Aspectos Morfológicos 1.3

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Língua Espanhola – Aspectos morfossintáticos
Aula 3: Los determinantes – los numerales
Apresentação
En esta clase, vamos a ampliar el conocimiento de los determinantes con el estudio de los numerales, sus tipos y usos
especiales.
Objetivos
Identi�car y determinar los elementos constituyentes ya conocidos del sintagma nominal;
Reconocer los usos de los numerales;
Desarrollar la capacidad para efectuar análisis morfosintácticos.
Los determinantes
Como ya sabemos, los determinantes son palabras que completan el sentido del núcleo. Dentro de los determinantes, tenemos
las siguientes clases:
1
Artículos (determinados e indeterminados);
2
Demostrativos;
3
Posesivos;
4
Numerales: cardinales, ordinales, partitivos y multiplicativos;
5
Distributivos;
6
Inde�nidos;
7
El interrogativo y exclamativo (qué) y el relativo (cuyo).
En la clase de hoy, vamos a estudiar los numerales. Vamos a estudiar a las clases y usos y también vamos a empezar el
análisis morfológico de la parte que ya hemos estudiado.
 Los numerales
Harry Potter y las reliquias de la muerte. El cuento de los tres hermanos.
Había una vez tres hermanos que viajaban al atardecer por un camino solitario y sinuoso. Con el tiempo, los hermanos
alcanzaron un río demasiado profundo para vadearlo y demasiado peligroso para cruzarlo a nado.
Sin embargo, estos hermanos habían aprendido las artes mágicas, y con el sencillo ondear de sus varitas hicieron aparecer
un puente sobre el agua traicionera.
Iban ya por la mitad del puente cuando encontraron el paso bloqueado por una �gura encapuchada. Y la muerte les habló.
Estaba enojada porque le hubieran sido escatimadas tres nuevas víctimas, ya que los viajeros normalmente se ahogaban
en el río.
Pero la Muerte era astuta. Fingió felicitar a los tres hermanos por su magia, y dijo que cada uno de ellos había ganado un
premio por haber sido lo su�cientemente listos como para engañarla.
Así el hermano mayor, que era un hombre combativo, pidió la varita más poderosa que existiera, una varita que ganara
siempre en los duelos para su dueño, ¡una varita digna de un mago que había vencido a la Muerte!
Así la Muerte cruzó hasta un viejo árbol de Sauco en la ribera del río, dando forma a una varita de una rama que colgaba, y
se la entregó al hermano mayor.
Entonces el segundo hermano, que era un hombre arrogante, decidió que quería humillar a la Muerte todavía más, y pidió el
poder de resucitar a los muertos.
Así la muerte recogió una piedra de la orilla del río y se la dio al segundo hermano, y le dijo que la piedra tenía el poder de
traer de vuelta a los muertos. Entonces la Muerte preguntó al tercer y más joven de los hermanos lo que quería. (…)
- Fuente del texto: //es.harrypotter.wikia.com/wiki/Muerte_%28El_Cuento_de_los_Tres_Hermanos%29 (acceso en 23 ene. 2015).
Saiba mais
Todas las expresiones que aparecen en negrita tienen numeral. “Tres”, “uno”, “segundo”, “tercer” son determinantes numerales
porque expresan de modo preciso la cantidad o la orden de los objetos o de las personas designados por el nombre al que
acompañan.
Los determinantes numerales
Los determinantes numerales pueden ser de varias clases, como podemos ver en esta tabla:
Cardinales Ordinales Fraccionarios o partitivos Multiplicativos
Cero
Uno Primeiro
Dos Segundo Mitad Doble, duplo
Tres Tercero Tercio Triple,triplo
Cuatro Cuarto Cuarto Cuádruple, cuádruplo
Cinco Quinto Quinto Quíntuplo
Seis Sexto,seiseno Sexto, seisavo Séxtuplo
Siete Sé(p)timo,se(p)teno Sé(p)timo, se(p)teno Séptuplo
Ocho Octavo Octavo Óctuple, óctuplo
Nueve No(ve)no Noveno
Diez Décimo,deceno Décimo Décuplo
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Los numerales cardinales expresan cantidad, expresan la sucesión de los números naturales. Ejemplos: uno, dos, tres…
Tienen función sustantiva cuando se re�eren al número. Ejemplo: él es el cuatro.
Cuando se anteponen, realizan función adjetiva. Ejemplo: Tengo cuatro hermanos. (Aquí está modi�cando al
sustantivo hermanos).
Pueden funcionar como ordinales y en este caso se posponen. Ejemplo: Ya llegamos al piso diecisiete.
Algunas veces se pueden pluralizar. Ejemplo: Hizo varios cuatros.
El numeral cardinal ciento se apocopa en función adjetiva: cien libros.
En función sustantiva, no puede apocoparse: ciento por ciento.
Se incluyen en este grupo ambos, que hace referencia a dos.
"El cuento de los tres hermanos" 
Indican el orden en que aparecen los objetos: primero, segundo, tercero…
Tienen marcas de género y número: primero, primera.
Realizan función sustantiva y  ocasionalmente adjetiva.
Entonces el segundo hermano" - Los ordinales 
Se expresan en dos numerales un cardinal  en función adjetiva seguido de un ordinal en función sustantiva: tres quintos,
dos cuartos. Otros se forman con el su�jo -avo: onzavo o doceavo.
Realizan función sustantiva  y adjetiva.
Función sustantiva. Gastó el doble.
Función adjetiva. Pidió doble ración.
Medio es un partitivo que puede  adoptar la forma de mitad y entonces realiza función sustantiva: Comió la mitad del
pastel.
Partitivos 
Expresan cantidades que implican multiplicación: doble, triple, quíntuplo…
Realizan función  sustantiva y adjetiva.
Trajo el doble de lo que pedí. 
f. substantiva
Pidió doble ración. 
f. adjetiva
Esta función adjetiva puede aparecer antes o después del sustantivo: triple función, función triple.
También pueden formarse con el cardinal más el sustantivo. Esta forma es bastante frecuente: diez veces, dos veces.
Múltiplos 
Expresan una distribución de  elementos: cada, sendos, ambos.
Realizan función adjetiva: Cada alumno recibió sus materiales.
Sólo tiene formas para el plural: sendos, sendas.
Distributivos 
Expresan una cantidad, rasgo que lo diferencia de los sustantivos colectivos.
Desempeñan función sustantiva. Entre ellos aparecen: decena, docena, centena, millar.Trajo una docena de
lápices.Tiene el triple de tu edad.
Colectivos 
Los numerales como pronombres
Los numerales pueden actuar como pronombres, adjetivos o sustantivos.
Son adjetivos cuando los determinantes numerales acompañan al nombre.  Ellos pueden ir delante o detrás del nombre.
Son substantivos cuando los determinantes numerales son el núcleo de un sintagma nominal. Funcionan igual que un
sustantivo.
PRONOMBRES ADJETIVOS PRONOMBRES SUBSTANTIVOS
“suma cuatro troféus” “va lanzado a por el quinto.”
“Cuando llevas 15 días haciendo lo mismo” “saldrá el 4 de enero de Buenos Aires”
“Queda em um segundo plano” “por primeira vez los pilotos no podrán recibir asistencia mecánica
Atividades
1. Clasi�ca los numerales que aparecen en oraciones abajo:
a) Tengo libre tres días a la semana.
b) Mi tía vive en el quinto piso.
c) Fue mi cuarto cumpleaños.
d) Dame cinco lápices.
e) El primer alumno, que venga.
f) Quiero un cuarto dela tarta.
g) El doble o nada.
2. Subraya los determinantes numerales en las siguientes oraciones.  Luego, clasifícalos como:
a) Las últimas personas serán las primeras en ser atendidas.
b) Iban como cincuenta niños en un autobús
c) Vinieron doscientos invitados más de los que esperábamos
d) Búscalos en la tercera y en la cuarta tablilla.
e) Quince días de vacaciones en Europa es muy poco.
f) Voy por el segundo capítulo del libro.
3. Diga se los determinantes funcionan como adjetivos (A) se lo hacen como sustantivos (S):
a) Tengo libre tres.
b) Mi hermano se ha levantado en el primer.
c) Tengo ocho hermanos.
d) Vivo con dos perros.
e) Es el séptimo de la �la.
Notas
Título modal 1
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Referências
ALVES, Castro. Navio negreiro. [S.l.]: Virtual Books, 2000.
MERIAM, J. L. Mecânica para Engenharia: estática. 10. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2011. cap. 2, p. 17-28.
NAVES, P. Lagos andinos dão banho de beleza. Folha de S. Paulo, São Paulo, 28 jun. 1999. Folha Turismo, Caderno 8, p. 13.
SANTOS, F. R. dos. A colonização da terra do Tucujus. In: ______. História do Amapá. Macapá: Valcan, 1994. p. 15-24.
Próxima aula
La clase de los pronombres;
Su clasi�cación y sus funciones en el sintagma nominal.
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Manual de gramática española para la universalización.
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