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Barreneche, Osvaldo 
Programa 2005 
Historia Americana II
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HISTORIA AMERICANA II (2005) 
 
Prof. Osvaldo Barreneche 
OBJETIVOS 
Este curso está diseñado para brindar a los alumnos un panorama general de la 
Historia de la América Latina, desde las revoluciones por su independencia a 
comienzos del siglo XIX hasta la actualidad. Dos siglos de historia sub-continental tan 
diversa obligan a priorizar algunos temas sobre otros y a transitar un esquivo sendero 
entre las generalidades propias de América Latina en cada época y sus variantes 
regionales. Este programa se sitúa en esa encrucijada abarcando las instancias 
fundamentales del proceso histórico latinoamericano. Para ello, define ciertas etapas 
cronológicas que se corresponden esencialmente con la bibliografía general 
propuesta. Caracteriza los cambios, continuidades y transiciones entre las mismas sin 
descuidar aquellos aspectos políticos, sociales, económicos y culturales que las 
trascienden. En otras palabras, propone y define etapas del pasado en América Latina 
como meros ordenadores del conocimiento histórico general, presentándolas al mismo 
tiempo como problemas que deben ser reformulados todo el tiempo. 
La acotada bibliografía especial del programa, que se discute en los trabajos prácticos, 
sirve para abordar problemáticas históricas específicas de países y/o regiones de 
Latinoamérica y confrontar esos conocimientos e información con la parte general 
desarrollada en las clases teóricas. Así, al aprender las particularidades de los países 
que componen la región y al mismo tiempo debatir sobre su inserción en ella, se 
espera que los alumnos adquieran habilidades para reconocer la unidad y diversidad 
simultánea del proceso histórico regional. 
 
MÉTODO DE PROMOCIÓN Y DE TRABAJO 
La materia se dicta en clases teóricas y en clases de trabajos prácticos. Para obtener 
la cursada, se requiere el 75% de asistencia de los alumnos a las clases prácticas y la 
aprobación de dos parciales escritos donde se evalúan las lecturas que formen parte 
del programa de trabajos prácticos y ciertas cuestiones generales que se presentan en 
las clases teóricas. 
En las clases teóricas se presentan y desarrollan los contenidos fundamentales de la 
materia, adunándolos en cada caso con comentarios críticos a la bibliografía general y 
específica de los tema s del programa, ayudando de esta forma a que los alumnos 
preparen la materia desde el desarrollo mismo de las clases y que no encuentren 
dificultades insalvables al momento de abordar dicha bibliografía para preparar el 
examen final. 
En las clases prácticas se hace un seguimiento crítico de la materia a través de la 
discusión de las lecturas programadas. Estas lecturas contienen aspectos generales 
tratados en las clases teóricas pero siempre están referidos a casos y países 
concretos, principalmente Brasil y México, pues su diversidad histórica representan un 
contrapunto marcado para el análisis y el aprendizaje de los alumnos. 
El examen final es aprobado por aquellos alumnos que conocen los temas generales y 
especiales desarrollados en las clases y poseen un dominio verificable de la 
bibliografía presentada en este programa. Cada alumno elige un tema que prepara 
especialmente para la ocasión y luego el examen oral se deriva en preguntas sobre 
todo el programa. 
 
CONTENIDOS 
 
Unidad 1: “La patria del criollo” 
La transición de la colonia a la independencia. 
España y Portugal a comienzos del siglo XIX. Las elites criollas y la Ilustración. La 
crisis del orden colonial. Los inicios del proceso de emancipación: diferencias 
regionales. Fases de las guerras de independencia latinoamericana. Resultados. 
Proyectos políticos y realidades sociales. El significado de la independencia para los 
sectores populares urbanos, las mujeres, los indios, los mestizos, los negros libres, los 
esclavos. 
Intereses económicos y urgencias financieras. Las minas, los obrajes, las haciendas, 
las plantaciones, los talleres, los comercios, las rutas y el proceso emancipador. 
Tradiciones inventadas . Análisis crítico de los festejos populares y los símbolos 
patrios conmemorativos de la independencia. 
Bibliografía básica de la Unidad 1: 
Bethell , Leslie, 1991. "La independencia de Brasil". En Bethell , Leslie, ed., Historia de 
América Latina , volumen 5, Barcelona, Crítica. 
Bushnell , David, 1991. "La independencia de la América del Sur española". En Bethell 
, Leslie, ed., Historia de América Latina , volumen 5, Barcelona, Crítica. 
Guerra , François-Xavier, 1994. "La desintegración de la monarquía hispánica: 
revolución de independencia". En Annino , Antonio, Luis Castro Leiva y François-
Xavier Guerra , eds., De los Imperios a las Naciones: Iberoamérica , Zaragoza, 
IberCaja. 
Halperin Dongui, Tulio, 1992. Historia Contemporánea de América Latina . Madrid, 
Alianza, Capítulo 3. 
Lynch , John, 1976. Las revoluciones hispanoamericanas, 1808-1826 . Barcelona, 
Ariel. Capítulos 9 y 10. 
Lynch , John, 1991. "Los orígenes de la independencia hispanoamericana". En Bethell 
, Leslie, ed., Historia de América Latina , volumen 5, Barcelona, Crítica. 
Safford , Frank, 1991. "Política, ideología y sociedad". En Bethell , Leslie, ed., Historia 
de América Latina , volumen 6, Barcelona, Crítica. 
 
Unidad 2: “El proceso como fin” 
Formación de estados y naciones Latinoamericanas durante el siglo XIX. 
Panamericanismo, regionalismo, nacionalismo. La política republicana en la ciudad y 
en el campo. Interpretaciones sobre la soberanía popular en los proyectos locales. 
Centralismo y federalismo. Liberales y conservadores. 
Ciudadanos de primera, ciudadanos de segunda. La sociedad y su electorado. Formas 
de representación popular. Disciplinando al ciudadano: militarización. 
Más debe que haber: balance económico de la independencia. Reconfiguración del 
mapa económico regional. Finanzas públicas, negocios privados y corrupción política. 
Padre nuestro . Los caudillismos latinoamericanos y la domesticación romántica del 
espacio. 
Bibliografía básica de la Unidad 2: 
GRAHAM , Richard, “Formando un gobierno central: las elecciones y el orden 
monárquico en Brasil del siglo XIX”, EN: Annino, A ntonio, ed., 1995. Historia de las 
elecciones en Iberoamérica, Siglo XIX . Buenos Aires, Fondo de Cultura Económica. 
Bernecker , Walther L, 1994. Contrabando. Ilegalidad y corrupción en el México del 
Siglo XIX. México , Universidad Iberoamericana. 
CARDOSO , Patricio, 2000. Formación y desarrollo del estado nacional en Chile: de la 
independencia hasta 1930 . México: UniversiadAutónoma de México; “Introducción,” 
pp. 5-9; Capítulo III, “La organización nacional,” pp. 79-122. 
Carmagnani , Marcello, ed. 1993, Federalismos latinoamericanos: México / Brasil / 
Argentina , México, Fondo de Cultura Económica 
Fausto, Boris, 1995. Brasil, de colonia a democracia . Madrid, Editorial Alianza, 
primera parte. 
PRATT , Mary Louise, “Género y ciudadanía: Las mujeres en diálogo con la Nación” 
(pp. 261-275) y ITURRIETA , Elías Pino, “Discursos y pareceres sobre la mujer en el 
siglo XIX venezolano” (pp.277-289), EN: GONZALEZ STEPHAN , Beatriz, Javier 
Lasarte, Graciela Montaldo y Maria Julia Daroqui (compiladores), 1994. Esplendores y 
miserias del siglo XIX. Cultura y sociedad en América Latina . Caracas: Monte Avila 
Editores Latinoamericanos. 
Guerra, François-Xavier, 1991. México: del antiguo régimen a la revolución , Volumen I 
, México, Fondo de Cultura Económica, capítulo IV. 
Murilo de Carvalho , José, 1995. Desenvolvimiento de la ciudadanía en Brasil . México, 
Fondo de Cultura Económica, primera parte, capítulo I a IV. 
Oddone , Juan A., 1992. "La formación del Uruguay moderno, c. 1870-1930". En 
Bethell , Leslie, ed., Historia de América Latina , Barcelona, Crítica. 
Sabato, Hilda, 1999. Ciudadanía Política y formación de las naciones. Perspectivas 
históricas de América Latina. México, Fondo de Cultura Económica, segunda parte. 
 
Unidad 3: “Recetas de las 4 P: paz, pan, palo y protesta” 
Neocolonialismo, regímenes oligárquicos y sus desafíos, 1850-1930. 
Consolidación de los regímenes políticos oligárquicos y sus variantes regionales. El 
triunfo pos mortem de la agenda liberal decimonónica. Los caminos hacia el 
capitalismo periférico. La abolición de la esclavitud en América Latina. Las agendas 
políticas. 
Las elites ilustradas (por quien y para que). Control social y espacios públicos. La 
emergencia de los sectores medios urbanos. Cambios y continuidades en los ámbitos 
sociales rurales. Inmigración europea. Orígenes del movimiento obrero 
latinoamericano: socialistas, anarquistas, sindicalistas. Educando al soberano: 
mujeres, maternidad e instrucción juvenil. 
Expansión y ocupación de nuevos espacios económicos. Agricultura, ganadería y 
minería de exportación. Transformaciones en los mercados de capitales, tierras y 
trabajo. Industrialización incipiente y diversificación económica. Deudas públicas y 
circuitos financieros: patrones de inversión. 
Tiempos modernos . Romanticismo, Realismo, Naturalismo, Modernismo: Miradas 
latinoamericanas sobre un mundo cambiante. 
Bibliografía básica de la Unidad 3: 
Aguilar Camin , Héctor y Lorenzo Meyer , 1992. A la sombra de la Revolución 
Mexicana . México, Cal y Arena, capítulos 1 y 2. 
Cardoso , Ciro F. S., 1992. "América Central: la era liberal, c.1870-1930". En Bethell , 
Leslie, ed., Historia de América Latina , Barcelona, Crítica. 
Bulmer-Thomas , Víctor, 1998. La historia económica de América Latina desde la 
independencia . México, Fondo de Cultura Económica, capítulos III y IV. 
MARTINEZ , Agustín, “La ilustración latinoamericana y la modernización de la 
sociedad” (pp. 499-517), EN: GONZALEZ STEPHAN , Beatriz, Javier Lasarte, Graciela 
Montaldo y Maria Julia Daroqui (compiladores), 1994. Esplendores y miserias del siglo 
XIX. Cultura y sociedad en América Latina . Caracas: Monte Avila Editores 
Latinoamericanos. 
Florescano , Enrique, 1992. El nuevo pasado mexicano . México, Cal y Arena, capítulo 
4. 
Glade , William, 1991. "América Latina en la economía internacional, 1870-1914". En 
Bethell , Leslie, ed., Historia de América Latina , vol. 7, Barcelona, Crítica. 
Guerra, François-Xavier, 1991. México: del antiguo régimen a la revolución , Volumen I 
, México, Fondo de Cultura Económica. 
Hall , Michael M. y Hobart A. Spalding , 1991. "La clase trabajadora urbana y los 
primeros movimientos obreros de América Latina, 1880-1930". En Bethell , Leslie, ed., 
Historia de América Latina , volumen 7, Barcelona, Crítica. 
IRWIN G. , Domingo, 2000. Relaciones civiles-militares en el siglo XX. Caracas: 
Imprenta Nacional; Capítulo I, “Finales del siglo XIX e inicios del XX: Desde la 
desaparición de las huestes caudillescas hasta el predominio de los pretorianos,” pp. 
17-46. 
Knight , Alan, 1996. La revolución mexicana. Del porfiriato al nuevo régimen 
constitucional . México, Grijalbo. Vol. I, capítulo 1. 
POTTHAST , Barbara, 2000. “El nacionalismo paraguayo y el rol de las mujeres,” 
Historia y Cultura . La Paz, Bolivia, Número 26, Mayo de 2000, pp. 153-168. 
MALLON , Florencia, “Coaliciones nacionalistas y antiestatales en la Guerra del 
Pacífico: Junín y Cajamarca, 1879-1902” EN: Stern, Steve J, ed., 1990. Resistencia, 
rebelión y conciencia campesina en los Andes, Siglos XVIII al XX. Lima, Instituto de 
Estudios Peruanos. 
Tutino , John, 1990. De la insurrección a la revolución en México. Las bases sociales 
de la violencia agraria, 1750/1940 . México, Era, capítulo VI: “La política y los conflictos 
agrarios, 1840-1880”. 
FAUSTO , Boris, 1990. Brasil, de colonia a democracia . Buenos Aires, Alianza 
Editorial. Capítulos 2, 3 (siglo XIX) y 4, 5, 6, epílogo (Siglo XX). 
MARTÍN , Gerard. “La literatura, la música y el arte en América Latina”, En: Bethell , 
Leslie, ed., Historia de América Latina , volumen 8, Barcelona, Crítica. 
 
Unidad 4: “El jardín de los senderos que se bifurcan” 
Política, sociedad, economía y cultura, 1930-1982. 
El Wall Street Crash de 1929 y sus repercusiones en América Latina. Nueva madurez 
(o mera continuidad?) de los regímenes autoritarios. El crecimiento estatal y el 
protagonismo del Estado en las múltiples transformaciones de este período. 
Populismos, reformismos, revoluciones, restauraciones, continuidades. 
Cambios sociales, transformaciones de las bases electorales, ciudadanía y 
participación popular en los procesos de cambio: mitos y realidades basados en 
estudios de casos. Migraciones regionales y su impacto en las comunidades rurales. 
El crecimiento urbano y su impacto espacial y ecológico en América Latina. El 
emergente protagonismo de las mujeres durante estas décadas. 
Mercado interno e industrialización substitutiva. Etapas y problemas del desarrollo 
económico latinoamericano. Reformas agrarias: procesos y resultados. Programas 
económicos populistas, reformistas, desarrollistas, revolucionarios y la vuelta del 
recetario liberal. Endeudamiento externo. Distribución de ingresos, pobreza y 
marginalidad. 
Cerca de la revolución . Pintura, poesía y narrativa revolucionarias en Latinoamérica. 
Las relaciones entre Estados Unidos y América Latina en el siglo XX. 
 
Bibliografía básica de la Unidad 4: 
Angell , Alan, 1997. "La izquierda en América Latina desde c. 1920". En Bethell , 
Leslie, ed., Historia de América Latina , volumen 12, Barcelona, Crítica. 
Boersner , Demetrio, 1982. Relaciones internacionales de América Latina . México, 
Nueva Imagen, Cap. 1, 4 y 11. 
Bulmer-Thomas , Víctor, 1998. La historia económica de América Latina desde la 
independencia . México, FCE. Cap. IX. 
Díaz Alejandro , Carlos F., 1988. "América Latina en los años treinta". En Thorp , 
Rosemary, ed., América Latina en los años treinta. El papel de la periferia en la crisis 
mundial , México, FCE. 
ANSALDI , Waldo “Tierra en llamas. Una introducción a América Latina en los Años 
Treinta”, En: ANSALDI , Waldo (ed.), 2003. Tierra en llamas. América Latina en los 
años 1930 . La Plata, Ediciones Al Margen. 
Domínguez , Jorge, 1998. “Cuba, 1959-c.1990”. En Bethell , Leslie, ed., Historia de 
América Latina , vol. 13, Barcelona, Crítica. 
Knight , Alan, 1998. "Cardenismo: coloso o catramina?". En Mackinnon , Moira y 
Petrone , Mario Alberto eds., Populismo y neopopulismo en América Latina. El 
problema de la cenicienta , Buenos Aires, Eudeba. 
Meyer , Lorenzo y Reyna , José Luis, eds., 1989. Los Sistemas Políticos en América 
Latina , México,Siglo XXI (capítulo sobre México). 
Mires , Fernando, 1988. La rebelión permanente. Las revoluciones sociales en 
América Latina . México, Siglo XXI. Cap. 5 (Cuba), Cap. 6 (Chile) y Cap. 7 
(Nicaragua). 
Murilo de Carvalho , José, 1995. Desenvolvimiento de la ciudadanía en Brasil . México, 
FCE. Segunda parte, cap. 5 al 9 (Brasil desde 1930) 
Pérez-Stable , Marifeli, 1998. La revolución cubana. Orígenes, desarrollo y legado . 
Madrid, Colibrí. Cap. 2, 3 y 4. 
Rouquié , Alain y Suffern , Stephen, 1997. "Los militares en la política latinoamericana 
desde 1930". En Bethell , Leslie, ed., Historia de América Latina , vol. 12, Barcelona, 
Crítica. 
Skidmore , Thomas E., 1998. "Una nueva era de Vargas, 1951-1954". En Mackinnon , 
Moira y Mario Alberto Petrone , eds., Populismo y neopopulismo en América Latina. El 
problema de la cenicienta , Buenos Aires, Eudeba. 
Viguera , Aníbal, 1993. "Populismo y neopopulismo en América Latina". Revista 
Mexicana de Sociología , 3/93. 
DRAKE , Paul, “Chile, 1930-1958” (cap. 5) y ANGELL , Alan, “Chile, 1958-1990” (cap. 
6) En Bethell , Leslie, ed., Historia de América Latina , vol. 15, Barcelona, Crítica. 
De SOUZA NEVES , Margarida y ROLIM CAPELATO , María Helena, “Retratos del 
Brasil: ideas, sociedad y política” y CORREA SUTIL , Sofía, “El pensamiento en Chile 
en el siglo XX bajo la sombra de Portales”, EN: TERAN , Oscar (coord..), 2004. Ideas 
en el siglo. Intelectuales y cultura en el siglo XX latinoamericano. Buenos Aires, Siglo 
Veintiuno Editores. 
Vilas , Carlos M., 1994. Mercado, Estados y Revoluciones. Centroamérica 1950-1990 . 
México, UNAM. Cap. 3, 4 y 6 (conclusión). 
 
Unidad 5: “Deudas externas, internas y eternas” 
Crisis y democratización, reformas y deformas estatales, 1982-2000. 
La crisis de la deuda externa: factores externos, internos y variantes regionales. 
Transiciones a la democracia en los países latinoamericanos: historias de un ciclo 
inconcluso. Las transformaciones políticas y partidarias. Formas substitutivas y 
alternativas de representación popular. Instituciones públicas y poder real en esta 
etapa. 
Jirones de una sociedad: el impacto social de los cambios económicos. Mezquindades 
y solidaridades en los complejos sociales latinoamericanos. Los movimientos sociales. 
El mundo del trabajo y sus desafíos recientes. Una vanguardia de mujeres?: liderazgo 
y participación femenina actuales. 
Había vez un Estado: Reformas neoliberales, ajustes y la hegemonía de este 
paradigma. Evolución de la economía y reestructuración productiva. El mercado 
financiero. Globalización y subsistencia en América Latina. 
Juventud, divino tesoro . Ritmos musicales latinoamericanos y las nuevas formas de 
expresión y protesta de los jóvenes. 
 
Bibliografía básica de la Unidad 5: 
Castañeda, Jorge G., 1996. "América Latina y la terminación de la Guerra Fría: un 
ensayo sobre la frustración". En Lowenthal , Abraham y Gregory Treverton , eds., 
América Latina en un mundo nuevo , México, Fondo de Cultura Económica. 
French-Davis, Ricardo, Muñoz, Oscar y Palma , José Gabriel, 1997. "Las economías 
latinoamericanas, 1950-1990". En Bethell , Leslie, ed., Historia de América Latina , vol. 
11, Barcelona, Crítica. 
Lustig, Nora, 1995. "Crisis de la deuda, crecimiento y desarrollo social en América 
Latina durante los años ochenta". En Reyna , José Luis, ed., América Latina a fines de 
siglo , México, Fondo de Cultura Económica. 
Pérez Baltodano, Andrés, ed., 1997. Globalización, ciudadanía y política social en 
América Latina: tensiones y contradicciones , Caracas, Ediciones Nueva Sociedad. 
Roxborough, Ian, 1997. "La clase trabajadora urbana y el movimiento obrero en 
América Latina desde 1930". En Bethell , Leslie, ed., Historia de América Latina , vol. 
12, Barcelona, Crítica. 
Sunkel , Osvaldo, 1991. "Del desarrollo hacia adentro al desarrollo desde dentro". En 
Sunkel , Osvaldo, ed., El desarrollo desde dentro. Un enfoque neoestructuralista para 
la América Latina , Mexico, FCE. 
Torre , Juan Carlos, 1998. Las dimensiones políticas e institucionales de las reformas 
estructurales en América Latina . Buenos Aires, Paidós. 
Vilas , Carlos M., 1994. Mercado, Estados y Revoluciones. Centroamérica 1950-1990 . 
México, UNAM. Cap. VI. 
CAVAROZZI, Marcelo “Mas allá de las transiciones a la democracia en América 
Latina”, EN: REYNA, José Luis (comp.), 1995 . América Latina a fines de siglo. 
México, Fondo de Cultura Económica. 
ACUÑA, Carlos y SMULOVITZ, Catalina, “Ajustando las fuerzas armadas a la 
democracia: Las FF.AA como actor político en la experiencia del cono sur”, AGORA, 
Cuaderno de Estudios político s. Número 5, Invierno de 1996.