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INSTITUTO DE ENSEÑANZA SUPERIOR DR. MIGUEL CAMPERO CARRERA: PROFESOR DE ENSEÑANZA ESPECIAL TURNO: NOCHE CURSO: 1° AÑO FECHA: 03/06/20 ESPACIO CURRICULAR: MATEMÁTICA DOCENTE A CARGO: MARIA LORENA CARABAJAL MAIL: mlcarabajal2015@gmail.com OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES Divisiones (2) 1) Respondé a lo pedido y contesta a las preguntas en cada caso a) Propone una cuenta de dividir en la que el divisor sea 45; y el resto 12. ¿Hay una sola cuenta? ¿Cuántas hay? ¿Por qué?. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- b) Propone una cuenta de dividir en la cuál el divisor sea 5 y el cociente sea 12. ¿Hay una sola cuenta? ¿Cuántas hay? ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… c) Busca cuentas de dividir en las cuales el cociente sea 12 y el resto sea 6 ¿Cuántas hay? ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… d) ¿Es posible que, en una cuenta de dividir, el dividendo sea 32, el cociente 12 y el resto 1 ¿Por qué? Cuando resolvés un problema, es importante que tengas siempre presente que en matemática hay problemas que: ➢ Tienen una sola solución ➢ Tienen varias soluciones ➢ Tienen infinitas soluciones ➢ No tienen solución mailto:mlcarabajal2015@gmail.com ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. MÁS SOBRE DIVISIÓN 2) Seguimos analizando divisiones: Proponé cuentas de dividir que cumplan con las condiciones pedidas en cada caso, y luego responde a las preguntas planteadas más abajo. a) El dividendo es 67, y el cociente es 2 b) El dividendo es 62, y el resto es 6 c) El divisor es 32, y el resto 7 d) El cociente es 32, y el resto 7 e) El divisor es 7, y el cociente es 14 ¿En qué casos es posible proponer sólo una cuenta? ¿en qué casos, no?. Explica por qué. 3) ¿Es posible que, en una cuenta de dividir, el dividendo sea 46, el cociente sea 13 y el resto 1? ¿por qué? En cada caso explica el procedimiento utilizado para resolver la situación 1) Usando la calculadora, resolve los siguientes problemas a) Averiguá el resto que se obtiene al dividir 535:18 b) Resolvé 120 x 25; sin usar la tecla del 6 c) Resolve 5.326 : 15, sin usar la tecla : (del símbolo de dividir) Para resolver con calculadora A los números que intervienen en la división los llamamos así Dividendo divisor resto cociente Recordamos En toda división se cumple la siguiente relación Cociente x divisor + resto = Dividendo Además, el resto debe ser menor que el divisor 2) usando la calculadora, determina: a) ¿por cuánto hay que dividir 1980 para que el cociente tenga dos cifras? b) ¿Por cuánto hay que dividir 1980 para que el cociente tenga tres cifras y el resto sea menor que 5? 3) Las teclas de . .⁄ y − de una calculadora no funcionan. Explicá cómo las usarías para hallar el cociente y el resto de esa división con la calculadora?
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