presentación de trabajos escritos, construidos a partir de las consultas bibliográficas realizadas 
y en donde se aplicarán las normas Icontec para la elaboración de trabajos de grado y de citación como respeto 
a los derechos de autor. Las consultas bibliográficas se realizarán utilizando como principal fuente de información 
las bases de datos bibliográficas contratadas por la universidad. Los estudiantes deben presentar una propuesta 
de investigación al finalizar el curso, en la cual se aplique lo visto en la asignatura. La propuesta se presentará 
ante los integrantes del curso al final del semestre 
 
INVESTIGACIÓN 
Los siguientes grupos de investigación apoyarán las actividades relacionadas con la formulación del proyecto de 
investigación: 
 Grupo de Investigación en Ingeniería Sísmica y Amenazas Geoambientales (GIISAG). 
 Grupo de Investigación Grupo de Investigación en Ingeniería Civil y Ambiental (GICA) 
 
Para adelantar esta primera parte de estructuración de la propuesta de investigación, cada estudiante debe 
consultar y formular su trabajo de investigación a partir de las necesidades y requerimientos de los Grupos de 
Investigación Institucionales que soportan al programa y en general en la Facultad de Ingeniería. De esta forman 
se van a tener propuestas en diferentes líneas de investigación. 
 
MEDIOS AUDIOVISUALES 
Los principales medios audiovisuales empleados en el desarrollo del curso es el Uso del Video Beam y de 
Software especializado aplicado en a la gestión de referencias bibliográfica y a la estructuración de artículos 
científicos. 
 
EVALUACIÓN 
EVALUACIÓN COLECTIVA 
 Desarrollo de tareas, talleres y exposiciones grupales motivando la interacción y solución de problemas en 
conjunto. 
 Desarrollo de un proyecto práctico y aplicativo de los conceptos y metodologías vistas durante el curso con 
entregas de informes y sustentaciones, destacando el trabajo en grupo. 
 
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EVALUACIÓN INDIVIDUAL 
La evaluación individual se hace mediante tareas y exámenes fundamentados en la solución de problemas, temas 
de investigación y presentación de lecturas. 
Se incluirán quices cortos, evaluación de la participación en clase, control oral de lecturas y foros para motivar el 
aprendizaje activo de los estudiantes. 
 
CONTENIDOS TEMÁTICOSCENTRALES 
1. INTRODUCCIÓN 
1.1 La investigación de la Universidad 
1.2 Normatividad del trabajo de grado 
1.3 Grupos de Investigación y tendencias de la Investigación en los programas de la Facultad de Ingeniería 
 
2. EL CONOCIMIENTO Y LA CIENCIA 
2.1 Definición de ciencia 
2.2 Objetivos de la ciencia 
2.3 Tipos de ciencia 
 
3. EL MÉTODO CIENTÍFICO 
3.1 Definición del método científico 
3.2 Características 
 
4. LA IDEA Y EL PROBLEMA CIENTÍFICO: CARACTERÍSTICAS Y PLANTEAMIENTO 
4.1 Características 
4.2 Planteamiento del problema de investigación 
 
5. EL MARCO TEÓRICO 
5.2 Definición 
5.3 Funciones 
5.4 Etapas 
5.5 Elaboración del marco teórico 
 
6. DEFINICIÓN DEL ALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN A REALIZAR 
 
7. LA HIPÓTESIS 
7.1 Definición 
7.2 Objetivos e importancia 
7.3 Características de la hipótesis y comprobación. 
 
8. VARIABLES EN LA INVESTIGACIÓN 
8.1 Definición y características 
8.2 Clasificación. 
 
9. DISEÑO EXPERIMENTAL 
9.1 Definición de experimento 
9.2 Definición de diseño experimental 
 
10. MÉTODOS DE LA INVESTIGACIÓN 
10.1 Clases y características 
10.2 Instrumentos de investigación 
10.3 Fundamentos de la medición 
10.4 Validez y confiabilidad 
 
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LECTURAS MÍNIMAS 
Las lecturas mínimas se irán definiendo a medida del desarrollo del curso. Estas estarán sujetas a las 
actualizaciones del material bibliográfico disponible en la biblioteca de la universidad. 
 
BIBLIOGRAFÍA 
RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS VIRTUALES 
● Metodología de la investigación. (2019) Víctor Miguel Niño Rojas. Ed. Ediciones de la U. ISBN: 
9789587920758 ISBN ebook: 9789587920765. URL: https://biblio.uptc.edu.co:2566/?il=9546 
● Metodología de la investigación. Las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta. (2018). Roberto Hernández 
Sampieri, Christian Paulina Mendoza Torres. Ed. McGraw-Hill Interamericana. ISBN:9781456260965 ISBN 
ebook: 9781456262013. URL: https://biblio.uptc.edu.co:2566/?il=6443 
● Metodología de la investigación. (2018). Julio Herminio Pimienta Prieto. Ed. Pearson Educación. ISBN: 
9786073244329 ISBN ebook: 9786073244336. URL: https://biblio.uptc.edu.co:2566/?il=7587 
● Metodología de la investigación cuantitativa – cualitativa y redacción de la tesis. (2018). Humberto Ñaupas 
Paitán. Ed. Ediciones de la U. ISBN: 9789587628760 ISBN ebook: 9789587628777. URL: 
https://biblio.uptc.edu.co:2566/?il=8046 
● Metodología de la investigación. (2018). Héctor Martínez Ruiz. ISBN: 9786075266527 ISBN ebook: 
9786075266688. URL: https://biblio.uptc.edu.co:2566/?il=6401 
● Fundamentos de investigación. (2017). Roberto Hernández Sampieri. Ed. McGraw-Hill Interamericana. ISBN: 
9786071513953 ISBN ebook: 9781456256654. URL: https://biblio.uptc.edu.co:2566/?il=4611 
● Metodología de la investigación propuesta, anteproyecto y proyecto. (2016) Héctor Daniel Lerma González. 
Ed. Ecoe Ediciones ISBN: 9789587713466 ISBN ebook: 9789587713473 URL: 
https://biblio.uptc.edu.co:2566/?il=3745 
 
RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS FÍSICOS BIBLIOTECA CENTRAL JORGE PALACIOS PRECIADO 
● Teoría y metodología de la investigación científica. (2018) García de la Figal Costales, Armando Eloy (Autor). 
Bogotá (Colombia), Ed. Alfaomega, 2018. 365 páginas. ISBN: 9789587784398 
● Metodología de la investigación : cuantitativa-cualitativa y redacción de la tesis. - Quinta edición. (2018) 
Ñaupas Paitán, Humberto (Autor), Valdivia Dueñas, Marcelino Raúl (Autor), Palacios Vilela, Jesús Josefa 
(Autor), Romero Delgado, Hugo Eusebio (Autor), Bogotá D.C. (Colombia), Ediciones de la U, 2018. 559 
páginas. ISBN:9789587628760. 
● Metodología de la investigación: las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta. – Primera Edición. (2018) Hernández 
Sampieri, Roberto (Autor), Mendoza Torres, Christian Paulina (Autor), México, McGraw-Hill/ Interamericana 
Editores, S.A. DE C.V., 2018. 714 páginas. ISBN:9781456260965. 
● Metodología de la investigación: competencias, aprendizaje, vida. - Primera edición. (2018) Pimienta Prieto, 
Julio Herminio (Autor), Orden Hoz, Arturo de la (Autor), Estrada Coronado, Rosa María (Autor), López Ibarra, 
Santa Eduviges (Revisor Técnico). Pearson Educación, 2018. 164 p. ISBN: 9786073244329 
● Técnicas para investigar: recursos metodológicos para la preparación de proyectos de investigación. (2016) 
Tomo 1. - Segunda edición. Yuni, José Alberto (Autor), Urbano, Claudio Ariel (Autor). Córdoba (Argentina), 
Editorial Brujas, 2016. 121 páginas. ISBN: 9789875910195. 
● Introducción a la metodología de la investigación científica. - Segunda edición. (2015) Gómez, Marcelo M. 
(Autor). Bogotá (Colombia). Editorial Brujas, 2015. 186 páginas. ISBN9789875911611 (RÚSTICA). 
● La formación investigativa en la universidad: métodos cuantitativos de investigación. - Primera edición. (2015) 
Rojas Betancur, Mauricio (Autor), Soto Zorro, Andrea (Autor). 2015. 229 páginas. ISBN: 978958877795. 
● Metodología de la investigación. - Primera edición. (2015) Martínez Ruíz, Héctor (Autor). México. Cengage 
Learning Editores, S.A. de C.V., 2015. 264 páginas. ISBN: 9786075192468 
● Metodología de la investigación. - Primera edición. (2015) Diaz Flores, Martha (Autor), Escalona Franco, María 
Elena Victoria (Autor), Castro Ricalde, Diana (Autor), León Garduño, Abril Alejandra (Autor), Ramírez Apáez, 
Marissa (Autor). México, D. F. : Editorial Trillas, S.A. de C.V., 2015. 76 páginas. ISBN: 9786071714671. 
● La investigación científica: su estrategia y su filosofía. - Primera edición. (2013) Bunge, Mario (Autor) Sacristán 
Luzón, Manuel (Traductor). Siglo XXI Editores, s.a. de c.v., 2011-2013. 805 páginas. ISBN: 9789682322259. 
 
MACROPROCESO: DOCENCIA 
PROCESO: GESTIÓN DE PROGRAMAS ACADÉMICOS 
PROCEDIMIENTO: FORMULACION O ACTUALIZACION DEL PROYECTO ACADEMICO EDUCATIVO-PAE PARA PROGRAMAS DE 
PREGRADO 
CONTENIDOS PROGRAMATICOS PROGRAMAS DE PREGRADO 
 
Código: D-GPA-P01-F02 Versión: 02 Página 5 de 5 
 
 
● Diez steps in writing the research paper. 7th ed. (2011) Markman, Peter T. Markman, RobertaH. Heney, Alison 
L. Waddell, Marie L. New York : Barron's Educational, 2011. 169 p. Inglés. Barrons Educational Series. ISBN 
9780764145988 (RUSTICA). 
● Metodología de la investigación paso a paso. (2010) Valarino, Elizabeth (Autor), Yáber, Guillermo (Autor), 
Silvia Cemborain, María (Autor). México, Ed. Trillas, 2010. 309 p. ISBN: 9786071705112 (RUSTICA). 
● Método científico experimental. - 1a ed. (2009) Riveros Rotgé, Héctor G. (Autor), Sánchez, Adriana Julián 
(Autor), Riveros Rosas, Héctor (Autor). Ed. Trillas, 2009. 338 p. ISBN 9786071701930 (RUSTICA). 
● Métodos y técnicas de investigación. - 4a ed. (2009) Munch Galindo, Lourdes (Autor), Ángeles, Ernesto 
(Autor). México, D. F., Editorial Trillas, S.A. de C.V., 2009. 167 p. ISBN:9786071703064 (RUSTICA). 
● Metodología de la investigación [recurso electrónico]. - 4a ed. (2006) Hernández Sampieri, Roberto (Autor), 
Fernández Collado, Carlos (Autor), Baptista Lucio, María del Pilar (Autor). México, Ed. McGraw-Hill, 2006. 
● Metodología de la investigación. - Tercera edición. (2003) Hernández Sampieri, Roberto (Autor). Fernández 
Collado, Carlos (Autor), Baptista Lucio, María del Pilar (Autor), Martínez Avila, Alejandra (Editor). México, 
McGraw-Hill Interamericana, 2003. 705 páginas. ISBN 9701036328. 
● Los elementos de la investigación: como reconocerlos, diseñarlos y construirlos. - 2a ed. (1995) Cerda tiérrez. 
Bogotá (Colombia): El Búho, 1995. 449 p Español: ISBN: 9589023657 
● El proyecto de investigación : módulo 5 v. (1995) Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación 
Superior. ICFES (Autor), Tamayo y Tamayo, Mario (Autor), Santa Fé de Bogotá [Colombia] : ICFES, 1995. 
228 p. ISBN: 9589279163 
● La investigación científica: su estrategiay su filosofía. - 2a ed. (1972) Bunge, Mario (Autor). Barcelona 
(España) : Ariel, 1972. 955 p. Colección Convivium (no. 8).