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Esta obra está bajo licencia 2.5 de Creative Commons Argentina. Atribución-No comercial-Sin obras derivadas 2.5 Documento disponible para su consulta y descarga en Memoria Académica, repositorio institucional de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE) de la Universidad Nacional de La Plata. Gestionado por Bibhuma, biblioteca de la FaHCE. Para más información consulte los sitios: http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar http://www.bibhuma.fahce.unlp.edu.ar Programa 2013 Béjar Puche, María Dolores Historia social contemporánea http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/ http://www.bibhuma.fahce.unlp.edu.ar/ http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Universidad Nacional de La Plata Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Departamento de Historia Asignatura Histor ia Social Contemporánea Año lectivo: 2013 Régimen de cursada: Cuatrimestral (Primer cuatrimestre) Profesor a cargo: María Dolores Béjar Equipo docente: Sandra María Raggio (JTP) Gabriela Arreseygor (ayudante) Florencia Matas (ayudante) I. FUNDAMENTACIÓN Y OBJETIVOS El programa propuesto ha sido pensado teniendo en cuenta los requisitos formulados en el plan de estudios vigente para la formación de licenciados en Sociología. El objetivo central es guiarlos en el análisis y la comprensión de diferentes tipos de materiales: mapas, fuentes, artículos periodísticos, videos y básicamente textos de historiadores que posibilitan conocer y argumentar sobre la trayectoria histórica del mundo contemporáneo. Con el dictado de esta materia se pretende brindar un conocimiento básico de la historia mundial contemporánea y, principalmente, contribuir a que los alumnos analicen diferentes tipos de materiales discursos, comparen explicaciones y avancen en la elaboración de argumentos propios y sean capaces de formular preguntas sobre las cuestiones planteadas. Con este fin, la propuesta incluye dos tipos de trabajo. Por un lado, el estudio de las sociedades contemporáneas teniendo en cuenta las siguientes cuestiones: - Las articulaciones entre las diferentes dimensiones política, económica, cultural, social que se combinan en ese todo complejo que es la vida social. - Las interrelaciones entre los contextos o sea las articulaciones mencionadas arriba tal como las explicamos en cada período y espacio de la historia contemporánea y las Historia social contemporánea-2013 UNLP. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. 1 decisiones y acciones de los diferentes sujetos sociales, en ocasiones acordando, y en otros casos, trabándose en conflictos de diferente magnitud. - La dinámica del conflicto social teniendo en cuenta el desigual reparto de bienes materiales y simbólicos y la existencia de la explotación, abierta y encubierta, en sus diversas manifestaciones desde la laboral, pasando por la cultural y étnica hasta la de género, entre las más evidentes. - El reconocimiento de diferentes espacios históricos en la configuración del mundo contemporáneo y que a los fines didácticos hemos organizado sobre la base de los tres principales ámbitos del siglo XX: el capitalista central, el comunista y el del Tercer Mundo. Desde el momento que esta propuesta incluye el análisis de un período histórico más amplio que el del siglo XX desde la época del imperialismo hasta nuestros días cabe destacar que los dos últimos escenarios no están presentes a lo largo de todo el ciclo histórico analizado, pero su reconocimiento sigue siendo clave para dar cuenta del proceso histórico contemporáneo, especialmente en relación con las identidades y las concepciones de gran parte de los hombres y mujeres que han vivido y viven en el tiempo histórico contemporáneo. Por otro lado, el análisis en términos comparativos de los materiales seleccionados de modo tal que se precisen los principales interrogantes y los ejes del debate en torno a los procesos históricos analizados. A lo largo del curso los alumnos serán guiados a los fines de desarrollar las siguientes capacidades: Ubicar en el espacio y el tiempo los procesos históricos básicos para avanzar en la comprensión de la configuración y dinámica de las distintas sociedades contemporáneas. Analizar y debatir los procesos históricos seleccionados en el programa. Trabajar con diferentes materiales fuentes, textos de historiadores, mapas, películas, videos, medios de comunicación, fotos para avanzar en la comprensión del mundo contemporáneo. Elaborar en forma escrita y oral explicaciones propias teniendo en cuenta la coherencia y solidez de los diferentes tipos de materiales trabajados. En lo que respecta a la selección y organización de los contenidos, el programa articula las dos variables básicas del quehacer historiográfico: tiempo y espacio. En el plano temporal se recorta el período que va desde la expansión imperialista de fines de siglo XIX hasta nuestros días. En el plano espacial, se privilegia el análisis de las sociedades industriales avanzadas, capitalistas y ex socialistas, pero teniendo en Historia social contemporánea-2013 UNLP. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. 2 cuenta los procesos básicos del mundo colonial después conocido como Tercer Mundo y en el presente fragmentado en virtud de la coexistencia de distintas trayectorias. El estudio de estos tres espacios ha sido organizado en cinco grandes períodos: La era del imperio (1873 -1914/1918) Unidad 1 y 2 El retroceso del liberalismo y la crisis del capitalismo (1918-1939/1945) Unidad 3 Los años dorados en el marco de la guerra fría (1945-1968/1973) Unidad 4 y 5 La crisis del capitalismo y el derrumbe del bloque soviético en el marco de la guerra fría (1973/1979-1989) Unidad 6 Entre lo que se derrumba y lo que emerge (1989/1991- 2010) Unidad 7 Cabe señalar que el pasaje de un período a otro se basa en la identificación de una serie de cambios significativos en diferentes dimensiones de la sociedad. Pero al mismo tiempo reconocemos en ésta y en otras posibles periodizaciones un cierto grado de ambigüedad y tensiones. El dictado de la materia se apoyará, hasta la unidad 4 inclusive, en el material Carpetas Docentes de Historia. Historia del Mundo Contemporáneo Publicación electrónica de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP a cargo de un equipo docente dirigido por la profesora María Dolores Béjar. http://www.carpetashistoria.fahce.unlp.edu.ar/. Este material en construcción, organiza la historia mundial contemporánea en cinco períodos desde fines del siglo XIX hasta el presente. Cada período (carpeta) está subdividido en temas que incluyen un relato histórico principal; notas complementarias, mapas digitales; fuentes, videos y bibliografía. Además, cada período cuenta con ventanas que brindan información y materiales sobre cine, literatura y arte de ese momento histórico Para las tres unidades siguientes elaboramos una página de cátedra especial para esta materia tal como venimos haciendo hace tres años. http://campus.fahce.unlp.edu.ar/course/view.php?id=96 II. CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA Introducción La historia contemporánea en el marco de la modernidad. El concepto de revoluciones burguesas. El capitalismo industrial, las clases sociales, naciones y nacionalismo, el Estado nacional. Unidad 1. La época del imperialismo Historia social contemporánea-2013 UNLP. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. 3 http://campus.fahce.unlp.edu.ar/course/view.php?id=96 http://www.carpetashistoria.fahce.unlp.edu.ar/ 1.1 Los países capitalistas metropolitanos. Los Estados nacionales y los imperios multinacionales. Expansión y profundización de la industrialización.La Gran Depresión. El avance de la democracia y la persistencia del absolutismo. La conflictividad social en el mundo urbano y en el rural. La batalla de las ideas. 1.2 El imperialismo. El reparto de África. Los imperios coloniales en Asia. La crisis de los imperios chino y otomano. Fuentes Yamal al-din al-Afghani “Las causas de la debilidad del Islam”. El imperialismo desde el discurso político (selección de la cátedra). Lin Zexu. Carta a la reina Victoria. 1839. Williams, G. W “Carta al rey Leopoldo” en AA.VV La tragedia del Congo, España, Ediciones del Viento, 2010. Material incluido en Carpetas Historia del Mundo Contemporáneo y página de cátedra. Bibliografía obligatoria Frieden Jeffry Capitalismo global. El trasfondo económico de la historia del siglo XX, Barcelona, Crítica, 2007, Cáp. 4 “Fracasos en el desarrollo”. En página de cátedra Hobsbawm, Eric. J. La era del imperio (1875-1914), Barcelona, Labor, 1989, “Introducción”, Cáp. 2 "La economía cambia de ritmo", Cáp.4 “La política de la democracia". Bobbio, Norberto Liberalismo y Democracia, México, FCE, 1992 (1966). Schorske, C. Viena de fin de siglo. Política y cultura, Barcelona, Gustavo Gili, 1981, Cáp. III: "Política en un nuevo tono: un trío austriaco". Películas recomendadas Pasaje a la India, David Lean, Inglaterra, 1984. Lawrence de Arabia, David Lean, Inglaterra, 1962. El precio de la libertad (Michael Collins), Neil Jordan, 1996. Prisionero del honor (Prisoner of honor), Ken Russel, Inglaterra, 1991. Rosa Luxemburgo, Margarethe Von Trotta, Alemania, 1986. Unidad 2 Primera Guerra Mundial y Revolución rusa 2.1 La Gran Guerra: el sistema de alianzas, la unión sagrada. La caída de los imperios multinacionales. Las paces: el nuevo mapa europeo y el mundo colonial. 2.2 La crisis del imperio zarista. El populismo. El ciclo revolucionario 1905-1917. Las revoluciones de 1917. Fuentes Alejandro Herzen “Sobre la comuna rural en Rusia”. León Trotsky, Historia de la revolución rusa, Capítulo VIII ¿Quién dirigió la insurrección de febrero? Rosa Luxemburgo La revolución rusa. Serge, Víctor Memorias de mundos desaparecidos (1901-1941), México, Siglo XXI, 2002 (1951), Cáp. 2 “Una razón para vivir: vencer (1912-1919)”. Sir Henry Mc Mahon carta al Jerife Hussein, 1915. Video Primera Guerra Mundial 4: En Nombre de Dios1/6 (DVD) Bibliografía obligatoria Fitzpatrick, Sheila La revolución rusa, Buenos Aires, Siglo Veintiuno editores Argentina, 2005, Cáp1 “El escenario Cáp. 2 “1917: Las revoluciones de febrero y octubre”. Historia social contemporánea-2013 UNLP. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. 4 http://carpetashistoria.fahce.unlp.edu.ar/carpeta-1/cine/rosa-luxemburgo http://carpetashistoria.fahce.unlp.edu.ar/carpeta-1/cine/pasaje-a-la-india Hobsbawm, E. J. La era del imperio (1875-1914), Barcelona, Labor, 1989, Cap. XIII "De la paz a la guerra” Romero, José Luis El ciclo de la revolución contemporánea. Buenos Aires, FCE, 1997, Cáp.5 “La conciencia de una posguerra”. Películas recomendadas Gallipoli Peter Weir, Australia, 1979. El acorazado Potemkin, Sergei Eisenstein, Unión Soviética, 1925. Sin novedad en el frente, Lewis Milestone, Estados Unidos, 1930. Por la patria, Joseph Losey, Gran Bretaña, 1964. Unidad 3 Los años de entreguerras 3. 1 El régimen soviético. La guerra civil y el comunismo de guerra. La creación de la URSS. La Nueva Política Económica y las controversias en el seno del Partido. La revolución desde arriba. El terror. La III Internacional. 3.2 El ámbito capitalista. Los ciclos de la economía y la crisis del treinta. Los escenarios políticos. La oleada revolucionaria en la posguerra. El fascismo y el nazismo. La democracia liberal: Inglaterra y Francia. El New Deal en Estados Unidos. Las dictaduras tradicionales. La República y la guerra civil española. 3.3 El mundo colonial y dependiente. China desde la República a la invasión japonesa. India la lucha por la independencia entre las dos guerras mundiales. Fuentes Filippo Tommasso Marinetti Manifiesto futurista, 1909. Programa fascista 1919. Discurso de Roosevelt al inaugurar su mandato Serge Víctor (1993) El caso Tuláyev, México, Ediciones del Equilibrista, 1993, Caps 2 y 4 en http://www.marxismo.org/files/Victor%20Serge%20-%20El%20caso%20Tulaev.pdf Bibliografía obligatoria Figes, Orlando Los que susurran. La represión en la Rusia de Stalin, Barcelona, Edhasa, 2009, Cap. 4 “El Gran Terror (1937-1938)”. Fitzpatrick, Sheila La revolución rusa, Buenos Aires, Siglo Veintiuno editores Argentina, 2005, Cáp. 3 “La guerra civil”, Cáp. 4 “La NEP y el futuro de la revolución”, Cáp.5 “La revolución de Stalin”. Hobsbawm, Eric: Historia del Siglo XX. Barcelona, Critica, 1995, Cáp. IV “La caída del liberalismo”. Frietzsche, Peter, Vida y muerte en el Tercer Reich, Barcelona, Crítica, 2008, Cap. 3 “El imperio de la destrucción”. Kershaw Ian (2004) La dictadura nazi. Problemas y perspectivas de interpretación, Argentina, Siglo XXI, Cáp 1 “Los historiadores y el problema de explicar el nazismo”, Cáp. 3 “Política y economía en el estado nazi”. Paxton, Robert Anatomía del fascismo, Barcelona, Península, 2004, “Introducción”, Cáp. 3 “La llegada al poder”, Cáp. 4 “El ejercicio del poder”. Películas recomendadas Tiempos Modernos, Carlos Chaplin, 1936 El gran dictador, Carlos Chaplin, 1940 Asaltar los cielos Javier Rioyo y Lopez Linares, España, 1996. El triunfo de la voluntad Leni Riefenstahl, Alemania 1935. Viñas de ira, John Ford, Estados Unidos, 1940. El último emperador, Bernardo Bertolucci, 1987. Novecento Bernardo Bertolucci, Italia, 1976. Historia social contemporánea-2013 UNLP. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. 5 http://www.marxismo.org/files/Victor%20Serge%20-%20El%20caso%20Tulaev.pdf http://carpetashistoria.fahce.unlp.edu.ar/carpeta-2/cine/carpeta-2-el-quiebre-del-liberalismo-y-la-crisis-del-capitalismo-1914-1918-1945-7 Conspiración, Frank Pierson, Estados Unidos/Gran Bretaña, 2001. La caída de los dioses, Luchino Visconti, coproducción Italia-Alemania-Suiza, 1969. Morir En Madrid, Frédéric Rossif, Francia. 1962. Unidad 4 Segunda Guerra Mundial, Guerra Fría y descolonización 4.1 La formación del Eje y el camino hacia la guerra. Antifascismo y frentes populares. La Segunda Guerra Mundial. El Holocausto. 4.2 La Guerra Fría. La formación de dos bloques: Europa dividida, el comunismo en Asia. Etapas y principales conflictos. 4.3 El fin de los imperios coloniales en Asia y África. El subcontinente indio dividido: India y Pakistán. La guerra de Vietnam. El mundo árabe: el nacionalismo secular, la guerra de Argelia y la creación del Estado de Israel. El apartheid en África del sur. De Bandung al movimiento de No Alineados. Fuentes Jawarharlal Nehru Discurso en la Conferencia de Bandung (1955). Gamal Abdel Nasser Nacionalización del canal de Suez 26 de julio de 1956 Declaración de Belgrado de Países No Alineados, 1961 Declaración de la VI Conferencia de Países No Alineados, 1979. ACNUR "La situación de los refugiados en el mundo: Cincuenta años de acción humanitaria" http://www.acnur.org/publicaciones/SRM/index.htm Discurso de Mussolini declarando la guerra a Francia y Gran Bretaña en junio de 1940. Correspondencia entre Albert Einstein y Sigmund Freud: “¿Por qué la guerra?”. Video Guerra Fria (cap.1) Enemigos históricos 1917 a 1945 (DVD) Bibliografía obligatoria Chamberlain, M.E.: La descolonización. La caída de los imperios europeos, España, Ariel, 1997. Hobsbawm, Eric: Historia del Siglo XX, Barcelona, Crítica, 1995, Cáp. I “La época de la guerra total”, Cáp. VIII, “La Guerra Fría”. Bastenier, Miguel Angel La guerra de siempre. Pasado, presente y futuro del conflicto árabe-israelí, Barcelona, Ediciones Península, 1999, Cáp. 6 “De Suez a la guerra fría árabe”, Cáp. 7 “1967: volver a empezar”. Diner Dan: “El problema del estado nacional y el conflicto del Oriente Próximo” en Wolfang Benz y Graml, Hermann: El siglo XX. III. Problemas mundiales entre los dos bloques de poder, México, Siglo XXI,1982. David Priestland Bandera Roja, Barcelona, Crítica, 2010, Cáp. 6 “El Oriente es rojo” Películas recomendadas La batalla de Argel Gillo Pontecorvo 1965 Gandhi, Richard Attenborough, 1982 Un especialista, Eyal Sivan, Francia, 1999 Cartas desde Iwo Jima, Clint Eastwood, Estados Unidos, 2006 El tercer hombre, Carol Reed, Gran Bretaña, 1949 El juicio de Nuremberg Stanley Kramer Estados Unidos 1961 La caida (Der Untergang) Oliver Hirschbiegel, Alemania, Italia, Austria, 2004 Unidad 5 Los años dorados Historia social contemporánea-2013 UNLP. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. 6 http://www.acnur.org/publicaciones/SRM/index.htm 5.1 La expansión económica en el capitalismo central: keynesianismo, fordismo y Estado de bienestar. La hegemonía de Estados Unidos. La unidad europea. El milagro de Japón. 1968: la nueva izquierda, la contracultura, la protesta obrera y el tercermundismo. 5.2 El bloque socialista: la desestalinización y los movimientos opositores en Europa del Este. China bajo Mao: los cambios de rumbo internos y conflicto con Moscú. 5.3 El Tercer Mundo. Los nuevos Estados nacionales: urbanización, industrialización, fragilidad política e institucional y regímenes autoritarios. Los conflictos: luchas sociales y guerras civiles. Fuentes Martin Luther King discurso "Yo tengo un sueño", Washington, 28 de agosto de 1963 Mao Tsetung “Ser promotores de la revolución” ,9 de octubre de 1957 en Obras Escogidas de Mao Tsetung, Pekin, Ediciones en lenguas extranjeras, 1977. El discurso de Nikita Khrushchev en el XX Congreso del PCUS, febrero 1956. Edición digital de la Fundación Andreu Nin, 2005 según la publicación efectuada por el POUM, Ediciones de La Batalla, París, 1957: Los crímenes de Stalin Nikita Khrushchev. Bibliografía obligatoria Frieden Jeffry Capitalismo global. El trasfondo económico de la historia del siglo XX, Cáp. 12 “El régimen de Bretón Woods en funcionamiento”, Cáp. 14 “El socialismo en muchos países”. Hobsbawm, Eric: Historia del Siglo XX, Barcelona, Crítica, 1995, Cáp. IX “Los años dorados”, Cáp. X “La revolución social, 1945-1990”. El primero en página Furet, Francois: El pasado de una ilusión. Ensayo sobre la idea comunista en el siglo XX, México, FCE, 1995, Cáp. XII: "El principio del fin". David Priestland Bandera Roja, Barcelona, Crítica, 2010, Cáp 8 “Parricidio” Películas recomendadas Moscú no cree en lágrimas Vladimir Menshov, Rusia, 1979. La clase obrera va al Paraíso, Elio Petri, Italia, 1971. El hombre de mármol Andrei Wajda, Polonia, 1977. Apocalipsis now, Francis Ford Coppola, Estados Unidos, 1979. Roma ciudad abierta, Roberto Rossellini, Italia, 1945. Con ánimo de amar Wong Kar-wai, Hong Kong, 2000. Memorias del subdesarrollo Tomás Gutiérrez Alea, Cuba, 1968. Rojo amanecer, Jorge Fons, México1989. La canción del camino, Pather Panchali, India, 1955. Shunko Lautaro Murúa, Argentina, 1960. Vidas secas Nelson Pereira Do Santos, Brasil, 1962. Unidad 6 La crisis global 6.1 El ámbito capitalista central: Estados Unidos, la Unión Europea y Japón. El fin de los años dorados. Los cambio científicos y tecnológicos. Las transformaciones en el mundo del trabajo. El resquebrajamiento del Estado de bienestar. Las fuerzas políticas: neoconservadurismo/neoliberalismo y socialdemocracia. 6.2 El espacio comunista. Perestroika y glasnot en la URSS. La crisis del bloque soviético y la disolución de la URSS. Europa del Este: la economía de mercado y la transición a la democracia. El giro de China después de Mao. 6.3 El Tercer Mundo: diversificación de los itinerarios. La industrialización truncada, la crisis de la deuda externa. Las reformas neoliberales y la exclusión social. Los tigres asiáticos. 6.4 De la Segunda Guerra Fría a la caída del Muro. Fuentes Historia social contemporánea-2013 UNLP. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. 7 Entrevista con Saskia Sassen por Marga Julià Sotomayor / Félix Manito En Kreanta Digital nº1 http://www.kreanta.org/actividades/pdf/Entrevista%20Saskia%20Sassen.pdf La tercera vía selección de fuentes compiladas por la cátedra. Robin Blackburn Entrevista con Zhores Medvedev, en Cuadernos Políticos, número 59/60, México, D.F., editorial Era, enero-agosto de 1990. Bibliografía obligatoria Hobsbawm, Eric: Historia del Siglo XX, Barcelona, Crítica, 1995, Cáp. XVI "El final del socialismo". Zygmunt Bauman Trabajo, consumismo y nuevos pobres, Barcelona, Gedisa, 2000, Cáp. 2 “De la ética del trabajo a la estética del consumo”, Cáp.3 “Ascenso y caída del Estado benefactor”. Hobsbawm, Eric Guerra y paz en el siglo XXI, Barcelona, Crítica, 2007, “Las perspectivas de la democracia”, “La difusión de la democracia” David Priestland Bandera Roja, Barcelona, Crítica, 2010, Cáp. 12 “Revoluciones gemelas”. Esping-Andersen, Gosta: "Después de la Edad de Oro: el futuro del Estado benefactor en el nuevo orden mundial" en Desarrollo Económico Nº 142, Buenos Aires, IDES, 1996. Kepel, Gilles Fitna. Guerra en el corazón del Islam, Barcelona, Paidós, 2004. Cap. 1 “La revolución neoconservadora” Películas recomendadas Recursos humanos (Ressources humaines), Laurent Cantet, Francia, 1999 Good bye Lenin, Wolfgang Becker, Alemania, 2003 Todo o Nada (Full Monty), Peter Cattaneo, Inglaterra, 1997 Los lunes al sol, Fernando León de Aranoa, España, 2002 El odio (La haine) Mathieu Kassovitz, Francia, 1995 Antes de la lluvia, Milcho Manchevski, Macedonia-Francia-Reino Unido, 1994 Escondido Michael Haneke, Francia, 2005 Bucarest 12:08, Cristian Porumboiu, Rumania, 2005 Cargo 200, Alexander Balabanov Rusia, 2007 Pizza, birra, faso Juan Bautista Stagnaro y Adrián Caetano, Argentina, 1998. Unidad 7 Globalización y posguerra fría. 7.1 Globalización y regiones: los Estados Unidos, la Unión Europea, el área del Pacífico, la ex URSS, los países emergentes. La globalización neoliberal y las crisis económicas. Política y sociedad: la tercera vía, la nueva derecha radical, los movimientos antiglobalización. El Estado nación en la economía global. El mundo del trabajo, el consumismo y los nuevos pobres. 7.2 Escenario internacional en la posguerra fría Hegemonía/declive de Estados Unidos. La primacía de las guerras civiles: África, Asia y el caso europeo. De la yihad afgana a la invasión de Irak: Al Qaeda, los neoconservadores y la guerra contra el terrorismo internacional. El conflicto palestino- israelí desde Oslo al triunfo electoral de Hamas. Fuentes George Bush Discurso en el Capitolio, Washington, 21 de septiembre de 2001 Morris, Benny “Sobre la limpieza étnica en Palestina”, New Left Review Nº 26 mayo junio 2004. Cockburn, Patrick (entrevista) “El abismo de Irak” New Left Review Nº 36, enero febrero 2006. Historia social contemporánea-2013 UNLP. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. 8 http://www.kreanta.org/actividades/pdf/Entrevista%20Saskia%20Sassen.pdf Película Vals con Bashir Ari Folman, IsraelAlemaniaFrancia, 2008. (DVD) Bibliografía obligatoria Béjar, Maria Dolores Historia del siglo XX. Europa, América, Asia, África y Oceanía, Buenos Aires, Siglo XXI, 2011, “Epílogo. Entre lo que se derrumba y lo que emerge”. Held David y Anthony McGrew Globalización/Antiglobalización. Sobre la reconstrucción del orden mundial, Barcelona, Paidos, 2003, Cáp. 1 a 6. Mann, Michael (2003) El imperio incoherente, Barcelona, Paidós, Cáp. 6 “La guerra contra el terrorismo (islámico)” Hillebrand, Ernst “La izquierda después de la «tercera vía», en Nueva Sociedad Nº 211, setiembre-octubre de 2007. En página de cátedra Películas recomendadas Mondovino Jonathan Nossiter, Francia, EE.UU, 2005 La Novia Siria, Eran Riklis, Francia-Israel, 2004 El Paraíso ahora, Hany Abu-Assad, Francia-Alemania-Holanda-Israel, 2005. Ruta 181, fragmentos de un viaje Palestina-Israel, Eyal Sivan y Michel Khleifi, Israel, 2003. Persepolis, Marjane Satrapi, Vincent Paronnaud, Francia, 2007. TRABAJOS PRÁCTICOS Introducción Guía de materiales y recursos (Biblioteca, Carpetas,Campus y materiales de cátedra). Textos Hobsbawm, Eric. La era del Imperio (1875-1914). Barcelona, Labor, 1989, “Introducción” y “Epílogo”. Hobsbawm, Eric. El Siglo XX. Barcelona, Critica, 1995, “Vista panorámica del Siglo XX” y Cap. XIX “El fin del milenio”. Unidad 1. La época del imperialismo Textos Béjar, María Dolores, Historia del siglo XX; Europa, América, África y Oceanía.. Buenos Aires, Siglo XXI, BsAs, 2011, Cap. 1: “La era del Imperialismo”. Fuentes El debate en la Segunda Internacional sobre el imperialismo. Lord Cromer (Evelyn Baring) “Por qué Gran Bretaña adquirió Egipto en 1882. Unidad 2 Primera Guerra Mundial y Revolución rusa Textos Furet, François, El pasado de una ilusión. Ensayo sobre la idea comunista en el siglo XX, Madrid, FCE, 1996, Cap. II “La primera Guerra Mundial”. Ferro Marc, La Gran Guerra 1914/1918, Madrid, Alianza, 1970, Cap.14 “Las tensiones nuevas y las viejas”. Fuentes Stefan Zweig El mundo de ayer. Memorias de un europeo, Barcelona, El Acantilado, 2001. Las primeras horas de la guerra de Europa. Ernst Jünger El estallido de la guerra de 1914, 1934. Testimonios desde el frente de batalla: Carta a su esposa del soldado inglés Laurie Rowlands. Historia social contemporánea-2013 UNLP. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. 9 Unidad 3: El período de entreguerras Textos Béjar, María Dolores Historia del siglo XX; Europa, América, África y Oceanía. Ed. Siglo XXI, Bs.As. 2011. Capítulo 3 “El período de entreguerras” Gellately, Robert No sólo Hitler, Barcelona, Crítica, 2005, Cáp 1 “El repudio de la República de Weimar”. Kershaw, Ian Hitler 1889-1936, Barcelona, Península, 1999, Cáp.11. “La fabricación del dictador”. Traverso, Enzo, La violencia Nazi. Una genealogía europea. Fondo de Cultura Económica México, 2002. Caps. 1, 2, 4, 5 y Conclusiones. Fuentes Adolfo Hitler Mi lucha, segunda parte, Cáp. 9 “Ideas básicas sobre el objetivo y la organización de las SA”. Levi, Primo Si esto es un hombre, Barcelona, Océano, 2011. Apéndice de 1976. Adorno Theodor W. "La educación después de Auschwitz. Unidad 4: Segunda Guerra Mundial, Guerra Fría y descolonización Texto Ferro, Marc Siete hombres en guerra, Barcelona, Ariel, 2008, Cáp 4 “Alianzas desencuentros (1940-1945), (Las conferencias de la Gran Alianza, pp. 243-272), Cáp. 5 “Fin de partida”. Unidad 5 Los años dorados Textos Frieden Jeffry Capitalismo global. El trasfondo económico de la historia del siglo XX, Barcelona, Crítica, 2007, Cáp. 13 “Descolonización y desarrollo”. Judt, Tony Postguerra. Una historia de europa desde 1945, Madrid, Taurus, 2006, Cáp XII “El espectro de la revolución”. Fuentes Jawaharlal Nehru El marxismo, el capitalismo y el futuro de la India. Discurso pronunciado en 1941. Nyerere, Julius K. “El Tercer Mundo y la estructura económica mundial” en Nueva Sociedad nº. 24 mayo-junio 1976. Bentacourt, Rómulo “Acción Democrática y los problemas económicos de la nación” Discurso pronunciado en 1941. La imaginación al poder, Buenos Aires, Insurrexit, 1968. Reportaje de Jean Paul Sartre a Cohn Bendit. Cohn-Bendit, Dany La revolución y nosotros, que la quisimos tanto, Barcelona, Anagrama, 1987. (Selección de textos) III. METODOLOGÍA DE TRABAJO Y SISTEMA DE EVALUACIÓN El dictado de la materia consta de dos partes: clases teóricas a cargo de la profesora titular y clases prácticas a cargo de los profesores ayudantes articuladas entre sí como consta en el programa. La clases teóricas no se limitan a la exposición de la profesora ya que un propósito central es el de enseñar a leer los textos y a elaborar explicaciones desde una perspectiva histórica. En consecuencia en los teóricos se Historia social contemporánea-2013 UNLP. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. 10 promoverá, vía la lectura de una fuente breve o bien la consulta de un video, el intercambio de ideas sobre los temas desarrollados por la profesora. En los prácticos las lecturas de los trabajos de historiadores se combinan con la de fuentes y con el tratamiento de los temas por otros actores ya sea medios de comunicación tradicionales, por ejemplo la prensa, como las distintas formas de expresión presentes hoy en internet. La aprobación de la materia requiere Asistencia al 75 % de las clases prácticas. Aprobación de dos exámenes parciales con una nota no inferior a 4 (cuatro) puntos. Aprobación de un examen final oral con una nota no inferior a 4 (cuatro) puntos. IV. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA En este apartado se incluye una extensa bibliografía con el propósito de que los alumnos, al inicio de su carrera, tengan un repertorio de los principales textos para su consulta en el momento que tengan interés por ampliar algún tema. En cada unidad los textos han sido agrupados en base a los ejes centrales de cada período. Obras generales Anderson Benedict Comunidades imaginadas. Reflexiones sobre el origen y la difusión del nacionalismo, México, FCE, 1993 (1983). Barraclough, Geoffrey: Introducción a la Historia Contemporánea, España, 1965. Béjar, Maria Dolores Historia del siglo XX. Europa, América, Asia, África y Oceanía, Buenos Aires, Siglo XXI, 2011. Bobbio, Norberto y Nicola Mattucci: Diccionario de política, 2 tomos, México, Siglo XXI, 1981. Bobbio, Norberto: Derecha e izquierda. Razones y significado de una distinción política, España, Taurus, 1995. Braudel, Fernand Las civilizaciones actuales. Estudio de historia económica y social, Madrid, Tecnos, 1978. Cipolla, Carlo. (comp.) Historia económica de Europa, Barcelona, Ariel, 1979, Vols. 5 y 6 Cole, G.D.H. Historia del pensamiento socialista, México, FCE, 1960. Droz, Jacques (dirección): Historia general del socialismo. De 1945 a nuestros días, Barcelona, Destino, 1986. Frieden Jeffry Capitalismo global. El trasfondo económico de la historia del siglo XX, Barcelona, Crítica, 2007. Grimal, Henri: Historia de las descolonizaciones del siglo XX, Madrid, Iepala Editorial, 1985. Hobsbawm, Eric J. Historia del siglo XX. Barcelona, Crítica, 1995 Hobsbawm, Eric: Naciones y nacionalismo desde 1780, Barcelona, Crítica, 1991. Macry, Paolo: La sociedad contemporánea. 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