Barboza-Perco-Los-medios-y-la-construccion-social-de-la-realidad-3

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TALLER DE ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN 1 
 
Autores: Barboza, Walter y Perco, Marcos 
Texto: Los medios y la construcción social de la realidad. Apunte de Cátedra del Taller de 
Análisis de la Información, FPyCS, La Plata, septiembre de 2020 
 
Los medios y la construcción social de la realidad 
 
Este documento propone un análisis de los procesos de construcción, selección y 
jerarquización de la información, teniendo en cuenta la influencia del avance de la 
tecnología, siendo ésta un factor determinante en estos procesos y en las nuevas 
transformaciones culturales que adoptaron los medios y los usuarios en el manejo de los 
contenidos. En este sentido, se abordan, desde una lectura periodística y profesional, una 
serie de elementos que reconfiguran la relación de los medios con los destinatarios y 
condicionan la producción de las noticias. 
Del periodismo analógico a la digitalización de la información 
Hace unos cuarenta años, era menos dificultoso pensar en la tarea periodística a partir 
de las nociones de construcción, selección y jerarquización de la información. Era un mundo 
menos tecnificado y tecnologizado en el que apenas había, para el caso argentino, cinco 
canales de televisión de aire (7, 9, 11, 13 y 2), una docena de radios de Amplitud Modulada 
(AM) (Rivadavia, Splendid, Mitre, Excelsior, Argentina, Del Plata, El Mundo, Nacional, 
Belgrano, Continental, Antártida, Radio del Pueblo), un puñado de Frecuencias Moduladas 
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en las que apenas asomaban la Rock and Pop y Radio del Plata y cinco diarios de alcance 
nacional que hoy siguen vigentes: Clarín, La Nación, Crónica, Popular y Página 12.1 
La tarea periodística tenía el mismo nivel de complejidad textual y analítica que en el 
presente, aunque la dinámica propia del trabajo se viera condicionada por la falta de 
tecnología suficiente para la inmediatez tal y como la percibimos hoy: ocurre un hecho X 
que tarda en llegar a nosotros menos que el tiempo que implicó subirlo a la red. 
Se trataba de una experiencia temporal que implicaba otros niveles de comprensión 
de los fenómenos periodísticos, porque salvo la radio, que contaba con una programación 
en vivo más amplia, la televisión por 
aire tenía programas de formato 
periodístico solo una vez por 
semana, más allá de los informativos 
de la tarde/noche. Esto implicaba 
ver, con cierto grado de suerte y 
fortuna, argumentar a los principales 
actores sociales de la política, la 
cultura y la sociedad, una vez a la 
semana. De hecho, puede recordarse a Tiempo Nuevo, un programa de reconocida 
trayectoria editorial con 30 años en el aire entre 1966 y 1997 conducido por los periodistas 
Bernardo Neustadt y Mariano Grondona2. Era un programa periodístico semanal, de dos 
horas de duración, por el que pasaban las principales figuras de la política argentina. Allí, 
los martes a las 22.00 horas, quedaba marcada la agenda sobre la cual giraría gran parte 
de la política nacional a lo largo de la semana. ¿Dos horas eran suficientes para imponer 
criterios periodísticos u orientar las grandes corrientes de opinión? Pues sí. La oferta era 
escasa y la tecnología con la cual cuenta hoy la sociedad para elaborar sus propios 
 
1 La década del 80 estuvo particularmente atravesada por la televisión, siendo ésta testigo de muchos acontecimientos 
muy importantes que ocurrieron en esa época: Guerra de Malvinas, retorno a la democracia y mundial de México 86. 
También fueron los años del “destape” y las series enlatadas. 
2 A principios de los 90 la dupla se disolvería y Mariano Grondona comenzaría otro programa emblema, del mismo tipo 
y orientación ideológica, llamado Hora Clave. 
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contenidos era inimaginable (hoy le llaman periodismo ciudadano). Aquella emisión, 
auspiciada abiertamente por las grandes empresas/corporaciones 
, fue una herramienta imprescindible para legitimar las políticas 
neoliberales privatizadoras de los 90, entre otras paradas que sintetizaron los intereses de 
unos pocos. 
En el plano deportivo, para el primer lustro de la década de 1980, sólo se podían ver 
los resúmenes de los partidos de fútbol más importantes del torneo de primera división los 
domingos por la noche. Era un . 
Allí, en blanco y negro, y en 
algunos hogares en colores, 
se podía ver una síntesis de la 
fecha: algunas jugadas 
importantes, los goles y las 
justificaciones de aquellos 
partidos que no llegaban del 
interior del país por razones 
de distancia, tiempo y 
costos3. 
Aunque en tiempo histórico estamos hablando de pocos años, era una sociedad 
distinta. Los medios tenían otras características: la tecnología era analógica, la informática 
estaba en sus primeros años de experiencia, internet era solo ciencia ficción y la telefonía 
no se había digitalizado. Y si bien la información siempre fue un bien transable y se 
constituyó como un elemento vital para el ejercicio del poder; la explosión neoliberal de 
los 90 a nivel global la transformó en una mera mercancía y en el vehículo para otros 
negocios. 
 
3 “Todos los goles” comenzó el domingo 3 de abril de 1983, a las 22 horas por las pantallas de Canal 9, trazando una 
línea divisoria en cuanto a fútbol por televisión se refiere. Era conducido por Dante Zavatarelli, Marcelo Araujo, 
Fernando Niembro y Julio Ricardo. Fuente: https://lasimagenesretro.wordpress.com/2011/04/04/un-programa-mil-
recuerdos-todos-los-goles/ 
https://lasimagenesretro.wordpress.com/2011/04/04/un-programa-mil-recuerdos-todos-los-goles/
https://lasimagenesretro.wordpress.com/2011/04/04/un-programa-mil-recuerdos-todos-los-goles/
TALLER DE ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN 4 
Primera definición: los medios han modificado significativamente su envergadura, 
potencia, alcance y presencia en la sociedad. 
En ese marco, es que se hace imprescindible pensar el concepto de construcción, 
selección y jerarquización de la información, e inscribirlo en el nuevo escenario de las 
telecomunicación en las que hoy se desarrolla la tarea de los medios; en el doble juego 
del proceso de producción periodística, regido bajo conceptos antes señalados, y el 
proceso de lectura crítica de la sociedad respecto de esas formas de ser presentada la 
información: seleccionada, jerarquizada y construida por un medio, una agencia, un 
conglomerado multimedial. 
Uno de los rasgos centrales de nuestro tiempo presente es que esas dimensiones 
temporales se fueron modificado notablemente desde que irrumpieran con fuerza las 
Tecnologías de la Información y la Comunicación, sobre todo con el impulso que ha 
ganado la intensidad en la vida política, social y cultural de gran parte del planeta a través 
de las redes sociales como Twitter, Facebook, Instagram o los canales alternativos como 
YouTube. Es decir que a diferencia de la etapa periodística anterior, la que se reducía a 
algunas esporádicas intervenciones de las personas por medio de llamados telefónicos, 
carta de lectores o encuestas callejeras, la digitalización de los medios de información ha 
constituido un nuevo escenario que permite un alcance a nivel global que se contrarresta 
con la participación del público de tres maneras claramente visibles: compartiendo la 
información del medio a través de sus propios circuitos, opinando en la ventana de 
comentarios de cada noticia y elaborando sus propios grupos de Facebook, Twitter, 
canales de YouTube, Instagram y blogs. Con la participación activa del usuario, nace una 
nueva manera de producir contenidos en el que los roles se invierten y muchas veces los 
medios consumen de esos productos y los reproducen.4 
Segunda definición: a diferencia del mundo analógico, en el mundo digital las 
audiencias son más amplias y disponen de la tecnologíanecesaria para contrarrestar la 
imposición de las agendas informativas, generando sus propios circuitos alternativos de 
 
4 “Todos nosotros estamos transformando la era de la información “(“La intimidad como espectáculo”, Paula Sibila,2008, 
p 11) 
TALLER DE ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN 5 
difusión y orientando el debate político. Esto no implica que el poder de los medios no 
continúe teniendo la fuerza necesaria para torcer el rumbo de la opinión pública en tiempos 
electorales o de una intensidad política mayor. Es decir: no pretendemos señalar que hay 
un desbalance en la relación de fuerzas que en distintas coyunturas establecen los distintos 
sectores sociales y los medios de información; aunque sí es necesario señalar que las 
audiencias se encuentra menos desprotegidas en la sociedad de la información. 
Como señalan Vialey, Ghea y Blázquez: 
Ya se ha debatido y comprobado que los medios de comunicación masiva son 
actores activos en las transformaciones sociales, y a su vez al estar insertos en lo que 
están exentos, excluidos, de estas transformaciones que se van sucediendo. Los 
medios no sólo construyen, seleccionan y jerarquizan la información partiendo de 
verdades que son verdades, puntos de vista y ópticas parcializadas de la realidad de 
acuerdo a sus intereses ideológicos, sino, que son importantes constructores de la 
percepción y lectura crítica que la sociedad hace de la realidad 5. 
¿Y por qué habría de cambiar esta nueva realidad, si en el mismo sentido en el que la sociedad 
accede a otro tipo de informaciones, los medios continúan incrementando su poder y capacidad a 
través de la concentración de su infraestructura? Y ella efectivamente no cambiará, o solo cambiará 
de acuerdo a las coyunturas políticas, si y solo si los medios de información pueden seguir 
constituyendo como actores sociales para la preservación de sus intereses económicos. 
 
El valor de las palabras 
Tercera definición: los medios, a pesar de las significativas transformaciones sociales 
que ocurrieron en los últimos años, continúan siendo actores sociales de relevancia en el 
 
5 Blázquez, Virginia, Ghea, María Elisa, Vialey, Patricia, El valor de las palabras. ¿A qué se refiere el concepto de 
construcción, selección y jerarquización de la información?, Guía de Cátedra del Taller de Análisis de la Información, 
FPyCS, La Plata, 2008, actualizado en mayo de 2009 y abril de 2010 
TALLER DE ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN 6 
escenario político y social, condicionando las principales agendas políticas y orientaciones 
de los procesos sociales. 
Se trata entonces de tres factores a tener en cuenta a la hora de comenzar a analizar 
qué entendemos por el proceso de construcción, selección y jerarquización de la 
información. 
Pero antes de adentrarnos a este análisis, vale la pena partir de una idea que cambió 
radicalmente la manera de concebir los fenómenos de la experiencia humana y que marcó 
a fuego gran parte de la perspectiva de las disciplinas humanísticas y sociales que nutren 
la formación académica de una buena parte de la sociedad y que reza 
6. 
La frase no es completa, pero se trata de una idea extraída del pensamiento filosófico 
de Friederich Nietzsche, quien argumentaba, para no caer en el subjetivismo y el libre 
albedrío, que en realidad allí donde se supone que constatamos lo objetivo del mundo, de 
los hechos, de lo que acaece, hay interpretaciones pero que son construidas por sujetos 
que interpretan el mundo y que ese mundo, en tanto resulta cognoscible, puede ser 
interpretado de múltiples maneras, de múltiples sentidos: desde el perspectivismo. Es 
decir que el criterio que impera, ya bien entrado el Siglo XX, no es el sujeto que piensa 
cartesiano y que es capaz de alcanzar la objetividad del mundo que percibe, sino las 
interpretaciones, las distintas versiones de lo dado. 
Este argumento, fuerte como artilugio, nos permitirá preguntarnos cada vez que 
leemos un diario, vemos televisión o escuchamos radio, qué se dice, por qué se dice lo 
que se dice, en qué contexto, con qué fin, cómo se dice, a quiénes se dirige y qué cosas 
se dejan de decir. Estos interrogantes nos pueden ser de mucha utilidad, si aceptamos que 
allí donde se supone que los medios narran lo objetivo solo hay una interpretación, de otra 
interpretación. 
 
6 Nietzsche, Friedrich. Fragmentos póstumos IV7 [60], Tecnos. Madrid, 2008. Traducción Juan Luis Vermal – Joan. B. 
Llinares. 
TALLER DE ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN 7 
Veamos un ejemplo con los tres diarios más importantes del país a nivel nacional: 
Clarín, La Nación y Página/127. 
 
El domingo 17 de mayo de 2020, en plena agudización de la pandemia, la decisión 
editorial de los tres periódicos es la de analizar la actualidad dominical desde tres 
perspectivas distintas: Clarín se refiere a las relaciones bilaterales entre Argentina y Brasil, 
en el medio de las diferencias que ambos estados tienen respecto de las consecuencias 
económicas del confinamiento; La Nación se refiere al brote de la epidemia en CABA y su 
extensión a los barrios pobres del conurbano bonaerense y Página/12 hace referencia a la 
fuga de capitales durante el gobierno de Mauricio Macri y la investigación que hizo el 
estado para detectar que empresas y ejecutivos son los que fugaron dinero del país. 
Si bien Página/12 no se refiere directamente al COVID-19, su posición se acerca al 
tema por el solo hecho de invitarnos a reflexionar sobre el estado de los servicios sanitarios 
nacionales y provinciales; servicios que hubieran tenido otras prestaciones de haber 
 
7 Los tres medios pertenecen, en su origen a tres momentos distintos de la historia política argentina: La Nación es el 
más antiguo, fundado en la segunda mitad del siglo XIX, y es un diario vinculado a las luchas por la formación del estado 
nacional argentino y al proyecto político agroexportador de finales de siglo XIX por las tradicionales familias porteñas. 
Clarín es el que le sigue cronológicamente, fundado en 1945, vinculado originalmente a los sectores desarrollistas de la 
economía y la política argentina, aunque luego adaptó su línea editorial al comportamiento de las grandes 
corporaciones hasta convertirse en una de ellas. Por último Página/12, un diario más joven temporalmente y 
relacionado con la recuperación democrática y con la necesidad de representar a los sectores más críticos de las políticas 
neoliberales y de la dictadura militar: es un diario que se caracteriza por una defensa férrea de los derechos humanos 
TALLER DE ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN 8 
contado, el estado, con el dinero suficiente para no dejar la salud pública en situación 
crítica y que no lo pudo hacer con el cambio de gestión por la escasez de recursos para tal 
fin. 
Clarín opta por encarar el tema desde la perspectiva económica y atendiendo al 
interés de Brasil de continuar sin cuarentena para que la marcha de la economía no se 
detenga, cuestión que en nuestro país fue desechada por las autoridades nacionales, ante 
lo que consideraba el falso dilema entre la vida y el empleo. 
Por último, La Nación avanza sobre el problema de COVId-19 en los barrios pobres 
del conurbano bonaerense, evitando titular sobre el impacto que en la Villa 31 ha tenido 
la proliferación del virus. Desplaza el eje de interés sobre el gobierno bonaerense, dando 
cierta cobertura al jefe del gobierno porteño, Horacio Rodríguez Larreta a quien los 
habitantes de la Villa 31 cuestionan por la desatención en la que los ha dejado. 
Ahora bien, no solo hay una cadena de interpretaciones que se despliega y se pone 
en juego en la escena social, y que son el resultado de lo que los medios hacen de laexperiencia de lo social, sino el juego de interpretaciones que los propios sujetos 
consumidores de noticias hacen con esas interpretaciones. No se trata de un dejar decir, 
dejar hacer, dejar pasar. La interacción permite que el lector atento pueda responder y 
compartir las noticias comentando sus límites y sus alcances. 
Buena parte de estas acciones ocurren a diario en el microbloggin8 Twitter, una 
aplicación que se ha convertido en una de las redes sociales más activas para el diseño de 
políticas comunicacionales, campañas de agitación y propaganda, o simplemente para el 
intercambio de información en general. 
Allí, ante la publicación de un diario, el comentario de algún actor importante del 
mundo de la política, el espectáculo o el deporte, el hecho puede ser comentado o 
 
8 Esta nueva forma de expresión surge con la necesidad de una comunicación más rápida, donde quien escribe quiere 
comunicar algo en pocas palabras y quien lee quiere dar una pincelada en varios asuntos. Esta herramienta responde a 
la inmediatez que se vive en estos tiempos y Twitter representa perfectamente esta nueva forma de comunicarse y 
producir información. 
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replicado por otros usuarios, generándose lo que se denomina Tendencia en Twitter9 con 
un fuerte debate a favor o en contra, entre los mismos usuarios o en ocasiones entre el 
periodista que publica y la gente que responde. 
Veamos un ejemplo en la cuenta oficial de la cadena rusa RT en Español, sobre una 
noticia publicada el 17 de mayo de 2020, en la da cuenta de declaraciones del mítico líder 
de la banda de rock Pink Floyd sobre la situación global de la pandemia Covid-19 y sus 
críticas a los gobierno neoliberales. 
 
Como se puede apreciar al momento de la captura de estas pantallas la noticia fue 
compartida 359 veces, tuvo 564 Me Gusta y una tira de comentarios de los cuales solo hay 
una muy pequeña muestra de afirmaciones a favor y en contra. 
 
Las subjetividades como factor determinante del proceso 
 
9 Tendencia en Twitter es comúnmente de lo que la gente está hablando en determinadas zonas del planeta. Ocurre en 
función de la configuración regional que el usuario le da a su cuenta personal. Por ejemplo los argentinos que 
configuramos nuestro dispositivo y nuestra cuenta en esta región del planeta podemos ver que asuntos están 
comentando en la red los usuarios de esta región. 
TALLER DE ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN 10 
Como señala Mar de Foncuberta, la sociedad está constituida por un lector más 
participativo e incluso desconfiado de lo que los medios y periodistas ofrecen: 
necesita encontrar el sentido de lo que parece inexplicable; que pregunta, interpreta, 
se cuestiona, interpela, critica; abomina de la trivialidad con que se publican hechos 
no triviales; se da cuenta que hay hechos que nunca se convierten en noticias y 
noticias que nunca merecieron serlo; se enoja al constatarlo; no se queda con una 
sola versión de los hechos; critica a los diarios pero no puede vivir sin ellos; se 
pregunta por qué no son mejores, por qué a veces están tan mal escritos; se indigna 
cuando aparecen casos flagrantes de incompetencia o, peor de deshonestidad 
profesional entre los periodistas; pero también es capaz de apreciar un buen 29 
Llamamos edición no sólo a la publicación de diarios y/o revistas, sino a todas las 
producciones en diversos formatos, como ser: televisión, radio, agencias de noticias 
10. 
Aunque, quizás, se trate de un lector imposibilitado de ordenar ese cosmos que se le 
presenta desarticuladamente, diseccionado, sin ningún fin específico. Y allí es donde 
empieza a tallar la idea de analizar la información, para detectar aquellas zonas donde el 
medio invisibiliza y oculta sus fines específicos, sus intereses económicos. 
Cuarta definición: el proceso de selección, construcción y jerarquización se desarrolla 
en el marco de unas interacciones más amplias entre los distintos actores políticos y 
sociales. 
Es, sin dudas, un proceso de construcción, selección y jerarquización que está 
condicionado por los intereses de los medios y el papel que juegan los propios periodistas 
que actúan condicionados por su propios sistemas de valores, miradas, creencias 
religiosas, tradiciones políticas, simpatías electorales, entre otras consideraciones. 
 
10 Mar DE FONCUBERTA y Hector BORRAT, Periódicos: sistemas complejos, narradores en interacción, 
pp. 16-17, La Crujía ediciones, primera edición, mayo de 2006, Bs. As., Argentina. 
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En ocasiones la falsa transparencia de las palabras se presenta descarnadamente para 
desnudar el accionar del periodismo y mostrar que la agenda informativa nunca es tan 
objetiva como pretende. Vale recordar las declaraciones del extinto periodista Julio Blanck, 
editor responsable de la sección política del diario Clarín, quien en un reportaje al diario 
Perfil le aseguraba que durante los gobiernos de Néstor Kirchner y de Cristina Fernández, 
el diario Clarín había hecho periodismo de guerra contra ambas gestiones. 
 
 
 
Las tapas de Clarín, en el período más agudo de la confrontación del año 2008, eran 
más que evidentes respecto de la forma en el que el medio arremetía contra el gobierno 
nacional, sobre todo porque maximizaban una confrontación contra un gobierno que 
apenas seis meses antes había ganado las elecciones nacionales con más del 50% de los 
votos. En los dos ejemplos, se puede observar qué informaciones seleccionaron para la 
portada y de qué manera fueron jerarquizadas en el universo informativo. Eran tiempos en 
los que el medio auspiciaba abiertamente el reclamo de los sectores rurales que se oponían 
a la resolución 125 (de aumento de retenciones a las exportaciones de los productos 
derivados del campo) y tensaba la cuerda en función de los intereses del diario: Clarín es 
TALLER DE ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN 12 
uno de los principales organizadores de la Expoagro y sus intereses están vinculados 
fuertemente con la producción rural tanto en el auspicio como en el área productiva11. 
Quinta definición: la selección y jerarquización de la información estará siempre 
sesgada por elementos ajenos al hecho o acontecimiento en sí. No existen acontecimientos 
neutrales, el lenguaje no es neutral, nuestra forma de valorar los hechos está condicionada 
por una cadena de valores que van desde la influencia de nuestros padres, el club de fútbol, 
la ciudad en la que nacimos, el lugar social al que pertenecemos, nuestra fe religiosa y el 
medio en el que trabajamos; por ello cuando ejercitamos nuestra profesión estamos 
imposibilitados de tomar distancia de los hechos. 
Pero, además, la jerarquización puede entenderse en un doble sentido, como una 
estrategia de escritura destinada a darle un orden de importancia a los elementos que 
componen la estructura del relato periodístico; como lo señalan Vialey, Ghea y Blázquez, 
quienes nos recuerdan que: 
Jerarquización. Es el orden. Una de las diferencias entre el periodismo y la literatura 
 por la idea central. 
El cuento de Caperucita Roja comienza con la descripción del tiempo, el espacio y 
narración el lector no sabe qué pasó con la nena, la abuela y el lobo. Pero, cuando 
se utiliza un formato periodístico para contar algo, la estructura del relato se invierte. 
a la idea central, 
12. 
 
 
11 Esteban Zunino, El conflicto campo Gobierno en Clarín: Un análisis sobre la selección de los temas y la valoración de 
la noticia, Universidad Nacional de Buenos Aires. Disponible en 
https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/1036/942 
12 Blázquez, Virginia,Ghea, María Elisa, Vialey, Patricia, El valor de las palabras. ¿A qué se refiere el concepto de 
construcción, selección y jerarquización de la información?, Guía de Cátedra del Taller de Análisis de la Información, 
FPyCS, La Plata, 2008, actualizado en mayo de 2009 y abril de 2010. 
 
https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/1036/942
TALLER DE ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN 13 
¿Y qué hay del proceso de construcción? El mismo dependerá del acceso a fuentes, 
de los mejores elementos que se puedan obtener para hacer creíble, verdadera o verosímil 
una noticia. O en su defecto construir un hecho noticiable allí donde nada está ocurriendo, 
pero donde siempre hay historias que contar. Qué elementos dejar adentro y cuales afuera 
es de vital importancia para contribuir al proceso de construcción de una noticia13. 
En ocasiones puede ocurrir que de un hecho, que puede resultar anecdótico desde 
el punto de vista periodístico, los medios de información utilizan el conjunto de partes de 
una historia para construir una noticia y orientar así las distintas las corrientes de opinión 
en un solo sentido. Por ejemplo, cuando el gobierno nacional dejó trascender que el nuevo 
billete de 5.000 pesos llevaría la imagen del Dr. Ramón Carrillo y de la Dra. Cecilia Grierson, 
ambas figuras significativas en la historia de la medicina argentina, rápidamente redes 
sociales y medios de información comenzaron a repasar el pasado de Carrillo, sus 
supuestas simpatías por el régimen nazi y su supuesto interés por la eugenesia, que es una 
rama de la medicina muy cuestionada desde la perspectiva ética porque plantea la 
aplicación de las leyes biológicas de la herencia al perfeccionamiento de la especie 
humana. 
El debate instalado en la 
opinión pública, fue que el Dr. 
Carrillo era poco menos que un 
hombre desalmado vinculado a las 
perversiones del nazismo y que 
estaba moralmente inhabilitado 
para que su imagen fuera usada en 
los nuevos billetes. Pero en realidad 
la información no terminaba de explicitar otros intereses que se escondían detrás de 
publicaciones y comentarios: desprestigiar la gestión de Carrillo como Ministro de Salud 
del gobierno de Juan Domingo Perón, justo en épocas donde la salud alcanzó niveles de 
 
13 “En una sociedad tan espectacularizada como la nuestra, no sorprende que las fronteras siempre confusas entre lo 
real y lo ficcional se hayan desvanecido aún más” (Paula Sibila, La intimidad como espectáculo, 2008,p.223) 
TALLER DE ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN 14 
inversión muy altos en comparación con otros gobiernos. La figura de Carrillo como 
sanitarista14, que encarnó un proyecto histórico de salud pública con eje en la prevención, 
también incomodó a quienes veían en la medicina preventiva un riesgo para los negocios 
vinculados a la salud y, por esos meses, a quienes se oponían a las políticas preventivas de 
Aislamiento Preventivo Social y Obligatorio que se desarrollaba para contener el avance 
del COVId-19. 
Como se puede apreciar, las nociones de selección, jerarquización y construcción de 
la información son inescindibles y en uno u otro momento del proceso de producción de 
las noticias acompañan la toma de decisiones sobre qué cosas publicar; una toma de 
decisiones que siempre estará condicionada por los elementos antes señalados. 
Si bien los medios siguen utilizando el poder de la información como una herramienta 
política y, sobre todo, comercial, los procesos de construcción de los contenidos están 
poniendo en tensión al rol del periodismo como productor de la verdad. Hoy la tecnología 
abre fronteras y llega hasta límites inimaginables que trascienden la capacidad de difusión 
de los medios tradicionales. La circulación de la información y los nuevos consumos 
culturales están transformando las formas actuales de construir subjetividad. 
 
 
 
14 Federico Piccioni Aimar, Quién fue Ramón Carrillo, el hombre que podría estar en el nuevo billete de $ 5 mil, en Diario 
La Voz del 17 de mayo de 2020: https://www.lavoz.com.ar/politica/quien-fue-ramon-carrillo-hombre-que-podria-estar-
en-nuevo-billete-de-5-mil 
https://www.lavoz.com.ar/politica/quien-fue-ramon-carrillo-hombre-que-podria-estar-en-nuevo-billete-de-5-mil
https://www.lavoz.com.ar/politica/quien-fue-ramon-carrillo-hombre-que-podria-estar-en-nuevo-billete-de-5-mil