PALABRAS-HOMAÔÇFONAS

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PALABRAS HOMÓFONAS. 
 
 Suenan igual. 
Las palabras homófonas Se escriben diferente. 
 Tienen significado distinto. 
1. Completa con la palabra correcta. 
vaca Federico puso todo el equipaje en la __________ 
baca del coche. 
 
 poyo Hemos dejado todos los ingredientes preparados 
 pollo sobre el __________de la cocina. 
 
 hola Cuando Marta llegó a la fiesta, ni siquiera dijo 
 ola ____________. 
 
vello Víctor entró a la sala del museo y pudo ver el 
bello cuadro más ____________ de la historia. 
 
hierba El perro de mi vecina sale a su jardín para comer 
hierva ________________. 
 
savia El abuelo de Miguel y Marina es la persona más 
sabia ______________que conozco. 
 
botas Mi hermana dice que cuando eres mayor ya 
votas ____________ en las elecciones. 
 
 
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2. Completa las oraciones. 
 
vaca - baca - vellos - bello – hola - olas - bayas – vallas 
 
 La _________ es la hembra del toro. 
 Llevamos las maletas en la _________ del coche. 
 ¡______! ¿Qué tal estás? 
 En la playa hay muchas ________ 
 Las _______ se pueden comer y son moradas. 
 Se ha roto la ________ del jardín. 
 Tengo los _______ de punta. 
 ¡Qué paisaje más ________ estoy viendo! 
3. Completa con la palabra adecuada: 
hierba - tuvo - hojea - ablando - hablando – sabia - hierva - savia 
ojea - tubo 
 Ana ___________________ el libro de matemáticas. 
 Mi madre está _____________________ con una amiga por teléfono. 
 Pedro está segando la _____________________ del jardín. 
 María ______________________ que llevar a su hermana al colegio. 
 Mi abuela es una mujer muy _____________________. 
 Mi primo ______________________ el paisaje desde el mirador. 
 Los fontaneros pusieron un _______________________ de cobre. 
 ______________________ los garbanzos antes de ponerlos a cocer. 
 Hay que dejar que la sopa __________________ diez minutos. 
 La ___________________ bruta transporta agua y sales minerales 
hasta las hojas. 
4. Escribe la palabra correcta según corresponda su significado en cada 
frase. 
 El vestido que llevaba Adriana era el más ________ de todos. 
VELLO / BELLO. 
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 Me voy a poner las botas porque_______ muchos charcos en la 
calle. HAY/ AHÍ. 
 La maleta se cayó de la _______ del coche. VACA / BACA. 
 Estuve haciendo los deberes _______ que se hizo de noche. 
HASTA / ASTA. 
 El carpintero puso una ______ blanca alrededor de la casa. 
VALLA / BAYA. 
 El profesor me _______ de clase porque no paraba de hablar. 
ECHO/HECHO. 
 Mario estaba tan enfadado que no dijo ni _______ cuando 
entró. OLA/HOLA. 
 Mi abuela es muy _______, siempre me enseña muchas cosas. 
SABIA/SAVIA. 
 No voy a comprar nada, solo quiero ______ las tiendas. 
OJEAR/HOJEAR. 
 Julia se______ que ir porque se encontraba mal. TUBO/TUVO. 
 Los jóvenes inconformistas se _________contra las restricciones a 
la libertad de expresión. REVELARON/REBELARON. 
 Pablo no vendrá porque tiene que ________ a los caballos. 
ERRAR/HERRAR 
 cada una de las elevaciones que se forman al perturbar la superficie 
de un líquido recibe el nombre de ________. HONDA/ONDA 
 Unas fuentes bien informadas _________el contenido de la futura 
ley. REVELARON/REBELARON. 
 María ________los deberes cuando llego a casa. IZO/HIZO 
 Aquel joven denunció a unos individuos que ________estafado a 
una pobre anciana. ABRÍAN/HABRÍAN. 
 Los excursionistas estuvieron hasta el extremo del _______para 
contemplar el paisaje marítimo. CABO/CAVO 
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5. Completa la oración con la palabra homófona correspondiente. 
 El _____________ de Noruega es un gran ___________ 
(barón/varón). 
 Si _______ a reclamar tus _________ debes saber que te los han 
expropiado. (bienes/vienes). 
 Me voy a ________ con mis __________ nuevas. (botas/votar) 
 Me debo ________ en las condiciones económicas que plantea el 
dueño del _______ (bazar/ basar). 
 Había estado muy enfermo debido a un ________ que contrajo, 
razón por la cual no _________ en ayudarlo. (bacilo/vacilo). 
 Deja que el agua _________ mientras cortas la ___________ 
(hierba/hierva). 
 Podríamos hacer la fogata en esa ________ y si es preciso, colocar 
encima la ________ de la comida. (olla/hoya) 
 Algún tiempo después me _________ que los campesinos se 
___________ (rebelaron/revelaron) 
 ________ que llevar a la obra todos los _______ que había en el 
almacén. (tubo/tuvo). 
 _______ a recoger el ganado que rompió la _______ y está 
diseminado (vaya/valla) 
6. Elige la opción correcta. 
 
 El cabo/cavo del hacha es de madera. 
 Cavo/cabo un pozo para plantar el árbol. 
 Es posible que grave/ grabe un video. 
 El accidentado se encuentra en estado grave/grabe. 
 Tiene una voz grave/grabe. 
 La sabia/savia del árbol transporta nutrientes. 
 Mi sabia/savia abuela me dio un concejo/consejo. 
 El concejo/consejo deliberante aprobó una nueva ordenanza de tránsito. 
 Tomé un fresco zumo/sumo de naranja. 
 Me zumo/sumo a tu propuesta. 
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 Voy a aprehender/aprender inglés. 
 La policía va a aprehender/aprender al ladrón. 
 El detective halla/haya una nueva pista del caso. 
 Es posible que halla/haya nuevos datos para investigar. 
 Me duele el callo/cayo del pie izquierdo. 
 Tomamos sol en la playa del callo/cayo. 
 Se cayó/calló y se lastimó. 
 Se cayó/calló para escuchar la melodía. 
 Ralla/raya el queso para los fideos. 
 Realiza una ralla/raya roja en tu cuaderno. 
 Hacía/hacia/Asia mucho frío. 
 Voy hacía/Asia/hacia el sur. 
 China está en hacía/hacia/Asia. 
 Tal vez valla/vaya al cine. 
 El caballo saltó la valla/vaya con éxito. 
 Dormimos asta/hasta tarde. 
 El asta/hasta del ciervo es utilizada en la defensa. 
 Hay/ay mucha gente en la plaza 
 
7. Escoge la contestación correcta. 
 
 
 Irene sufrió una ………………en su rodilla izquierda. 
lección - lesión 
 A los lectores de Puerto Rico les gusta ejercer su derecho al …………. . 
 boto - voto 
 ¿Dónde está el traje de ……………? 
 seda - ceda 
 El mar es ………………. 
 
 bello - vello 
 Andy se ganó …………….. dólares en la apuesta. 
 sien – cien 
 
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 El doctor indicó que ……………….el agua antes de tomarla. 
 
hierba - hierva 
 Mi tía …………… unos gemelos hermosos. 
tuvo - tubo 
8. Escoge la palabra correcta para cada oración. 
 
 El niño ____________ el corral. 
 
sierra - cierra 
 Con la _____________ cortaron la madera de la verja. 
 
cierra - sierra 
 Hoy no _____________ el cantar del gallo. 
 
ciento - siento 
 Hay _____________ cincuenta hojas en el suelo. 
 
ciento - siento 
 Terminó la época de ____________. 
 
caza - casa 
 El niño observa el gallo desde la _____________. 
 
caza - casa 
 Coloca la bandera en su _____________. 
 
hasta - asta 
 Trabajaré ____________ que me canse. 
 
hasta - asta 
 Yo le ___________ maíz al gallo. 
echo - hecho 
 Está ____________ un gallo de pelea. 
 
hecho - echo 
 
9. Escoge el homófono que complete la oración correctamente. 
 
 Dile _____ a tus padres de mi parte. 
ola - hola 
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 La ______ borró las huellas de la arena. 
ola - hola 
 Si le ______ más azúcar, quedará muy dulce. 
echo - hecho 
 Tuve que repetir lo que había ______.echo - hecho 
 _______ por Jaime para presidente de la clase. 
bota - vota 
 _______ eso a la basura, por favor. 
bota - vota 
 La gira del cantante culminará en _________. 
asia - hacia 
 Dime ________ donde vamos, por favor. 
hacia - asia 
 El plomero arregló el ________ de la bañera. 
tubo - tuvo 
 La niña __________ que recoger el cuarto. 
tubo - tuvo 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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10. Coloca correctamente. 
 
 
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Completa las oraciones con la palabra correspondiente. 
 Actualmente las mujeres pueden ejercer su derecho a ………….. 
voto boto 
 El mar es ………………. 
vello bello 
 Mi abuela dijo: ‘’Que el agua …………….. para poder hacer macarrones’’. 
hierba hierva 
 Mi hermano …………….. que ir a comprar aunque no le apeteciera. 
tubo tuvo 
 El ……………… de pasta de dientes está casi vacío. 
tuvo tubo 
 Carlos saltó la ………………. para poder pasar. 
valla vaya 
 ¿Me dejas que ……………….. contigo a comprar? 
valla vaya 
 El …………………. de sus brazos es rubio. 
bello vello